文史常识-隋唐开始的科举制度隋唐开始的科举制度科举，就是由国家设立科目，用考试的方法，选拔官吏。
这种“开科取士”的办法，从隋朝开始，逐渐形成制度，到清光绪三十一年(1905)废除。
科举制在我国历史上实行了1300多年，可以写成专著。
这里只做一些简要的介绍。
隋：春还秋往科举制在隋代，仅是萌芽状态。
隋文帝设秀才科，隋炀帝设进士科。
唐沈既济描绘当时情况：“自隋罢外选，招天下之人，聚于京师，春还秋往，鸟聚云合。
”(《选举论》)隋文帝“罢外选”的实质，是为了加强中央集权，限制士族门阀的权势，用科举制代替魏、晋以来的九品中正制，把选官的权力收归中央。
所谓“秋往”，指州县贡士，秋季到朝廷应试;“春还”，指考试完毕，春季返回原地。
隋朝虽创立了科举制，并不经常考试，效果尚不显著。
唐：春闱秋卷唐代继承、发展了隋朝的科举制。
唐朝考试的科目，分为常科与制科两类。
常科每年举行，科目有几十种，其中主要的是明经、进士两科。
制科是皇帝下诏，临时设置的，科目约有百种，较重要的为贤良方正直言极谏、才识兼茂明于体用等科。
常科考生的来源，一是生徒，即京师和州县学馆的学生；二是乡贡，即在家读书，经州县考试(称为“解试”)合格者(称为“举人”)。
州县设宴招待赴京应试的举人，称为“鹿鸣宴”。
生徒、乡贡都到尚书省受试(称为“省试”)。
考官初由吏部考功司员外郎担任，开元中改由礼部侍郎担任，所以省试亦称“礼部试”。
如临时由其他官员主持考试，称为“权知贡举”。
礼部试毕，须送中书门下详覆。
录取，谓之及第、摧第、登第、登科。
常科考试的时间是每年二月，故称“春闱”。
(闱，是考场的意思)朝廷张榜公布录取名单，谓之“春榜”。
唐人诗歌中吟咏科举考试者很多，如：姚合《别胡逸》:“记得春闱同席试。
”齐己《送刘蜕秀才赴举》:“都人看春榜。
”孟郊于贞元十二年(796)进士及第后，作《登科后》：“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。
”“春风得意”遂成为登进士科的代称。
考试的内容，明经科主要考帖经，进士科主要考诗赋，难易悬殊，朝野都重进士，轻明经，有“三十老明经，五十少进士”的谚语。
参加进士科考试者，称“举进士”。
及第后，称“前进士”。
新进士很荣耀，当时视为“登龙门”，誉为“一品白衫”。
第一名称“状元”、“状头”。
新进士有许多活动，如探花宴(设宴于杏花园，以少年俊秀者二人为探花使，折花助兴)、曲江会(设宴于曲江亭子，亦称闻喜宴)，题名会(题名于慈恩寺塔)等。
常科(明经、进士等科)考试及第的人，尊称考官为“座主”、“恩门”，对考官自称“门生”，同科及第者互称“同年”。
常科及第后，还要经过吏部考试(称为“选试”)，合格者才授官。
选试的内容是“身、言、书、判”。
身，取其“体貌丰伟”。
言，取其“言辞辨正”。
书，取其“楷法遒美”。
判，取其“文理优长”。
至于皇亲、公卿子弟，可以不经过常科考试，直接参加吏部考试而得官。
唐人称新进士为“白衣公卿”，有人认为，这个称呼的意思是：新进士可以与公卿子弟并试于吏部。
(有人认为，指新进士将来可以位至公卿。
)制科是用来网罗非常人才的。
白衣(白身、布衣)、公卿子弟、常科及第、已有官职，都可应试，合格者即授官。
《云溪友议·琅琊忤》说：“贵族竞应制科，用为男子荣进，莫若兹乎。
”伴随着科举制度，出现了行卷和纳省卷的风气。
卷，就是应试的士人，将自己的文学创作(诗、赋、传奇等)，加以编辑，写成卷轴。
《唐国史补·叙进士科举》：“群居而赋，谓之私试。
造请权要，谓.之关节。
激扬声价，谓之还往。
…退而肄业，谓之‘过夏’。
执业而出，谓之‘夏课’。
”(《唐遮言.述进士下篇》注:“亦谓之秋卷。
”)《南部新书》乙卷:“长安举子，自六月已后，落第者不出京，谓之‘过夏’。
多借静坊庙院及闲.宅居住，作新文章，谓之‘夏课’。
亦有十人五人醵率酒馔，请题目于知己朝达，谓之私试。
七月后，投献新课，···…”李肇、钱易所说的“夏课”、“新课”，就是行卷和纳省卷的卷。
由于是七月后“投献”，故称“秋卷”。
如张籍《赠贾岛》有“秋卷装成寄与谁”的句子。
唐代科举考试不完全依据试卷的成绩，还要有知名人士向考官推荐(所谓关节、还往)。
行卷就是将秋卷投送当时名人，求得他们的赏识，为之吹嘘，以增加及第的希望。
《金华子杂编》卷下：“朱庆余之赴举也，张水部为其发卷于司文，遂登第也。
”即是一例。
《文献通考.选举考二》引江陵项氏曰:“天下之士，什什伍伍，戴破帽，骑蹇驴，未到门百步，辄下马奉币刺再拜以谒于典客者，投其所为之文，名之曰‘求知己’。
”生动地描绘出唐代行卷的情况。
(“求知己”亦称“采名誉”。
)纳省卷，是在考试之前，按规定向礼部交纳秋卷，叫做“观素学”，俾知其所长。
元结《文编序》:“天宝十二年，漫史以进士获荐，名在礼部，会有司考校旧文，作《文编》纳于有司。
”皮日休《文数序》:“咸通丙戌中，日休射策不上第，退归州东别墅，编次其文，将贡于有司，发筐丛萃，繁如薮泽，因名其书曰《文薮》焉。
”可见，《文编》、《文薮》原是元结、皮日休向礼部交纳的秋卷。
唐代进士科，主要以文词优劣来决定录取与否。
行卷和纳省卷者，主要是应进士科考试的人。
这种社会风气，对唐代文学的发展，起了积极的作用。
宋：春秋两试宋代比隋、唐更加重视科举，进行改革。
宋朝科举虽仍分常科、制科两类，但情况与唐朝有所不同。
常科的科目，比唐减少，进士科最受重视，进士科以外的科目，统称诸科。
宋神宗时，罢诸科。
哲宗时，将进士科分为经义、诗赋两科。
所谓经义，指经书义理，改革了唐代明经科偏重记忆的考试方法。
宋代常科考试分为州府试(相当于唐代的解试)、礼部试(相当于唐代的省试)、殿试三级。
宋太祖为了直接控制科举，实行由皇帝亲自主持的殿试。
这样，录取的人便成了“天子门生”。
(不准对考官称师门，自称门生，以防止形成宗派。
)殿试后，皇帝赐钱在琼林苑设宴，称为“琼林宴”。
宋太宗时，殿试分五等三甲放榜:一甲(一、二等)称“及第”，二甲(三等)称“出身”，三甲(四、五等)称“同出身”。
按照等第，立即授官，取消了唐代吏部“选试”一关。
北宋时，殿试第一名称“榜首”，第二、三名称“榜眼”，统称“状元”。
南宋后，殿试第一名称“状元”，第二名称“榜眼”，第三名称“探花”。
考试的年限，宋初不固定，英宗时规定每三年举行一次。
州府试的时间，一般在八月，称为“秋闱”。
(方夔《洪平斋有官舍见月三首，与程、杨二公又各次韵，中秋日休，诸友用韵为戏，奔逸绝尘之作，未能拟其万一也》第三首:“忆昔战秋闱。
”)礼部试的时间，一般在次年二月，仍称春闱。
(殿试的时间，一般在四月。
)合称春秋两试。
宋代制科考试，称为“大科”，科目不多，废置无常。
宋高宗以后设博学鸿词科。
常科、制科都算是正科。
宋太祖时，对于连续考十五场不中的，用“特恩”办法，赐予出身。
此后，屡试不中者，别立名册，经特许附试，谓之“特奏名”。
凡特奏名者，一般皆能录取，故称恩科、恩榜。
为了防止舞弊，宋朝采用弥封、誊录的办法。
弥封法是：试卷写姓名处，由弥封官反转折叠，用纸钉固，糊名弥封，录取后始拆封检视姓名。
誊录法是：试卷由誊录所用朱笔誊写，以誊本送考官评阅。
由于宋朝采用弥封、誊录，行卷、纳省卷已无必要，真宗时明令停止。
综观宋代科举，考试的手续简化(取消选试)，录取的标准放宽(文章合格，不论门第)，录取的名额增加(宋太宗在位21年，通过科举而得官的近一万人)，广泛地吸收地主阶级知识分子参加政权。
元：右榜左榜契丹族建立的辽朝，科举专为汉人而设。
女真族建立的金朝，女真人与汉人分别考试，前者录取人数较多，入仕较易。
蒙古族建立的元朝，把当时四个等级的人，分为两组考试。
蒙古人、色目人(包括哈喇鲁、钦察、唐兀、阿速、秃八、康里、畏吾儿、回回、乃蛮、阿儿浑、撒耳柯思、斡罗思、汪古、甘木里、怯失迷儿等)为一组，汉人(北方的乣汉，包括契丹、女真、高丽等族)、南人(南宋的江南人民)为另一组。
前一组考试内容较易，录取标准较宽，授予官职较高；后一组相反。
前一组为右榜，后一组为左榜(蒙古以右为上)。
如蒙古人、色目人自愿参加汉人、南人的考试，录取后官加一等。
辽、金科举考试分乡试、府试、省试、殿试四级。
元朝分乡试(行省考试)、会试(礼部考试)、御试(殿试)三级。
考试的内容，重经义，轻诗赋。
元仁宗规定，经义在四书(《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》)中出题，答题以朱熹《四书集注》为标准。
从此，朱熹的唯心主义哲学与科举结合在一起。
明、清：春榜秋榜明、清两朝是科举制度由极盛走向衰亡的时期。
先说一说童生试。
凡“入学”以前，无论年龄大小，皆称童生，亦称儒童、文童。
童生为了取得“生员”(秀才)资格的入学考试，叫做童生试，简称童试，亦称小考、小试。
童生试包括县试、府(或直隶州、厅)试、院试三个阶段。
院试合格后，称为生员，亦称库生、簧门秀士、博士弟子员，俗称秀才、相公。
县试、府试、院试第一名，称为案首。
清代生员还要参加两种考试:(一)岁考(岁试)—各省学官巡回所属各州县，举行考试，考查生员平时的学业。
(二)科考(科试)—乡试之前，各省学官巡回所属各州县，举行考试，意在选送优等的生员参加乡试，称为科举生员。
生员中有三种名目：由官方供给膳食的生员，称为廪膳生员，简称廪生。
有一定的名额。
岁试、科试成绩优秀的生员，补充为廪生，称为补廪。
在定额生员之外，增加录取的生员，称为增广生员，简称增生。
地位次于廪生。
于增生之外，再增加名额录取的生员，称为附学生员，简称附生。
后来，凡初人学的生员，都称附生，经过岁、科两试，成绩优秀者，递补为增生、廪生。
此外，还有贡生、监生名目：(一)贡生，意思是把人才贡献给皇帝。
明代贡生有四种名目，清代贡生有六种名目，立表对照如下。
明、清每年从府、州、县挑选“食廪年深”(十年以上)的廪生充贡，称岁贡。
岁贡大都挨次升贡，故有“挨贡”之称。
明代于岁贡之外，考选学行兼优的生员充贡，称选贡。
清代的拔贡、优贡由此而来：每三年在生员中选拔一次，叫优贡；每六年(后改十二年)在生员中选拔一次，叫拔贡。
明、清遇皇室庆典，根据府、州、县的岁贡常额，特许加贡一次，称恩贡。
清代在乡试正取名额之外，还有备取的，称为副榜，亦可作为贡生，称副贡。
生员通过捐纳，取得贡生的，明代称纳贡，清代称例贡。
在清代，岁贡、恩贡、拔贡、优贡、副贡五种贡生总称“五贡”，都算正途出身。
例贡不算正途，所以在五贡之外。
生员取得任何一种贡生资格后，即脱离其本府、州、县学宫，经过“录科”录取，才能参加乡试。
(二)监生，指在国子监肄业者。
因来源不同，有举监、贡监、生监、恩监、荫监、优监等名目。
后来，仅存虚名，不被重视。
一般所称监生，多指通过捐纳而取得的，称为例监，也称民生。
未“入学”者，欲参加乡试，必先报捐监生，作为出身，并不一定在国子监学习。
《红楼梦》第118回，贾政函嘱贾宝玉、贾兰应乡试，李婶娘问：“他们爷儿两个又没进过学，怎么能下场呢?”王夫人答：“他爷爷做粮道的起身时，给他们爷儿两个援了例监了。
