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七年级英语上册Start Unit 1 Good morning!1、Good morning! 早上好！Good afternoon!下午好！Good evening!晚上好！其回答都是其本身。
2、Nice to meet you ! 回答是:Nice to meet you ! 或Nice to meet you ,too!3、How do you do? 答语仍然是：How do you do?4、How are you? 答语是：Fine./I'm fine./I'm OK.Thanks.And you?5、动词be的一般现在时态:我（I）用am ，你（you）用are，is连着他（he）她（she）它（it）。
单数名词用is，复数名词全部都用are。
变否定，很简单，在be后把not加。
变疑问，be前提，句末问号莫丢弃。
变特疑，特殊疑问词加上一般疑问句。
Start Unit 2 What's this in English?1、this“这，这个”指示代词，用来指代距离较近的单个的人或物。
反义是that，用来指代距离比较远的单个的人或物。
this的复数是these;that的复数是those。
含有this/that把this/that提句首，其肯定回答是：Yes,it is.否定回答是：No,it isn't.含有these/those把these/those提句首，其肯定回答是：Yes,they are.否定回答是：No,they aren't.2、in+语言\声音\方式，“用......语言(声音、方式）” 例如：in English“用英语”3、a+辅音音素开头的单词或字母（读音）an+元音音素开头的单词或字母（读音）4、What's this in English? 回答是：It's a/an+可数名词单数。
5、What're these in English? 回答是：They are+可数名词复数或不可数名词。
七年级（初一）上册unit 1(第一单元）语法汇总及练习（带答案）精篇（人教版）Unit 1（重点知识需掌握）：Section A:一、句型：what’s your name?你叫什么名字？--My name is...What’s his name?他叫什么名字？--His name is...What’s her name? 她叫什么名字？--Her name is... (what开头是特殊疑问句）I am...=My name’s... 我叫。
Is he/she Jack(Mary)?他/她叫杰克/玛丽吗？--No，he/she isn’t.不，他/她不是。
--Yes,he/she is. 是，他/她是的。
Are you Helen?--No, I’m not.(一般疑问句）--Yes,I am.What’s=what is name’s=name is I’m=I am he’s=he is she’s=she is(缩写形式）you are=you’re.备注说明：（第一单元记性主格形式和形容词物主代词，这两张表格最好背出来）三、be动词在一般现在时中，be动词有三种形式：am, is , are。
含有be动词一般现在时的疑问句是将be动词提到句首。
I am... You are... He/She/It is ... We/You/They are...Section B:一、句型：What’s your/his/her telephone/phone number?--My/His/Her telephone/phone number is ...你的/他的/她的电话号码是多少？我的/他的/她的电话号码是... What’s your first name?你的名是什么？What’s your last name?你姓氏是什么？注：英文姓名有两部分组成，前面是名（first name）,后面是姓氏（last name/family name），如：Tom(名）Smith（姓）姓和名的第一个字母大写作业练习一、根据中文默写英文单词。
人教版丨七年级上册英语语法专题复习(附练习题及答案)人教版丨七年级上册英语语法专题复（附练题及答案）一、一般现在时：一般现在时用于表示以下四种情况：1）现在的状态；2）经常或惯性动作；3）主语所具备的性格和能力；4）真理。
1.标志：often（经常）。
usually（通常）。
sometimes（有时）。
always（总是）。
never（从不）。
on Sundays（在星期天）。
XXX（每一天/月/年）。
2.结构：1）主语+连系动词be(am/is/are)+名词/形容词/数词/介词短语/副词等做表语表状态（包括There be +n.）。
练：1.I am a student。
My name is Tom.2.Where are my shoes。
They are here.3.Who is the girl with long straight hair。
I think she is Kate.4.You and I are not in Class Six.5.XXX。
Yes。
there is.6.XXX。
No。
they aren't.2）主语（非第三人称单数）+行为动词原形+其他（用助动词do帮助构成否定句、一般疑问句和特殊疑问）。
3）主语（第三人称单数）+行为动词的第三人称单数+其他（用助动词does帮助构成否定句、一般疑问句和特殊疑问句）。
行为动词第三人称单数加-s的形式：1.-s2.辅音+y: study-studies3.以s,x,ch,sh结尾: watch-watches。
XXX4.特殊: have-has。
do-does。
go-goes。
练：1.His parents watch TV every night.肯定句：1.XXX.否定句：2.His parents do not watch TV every night.n: My brother does not do homework every day。
Unit 6 Do you like bananas?一、动词like怎么用？like to do sth 喜欢去做某事，想要去做某事（表达一种计划，可能还没做过）like doing sth 喜欢做某事（表达一种喜欢做某事的常态，已经做过了）例如：I like to play the piano. 我喜欢弹钢琴。
（只是喜欢，不一定弹过）I like playing the piano. 我喜欢弹钢琴。
（我喜欢弹，并且弹过）I like to eat a dinner. 我想吃晚饭。
（我想去吃，还没吃）I like eating dinners. 我喜欢吃晚饭。
（我喜欢吃晚饭并且我经常吃）He likes to be a teacher. 他向成为一名老师。
He likes being a teacher.他喜欢当老师这件事。
二、以上是like 后面跟动词的时候发生的变化，那么如果后面直接跟名词呢？I like apples.我喜欢苹果。
They like pears. 他们喜欢梨。
We like tomatoes.我们喜欢西红柿。
发现没，以上名词都是复数形式。
名词分为：可数名词不可数名词顾名思义，可数名词就是可以数出数量的名词。
例如：pen, pencil, book, banana, potato, tomato而不可数名词，就是没有办法数出数量的名词。
例如：water, milk, bread, juice, money有同学会有疑问，一杯水不是数量吗？一杯水数的是杯子，一块面包数的是块数，一瓶牛奶数的是瓶子，所以可以在不可数名词前面加量词来表示数量。
专项训练：判断以下名词是可数名词还是不可数名词答案：三、可数名词单复数形式变化规则专项训练：请写出以下可数名词的复数形式：答案：适当形式填空1.We have three_____(sheep).2.I have a some_____(money).3.They have two_____(teacher).4.There are many_____(people)live in the city.5.She like collecting(收集)______(leaf).答案解析：1.sheep，单复数同形2.money，不可数名词没有复数形式3.teachers4.people，单复数同形5.leaves四、以f/fe结尾的可数名词变复数的两种变法1.改f/fe 为v再加es小偷之妻生活难(小偷thief,妻子wife，生活life)自己扫叶来做饭（自己self，叶子leaf）忽见一狼躲架后（狼wolf，架子shelf）取刀把它劈两半（刀knife，半half）2.直接加s海湾悬崖有一屋（海湾gulf，悬崖cliff）屋顶首领有信仰（屋顶roof，首领chief，信仰belief）质问农奴偷家财（农奴serf）证据写在手帕上（证据proof，手帕handkerchief）专项训练：请写出以下单词的英语及复数形式答案：五、不可数名词的量词有哪些？专项训练：默写上面的短语六、关于蔬菜的单词拓展专项训练：默写上面的单词翻译下列句子：1.我喜欢吃茄子。
Unit1语法篇____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________1. 熟练掌握形容词性物主代词的用法形容词性物主代词1. 物主代词是表示所有关系的代词，它分第一人称、第二人称和第三人称，每个人称又分单数和复数。
物主代词可分为形容词性物主代词和名词性物主代词，本单元主要涉及形容词性物主代词。
2. 形容词性物主代词表3. 形容词性物主代词具有形容词的特点，不能单独使用，只能修饰名词作定语，位于名词之前。
our country 我们的国家my pen我的钢笔his phone number他的电话号码her first name 她的名字4. 有时，在形容词性物主代词与名词之间还可以有形容词作修饰语，但不能使用冠词(a, an, the)或指示代词(this, that, these, those)。
例如：【误】That is his a jacket./That is a his jacket.【正】That is his jacket. 那是他的夹克。
5. 形容词性物主代词和形容词一起修饰名词时，其顺序为：形容词性物主代词 + 形容词 + 名词。
例如：【误】It is white her ruler.【正】It is her white ruler. 它是她的白色直尺。
【误】Is this English his book?【正】Is this his English book? 这是他的英语书吗？6. 注意：汉语中的“我妈妈”、“他姐姐”等表达，虽然代词用的是“我”、“他”，但要表达的意思仍是“我的”、“他的”，所以在翻译成英语时，一定要用形容词性物主代词而不能用人称代词。
人教版七年级上册英语Unit 2 语法：人称代词、指示代词总结人称代词概念：人称人称代词是用来指人、动物或其他事物的代词，它的主要用途是在句子中避免名词的重复，人称代词有人称、单复数以及主格与宾格的变化。
用法：(1)人称代词的主格在句子中作主语。
她在一家医院工作。
She works in a hospital.(2)人称代词的宾格在句子中作宾语。
我妈妈非常喜欢她。
My mother likes her very much(3)人称代词it通常指事物，也可指不知性别的人或婴儿。
The baby is lovely. Is it a boy?这个宝宝真可爱，是个男孩吗?注意：1.人称代词I在任何情况下都要大写，且与am搭配使用。
I am Chinese.我是中国人。
2.在口语中，如果人称代词孤立地用于不带谓语动词的句子中作主语，习惯上用宾格;如果用主格，就要带谓语动词。
---I like playing baseball.我喜欢打棒球。
---Me，too.我也是。
3.单数人称代词并列作主语时，汉语中通常把“我”排在前面，而英语中的顺序通常是:第二人称→第三人称→第一人称即: you and he; he and I; you and I: you, he and I。
但在承担责任时，要把“我”排在前面。
Are you and she friends?你和她是朋友吗?4.单独使用时，he，she与is搭配使用;you与are搭配使用;I与am搭配使用;而任何两个人称代词并列作主语时，均表达复数意义，与are连用。
He and I are cousins.我和他是堂兄弟。
指示代词Those are my parents.那是我的父母。
(人教版教材unit2)概念：表示“这个，那个，这些，那些”等指示概念的代词。
用法:指示代词this，that作主语时，连系功词be用单数形式is，同时后面的名词用单数形式。
人教版七年级上册英语Unit7语法知识点讲义Unit 7 How much are these socks?Section A1.How much is this T-shirt? 译为：“这件T恤多少钱？”How much 可以用来询问价钱，结构为：how much + be动词 + 物体？答语为：物体 + be动词 + 价钱。
Eg:--How much are these socks?译为：“这些袜子多少钱？”-- They are two dollars.译为：“它们两美元。
”How much 还可用来询问不可数名词的数量。
Eg: -- How much water is there in the fridge?译为：“冰箱里有多少水？”-- Two bottles.译为：“两瓶。
”2.Can I help you? 译为：“我能帮助你吗？/有什么可以帮助的？”同义句为：What can I do for you?= Is there anything I can do for you?其答语为：Yes, please./ No, thanks.3.need “需要”1)作情态动词时，无人称和数的变化，后面接动词原形。
Eg: She need go to school at once.译为：“她需要立刻去上学。
”2)作实义动词时，后面常接动词不定式或动名词。
常用结构为：need to do sth. “需要做某事”（表主动）Eg: She needs to go to school at once.译为：“她需要立刻去上学。
”Need doing sth. “需要做某事”（表被动）Eg: The tree needs watering.译为：“这棵树需要被浇水。
”4.介词for表示目的，它的含义是：“为...；去做...”Need... for... 表示“需要...去做...”Eg: I need some pens for my homework.译为：“我的作业需要一些钢笔。
知识图谱Unit 1 My name’s Gina知识精讲一、必背词汇name /neim/ n. 名字；名称nice /nais/ adj. 令人愉快的；宜人的to /tu:/ 常用于原形动词之前，该动词为不定式meet /mi:t/ v. 遇见；相逢too /tu:/ adv. 也；又；太your /jɔ:/ pron. 你的；你们的Ms. /miz/ (于女子的姓名前，不指明婚否)女士his /hiz/ pron. 他的and /ænd/ conj. 和；又；而her /hə:/ pron, 她的yes /jes/ interj. 是的；可以she /ʃi:/ pron. 她he /hi:/ pron. 他no /nəu/ interj. 不；没有；不是not /nɔt/ adv. 不；没有zero /'ziərəu/ num. 零telephone /'telifəun/ n. 电话；电话机number /'nʌmbə/ n.号码；数字phone /fəun/ n. 电话；电话机telephone/phone number 电话号码first /fə:st/ adj.第一first name 名字last /la:st/ adj. 最后的；末尾的last name 姓friend /frend/ n. 朋友China /'tʃainə/ 中国middle /'midl/ adj. 中间的；中间school /sku:l/ n. 学校middle school 中学；初中二、重点词汇1. nice adjective /naɪs/1). pleasant, enjoyable, or satisfactory愉快的；美好的；满意的例句：Did you have a nice trip?你假期过得愉快吗？Have a nice day/time!祝你度过愉快的一天／过得愉快！2). kind, friendly, or polite好心的；友善的；有礼貌的例句：I wish you'd be nice to your brother.我希望你会好好对待你弟弟。
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 人教版七年级上册英语语法知识与习题七年级上册英语语法知识及习题定冠词的用法1) 用于指谈话双方都知道的人或事物Open the door, please. 请把门打开。
2) 用以复述上文提过的人或事物（第一次提到用“a 或an”，以后再次提到用“ the）”I have a pencil , the pencil is green . 我有一支铅笔，这支铅笔是绿色的。
3) 用在序数词前January is the first month of the year. 一月份是一年当中的第一个月。
4) 表示世界上宇宙中独一无二的事物the sun 太阳 the moon 月亮 the earth 地球 the sky 天空 the world 世界5) 表示演奏乐器时，乐器的前面要加 theplay the piano 弹钢琴 play the violin 拉小提琴零冠词的用法52. 专有名词前一般不加冠词 Tom 汤姆China 中国Europe 欧洲2) 月份、周日、节日前一般不加冠词January 一月份Sunday 星期日Christmas Day 圣诞节ThanksgivingNational Day 国庆节 May Day 劳动节比较： ...on a Sunday morning. 在一个星期天的早晨 ... （表示某一个。
）感恩节3）三餐、四季前一般不加冠词 I have lunch at school. 我在学校吃午餐。
4）球类运动不加冠词 play basketball 打篮球 play volleyball 打排球play football踢足球时态概说在英语中，不同时间发生的动作或存在的状态，要用不同的动词形式来表示，这种动词的不同形1/ 24式称为时态。
I am 14 this year. 今年我 14 岁。
I was 13 last year.去年我 13 岁。
He plays soccer every day.他每天都踢足球。
He played soccer yesterday.昨天他踢足球了。
英语中共有 16 种时态，常用的有 9 种。
一般现在时一般现在时表示现在的状态，如： He is 12. She is at home. 表示经常的或习惯性的动作，如： I go to school at 7:30 every day.表示主语具备的性格和能力等，如： She likes apples. They know English.动词的种类动词分为四种：连系动词 , 实义动词 , 助动词 , 情态动词1）连系动词：词义不完全，要和后面的表语一块构成谓语。
1) be (am, is are)是， sound 听起来， look 看起来She is my sister.That sounds interesting . 听起来很有趣。
2）实义动词，有实际意义的动词，能单独做谓语。
如see, ask, likeI like bananas.3）助动词：本身没有词义，帮助实义动词一起构成否定句，疑问句。
如do，doesI don’tlike chicken .1---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ Does he like apples ? 4）情态动词；本身具有一定意义，但不能单独作谓语，必须和实义动词一起构成谓语。
can,能，会， must ,必须，情态动词后一定要用动词原形。
I can speak English . I must find it . 我一定要找到它动词be 的用法 be 的用法口诀我用 am，你用 are， is 连着他，她，它；单数名词用 is，复数名词全用 are。
变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。
变否定，更容易， be 后 not 莫忘记。
疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。
Be 动词专项练习用 am, is, are 填空： 1. I ______ a student. ______ you a student? No, I _____ not.2. The girl______ Jack's sister. 3. The dog _______ tall and fat. 4. The man _______ a teacher. 5. ______ your brother in the classroom? 6. Where _____ your mother? She ______ at home. 7. How _______ your father? 8. Jane and Tom _________ my friends 9. Where _____ my pen ? 10. Where ______ my books ? 11. That ______ my red skirt.12. Who ______ I? 13. The jeans ______ on the desk. 14. Here ______ a photo of my family . 15. Here ______ some sweaters for you. 16. The black book ______ for Su Yang. 17. This pair of socks______ 20 dollars. 18. The two cups of milk _____ for me.19. Some tea ______ in the glass. 20. How much ____ the skirt?3/ 2421 How much ______ the trousers ? 22. My sister's name ______Nancy. 23. ______ David and Helen from England? 24. There ______ a girl in the room. 25. You, he and I ______ from China.句型转换的方法一.肯定句变否定句 1.句子中有 be，在 be 后加not。
) I am a student. → I am not a student.2---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 2) They are blue . → They aren’tblue. 3) He is Tom. → He isn’tTom 2.谓语是动词原形，在动词前加 don ’t。
) I have a book . → I don’thave a book. 2) They like Chinese . → They don’tlike Chinese. 3) We come from China. → We don ’tcome from China. 3 谓语动词是第三人称单数，在动词前加 doesn’t，动词用原形。
1)She has a basketball. → She doesn’thave a basketball2)Maria likes China. → Maria doesn ’tlike China. 3)Jane comes from the U.S.A. → Jane doesn’tcome from the U.S.A. 练习：将下列句子变成否定句。
1. I am a teacher. → I ______ a teacher.2. We are students. → We ________ students.3. Jane is a girl. → Jane ____ a girl.4. They like English. → They _____ like ChineseI come from China. → I _______ come from China. He likes Chinese. → He_______ like Chinese. Maria comes from Cuba. → Maria______ come from Cuba. We know Maria. → We ________ know Maria10. .肯定句变一般疑问句句子中有 be，把 be 提到句首I am a student. → Are you a student?They are blue. → Are they blue? He is Tom. →Is he Tom?2.谓语是动词原形，在句首加 do。
1).I have a book . → Do you have a book?阀???N?2?"?&褀k??hey like Chinese . → Do they like Chinese?5/ 24阀???N?2?"?&褀k??e come from China. → Do you come from China?3.谓语动词是第三人称单数，在句首加 Does，动词用原形。
如She has a basketball . → Does she have a basketball?如Maria likes China. → Does Maria like China?如 Jane comes from the U.S.A. → Does Jane come from the U.S.A?如 She knows Maria. → Does she know Maria? 练习 :将下列句子变成一般疑问句。
1. I am a teacher.____ ____ a teacher?2. They are students. ______ ______ students?3. Jane is a girl. ______ ______ a girl?4. They like English. ____ they like English?5. I come from China. ____ you come from China?6. He likes Chinese. ____ he_____ Chinese?7. Maria comes from America._____ Maria _____ from America?8. We speak Chinese. _____ you_____ Chinese?3---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 三.一般疑问句做肯定 ,否定回答 1.Are you Maria ? 肯定回答：Yes , I am. 否定回答： No, I’m not. 2.问句和答语的动词保持一致 . 1) Are you a student?肯 : Yes, I am. 否： No, I ’ otm. n 2) Is he Jack ?肯： _______________. 否： _______________.3) Do they like Chinese?肯：_______________. 否：_______________. 4) Does she have a basketball ?肯：_______________. 否： _______________. 3.问句和答语中的主语保持一致。
