七年级生物试题
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七年级生物学一、选择题(共20小题,每小题1分,满分20分)1.安陆府河国家湿地公园内,一只雌野鸭带领几只雏鸭正在水中觅食,发现附近有游人的声响时,这只鸭妈妈鸣叫着带领小鸭快速游到河水深处。
这些描述没有体现出的生物基本特征是()A.生物能排出代谢废物 B.生物能繁殖后代C.生物能从外界摄取营养物质 D.生物能对外界刺激作出反应2.判断一定的对象是否属于生态系统,需要使用生态系统的概念。
下列选项可看作一个生态系统的是()A.一片森林中的所有树木 B.一片草地上的阳光、土壤和空气等无机环境C.一块农田中所有的生物和它们的生活环境 D.一个池塘中的所有动物、植物和微生物3.如图为植物细胞和动物细胞结构模式图,以下叙述不正确的是()A.①里面含有遗传物质 B.③是呼吸作用的场所C.所有植物细胞都有② D.④能控制物质的进出4.科学工作者研究的多数对象都具有一定的层次性,生物体也不例外。
下列有关生物体结构层次的叙述错误的是()A.除病毒以外,生物体都是由细胞构成的 B.绿色开花植物的根、茎和叶被称为营养器官C.人体的胃是由多种组织构成的消化器官 D.被子植物具有细胞、组织、器官和系统四个层次5.探究活动既是生物学学习的内容也是生物学学习的一般方式,一般从发现问题、提出问题开始。
下列相关说法,错误的是()A.假设是对问题结果的预测,不一定与结论一致B.探究实验重复多次后,一定能获得正确的结果C.并不是所有的问题通过一次探究就能得到正确的结论D.在得出结论后,还需要对整个探究过程进行反思6.单细胞生物虽然结构简单,但生命活动也比较复杂,下列相关叙述中不正确的是()A.草履虫依靠表膜进行气体交换 B.眼虫生活在水域环境,可以进行光合作用C.草履虫的繁殖会造成水域污染 D.一些变形虫能入侵人体,危害人类健康7.观察植物植株的生长常常能发现有趣的现象,下列有关说明或判断不正确的是()A.根生长最快的部位是伸长区,该部位的细胞有较强的分裂能力和生长能力B.植株生长需要量最多的无机盐,是含氮、磷、钾的无机盐C.枝条是芽发育来的,根据着生部位不同,芽可以分为顶芽和侧芽D.给植物施肥时,应与农家肥为主,配合使用化肥8.细胞的任何结构都是有一定功能的,下列对相关结构进行功能的解释,不符合实际的是()A.细胞核——遗传信息库 B.叶绿体——光合作用的场所C.液泡——呼吸作用的场所 D.细胞壁——支持和保护作用9.植物是生态系统中不可缺少的成分,多种多样的植物打扮着生机盎然的自然界。
人教版七年级生物第一单元测试题及答案选择题1. 生物是研究什么的学科?A. 地球和宇宙的形成和发展B. 物质和能量转化的规律C. 心理和行为的规律D. 生命现象和生命规律答案:D2. 生物学是一门研究什么的学科?A. 无机物质B. 有机物质C. 生物体D. 生物规律答案:C3. 生物体是由许多什么构成的?A. 无机物质B. 有机物质C. 生命现象D. 细胞答案:D4. 下列哪项不是生物体的特点?A. 呼吸B. 运动C. 变异D. 生长发育答案:C5. 细胞是生物体的基本单位,下列哪项不是细胞的特点?A. 多种形态B. 有机体的结构和功能的基础C. 能自我繁殖D. 能自主生长发育答案:A填空题1. 生物学是一门研究_生命现象_和_生命规律_的学科。
2. 生物体是由_细胞_构成的。
3. 下列哪项是生物体的特点之一:_生长发育_。
4. 细胞是生物体的_基本单位_。
5. 细胞是有机体的_结构和功能_的基础。
简答题1. 解释生物学的研究对象和研究内容。
生物学的研究对象是生命现象和生命规律。
生物学研究生命现象的发生、发展和变化过程,以及生命体内外界因素对生物体的影响和作用。
研究内容包括细胞结构与功能、生物体的生长发育、物质与能量转化过程等。
2. 什么是细胞?细胞的特点有哪些?细胞是生物体的基本单位,是构成生物体的最小结构和功能的基本单元。
细胞的特点有:多种形态、具有代谢功能、能自我繁殖、遗传信息的传递、有机体的结构和功能的基础。
3. 简述细胞与生物体、生命现象的关系。
细胞是生物体的基本单位,生物体是由许多细胞组成的。
细胞是生物体的组成部分,只有细胞的存在才能构成生物体,细胞是生物体生命现象的基础。
生物体的生长、发育、代谢等生命现象都是细胞内外各种生命活动的综合体现。
七年级上学期生物试卷含答案(考试范围:1~30页满分:50分)注意事项:1.本试卷分试题卷和答题卡两部分。
考生应把答案直接涂写在答题卡上,答在试题卷上的答案无效。
2.答题前,考生务必将答题卡上本人姓名、考场、考号等信息填写完整或把条形码粘贴在指定位置上。
一、选择题(每题1分,共20分)1.下列选项中没有描述到生命现象的是()A.离离原上草,一岁一枯荣B.床前明月光,疑是地上霜C.春种一粒粟,秋收万颗子D.苔花如米小,也学牡丹开2.同一种生物有多样的品种,物种和品种如此多样的内在原因是()A.生活环境不同B.形态结构不同C.遗传物质不同D.生命活动不同3.“含羞草的叶片受到碰触后会合拢”体现的生物特征是()A.生物的生活需要营养B.生物能对外界刺激作出反应C.生物能生长和繁殖D.生物具有遗传和变异的特性4.云南的西双版纳雨林是植物和动物的故乡,还有各种名贵药材。
这体现了生物多样性中()A.生物物种的多样性B.基因的多样性C.动植物的多样性D.生态系统的多样性5.下列关于探究实验的说法,错误的是()A.进行对照实验时要保证变量唯一B.实验选取的样本个体数量不宜太少C.在探究实验中一般要设立实验组和对照组D.尽量保证实验的科学性,不提倡进行多次实验6.生物圈是人类和其他生物共同生活的唯一家园。
有关叙述不正确的是()A.生物圈中有维持生命的空气、水、阳光等条件B.生物圈包括地球上所有生物及其生存的环境的总和C.生物圈的资源取之不尽,用之不竭D.生物圈的范围包括大气圈的下层、整个水圈和岩石圈的上层7.生物分类的基本单位和最高单位分别是()A.属和界B.种和界C.界和种D.纲和界8.小明问妈妈:“为什么蚂蚁总是排成一队向前爬?”妈妈说:“可能是前面的蚂蚁留下了信号。
”妈妈的回答属于科学探究的A.观察B.实验C.提出问题D.作出假设9.五龙山野生动物王国鸟园内现有鸟类数百种三千余只。
科学研究人员为了更好地保护鸟类,在其栖息地安装摄像机,纪录鸟类的行为。
七年级生物问答题(答案版) 1、地球上最大的生态系统是?答:生物圈。
2、生物圈的范围是?答:大气圈下层、岩石圈上层、水圈的全部。
3、生物多样性的内涵是指?答:物种多样、遗传多样、生态系统多样。
4、影响生物生活的因素包括哪些?答:生物因素和非生物因素。
5、非生物因素包括?答:阳光、空气、水分、温度、土壤等。
6、生物共同的特征包括?答:应激性、生长、繁殖、新陈代谢。
7、生命最基本的特征是?答:新陈代谢。
8、没有细胞结构的生物是?答:病毒。
9、构成生物体的基本单位是什么?答:细胞。
10、控制细胞生命活动的结构是什么?答:细胞核。
11、控制细胞内外物质进出细胞的结构是?答:细胞膜。
答:分生、保护、营养、输导4种组织。
13、动物的4种基本组织分别是?答:上皮、肌肉、结缔、神经4种组织、14、植物体的结构层次是?答:细胞一组织一器官一植物体。
15、动物体的结构层次是?答:细胞一组织一器官一系统一动物体。
16、生物个体能由小长大是什么缘故?答:细胞分裂和生长。
17、细胞分裂时最先分裂的是什么?答:细胞核。
18、细胞分裂前后遗传物质染色体的数目相同还是减少?答:相同。
19、显微镜的操作步骤是?答:取镜、安放、对光、放置标本、观察、收放。
20、低倍镜的显像特点是?答:视野亮,看到细胞数目多,体积小、不清晰。
21、光线弱时使用显微镜要用反光镜的哪一面反光?答:凹面。
22、玻片标本的制作步骤是?答:擦片、滴水、取材、展材、盖片、染色。
23、给标本染色是为了更清楚的看到细胞的哪个结构?答:细胞核。
答:根冠、分生区、伸长区、成熟区。
25、植物的芽由哪几部分构成?答:生长点、叶原基、芽原基、芽轴。
26、植物的叶由哪几部分构成?答:表皮、叶肉、叶脉。
27、植物的花由哪几部分构成?答:花蕊、花冠、尊片、花托、花柄。
28、双子叶植物的种子由哪几部分构成?答:种皮和胚。
29、单子叶植物种子结构式?答:种皮果皮、胚乳和胚30、种子中的胚由哪几部分结构叫什么?答:胚芽、胚轴、胚根、子叶31、围成叶片的气孔的结构叫什么?答:保卫细胞32、种子能萌发的内在条件是哪些?答:完整的胚、有生命力、非休眠期。
七年级上册生物期末复习题生物是一门研究生命现象和生命过程的科学。
对于七年级上册的学生来说,期末复习是巩固一学期所学知识的关键时期。
以下是一份生物期末复习题,旨在帮助学生回顾和检验他们的学习成果。
一、选择题1. 细胞是生物体的基本结构和功能单位,以下哪项不是细胞的基本功能?A. 物质交换B. 能量转换C. 遗传信息传递D. 光合作用2. 以下哪种生物不属于植物?A. 藻类B. 蕨类C. 真菌D. 被子植物3. 人类的染色体数量是多少?A. 23对B. 24对C. 46条D. 48条二、填空题1. 生物的基本特征包括____、____、____、____、____和____。
2. 细胞膜的主要功能是____,细胞壁的主要功能是____。
3. 人类的性别决定方式是____。
三、判断题1. 所有生物都需要氧气进行呼吸。
()2. 植物的光合作用是在叶绿体中进行的。
()3. 人类的基因是成对存在的。
()四、简答题1. 简述细胞分裂的过程及其意义。
2. 解释什么是遗传和变异,并举例说明。
五、实验题1. 观察洋葱表皮细胞的实验步骤是什么?2. 如何区分植物的有性生殖和无性生殖?六、论述题1. 论述生态系统的组成及其功能。
2. 讨论生物多样性的重要性及其保护措施。
七、综合应用题1. 如果你是一名环境保护志愿者,你将如何向公众宣传生物多样性的重要性?2. 设计一个简单的实验来验证植物的蒸腾作用。
结束语通过以上的复习题,我们希望能够帮助同学们更好地回顾和掌握本学期的生物知识。
生物是一门充满奥秘和乐趣的学科,希望同学们能够保持好奇心和探索精神,不断发现生命的奥秘。
期末考试只是检验学习成果的一种方式,更重要的是培养对生物学科的热爱和持续学习的能力。
祝同学们考试顺利,取得优异的成绩!请注意,以上内容仅为示例,具体的复习题应根据实际教学内容和课程标准来制定。
第一章生物测试题及答案解析——人教版七年级下册一、选择题1. 下列哪个是细胞的基本结构单位?- A. 组织- B. 器官- C. 细胞膜- D. 器官系统正确答案:C解析:细胞是生物体的基本结构和功能单位,细胞膜是细胞的外部边界,保护细胞内部,控制物质的进出。
2. 下列哪个不属于细胞的基本器官?- A. 细胞核- B. 线粒体- C. 叶绿体- D. 消化液泡正确答案:D解析:细胞的基本器官包括细胞核、线粒体和叶绿体,消化液泡并不属于细胞的基本器官。
3. 下列关于细胞的说法中,错误的是:- A. 植物细胞中含有细胞壁- B. 动物细胞中含有细胞膜- C. 细胞核是细胞的控制中心- D. 细胞质是细胞的内部液体正确答案:D解析:细胞质是细胞的内部物质,包括细胞器和细胞液,不是指细胞的内部液体。
4. 下列哪个不是细胞的功能?- A. 呼吸- B. 摄取- C. 分泌- D. 运动正确答案:B解析:细胞的主要功能包括呼吸、分泌和运动,摄取并不是细胞的功能。
5. 下列关于细胞分裂的说法中,错误的是:- A. 细胞分裂是细胞增殖的方式之一- B. 细胞分裂能产生完全相同的子细胞- C. 细胞分裂只发生在动物细胞中- D. 细胞分裂是生物生长和发育的基础正确答案:C解析:细胞分裂不仅发生在动物细胞中,也发生在植物细胞中,是生物生长和发育的基础。
二、判断题1. 细胞是生物体的基本结构和功能单位。
- 正确2. 动物细胞和植物细胞的基本结构相同。
- 错误3. 细胞核是细胞的控制中心。
- 正确4. 细胞的主要功能包括呼吸、分泌和运动。
- 正确5. 细胞分裂是生物生长和发育的基础。
- 正确以上是第一章生物测试题及答案解析,希望能对你有所帮助!。
2023年春季七年级入学测评
生物参考答案
一、单项选择题(共10小题,每小题2分,共20分)
1.B
2.C
3.B
4.A
5.C
6.B
7.C
8.D
9.B 10.D
二、非选择题(共4小题,共30分,除特别标注外,每空1分)
11.(8分)
(1)细胞分化(或分化);营养;细胞→组织→器官→植物体;
(2)生态因素;非生物部分和分解者;海水稻→昆虫→杂食性鸟→鼠→蛇(2分);
(3)自动调节能力弱
12.(7分)
(1)被子
(2)花药;受精;胚珠
(3)柱头;自花;昆虫
13.(8分)
(1)器官;保护;叶绿体;4气孔;氧气;
(2)叶是蒸腾作用的主要器官吗(2分);A液面比B液面低(或B液面比A液面高)。
14.(7分)
(1)有机;筛。
(2)①. 10:00;上。
②.叶片部分气孔关闭,导致进入叶片中的二氧化碳减少(其他合理说法也可)(2分);b。
2024—2025学年度第一学期期中测试七年级生物试题注意事项:1.本试题分为选择题和非选择题两部分,共50分,考试时间为50分钟。
2.考生须在答题卡规定的答题区域内作答,选择题须用2B铅笔填涂,非选择题须用0.5毫米的黑色墨水签字笔书写。
选择题(共20分)说明:本大题包括20个小题,每小题1分。
在每小题所列的四个选项中,只有一项是最符合题意的。
请将你选择的选项代号(ABCD)填涂在答题卡相应的位置上。
1.生物都具有一定的特征,下列选项中,全是生物的一组是A.太阳、病毒、山羊B.蝗虫、蛇、钟乳石C.病毒、银耳、蘑菇D.兔子、银杏、机器人2.碧桃是桃的变种,高可达8米,开的花有白色、粉红色、红色、红白相间等。
这体现的生物特征是A.生物体有一定的结构B.生物体能够由小长大C.生物体有变异的特性D.生物体能对外界刺激作出一定的反应3.银杏是著名的观赏植物,其叶片呈扇形。
测量银杏叶片周长最好的方法是A.用直尺直接测量B.用细线绕叶片一圈,做好标记,再用直尺测量细线的长度C.将叶片画在方格纸上,通过计算方格的面积得出结果D.将叶片分成几个三角形,分别量边长4.“工欲善其事,必先利其器。
”下列实验操作中,选择器材合理的是A.加热试管内的水——酒精灯B.观察金鱼的外部形态——显微镜C.观察植物细胞的结构——放大镜D.量取5毫升蒸馏水——试管5.下列推理方法属于演绎的是①狗、兔、鸡等动物都是白天活动,夜间休息,它们都属于昼行性动物②夜行性动物通常在夜间活动,白天休息。
猫头鹰在夜间活动,所以它是夜行性动物③杨柳等树木每到秋冬季节就会落叶,它们属于落叶植物④进行周期性迁徙的鸟类称为候鸟,大雁秋天飞回南方,春天飞回北方,属于候鸟A.①②B.③④C.①③D.②④6.显微镜是人类探索微观世界不可缺少的工具,小强将写有字母“p”的玻片放在显微镜下观察,看到的物像是A.pB.dC.bD.q7.用显微镜观察,有两种组合,甲:目镜10×和物镜16×,乙:目镜5×和物镜40×,两者相比,乙组合看到的视野中A.细胞大、细胞数目多B.细胞大、细胞数目少C.细胞小、细胞数目多D.细胞小、细胞数目少8. 1864年,法国科学家巴斯德设计了“鹅颈瓶”实验,让人们对自然界中广泛存在的细菌有了新的认识。
七年级生物第一次月考试题
(满分100分,答题时间60分钟)
班级____________姓名____________成绩___________
一.选择题(每小题只有一个正确答案,每题2分,共50分)
1.下列选项中标,不属于生物的是()
A.人
B.蘑菇
C.蒲公英
D.电脑病毒
2.下列关于生物基本特征的叙述,正确的是()
A.生物都能运动
B.生物都由细胞构成
C.生物都能繁殖后代
D.生物都必须生活在水中
3.下列能说明生物能对外界刺激出反应的是()
A.动物以植物为食B.含差羞草的叶片受到触动会合拢
C.鲸呼气时会产生雾状水雾D.西瓜能进行光合作用制造有机物
4.果树能产生种子,种子可以萌发并长成新的植物体,这说明()
A、生物的生活需要营养
B、生物能生长和繁殖
C、生物多由细胞构成
D、生物能排出体内产生的废物
5.在调查社区的生物种类时,要仔细观察、认真记录,正确的做法是()
A、记录数量最多的生物
B、记录最珍贵的生物
C、记录自己最喜欢的生物
D、记录看到的全部生物
6.地球上的人口不能无限制地增加,否则会影响人类的生活,这主要是因为生物的生存需要()
A.一定的空间 B.适宜的温度
C.空气 D.阳光
7.下列不属于生命现象的是()
A.母鸡下蛋
B.铁皮生锈
C.雨后春笋
D.葵花向阳
8.在探究光对鼠妇生活的影响的实验中,所用鼠妇的数量最好是()A.一只B.两只C.三只D.十只
9.在下列各种现象中,属于与温度变化相适应的是()
A.北雁南飞 B.仙人掌叶变成针刺状
C.蛾类的夜间活动 D.山顶的旗形树
10.大气圈的空气主要含有()等气体
①氧气②二氧化碳③氮气④氢气⑤一氧化碳
A、①②③
B、①⑤④
C、②③④
D、⑤④
11.连续阴雨时,生活在土壤中的蚯蚓会爬出洞穴,此现象与生物哪一因素有关?()
A、呼吸
B、营养 C排出体内废物 D、生长和繁殖
12.叶片宽大的植物不适于生活在干燥的沙漠,沙漠边缘种植的防护林,树木叶片大都细小,这是为了()
A、减少风的阻力
B、便于吸收二氧化碳
C、有助于光合作用
D、减少水分散失
13.下列不能说明生物对环境适应性的是()
A.沙漠中生活的骆驼,蹄子宽大B.鱼生活在水中,用鳍游泳
C.在干旱环境中生活的植物,根特别发达D.蚊子飞行时翅的振动发出声音14.下列生物之间属于竞争关系的是()
A.养鸡场中的人与鸡 B.麦田中的小麦与杂草
C.草原上的儿狼与鹿 D.花园中的蝴蝶与蛾
15.生物圈的范围包括()
A.大气圈、水圈、岩石圈 B.大气圈的底部、水圈的全部、岩石圈的表面C.水圈、岩石圈 D.大气圈的底部、水圈的大部、岩石圈的表面16.人类的”立足点”是()
A.大气圈 B.水圈C.岩石圈 D.生物圈的各个圈层
17.下面是小刚在调查昆嵛山生物种类时的具体做法,其中正确的是()A.调查范围内偶尔飞过的昆虫可以不记录
B.险峻的峭壁生物种类多,就选这样的调查路线
C.选择生物种类较多、环境有较多变化的路线
D.发现珍稀物种应及时采摘、捕捉制成标本
18.调查是科学常用的方法之一,我们进行的身边生物的调查是()
A.对生物全面调查 B.如同人口普查一样调查
C.选取一部分对象作为样本调查 D.上述三种调查相结合
19.地衣(一种植物)生活在岩石上,可以从岩石中得到所需要的营养物质,地衣能能够分泌地衣酸,对岩石有腐蚀风化的作用。
这一事实说明()
A.生物能够适应自己所生活的环境B.生物能够影响其生活环境
C.生物依赖环境,又能影响环境D.生物既能适应环境,又能影响环境20.在一块高粱地里直接影响高梁生长的生物因素有()
A.水、空气、阳光、土壤
B.蚜虫、杂草、鼠、蝗虫、鸟
C.鸟、鼠、蛇、杂草
D.杂草、兔子、蚯蚓、阳光、空气、水等
21“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。
”造成这一差异的环境因素是()A.光 B.水 C.湿度 D.温度
22.兔子的眼睛长在头的两边,猫的眼睛长在头的前方,这体现了()A.生物的生存依赖于一定的环境 B.生物的生存发展不断适应环境C.生物的形态结构与生存环境相适应 D.生物影响和改变环境
23.小明在校园里浇花时发现了一只潮虫,他和同学们对潮虫的生活环境发生了兴趣,便一起去探索,记录各处发现潮虫的数据如下表。
根据他们的记录可知适宜潮虫生存的环境条件是()
A阳光充足 B阴暗潮湿 C空气新鲜 D高温干燥
24.长期生活在干旱环境中,植物的形态等方面会出现一系列的适应性特征。
下列叙述与干旱环境的植物不符合的是()
A.具有发达的根系 B.叶为针刺状
C.具有厚的角质层 D.叶宽大而扁平
25.一大群蚂蚁在搬一粒小麦,体现了生物之间有()
A.捕食关系 B.合作关系 C.竞争关系 D.分工关系
七年级生物第一次月考答题卡
(满分100分,答题时间60分钟)
班级____________姓名____________成绩____________
一.
26.植物不进行呼吸,动物才进行呼吸。
()
27.能够运动的物体就一定是生物。
()
28.某一个生态系统中的水受到污染,对其它生态系统没有什么影响。
()29.生物既能适应环境又能改变环境。
()
30.调查时可以根据自己的喜好采集一些动植物标本。
()
31.同种生物的个体之间只有合作关系。
()
32.生态系统中有毒物质会沿着食物链和食物网流动、传递。
()
33.生物的生活环境即是指生物的生存空间。
()
34.沼泽是典型的湿地生态系统。
()
35.生产者、消费者和分解者构成了一个完整的生态系统。
()
三、综合题(第1小题10分,其他每空2分,共40分)
36.(10分)连线题。
动物的取食应激性
向日葵朝向太阳生长
人体的排汗营养
蘑菇由小长大繁殖
鸟类产卵排泄
37.生物学是一门研究_________和_______________的科学。
38、绝大多数生物进行呼吸时需要吸入________ ,呼出_________。
39、在一定的空间范围内,______ 和 ______所形成的统一整体叫生态系统。
40、一般情况下,任何一个生态系统中生物的数量和所占比例保持相对稳定,这是因为生统具有一定的_________能力。
41.这是一位同学写的一份关于探究“光对鼠妇生活的影响”的实验报告,由于被水浸渍,一些地方字迹已经看不清楚(题目中画横线出),请你将它补充完整,并回答他所提出的问题。
提出问题:_____________________________
作出假设:_____________________________
设计方案:
材料用具:10只鼠妇,湿润的土壤,纸盒一个,纸板、玻璃板各一块。
实验装置:在纸盒里放上一层湿润的土壤,以横轴中线为界,一侧盖上玻璃板,一侧盖上纸板。
这样,在盒里就形成了_________和_________ 两种环境。
方法步骤:将鼠妇放入纸盒中,两侧的中央放入数量______ 只鼠妇,静置2分钟(min)。
每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目,统计10次。
实施计划:按照上述实验方案做实验。
实验过程中要仔细观察,认真
实验记录:不同时间,不同环境下的鼠妇数目
环境2min 3min 4min 5min 6min 7min 8min 9min 10min 11min 明亮 0 1 2 1 1 2 0 1 0 1
黑暗 10 9 8 9 9 8 10 9 10 9
为了使实验结论更准确,应求得多次数据的_________值。
结论:这个实验的变量是什么? _________
实验结束后,你怎么处理鼠妇呢?____________。