初中语文(新教材)第二册期末测试题-初中一年级语文试题练习、期中期末试卷-初中语文试卷
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2024年最新人教版初一语文(下册)期中考卷及答案(各版本)(考试时间:90分钟,满分:100分)一、选择题(每小题2分,共20分)1. 下列词语中,加点字的注音完全正确的一项是()。
A. 拘泥(nì)B. 蒸馏(liú)C. 酝酿(niàng)D. 倔强(jiàng)2. 下列词语中,没有错别字的一项是()。
A. 翩翩起舞B. 人才辈出C. 豪言壮语D. 味同嚼蜡3. 下列句子中,标点符号使用完全正确的一项是()。
A. “你明天去吗?”他问道。
B. “你明天去吗?”他问道。
C. “你明天去吗?”他问道。
D. “你明天去吗?”他问道。
4. 下列句子中,没有语病的一项是()。
A. 为了提高学生的写作能力,学校举办了一次作文比赛。
B. 为了提高学生的写作能力,学校举办了一次作文比赛。
C. 为了提高学生的写作能力,学校举办了一次作文比赛。
D. 为了提高学生的写作能力,学校举办了一次作文比赛。
5. 下列词语中,属于近义词的一项是()。
A. 崇高B. 伟大C. 贫穷D. 富裕6. 下列句子中,使用了比喻修辞手法的一项是()。
A. 他的笑容像春天的阳光一样温暖。
B. 他的笑容像春天的阳光一样温暖。
C. 他的笑容像春天的阳光一样温暖。
D. 他的笑容像春天的阳光一样温暖。
7. 下列句子中,使用了拟人修辞手法的一项是()。
A. 树叶在风中跳舞。
B. 树叶在风中跳舞。
C. 树叶在风中跳舞。
D. 树叶在风中跳舞。
8. 下列句子中,使用了排比修辞手法的一项是()。
A. 他努力学习,认真听讲,积极思考。
B. 他努力学习,认真听讲,积极思考。
C. 他努力学习,认真听讲,积极思考。
D. 他努力学习,认真听讲,积极思考。
9. 下列句子中,使用了反问修辞手法的一项是()。
A. 难道你不觉得这个题目很难吗?B. 难道你不觉得这个题目很难吗?C. 难道你不觉得这个题目很难吗?D. 难道你不觉得这个题目很难吗?10. 下列句子中,使用了夸张修辞手法的一项是()。
初中语文第二册期末测试试题一、基础知识及运用1. 注音全都正确的一项是:( )A.归省xing 宛转wan 扌窜掇duo 不惮danB.躁动zao奢侈chi甘霖lin姗姗shanC.载途zai凝神n^ng扌描摹m6谐谑s h iD.上乘chen g 无稽j i浑然hun殉职x u n2. 书写全都正确的一项是:)(A. 漠不关心拈轻怕重思想狭溢见异思迁B .走路蹒跚单枪皮马周而复始销声匿迹C. 耐人寻味不计其数俯首贴耳麻木不仁D.无忧无虑千呵万护不胜玫举拍案叫绝3. 解释全都正确的一项是:( )A.缥缈虚无(隐隐约约,若有若无)戛然而止(停止)羁绊(束缚)B.歌喉遽发(急速,骤然)清而不寒(寒冷)冗杂(繁杂)C.左右逢源(左和右两方面)俯拾即是(俯视)谐谑(滑稽而略带戏弄)D.雅俗共赏(欣赏)浑然天成(浑浊的样子)粗犷(豪爽)4.根据上下文提示,默写课文句子:①无丝竹之乱耳, _____________ 。
________________ ,______________ 孔子云:何陋之有?②予独爱 ______________ ,______________ ,_____________ ,_______________ , ____________ , _____________ ,可远观而不可亵玩焉。
③忽逢桃花林, ____________ ,______________ ,____________ ,____________ 。
渔人甚异之。
④于是宾客无不 ____________ , ______________ ,_______________ ,。
⑤晴川历历汉阳树, __________________ 。
⑥ ______________ ,夜泊秦淮近酒家。
⑦ ______________ ,志在千里;_________________ ,壮心不已。
⑧急应河阳役, ___________________ 。
初一语文第二学期期末考试试卷注意事项:l.本试卷共22题,满分130分,考试用时150分钟;2.答题前,考生务必将自己的姓名、考场号、座位号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡的相应位置上;3.答选择题须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案;答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡上指定的位置上,不在答题区域内的答案一律无效,不得用其他笔答题;4.考生答题必须答在答题纸上,答在试卷和草稿纸上无效。
第一部分(26分)1.根据汉语拼音写出汉字。
(4分)①殷▲(qín) ②▲(liáo)草③金▲(bì)辉煌④扑▲( shuò)迷离2.下面一段话中有四个错别字,把它们找出来填入表中,然后改正。
(4分)黄公望寄情尚湖,一幅幅画作描绘的是风景,也是心境,在这个居住和文化理想构成的双重空间里,所有的气息都通向古典的家园。
它把喧嚣和烦燥挡在墙外。
俯仰湖光山色,我们感到一种进润肺腑的美感灵动,越是和时代同步跃进,它内在的悠静和空灵就越让人感到振撼。
3.默写古诗文名句,并写出相应的作家、篇名。
(10分)①▲,凭轩涕泗流。
(杜甫《登岳阳楼》)②晴川历历汉阳树,▲。
(崔颢《黄鹤楼》)③万籁此俱寂,▲。
(常建《▲》)④▲,带月荷锄归。
(▲《归园田居》)⑤▲,她在丛中笑。
(毛泽东《卜算子·咏梅》)⑥居高声自远,▲。
(虞世南《蝉》)⑦▲,佳人才唱翠眉低。
(郑谷《鹧鹄》)⑧予独爱莲之出淤泥而不染,▲。
(周敦颐《爱莲说》)4.名著阅读。
(5分)下面的一段文字节选自《西游记》第五十九回,读后回答问题。
……他见事势不谐,即取扇子,望行者掮一扇,行者巍然不动。
行者收了铁棒,笑吟吟的道:“这番不比那番!任你怎么搧来,老孙若动一动,就不算汉子!”(1)选文中的“他”是谁?孙悟空不怕搧是因为拿到了灵吉菩萨给他的哪一样宝物?(2分)(2)请说说原著中火焰山的火因何而起。
初中语文第二册期末测试一试题一、基础知识及运用1.注音全都正确的一项为哪一项:()A. 归省xǐng委宛wǎn撺掇duō不惮dànB. 躁动zào豪侈chī甘霖lín姗姗shānC.载途zǎi凝思níng描摹mó谐谑shìD.上乘chèng无稽jī浑然hún殉职xún2.书写全都正确的一项为哪一项:()A. 不闻不问避重就轻思想狭溢朝秦暮楚B. 走路踉跄单枪皮马循环往复藏形匿影C.回味无穷数不胜数俯首贴耳麻痹不仁D.无牵无挂千呵万护不胜玫举赞不绝口3.解说全都正确的一项为哪一项:()A. 缥缈虚无B. 歌喉遽发C.左右逢源(朦模糊胧,如有若无)戛但是止(急速,突然 )清而不寒(严寒)(左和右双方面)俯拾即是(俯视)(停止 )羁绊(约束)冗杂 (繁琐 )谐谑 (风趣而略带捉弄)D.雅俗共赏(赏识 )浑然天成(污浊的样子)粗暴 (豪迈 )4.依据上下文提示,默写课词句子:①无丝竹之乱耳,______________ 。
_______________ , ______________ 。
孔子云:何陋之有?②予偏爱 ____________ ,______________ ,_____________ ,______________ ,____________ ,_____________ ,可远观而不行亵玩焉。
③忽逢桃花林,_____________ ,_____________ , ____________ , _____________ 。
渔人甚异之。
④于是来宾无不______________ , ______________ , _______________ , _____________ 。
⑤晴川历历汉阳树,__________________ 。
⑥________________ ,夜泊秦淮近酒家。
初一语文第二册期终测试-初中一年级语文试题练习、期中期末试卷、测验题、复习资料-初中语文试卷-试卷下载初一语文第二册期终测试第一部分(共24分)1.根据汉语拼音写出相应的汉字。
(4分)(1)______ (chà异(2)______(zhù满(3)温_____(xīn)(4)_______(qí)长2.给下边加点的字注上汉语拼音。
(4分)(1)吆()喝(2)狭隘()(3)迸()溅(4)不惮()3.找出下边词语中的错别字填入表中,然后改正。
(4分)忍俊不禁枯躁无味抑扬钝挫见异思迁小心翼翼消声匿迹俯拾既是叹为观止千回百折雅俗共赏错别字改正4.写出下边诗句的上句或下句,并在括号内的横线上填写相应的作家、作品。
(6分)(1)晴川历历汉阳树,_______________________________。
(_____《黄鹤楼》)(2)商女不知亡国恨,_______________________________。
(杜牧《泊秦淮》)(3)________________________,却话巴山夜雨时。
(李商隐《_______》)(4)________,志在千里。
(李煜《相见欢》)作品。
(6分)5.下边的病句是从近年来的书报上摘录的,仿照例句的修改方法加以修改。
(任选三句)(6分)与承担例:保险公司主动参加灾害性事故的处理,安定社会生活的责任。
(1)中国人民是赞同成立联合国的首批国家之一。
(1995年9月5日《人民日报》)(2)晋文公当上了晋国国君后,发展生产,整顿政治,训练军队,成为北方一大强国。
(高中历史教科书《中国古代史》第19页)(3)因此,为了您的人身安全,请勿用左手启动家电,以防万无一失。
(1997年2月28日《今晚报》)(4)他们坐在一张桌子的半径两端,不偏不倚面对着面。
(1996年4月5日《羊城晚报》)第二部分(共36分)阅读《桃花源记》中的几段文字,完成6---14题。
一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,字形、字音都正确的一项是()A. 瞬间炽热惊愕B. 岁月悠然自私C. 沉默欢快奔跑D. 振奋领悟骄傲2. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 通过这次活动,使大家受到了深刻的教育。
B. 他的学习成绩一直名列前茅,受到了老师和同学们的一致好评。
C. 我觉得这部电影很有意思,建议大家都去看看。
D. 在这次比赛中,他的表现非常出色,获得了第一名。
3. 下列词语中,与“和蔼可亲”意思相近的一项是()A. 和颜悦色B. 严厉无情C. 喜笑颜开D. 沉默寡言4. 下列句子中,运用了比喻修辞手法的一项是()A. 那朵花像一位美丽的少女。
B. 那只小鸟在枝头欢快地唱歌。
C. 那片树叶在风中翩翩起舞。
D. 那只狗摇着尾巴,欢快地跑过来。
5. 下列词语中,书写不规范的一项是()A. 鸟语花香B. 翠色欲滴C. 水天一色D. 惊慌失措6. 下列句子中,语序不当的一项是()A. 她不仅学习好,而且乐于助人。
B. 我喜欢看课外书,尤其是科普类的。
C. 他的歌声优美动听,让人陶醉。
D. 小明不仅成绩好,而且性格开朗。
7. 下列词语中,属于“ABB”式结构的一项是()A. 欢快B. 沉默C. 翠绿D. 火红8. 下列句子中,使用了“排比”修辞手法的一项是()A. 那个季节,阳光明媚,微风拂面,花儿盛开。
B. 他学习努力,工作认真,为人诚实。
C. 那只小鸟在枝头欢快地唱歌,在蓝天中自由地飞翔。
D. 那片树叶在风中翩翩起舞,仿佛在向人们招手。
9. 下列句子中,使用了“拟人”修辞手法的一项是()A. 那朵花像一位美丽的少女。
B. 那只小鸟在枝头欢快地唱歌。
C. 那片树叶在风中翩翩起舞。
D. 那只狗摇着尾巴,欢快地跑过来。
10. 下列句子中,使用了“夸张”修辞手法的一项是()A. 那个季节,阳光明媚,微风拂面,花儿盛开。
B. 他学习努力,工作认真,为人诚实。
C. 那只小鸟在枝头欢快地唱歌,在蓝天中自由地飞翔。
初一语文第二册期末综合测试题一、基础知识积累及运用:1、根据拼音写出最漂亮的字:lãi()弱项liâ()xián()熟cuīwēi ()()zhàn()着水pãng pài()()脑suǐ()斑lán()2、请给加点的字注音:炽痛()呜咽()行辈()告罄()迄今()悲怆()庇荫()雏形()3、补充词语,词后有横线的要解释出所填写的词,并从中选择一个词语进行造句。
曲径通()()然而止()雀无声得天独()()不及待_____毛骨()然_______略胜一()_____相得益()_______4、解释加点的字词:(1)其一犬坐于前(2)我以日始出时去人近(3)中间力拉崩倒之声(4)那些只为着摆阔绰、壮观瞻而喂养着、供养着的马(5)从他的语无伦次的话里,他们终于明白了。
(6)它的潇洒悠闲,实在也到了殊堪钦佩的地步。
5、理解文言文句子的含义:(1)自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。
(2)虽人有百手,手有百指,不能指其一端。
(3)孰为汝多知乎?6、用一句话概括下面文段的主要内容(不超过25个字)。
据有关部门统计,自2001年以来我国高考平均录取率超过60%。
其中北京、上海、新疆、江苏等地的高考录取都超过了75%。
但每年高分考生集中报考北大、清华等名牌重点院校的现象十分突出,致使一些名牌重点院校的平均分数比以往提高20—80分,北大、清华则有时超过了120分。
与此相反,许多一般院校特别是一些地方所属院校和专科、高职及民办院生源明显不足。
主动放弃这些名牌院校的考生近年来有所增加。
7、选作题:在下面横线上填入恰当的语句,组成前后呼应的排比句。
人生不在于成就了多大的事业,而重在作好了什么。
所以,见到茂密的森林,你只要无愧地做林木中挺拔的一棵;_________________,_____________________;见到无垠的蓝天,你只求无愧的做白云中祥和的一朵。
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下面是小编为大家整理的初一级语文第二学期期末试卷及答案,欢迎参考~初一级语文第二学期期末试卷及答案一、语言积累与运用。
(30分)1.诗文名句填空。
(10分)(1)一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;__终身之计_,莫如树人。
(《管子·权修》)(2)君子坦荡荡,_小人长戚戚_。
(《论语·述而》)(3)妇姑荷箪食,__童稚携壶浆___。
(白居易《观刈麦》)(4) 移舟水溅差差绿___,倚槛风摆柄柄香。
(郑谷《莲叶》)(5)唐代诗人郑谷《鹧鸪》一诗的颔联化用“屈子怀沙”和“湘妃泣竹”这两个典故,渲染凄清、伤感氛围的诗句是:雨昏青草湖边过,花落黄陵庙里啼。
(6)有“江南三大名楼”之一美誉的黄鹤楼,自古以来就是古代文人墨客青睐的对象:崔颢《黄鹤楼》一诗中的“昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼”抒发了作者对物是人非的感慨;李白的“故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州”道出了友人离别的失落。
(7)马航失联这一事件,虽经各方全力搜救,仍给人扑朔迷离之感。
“扑朔迷离”这一成语源于北朝民歌《木兰诗》中的“雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌”一句诗。
2.阅读下面的文字,按要求答题。
(6分)位于盐城、泰州两市的交界处的大纵湖,是盐都西部的一颗璀璨的明珠。
优美的湿地风光,文化底蕴深厚,淳朴的渔家风情,使它独具魅力。
怅徉于波光嶙嶙的湖面,i流连于趣味无穷的芦荡迷宫,真是无比qiè意呀!(1)给加点的字注音,或根据注音写汉字。
(2分)qiè 惬意淳朴__ chún(2)上文中有两个错别字,请找出并改正。
初中语文第二册期末测试题学科试卷一、语文基础知识及运用。
(共20分)1.根据拼音写出相应的字。
(2分)绊(jī)作(niè)归(_ǐng)撺(duō)错别字改正2.改正下列词语中的四个错别字(2分)安然无样悖然大怒天翻地复海枯石烂迎刃而解臭名招著忧心忡忡孜孜不倦3.名言名句默写。
(8分)(1)无可奈何花落去,________________。
(2)江山代有人才出,________________。
(3)黑云压城城摧,__________________。
(4)但愿人长久,。
(5)绿树村边合,。
(孟浩然《过故人庄》)(6),江春入旧年。
(王湾《次北固山下》)(7)大漠孤烟直,。
(王维《使至塞上》)(8),只缘身在最高层。
(王安石《登飞来峰》)4.选词填空。
(每空1分,共3分)(1).我的很重的心忽而轻松了,身体也似乎(A.伸展B.舒服C.舒畅D.舒展)地说不出的大。
(2).到晚饭时,外祖母也终于(A.觉悟B.觉察C.感觉D.知觉)了,并且说我应当不高兴。
(3).只有我急得要哭,母亲却(A.竭力B.努力C.尽力D.费力)的嘱咐我,说万不能装模装样,怕又招外祖母生气。
5.将下列内容概括成一句话新闻,不超过14个字。
(3分)__科学院动物所的汪松教授上月在英国爱丁堡市接受了世界著名的爱丁堡科学奖。
____年起设立的爱丁堡科学奖,每年颁发给一位世界上有杰出贡献的科学家。
汪松教授是__获得这一奖项的第一人。
6.依照句子,从“成功/失败、得意/失意、顺境/逆境”三组词语中任选一组(也可自拟一组)仿写句子。
要求:1句式基本相同;2修辞手法基本相同;3语意通顺。
(2分)例:朋友是什么,朋友是快乐日子里的一把吉它,尽情地为你弹奏生活的愉悦;朋友是忧伤日子里的一股春风,轻轻地为你拂去心中的愁云。
仿:朋友是什么,朋友是。
朋友是。
二、阅读。
(29分)(一)阅读下面两首送别诗,完成⑴—⑵题。
(4分)黄鹤楼送孟浩然之广陵;李白故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。
初中语文第二册期末测试试题一、基础知识及运用1.注音全都正确的一项是:( )A.归省xǐng宛转wǎn撺掇duō不惮dànB.躁动zào奢侈chī甘霖lín姗姗shānC.载途zǎi凝神níng描摹mó谐谑shìD.上乘châng无稽jī浑然hún殉职xún2.书写全都正确的一项是:( )A.漠不关心拈轻怕重思想狭溢见异思迁B.走路蹒跚单枪皮马周而复始销声匿迹C.耐人寻味不计其数俯首贴耳麻木不仁D.无忧无虑千呵万护不胜玫举拍案叫绝3.解释全都正确的一项是:( )A.缥缈虚无(隐隐约约,若有若无) 戛然而止(停止) 羁绊(束缚)B.歌喉遽发(急速,骤然) 清而不寒(寒冷) 冗杂(繁杂)C.左右逢源(左和右两方面) 俯拾即是(俯视) 谐谑(滑稽而略带戏弄)D.雅俗共赏(欣赏) 浑然天成(浑浊的样子) 粗犷(豪爽)4.根据上下文提示,默写课文句子:①无丝竹之乱耳,______________。
_______________,______________。
孔子云:何陋之有?②予独爱____________,______________,_____________,______________,____________,_____________,可远观而不可亵玩焉。
③忽逢桃花林,_____________,_____________,____________,_____________。
渔人甚异之。
④于是宾客无不______________,______________,_______________,_____________。
⑤晴川历历汉阳树,__________________。
⑥________________,夜泊秦淮近酒家。
⑦________________,志在千里;________________,壮心不已。
初一语文第二册期末测试题〔本卷总分值120分,语文知识79分,作文40分,卷面1分〕一、根底知识.选择题〔每题0 . 4分,共24分〕1.以下加点字注音完全正确的一组是:〔〕A.墙垣.〔huán〕打盹.〔dǔn〕寥寥.〔liáo〕无几B.押解.〔jiě〕酿.〔niànɡ〕造黑黝黝.〔yǒu〕C.背诵.〔sònɡ〕瞻.〔zhān〕仰面面相觑.〔xū〕D.颔.〔hàn〕首从.〔cōnɡ〕容弦.〔xián〕外之音2.以下词语没有错别字的一组是:〔〕A.清楚圆润豁然开朗宛转悠扬广莫B.沸沸扬扬浑然一体亭亭玉立缤纷C.永垂不朽雍荣典雅黯然无神修葺D.错落不致诚皇诚恐精神矍烁朦胧3.画线词语的感情色彩在句中发生了变化的是:〔〕A.刘胡兰慷慨..不起呀,还是怎么的...就义. B.你是牺牲C.他无精打采..的眼光觉察,她爱我们……....地低垂着头. D.我用儿童的狡猾4.选出既有褒义词又有贬义词的一组:〔〕A.繁荣繁华克服制服B.顽强坚强成功成果C.模糊模糊赞扬害怕D.软弱懦弱卑劣卑劣5.选出下面用形似字组词有误的一项:〔〕A.急躁枯燥操作B.懊悔教诲欺侮C.暑假红薯署名D.历史鼓励励害6.选择题,下面加点词的含义相同的一组是:〔〕A.一年里大半光景..还不如人呢..是冬季咱们光景B.刘胡兰英勇牺牲..不起呀..了他是牺牲C.他是一个温柔和美丽....的人他的音色美丽D.他把我上下打量....判假设两人似的重打量7.选择正确的词语:①我用儿童的狡猾的眼光______,她爱我们,并没有存心要打的意思.A.感觉B.觉察C.觉察②她对我的______文学和爱好文学,是多么有益的影响!A.接触B.接近C.接受③他们决定立一块碑,来永远______这位人民的好女儿.A.纪念B.思念C.想念④_______她写字的时候,我们也默默地看着她,连她握铅笔的姿势都急于模仿.A.即使B.就是C.尽管8.对下面各句修辞手法判断正确的一项为哪一项:〔〕①在一个孩子的眼睛里,他的老师是多么慈祥,多么公平,多么伟大啊.②太阳一出来,地上已经像下了火.③什么时候,我能再见一见我的蔡老师呢?④刘胡兰说:“只要有一口气活着,就要为人民干到底.〞A.排比夸张设问引用B.反复夸张反问引用C.排比比喻设问引用9.?荔枝蜜?以“梦〞收束全文的好处是:〔〕A.说明作者感情同蜜蜂融为一体. B.说明作者对蜜蜂的热爱之情.C.在结构上,首尾照应,在内容上深化了中央.D.让读者产生联想,把读者带入新的境界.10.以下句子的表达方式,依次理解正确的一项为哪一项:〔〕①进了厨房,看见小猫在一段刚从火炉上拆下来的烟筒旁边蹲着.②烟筒是横放着的,小猫用脚往里探.③它已经站不起来了,胸部几乎贴着地,像人肚痛极了蹲在地上的样子.④可是,虽然昏迷,到底还有那么一点模模糊糊的希望.A.描写表达描写议论B.表达表达描写表达C.表达描写描写议论D.议论描写描写表达11.以下句子中加点的词,依次理解正确的一项为哪一项:〔〕①屋舍俨然..交通③悉.如外人..②阡陌A.庄严通往墓地的道路尽B.整洁的样子田间小路都C.很像田间小路都D.整洁的样子田间小路知道12.找出以下句中不是比喻句的一项:〔〕A.在这浩翰的大沙漠的尽头,是一个圆圆的红红的球.B.它……简直就像一位科学家用圆规画出来的一样.C.它……仿佛是那些巧匠磨制的一块红玻璃嵌在了那儿.D.那映照在浪峰上的霞光,又红又亮,简直像一片片霍霍燃烧着的火焰.13.以下短语中,是动宾短语的一组是:〔〕A.清醒过来推辞一番卧倒在地工作数月B.边走边谈马上行动准时到达不可捉摸C.令人注目变化规律晴天霹雳精神文明D.杞人忧天参观展览久经风霜振作精神14.“空气中飘荡着一种大海和田禾相混合的香味.〞这句话是从什么角度写海风的?〔〕A.触觉B.听觉C.嗅觉15.比拟下面两组加点的字的意思,正确的意思是:〔〕故.身重耳卿太重.不习渡水故.耳鬼略无重.A.两个“故〞字相同,两个“重〞字不同.B.两个“故〞字相同,两个“重〞字也相同.C.两个“故〞字不同,两个“重〞字相同.D.两上“故〞字不同,两个“重〞字不同.16.指出以下词语中书写正确的一组:〔〕A.踢滕沉着自假设尾尾动听忙碌B.圆实大失所忘自爆自弃严峻C.坚毅婷婷玉立纷纷扬扬抱谦D.聪颖黯然无神屹然不动充溢17.“一面〞这个题目的意思是:〔〕A.作者由于一个偶然的时机同鲁迅先生见过一面的事.B.作者去书店买书同鲁迅先生见过一面.C.作者特意到书店买?铁流?等书与鲁迅先生见过一面.D.内山先生是日本朋友,我去拜访,巧遇鲁迅先生.18.“同志的信任〞指的是:〔〕A.鲁迅对方志敏同志的信任B.方志敏同志对鲁迅先生的信任C.革命者对鲁迅先生的信任D.鲁迅是值得革命者信任的同志19.?一件珍贵的衬衫?运用倒叙是为了:〔〕A.表达中央思想明确B.形成今昔比照C.造成悬念吸引读者D.把事情结果交待清楚20.以下各组里加点词语均为同义词,有的可以互换使用,有的不可以互换使用,可以互换使用的是:〔〕她的音色美丽,音域宽广,令人赞叹..A.专家们不由得互相递了递赞赏..的眼色在众目睽睽下……姑娘也不禁有点困惑..了B.大家带着询问和迷惑..的眼光望着他认为陈伊玲很难造..就C.应了解造就..她声音前后悬殊的原因一向以要求严格..闻名D.在他严峻..的眼光里……它将决定一个人终身..的事业E.也许这个人终生..就和音乐分手了21.宋定伯捉鬼的关键是:〔〕A.逐步了解鬼,步步为营. B.刺探鬼的致命弱点.C.诳骗鬼,使之信任. D.定伯胆大,心细,机智.22.?夜走灵官峡?的叙事线索是:〔〕A.以成渝的语言行动为线索. B.以“我〞进灵官峡所见所感为线索.C.以成渝父母的行动为线索. D.以成渝和“我〞的对话为线索.23.和?夜走灵官峡?记叙顺序一样的文章是:〔〕A.?挺进报? B.?同志的信任? C.?一件珍贵的衬衫? D.?小桔灯?24.下面的两个句子分别用了什么修辞:〔〕①顺着光带,隐隐约约可以看见几十名工人像贴在万丈绝壁上似的,打着炮眼,仿佛在开凿着登天的梯子.②只见一个人站在便道旁边的电线杆子下,已经变成一个雪人,像一尊石像.A.①②两句均是用的比喻B.①②两句均是用的夸张C.①句用的比喻,夸张,②句用的比喻,拟人D.①句用的夸张,②句用的拟人25.?社戏?中孩子们的“偷豆〞该如何理解?〔〕A.为了招待城里来的迅哥儿,摘点豆吃,大人们是会同意的.B.无论如何这是偷,是不文明的行为,说明这些孩子缺少营养.C.和伙伴们一起偷豆吃,突出了看戏途中的乐趣.D.和伙伴们一起偷豆吃,和前边看戏一样使我感到新鲜有趣,难以忘怀,突出中央.26.“郭全海爬到桌子上,高声叫道〞的动作与声调说明明了:〔〕A.郭全海和群众打成一片,没有干部架子.B.郭全海热爱党,抓紧时机对群众进行教育.C.分马场面热烈,小声说话大家听不见,只好爬到桌子上高声喊.D.郭全海不拘小节,为了不失时机教育群众,不怕有损自己形象.27.对?社戏?中的“我〞理解正确的选项是:〔〕A.“我〞是少年时鲁迅. B.“我〞是小说虚构的人物不是少年鲁迅.C.“我〞和?从百草园到三味书屋?中的“我〞是同一人.D.“我〞和?从百草园到三味书屋?中的“我〞不是同一人.28.以下加点字解释正确的一组是:〔〕A.署.名〔布置、安排〕意暇.甚〔空闲〕B.不能自已.〔已经〕具.名〔具备〕C.平易.近人〔轻易〕窘.相〔穷困〕D.恣.情〔放纵,不受拘束〕响.午〔将近〕29.给空白处选择正确的标点:〔〕A., , , :“!?, !?〞B., . , :“, ?!, ?〞C., ;, :“, ??, ?〞D., , . :“??, !?〞30.以下文章中的“我〞虚构的是:〔〕A.?傻二哥? B.?一面? C.?社戏? D.?一件珍贵的衬衫? E.?我的老师?31.选出短语类型与例子相同的一组:①例:严肃认真〔〕A.她的老师B.打量一番C.亲戚朋友②例:十分壮观〔〕A.慷溉激昂B.4个苹果C.房间简陋32.反义词搭配正确的一组是:〔〕A.倔强——坚强 B.沉着——大方 C.颓唐——振作 D.怠慢——冷淡33.以下句子中没有语病的句子是:〔〕A.你应该改变学习态度不认真. B.一个学生的进步快慢,与老师有很大关系.C.这个任务我们根本全部完成了.D.这个创造,带来了经济效益,而且带来了社会效益.34.加点字的感情色彩判断正确的选项是:〔〕①我用儿童的狡猾..的眼光觉察,她爱我们,并没有存心要打的意思.②公司为预防我们“揩油..〞,衣衫上一只袋都没有缝.③鲁迅先生在预先约定的地点,会见了一个陌生..的女青年.④……外祖母也终于觉察了,并且说我应当不快乐,他们太怠慢..……A.①贬义②褒义③贬义④褒义B.①褒义②贬义③中性④贬义C.①贬义②贬义③中性④贬义D.①褒义②贬义③贬义④褒义35.修辞方法判断正确的一项为哪一项:〔〕①像这样的教师,我们怎么会不喜欢她,怎么会不愿意和她亲近呢?②门外,细雨烟似地被秋风扭着卷着,不分方向地乱飞.③会场上响起雷鸣般的掌声. ④我不睡!我不睡!A.①设问②夸张③比喻④反复B.①反问②比喻③比喻④排比C.①反问②比喻③夸张④反复D.①设问②比喻③夸张④排比36.给以下译文选择正确答案:①步行太迟,可共递相担,何如?〔〕A.步行太晚,可两个交替的背,怎么样?B.步行太缓慢,两人交替的背,怎么样?C.步行太缓慢,可互相传递背,如何呢?②屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之〔〕A.屠户忽然跳起,用刀劈狼的脑袋,又连砍几刀把狼杀死.B.屠户暴躁起来,用刀劈的脑袋,又用几刀杀死狼.C.屠户愤怒起来,用几刀劈狼的脑袋,又拿几把刀把狼杀死.37.以下说明方法判断有误的一项为哪一项:〔〕A.纪念碑像顶天立地的巨人一样矗立在广场南部……〔打比方〕B.万人大礼堂,里面宽七十二米,深六十米,体积达八万六千立方米……〔列数字〕C.大礼堂椭圆形,有两层挑台像两弯新月,围拱着主席台……〔作比拟〕D.大礼堂顶上藏有着比北京新扩建的长安街路面还要宽的十二榀钢屋架.〔作比拟〕38.选出介词“对于〞用错的一项:〔〕A.我也没有这么傲慢,对于..一位素不相识的投稿者,会轻率的写信去叫他.B.对于..失足青年,我们应向他们伸出援助之手.C.帝国主义的侵略行为,对于..具有民族自尊心的世界各国人民是不能容忍的.D.对于..他们,第一步需要还不是“锦上添花〞,而是“雪中送炭〞.39.?驿路梨花?一文的线索是:〔〕A.以我和老余的行踪为线索. B.梨花是贯穿全文的线索.C.瑶族老人的表达为线索. D.“驿路梨花处处开〞诗句为线索.40.以下各句中有动补短语的句子是:〔〕A.那个小姑娘赶紧摇手. B.解放军步步盖起了小茅屋.C.她妹妹常来砍柴. D.小姑娘接过了任务.41.以下各句只有一句是正确的,请找出来:A.我的写作水平一天天改善了. B.我的写作水平一天天好起来了.C.我的写作水平一天天提升了. D.我的写作水平——天天有了较大改良. 42.?驿路梨花?课文题目的含义是:〔〕A.由于小茅屋的主人是梨花姑娘,作者是在赞美她.B.由于驿路上到处是梨花,特别美,值得作者赞美.C.以花喻人,使自然界的梨花同小茅屋的主认相互辉映.D.由于梨花姑娘的名字与梨花相同.43.?人民英雄永垂不朽?的说明顺序是:〔〕A.时间顺序和逻辑顺序. B.空间顺序和时间顺序.C.空间顺序和逻辑顺序. D.空间顺序,时间顺序,逻辑顺序.44.?雄伟的人民大会堂?一文,说明对象的特征是:〔〕A.是全国各民族代表共商国策的地方. B.宏大的规模,雄伟的气势.C.表达社会主义国家人民当家作主. D.建筑的雄伟,设计的精巧结构的复杂.45.?人民英雄永垂不朽?文中有三处事物赋予其象征意义,选择正确答案填入括号内.①坚硬的花岗石和洁白的汉白玉象征〔〕②旗帜,红星,松柏等装饰花纹象征〔〕③牡丹花,荷花,菊花组成的八大花圈象征〔〕A.象征先烈们的革命精神万年长存.B.象征着先烈们的丰功伟绩,标志着全国人民对先烈的思念.C.象征着英雄们品质高尚,纯洁,表示全国人民对他们的永远思念和敬仰.46.对小茅屋主人判断正确的选项是:〔〕A.解放军是建设者,是小茅屋的主人. B.梨花是小茅屋的照料者,是主人.C.谁住小茅屋就是主人,我和老余就是. D.建造茅屋和照料小茅屋的人都是主人.E.解放军、梨花妹妹、猎人都是主人.47.找出下面一个长句的主干,正确的一项为哪一项:〔〕为了进一步发挥在商品生产中涌现的专业合作经济组织的作用,更好地为农民提供产前、产中、产后效劳,江都县采取有力举措稳固开展此类专业合作经济组织.A.为提供产前、产中、产后效劳采取举措.B.为提供产前、产中、产后效劳稳固开展组织C.江都县采取举措稳固开展此类专业合作经济组织.D.江都县采取举措稳固开展组织.48.选出是主谓句的一项:〔〕A.一九九零年五月一日. B.九月十日教师节.C.下雪了,好大的雪!D.我的行李包呢?49.?谈骨气?的主要论证方法是:〔〕A.以事实作例证,全文精选三个典型事例,论据可靠、具体、有代表性.B.讲道理,以理服人,指出有骨气是我们中国人的传统.C.引证法,引用孟子的话,文天祥的诗,毛主席的话,证实中国人有骨气.D.既摆事实又讲道理,主要是以理服人,证实中央论点.50.?弈喻?课文中所讲的道理是:〔〕A.劝诫人不能主观臆断,骄傲自大,强不知以为知.B.劝诫人不能总喜欢说人家的错误,由于人不能没有错误.C.劝诫人不能互相嘲笑,骄傲自大,强不知以为知.D.劝诫人不能总喜欢说人家的错误,由于人不可能一点错误都没有.51.“起点之美〞的最正确“起点〞解释是:〔〕A.生活的起点B.运动的起点C.生命的起点D.人生中追求、拼搏的起点.52.从以下短语中选出全是主谓短语的一组:〔〕A.面容消瘦工作紧张燕子回来B.意义深刻精神矍铄细心观察C.色彩斑斓发挥潜力玉树琼枝D.洗得干净举止稳重果子成熟53.以下各句采用了什么修辞手法,选择一项正确答案:〔〕①竺可桢走进北海公园,是为了欣赏景物吗?不是.②威灵顿将军的故事,不正好说明失败并不尽是最终结果这个道理吗?③哪天桃花开了,哪天柳絮飞了,哪天布谷鸟叫了.④人的一生,不可能一帆风顺,不可预防要遭受这样或那样的失败,不过有的人栽跟头栽得多些.A.①反问②设问③排比④比喻B.①设问②反问③拟人④比喻C.①设问②反问③排比④拟人D.①设问②反问③排比④比喻54.从下面的话中,找出和?起点之美?的内容相一致的一句话:〔〕A.起点是可珍贵的,终点没什么可珍贵.B.终点上的失美,并不是什么了不得的事.C.终点的美属于每一个优胜者,起点的美属于每一个进入起点的人.D.终点总是出现在平衡的场面,失美使人怅然.55.对“此头须向国门悬〞理解正确的一项为哪一项:〔〕A.运用了借代手法,表现了作者在断头威胁面前的浩然正气.B.运用了夸张手法,表现了作者决不向敌人投降的气节.C.运用了引用手法,表现了作者视死如归的革命精神和革命必胜信念.D.运用了比喻手法,表现了作者不怕牺牲的革命乐观主义精神.56.对“昨夜见军贴,可汗大.点兵〞一句中的“大〞字理解最准确的一项为哪一项:〔〕A.说明了可汗的积极性很高. B.“大〞就是大规模的意思.C.说明了可汗即将带兵出征. D.显现战争紧张,频繁,涉及范围广.57.下面加点字意义相同项是:〔〕A.愿为市.鞍马南市.买辔头B.著.我旧时裳著.作C.缘.愁似个长有缘.相识D.风吹草低见.牛羊看见.E.血雨腥风应有涯.天涯.F.出门看火.伴着火G.旋.围解凯旋.H.余.伤病伏丛莽间剩余.58.?回延安?这首诗的线索是:〔〕A.以回忆延安,热爱延安的感情为线索. B.以回延安时的情绪变化为线索.C.以一咏三叹“母亲〞为线索. D.以歌颂延安的光芒历史为线索.59.对待歌的概念判断有误的一项为哪一项:〔〕A.旧体诗四句一首的叫作绝句,双句押韵.每句五字的叫五绝,每句七字的叫七绝.B.旧体诗八句一首的叫作律诗,双句押韵,三与四句,五与六句对仗.C.诗歌要求语言精炼,用形象表达思想感情.D.新诗要求较严格,新诗的行数,每行的字数较自由,但必须押韵.60.以下诗句没有运用夸张修辞的一项为哪一项:〔〕A.白发三千丈,缘愁似个长. B.满窑里围得不透风.C.红旗飘飘把手招. D.千万条腿来千万只眼.二、根底知识.判断题〔每题0 . 2分,共6分〕1.?一件珍贵的衬衫?这篇文章以“一件珍贵的衬衫〞的由来为线索.〔〕2.“门外,细雨烟似的被风扭着卷着,不分方向地乱飞.店里冷得像地窖一样,冷气从裤管里向上钻.这几句对恶劣天气的描写,也暗示了国民党反动统治下的黑暗.〔〕3.?挖荠菜?这篇课文是以议论为主,夹叙夹议的文章.〔〕4.?一件珍贵的衬衫?歌颂周总理的高尚品质是通过对总理的语言描写表现的.〔〕5.?一面?这课对鲁迅的外貌描写,是由远及近,由粗到细,上整体到局部,使人形象逐渐饱满清楚起来的.〔〕6.?同志的信任?通过细节描写揭示了人物内心世界,但?一面?只对外貌作了描写,因而对鲁迅先生的内心世界没有展示出来.〔〕7.?一面?和?同志的信任?都是以时间为顺序安排材料.〔〕8.?一面?只写了作者与鲁迅先生偶然的短暂相见;?同志的信任?写了鲁迅收、看、藏、转信和文稿的全过程.二者都刻画了人物的高贵品质.〔〕9.?我的老师?一共写了七件事,前五件是略写,后两件事是详写.〔〕10.?分马?以“分马〞和“换马〞贯穿全篇,通过对人物语言、动作的描写,塑造了郭全海这个农村基层干部的形象.〔〕11.小说是一种文学体裁,它可算作记叙文,小说中的故事情节必须真实不可虚构.〔〕12.新闻多采用记叙手法,因此新闻写作必须注意记叙的要素.〔〕13.由于与敌人斗争的方式和时间不同,所以?挺进报?分为两局部.〔〕14.?一面?这课赞扬了鲁迅先生平易近人,热爱劳动人民的崇高品质.〔〕15.以下四位作者出生年代的先衙顺序是:老舍、陶渊明、峻青、杨朔.〔〕16.?小麻雀?这篇课文运用了“借物抒情〞的表现手法.〔〕17.老舍是现代著名作家,人民艺术家,名舒庆春,字舍予,北京人.18.?荔枝蜜?是以“我〞对荔枝的感情变化为线索组织材料的.〔〕19.作者赞美蜜蜂的目的在于通过赞美蜜蜂而赞美具有无私奉献精神的人.〔〕20.“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈〞这句名言是吴晗在?谈骨气?中说的.〔〕21.?卓越的科学家竺可桢?是篇议论文,文中的记叙局部是为了用事实证实竺可桢是卓越的科学家.22.?人民英雄永垂不朽?这课写浮雕从东起,依次写到北面,这正是浮雕所反映的历史事件的时间顺序.〔〕23.?小麻雀?的作者是老舍,原名舒庆春,主要著作有长篇小说?茶馆?,话剧?骆驼样子?.〔〕24.?回延安?诗人自始至终把握住了对母亲延安的感情,一咏三叹,“母亲〞一词反复出现,构成了全诗的主旋律.〔〕25.?回延安?“东山的糜子西山的谷,肩膀上的红旗手中的书〞用的是“比兴〞中的“比〞,比的贴切,自然,增强了诗的音乐美.〔〕26.?梅岭三章?是现代七绝.是以旧诗形式抒发革命情怀的好诗.〔〕27.“此去泉台招旧部〞中的“招〞换成“率〞字好,显得旗帜鲜明,有声势有力量.〔〕28.?致黄浦江?诗人以倾诉的方式,用回忆的方法,表达了爱国情操和自豪感.〔〕29.“万里赴戒机,关山度假设飞.朔气传金柝,寒光照铁衣〞描写了木兰的矫健雄姿和边塞夜景,用的是排比的修辞方法.〔〕30.?社戏?中的景物描写,为衬托人物形象,抒发感情,起了重要的作用.〔〕三、根底知识填空题〔每题1分,共10分〕1.写出和以下意思相应的词语:①未成年就死去.______________________________________②大方,不吝啬.③隐隐约约,假设有假设无.________________________________④不服气,不满意.____________________________________⑤明亮而洁白.________________________________________⑥大概,大都.________________________________________2.指出下边句子中加线短语的类型①发电机、卷扬机、混凝土搅拌机和空气压缩机的吼声,震荡山谷.〔〕②在天安门右前方,巍然耸立着一座雄伟壮丽的大厦,这就是人民大会堂.〔〕〔〕③一条黄绿相间的琉璃屋檐,把巍峨的大会堂的轮廓从蔚蓝的天空中勾画出来.〔〕〔〕〔〕④本来他可以坐汽车去,但是他宁愿步行穿过公园.〔〕〔〕⑤他走进毛主席的卧室,毛主席笑容满面,同他握手.〔〕3.根据课文内容填写诗句①后死诸君多努力,___________. ②手抓黄土我不放___________.③夜久语声绝,_____________. ④接天莲叶无穷碧_____________.⑤几处早莺争暖树_____________________.4.指出以下句子使用的修辞方法①我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花,不由得想起一句诗:“驿路梨花处处开.〞〔〕②东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭.〔〕③断头今日意如何?创业艰难百战多.〔〕④千万条腿来千万只眼,也不够我走来也不够我看!〔〕⑤他用竹枝似的手指递给我,小袖管紧包在腕子上……〔〕5.解释以下加点词①两狼.之并驱如故.〔〕②其一犬.坐于前.〔〕③乃悟前狼假寐,盖.以诱敌.〔〕④定伯诳.之.〔〕⑤闻之,欣然规.往.〔〕⑥未果,寻.病中.〔〕⑦策勋十二转.,赏赐百千强..〔〕〔〕6.写出以下句中加点词的古句中义与今义:①步行太迟.,可共递相担句中义___________________ 今义____________________②鬼略.无重句中义___________________ 今义____________________③得钱千五百,乃去.句中义____________________ 今义____________________④担鬼著肩上,急执.之句中义____________________ 今义____________________7.下面的词都有“看〞的意思,但又有不同,分别给它们选择恰当的意思:①眺〔〕②睹〔〕③瞄〔〕④瞰〔〕⑤瞻〔〕⑥观〔〕⑦望〔〕⑧凝视〔〕A.看见B.看C.往前或往上看D.远望E.向远处看F.把视力集中在一点上G.从高处往下看,俯视H.聚精会神地看8.文学常识填空〔1〕?一面?作者___________,本文写于________年,表达了对___________的思念和敬仰.对鲁迅的三次外貌描写的特点是由________到________,由_________到_________到,由_________到_________.〔2〕?夜走灵官峡?全文以___________为线索,根据__________的活动顺序组织材料,课文正面描写___________和侧面描写___________相结合.〔3〕?狼?一文选自___________所著短篇小说集___________,作者字___________,号___________.9.从括号中选出正确的动词填空:①她的教鞭好似要______〔落、掉、甩〕下来,我用石板一______〔挡、迎〕,教鞭轻轻地______〔打、敲、抽〕在石板边上.②听到叫他的名字,他大步流星地______〔跑、走、迈〕过去牵上.③他站起来背着手,______〔抬、挺、昂〕着胸脯站在我跟前.10.在以下词语的空白处填上恰当的字:①精神抖______ ②微______ 其微③辗转______复④众目______⑤自______自弃⑥残叶狼______ ⑦大失所______ ⑧面面相______⑨______首赞许四、现代文阅读〔共27分〕〔一〕民主战士闻一多是在一九四六年七月十五日被国民党枪杀的.在这之前,朋友们得到要暗杀他的消息,劝告他暂隐蔽,他毫不在乎....,照常工作,而且更加努力.明知敌人要杀他,在被害前几分钟还大声疾呼,痛斥国民党特务,指出他们的日子不会很长久了,人民民主一定得到胜利.毛主席在?别了,司徒雷登?一文中指出:“许多曾经是自由主义者或民主个人主义者的人们,在美国帝国主义者及其走狗国民党反动派面前站起来了.闻一多拍案而起....,横眉怒对国民党的手枪,宁可倒下去,不愿屈服.....〞高度赞扬他表现了我们民族的英雄气概. 〔3 . 5 分〕〔1〕这段文字选自?谈骨气?,作者______,是______学家,文中提到的闻一多是______.〔2〕?谈骨气?属于议论文,议论文的主要论证方法有____________、____________、____________.节选的这段文字用了____________的论证的方法.〔3〕给文中几个加点字选正确答案.毫不在乎〔〕拍案而起〔〕不愿屈服〔〕A.印证“威武〞B.印证“不能屈〞C.写出“不能屈〞的凛然神态.〔4〕划线的“而且更加努力〞在文中的作用是______________________________.〔5〕文中引用毛主席的评价其作用是:______________________________________________________ 〔6〕给这段文字划分层次,用“‖〞表示.〔7〕概括这段文字的中央意思._________________________________________________________ 〔二〕①我不禁一颤:多可爱的小生灵啊!对人无所求,给人的却是极好的东西.蜜蜂是在酿蜜,又是在酿造生活;不是为自己,而是为人类酿造最甜的生活.蜜蜂是渺小的,蜜蜂却又多么高尚啊!②透过荔枝树林,我望着远远的田野,那儿正有农民立在水田里,辛勤地分秧插秧.他们正用劳力建设自己的生活,实际也是在酿蜜——为自己,为别人,也为后世子孙酿造生活的蜜.③这天夜里,我做了个奇怪的梦,梦见自己变成一只小蜜蜂. 〔2 . 5分〕〔1〕分别用一句话概括三段文字的段意①________________________________________________②_________________________________________________③_________________________________________________〔2〕第②段文字运用的修辞方法是〔〕A.排比B.比照C.比喻D.夸张〔3〕“我不禁一颤〞的原因是〔〕。
2023学年第二学期初一语文期末练习试卷(完卷时间:100分钟满分:100分)一、积累与运用(16分)(一)默写(10分)1、,凭君传语报平安。
(《逢入京使》)2、独坐幽篁里,。
(《竹里馆》)3、,何人不起故园情。
(《春夜洛城闻笛》)4、杨花榆荚无才思,。
(《晚春》)5、《木兰诗》中运用互文写尽战争漫长和残酷的句子是,。
(二)基础知识运用(6分)6、下列词语的字形和加点字的注音完全正确的一项是()(2分)A.选聘(pìn)谣言呜咽(yè)妇儒皆知B.校(jiào)补挚痛燕(yān)然勒功污秽C.憎(zèng)恶愧怍锲(qiè)而不舍山涧D.侮(wǔ)辱惶恐深恶(wù)痛绝响午7、对下面语句中加点的连词用来表示的关系判断错误的一项是()(2分)A.我想一步跳到门槛上,但摔了一大跤。
(转折关系)B.在李公朴同志被害之后,警报迭起,形势紧张,明知凶多吉少,而闻先生大无畏地在群众大会上,大骂特务,慷慨淋漓……(选择关系)C.只要能使人民得到幸福,就是我们最大的幸福。
(条件关系)D.因为鲁迅先生的胃不大好,每饭后必吃“脾自美”胃药丸一二粒。
(因果关系)8、下列说法错误的一项是()(2分)A.《阿长与<山海经>》是鲁迅专门回忆和纪念长妈妈的。
在《朝花夕拾》中,还有好几篇文章回忆到与长妈妈有关的往事,如《从百草园到三味书屋》《二十四孝图》。
B.《骆驼祥子》是现代作家老舍的代表作。
小说描写了“小人物”祥子的一生,反映了一个有良知的作家对底层劳动人民生存状况的关注和同情。
C.《说和做》的作者臧克家是一位充满爱国热情的诗人,他的语言精致凝练,富有诗意。
代表作有诗集《烙印》《红烛》。
D.北朝民歌《木兰诗》有意淡化战争部分的描写,是希望读者认识到女英雄木兰是个活生生的人,再去感受她的“奇”。
同时,也表达出作者对于和平生活的向往。
二、文言文阅读(14分)(一)阅读下文,完成9-12题(7分)孙权劝学初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。
28.卖油翁-初中一年级语文试题练习、期中期末试卷、测验题、复习资料-初中语文试卷-试卷下载习题精选(一)基础知识题1.给下列词语中加下划线的字注音(1)尧咨()(2)自矜()(3)家圃()(4)但微颔之()(5)康肃忿然()(6)酌油()(7)以杓酌油()(8)沥之()2.解释下列句子中加下划线词的意义(1)公亦以此自矜矜:_____________________________(2)尝射子家圃圃:_________________________________(3)睨之,久而不去睨:_____________________________(4)康肃忿然忿:______________________________(5)以钱覆其口覆:__________________________________(6)徐以杓酌油沥之徐:______________________________3.比较下列各组加下划线词语的含义无他,但手熟尔但:_____________________________我亦无他,惟手熟尔惟:______________________________顾野有麦场顾:_________________________________顾不如蜀鄙之僧哉顾:________________________________4.指出下列句中“之”字的指代意义(1)睨之,久而不去()(2)但微颔之()(3)以我酌油知之()(4)康肃笑而遣之()5.选出对下列语句理解正确的一项(1)见其发矢十中八九,但微颔之。
A.看到他射出去十支箭,射中了八九支,却微笑地点了点头。
B.看到他从十支箭中只挑八九支射出去,却微笑地点了点头。
C.看到他射出去十支箭,射中了八九支,对此只是微微点了点头。
D.看到他从十支箭中只挑八九支射出去,对此只是微微点了点头。
答()(2)汝亦知射乎?吾射不亦精乎?A.你也懂射箭吗?我射箭的技艺不也很精妙吗?B.你也懂射箭吗?我射箭难道不如你准确吗?C.你难道不懂射箭吗?我射箭的技艺不也很精妙吗?D.你难道不懂射箭吗?我射箭难道不如你准确吗?答()(3)尔安敢轻吾射!A.你怎么敢对我射箭的本领说得那么轻巧!B.他怎么敢对我射箭的本领说得那么轻巧!C.他怎么敢看轻我射箭的本领!D.你怎么敢看轻我射箭的本领!答:()(二)课内语段阅读题阅读下面文字,回答后面问题。
初中语文(新教材)第二册期末测试题-初中一年级语文试题练习、期中期末试卷、测验题、复
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白溪中学初一实验班招生考试(语文试题)
一、语音部分(8分)
1、看拼音,写字词(4分)
侮r揬plain(
)
憧j媙g(
)s慭plain(
)软
气p怽plain(
)g乷zh乶yu僴zh揬plain(
)
2、多音字组词(4分)
塞s刬(
)
降ji刵g (
)
s圽plain(
)
xi俷g(
)
二、字词部分(14分)
1、写出下列成语意思相反的成语。
(4分)
大公无私(
)欣欣向荣(
贪生怕死(
)三心二意(
)
2、把词语填写完整,再写出所填字的意思(6分)
口
悬河(
)羊补牢(
)
烛夜游(
)
不
而飞(
)
欢迎光
(
)沉默
言(
)
3、在错别字下划线,把正确的字写在括号里(4分)
身邻其境(
)
好高务远()
水泻不通(
)
不记其数()
三、句子部分:(20分)
1、修改病句:(8分)
①为了写好这篇文章,我调查了许多李凡的事迹。
②永兴同学学习成绩好的主要原因是他平时刻苦学习的结果。
③这篇作文的层次和语言很通顺
④“学习园地”上有同学们写的儿歌、记叙文和优秀习作
2、改写句子(8分)
①妈妈对我说:“我想看看你洗的衣服干净不干净。
”(改为第三人称转述的话)
②这个故事使我感动得流泪。
(改为双重否定句)
③泉水叮叮咚咚地响着。
(改为拟人句)
④寒风吹到脸上很痛。
(改为夸张句)
3、给下列句子填上恰当的关联词。
(4分)
①(
)南极终年冰冻雪封,企鹅(
)在那里快活地生活。
②北京的夏天(
)干旱(
)大雨倾盆,对养花不利。
③李芳常说:“(
)取得再好的成绩,我()不能骄傲自
满。
”
④对文章的内容要认真琢磨,(
)了解得比较透彻,(
)能
领会作者的写作目的。
四、判断正误。
(对的打√,错的打×)(8分)
①“撤退”与“逃跑”是一对近义词,“撤退”是中性词,而“逃
跑”是贬义词。
(
)
②“《诗经》、《示儿》、《送汪伦》、《水浒传》、《故乡》”是按一定顺序
排列的。
(
)
③“陆续”与“持续”意思相同。
()
④“美丽”与“音乐”搭配不合理,“观赏”与“小说”搭配不合
理。
()
⑤“健壮的体魄”与“身体健康”关系不同。
()
⑥“闻鸡起舞、愚公移山、草木皆兵”并不都是出自历史故事。
()
⑦“雅致”的“雅”念“y僜plain”,按部首查字法,查“牙”部8画。
()
⑧“你找什么?”与“毒刑拷打算得了什么!”中的“什么”语气十分
相似。
()
五、阅读短文,回答问题。
(20分)
考试
一天下午,担任思品课的林校长宣布:明天早读课,对五(1)班的同学进行思品考试。
‖
第二天一大早,林校长拿了把扫帚横在教室门口,静静地等待同学们的到来。
第一个到教室的是小梅。
她漫不经心地看了扫帚一眼,微笑着向校长问好,见校长沉默不语,便赶快拿出思品课本读起来。
“学习雷锋好榜样……”小强哼着歌儿,蹦蹦跳跳地走进教室,对门口的扫帚照样置之不理。
他见校长脸色严肃,忙说了声“老师早”,马上复习功课。
不一会儿,刘敏来了。
他匆匆走进门,被扫帚绊了一下,差点跌倒。
他低头一看,怒从心头起,刚想飞起一脚把扫帚踢得远远的,猛地看到校长眉头紧皱,立即把脚收回,赶紧问好,急忙复习功课,准备考试。
全班45位同学陆陆续续来了44位,教室里书声琅琅(l俷g
l俷g),而门口的扫帚依然横着。
最后到的是张坤。
他刚要走进教室,看到横在门口的扫帚,连忙捡起来,拿到“卫生角”放好,然后认真地读起书来。
校长看了他一眼,脸上微露笑容。
‖
上课铃响,教室里鸦雀无声。
校长宣布:“思品考试结束,只有张坤一人得优秀。
”他见大家疑惑不解,又说:“大家应该懂得,要养成良好的品行,必须从每一件平凡的小事做起。
”这时同学们才恍然
大悟:原来这是一场特殊的思品考试。
‖
1、用“│”把第二段分成三层。
2、写出第二段段意:
3、根据意思写出词语(从画横线的词语中选择)。
突然一下子明白过来(
)
形容非常安静(
)随随便便不放在心上(
)
放在一边不理不睬(
)
4、问题:哪几个词语体现了校长的神态变化?
5、写出短文的中心思想:本文记叙了
;
告诉我们一个道理:。
六、作文(30分)
可喜的变化
要求:不少于400字。
毕
业
学
校
姓名
考号
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