2020年2月高中化学红对勾必修2课时作业18

课时作业9化学能与热能时间:45分钟一、选择题1.已知断裂1mol共价键所需要吸收的能量分别为H—H 键:436kJ；I—I键:153kJ；H—I键:229kJ。

下列对反应H2(g)＋I2(g)2HI(g)的判断中,错误的是(B)A.该反应是放出能量的反应B.该反应是吸收能量的反应C.该反应是氧化还原反应D.I2与H2具有的总能量大于生成的HI具有的总能量解析:依题意,断裂1 mol H—H键和1 mol I—I键吸收的总能量为436 kJ＋153 kJ＝589 kJ,生成2 mol H—I键放出的能量为299 kJ×2＝598 kJ,因598 kJ>589 kJ,所以H2与I2反应生成HI的反应是放出能量的反应；根据反应式可知该反应是氧化还原反应。

2.下列各图中,表示放热反应的是(B)解析:反应物的总能量大于生成物的总能量时,反应是放热反应,则表示放热反应的是图象B。

3.一种化学冰袋中含有Na2SO4·10H2O和NH4NO3,使用时将它们混合用手搓揉就可制冷,且制冷效果能维持一段时间。

以下关于其制冷原因的推测错误的是(C)A.Na2SO4·10H2O脱水是吸热过程B.较长时间制冷是由于Na2SO4·10H2O脱水是较慢的过程C.铵盐在该条件下发生的复分解反应是吸热反应D.NH4NO3溶于水会吸收热量解析:Na2SO4·10H2O失水属于分解反应,也属于吸热反应；NH4NO3吸收水并溶解于水中,是一个吸热的物理变化过程,整个过程中只是Na2SO4·10H2O的分解反应和NH4NO3溶于水的过程,而并没有发生复分解反应,C项错误。

4.化学反应A2＋B2===2AB的能量变化如图所示,则下列说法正确的是(C)A.该反应是吸热反应B.断裂1 mol A—A键和1 mol B—B键能放出x kJ的能量C.断裂2 mol A—B键需要吸收y kJ的能量D.2 mol AB的总能量高于1 mol A2和1 mol B2的总能量解析:由图象知,1 mol A2和1 mol B2的总能量高于2 mol AB的能量,所以该反应放热。

专题综合检测一时间:90分钟满分:100分第Ⅰ卷(选择题共46分)一、选择题(1～8题,每小题2分,9～18题,每小题3分)1.据报道,科学家新合成了一种抗癌、治癌的药物,其化学式可表示为10B20。

下列叙述正确的是(B)A.10B20为硼元素的一种原子B.10B20为硼元素的一种单质C.10B20的中子数比核外电子数多D.10B20的原子核外电子排布为解析:解答本题的关键是要透彻理解10B和10B20表示的含义。

10B 表示质量数为10的一种B原子,其中子数和质子数即核外电子数都相等,是B元素的一种同位素；10B20既表示一种由B元素组成的单质,又表示该单质的一个分子由20个10B原子构成。

因此A、C、D三项均错误,B项正确。

2.四种主族元素的离子a X m＋、b Y n＋、c Z n－、d R m－(a、b、c、d为元素的原子序数),它们具有相同的电子层结构,若m>n,对下列叙述的判断正确的是(A)①a－b＝n－m②元素的原子序数a>b>c>d③元素非金属性Z>R④最高价氧化物对应水化物的碱性X>YA.②③B.只有④C.①②③④D.①②③解析:①离子a X m＋、b Y n＋具有相同的电子层结构,则离子具有相同的电子数,即a－m＝b－n,故①错误；②由题意可知,具有相同的电子层结构,根据阴前阳后,X、Y在下一周期,Z、R在上一周期,若m>n,则Y 在X的前面,R在Z的前面,所以元素的原子序数为a>b>c>d,故②正确；③Z、R为上一周期的非金属元素,且元素的原子序数c>d,同一周期元素非金属性从左向右逐渐增强,即非金属性Z>R,故③正确；④四种主族元素中X、Y为下一周期的金属元素,且元素的原子序数a>b,同一周期元素的金属性从左向右逐渐减弱,即金属性Y>X,则最高价氧化物对应水化物的碱性Y>X,故④错误。

红对勾化学必修二答案1、具有暖脾胃、散风寒、通血脉作用的是（）[单选题] *A穿心莲内酯B青蒿素C莪术醇D桂皮醛(正确答案)2、以黄芩苷、黄芩素、汉黄芩素为指标成分进行定性鉴别的中药是（）[单选题] * A葛根B黄芩(正确答案)C槐花D陈皮3、下列基团在极性吸附色谱中的被吸附作用最强的是（）[单选题] *A羧基(正确答案)B羟基C氨基D醛基4、南五味子保肝的主要效药效成分是（）[单选题] *A蒽醌B香豆素C黄酮D木脂素(正确答案)5、下列方法哪一个不是按照色谱法的分离原理不同进行分类的是（）[单选题] * A离子交换色谱B薄层吸附色谱(正确答案)C凝胶色谱D分配色谱6、使游离香豆素呈现红色的是（）[单选题] *A异羟肟酸铁反应(正确答案)BA-萘酚-浓硫酸反应C浓硫酸-没食子酸D浓硫酸-变色酸7、中药紫草中的主要有效成分属于（）[单选题] *A苯醌类B萘醌类(正确答案)C蒽醌类D菲醌类8、挥发油的溶解性难溶于（）[单选题] *A水(正确答案)B乙醇C石油醚D乙醚9、当一种溶剂无法结晶时，常常使用混合溶剂，下列不是常用的混合溶剂是（）[单选题] *A甲醇-水B乙酸-水C乙醚-丙酮D石油醚-水(正确答案)10、木脂素母核结构中的C6-C3单体数目为（）[单选题] *A1个B2个(正确答案)C3个D4个11、所有游离香豆素均可溶于热的氢氧化钠水溶液，是由于其结构中存在（）[单选题]* A酮基B亚甲二氧基C内酯环(正确答案)D酚羟基对12、在溶剂提取法中，更换新鲜溶剂可以创造新的（），从而使有效成分能够继续被提取出来。

（）[单选题] *A极性差B压力差C浓度差(正确答案)D体积差13、药材虎杖中的醌结构类型为（）[单选题] *A苯醌类B萘醌类C蒽醌类(正确答案)D菲醌类14、在结晶溶剂的选择过程中首先要遵循的是（）[单选题] *A成分的纯度(正确答案)B相似相容原理C冷却热饱和原理D以上都不对15、E何首乌(正确答案)下列不含蒽醌类成分的中药是（）*A丹参(正确答案)B决明子C芦荟D紫草(正确答案)16、萃取法是利用混合物中各成分在两相溶剂中的分配.系数不同而到达分离的方法，所谓两相溶剂是指（）[单选题] *A两种相互接触而又不相溶的溶剂(正确答案)B两种不相互接触而又互相溶的溶剂C两种不相互接触而又不相容的溶剂D两种互相接触而又互相溶的溶剂17、酸碱沉淀法中的酸提碱沉法主要适用于（）[单选题] *A黄酮类B香豆素类C醌类D生物碱类(正确答案)18、从香豆素类的结构与分类看，下列属于简单香豆素类的是（）[单选题] * A龙脑B七叶内酯(正确答案)C薄荷醇D西瑞香素19、下列化合物中具有强烈天蓝色荧光的是（）[单选题] *A七叶内脂(正确答案)B大黄素C麻黄碱D大豆皂苷20、E连续回流提取法(正确答案)下列方法中能始终保持良好浓度差的是（）* A浸渍法B渗漉法(正确答案)C煎煮法D回流提取法21、在高效液相色谱法中，常用的柱内填料是（）[单选题] *A氧化铝B活性炭C十八烷基硅烷键和硅胶(正确答案)D羧甲基纤维素22、具有光化学毒性的中药化学成分类型是（）[单选题] *A多糖B无机酸C鞣质D呋喃香豆素(正确答案)23、关于前胡，说法正确的有（多选）（）*A是伞形科前胡属植物(正确答案)B药理药效作用主要有祛痰、镇咳、平喘、抗炎、解痉、镇静等(正确答案) C可与皂荚、藜芦等药物一起放在药中煎煮D不溶乙醚等有机溶剂24、美花椒内酯属于（）[单选题] *A呋喃香豆素B吡喃香豆素(正确答案)C环木脂素D环木脂内酯25、连续回流提取法与回流提取法比较，其优越性是（）[单选题] *A节省时间且效率高B节省溶剂且效率高(正确答案)C受热时间短D提取量较大26、适用于队热及化学不稳定的成分、低极性成分的提取（）[单选题] * A渗漉法B超声提取法C回流提取法D超临界流体提取法(正确答案)27、下列不能作为极性吸附剂的是（）[单选题] *A活性炭(正确答案)B氧化铝C硅胶D氧化镁28、E易酶解苷类成分关于亲水性有机溶剂，说法正确的有（）*A极性大(正确答案)B极性小C水不相溶D与水部分相溶29、极性最大的溶剂是（）[单选题] *A酸乙酯(正确答案)B苯C乙醚D氯仿30、黄酮母核具有的下列何种结构特点在碱液中不稳定（）[单选题] * A邻二酚羟基(正确答案)B3-羟基C5-羟基D7-羟基。

第四节基本营养物质课时作业20糖类时间:45分钟一、选择题1.葡萄糖是提供人体能量的营养物质,它在人体内发生的主要反应是(B)A.酯化反应B.氧化反应C.还原反应D.水解反应解析:葡萄糖在人体内完全氧化,同时释放能量来维持人体生命活动所需。

2.下列两种物质不属于同分异构体的是(A)A.淀粉纤维素B.蔗糖麦芽糖C.正丁烷异丁烷D.果糖葡萄糖解析:同分异构体特点:分子式相同结构不同,而淀粉和纤维素属于多糖,分子式不同,故A错误。

3.下列关于蔗糖的说法中,不正确的是(A)A.蔗糖是最重要的双糖,它的相对分子质量是葡萄糖的两倍B.纯净的蔗糖溶液中加入银氨溶液,微热,不发生银镜反应C.向蔗糖与稀硫酸共热后的溶液中滴加银氨溶液,再水浴加热,看不到银镜生成D.在蔗糖里加入浓硫酸,可观察到颜色变黑,并有气泡出现解析:葡萄糖的分子式是C6H12O6,蔗糖的分子式为C12H22O11,A不正确；蔗糖分子内无醛基,B正确；蔗糖在酸性条件下水解,但检验其水解产物前必须先加碱调至碱性再检验,C正确；蔗糖加浓硫酸炭化脱水,发生氧化还原反应,有大量气体出现,D正确。

4.下列关于淀粉和纤维素的叙述正确的是(D)A.两者都属于糖类,所以都有甜味B.两者化学式相同,所以属于同分异构体C.两者具有相同的通式,所以化学性质相同D.两者碳元素的百分含量相等解析:淀粉和纤维素属于多糖,没有甜味,A项错误；两者常用(C6H10O5)n表示,但n值不同,分子式不同,结构也不同,所以不属于同分异构体,化学性质也不同,故B、C两项错误。

5.葡萄糖的结构简式为CH2OH—CHOH—CHOH—CHOH—CHOH—CHO其对应的性质中不正确的是(D)A.与钠反应放出氢气B.可与乙酸发生取代反应C.能发生银镜反应D.可使小苏打溶液冒出气泡解析:葡萄糖含有羟基,故能与钠反应放出氢气,与乙酸发生取代反应；含有醛基,能发生银镜反应；无羧基,所以不与NaHCO3反应,故只有D错误。

课时作业17苯时间:45分钟一、选择题1.下列叙述正确的是(D)A.苯的分子是环状结构,其性质跟环烷烃相似B.苯分子的结构中含有碳碳双键,因此苯的性质跟烯烃相同C.苯的分子式为C6H6,分子中的氢原子远远没有饱和,因此能和溴水反应D.苯不能使酸性KMnO4溶液褪色,而大多数苯的同系物却可以使酸性KMnO4溶液褪色2.加成反应是有机化合物分子中双键上的碳原子直接和其他原子或原子团结合生成新的化合物分子的反应,下列过程与加成反应无关的是(A)A.苯与溴水混合振荡,水层颜色变浅B.裂化汽油与溴水混合振荡,水层颜色变浅C.乙烯与水在一定条件下反应制取乙醇D.乙烯与氯化氢在一定条件下反应制取纯净的一氯乙烷解析:A为萃取过程,由于溴在苯中的溶解度比在水中大,导致水层颜色变浅,其他为加成反应。

3.对于苯乙烯()的下列叙述中,正确的是(C)①能使酸性KMnO4溶液褪色；②可发生加成反应；③可溶于水；④可溶于苯中；⑤能与浓硝酸在浓H2SO4作用下发生取代反应；⑥所有的原子可能共平面。

A.①②③④⑤B.①②⑤⑥C.①②④⑤⑥D.全部解析:因苯乙烯中同时含有苯环和碳碳双键,因此苯乙烯同时具有苯及乙烯的性质。

由含碳碳双键可知苯乙烯能使酸性KMnO4溶液褪色,能发生加成反应；由苯的性质可推知苯乙烯能与浓HNO3发生取代反应；由苯和乙烯的结构特点可推知苯乙烯中所有的原子可能共平面。

故本题正确答案应选C。

4.下列关于苯的性质的叙述中,不正确的是(D)A.苯是无色、带有特殊气味的液体B.常温下苯是不溶于水且密度小于水的液体C.苯在一定条件下能与溴发生取代反应D.苯不具有典型的双键所具有的加成反应的性质,故不可能发生加成反应解析:苯是没有颜色、带有特殊气味的液体,苯有毒,不溶于水,密度比水小,熔点5.5 ℃,沸点80.1℃；苯在铁粉做催化剂的条件下可以和溴发生取代反应；在一定条件下,苯可以和氢气发生加成反应生成环己烷。

故选项中D错误。

课时作业26环境保护与绿色化学时间:45分钟一、选择题1.下列有关环境问题的分析,不正确的是(D)A.向空气中排放硫酸厂的废气和大量使用含硫煤会加剧酸雨的形成B.工厂废液任意排放,会导致土壤、水源的污染C.含氮、磷生活污水的任意排放,会导致水华、赤潮等污染D.大量排放硫氧化物、氮氧化物和天然气会导致温室效应加剧解析:大量使用含碳能源,如煤、石油和天然气等化石能源,大量排放二氧化碳是导致温室效应加剧的主要原因。

2.构建和谐社会的总要求之一是人与自然和谐相处,下列做法不符合这一主题的是(B)A.中科院广州化学所在利用二氧化碳制取可降解塑料的技术方面处于世界领先水平,该技术的成功应用将有效改善以二氧化碳为主的温室气体引发的“厄尔尼诺”“拉尼娜”等全球气候异常现象B.许多国家对聚乙烯等塑料垃圾进行了深埋或者倾倒入海处理,达到消除“白色污染”的目的C.山东单县采用以杂草、秸秆等为原料的生物质发电,有效地减少了二氧化硫的排放D.汽油中掺入酒精使用,可以降低对环境的污染和节约能源解析:聚乙烯等塑料垃圾难分解,深埋或倾倒入海并不能根除危害,只是起到转移危害的作用。

3.减少酸雨产生的途径可采取下列措施中的(D)①少用煤作燃料②把工厂烟囱造高③燃料脱硫④飞机、汽车等交通工具采用清洁燃料,如天然气、甲醇等⑤开发新能源A.①②③④B.②③④⑤C.①②③⑤D.①③④⑤解析:煤、石油中含硫,在燃烧时会产生SO2污染环境,因此对燃料脱硫,减少煤、石油等燃料的使用,用清洁燃料或开发使用新能源均可减少大气污染物的排放,而把工厂烟囱造高,只能减少近地面污染物的浓度,而向环境中排放总量不变,因此,不会减少SO2的排放,故选D。

4.下列有关日常生活中的化学知识,说法错误的是(B)A.用完的干电池应回收处理,不可以随意丢弃B.增加摩托车排气管的长度可以降低尾气中CO和NO的含量C.化妆品中含有很多对人体及环境有害的物质,所以应该慎重使用化妆品D.应尽量减少含磷洗涤剂的生产,以免导致水中的藻类疯长5.化学环境、材料、信息、能源关系密切,下列说法不正确的是(B)A.利用催化设施,可以将汽车尾气中CO和NO转化为无害气体B.对“地沟油”蒸馏可以获得汽油C.对废旧电池进行回收处理主要为了防止重金属污染水源D.半导体行业中有一句话:“从沙滩到用户”,计算机芯片的材料是硅解析:利用催化设施,可以将汽车尾气中CO和NO转化为无害气体二氧化碳和氮气,故A正确；地沟油属于酯类,汽油属于烃类,对“地沟油”蒸馏不可能获得汽油,故B错误；废旧电池中含有重金属,重金属能污染水源和土壤,所以对废旧电池进行回收处理,故C正确；半导体行业中有一句话:“从沙滩到用户”,计算机芯片的材料是硅,故D正确。

课时作业19 乙酸时间:45分钟一、选择题1.乙酸的结构式为,下列反应及断键部位正确的是( B )(1)乙酸电离时,①键断裂(2)乙酸与乙醇发生酯化反应时,②键断裂 (3)在红磷存在时,Br 2与CH 3COOH 发生反应:CH 3COOH ＋Br 2――→红磷CH 2Br —COOH ＋HBr,③键断裂(4)乙酸变成乙酸酐的反应:2CH 3COOH ―→＋H 2O,①②键断裂A.(1)(2)(3)B.(1)(2)(3)(4)C.(2)(3)(4)D.(1)(3)(4)解析:乙酸电离出H ＋时,断裂①键；发生酯化反应时酸脱羟基,断裂②键；在红磷存在条件下与Br 2反应时,Br 取代了甲基上的氢,断裂③键；生成乙酸酐的反应,一分子断裂①键,另一分子断裂②键。

综上B 正确。

2.下列反应中,属于取代反应的是( B )①CH 3CH===CH 2＋Br 2――→CCl 4CH 3CHBrCH 2Br②CH 3CH 2OH ――→浓H 2SO 4△CH 2===CH 2↑＋H 2O③CH 3COOH ＋CH 3CH 2OH ――→浓H 2SO 4△CH 3COOCH 2CH 3＋H 2O ④C 6H 6＋HNO 3――→浓H 2SO 4△C 6H 5NO 2＋H 2O A.①② B.③④C.①③D.②④解析:反应①为加成反应；反应②为消去反应；反应③为酯化反应,属于取代反应；反应④苯的硝化反应是取代反应。

3.酯类物质广泛存在于香蕉、梨等水果中。

某实验小组从梨中分离出一种酯,然后将分离出的酯水解,得到乙酸和另一种分子式为C 6H 13OH 的物质。

下列分析不正确的是( D )A.C 6H 13OH 分子中含有羟基B.实验小组分离出的酯可表示为CH 3COOC 6H 13C.C 6H 13OH 可与金属钠发生反应D.不需要催化剂,这种酯在水中加热即可大量水解解析:酯化反应是在有催化剂存在的情况下进行的可逆反应,由此可知,酯的大量水解需要催化剂。

红对勾必修2简介红对勾必修2是一门学科的必修课程，旨在帮助学生深入理解和掌握相关知识和技能。

本文档将介绍红对勾必修2课程的内容概要、学习目标和教学方法，以及学生该如何取得成功。

课程内容概要红对勾必修2课程包含以下主题：1.深入了解主题A: 在这个主题中，学生将学习有关A领域的基本概念、原理和相关原理。

重点包括A的历史背景、A的作用和A的应用领域。

2.探索主题B: 这个主题将帮助学生更深入地了解B的重要性和应用。

学生将学习B的定义、特点和相对领域的研究结果。

3.理解主题C: 这个主题将引导学生理解C的重要概念、方法和技巧。

学生将通过案例研究和实践活动来了解C的实际应用和场景。

4.解析主题D: 学生将学习有关D的原理、模型和相关技术。

此外，他们还将探索D在实际世界中的应用，并学习相关的解决方案和方法。

学习目标本课程的学习目标如下：1.理解并掌握课程中的主要概念和原理。

通过学习和实践，学生将能够熟练运用这些概念和原理，解决相关问题。

2.培养学生的批判性思维和分析能力。

通过学习和讨论案例，学生将能够从不同的角度去分析问题，并提出合理的解决方案。

3.提高学生的团队合作和沟通能力。

学生将被分组进行小组项目，并通过合作与沟通来实现共同的目标。

4.培养学生的独立学习和持续学习的能力。

学生将被要求进行独立的学习和研究，并具备终身学习的意识。

教学方法本课程将采用多种教学方法来增加学生参与度和理解度，包括：•课堂讲解与讨论：教师将通过讲解主题和相关概念，引导学生进行思考和讨论。

•小组项目与合作学习：学生将被分为小组，进行项目研究和解决方案的制定。

这将促进学生的团队合作和沟通能力。

•实践活动和案例研究：学生将参与实践活动和案例研究，从实际问题中学习和应用相关知识和技能。

•独立学习与自主探究：学生将被鼓励进行独立学习和自主探究，发展自己的学习兴趣和能力。

如何取得成功要在红对勾必修2课程中取得成功，学生需要注意以下几点：1.积极参与课堂学习：学生应主动参与课堂讨论和活动，与教师和同学一起构建知识框架和解决问题。

课时作业5元素周期律时间:45分钟一、选择题1.X、Y两元素是同周期的非金属元素,如果X原子半径比Y的大,下面说法正确的是(C)A.最高价氧化物对应的水化物的酸性,X的比Y的强B.X的非金属性比Y的强C.X的阴离子比Y的阴离子还原性强D.X的气态氢化物比Y的稳定解析:X原子半径比Y的大,说明X在Y的左边,原子序数X比Y 小,X的非金属性比Y的弱,因此最高价氧化物对应的水化物的酸性X 比Y的弱,X的阴离子比Y的阴离子还原性强,X的气态氢化物不如Y 的稳定。

2.应用元素周期律分析下列推断,其中正确的组合是(B)①碱金属单质的熔点随原子序数的增大而降低②Cs是第ⅠA族元素,Cs失电子能力比Na的强③砹(At)是第ⅦA族元素,其氢化物的稳定性大于HCl④第二周期非金属元素的气态氢化物溶于水后,水溶液均为酸性⑤第三周期金属元素的最高价氧化物对应水化物,其碱性随原子序数的增大而减弱A.①③⑤B.①②⑤C.②③⑤D.①②④解析:同一主族从上到下,元素的非金属性逐渐减弱,气态氢化物的稳定性逐渐减弱,③错；NH3溶于水后,显碱性,④错。

3.A、B、C、D、E是同一周期的五种主族元素,A和B的最高价氧化物对应的水化物均呈碱性,且碱性B>A,C和D的气态氢化物的稳定性C>D；E是这五种元素中原子半径最小的元素,则原子序数由小到大的顺序(C)A.A、B、C、D、EB.E、C、D、B、AC.B、A、D、C、ED.C、D、A、B、E解析:本题主要考查同周期的元素性质递变规律,由于碱性B>A,故B和A在左端,且原子序数B<A,气态氢化物的稳定性C>D,则C和D为非金属,靠近右端,原子序数D<C,由于E的原子半径最小,故E的原子序数最大,则原子序数由小到大的顺序为B<A<D<C<E。

4.X、Y、R、M均为短周期元素,X、Y同周期,X、Y两种元素最高价氧化物对应水化物的化学式分别为H2XO4和HYO4。

课时作业6元素周期表和元素周期律的应用时间:45分钟一、选择题1.运用元素周期律分析下面的判断,其中错误的是(B)A.铍(Be)的氧化物的水化物可能具有两性B.砹(At)为白色固体,HAt不稳定,AgAt感光性很强C.硫酸锶(SrSO4)是难溶于水的白色固体D.硒化氢(H2Se)无色、有毒,比H2S更不稳定解析:对角线处的元素具有相似的性质,Al(OH)3是两性氢氧化物,所以Be(OH)2有可能是两性氢氧化物,A项正确；卤素单质的颜色由上至下逐渐加深,因而At单质的颜色不能是白色固体,B项错；Sr与Ba、Ca同主族,对应的硫酸盐应具有相似的溶解性,C项正确；Se与S位于ⅥA族,非金属性比S弱,因此H2Se比H2S更不稳定,D项正确。

2.科学家预测原子序数为114的元素,具有相当稳定的同位素,它的位置在第七周期第ⅣA族,称为类铅。

关于它的性质,预测错误的是(B)A.它的最外层电子数为4B.它的最高价氧化物的水化物是强酸C.它具有＋2、＋4价D.它的金属性比铅强解析:3.如图为周期表中短周期的一部分。

已知a原子的最外层上的电子数目是次外层电子数目的一半,下列说法中不正确的是(C)A.元素a的最高价氧化物的水化物的酸性比b的弱B.元素a的原子半径比d的大C.元素a的单质在空气中燃烧会导致“温室效应”D.元素a的单质是一种良好的半导体材料解析:由图知,d处于第二周期,a、b、c处于第三周期。

a原子的最外层上的电子数是次外层电子数的一半,则a是Si,b是P,c为硫,d为氮元素,再由元素周期律可推出答案。

4.根据元素周期表和元素周期律,判断下列叙述不正确的是(C)A.气态氢化物的稳定性:H2O>NH3>SiH4B.氢元素与其他元素可形成共价化合物或离子化合物C.如图所示实验可证明元素的非金属性:Cl>C>SiD.用中文“”(ào)命名的第118号元素在周期表中位于第七周期0族解析:非金属性:O>N>C>Si,故气态氢化物的稳定性:H2O>NH3>SiH4,A项正确；H与C、N、O、F等非金属元素形成共价化合物,与Na、Mg等金属元素形成离子化合物,B项正确；题图所示实验可证明酸性:HCl>H2CO3>H2SiO3,但元素非金属性的强弱与元素的最高价氧化物对应的水化物的酸性强弱有关,HCl不是氯元素的最高价氧化物对应的水化物,故不能根据其酸性强弱判断Cl的非金属性强弱,C项错误；118号元素在元素周期表中位于第七周期0族,D 项正确。