河南省2013理化生实验操作考试生物练习实验步骤及评分细则

2013年河南省中招理化生实验操作考试练习题（生物）A1．生物实验题：用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞（8分）实验器材：显微镜、载玻片、盖玻片、吸水纸、纱布、滴管、单面刀片、镊子、解剖针、清水、稀碘液、小块木板、洋葱鳞片叶、擦镜纸（备用）、污物杯。

[附]显微镜状态:目镜已安装好，最大光圈对准通光孔，转换器上两个物镜位于通光孔两侧，呈外八字形，镜筒降到最低处。

实验内容：（1）准备和取材。

用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净（不擦拭的扣1分）；用滴管在载玻片中央滴1-2滴清水（不滴或滴错溶液扣1分）。

用刀片切取一块洋葱鳞片叶或用刀片在洋葱鳞片叶上划“井”字（大约0.5cm²），用镊子撕取洋葱鳞片叶的内表皮；把撕取的表皮浸入载玻片上的水滴中，并展平。

（2分）（2）盖盖玻片。

用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地放下，盖在要观察的材料上（盖玻片平放扣1分）。

（1分）（3）染色。

把一滴碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润标本的全部（不染色或方法错误扣1分）。

（1分）（4）取镜与安放。

一手握镜臂，一手托镜座，把显微镜放在实验台上，距实验台边缘约7cm（单手取镜扣1分）。

（1分）（5）对光。

上升镜筒，转动转换器，使低倍物镜对准通光孔（扳物镜转动或用高倍镜对光扣1分）；一只眼注视目镜，另一只眼睁开，同时转动反光镜，使视野明亮。

（1）1分（6）安放玻片并调焦将玻片轻放载物台上，标本正对通光孔的中心，用压片夹压住玻片的两端（不压扣1分）。

转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，同时眼睛从侧面看着物镜下降，直到物镜接近玻片（眼睛不从侧面看着物镜或玻片被压碎均扣1分）；一只眼注视目镜，同时转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升至视野中出现物像，微调细准焦螺旋使物像清晰。

（1分）（7）观察。

移动玻片，将物像移到视野中央，在低倍镜下观察洋葱鳞片叶表皮细胞（看不到表皮细胞物像的扣1分）。

物像要清晰，位于视野中央。

此处须经老师过目。

（1分）（8）将用过的吸水纸和洋葱放入污物杯，玻片洗净复位，显微镜恢复到实验前状态。

A2．生物实验题：用显微镜观察人的口腔上皮细胞（8分）实验器材：显微镜、载玻片、盖玻片、吸水纸、纱布、滴管、镊子、消毒牙签（一端尖，一端钝）、稀碘液、生理盐水（0.9%氯化钠溶液）、一次性杯子、污物杯、垃圾桶、擦镜纸（备用）。

实验内容：一、制作人的口腔上皮细胞临时装片（1）准备用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净（不擦拭的扣1分）；用滴管在载玻片中央滴一滴生理盐水。

（2分）（2）取材清水漱口后（不漱口、不滴或错滴成稀碘液等的扣1分），用消毒牙签在口腔内侧壁上轻轻刮几下（刮牙缝的扣一分），把牙签上的碎屑涂抹在载玻片上的生理盐水中。

提示：用牙签钝端刮取容易观察。

（1分）（3）盖盖玻片用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的液滴（盖玻片直接平放扣1分），然后缓缓地放下，盖在要观察的材料上。

（1分）（4）染色把一滴碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润标本的全部（不染色或染色错误的扣1分）。

（1分）二、用显微镜观察人的口腔上皮细胞（1）对光上升镜筒，转动转换器，使低倍物镜对准通光孔；一只眼注视目镜，另一只眼睁开，同时转动反光镜，使视野明亮。

（2）安放玻片将玻片轻放载物台上，标本正对通光孔的中心，用压片夹压住玻片的两端（不用压片夹压玻片的扣1分）。

（1分）（3）调焦双手转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，同时眼睛从侧面看着物镜下降，直到物镜接近玻片；一只眼注视目镜，同时转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升至视野中出现物像，微调细准焦螺旋使物像清晰。

（不从侧面看着物镜下降或玻片被压碎均扣1分，两处都错的也只扣1分）（1分）（4）观察移动玻片，将物像移到视野中央，在低倍镜下观察人的口腔上皮细胞。

（看不到表皮细胞物像的扣1分）（1分）（5）整理器材将用过的牙签、吸水纸等放入污物杯，将用过的一次性杯子放入垃圾桶，载玻片和盖玻片洗净放回原处，显微镜恢复到实验前状态.（1分）A3．生物实验题：用显微镜观察人的口腔上皮细胞永久装片并绘制人的口腔上皮细胞结构图（8分）实验器材：显微镜、人的口腔上皮细胞永久装片、铅笔、尺子、橡皮、擦镜纸（备用）、污物杯。

[附]显微镜状态:目镜已安装好，最大光圈对准通光孔，转换器上两个物镜位于通光孔两侧，呈外八字形，镜筒降到最低处。

实验内容：（1）取镜与安放。

一手握镜臂，一手托镜座，把显微镜放在实验台上，距实验台边缘约7cm（单手取镜扣1分）。

（1分）（2）对光。

上升镜筒，转动转换器，使低倍物镜对准通光孔（扳物镜转动或用高倍镜对光扣1分）；一只眼注视目镜，另一只眼睁开，同时转动反光镜，使视野明亮。

（1分）（3）安放玻片并调焦。

将玻片轻放载物台上，标本正对通光孔的中心，用压片夹压住玻片的两端；转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，同时眼睛从侧面看着物镜下降，直到物镜接近玻片（眼睛不从侧面看着物镜或玻片被压碎扣1分）；一只眼注视目镜，同时转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升至视野中出现物像，微调细准焦螺旋使物像清晰。

（１分）（4）观察在低倍镜下观察人的口腔上皮细胞（看不到上皮细胞物像的扣1分）。

物像要清晰，位于视野中央。

此处须经老师过目。

（1分）（5）绘制人的口腔上皮细胞结构图。

绘制出一个细胞即可。

应用铅笔绘图，图形正确，大小适当，在图的右侧标注出细胞膜、细胞质和细胞核三个结构的名称（标错1-2处扣1分，图形错误或全部标注错误的扣2分）。

图中比较暗的地方，用铅笔点上细点来表示（不点点或涂阴影的扣1分）；在图的下方写上所画图形的名称（不写的扣1分）。

（4分）（6）整理：显微镜恢复到实验前状态。

B1．生物实验题：制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片（3分）实验器材：载玻片、盖玻片、吸水纸、纱布、滴管、单面刀片、镊子、解剖针、清水、稀碘液、小块木板、洋葱鳞片叶、污物杯。

实验内容：（1）准备和取材。

用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；用滴管在载玻片中央滴1-2滴清水；用刀片切取一块洋葱鳞片叶或用刀片在洋葱鳞片叶上划“井”字（大约0.5cm²），用镊子撕取洋葱鳞片叶的内表皮；把撕取的表皮浸入载玻片上的水滴中，并展平（不滴、滴错溶液扣1分）。

1分（2）盖盖玻片。

用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地放下，盖在要观察的材料上（盖玻片平放扣1分）。

（1分）（3）染色。

把一滴碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润标本的全部（不染色或方法错误扣1分）。

（1分）（4）将用过的吸水纸和洋葱放入污物杯，玻片洗净复位。

B2．生物实验题：制作叶片的下表皮细胞临时装片（3分）实验器材：载玻片、盖玻片、纱布、滴管、镊子、解剖针、清水、植物叶片、污物杯。

实验内容：（1）准备和取材。

（1不擦拭玻片、不滴或滴错溶液均扣1分。

1把撕取的下表皮浸入载玻片上的水滴中，展平的均扣1分 1（2）盖盖玻片（观察的材料上。

）。

盖玻片平放扣1分（1分）（3）将用过的叶片放入污物杯，玻片洗净复位。

B3．生物实验题：制作番茄果肉细胞临时装片（3分）实验器材：载玻片、盖玻片、纱布、滴管、镊子、解剖针、番茄、清水、污物杯。

实验内容：（1）准备和取材。

用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净（不擦拭玻片扣1分）；用滴管在载玻片中央滴1-2滴清水（不滴或滴错溶液扣1分）；用解剖针或牙签挑取少许番茄果肉，把挑取的番茄果肉均匀地涂抹在载玻片上的水滴中。

（2分）（2）盖盖玻片。

用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地放下，盖在要观察的材料上（盖玻片平放扣1分）。

（1分）（3）将玻片洗净复位。

B4．生物实验题：制作人的口腔上皮细胞临时装片（3分）实验器材：载玻片、盖玻片、吸水纸、纱布、滴管、镊子、稀碘液、生理盐水、消毒牙签、一次性杯子、污物杯。

实验内容：（1）准备和取材。

用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；用滴管在载玻片中央滴1-2滴生理盐水；清水漱口后，用消毒牙签在口腔内侧壁上轻轻刮几下，把牙签上附有碎屑的一端，放在载玻片上的生理盐水中涂抹几下（不擦拭玻片、不滴滴错溶液或刮牙缝等处的均扣1分）。

（1分）（2）盖盖玻片。

用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的液滴，然后缓缓地放下，盖在要观察的材料上（盖玻片平放扣1分）。

1分（3）染色。

把一滴碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润标本的全部（不染色或方法错误扣1分）。

（1分）（4）将用过的吸水纸、牙签和一次性杯子放入污物杯，玻片洗净复位。

B5．生物实验题：观察菜豆种子的结构（3分）实验器材：浸软的菜豆种子、单面刀片、镊子、解剖针、培养皿、污物杯。

实验内容：（1）解剖菜豆种子。

取一粒浸软的菜豆种子，剥去种子外面的种皮，分开合拢着的子叶。

（不剥去种皮，直接将种子分成两半的扣1分）1分（2）用解剖针指示出子叶、胚芽、胚轴和胚根（指错1-2个结构扣1分，指错3-4个结构扣2分），汇报给老师。

（2分）（3）将解剖过的种子放入污物杯。

B6．生物实验题：探究种子中是否含有水分（3分）实验器材：晒干的小麦种子，浸泡过的小麦种子, 一支干燥的试管，试管夹，火柴，酒精灯，药勺。

实验内容：（1）实验设计，操作。

用药勺取少量晒干的小麦种子，装进干燥的试管里。

（选用浸泡过的小麦种子扣0.5分）（1分）（2）加热。

用试管夹夹住试管口端，放在酒精灯上加热。

（加热时，要先将试管均匀加热，然后固定给种子加热，否则扣0.5分；试管口要稍向下倾斜，否则扣0.5分）（1分）（3）结果及说明。

要加热至试管内壁上出现小水珠，判断种子中含有水。

（实验现象须经老师过目，同时将结论回报给老师。

）（试管内壁上出现小水珠，说明种子中含有水分）（1分）（4）清理实验器材回归原处。

B7．生物实验题：探究种子中是否含有淀粉（3分）实验器材：浸软的玉米种子、培养皿、单面刀片、镊子、稀碘液、蓝墨水、小块木板、污物杯。

实验内容：（1）设计并实施实验。

先将玉米种子放在小木板上，用刀片将其纵向切开，放至培养皿中；然后用镊子夹起一半玉米种子，将一滴碘液滴在种子的纵切面上，观察颜色变化。

（直接在实验台上切扣0.5分；选错染液或不滴加染液均扣掉本项得分1分）。

（2分）（2）将实验现象给老师过目，得出结论：淀粉与碘变蓝，玉米的胚乳部分遇碘变蓝，说明玉米种子中含有淀粉。

结论汇报给老师。

（1分）（3）将用过的种子放入污物杯，其他实验器材复位。

B8．生物实验题：探究种子中是否含有无机盐（3分）实验器材：浸软的小麦种子、解剖针、酒精灯、火柴、镊子、污物杯。

实验内容：（1）设计并实施实验。

（取一粒浸软的小麦种子，扎在解剖针的尖端。