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暖阅读训练及答案
暖
①初春某个假日的下午,我在储物间里整理一家人的冬衣。
9岁的女儿安
娜饶有兴致地伏在不远处的窗台上向外张望,不时地告诉我院子里又有什么花
开了。
②这时,我无意中在安娜的羊绒大衣两侧的口袋里各发现了一副手套,两
副一模一样的手套。
③我有些不解地问:“安娜,这个手套要两副叠起来用才够保暖吗?”安
娜扭过头来看了看那两副手套,明媚的阳光落在她微笑的小脸蛋上,异常生动。
“不是的,妈妈。
它暖和极了。
”“那为什么要两副呢?”我更加好奇了。
她
抿了抿小嘴,然后认真地说:“其实是这样的:我的同桌翠丝买不起手套,可
是她宁愿长冻疮,也不愿意去救助站领那种难看的土布大手套。
平时她就敏感
极了,从来不接受同学无缘无故赠送的礼物。
妈妈买给我的手套又暖和又漂亮,要是翠丝也有一副就不会长冻疮了。
所以,我就又买了一副一模一样的放在身边。
如果装作因为糊涤而多带了一副,翠丝就能够欣然戴我的手套了。
”孩子
清澈的双眸像阳光下粼粼的湖水,“今年翠丝的手上没有冻疮。
”
④我欣慰地走到窗边拥抱我的小天使。
草地上一丛丛兰花安静地盛开着,
又香,又暖。
1.文章以“暖”为标题,有什么深刻含义?(3分)
2.与第②段中“我无意中在安娜的羊绒大衣两侧的口袋里各发现了一副手套”相照应的是哪一句?(2分)
3.你赞赏安娜帮助别人的做法吗?如果是你,会怎么做呢?(3分)
4.说说第④段画线句在表达上的作用。
(3分)
5.你觉得小天使安娜有什么样的品质?(2分)
6.结合生活实际,谈谈你读了本文后的感受。
(3分)
答案。