川省中小学生健康体检表修订稿

四川省中小学生健康体检管理办法(发布时间:2009-12-29)为贯彻落实《**中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,根据《学校卫生工作条例》、《国家学校体育卫生条件试行基本标准》、《预防性健康检查管理办法》、《中小学生健康体检管理办法》的规定要求,特制定本管理办法。

一、中小学生健康体检组织管理和要求(一)本《办法》适用于义务教育阶段学校和高中阶段学校(含普通高中和中等职业学校)。

(二)各地中小学校每年应为中小学生安排一次健康体检。

(三)在校学生健康体检的场所可以设置在医疗机构内或学校校内。

设置在学校内的体检场地,应能满足健康体检对检查环境的要求。

(四)小学新生可在家长或监护人的陪伴下前往指定的健康体检机构或由健康体检机构人员前往学校进行健康体检。

二、健康体检项目(一)病史询问。

(二)体检项目。

1.内科常规检查:心、肺、肝、脾;2.眼科检查:视力、沙眼、结膜炎;3.口腔科检查:牙齿、牙周;4.外科检查:头部、颈部、胸部、脊柱、四肢、皮肤、淋巴结;5.形体指标检查:身高、体重;6.生理功能指标检查:血压;7.实验室检查:(1)结核菌素试验*;(2)肝功能**:谷丙转氨酶、胆红素。

注:“*”小学、初中入学新生必检项目;“**”寄宿制学生必要时到符合规定的医疗机构进行的体检项目。

其他项目应根据国家相关法律、法规、规定所要求开展的检查项目或根据地方具体情况,进行适当增补,涉及实验室和影像学检查必须在医疗机构内完成。

三、健康检查结果反馈与档案管理(一)学生健康体检机构在体检结束后,应分别向学生(家长)、学校和当地教育行政部门反馈学生个体健康体检结果与学生群体健康评价结果。

(二)健康检查结果的反馈形式。

健康体检机构以个体报告单形式向学生反馈健康体检结果;以学校汇总报告单形式向学校反馈学生体检结果;将所负责的体检学校的学生体检结果统计汇总,以区域学校汇总报告单形式上报当地教育行政部门,当地教育行政部门再逐级上报。

中小学生健康体检表
学校名称：年级: 班级:
学生姓名：性别: 学号:
出生日期: 年月日入学日期: 年月日既往史：□肝炎□肺结核□先天性心脏病
□地方病□过敏史□其它
奉节县太和乡卫生院制
检查项目
检查日期
年月日
年月
日
年月
日
年月日年月日
年月
日
形体机能身高cm
体重kg
BMI 值
耳鼻喉耳鼻喉
口腔龋齿━╋━━╋━━╋━━╋━━╋━━╋━牙周
眼科色盲
视
力
右
左
内科心肺肝脾肾
检查结论
需复查项目主检医生签名
注：１、“既往史”：曾患有本项目中列出的某种疾病，在病名处画“√”，地方病、过敏史、“其它”写上病名。

２、检查无阳性发现者可填“／”，发现阳性结果填写病名或阳性特征。

学校健康教育制度1.成立健康教育领导小组，校长担任组长，主管校长要熟悉此项工作和政策法规，配备专（兼）职校医一名。

制定年度工作计划。

做好年度工作总结。

2.教育学生认真做好早操。

眼保健操。

积极参加体育锻炼和课外活动，坚持按时作息，注意劳逸结合，保证每日睡眠时间不少于九个小时。

3.搞好防近周宣传工作，教育学生用眼卫生，读写时要离书本一尺，胸离书桌一拳，指离笔尖一寸，读写四十五分钟要休息十分钟。

不要躺着或乘车、走路时看书。

不要在暗弱光线下看书，教育和督导学生积极做好眼保健操，降低近视眼患病的发病率。

4.采取各项措施，鼓励教师参加各类培训班学习，提高教师教学水平。

保质保量上好每一节健康教育一课。

5.组织好每年学生体检工作，体检率达到95％以上，做好学生健康档案建设工作。

6.上好健康课，提高学生自我保健能力，预防传染病、胃肠病、蠕虫感染、近视、龋齿和牙周疾病、贫血、沙眼、营养不良的发生。

学校传染病管理制度原则：早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗一、疫情报告制度学生在校期间如有传染病的发生，及时、准确地报告市疾控中心（在经医院确诊或实验室检查）。

顺序：学生—班主任—卫生室—校长室+县疾控中心、县教育局二、晨检制度在传染病流行季节，加强晨检工作。

对患传染病的学生班主任老师及时与家长联系，做到及时发现、及时隔离治疗，并对已发生传染病班级的其它健康学生要进行预防性服药，如扳兰根、维生素C等。

三、消毒制度认真做好教室、专用教室消毒工作，对发生传染病的班级和住宿部要重点消毒，勤洗晒衣被并用紫外线消毒车和含氯消毒液喷洒、揩擦消毒。

四、病愈后复课要求根据不同的传染病隔离时间来决定隔离期限，隔离时间不到的必须要有医院传染病科证明，并由卫生室复检后学生才能进教室上课，反之仍作为病未愈不能来校上课。

五、传染病流行季节，加强这一内容的健康教育，教育学生勤洗手，及时做好学生的计划免疫，防止交叉感染。

学校饮食卫生制度一、原料到成品实行“四不制度”1.采购人员不买禁止生产经营的食品2.保管员、验收员不收禁止生产经营的食品3.生产加工人员不卖禁止生产经营的食品4.营业员、服务员不卖禁止生产经营的食品二、食品存放买行“四隔离”1.生、熟隔离2. 成品与半成品隔离3.食品与杂物、毒物隔离4.食品与鼠药、农药隔离三、餐饮具实行“四过关”1.洗2.清3.消毒4.保洁四、环境卫生实行“四定”办法1.定人2.定物3.定时问；4.定质量，划片包干，分工负责。

四川省学生体质健康监测检测项目表注：1.填△的表示有此检测项目;2.注明年龄组(段)者只有该年龄组(段)有此检测项目；四川省学生体质健康状况监测卡片（一）校名________班级________ 是否能参加素质项目测试是否姓名________________ (根据内科检查结果)省(自治区、直辖市) ____□□身高(cm) □□□.□监测站名___________ __ □□体重(kg) □□□.□民族父___ 母 ____ __ □□胸围(cm) □□□.□城乡城=1 乡=2 □腰围(cm) □□□.□性别男-1 女=2 □臀围(cm) □□□.□出生日期_____年____月____日肺活量(ml) □□□□检测日期_____年____月____日握力（Kg）□□.□实足年龄□□ 50米跑(秒) □□□点校代码□□仰卧起坐(次/分) □□□检测序号立定跳远(cm) □□□班主任签名_____________ 坐位体前屈(cm) □□□.□裸眼视力左□□ 50米×8往返跑分秒右□□ 800米跑分秒串镜校正左正片___负片___ 1000跑分秒右正片___负片__ 折算秒□□□.□屈光不正左□粪蛔虫卵□右□阳性=1 阴性=2 正常=0 近视=1 远视=2 其它=3d □□ D □□m □□ M □□f □□ F □□主测签名_________四川省学生体质健康状况监测卡片（二）简要病史：________ _____________ _____________ ________________________ _____________ _____________ ___________外科内科皮肤_________________ 收缩压（mmHg）淋巴___________ 舒张压（mmHg）颈 __________ 心脏：心率_____/分心律___ 甲状腺_________ 杂音：部位____ 时期______其他：响度____ 性质______耳左_______________ 传导_____右________________ 肝脏：剑下____ 性质____鼻______________________ 肋下____ 性质_____咽____________________喉_____________________ 脾脏：_________ 性质_____胸透：心电图：B 超：体检小结：主检医师签名：附件3学生体质健康监测调查问卷同学们：你们好！本问卷属于研究性质，目的是想通过这份问卷了解一下你平时的饮食、运动情况。

南充市中学学生健康体检表摘要：一、健康体检的重要性1.了解学生健康状况2.及时发现健康问题3.保障学生健康成长二、南充市中学学生健康体检表的具体内容1.体检项目2.体检标准3.体检流程三、体检结果分析及反馈1.数据分析2.结果反馈3.跟进措施四、健康体检对学校和学生的影响1.对学校教育的促进2.对学生个人发展的帮助3.对家庭和社会的积极意义正文：南充市中学学生健康体检表是保障学生健康成长的重要手段之一。

通过健康体检，可以全面了解学生的健康状况，及时发现存在的健康问题，为学校、家庭和社会提供有力保障。

在南充市中学，学生健康体检表包含丰富的体检项目，覆盖身高、体重、视力、听力、肺活量、血压等多个方面，全面了解学生的生理状况。

同时，学校根据国家相关标准，制定合理的体检标准，确保体检结果具有科学性和准确性。

在体检流程方面，学校安排专业医护人员负责，确保体检过程安全、有序进行。

体检结束后，学校将对体检结果进行详细分析，并将结果反馈给学生、家长和班主任。

对于体检中发现的问题，学校将采取相应措施，如加强健康教育、提供专业指导等，以促进学生健康成长。

健康体检对学校和学生具有重要意义。

首先，体检有助于学校全面了解学生的健康状况，为教育教学工作提供有力支持。

其次，体检结果可以帮助学生及时发现并解决健康问题，促进个人全面发展。

最后，健康体检对家庭和社会也具有积极意义，有利于家庭对孩子的健康成长进行更好的监护，同时也有助于社会加强对青少年健康问题的关注和解决。

总之，南充市中学学生健康体检表是保障学生健康成长的重要手段，具有重要的教育、个人和社会意义。

四川省中小学生健康体检管理办法为贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,根据《学校卫生工作条例》、《国家学校体育卫生条件试行基本标准》、《预防性健康检查管理办法》、《中小学生健康体检管理办法》的规定要求,特制定本管理办法。

一、中小学生健康体检组织管理和要求(一)本《办法》适用于义务教育阶段学校和高中阶段学校（含普通高中和中等职业学校）。

(二)各地中小学校每年应为中小学生安排一次健康体检。

(三)在校学生健康体检的场所可以设置在医疗机构内或学校校内。

设置在学校内的体检场地,应能满足健康体检对检查环境的要求。

（四）小学新生可在家长或监护人的陪伴下前往指定的健康体检机构或由健康体检机构人员前往学校进行健康体检。

二、健康体检项目(一)病史询问。

(二)体检项目。

1.内科常规检查:心、肺、肝、脾;2.眼科检查:视力、沙眼、结膜炎;3.口腔科检查:牙齿、牙周;4.外科检查:头部、颈部、胸部、脊柱、四肢、皮肤、淋巴结;5.形体指标检查:身高、体重;6.生理功能指标检查:血压;7.实验室检查:(1)结核菌素试验*;(2)肝功能**:谷丙转氨酶、胆红素。

注:“*”小学、初中入学新生必检项目;“**”寄宿制学生必要时到符合规定的医疗机构进行的体检项目。

其他项目应根据国家相关法律、法规、规定所要求开展的检查项目或根据地方具体情况,进行适当增补,涉及实验室和影像学检查必须在医疗机构内完成。

三、健康检查结果反馈与档案管理(一)学生健康体检机构在体检结束后,应分别向学生(家长)、学校和当地教育行政部门反馈学生个体健康体检结果与学生群体健康评价结果。

(二)健康检查结果的反馈形式。

健康体检机构以个体报告单形式向学生反馈健康体检结果;以汇总报告形式向学校和当地疾病预防控制机构反馈学生体检结果;将所负责的体检学校的学生体检结果统计汇总,按区域以汇总报告形式上报当地教育行政部门,当地教育行政部门再逐级上报。

中小学生健康检查表规范（国家标准，GB/T16134—1995）该规范规定了中小学生健康检查的基本项目和有关记录、表格的式样与填写方法，适用于中小学生健康检查用，职业高中、技校亦可参照使用，不适用于学龄前儿童体检。

★中小学生健康检查表（1）《中小学生健康检查表》的内容和式样见下表。

（2）《中小学生健康检查表》规格应使用16开洁白纸张铅印，纸张厚度应以铅印字体不透过反面为准。

（3）《中小学生健康检查表》的建表、存表和转表①建表：第一次对学生作健康检查时建表。

②存表：建表后，本表应存放在学校保健室。

无保健室的学校由负责健康检查、医疗保健的单位指导校方保存。

③转表：学生转学及升学时，应将表转入新校。

★《中小学生健康检查表》填写方法《中小学生健康检查表》应按《中小学生健康检查表》填写说明进行填写。

★学生健康检查管理规范学生健康检查管理规范应按附录A要求进行，推荐应用统一的健康检查表。

但由于我国幅员辽阔，各地情况和条件不一，有些项目在一些地区难以做到，而在另一些地区则认为项目太少。

因此，有些项目各省可根据本省情况每年或隔年查，在检查项目中表中留有空格，可做增加项目使用。

★《中小学生健康检查表》所列项目的必要性与可行性（1）建表与转表记录：明确建表学校并可保持资料的连贯性和完整性。

（2）编号：保证健康检查表有序保存和检索，转校时便于查询。

（1）既往病史：掌握学生在小学入学前患病史对学习期间的保健工作有参考意义。

（2）形态机能检查：身高、体重、胸围三项是形态指标中的重要指标，基层基本上具备测定这些指标的条件。

（3）健康检查：为掌握学生各器官系统的健康状况，列入表中的这些项目是必要的。

县以上单位均应做到，县以下有些单位尚不具备检查某些项目所需的技术条件和设备，因此化验等项目可在逐步创造条件后执行。

中小学生健康检查表编号：学校名称：班级：建表日期：年月日学生姓名：性别：民族：出生年月日家庭住址：既往重要病史：肝炎肺结核先天性心脏病肾炎风湿病地方病（病名）：其他（病名）既往疾病诊断日期：年月日注：①“既往重要病史”：过去患有本项中列出的某种疾病患者，在该病名画“√”；地方病应注上病名；“其他”栏亦填上病名，并应说明诊断时间。

四川省中小学生健康体检管理办法为贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,根据《学校卫生工作条例》、《国家学校体育卫生条件试行基本标准》、《预防性健康检查管理办法》、《中小学生健康体检管理办法》的规定要求,特制定本管理办法。

一、中小学生健康体检组织管理和要求（一）本《办法》适用于义务教育阶段学校和高中阶段学校（含普通高中和中等职业学校）。

（二）各地中小学校每年应为中小学生安排一次健康体检。

（三）在校学生健康体检的场所可以设置在医疗机构内或学校校内。

设置在学校内的体检场地,应能满足健康体检对检查环境的要求。

（四）小学新生可在家长或监护人的陪伴下前往指定的健康体检机构或由健康体检机构人员前往学校进行健康体检。

二、健康体检项目(一)病史询问。

(二)体检项目。

1.内科常规检查:心、肺、肝、脾;2.眼科检查:视力、沙眼、结膜炎;3.口腔科检查:牙齿、牙周;4.外科检查:头部、颈部、胸部、脊柱、四肢、皮肤、淋巴结;5.形体指标检查:身高、体重;6.生理功能指标检查:血压;7.实验室检查:(1)结核菌素试验*;(2)肝功能**:谷丙转氨酶、胆红素。

注:“*”小学、初中入学新生必检项目;“**”寄宿制学生必要时到符合规定的医疗机构进行的体检项目。

其他项目应根据国家相关法律、法规、规定所要求开展的检查项目或根据地方具体情况,进行适当增补,涉及实验室和影像学检查必须在医疗机构内完成。

三、健康检查结果反馈与档案管理(一)学生健康体检机构在体检结束后,应分别向学生(家长)、学校和当地教育行政部门反馈学生个体健康体检结果与学生群体健康评价结果。

(二)健康检查结果的反馈形式。

健康体检机构以个体报告单形式向学生反馈健康体检结果;以学校汇总报告单形式向学校反馈学生体检结果;将所负责的体检学校的学生体检结果统计汇总,以区域学校汇总报告单形式上报当地教育行政部门,当地教育行政部门再逐级上报。

(三)健康体检报告单内容。

四川省中小学生健康体检管理办法为贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,根据《学校卫生工作条例》、《国家学校体育卫生条件试行基本标准》、《预防性健康检查管理办法》、《中小学生健康体检管理办法》的规定要求,特制定本管理办法。

一、中小学生健康体检组织管理和要求（一）本《办法》适用于义务教育阶段学校和高中阶段学校（含普通高中和中等职业学校）。

（二）各地中小学校每年应为中小学生安排一次健康体检。

（三）在校学生健康体检的场所可以设置在医疗机构内或学校校内。

设置在学校内的体检场地,应能满足健康体检对检查环境的要求。

（四）小学新生可在家长或监护人的陪伴下前往指定的健康体检机构或由健康体检机构人员前往学校进行健康体检。

二、健康体检项目(一)病史询问。

(二)体检项目。

1.内科常规检查:心、肺、肝、脾;2.眼科检查:视力、沙眼、结膜炎;3.口腔科检查:牙齿、牙周;4.外科检查:头部、颈部、胸部、脊柱、四肢、皮肤、淋巴结;5.形体指标检查:身高、体重;6.生理功能指标检查:血压;7.实验室检查:(1)结核菌素试验*;(2)肝功能**:谷丙转氨酶、胆红素。

注:“*”小学、初中入学新生必检项目;“**”寄宿制学生必要时到符合规定的医疗机构进行的体检项目。

其他项目应根据国家相关法律、法规、规定所要求开展的检查项目或根据地方具体情况,进行适当增补,涉及实验室和影像学检查必须在医疗机构内完成。

三、健康检查结果反馈与档案管理(一)学生健康体检机构在体检结束后,应分别向学生(家长)、学校和当地教育行政部门反馈学生个体健康体检结果与学生群体健康评价结果。

(二)健康检查结果的反馈形式。

健康体检机构以个体报告单形式向学生反馈健康体检结果;以学校汇总报告单形式向学校反馈学生体检结果;将所负责的体检学校的学生体检结果统计汇总,以区域学校汇总报告单形式上报当地教育行政部门,当地教育行政部门再逐级上报。

(三)健康体检报告单内容。