主题班会比赛策划书
- 格式:doc
- 大小:62.51 KB
- 文档页数:6
主题班会活动策划书15篇主题班会活动策划书1活动主题:奋斗。
活动标题:除了拼搏,我别无选择。
活动背景:80后的青年带着满怀的激情而来,为了自己的梦想奋斗。
在这一过程中有笑语也少不了伤痛。
曾经以为大学是自由的天堂,曾经觉得理想触手可及。
可是,当真正的大学生活开始以后,我们彷徨了……我们的理想在哪里,我们的未来怎么样?我们要为自己的奋斗加油,呐喊!活动时间:5月中旬(初定)活动地点:南院红楼42教室活动对象:图形图像专业全体同学活动目标:1、让大家知道什么是奋斗,自己为什么奋斗,该怎样奋斗;2、为大家的奋斗加油,呐喊;3、改善同学之间的`关系,提升班级的凝聚力。
活动流程:1、序曲:(1)全场熄灯,开场音乐《奋斗》主题曲《我很好》起;(2)由电视剧《奋斗》中的情节引发对“奋斗”这一主题的看法,引起同学们的兴趣,拉开主题班会的帷幕。
2、畅想奋斗:(1)请3-4名同学发表对“奋斗”的理解;(2)配乐诗朗诵《奋斗者之歌》;(3)音乐《最初的梦想》。
3、拼图游戏:(1)把同学们分三组,由工作人员分发游戏道具;(2)各组分别填写人名、地点(时间)以及情节(一组负责写班里的成员姓名;二组负责写故事发生的地点、时间;三组负责写故事的具体情节);(3)被抽到的同学上台进行即兴表演或自出节目。
4、励志奋斗史:(1)请3-4名同学以故事的形式讲述名人的奋斗历程,最好为80后具有激励作用的名人故事;(2)让同学们在故事中体味出“奋斗”对于人生的重大意义。
5、团队接力:(1)随机挑选8名同学,分成两组,每组四人;(2)各排一队,在成员之间设置障碍物,由排头同学颠球依次后传,最后将乒乓球运到指定位置,在规定时间运的最多的获胜;(3)输的一方受罚。
6、everyone is no.1:(1)熄灯,挂起奋斗的大字,请出蛋糕,点燃蜡烛,大家为自己的奋斗目标许愿;(2)歌曲《everyone is no.1》。
附:策划:图形图像制作专业全体班委主持:王晴王华浩摄影:李智祥音乐调控:康金利板报设计:图形图像制作专业板报组文案整理:景彬总结报告:张珈阁会场布置:图形图像制作专业全体班委预算:50元主题班会活动策划书2一、主题班会名称:青春飞扬、我的未来不是梦。
运动青春主题班会策划书3篇篇一运动青春主题班会策划书一、班会主题运动青春二、班会目的1. 让同学们认识到运动的重要性,增强体育锻炼的意识。
2. 培养同学们的团队合作精神和竞争意识。
3. 丰富同学们的课余生活,增进同学之间的友谊。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[具体地点]五、班会负责人[负责人姓名]六、班会参与人员[X]班全体同学七、班会流程1. 开场致辞:主持人介绍班会主题和目的,欢迎同学们参加本次班会。
2. 运动知识竞赛:将同学们分成若干小组,进行运动知识竞赛。
竞赛内容可以包括各种运动项目的规则、历史、技巧等。
通过竞赛,让同学们了解更多的运动知识,提高对运动的兴趣。
3. 运动项目体验:为同学们准备一些简单的运动项目,如羽毛球、乒乓球、跳绳等。
同学们可以自由选择自己喜欢的项目进行体验。
通过体验,让同学们感受运动的乐趣,增强体育锻炼的意识。
5. 运动故事分享:请几位同学分享自己的运动故事,如自己喜欢的运动项目、运动中遇到的困难和挫折、如何克服困难等。
通过分享,让同学们感受到运动的魅力,激发同学们对运动的热情。
八、班会预算1. 运动器材:[X]元2. 奖品:[X]元3. 其他费用:[X]元4. 总预算:[X]元九、注意事项1. 在进行运动项目体验时,要注意安全,避免发生意外。
2. 在小组讨论和运动故事分享环节,要鼓励同学们积极参与,尊重每个人的意见和想法。
3. 班会结束后,及时清理场地,保持环境整洁。
策划人:[策划人姓名][日期]篇二运动青春主题班会策划书一、班会主题运动青春二、班会目的1. 让同学们认识到运动的重要性,增强他们的健康意识。
2. 培养同学们的团队合作精神和竞争意识。
3. 丰富同学们的课余生活,增进同学之间的友谊。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[具体地点]五、班会人员[X]班全体同学六、班会流程1. 引入主题主持人介绍班会主题和目的。
播放一段关于运动的视频,引起同学们的兴趣。
祖国在我心的主题班会策划书主题:祖国在我心班会目标:1. 培养学生对祖国的热爱与敬意;2. 提高学生的爱国情操和民族自豪感;3. 引导学生思考祖国对于自身成长和发展的重要性;4. 增强学生的社会责任感和使命感。
一、班会策划1. 班会开场(200字)我们这次班会的主题是“祖国在我心”,旨在让同学们更加深入地了解祖国,培养对祖国的热爱和敬意。
我们将通过各种活动和讨论,来进一步提高学生的爱国情操和民族自豪感。
2. 演讲比赛(____字)组织一个演讲比赛,邀请同学们分享他们对祖国的感受和思考。
演讲内容可以包括自己对祖国的认识、祖国给予自己的成长与发展、对祖国未来的期许等。
通过比赛,激发学生的思考和表达能力,同时也让学生互相学习和感受不同的观点。
3. 祖国地理知识竞赛(____字)开展一个祖国地理知识竞赛,让学生通过参与竞赛来加深对中国地理的了解。
题目可以涵盖祖国的自然地理、人文地理、历史文化等方面的知识。
通过竞赛,激发学生对祖国地理的兴趣,增加他们对祖国的认知和了解。
4. 祖国文化展览(1500字)组织一个祖国文化展览活动,展示中国的传统文化、民俗风情、艺术精华等。
学生可以自愿参与展览,展示自己对祖国文化的理解和创作。
通过展览,增加学生对祖国文化的认知和了解,培养他们对祖国传统文化的尊重和热爱。
5. 爱国主题读书分享(____字)鼓励同学们选择一本与爱国主题相关的书籍,阅读后进行分享。
分享内容可以包括书籍的主题、作者的观点、自己在阅读过程中的感受和思考等。
通过读书分享活动,让学生感受到爱国主题的力量,培养他们的爱国情怀和责任感。
6. 社区义务活动(____字)组织学生参与社区的义务活动,如给环境进行清理、帮助社区中的老人等。
通过参与社区义务活动,学生可以亲身体验到自己对社区和祖国也能做出一份贡献的感受,进一步增强他们的社会责任感和使命感。
7. 总结与展望(300字)在班会的最后,对本次班会活动进行总结,回顾学生们的收获和成长。
主题班会策划书(优秀模板12篇)主题班会策划书第1篇前言:“人无信而不立”,这是每个大学生都知道的箴言,诚信也是每个大学生应有的道德基础,但是,面对社会上的造假和朽败等一些不良风气,被视为一方净土的大学校园也出现了诚信缺失的问题。
对于当代大学生来讲,明礼诚信是立身处世之本,是走向社会的“通行证”。
加强大学生诚信教育,为社会主义现代化建设输送德能兼备的合格人才,已是大学思想政治教育的当务之急。
这次我们班委会的主题是“诚信考试,科学备考”。
到期末考试和英语四六级考试了,这个话题是大家年年讨论的话题,为了将学校诚信考试的要求传达给大家,让大家能做到诚信考试,我们召开这次班委会。
活动主题:诚信考试活动目的:使同学重视学习,重视考试,懂得诚实守信必须从我做起,从现在做起,落实在日常的学习生活中。
进一步推动考风建设,加强诚信考试教育,树立正确的荣辱观,养成诚实考试的良好作风。
活动目标:1.形成良好的学习氛围。
2.养成诚实考试的良好作风。
3.促进同学们诚信的道德素养。
活动时间:1月5日活动地点:8号楼110参与人员:法学122全体同学诚信考试主题班会主持人:陆霖慧活动内容:1.由主持人讲一个有关“诚信”的故事引出“诚信”这个主题2.班长宣读“诚信考试倡议书”以及“考试作弊行为10条”3.由学生代表讲述自己对于“诚信考试“的看法4.班委进行以“诚信考试”为主题的宣传。
在每科考试前在黑板上写下“诚信考试,我们承诺”字样。
希望同学们能够真正感受到“考出水平,考出自信”的快乐。
5.签约“诚信考试承诺书”活动总结:通过此次班会大家对学习更有热情,更懂得了诚信考试的重要性,都立志为班集体的荣誉而认真备考。
通过本次主题班会,我们取得了预期目标。
大学里要学的不仅仅就是书本知识,我们更重要的是学会做人。
考试成绩不能说明一切,一味地因追求高分而忽略道德,这不仅是对其他同学的不公平,更是对自己不自信和不负责任的表现。
孟子曰:“车无辕而不行,人无信则不立。
12.9主题班会策划书3篇篇一12.9 主题班会策划书一、班会主题“铭记历史,爱我中华”二、班会目的1. 让同学们了解“12.9”运动的历史背景和意义,增强同学们的爱国意识。
2. 引导同学们树立正确的价值观和人生观,激发同学们的责任感和使命感。
3. 通过活动的开展,培养同学们的团队合作精神和创新能力。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[详细地点]五、参与人员全班同学六、班会流程1. 开场致辞(3 分钟)由班长介绍本次班会的主题和目的,欢迎同学们参加。
2. 历史回顾(10 分钟)播放关于“12.9”运动的纪录片或图片,让同学们更直观地了解这段历史。
3. 主题演讲(10 分钟)请一位同学进行主题演讲,讲述“12.9”运动的背景、经过和意义。
4. 分组讨论(15 分钟)将同学们分成小组,围绕“如何爱我中华”进行讨论,每组推选一名代表进行发言。
5. 文艺表演(15 分钟)同学们表演与“12.9”运动相关的诗歌朗诵、歌曲演唱等节目。
6. 互动游戏(15 分钟)设计一些与历史知识相关的互动游戏,让同学们在轻松愉快的氛围中学习历史。
8. 结束班会(2 分钟)班长宣布班会结束。
七、班会准备1. 提前收集“12.9”运动的相关资料,制作 PPT。
2. 确定班会的主持人和表演节目人员。
3. 布置班会现场,营造出浓厚的主题氛围。
4. 准备互动游戏的奖品。
八、注意事项1. 班会过程中要注意安全,避免发生意外事故。
2. 同学们要积极参与讨论和活动,尊重他人的意见和观点。
3. 班会结束后,要做好清理工作,保持教室整洁。
篇二12.9 主题班会策划书一、班会主题“铭记历史,爱我中华”二、班会目的1. 让同学们了解“12.9”运动的背景、过程和意义,激发同学们的爱国情感。
2. 引导同学们树立正确的世界观、人生观和价值观,增强责任感和使命感。
3. 培养同学们的团队合作精神和创新意识,提高综合素质。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[详细地点]五、参与人员全班同学六、班会流程1. 主持人致辞,介绍“12.9”运动的背景和意义。
书法主题班会策划书3篇篇一《书法主题班会策划书》一、班会主题“弘扬中华传统文化,提升书法艺术修养”二、班会目的1. 让同学们了解书法的历史、种类和特点,感受书法艺术的魅力。
2. 培养同学们的书法兴趣和爱好,提高审美能力和文化素养。
3. 增进同学们之间的交流和合作,增强班级凝聚力和向心力。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[具体地点]五、班会参与人员[具体班级]全体同学六、班会准备1. 确定班会的时间、地点和参与人员,并通知到每位同学。
2. 准备好书法相关的资料,如图片、视频、文字等,并制作成 PPT。
3. 准备好书法用品,如毛笔、墨汁、宣纸等,并分发给同学们。
4. 布置好班会现场,如摆放桌椅、悬挂横幅等。
5. 安排好班会的主持人和工作人员,确保班会的顺利进行。
七、班会流程1. 开场白:主持人介绍班会的主题、目的和流程,欢迎同学们参加。
2. 欣赏书法作品:播放书法相关的 PPT,展示各种书法作品,如楷书、行书、草书、隶书等,让同学们感受书法艺术的多样性和美感。
3. 讲解书法知识:主持人结合 PPT 讲解书法的历史、种类和特点,让同学们对书法有更深入的了解。
4. 学习书法技巧:请书法老师或书法爱好者现场示范如何握笔、运笔、蘸墨等基本技巧,并让同学们亲自体验。
5. 书法创作:同学们在老师或工作人员的指导下,根据自己的喜好选择一种字体进行书法创作。
6. 展示与评价:同学们将自己的作品展示出来,并互相欣赏和评价。
老师或工作人员给予肯定和鼓励,并指出不足之处。
8. 结束语:主持人宣布班会结束,感谢同学们的参与和支持。
八、班会预算1. 书法用品:[X]元2. 资料制作:[X]元3. 会场布置:[X]元4. 其他费用:[X]元5. 总计:[X]元九、注意事项1. 注意安全,避免使用锋利的毛笔和尖锐的物品,以免划伤自己或他人。
2. 保持教室整洁,不乱扔垃圾,不随地吐痰,创作完成后将废纸等物品收拾好。
3. 尊重老师和工作人员的指导,认真学习书法技巧,积极参与创作。
弘扬民族精神的主题班会策划书主题:弘扬民族精神,繁荣祖国一、背景介绍近年来,我国正处在实现中华民族伟大复兴的关键时刻,民族精神的弘扬尤为重要。
作为学校,我们有责任和义务通过班会活动,引导学生弘扬民族精神,树立正确的民族观念,培养爱国情怀,传承中华优秀文化传统。
二、活动目标1. 了解中华民族优秀文化传统,传承弘扬民族精神;2. 增强学生的爱国情感和民族自豪感;3. 培养学生的社会责任意识和团队合作能力;4. 提升学生的思想品德和个人素养。
三、活动内容1. 活动准备阶段- 宣传准备:通过校内广播、班级微信群等渠道,提前通知学生及家长活动内容,鼓励学生积极参与。
- 资料准备:收集关于中华民族优秀文化传统的资料和相关影音材料,供学生参考学习。
- 分组组织:根据班级人数,将学生分成若干小组,每个小组推选一名组长负责组织和协调。
2. 第一篇章:中华民族优秀文化传统- 班会主持人介绍中华民族优秀文化传统的概念和意义。
- 播放相关影音资料,让学生了解中华民族优秀文化传统的丰富内涵,如中国传统节日、名人典故、文化艺术等。
- 小组展示:每个小组选取一个具有代表性的中华民族优秀文化传统,进行研究和展示,如“传统节日”的起源、意义等。
3. 第二篇章:民族骄傲,爱国情怀- 演讲比赛:鼓励学生以中华民族英雄人物为主题,进行演讲比赛。
演讲内容可以包括英雄事迹、精神内涵、对当代青年的启示等。
- 身边的英雄:特邀各行各业的优秀代表前来分享自己的经历和感悟,激发学生爱国情怀和民族自豪感,启发他们树立正确的人生观和价值观。
4. 第三篇章:社会责任,团队合作- 实践活动:组织学生开展一次社会实践活动,如参观当地纪念馆、爱国主题公园等,通过亲身体验,让学生深入了解优秀人物的事迹和血泪故事,激发他们的社会责任感和爱国情感。
- 小组合作:每个小组挑选一个社会问题,并通过讨论和调研,提出解决方案并形成报告或展板,着重强调团队合作的重要性和价值。
大学主题班会策划书大学主题班会策划书范文在我们平凡的学生生涯里,大家都听说过主题班会吧?主题班会要适合学生年龄特点、寓思想教育于生动活泼的形式之中。
你所了解的主题班会都是什么样的?下面是本店铺收集整理的大学主题班会策划书范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
大学主题班会策划书范文1一、活动主题:心与心的交流。
二、活动背景与目的:刚刚迈入大学的我们,对大学的生活和环境有一种陌生感。
无法将自己融入到新的环境中,开始新的生活学习。
通过开展这次交流会让同学们能够打开自己的心扉,抛开自己的烦恼。
感觉到班集体的温暖,从而更加团结和友爱。
让大学的生活变得更加美好和充实。
三、活动时间:20XX年9月31日四、活动地点:6119教室五、活动对象:信息工程学院147班全体学生六、活动内容:1、由辅导员张速老师讲述本次活动的主题与目的。
2、147班全体学生按学号顺序做自我介绍。
3、进行一个游戏:解开千千结。
让同学们自由分组,男女生间无限制,可讲述自己入学以来的经历和感想。
4、请班上某位感觉无法适应的同学讲述自己的困扰或自己不解的问题。
同学们帮忙解决和开导。
5、由辅导员张速老师给我们介绍大学生活与高中生活的不同之处,及我们应如何更好的分配自己的时间,让自己的大学生活变得充实而有意义。
6、由班级负责人朱显涛做活动总结。
讲述本次活动的收获及感想,并提出建议。
七、注意事项:注意同学们是否有不融洽。
其他无。
八、活动负责人:第一负责人:陈璐第二负责人:肖银平宋坤灵大学主题班会策划书范文2一、活动背景大学生心理健康关系到大学生成才与否的头等大事。
只有拥有健康的心理素质,加之其它积极因素的相互作用,大学生成才才有可靠的内在条件。
因此,此次班会为响应学校新生心理健康教育宣传周活动,帮助新生树立心理健康意识,培养乐观向上的心理品质,增强心理调适能力。
二、活动主题畅想青春,做优秀大学生三、活动目的1、大学生活充满机遇与挑战,学生要有良好的心理素质以及积极健康的心态来适应,度过这个人生关键的时刻。
有趣的主题班会策划书3篇篇一《有趣的主题班会策划书》一、班会主题“团结一心,其利断金”二、班会目的1. 促进班级成员之间的交流和合作,增强班级凝聚力。
2. 让同学们在活动中体验团结的力量,培养团队精神。
3. 提高同学们的组织能力和协调能力。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[具体地点]五、班会人员[班级名称]全体同学六、班会流程1. 开场致辞:主持人介绍班会主题和目的,欢迎同学们参加班会。
2. 团队游戏:进行一个需要团队合作才能完成的游戏,如“齐眉棍”、“无敌风火轮”等,让同学们在游戏中体验团结的力量。
3. 主题演讲:请一位同学进行主题演讲,分享关于团结的故事或经验,让同学们从中受到启发。
4. 小组讨论:将同学们分成若干小组,就“如何在班级中增强团结”这一话题展开讨论。
每个小组推选一名代表,分享小组讨论的结果。
6. 班会结束:主持人宣布班会结束,感谢同学们的参与。
七、班会准备1. 确定班会的时间、地点和主题,并通知班级成员。
2. 准备好班会所需的道具和奖品。
3. 安排好班会的工作人员,如主持人、摄影师等。
4. 对班会的流程进行预演,确保班会的顺利进行。
八、班会预算1. 道具费用:[X]元2. 奖品费用:[X]元3. 其他费用:[X]元4. 总预算:[X]元九、注意事项1. 确保班会的安全,对班会中使用的道具和设备进行检查,避免出现安全隐患。
2. 控制好班会的时间,避免出现拖延或时间不足的情况。
3. 鼓励同学们积极参与,对于不积极的同学要给予关注和引导。
4. 班会结束后,及时清理场地,保持环境整洁。
[时间]篇二《有趣的主题班会策划书》一、班会主题有趣的主题班会二、班会目的1. 让同学们在轻松愉快的氛围中,增强彼此之间的交流和了解。
2. 培养同学们的团队合作精神和创新思维能力。
3. 提高同学们的综合素质,促进班级和谐发展。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[具体地点]五、班会参与人员[班级名称]全体同学六、班会流程1. 开场白(5 分钟):主持人介绍班会主题和目的,欢迎同学们参加本次班会。
主题活动策划书15篇主题活动策划书1一、活动背景:新学期开始了,为了丰富同学们的课余生活和促进各班的交流与沟通,同时为发展我院的体育文化事业,增强同学们的体质。
化工学院高分子112班决定进行班级友谊篮球赛。
二、活动目的:本次活动本着“友谊第一,比赛第二”的宗旨进行,,为了进一步丰富我班各同学的课余生活,促进同学之间的交流。
同时充分展现我院同学的活力和体育运动之美,加强同学们之间的合作精神,增强同学们之间的凝聚力和合作精神,增进两班之间友谊发展。
三、活动时间:__年10月12号四、活动地点:仲恺农业工程学院白云校区篮球场五、活动成员:化工学院、高分子112班、高分子103班六、比赛项目:男子篮球赛七、比赛细节:1、比赛分为2场,即上半场和下半场,每场20分钟。
上下半场之间有5分钟的休息时间。
2、上半场开球后,下半场以轮换发球规则相替三、全场比赛双方都有5次的暂停机会,上班场2次,下半场3次,暂停时间30秒,换人无限制。
四、在比赛中有暂停、换人要求的,只能由该班的队长或负责人向计分席提出请求,然后计分席工作人员指示裁判暂停(或换人),场上的球员不能直接向裁判请求暂停。
五、如果比赛中出现人员受伤,立即停止比赛,情况严重者立即送往校医室。
六、在比赛中必须尊重裁判,尊重对手,尊重工作人员,尊重队友,裁判有最终裁定权。
七、以上规则未定之处按中国篮协近年制定的竞赛规则执行。
八、人员分配和资源备置:a)人员分配:1)宣传委员和体育委员负责本次活动的宣传2)生活委员负责申请本次活动所需的资金3)由高分子103班负责选派2名裁判,计分员1名,计时员1名b)资源配置:1)活动所需用品及器材、名称、数量、比赛用球2)比赛口哨3)记分牌4)秒表5)比赛用纸若干6)比赛用水1箱注:篮球每班出1个,口哨、记分牌、秒表由高分子103解决九、活动资金预算:农夫山泉饮用水1箱,45元主题活动策划书2活动背景:在这个六十四年的坎坷,六十四年的奋斗中,没有哪幅画卷能描绘祖国母亲的辉煌,也没有哪首诗能展现她的雄壮,唯独乐章,如高山流水般诉说她的盛况。
129主题班会策划书3篇篇一129 主题班会策划书一、班会主题铭记历史,爱我中华二、班会目的1. 让同学们了解“129 运动”的历史背景和意义。
2. 激发同学们的爱国热情,增强民族自豪感和责任感。
3. 引导同学们树立正确的价值观和人生观,努力为实现中华民族的伟大复兴而奋斗。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[详细地点]五、参与人员全班同学六、班会流程1. 引入主题(1)播放一段与“129 运动”相关的视频或图片,引起同学们的兴趣。
(2)主持人简要介绍“129 运动”的历史背景和意义,引出班会主题。
2. 历史回顾(1)请同学们分组讨论“129 运动”的相关问题,如运动的原因、经过、影响等。
(2)每组选派代表发言,分享讨论结果。
3. 爱国教育(1)播放一段关于爱国主义的视频或图片,让同学们感受爱国主义的力量。
(2)请同学们分享自己身边的爱国故事,或者谈谈自己对爱国主义的理解和体会。
4. 主题讨论(1)分组讨论:“作为新时代的青年,我们应该如何爱国?”(2)每组选派代表发言,分享讨论结果。
(2)全体同学合唱一首爱国歌曲,结束本次班会。
七、班会准备1. 提前收集“129 运动”的相关资料,制作成 PPT 或视频。
2. 准备好班会所需的道具,如国旗、国歌等。
3. 提前通知同学们准备好发言内容,确保班会的顺利进行。
4. 安排好班会的主持人和记录人员,做好班会的组织和记录工作。
八、注意事项1. 班会过程中要注意安全,避免发生意外事故。
3. 主持人要注意控制班会的节奏和时间,确保班会的顺利进行。
4. 班会结束后,要做好清理工作,保持教室的整洁和卫生。
篇二129 主题班会策划书一、班会主题铭记历史,爱我中华二、班会目的1. 让同学们了解 129 运动的背景、过程和意义,增强同学们的历史责任感和使命感。
2. 激发同学们的爱国热情,培养同学们的团队合作精神和集体荣誉感。
3. 通过活动,让同学们更加深入地了解中国的历史和文化,增强民族自豪感和自信心。
优秀大学主题班会活动策划书7篇优秀大学主题班会活动策划书(精选篇1)一、班会名称:实习总动员二、班会主题:实习前的思想政治教育三、主题班会预期目标:通过案例分析,希望让同学们更加清楚了解实习中的注意事项以及在实习中的安全问题。
希望每个同学在实习是都勤奋踏实,为就业做好准备四、主题班会意义:通过这次班会,让即将走向工作岗位的同学能够目标明确的去参加顶岗实习,并确保人身安全五、授课重点及难点:1、怎样克服顶岗实习前的迷茫2、在实习中学会处理人际关系、积极对待工作中的苦与类3、以学生和员工的双重身份要求自己六、主题班会课设计引入:首先了解班级中有哪些同学已经找到实习岗位,有那些同学正在参加面试,有哪些同学还没有开始找工作。
通过这样的问题引出,同学们目前对于实习就业的心理感受:失落、迷茫、焦虑、害怕、紧张等。
通过案例引导同学们走出这样的情绪,并积极面对顶岗实习。
第一部分:关于觉得找工作难、工作条件差、待遇低、工作跟想象的不一样情况,通过对两个已经就业学生的案例进行分析,引导大家正确认识。
案例1、人力资源管理专业优秀校友代晓飞同学,应聘的是公司的人事部门,但是刚工作时有3个月的时间是在车间里做最基层的工人,因为该工作认真努力被调回人事部做招聘专员,经过几年的努力成为公司人事部的管理人员。
通过与同学们一起对这一案例的分析,不难明确:在任何的岗位上都必须认真努力才能够胜任更高一层次的工作;只有了解该公司基本的人员素质需求才能够胜任认识工作等。
让同学们可以放低身段,学会吃苦。
案例2、人力资源管理10级学生薛莉,在找工作的过程中也先后换过几家单位,尝试过多种与人力相关的岗位:招聘专业、行政助理等,最终经过一段时间的努力成为公司的总经理助理。
她的职业目标定位在培训专员,因此学着从招聘开始进入这一行业,她所从事的每一个岗位都希望能够从中学到真正的人力方面的知识。
在新的公司选择做总经理助理而不是培训专员是因为其总经理曾经是志明的培训专家,她希望能够借此机会学习更多的培训知识大学生就业,通过与大家一起分享这个案例,希望同学们从中能够清楚的认识到,实习的一个很重要的任务是学习知识、提高能力,为自己的职业发展积累经验。
大学主题班会策划书(精选5篇)大学主题班会策划书篇1一、活动背景青春,是一场华丽的盛宴。
载着梦想,我们来到了梦寐以求的大学,我们要以饱满的热情来度过大学。
新学期,新气象,为了丰富新生团员的校园生活,增进大一新生团员之间的交流与了解,帮助其明确自己在大学期间的青春梦想,并引导大家尽快适应大学生活,规划自己的长远目标,与时俱进,努力奋斗,为未来打下坚实基础。
我院决定开展一次以“放飞青春梦,未来我做主”为主题的书画征文摄影大赛。
文字记录每一个成长过程,摄影留下每一个精彩瞬间,绘画描述了每一个臆想蓝图。
希望通过这次征文摄影书画大赛能够让同学们展现自我魅力,规划自我前景,让自己拥有一个无悔的青春,美丽的未来;同时,也加强对宣传工作的认同,增加活动的宣传意识。
二、活动主题放飞青春梦,未来我做主。
三、活动对象经济与管理学院大一全体团员青年四、活动时间征文摄影类(20xx年9月6日-20xx年9月14)书法绘画类(20xx年9月14日)五、活动地点经济与管理学院六、活动形式向全院(主要指大一新生)学生征集作品,以摄影,书法,绘画,征文为主,题材不限。
七、活动目的1、展示经济与管理学院学生的想象能力,创新能力,动手能力及人文素质。
让他们更加自信的面对未来,面对生活。
使此次活动在其大学生活中留下精彩的篇章!2、激发我们大学生的主人翁意识和责任感,宏扬真,善,美。
八、活动流程1、前期宣传(展板,海报)2、作品的收集,整理(征文摄影类统一由宣传委员上交到团委办公室,书法绘画于9月14日在比赛现场收取)。
3、统计,制作获奖者名单,并公布。
4、展出优秀作品,并发放证书。
九、作品形式及要求1、手绘,尺寸大小为二开,并在其中出现宣传语(图画与文字相结合的形式),体现宣传内容和构思。
以图画与文字相结合的形式来突出设计的主题和特点,图案简洁,含义明确,色彩明快,并给自己设计赋予积极向上的象征意义。
(书法,绘画工具已备好)2、征文用A4的纸打印(标题2号加粗,正文4号)上交。
辅导员职业能力大赛主题班会策划书辅导员职业能力大赛主题班会策划书班会一:从如今开始爱班会阐述:时刻都去哪了?春晚的旋律犹在耳畔响起,家风的力量尚在脑海回放,一瞬间母亲节如约而至。
舐犊情深,父母之爱比山高比水深。
差不多彻底习惯了大学的大三学生们,当日复一日的适应了一切的时候,有多少时候想起远方的爸妈?当纠结于明年就业是去外乡奋斗依然回本土进展时,是因为想要回去他们周围享受他们的爱依然因为想要回去父母周围报答父母的爱?孝——那个中华之优秀传统文化,是莘莘学子永久的做人之本,惟独铭记父母、感恩父母、回报父母的人,才干就是一具完整的人,才有在以后回报社会的可能。
所以,为大三学生煲一锅感恩的心灵鸡汤,鼓舞孩纸们大声的说一句我爱爸爸妈妈,让心里最美最纯净的亲情得以升华,是我组织此次班会最大的心愿和目标。
导入语:第一部分:年份爱发放道具,每人一具信封,里面是年龄数字,每个人代表一具年龄,比如甲代表5岁,乙代表6岁,丙代表7岁,等。
然后大伙儿依次说述一具那一年和父母相处的"最".那个环节得事先沟通,因为这若干年下来,向来到18岁,期间可能是最愉快,也可能是最冲突,甚至是最辛酸。
期间适时给与共情,但别进行评价。
第二部分:交换爱(室外版)假设时刻向后推移40年,到时你会可不能用刚才你自己说述的这个故事中,父母爱你的那种方式来爱父母,比如你5岁的时候父母陪你过难忘的生日,那么等你45岁的时候你会可不能也给白发苍苍的他们过生日…如此推下去的话,等到第十几个人的时候,她代表十几岁,但是他五十几岁时很可能父母差不多别在了,即使在父母健在,但是还能别能享受到我们要表达的爱?(室内版背景)播放洗足片段,放孩子喊妈妈的视频,放孩子蹒跚学步的照片,放有些同学小时的照片,放妈妈爸爸手机里孩子的照片桌面,放孩子手机里偶像的照片桌面。
第三部分:表达爱是啊,有一种别是为了回报别是为了聚合,算是父母对孩子的爱,原来在时刻别经意的消失中,爱的回馈要记忆漫长的等待,岁月甚至可能承载不少悲哀,爸爸妈妈为我们做的太多太多,我们能为他们做什么呢?友爱的们,假如你爱爸爸妈妈,就像他们爱我们一样,如今就开始吧,给远在视力故乡的爸妈打个电话,说一声妈妈我爱你!此处开始学生自己打电话,播放时刻都去哪了,给流泪的妹纸一具特写,给发短信或者微信的孩纸一具屏幕特写,结束。
运动青春主题班会策划书3篇篇一《运动青春主题班会策划书》一、班会主题“运动青春”二、班会目的1. 让同学们认识到运动对身心健康的重要性。
2. 激发同学们参与运动的积极性,培养运动习惯。
3. 增强班级凝聚力,通过运动相关的活动促进同学之间的交流与合作。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[具体地点]五、参与人员全班同学六、班会流程1. 开场致辞由班长介绍本次主题班会的目的和意义,引出“运动青春”的主题。
2. 运动知识讲解请体育委员或邀请一位体育老师为同学们讲解运动的好处,如增强体质、改善心理健康、提高学习效率等,同时介绍一些常见运动项目的特点和注意事项。
3. 运动故事分享请几位同学上台分享自己或他人的运动故事,如坚持锻炼取得的成果、通过运动克服困难的经历等,激发同学们的运动热情。
4. 运动游戏环节(1)接力赛跑:分组进行接力比赛,培养团队合作和竞争意识。
(2)跳绳比赛:个人或小组进行跳绳比赛,锻炼协调能力。
(3)趣味投篮:设置简单的投篮游戏,增加趣味性。
5. 小组讨论(1)如何在日常生活中保持运动习惯?(2)运动对个人成长和发展的影响。
(3)班级可以组织哪些有趣的运动活动?每组推选一名代表进行发言,分享讨论结果。
七、班会准备1. 提前布置班会场地,准备相关运动器材。
2. 邀请体育老师或相关嘉宾。
3. 组织同学准备运动故事分享。
4. 准备游戏奖品。
八、班会预算1. 运动器材购买费用:[X]元。
2. 游戏奖品费用:[X]元。
九、注意事项1. 确保游戏活动的安全,避免意外发生。
2. 合理安排班会时间,确保各个环节的顺利进行。
篇二《运动青春主题班会策划书》一、班会主题“运动青春,活力无限”二、班会目的1. 让同学们认识到运动对身心健康的重要性。
2. 激发同学们积极参与运动的热情,培养运动习惯。
3. 增强班级凝聚力,营造积极向上的班级氛围。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[详细地点]五、参与人员全班同学六、班会流程1. 引入主题(1)主持人致辞,介绍班会主题和目的。
全年主题班会策划书3篇篇一《全年主题班会策划书》一、班会主题根据不同的时间和重要性,确定不同的主题,例如:1. 开学季:新学期,新起点2. 考试季:诚信考试,自律学习3. 心理健康月:关注心理健康,快乐成长4. 感恩季:感恩有你,与爱同行5. 毕业季:青春不散场,梦想再起航二、班会目的1. 增强班级凝聚力,促进同学之间的交流与合作。
2. 培养学生的团队精神、责任感和合作意识。
3. 引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观。
4. 提高学生的自我认知和情绪管理能力。
5. 培养学生的兴趣爱好和特长,丰富校园文化生活。
三、班会时间和地点根据具体情况安排,确保班会时间不会与其他课程或活动冲突,地点舒适、安静,便于开展活动。
四、班会形式1. 讲座2. 讨论3. 游戏4. 表演5. 竞赛五、班会流程1. 开场致辞(3 分钟)由班主任或班长介绍班会的主题、目的和流程。
2. 主题演讲(10 分钟)邀请相关老师或专家进行主题演讲,引导学生深入思考。
3. 小组讨论(20 分钟)将学生分成小组,围绕主题展开讨论,每个小组推选一名代表进行发言。
4. 互动游戏(15 分钟)设计一些有趣的互动游戏,让学生在轻松愉快的氛围中加深对主题的理解。
5. 学生表演(10 分钟)学生自愿报名表演节目,如唱歌、舞蹈、小品等,展示学生的才艺。
7. 结束(2 分钟)班主任宣布班会结束。
六、班会评估1. 设立评估指标,如参与度、讨论质量、团队合作等。
2. 进行问卷调查或小组讨论,收集学生对班会的反馈和建议。
七、其他事项1. 提前准备好所需的道具和设备,如 PPT、音响、视频等。
2. 提醒学生按时参加班会,遵守纪律。
3. 班会过程中要注意安全,确保学生的人身安全。
4. 及时记录班会的过程和结果,以便后续查阅和参考。
篇二《全年主题班会策划书》一、班会主题根据不同的时间和主题,确定全年的班会主题。
例如:文明礼仪伴我行、阳光心态,快乐成长、安全在我心中、我为祖国点赞等。
【导语】策划书即对某个未来的活动或者事件进⾏策划,并展现给读者的⽂本。
以下是⽆忧考整理的主题班会活动策划书,欢迎阅读!1.主题班会活动策划书 ⼀、时间保证 学校从本学期开始将两周举⾏⼀次主题班会课。
⼆、班会选题 班会课内容要针对年级、班级的实际情况、学⽣的年龄和⼼理特点选取内容及设计形式,及时规范学⽣⾏为,及时捕捉班级的亮点及学⽣的闪光点,适时适度地进⾏教育,树⽴典型并发挥其辐射带动作⽤。
本学期将主要从以下⼏⽅⾯开展主题班会教育活动: 1、主题思想教育。
这是班会的主要内容,主要以国际、国内重⼤事情或学校整体⼯作要求对学⽣进⾏宣传、引导等⽅⾯的教育。
2、⽇常规范教育。
以《中学⽣⽇常⾏为规范》和《中学⽣守则》为主要内容,帮助学⽣将良好的学习习惯、⾏为习惯、交往习惯、⽣活习惯、劳动习惯和审美习惯,使之不断内化为学⽣的基本素养。
3、道德品质教育。
根据时令、节⽇、纪念⽇,确定课题,如“党的⽣⽇”,“教师节”“国庆节”,“五四青年节”等。
现在学校有许多⾃⼰的节⽇,如“校园艺术节”,“青少年科技节”,“体育节”等。
也可根据主题⽇,如“世界环境⽇”,“地球⽇”,“⽆烟⽇”等确定主题,对学⽣进⾏有针对性的教育,让他们志存⾼远,⾃强不息,严于⾃律。
4、法制安全教育。
结合学校安全演练、法制培训等培养学⽣的法制意识,安全意识,提⾼学⽣懂法守法、安全保护的⾃觉性。
5、⼼理健康教育。
初三学业⽔平测试前等⾮常时段,需要向普及⼼理健康基本知识,掌握⼼理保健常识,培养学⽣健全的⼈格和良好的⼼理品质,给予学⽣科学有效的⼼理咨询和辅导。
6、理想信念教育。
针对初三毕业班的学⽣进⾏科学的世界观、⼈⽣观和价值观的教育,让学⽣在进⼊⼊⾼⼀级学校前,树⽴社会主义理想信念,科学规划⼈⽣理想。
7、民族精神教育。
认真落实《中⼩学开展弘扬和培养民族精神教育实施纲要》,以爱国主义教育为核⼼,以重要节庆⽇为契机,培养学⽣的民族⾃尊⼼⾃信⼼和⾃豪感。
2014心理主题班会设计大赛策划书一、活动前言及活动目的:心理主题班会是以学生心理健康成长为主题的班会活动,其对扩大心理健康知识宣传和探讨心理健康问题具有重要促进作用。
为进一步推动班级心理辅导活动的有效开展,增强班级凝聚力,营造和谐健康的班级氛围,培养学生关注心理健康的意识,全面提升自我品质,促进个人成长,特举行心理主题班会设计大赛。
二、活动主题:“与心相约·快乐成长”三、活动对象:全体在校学生四、活动时间:4月10日——5月10日五、活动内容和要求:1、各系部以班级为单位进行心理主题班会设计,先在本系部内开展预赛,通过内部评选后,选送三个方案进行校级评比;2、班会内容需与心理相关,主题鲜明,能紧密联系学生和班级实际,符合学生身心特征,融科学性、教育性、可操作性于一体,在内容和形式上突出心理元素,具体内容可自定;3、心理主题班会形式多样,可根据比赛要求自行创作班会形式,创意新颖者可酌情加分;4、选送的方案材料需包括心理主题班会策划书、总结等文字资料,开展班会活动的音像、图片资料,以书面和光盘形式提交。
六、评比标准:项目评分标准得分主题主题鲜明,贴近学生,贴近生活;10内容内容丰富,材料新颖,符合学生年龄特征,富有时代气息,突出心理元素,有启发性;20方式活动组织灵活,形式新颖活泼,方法运用得当,多种方法结合;20过程结构紧凑,衔接自然,环环相扣,紧扣主题,活动进程有序,和谐、愉快、轻松、时间分配合理;20效果学生参与活动积极,思维活跃,自主解决问题,学生讨论深刻,解决问题方案有效,活动氛围民主和谐、相互尊重、平等合作;20总体印象评委根据总体印象打分。
10七、活动安排策划:1、4月10日——5月10日各系部根据活动内容和要求开展预赛,并于5月10日通过内部评比上报三个方案进行校级评比;2、5月11日——5月18日由学生工作处心理健康指导中心组织心理主题班会评审组,根据评审标准对参赛方案进行复审,评选出一、二、三等奖;3、5月18日在校心理网站公布获奖结果;4、5月28日根据奖项的评定颁奖。
2023年主题班会策划书15篇主题班会策划书1一、活动背景随着全人类对于环境问题的关注,环境保护和可持续发展已经成为一股不容忽视的世界潮流。
快速发展的科学技术让人们的生活变得越来越丰富,越来越现代。
但同时,也引发了很多问题。
人们大量地消耗资源,大规模生产,大量地消费,又大量地产生着废弃物。
环境污染问题日益突出,作为大学生更加应该以实际行动为解决这一难题贡献一己之力。
二、活动目的:从我做起,从每一个点滴做起,保护环境,节约资源,善待地球。
发挥大学生的模范带头作用,培养全班同学及公众在日常生活中积极参与环境保护的观念和自觉性,呼吁公众为创造绿色人居环境而躬行实践。
营造人人都积极参与环境保护的氛围,以期徐序渐进地改善校园及全社会的环境问题。
增强同学们的责任感和使命感。
三、活动主题绿色节能创环保四、参与人员:长沙职业技术学院汽车工程系1105班全体成员(共计同学36名)五、活动时间12月6日六、活动地点南院1105班教室八、活动内容及流程拍照负责人:杨红人员签到负责人:陈林流程记录者:陈文炯现场秩序负责人:姚远教室卫生负责人:詹博主题班会策划书2一、活动方案摘要:随着生活水平的逐渐提高,以及越来越多的独生子女的涌现,因为生活的安逸,他们少了对未来的打算,往往只是得过且过,很少有学生明确求学路上的真正目的是什么。
作为当代大学生,我们必须确定我们的人生理想,在有限的青春里,努力实现自己的目标。
二、活动主题:挥洒青春,畅谈理想三、活动目标:1、以主题班会形式,培养学生们的学习热情,以及培养学生为自我理想而奋斗的人生目标。
2、畅谈理想、畅谈未来,探讨个人价值的实现、探讨个人未来的发展,引导学生思考未来、规划人生,担负起责任与使命,努力做一名有宽广视野的大学生。
3、让学生畅谈职业理想,明确高中三年的奋斗目标,激发学生强烈的学习动机,提高学习积极性,变“要我学”为“我要学”,自加压力,坚持不懈,学会对自己负责,逐步成人、成才。
湖北汽车工业学院
科技学院材料工程系
主 题 班 会 比 赛
主办单位:湖北汽车工业学院科技学院材料工程系
策划:科院材工系学生会分团委、秘书部、学习部
一 活动名称:湖北汽车工业学院科技学院材工系主题班会比赛
二 主办方:
湖北汽车工业学院科技学院材工系
三 承办方:
科院材工系学生会分团委\秘书部\学习部
四 活动时间:
2011年3月
五 活动目的:
班会是学校教育活动的重要组成部分,作为班级活动的主要形式,很有必要
经常开展。文化课是向学生传授书本知识,而班会则是向学生传授书本知识的运
用方法以及做人的道理。为体现科技学院的教学宗旨及理念,凸显材工系的教育
方法,培养我系学生的活动能力,提升我系学生参加活动的积极性,丰富同学们
的课余生活,并让同学们从活动中学习,在活动中提升自己的能力和视野,材工
系决定举行主题班会比赛。主题班会的形式生动活泼,是德育的重要工具,教育
效果良好。故我系组织同学们举行主题班会比赛活动,旨在提升同学们的班级荣
誉感。
六 活动宗旨
:提高班级凝聚力,构建和谐班级。
七 活动形式 :
主题班会比赛
八 活动细则:
1以班级为基本单位,开展主题班会活动,活动形式不限;
2班会的主题自拟,所选主题应鲜明,积极向上,有一定的意义;
3班会内容健康,要求思想健康向上,有利学生成长,不得涉及不良内容,
不得传播违法信息;
4所有同学都要积极参与,力求营造一个活跃的氛围;
5开展主题班会的顺序由抽签决定,具体时间根据各班课程安排;
6主题班会结束后,由班干部作必要的总结;
7班会时间在一个半小时左右;
8活动设置一二三等奖各一名,最佳主持人一名,均颁发荣誉证书;
九 活动流程:
1前期宣传,绘制宣传板报
2准备期,抽签决定比赛顺序,确定比赛时间,安排比赛教室,邀请比赛评委
3主题班会具体流程:
介绍本场比赛主题及评审团
评委做公平公正承诺
主题班会开始
该班班干部作总结陈词
评委打分
宣读最终得分,并由学生会代表或老师代表做总结陈词
4 统计各班比赛成绩进行排名,并评选出最佳主持人,进行颁奖典礼
十、经费预算:
物品 单价(元) 数量 合计(元) 备注
中性笔 2元/支 12 24 评审团用品
矿泉水 1元/瓶 72 72 评审团饮用水
奖状 5元/涨 3 15 一二三等奖
证书 10元/个 1 10 最佳主持人
一等奖奖金 100元 1 100 仅限作为班费使用
二等奖奖金 80元 1 80 仅限作为班费使用
三等奖奖金 50元 1 50 仅限作为班费使用
中性笔替芯 13元/盒 12 156 评委纪念品
合计 546元
九、活动意义:
班会是开展德育工作的重要形式,之所以组织开展多种多样、丰富多彩的班
会比赛活动,就在于班会是开展德育工作的重要形式。
班会有助于学生的思想认识水平的提高。从班会的教育意义上讲,主要是使
学生通过班会明确、统一、强化对某个问题的认识。这些认识能力是提高来源于
班会活动中的以某种主题为中心的积极的教育影响。
班会是实现学生自我教育的重要手段。一个完整的班会,从设计到实施都要
发动学生去参与,这使学生的创造能力、组织能力、活动能力能够极大地发挥,
体现出主体的能动性。自我要求、自我完善、自我进取的精神就会不断增强,这
样就能达到自我教育的效果。
班会能促进班级集体的建设。首先,班会可以产生凝聚力,起到促进班级学
生团结的作用。在班会活动中,学生的主人翁意识能得到增强,会形成很强的向
心力和向上的意识,这又是增强班级团结的动力;其次,班会活动可以起到改变
集体面貌的作用;第三,班会对建设班级集体的作用还表现在师生关系上。班会
是形成师生间不断建立亲密关系的一种纽带。
十 评审办法:
评审团由材料工程系老师,学生会干部组成。评审团根据具体的评审规则本
着公平公正公开的原则对各个班级进行评定。
附录:评分准则
科院材工系主题班会评分标准
参赛班级 主题 评委
评分指标 评 分 要 素 得分
会前场景布置(5分) 根据黑板字迹等给1-5分(请各评委酌情给分,以下皆是)
主持人(10分) 举止大方(2分),情绪饱满.有亲和力(2分),善于使用肢体语言(2
分),声音洪亮,吐字清晰,幽默等(4分)
主题(10分) 1.所选主题立意鲜明.具体.积极向上(4分)。 2.引出主题的方式是否创新,合适(3分) 3. 引出主题的时间是否恰当(3分)。
内容(20分) 1.有实效性(感觉能真给学生带来帮助)(3分) 2.内容充实,不空洞,(7分) 3.各个环节和活动是否能围绕主题开展(10分)
形式(20分) 1. 创新.有趣味性.能吸引学生(5分) 2.时间把握恰当.各个环节之间连接完好程度,整个过程流畅程度。(8分) 3. 合理利用现代化手段(2分) 3.形式多样有趣,贴近学生生活,符合学生年龄特征(5分)
气氛 (20分) 1.学生积极投入、情绪高昂,认识提高、产生情感共鸣(10分)
2.同学们是否能够积极发言、配合(10分)
设计方案(5分) 开始前要给评委一份班会大概流程,便于评委打分,评委根据方案和实
际过程的一致性酌情给分。(5分)
其他(10分) 1.班干部做总结陈词(5分) 2.班会应到人数,缺一人扣一分(5分)
时间 2011 年 月 日
总分
对本次班会
的看法和建
议(适当评价
优缺点,便于
下次办出更
好的班会。)