社会学概论--第十一讲生活方式-662

社会学概论复习指南第一章绪论第一节社会学的孕育产生社会思想古已有之，但是作为学科的社会学却只有160多年的历史。

“社会学”一词最早是由法国哲学家、社会学家孔德在1838年10月出版的《实证哲学教程》第4卷中正式提出的。

孔德使用“社会学”这个术语，是为了表明一门用实证方法研究社会现象基本规律的独立学科，以区别于那种思辩的社会哲学或历史哲学。

但社会学本身的发展，无论是从孔德开始的西方社会学，还是从马克思开始的马克思主义社会学，都经历了一个从一般社会哲学到专门的具体社会科学演变的过程。

我们首先来分析一下上个世纪社会学产生的各种条件。

一、社会学产生的社会条件社会学首先是时代的产物，是适应时代实践的要求而产生的，这个“时代实践的要求”，主要就是西欧资本主义代替封建主义以及资本主义大发展所引起的社会变化。

（一）18、19世纪西方的两次大革命在近代西方的社会变革历史中，最核心的事件是18、19世纪的两次大革命。

一次是以1789年法国大革命为标志的政治大革命(同时也是思想大革命)，到19世纪30、40年代，资产阶级革命已在欧洲主要国家中完成了。

另一次是18世纪在英国开始，19世纪扩展到整个西欧和北美的产业革命。

（二）西方从封建社会到资本主义社会的转型两次大革命的实质是推动西方社会由传统封建社会向现代资本主义社会的转型。

在两大革命的推动下，西欧社会从生产力到生产关系，从经济基础到上层建筑，从思想观念到社会行为都发生了巨大变化。

作为这种巨变之突出表现的工业化、都市化、人口流动，以及与此相联系的各种社会问题的出现，对推动社会学的产生有着直接的影响。

在这个意义上可以说，社会学从一开始就是社会转型的产物。

（三）资本主义社会理想的危机资本主义制度的确立，并没有带来启蒙学者所预言的“自由，平等、博爱”，建立起所谓“正义的王国”、“理性的王国”，相反却越来越暴露出这一社会的许多弊病、祸害和恶性循环，如周期性的经济危机、贫富悬殊、劳资冲突、失业和犯罪等等。

生活方式名词解释1、生活方式的概念：它是人们日常的、经常性的行为方式，一般指一定时期内在个体思想、信仰、习惯、言论、行为等各个方面所表现出来的倾向性。

2、健康生活方式的内容：合理膳食，适量运动，戒烟限酒，心理平衡，自我管理。

3、合理膳食(an etry)：指以符合居民膳食营养素摄入量标准的膳食为人体提供能量和营养素，并提倡良好饮食习惯的行为。

4、适量运动(a thonstroke)：是指有规律的、负荷量可控制的身体活动，有助于增进健康、预防疾病、增强体质、延缓衰老。

5、戒烟限酒(quit smoking， reduce alcohol consumption)：吸烟、饮酒危害人体健康，并已成为严重的社会问题。

6、心理平衡(psychological balance)：心理平衡即认识客观事物和现象之间的关系，并根据主客观条件，采取恰当的态度和行为。

7、自我管理(self-management)：是指自己对自己负责，并且能够通过持续的学习与改进达到提高自我效能感的目的。

8、吸烟(smoking)：是指吸入或经口摄入烟草的行为。

9、饮酒(drinking)：是指任何含酒精的饮料。

10、心理压力(psychological stress)：是指影响个体的情绪、导致不愉快的想法和行为、降低工作绩效或破坏社会功能的内部状态。

11、合理膳食(an etry)：是指以符合居民膳食营养素摄入量标准的膳食为人体提供能量和营养素，并提倡良好饮食习惯的行为。

12、生命全程全健康教育(whole life whole health education，BGHKJ)：从孕前、孕产期、新生儿、青少年、中年、老年、晚年等全生命周期，针对每个生命阶段特点，提供有针对性的生命保健知识和服务，帮助人们形成健康的生活方式，实现“整体健康”，是将以健康为中心的医疗卫生服务延伸至家庭，是国际公认的改善健康的最佳手段。

13、全面健康(whole health)：是指人的身心整体协调、均衡发展的健康状态。

第十一章社会不平等与社会分层11.1复习笔记一、社会不平等1．社会不平等的起源（1）社会不平等现象从古就有①在私有制产生以前，不平等现象是由人的生理体质和自然能力所决定的，不平等往往是小规模的、偶然的和不稳定的，并且难以通过继承而传给下一代。

②人类进入文明社会以后，社会不平等现象也随之扩大和制度化a．社会财富的增多给不平等分配提供了物质性基础；b．私有制的确立给社会不平等提供了制度化基础。

（2）社会不平等不是亘古不变的①每个历史时代和各种不同社会中的不平等程度和形式差异极大；②尽管几千年来的社会不平等已使得大多数人将其视为自然，但在各个社会中人们仍以各种方式对其做出反应。

2．社会分配制度及其不平等性（1）社会分配制度①生活在社会中的人们的需要生活在社会当中的人们总是有着各种各样的需要：a．最基本的是维持生存的需要；b．安全、物质享受、受尊重以及自我实现等方面的需要。

②社会报酬的短缺供应一般说来，每个社会成员都想自己多获得一些社会报酬。

但每个社会却无法使每个成员的需要和愿望完全满足。

换句话说，几乎在每个社会中，社会报酬总是处于短缺供应之中：a．社会成员的需求量总是大于特定时期中该社会所能生产出来的总量（如在物质财富方面）；b．有些社会报酬在分配中具有“此长彼消”的特性，即一些人所获得的绝对量的增加必然会导致另一些人的绝对量的减少（如权力和声望的分配）。

③社会分配制度的含义由于短缺供应的特性，使得每个社会都不得不形成一套规则将各种社会报酬有秩序地分配给每个社会成员，以避免混乱无序的局面。

所有这些分配规则的总和我们就称之为“社会分配制度”。

（2）社会分配制度的不平等性①社会分配过程是按照多种原则进行的各个社会中主要的分配原则主要有：a．按需要分配的原则；b．按劳分配的原则；c．按贡献分配的原则；d．按财产分配的原则；e．按权力分配的原则等等。

②社会分配的不平等性是绝对存在的，而差异只在于其不平等的程度和形式一般说来，无论哪种分配制度占据主导地位，一个社会中的分配制度中总会存在着不平等性，即各种报酬总不会是完全平均地分配给每个社会成员。

社会学的生活方式与社会习惯社会学作为一门学科，是研究社会、社会结构、社会文化、社会交往、社会变迁等方面的学科。

而社会学的生活方式，是指人们在社会中的实践活动和对世界的认知方式。

社会习惯则是指人们在社会生活中形成的、具有规范性的行为方式和观念。

社会学的生活方式社会学的生活方式，其内容不尽相同。

不同学者对社会学的生活方式的理解可能有所不同。

但是总的来说，社会学的生活方式主要包括以下几个方面：1.关注社会问题。

社会学者善于关注社会中的问题和改革。

他们通过对社会现象的研究，为社会的进步和改变提供理论依据和呼声。

2.关注社会结构和文化。

社会学的生活方式让人们关注社会结构和文化，以促进人们对社会的生活方式和存在状态的理解。

通过对社会文化的研究，社会学家可以揭示社会历史和文化发展的规律，推进文化建设和发展。

3.关注社会交往和网络。

社会学的生活方式让人们容易理解他们在社交网络上出现的文化现象，并更好地理解他们的意义和影响。

通过这种方式，人们可以更好地掌握社交网络这个新时代的通讯工具，互联网上的文化和素养，更好地处理与其他人的竞争和互动，并利用这些交往和网络资源与人沟通。

4.关注社会变迁和创新。

社会学的生活方式促进人们思考社会变革和科技创新的原因和影响。

它帮助人们更好地理解各种社会和文化变化，并通过研究新技术和新思想实现追求和进步。

社会习惯社会习惯是一种潜移默化的行为模式和观念习得，它可以体现出一定的群体特征和社会文化。

依据不同的群体和文化背景，社会习性可以分为许多种类，其中包括：1.礼仪习惯。

礼仪习惯是礼仪形式和规范的学习和应用，是社会文化的重要教育内容。

它可以形成一定的社会规范，比如在文化传统中的节庆活动中传承的各种礼仪，还有在现代社会中的商务礼仪等。

2.社交习惯。

社交习惯是人们在社交交往中产生的行为陋习和安排习惯，它们通常是由文化、风俗、习惯和群体习性等多种因素共同影响而形成的行为规范和模式。

3.消费习惯。

生活方式的概念和理论
生活方式是指一个人或一群人在日常生活中所表现出来的、比较稳定的行为模式和价值观念的组合。

它涉及到人们在时间分配、消费习惯、社交活动、休闲方式等方面的选择和偏好。

生活方式理论主要是通过对不同生活方式的研究和分析，探索人们对生活方式的态度、动机和行为模式的形成机制。

在理论上，生活方式理论可以来源于多个学科，包括社会学、心理学、人类学等。

其中，社会学家以社会阶层和群体为研究重点，认为生活方式是社会结构和文化背景的反映，可以揭示不同社会群体之间的差异和联系。

心理学家则更关注个体的行为、态度和动机，将生活方式视为人们在适应和满足个人需要上的一种方式或策略。

在实际应用中，生活方式理论常常被用于市场研究和消费行为分析。

通过对人们的生活方式进行细致的划分和分析，可以更好地预测和解释人们的消费行为，为企业提供市场推广和定位的依据。

此外，生活方式理论还可以帮助政府和社会组织了解群体的需求和期望，为公共服务和社会政策的制定提供参考依据。

总之，生活方式的概念和理论在理解和改变人们的行为、价值观念方面具有重要意义。

生活方式社会学
生活方式社会学是一门关注人们日常生活方式及其与社会结构、文化和个人选择之间关系的学科。

它研究人们的消费习惯、休闲活动、家庭生活、工作模式以及社会交往等方面，旨在理解不同社会群体和个人如何构建和实践他们的生活方式。

生活方式社会学关注社会因素如何影响人们的生活方式选择。

它研究社会阶层、文化背景、家庭环境和社会规范等因素对个人生活方式的塑造。

例如，不同社会阶层的人们可能在消费模式、休闲活动和教育选择上存在差异。

此外，生活方式社会学还探讨生活方式选择对个人和社会的影响。

它研究个人的生活方式如何影响他们的健康、幸福感和社会参与度。

同时，它也关注生活方式对社会结构和文化的影响，例如消费主义的兴起、工作与生活平衡的挑战以及社交媒体对人际关系的影响等。

生活方式社会学采用多种研究方法，包括问卷调查、深度访谈、参与观察和案例研究等。

它综合运用社会学、心理学、人类学和经济学等学科的理论和方法，以全面理解生活方式的形成和变化。

通过研究生活方式社会学，我们可以更好地理解人们的日常行为和选择背后的社会和文化因素。

这有助于制定相关政策、推动社会变革以及促进个人的自我实现和幸福感。

社会学的生活方式和社会习惯社会学是一门研究人类行为的学科，它研究人类生活中各种社会、文化现象，从而理解人类社会的各个方面。

社会学旨在帮助人们理解人类行为的本质，以及它们如何受到社会环境和文化的影响。

社会学不仅关注人类行为的个体方面，也关注群体行为的方面，并通过研究这些行为，从而帮助人们更好地了解自己的社会环境。

社会学的生活方式社会学家在研究社会现象时需要遵循一定的方法论和生活方式。

他们需要不断观察社会的现象，了解社会的历史和进程，并通过问题意识来解析问题和探索问题背后的因素。

同时，他们还需要借助一些工具和方法来分析数据和归纳结论。

社会学的研究需要严谨的科学方法，并且需要时刻保持批判性思维，以便更好地理解和阐明社会现象。

社会学的生活方式不仅仅是一种方法论，更是一种思维方式。

社会学家通过专业训练和工作实践，不仅可以更好地掌握社会研究的技能和方法，而且可以从探索问题和解决问题的角度来看待社会现象，同时还可以增强思考和批判性思维能力，从而更好地适应社会的变化和发展。

社会习惯的影响社会习惯是指一群人所遵守的，在社会文化中共同被认可的行为准则和方式。

它们构成了人们在经济、政治、文化和道德等方面的行为规范，同时也是人们展示文化认同和确立群体身份的重要标志。

社会习惯对人们的影响非常深远，它不仅可以塑造人们的行为方式，还可以影响人们的生活方式、工作方式和思考方式。

社会习惯的影响既可以是正面的，也可以是负面的。

如果一个社会有良好的社会习惯和行为准则，那么人们在其中生活、工作和交往时，就会更加和谐、理性和规范。

这有助于提高社会的生产力和秩序，并减少社会矛盾和犯罪等问题的发生。

相反地，如果社会习惯不好，就会导致人们的各种问题和负面的社会现象。

结论社会学的生活方式和社会习惯是两个交相作用的概念。

社会学家需要通过社会学的生活方式来研究社会现象，同时，他们也需要了解和分析不同的社会习惯和行为准则，以便更好地理解和应对社会变革和发展。

第十一章社会行为与社会交往社会互动的基本方式一、暗示与模仿暗示与模仿是一对最常见的社会互动方式，人类社会的许多活动就是起源于人们之间的相互暗示与模仿。

1暗示埃尔伍德认为：“凡一个人以一个意思传达给别人，别人无批评的，或无合理的根据，即接受了，此种过程谓之暗示”。

博格达斯则说：“暗示是有意地或无意地发出刺激的过程”。

主观的心理状态是产生暗示作用的一个方面，而适当有效的刺激则是产生暗示作用的不可缺少的客观条件。

从刺激作用的状况来看，容易引起暗示的刺激主要有如下特点：第一，有节奏或单纯的刺激；第二，反复持久的刺激；第三，具有特殊的暗示潜力的刺激。

暗示主要有以下几种类型：1．直接暗示。

又称为提示，是指暗示者给予受暗示者的面对面的暗示。

在直接暗示过程中，受暗示者对暗示者的信仰和服从是相当重要的，可以说这是直接暗示发生作用的先决条件。

2．间接暗示。

指用委婉曲折的表示或刺激对他人发生暗示作用。

间接暗示常常具有潜移默化的功效。

3．反暗示。

暗示刺激引起与暗示者的预期相反的反应就是反暗示。

4．自动暗示。

也就是自我暗示。

或者说暗示刺激不是来自外界而来自于受暗示者自身内部的暗示作用。

自动暗示实际是过去的经验在适当情况下复现。

因此，自动暗示与个人先前的知识、经验是联系在一起的。

二、模仿模仿就是对暗示的反应，也就是由暗示刺激而引发的类似的心理及行为的反应过程。

所以，暗示与模仿是一种行为过程的两个方面，即从刺激的方面看是暗示，而从反应的方面看则是模仿。

有一种观点认为，模仿仅仅限于行为动作方面，在思想方面叫做“暗示”，而在感情方面则叫做“同情”。

所以，艾尔伍德将模仿称之为“模仿行为”，以区别于暗示与同情。

在模仿问题的研究上，法国社会学家塔尔德的“模仿定律”是影响较大的一种理论学说。

在1890年出版的《模仿定律》一书中，塔尔德认为，社会起源于模仿，而模仿则遵循以下定律：①在无其他力量的阻碍时，模仿是按几何级数进行的。

②模仿一经传递则必然发生改变，不会与原形绝对相同，无论是个人的模仿还是社会的模仿都是如此。

网络搜集概念：生活方式（Lifestyle）是一个内容相当广泛的概念，它包括人们的衣、食、住、行、劳动工作、休息娱乐、社会交往、待人接物等物质生活和精神生活的价值观、道德观、审美观、以及与这些方式可以理解为就是在一定的历史时期与社会条件下，各个民族、阶级和社会群体的生活模式。

生活方式相关词条：价值取向、价值观、个人兴趣、社会制度、自然环境分布、社会关系、生活水平、兴趣、经济基础、性格、人生态度、经济状况、伦理道德、社会地位、思维方式、社会文化、生活质量、社会环境、心理状态、地域。

"生活方式"一般指人们的物质资料消费方式、精神生活方式以及闲暇生活方式等内容。

它通常反映个人的情趣、爱好和价值取向、具有鲜明的时代性和民族性。

生活方式是人的“社会化”的一项重要内容，决定了个体社会化的性质、水平和方向。

生活方式是一个历史范畴，随着社会的发展而变化。

不同社会，不同历史时期、不同阶层和不同职业的人，有着不同的生活于一个人的思想意识，又会反作用于一个人的思想意识。

总之，生活方式的变化直接或间接影响着一个人的思想意识和价值观念。

因此，社会生活方式是通过一个人的思想意识与心理结构的形成影响着一个人的行为方式和对社会的态度，反映了一个人的价值观念。

即世界观的基本倾向。

广义：生活方式是一个内容相当广泛的概念，它包括人们的衣、食、住、行、劳动工作、休息娱乐、社会交往、待人接物等物质生活和精神生活的价值观、道德观、审美观、以及与这些方式可以理解为就是在一定的历史时期与社会条件下，各个民族、阶级和社会群体的生活模式。

生活方式是人的社会化了一项重要内容，决定了个体社会化的性质、水平和方向。

生活方式是一个历史范畴，随着社会的发展而变化。

不同社会，不同历史时期、不同阶层和不同职业的人，有着不同的生活于一个人的思想意识，又会反作用于一个人的思想意识。

总之，生活方式的变化直接或间接影响着一个人的思想意识和价值观念。