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九年级语文下册第五课《孔乙己》同步练习题-部编版（含答案）一、单项选择题1．选择读音都正确的一项（）A．阔绰．（chuò）羼．（càn）水活泼．（pō）B．荤．（yūn）素暂．（zàn）时蒲．（pú）包C．荐．（jiàn）头舀．（yǎo）水间．（jiàn）或D．步骤．（zòu）绽．（zhàn）开门槛．（kǎn）2．对“ 孔乙己是站着喝酒而穿长衫的惟一的人”一句，理解最正确的一项是（）A．说明孔乙己虽然贫苦潦倒，却嗜酒如命，不加节制。
B．说明孔乙己是个读书人，身份与众不同，高人一等。
C．说明孔乙己地位低下，却以读书人自居，迂腐可笑。
D．说明孔乙己生活悠闲，喜爱喝酒穿长衫，气质不凡。
3．填入下列句子中的字，最恰当的一项是（）（1）只有穿长衫的，才进店面隔壁的房子里，要酒要菜，慢慢地坐喝。
（2）孔乙己便红了脸，额上的青筋条条绽出。
（3）孔乙己着了慌，伸开五指将碟子住。
（4）他喝完酒，便又在旁人的说笑声中，坐着用这手慢慢去了。
A．踱涨罩走B．走羞罩走C．走涨盖爬D．踱羞罩爬4．下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A．健康饮食，一要保证食物多样性，营养均衡；二要适当摄入粗粮和果蔬。
B．春天到了，这些花呀，草呀，风呀……等都在天地间自由地奔放着生命。
C．谈到如何有效提高自己薄弱学科的成绩？小黄认为自己已有周详的计划。
D．“不。
”他蹲下身来，仔细看看那只老鼠，摇摇头说：“这是一只旅鼠。
”5．对下列病句修改不正确的一项是（）A．通过这次观看谷爱凌的短片，使我们明白自律是取得成功的关键。
删去“通过”或“使”。
B．“双减”政策不仅有利于国家多样型人才的培养，而且有利于减轻学生家长的焦虑。
将“不仅”改为“不但”。
C．随着北京冬奥会的召开，全国各地掀起抢购吉祥物冰墩墩。
结尾加“的热潮”。
D．广大市民要掌握节水方法，树立节水观念，养成节水习惯。
、选择题：1、依次填入下列横线上的动词最恰当的一组是（ D ）①只要穿长衫，才（）进店面隔壁的房子里要酒要菜，慢慢地坐喝。
②他不回答，对柜里说："温一碗酒，要一碟茴香豆。
”便（）出九文大钱。
③孩子们吃完后，仍然不散，都望着碟子，孔乙己着了慌，伸开五指将碟子（）住。
④我温了酒，端出去，放在门槛上。
他从破衣袋里（）出四文大钱放在我手里。
a踱排罩掏b走拿罩摸c踱排捂摸d踱排罩摸2、选出依次填入下列横线上的动词最恰当的一项是（ D ）他脸上黑而且瘦，已经不成样子；（）一件破夹袄，（）着两腿，下面（个蒲包，用草绳在肩上（）住；见了我，又说道，"温一碗酒。
"①穿盘放拴②披屈垫挂③披盘放系④穿盘垫挂3、下列加点字注音正确的一项（ C ）①侍候s 1阔绰chu o颓唐t 1 ②舀水y a o绽出d n g哄笑h o ng③孱水ch m打折腿sh e蘸酒zh dn ④附和h e不屑xi a （拭去sh 14、改变句式后与例句的语义不一致的一项是（ D ）例要不是偷，怎么会打折腿？a 难道不是偷，才打折腿吗？b 要不是因为偷，也不会打折腿。
c要不是偷，就不会打折腿了。
d 是因为偷，才打折腿吗？5、选出下列句子中表达方式与其他不同的一项（ C ）a鲁镇的酒店的格局，是和别处不同的：都是当街一个曲尺形的大柜台，柜里面预备着热水，可以随时温酒。
b 孔乙己是站着喝酒而穿长衫的惟一的人。
c 孔乙己是这样的使人快活，可是没有他别人也便这么过。
d 在这时候，众人也都哄笑起来：店内外充满了快活的空气。
6、《孔乙己》一文开头写鲁镇酒店的格局和各类顾客喝酒的情形是为了（D）a交待鲁镇酒店的特殊设施，给人物的活动设置场景。
b 交待地点，介绍鲁镇的风俗习惯，为孔乙己出场渲染气氛。
c 交待地点及社会背景。
d 交待故事发生的社会背景，形象而生动地反映清末封建社会阶级对立，贫富悬殊、等级森严的情况，把人物命运和社会环境结合起来。
九年级下册第二单元第五课孔乙己精选练习一、积累与运用1．下列加点字注音全都正确的一项是（）A．阔绰．（chuò）涨．红（zhǎng）羼．水（chàn）B．荤．素（yūn）暂．时（zàn）颓．唐（tuí）C．蘸．酒（zhàn）舀．水（yǎo）间．或（jiàn）D．附和．（hé）绽．开（zhàn）门槛．（kǎn）【答案】C【解析】A．zhàng；B．hūn；D．hè。
2．下列词语中没有错别字的一项是（）A．伤疤婉惜污人清白B．无聊茴香不屑置辨C．拭擦侍候穷困潦倒D．踱进笔砚好喝赖做【答案】C【解析】惋辩懒3．选出下列句中加点词语运用不正确的一项（）A．穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎．．十多年没有补，也没有洗。
[来源：Zxxk．Com]B．他从破衣袋里摸出．．四文大钱，放在我手里。
C．孔乙己便涨红了脸，额上的青筋条条绽出．．，争辩道。
D．众人也都讪笑．．起来：店内外充满了快活的空气。
【答案】D【解析】本题考查学生对词语的掌握能力。
要先分析词本身的意思，注意词语的感情色彩，根据语境判断词语在句子中的含义。
D项，“讪笑”是厚颜强笑，勉强装笑的意思，用在这里不恰当，故选D项。
4．下列句子中运用的修辞手法与其他三项不同的一项是（）A．你怎的连半个秀才也捞不到呢？B．我想，讨饭一样的人，也配考我么？C．多乎哉？不多也。
D．要是不偷，怎么会打断腿？【答案】C【解析】ABD三项运用的是反问，C项运用的是设问。
5．对下列句子描写手段的判断，正确的一项是（）（1）他的脸色，很像恳求掌柜，不要再提。
（2）孔乙己单说了一句“不要取笑！”“取笑？要不是偷，怎么会打断腿？”孔乙己低声说道：“跌断，跌，跌……”（3）屠户横披了衣服，腆着肚子去了。
（4）他脸上黑且瘦，已经不成样子；穿一件破夹袄，盘着两腿，下面垫一个蒲包，用草绳在肩上挂住。
孔乙己练习题(含答案)一、挑选题：1、依次填入下列横线上的动词最恰当的一组是（ D ）①只要穿长衫，才（）进店面隔壁的屋子里要酒要菜，渐渐地坐喝。
②他别回答，对柜里讲："温一碗酒，要一碟茴香豆。
"便（）出九文大钞票。
③小孩们吃完后，仍然别散，都看着碟子，孔乙己着了慌，伸开五指将碟子（）住。
④我温了酒，端出去，放在门槛上。
他从破衣袋里（）出四文大钞票放在我手里。
a踱排罩掏 b走拿罩摸 c踱排捂摸 d踱排罩摸2、选出依次填入下列横线上的动词最恰当的一项是（ D ）他脸上黑而且瘦，差不多别成模样；（）一件破夹袄，（）着两腿，下面（）一具蒲包，用草绳在肩上（）住；见了我，又讲道，"温一碗酒。
"①穿盘放拴②披屈垫挂③披盘放系④穿盘垫挂3、下列加点字注音正确的一项（ C ）①侍候sì 阔绰chuò 颓唐tí②舀水yǎo 绽出dìng 哄笑hōng③羼水chàn 打折腿shé 蘸酒z hàn④附和hé 别屑xiāo 拭去shì4、改变句式后与例句的语义别一致的一项是（ D ）例要别是偷，如何会打折腿？a竟然别是偷，才打折腿吗？b要别是因为偷，也不可能打折腿。
c要别是偷，就不可能打折腿了。
d是因为偷，才打折腿吗？5、选出下列句子中表达方式与其他别同的一项（C ）a鲁镇的酒店的格局，是和不处别同的：基本上当街一具曲尺形的大柜台，柜里面准备着热水，能够随时温酒。
b孔乙己是站着喝酒而穿长衫的惟一的人。
c孔乙己是如此的使人快活，可是没有他不人也便那么过。
d在这时候，众人也都哄笑起来：店外充满了快活的空气。
6、《孔乙己》一文开头写鲁镇酒店的格局和各类顾客喝酒的情形是为了（ D） a交待鲁镇酒店的特别设施，给人物的活动设置场景。
b交待地方，介绍鲁镇的风俗适应，为孔乙己出场渲染气氛。
c交待地方及社会背景。
《孔乙己》练习一、注音或写字荤hūn 菜tuí( 颓)唐阔chuò( 绰) 间( jiàn )或踱( duó)步附和( hè) 不屑( xiè)置辩门kǎn( 槛) 二、阅读理解一孔乙已是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。
①他身材很高大②青白脸色③皱纹间时常夹些伤痕④一部乱蓬蓬的花白的胡子。
穿的虽然是长衫可是又脏又破似乎十多年没有补也没有洗。
他对人说话总是满口之乎者也教人半懂不懂的。
因为他姓孔别人便从描红纸上的“上大人孔乙己”这半懂不懂的话里替他取下一个绰号叫作孔乙己。
孔乙已一到店所有喝酒的人便都看着他笑有的叫道“孔乙己你脸上又添上新伤疤了!”他不回答对柜里说“温两碗酒要一碟茴香豆。
”便排出九文大钱。
他们又故意的高声嚷道“你一定又偷了人家的东西了!”孔乙己睁大眼睛说“你怎么这样凭空污人清白……”“什么清白?我前天亲眼见你偷了何家的书吊着打。
”孔乙己便涨红了脸额上的青筋条条绽出争辩道“窃书不能算偷……窃书!……读书人的事能算偷么?”接连便是难懂的话什么“君子固穷”什么“者乎”之类引得众人都哄笑起来店内外充满了快活的空气。
1、孔乙己最突出的特点是什么?这特点表明了什么?孔乙已是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。
表明孔乙已经济地位、社会地位和“短衣帮”相同但他又摆读书人的臭架子看不起劳动人民。
他这一特点集中反映了他经济地位和思想意识的矛盾。
2、文中标出的①②③④句是对孔乙己的_肖像描写各句的作用是①句“身材很高大”表明_他有劳动能力具备谋生的身体条件②句“清白脸色”说明生活贫困营养不良③句“皱纹间时常夹些伤痕”表明他因偷窃经常挨打。
④句“一部乱蓬蓬的花白的胡子”表明他年岁已老接近风烛残年精神萎(委)靡颓唐 3、读文中画线的句子说一说孔乙己为什么把“偷书”说成“窃书”这表明了孔乙己怎样的性格显示自己是读书人与众不同卖弄斯文。
迂腐、虚荣自欺欺人。
4、用一句话概括上文的主要内容。
孔乙己练习题
孔乙己是鲁迅先生的经典小说之一，具有深厚的文化内涵和人性思考。
本文将结合孔乙己的主题，通过练习题的形式，带领读者深入探索小说的情节、人物形象和主题思想。
练习一：人物情节
1. 孔乙己是怎样一个人物？
2. 孔乙己为何在城隍庙旁摆摊？
3. 描述孔乙己与其他人的关系。
练习二：人物形象
1. 孔乙己的外表特点是什么？
2. 孔乙己的性格特点有哪些？
3. 孔乙己在小说中展现了怎样的命运？
练习三：主题思想
1. 孔乙己这个角色在小说中象征着什么？
2. 小说通过孔乙己的命运揭示了什么社会问题？
3. 你对孔乙己的命运有何感想和思考？
练习四：写作应用
请用100字以上的篇幅，以“孔乙己的命运”为题目，写一篇短文。
要求：
1. 围绕孔乙己的命运展开你的思考；
2. 通过生动的语言和细节描述，表达你对孔乙己命运的观察和感受；
3. 确保语句通顺、表达流畅、情感真实。
练习五：相关阅读
在阅读完《孔乙己》之后，你还可以阅读以下作品，进一步拓展对
人性命运的思考和理解：
1. 《阿Q正传》
2. 《狂人日记》
3. 《药》
将孔乙己与这些作品进行对比，思考其中的异同和共通之处。
结束语
通过以上练习题，我们更深入地了解了孔乙己这个经典小说的情节、人物形象和主题思想。
同时，我们也可以通过对孔乙己命运的思考，
对社会现象和人性命运产生一定的思考和汲取。
希望这些练习题和相
关阅读能够帮助你更好地理解和欣赏《孔乙己》这个伟大作品。
孔乙己小学生试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 孔乙己是鲁迅先生的哪部作品中的人物？A. 《呐喊》B. 《彷徨》C. 《朝花夕拾》D. 《故事新编》答案：A2. 孔乙己在小说中的职业是什么？A. 教师B. 医生C. 木匠D. 酒保答案：D3. 孔乙己的外貌特征是什么？A. 长着长胡子B. 穿着华丽的衣服C. 戴着眼镜D. 穿着破旧的长衫答案：D4. 孔乙己在小说中经常去的地方是哪里？A. 学校B. 医院C. 酒馆D. 书店答案：C5. 孔乙己在小说中被描述为一个怎样的人？A. 富有同情心B. 非常吝啬C. 喜欢炫耀D. 善良而贫穷答案：D6. 孔乙己在酒馆中经常做什么？A. 讲故事B. 唱歌C. 跳舞D. 喝酒答案：D7. 孔乙己在小说中的结局是怎样的？A. 成功致富B. 被家人接走C. 被社会遗忘D. 病逝答案：C8. 孔乙己的腿是怎么受伤的？A. 被车撞B. 被狗咬C. 自己摔伤D. 被酒馆老板打伤答案：D9. 孔乙己在小说中经常引用的诗句是什么？A. “床前明月光，疑是地上霜。
”B. “举头望明月，低头思故乡。
”C. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
”D. “独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
”答案：A10. 孔乙己在小说中被其他人物如何看待？A. 被尊敬B. 被同情C. 被嘲笑D. 被忽视答案：C二、填空题（每题2分，共20分）1. 孔乙己是鲁迅先生在《______》中塑造的一个人物形象。
答案：呐喊2. 孔乙己在小说中经常穿着______的长衫。
答案：破旧3. 孔乙己在酒馆中常常因为______而被人嘲笑。
答案：穷困潦倒4. 孔乙己在小说中被描述为一个______的人。
答案：善良而贫穷5. 孔乙己在小说中的结局是______。
答案：被社会遗忘6. 孔乙己在酒馆中经常______。
答案：喝酒7. 孔乙己的腿是因为______而受伤的。
答案：被酒馆老板打伤8. 孔乙己在小说中经常引用的诗句是“______”。
《孔乙己》练习测试题(二) 练习测试之二孔乙己一、（一）从每组选出注音或字形有错误的一项。
1.A.绰号（ｃｈｕò）B.孱水（ｃｈàｎ）C.颓唐（ｔǘｉ）D.拖欠（ｔｕō）2.A.荐头（ｊｉàｎ）B.蘸水（ｚｈàｎ）C.伤巴（ｂā）D.侍侯（ｓｈì）3.A.阔绰（ｃｈｕò）B.笼罩（ｌóｎｇ）C.缠夹（ｊｉā）D.踱步（ｄｕó）（二）给加点字选择正确读音。
（三）给形近字注音并组词。
（四）找出全是形声字的一组：( )A.笋踱舀衫B.痕嚷睁天C.砚拭碗阔D.颗指管冬二、（一）下面每组合成词有一个词构成方式与别外三个不同，把它找出来，将字母写在括号里。
1.A.发昏B.隔壁C.聚集D.算帐〔〕2.A.呼吸B.保健C.解剖D.新鲜〔〕3.A.分辨B.心得C.库存D.冬至〔〕4.A.立正B.瞄准C.沟通D.荐头〔〕5.A.中秋B.草绳C.碟子D.粉板〔〕（二）在宾语划得不对的一句后面“×”1.孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。
( )2.我才也觉得他的确长久没有来了。
( )3.我从十二岁起，便在镇口的咸亨酒店里当伙计。
( ) （三）在层次划得不对或层次关系判断得不对的一句后面“×”。
1.外面的短衣主顾，虽然容易说话，ㄧ但唠唠叨叨缠夹不清的也很不少。
( )转折2.幸亏荐头的情面大，‖辞退不得，ㄧ便改为专管温酒的一种无聊职务了。
( )因果承接3.在这些时候，我可以附和着笑，ㄧ掌柜是决不责备的。
( )转折三、填写下表。
四、看文做题。
（一）鲁镇酒店的格局，是和别外不同的：都是当街一个曲尺形的大柜台，柜里面预备着热水，可以随时温酒。
做工的人，傍午傍晚散了工，每每花四文铜钱，买一碗酒，——这是二十多年前的事，现在每碗要涨到十文，——靠柜外站着，热热的喝了休息；倘肯多花一文，例可以买一碟盐煮笋，或者茴香豆，做下酒物了，如果出到十几文，那就能买一样荤菜，但这些顾客，多是短衣帮，大抵没有这样阔绰。
孔乙己测试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 孔乙己是鲁迅先生哪部作品中的人物？A. 《阿Q正传》B. 《狂人日记》C. 《孔乙己》D. 《药》答案：C2. 孔乙己的绰号是什么？A. 阿QB. 狂人C. 孔乙己D. 药答案：C3. 孔乙己在酒店里最常做的一件事是什么？A. 喝酒B. 赌博C. 看书D. 睡觉答案：A4. 孔乙己的腿是如何受伤的？A. 被狗咬伤B. 被车撞伤C. 自己摔伤D. 被人打伤答案：D5. 孔乙己最后的结局是什么？A. 被酒店老板赶走B. 被警察抓走C. 被社会遗忘D. 自杀身亡答案：C二、填空题（每题2分，共10分）1. 孔乙己是鲁迅先生的短篇小说《______》中的主要人物。
答案：孔乙己2. 孔乙己在酒店里总是被______嘲笑。
答案：其他人3. 孔乙己的腿受伤后，他只能用______走路。
答案：手4. 孔乙己在酒店里经常______，以此来逃避现实。
答案：喝酒5. 孔乙己的悲剧命运反映了______社会的冷漠和残酷。
答案：封建三、简答题（每题10分，共20分）1. 简述孔乙己的性格特点。
答案：孔乙己性格懦弱、懒惰、好逸恶劳，同时又有着知识分子的清高和自尊，他不愿意从事体力劳动，却又无力改变自己的困境，最终被社会所抛弃。
2. 分析孔乙己悲剧命运的社会根源。
答案：孔乙己的悲剧命运根源于封建社会的落后和腐败。
在这个社会中，知识分子的地位低下，他们的理想和抱负无法实现，而孔乙己又不愿意屈服于现实，最终导致了他的悲剧结局。
结束语：通过以上测试题及答案的分析，我们对孔乙己这一文学形象有了更深刻的理解，也对鲁迅先生批判封建社会的深刻意义有了更全面的认识。
孔乙己测试题及答案一、选择题1. 孔乙己是鲁迅先生哪部作品中的人物？A. 《呐喊》B. 《彷徨》C. 《故事新编》D. 《朝花夕拾》答案：A2. 孔乙己在小说中被描述为一个怎样的人？A. 富有的商人B. 贫穷的酒鬼C. 有学问的学者D. 权势的官员答案：B3. 孔乙己常去的酒馆叫什么名字？A. 老酒馆B. 孔家酒馆C. 鲁镇酒馆D. 咸亨酒店答案：D4. 孔乙己的“茴字有几种写法”的故事，体现了他怎样的特点？A. 喜欢炫耀B. 学识渊博C. 喜欢喝酒D. 性格孤僻答案：B二、填空题5. 孔乙己的“茴字有几种写法”的故事，最终被______所打断。
答案：小孩6. 孔乙己在酒馆中因为______而被人嘲笑。
答案：穷困潦倒7. 孔乙己的腿是如何受伤的？A. 被车撞B. 被人打C. 自己摔伤D. 被狗咬答案：B三、简答题8. 简述孔乙己在酒馆中的地位及其原因。
答案：孔乙己在酒馆中的地位较低，原因是他贫穷且常被人嘲笑。
他的学识在酒馆中并不被重视，反而成为人们取笑的对象。
9. 孔乙己的故事反映了当时社会的哪些问题？答案：孔乙己的故事反映了当时社会对知识分子的轻视，以及贫富差距和人性的冷漠。
四、论述题10. 论述孔乙己形象在鲁迅作品中的意义及其对当代社会的启示。
答案：孔乙己形象在鲁迅作品中具有深刻的象征意义，代表了旧社会中知识分子的悲剧命运。
他的形象启示当代社会要尊重知识分子，关注社会底层人民的生活状况，促进社会的公平与正义。
【注】以上测试题及答案仅供参考，具体内容应以实际教学要求为准。
《孔乙己》练习卷 (之一)阅读１－３段，回答问题１概括选段的主要内容介绍了咸亨酒店的格局及“我”在酒店的情况，交代孔乙己生活的社会环境.２文中对短衣帮和长衫客进行了哪些对比？对比的目的是什么？进行了四个方面的对比：衣着，短和长；姿势，站和坐；地点，里和外；菜肴，荤和无。
对比的目的：突出贫富悬殊、等级森严的社会现实，为孔乙己的出场做铺垫。
３作者细致地介绍酒价和菜价的用意何在？酒价和菜价在当时是很低廉的了，但是短衣帮们也不能完全付得起，这既表明短衣帮的贫困，又为下文孔乙己“排出九文大钱”和“摸出四文大钱”做铺垫。
４长衫客踱进里面喝酒的“踱”字有什么表达效果？传神地表达出长衫客们的养尊处优，悠闲自在的神态，和短衣帮构成鲜明的对比。
５作者为什么对“我”的职务情况进行了详细的介绍？通过介绍“我”的职务变化，实际是进一步揭示了当时社会势利冷酷的现实，揭露了孔乙己的悲剧性结局的社会基础。
６①作者渲染了咸亨酒店怎样的气氛？②对掌柜的脸孔和主顾态度的交代有什么作用？①气氛压抑，人情冷淡，揭示了当时的社会世态炎凉的冷酷现实。
②进一步描写了孔乙己的生活环境，更突出了孔乙己被当作笑料的可悲的社会地位，为孔乙己悲剧性的结局埋下了作了铺垫。
７解释“只有孔乙己到店，才可以笑几声”中的“笑”的确切含义小伙计的笑是不经意的笑，是玩笑；其他人的笑则是取笑、哄笑.８文章为什么从一个十几岁孩子的角度去写？文章从咸亨酒店小伙计的角度去写，有利于表达, ①小伙计都瞧不起的人，可见其社会地位低下，同时也表明当时的社会是多么冷酷无情，增加了文章悲凉的意味；②小伙计毕竟还小，受毒害还没那么深，不像掌柜的那样势利冷酷，也不像短衣帮酒客那样麻木不仁，表达了一定的关心和同情，这也是作者部分思想感情的反映；③小伙计读过一点书，有利于文章对“之乎者也”的语言描写，有利于对孔乙己这个人物形象的刻画。
《孔乙己》练习卷 (之二)阅读第４段，回答问题１应怎样理解“孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人”的描写？揭示了人物的特殊身份，刻画了他穷困潦倒却又想保住读书人的自尊，虚荣心十足的性格特点.２小说往往通过细节描写来刻画人物形象。
请指出下面的语句是哪一种描写，试分析刻画了人物怎样的性格特点①他身材很高大；青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕；一部乱蓬蓬花白的胡子。
穿的虽然是长衫,可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。
肖像和外貌描写。
社会地位低下，穷困潦倒，想保持读书人的自尊，虚荣心十足，却又十分懒惰的老书生的形象。
②他对人说话,总是满口之乎者也，教人半懂不懂的。
语言描写。
以读书人自居，卖弄学问，迂腐不堪，受封建教育毒害深重，已经达到了麻木不仁，自欺欺人的程度了。
③孔乙己睁大眼睛说，“你怎么这样凭空污人清白……神态和语言描写。
死要面子，不肯承认自己的劣行，力图维持自己是读书人的清高。
④孔乙己便涨红了脸，额上的青筋条条绽出，争辩道，“窃书不能算偷……窃书!……读书人的事，能算偷么？”肖像和语言描写。
内心已经感到羞耻，但表面上却表现得更为激烈，说明他仍然热衷功名，追求科举，自命读书人清高。
３作者介绍孔乙己名字由来的目的是什么？生动地揭示了人们对这个迂腐可笑人物的嘲弄，同时也表明了孔乙己实际已经沦落为一个废物，处于供别人取消的可悲境地。
４试分析文中“排”字的表达效果“排”在这里的意思是一一摆出的样子,表明既对酒店表示分文不少以显示自己的阔绰,又是对短衣帮的示威和回击，也传达出孔乙己对不多的钱也不珍惜，刻画出了一个经济拮据的“读书人”的穷酸相。
５谈谈“店内外充满了快活的空气”一句在全文中的作用首先揭示了酒客们麻木不仁,丝毫也不觉悟的精神状态,反映了当时社会人与人之间冷漠的关系;其次是以笑写悲,用笑声衬托悲凉的意味,使孔乙己的遭遇更具悲剧效果。
《孔乙己》练习卷 (之三)阅读第5 - 8段，回答问题１选文记述了孔乙己哪些生活片段？各从什么角度描写的？反映了他怎样的性格特点？①介绍孔乙己是个读书人，但没能进学以及他谋生的方式。
侧面描写。
反映出他受封建文化思想毒害严重，一心追求功名利禄，鄙视劳动，品行诚实守信。
②孔乙己不理会嘲笑他的人和与人争辩。
正面描写。
自命清高、迂腐，受毒害很深。
③孔乙己教“我”茴字的四种写法。
正面描写。
反映出他的热情，真诚，迂腐，孤独。
④给孩子们分茴香豆吃。
正面描写。
反映他质朴、善良的本性。
２孔乙己身上有哪些恶习？举例说明孔乙己有什么好的品行？作者为什么写孔乙己矛盾的性格特点？想告诉人们什么？好喝懒做，不爱劳动；不会营生，愈过愈穷；时常偷窃。
不拖欠酒钱，诚实守信；耐心教“我”写茴字，热情真诚；给孩子们分茴香豆吃，质朴善良。
他本性善良质朴，是封建文化思想（科举制度）的毒害，使他变成一个迂腐落伍，不爱劳动，时常偷窃的人。
3、为什么那些人对一个不幸者没有同情，没有帮助，相反只有哄笑取乐？他们只知道哄笑取乐，奚落他人，在别人的痛苦中寻求片刻的刺激和欢乐，可见他们都是受封建制度的侵蚀，自私冷漠，麻木不仁。
其实，他们和孔乙己一样，都是受封建统治者奴役的一群，他们的命运和结局也不会比孔乙己强多少。
4、选文中哪些事例非常典型地反映出孔乙己受封建科举毒害很深？①别人问他识字吗时，他显出不屑的样子，表明他自视读书人，清高，不屑置辩。
②当别人问他为什么捞不到半个秀才时，他神色大变，满嘴之乎者也，表明触及到了他内心深出最痛楚的地方，揭开了他精神上的疮疤。
由此可见，他受封建科举毒害之深。
（同时也深刻地反映出当时的人们在精神上是多么残酷的折磨着孔乙己，把自己的快乐建立在孔乙己的痛苦之上，可见人情冷漠残酷）。
5、概括选文的中心简要记述孔乙己的身世经历，进一步刻画性格特点，揭示了孔乙己性格特点形成的社会原因。
6、简要分析“罩”字的表达效果生动传神地写出了将碟子盖在手下，保护所剩不多的几粒豆子的情状。
为了活命，他不得不这样。
欢乐当中透着辛酸。
7、简要分析“不多不多！多乎哉？不多也。
”一句的表达效果这一细节描写很风趣，是孩子们笑的原因，因为他们听不懂；也写出了孔乙己的担心和着急，但在这个时候还满嘴的之乎者也，可见迂腐至极，受毒害之深。
《孔乙己》练习卷 (之四)阅读第９–１３段，回答问题１第９段在结构上的作用是什么？用最简洁的语言概括孔乙己的社会地位承上启下，过渡衔接。
对上文写孔乙己给人们带来快活进行总结，领起孔乙己不在的情况下人们生活状况的描写。
可有可无。
（有，就是取笑的材料；没有，别人照样过。
）２分析句中加点词的表达效果①“掌柜……取下粉板，忽然．．说……”“我才．觉得他的确长久没有来了”无论掌柜的还是小孩子平时都根本想不起孔乙己，可见人们对他的轻视，可见当时社会世态炎凉，冷漠无情。
②“这一回，是自己发昏．．，竟．偷到丁举人家里去了。
”嘲笑孔乙己的自不量力，同时也突出了丁举人的豪强霸道，凶恶残酷。
③“他从破衣袋里摸．出四文大钱，放在我手里……”是摸索，寻找的意思，和前文的“排出九文大钱”构成对比，表明孔乙己已经极度贫穷了，但仍然是喝酒付钱，为人诚实。
④“大约．．死了。
”．．孔乙己的确大约是推测的语气，因为没有亲见他的死，也没有确实的消息证明他的死，是不确定的。
这也反映出孔乙己无人关心的可悲命运，人情冷漠的残酷社会。
的确是十分肯定的语气，根据孔乙己现在腿已经断了的情况和残酷的社会现实，他已经没有生存下去的能力了，也不会得到他人的帮助，面对心灵和肉体上的双重折磨，他只有死路一条。
两词连用，准确表达出了孔乙己悲剧性结局的必然性。
３可否将把孔乙己打折腿的丁举人换成丁老爷或丁乡绅？不可以.丁老爷或丁乡绅的身份与科举制度没有直接的关系,丁举人是封建科举制度下爬到上层的人,能够尖锐地揭露了科举制度的本质和罪恶，所以丁举人更能揭露封建科举制度的残酷性。
４侧面描写孔乙己被打折腿的悲惨遭遇有什么好处？真实，因为小伙计是很难有机会亲见的；同时也写出了人们麻木不仁，没有同情心。
５“中秋过后，秋风是一天凉比一天，看看将近初冬”一句属于什么描写？有什么作用？自然环境描写。
不仅写出的晚秋的凉意，也渲染了悲凉的气氛，烘托了人物的悲凉的心情，预示了孔乙己悲凉的结局。
６文中写“我整天靠着火，也须穿上棉袄了”一句对刻画孔乙己的形象起什么作用？和孔乙己只穿一件破夹袄构成对比，衬托出孔乙己穷困潦倒到极点的悲凉处境。
７孔乙己的第二次出场和第一次有什么不同？高大的身材现在平视已经看不到了；青白脸色已经变成又黑又瘦；视之如命的长衫也换成了破夹袄；高声争辩如今已是低声说道；排出九文大钱已是摸出四文大钱。
（第二次比较集中的外貌和肖像描写，刻画出孔乙己生活极度困苦凄凉，消瘦不堪，断腿残废无人同情的潦倒形象。
封建科举不仅吞噬人的灵魂，也折磨着人的肉体）８孔乙己断腿后仍然取笑他的是谁？举例说明这个人最关心的是什么？他是一个怎样的人？说明什么？掌柜的。
他最关心的是个人利益，是钱。
他是一个自私冷漠，惟利是图，没有同情心甚至没有人性的家伙。
说明了当时社会人与人之间的冷漠无情。
９请具体谈谈作者都写了谁的笑？每种人的笑的含义是什么？小伙计的笑是解脱的笑，不经意的笑；掌柜的笑是自私卑劣的笑，奚落取笑；短衣帮是麻木不仁的笑，是哄笑，取笑；孩子们的笑是天真的笑，是觉得有趣的笑。
这笑声不仅表明了人与人之间的冷漠无情，世态炎凉，也表明了孔乙己被损害被侮辱的社会地位。
10、联系全文，断腿前后，孔乙己无论外貌，还是神态语气，都发生了变化，这变化说明了什么？封建科举制度不但毒害了孔乙己的精神而且摧残了他的肉体，揭示了封建社会的罪恶及黑暗。
１1用哄笑声来写孔乙己的悲剧有什么特殊的作用？以笑写悲，不仅暴露了当时社会世态炎凉，人情冷漠，麻木不仁到令人窒息的程度，揭露了人们的不觉悟，也增添了文章悲剧色彩。
１2结合全文分析造成孔乙己悲剧的根本原因是什么？①封建文化思想糟粕（科举制度）对人们的毒害；②封建等级观念、封建思想的侵蚀使人们麻木不仁，人情冷漠；③以丁举人为代表的封建统治阶级横行霸道，把孔乙己推上死路；④孔乙己自己受封建科举制度和封建思想糟粕的毒害非常深。
１3假设孔乙己中了举人，请你大胆地想象一下，他会怎样？别人又会怎样？请描写一个生动具体的场面或景象（加试题）又到咸亨酒店时的情形，再见丁举人时的情形会不会如范进一般？对孔乙己中举后外貌肖像的描写等１4鲁迅先生写短衣帮的笑，其实还想告诉我们这笑的背后充满了辛酸和无奈，你能简要地分析一下吗？（加试题）短衣帮的笑，表明他们已经麻木不仁，丝毫也不觉悟的精神状态。
其实，他们和孔乙己一样，都是受封建统治者奴役的一群，他们的命运和结局也不会比孔乙己强多少。
本该同情理解，相互支持，却彼此冷漠。
可见国民的不觉悟，可见中国前途命运之悲哀。
15、断腿的孔乙己已经是穷困潦倒，身残气微了，为什么酒店掌柜及酒客们对他没有同情，还是取笑他？。
