农村社会工作期末考试题
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农村社区社会工作试题答案一、选择题1. 社会工作的核心价值是()A. 专业技能B. 社会公正C. 个人发展D. 经济效益答案:B2. 农村社区社会工作的主要目标是()A. 提高农业生产效率B. 促进农村经济发展C. 改善农民生活质量D. 增加农村人口数量答案:C3. 在农村社区开展社会工作时,以下哪项不是必要的前期准备?()A. 了解当地文化习俗B. 掌握农业技术知识C. 建立社区参与机制D. 进行社区需求评估答案:B4. 农村社区社会工作中,最为常用的沟通方式是()A. 书面通知B. 社区广播C. 面对面交流D. 电子邮件答案:C5. 社会工作者在农村社区中扮演的角色应是()A. 政策制定者B. 资源提供者C. 服务执行者D. 社区领导者答案:C二、简答题1. 简述农村社区社会工作的特点。
答:农村社区社会工作的特点主要包括:一是地域性,农村社区通常具有较为固定的地理范围和人口结构;二是文化性,农村社区往往有自己独特的文化传统和生活方式;三是经济性,农村社区的经济活动多以农业为主,社会工作需结合当地经济条件;四是社区参与性,农村社区的社会工作需要积极引导和鼓励居民参与,形成共建共享的良好氛围。
2. 农村社区社会工作的主要内容包括哪些方面?答:农村社区社会工作的主要内容包括:一是提供基本生活保障服务,如养老、医疗、教育等;二是推动经济发展,帮助农民增加收入,提高生活水平;三是改善社区环境,提升基础设施建设;四是促进文化传承与发展,保护和弘扬农村传统文化;五是加强社区治理,提高居民的自我管理和自我服务能力。
3. 社会工作者如何在农村社区中建立信任关系?答:社会工作者在农村社区中建立信任关系的方法包括:一是真诚倾听,尊重居民的意见和需求;二是公正无私,确保服务的公平性和透明性;三是以身作则,通过自己的行为树立良好的形象;四是持续关注,对居民的问题和困难给予持续的关注和帮助;五是共同参与,鼓励居民参与社区事务,增强他们的归属感和参与感。
农村社会工作期末考试题Last revision on 21 December 2020农村社会工作定义:就是专业社会工作者和实际社会工作者(政府或准政府农村社会工作者)合作,以村庄为基础,持守社会公正,社会关怀和真诚小女人的伦理情怀,以重建政府与农民信任关系和农民的自信心、自尊和权利意识为根本宗旨,通过与村民的同行、广泛参与和增能,倡导政府的社会政策改变或使政策更符合农民的真实需求,减少社会冲突,维护农村社会稳定;通过费正规教育和医疗保健等项目的推行,以使村民获得与其生活相关的知识,提高他们应对社会变迁的能力;通过对村民提供个人、家庭、小组等直接支持服务,改善他们的人际关系沟通能力,以适应社区重建的需要,最终实现可持续发展能力建设的目标。
特征:一、以特定的农村社区为基础:一项制度功能的发挥,必须以系统为基础,与系统形成良好有效的沟通,农村社会工作的有效介入与功能发挥,必须以农村社区为基础,依据农村社区的历史环境、文化传统、社区结构等,掌握你们的思维及行动方式,在此基础上与社会工作的抓也理念结合,发展出一套因地制宜的方法与技术,这是其首要特征。
二、服务对象的特殊性:与市民相比,你们自身的特殊性是想而易见的。
发展上的不平衡性,致使农村由传统向现代迈进的过程中,传统的社会文化因素对农民的影响很大。
三、方法的系统整合性:由于农村社会工作服务对象的特殊性、农村社区的差异性,在开展具体实务工作时,不是简单的将个案、小组、社区工作方法移植到农村社会中,而要注意各种方法的整合。
四、发展的不平衡性:在中国农村现代化进程中,存在着地区发展的不平衡、城乡差别等,决定了农村社会工作发展的不平衡性。
从文化多元主义的角度而言,指不同地区的文化传统差异。
另外,还指不同地区的国家---社会关系及干群关系差异性很大。
功能:一、解决社会问题,恢复农村社会功能:通过农村社会工作,对已经产生的社会问题进行事后补救,消除问题产生的个人及社会环境因素,恢复其社会功能。
2021年1月国开电大本科《农村社会学》期末考试试题及答案试卷代号:1704一、单项选择题1.以农村社会为研究对象的分支学科是(C)。
A.农业社会学 B.农村社会学C.农村经济学 D.农业推广学2.在实际研究农村并作出理论性总结方面,对我国农村社会学的发展作出突出贡献的人是(D)。
A.杨开道 B.李景汉C.吴文藻 D.费孝通3.从我国行政管理体制看,被认为是农村标准范围的是(D)。
A.自然村 B.行政村C.乡镇以下D.县以下4.一个人从出生到他成为一个基本合格的社会成员的过程,我们称之为(A)。
A.基本社会化 B.继续社会化C.终身社会化 D.再社会化5.由父母与未婚子女组成的家庭是(C)。
A.主干家庭 B.联合家庭C.核心家庭 D.其他家庭6.人们通过相互交往形成的、由特定的相互关系联系在一起的共同体是(B)。
A.初级社会群体B.社会群体C.次级社会群体 D.社会组织7.认为工人来厂做工仅仅是为了挣钱,因此通过物质刺激激励工人勤奋工作,提高效率的理论是(B)。
A.家长制B.泰罗制C.法约尔的管理理论 D.科层制8.农村自治组织是指(D)。
A.乡镇党委 B.乡镇人民政府C.村党支部D.村民委员会9.在农村社区的经济、政治和社会生活中发挥重要作用的是(A)。
A.血缘关系 B.地缘关系C.趣缘关系 D.业缘关系10.农村城镇化的表现形式多种多样,其中最显著的特征是(C)。
A.机械化生产 B.居住环境变化C.农村人口变为城镇人口 D.生活方式变化11.构成生活方式存在与变革的自然基础是(D)。
A.生产方式 B.科学技术C.社会制度D.自然环境12.社会分化的原因一般是由于(C)。
A.人们的主观需要 B.阶级产生的需要C.劳动分工的需要 D.社会发展的需要13.社会控制的最主要实施者是(C)。
A.初级社会群体 B.次级社会群体C.国家政权组织 D.社团组织14.社会保障制度被称为社会的“稳定器”是指其(D)。
社会工作期末试题及答案一、选择题1.社会工作的定义是什么?A. 在社会中帮助需要帮助的人们解决问题和改善生活的一种职业。
B. 在社会中为人们提供咨询和支持的一种服务。
C. 在社会中参与社区发展和社会变革的一种行动。
D. 在社会中促进正义和公平的一种工作。
答案:A2.社会工作的核心价值观包括以下哪些方面?A. 尊重人的尊严和权利B. 人际关系和社会正义C. 自由和独立D. 责任和道德答案:A、B、D3.社会工作的理论基础主要包括哪些方面?A. 人类发展理论B. 社会正义理论C. 系统理论D. 反应理论答案:A、B、C4.社会工作的实践方法主要包括哪些方面?A. 个案工作B. 群体工作C. 社区工作D. 研究评估答案:A、B、C、D5.社会工作需要具备哪些基本技能?A. 沟通与表达能力B. 人际关系与团队合作能力C. 问题解决与决策能力D. 自我认知与专业发展能力答案:A、B、C、D二、简答题1.请简要说明社会工作的国际发展现状及趋势。
社会工作在全球范围内的发展现状和趋势表明,越来越多的国家和地区意识到社会工作对于解决社会问题和促进社会发展的重要性。
社会工作专业的需求和认可度不断提高,相应的教育和培训项目也得到了进一步发展。
同时,社会工作的实践领域也在不断扩大,除了传统的个案工作和社区工作,越来越多的社会工作者开始参与到公共政策制定和社会变革中。
2.请简要阐述社会工作实践中的伦理问题及应对方法。
社会工作实践中常常涉及到许多伦理问题,例如隐私保护、权力滥用和职业道德等。
社会工作者应该遵守职业伦理准则和行为规范,保护受援者的权益,维护专业的独立性和客观性。
当面临伦理困境时,社会工作者应该积极寻求支持和咨询,通过讨论和决策过程来解决问题,并及时调整自己的行为。
三、案例分析题请根据以下案例,回答相关问题。
案例:小明是一名社会工作者,他所在的社区最近发生了一起家庭暴力事件。
一位邻居拨打了紧急电话报警,但是对方并未立即采取行动。
社会工作期末考试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 社会工作的基本目标是:A. 促进个人发展B. 维护社会秩序C. 帮助个人和社会解决困难D. 增强社会凝聚力答案:C2. 社会工作实践中,以下哪项不是社会工作者的职责?A. 评估服务对象的需求B. 制定服务计划C. 执行政府政策D. 提供专业咨询和支持答案:C3. 以下哪项不是社会工作的主要领域?A. 儿童保护B. 老年服务C. 犯罪预防D. 个人理财答案:D4. 社会工作者在实践中应遵循的首要原则是:A. 尊重服务对象的自主权B. 保护服务对象的隐私C. 确保服务的公平性D. 维护社会工作者的专业形象答案:A5. 社会工作实践中,以下哪项不是评估服务对象需求的方法?A. 观察法B. 访谈法C. 问卷调查法D. 强制服务对象接受服务答案:D二、多项选择题(每题3分,共15分)6. 社会工作实践中,以下哪些属于社会工作者的伦理原则?A. 尊重服务对象的自决权B. 保护服务对象的隐私C. 促进服务对象的福祉D. 遵守法律法规答案:ABCD7. 社会工作介入的类型包括:A. 直接介入B. 间接介入C. 预防性介入D. 强制介入答案:ABC8. 社会工作实践中,以下哪些属于社会工作者的沟通技巧?A. 倾听B. 观察C. 同理心D. 批判性思维答案:ABC三、简答题(每题10分,共20分)9. 简述社会工作实践中的伦理困境,并举例说明。
答案:社会工作实践中的伦理困境通常涉及服务对象的自决权与保护服务对象的隐私之间的冲突。
例如,当社会工作者发现服务对象有潜在的自我伤害行为时,需要在尊重其自决权与保护其安全之间做出平衡。
10. 描述社会工作实践中的评估过程。
答案:社会工作实践中的评估过程包括确定服务对象的需求、制定评估计划、收集相关信息、分析信息、制定服务计划等步骤。
评估过程需要社会工作者具备专业的知识和技能,以确保评估的准确性和有效性。
四、案例分析题(每题25分,共50分)11. 案例:张女士是一位单亲妈妈,她的孩子小明在学校经常欺负同学,老师建议张女士寻求社会工作者的帮助。
社区社工期末考试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 社会工作的核心价值观是:A. 利润最大化B. 客户至上C. 社会正义D. 个人利益2. 以下哪项不是社会工作的主要领域?A. 儿童保护B. 老年人服务C. 企业营销D. 社区发展3. 社会工作实践中的“案主自决”原则是指:A. 社工决定案主的需求B. 案主决定自己的需求C. 社工和案主共同决定需求D. 社区决定案主的需求4. 在社会工作中,以下哪项不是案主的权利?A. 知情权B. 隐私权C. 选择权D. 强制权5. 社会工作实践中的“优势视角”强调:A. 案主的问题B. 案主的劣势C. 案主的潜力和优势D. 案主的失败6. 以下哪项不是社会工作评估的目的?A. 确定服务需求B. 制定服务计划C. 确定服务效果D. 增加服务成本7. 社会工作实践中的“系统理论”强调:A. 个人责任B. 环境影响C. 个人独立性D. 社会孤立8. 社会工作实践中的“生态系统理论”关注的是:A. 个人内部系统B. 个人与环境的互动C. 个人与社会的冲突D. 个人与自然的和谐9. 社会工作实践中的“任务中心方法”主要关注:A. 案主的情感B. 案主的行为C. 案主的社会关系D. 案主的任务10. 社会工作实践中的“危机干预”通常用于:A. 长期心理治疗B. 短期问题解决C. 长期问题预防D. 短期情感支持答案:1. C2. C3. B4. D5. C6. D7. B8. B9. D 10. B二、简答题(每题10分,共30分)1. 简述社会工作的基本功能。
2. 描述社会工作实践中的“人本主义”原则。
3. 解释社会工作实践中的“生态系统理论”及其应用。
三、案例分析题(每题25分,共50分)1. 案例:张女士是一位单亲妈妈,她的孩子小明在学校经常受到欺负,导致他不愿意去学校。
张女士感到非常无助,不知道如何帮助小明。
请分析张女士和小明可能需要哪些社会工作服务,并提出一个服务计划。
社会工作实务复习题(课程代码264014)一、单项选择题:1、以下对于系统视角的社会工作实务理解有误的是(C )A、注重个人的整体性和完整性B、强调社会系统,特别是家庭系统在塑造和影响人的行为及生活状态中的作用C、注重社会工作者对于系统的理解和运用D、注重运用社会资源(包括正式资源和非正式资源)帮助人们解决问题,满足需要2、( B )在评估服务对象的问题和需要时强调将他们的优点包括进来,发掘和利用他们的优势和自身资源帮助他们解决困难。
A、系统理论视角B、优势视角C、环境中的人D、心理一一社会视角3、以下对于内外影响力范式理解有误的是(D )A、融合了系统理论和生态理论的元素B、试图解释为什么人们有时候会有些奇怪的、意想不到的行为C、它可以协助评估和处理陷入困境的人的问题D、等同于“心理一一社会'模式4、社会工作者帮助个人或小组形成他们的需求,界立并确左其问题,寻找解决策路,选择并应用某一策略以发展英有效地应对自己问题的能力。
被称为(A )A、使能者B、经纪人C、调停者D、赋权者5、( C )的作用是把那些需要接受服务却又不知道到哪里寻找资源的案主与英所需要的资源联结起来。
A、倡导者B、活动家C、经纪人D、谈判者6、(A )角色涉及干预当事人争端以帮助他们寻找妥协、消除差异或达成协议A、调停者B、谈判者C、活动家D、赋权者7、遭遇紧急情况的时候,社工会从(C )环节开始工作。
A、接案、B、预估C、介入D、计划8、被称为介入行动“蓝图”,是发展有效行动方案、明确任务和责任的过程以及决策行动的过程的是(C )。
扎接案B.预估C.计划D.介入9、当服务对象遇到突发事件如失业、疾病和天灾人祸等问题时,社会工作者立即运用包括通报相关机构、安置和安抚服务对象、进行物资救援等介入手段。
这种介入行动属于(D )。
扎经济援助B.资源整合C.安置服务D.危机干预10、接案时面谈的主要任务不包括(D )A、界左服务对象的问题B、澄淸角色期望和义务C、澄淸角色期望和义务D、签订服务协议11、收集服务对象的资料的方法不包括(A )A、移情B、询问C、观察D、咨询12、(C)预估和事实改变行动的桥梁A、接案B、跟进C、计划D、介入13、儿童福利院、寄养家庭、领养家庭、少年管教所属于(B )A、危机介入B、安置服务C、经济援助D、整合资源14、(D )是社会工作者帮助服务对象与环境中的系统一起找到利益共同点,从而带来改变的介入策略。
社会工作导论复习题(课程代码 264003)一、单项选择题:1.以下对转型时期中国社会工作专业的发端描述错误的是( A )。
A、具有一定的偶然性B、高等教育的扩张和专业化教育的发展,使得社会工作教育出现契机C、政府在社会政策领域的理念,强调责任共担和社会力量的参与D、国际交流和海外对中国社会工作专业教育的支持2.志愿者也称为“志愿工作者”,“义务工作者”,下面不符合我国志愿者的“身份要素”的是:( D )。
A、不计金钱财物的酬赏B、以具体的行动参与,投入C、所作所为是满足社会的需要D、只做理论上的相关研究3.社会工作专业价值是( B )。
A、社会工作者的个人偏好B、专业对专业行为的价值的规定C、社会一般伦理原则D、正义和公平4.( D )是维系社会期望和社会工作专业服务关系的关键。
A、社会工作理论B、社会工作实践C、社会工作技巧D、社会工作价值观5.以下对社会福利的功能理解错误的是( D )。
A、社会福利本身也是社会控制的手段B、通过社会服务可以促进个人和整个社会状况的改善C、可以当作是一种社会投资D、不具有治疗性的功能6.社会服务方案策划是( B )。
A、指问题的认识和分析B、确立服务目标、选取工作策略、完善服务运作的过程C、社会服务的组织实施过程D、社会服务的监督过程7.社会工作专业价值是( B )。
A、社会工作者的个人偏好B、专业对专业行为的价值的规定C、社会一般伦理原则D、正义和公平8.( A )是社会工作价值观的理论基础。
A、人道主义B、宗教慈善观念C、乌托邦思想D、社会福利思想9.下列哪一项是社会工作专业的要素? AA、社会工作专业价值观B、救济物资C、心理辅导D、社会政策10.关于社会工作的内涵,下列选项中理解错误的是( C )。
A、是社会建设的重要组成部分B、坚持“助人自助”的宗旨C、是一种和志愿者活动相同的慈善活动D、体现社会主义核心价值理念11.理论对社会工作者的主要贡献不包括( D )。
2020年7月国开电大本科《农村社会学》期末考试试题及答案试卷代号:1704一、单项选择题1. 农村社会成员的主体是(B)。
A. 农村居民 B . 农民C. 小商人D. 乡镇企业工人2. 一个人同时担任了几种角色,而这些角色对个人的期待发生了矛盾,难以协调,这种现象被称之为(C)。
A. 角色扮演 B . 角色中断C. 角色冲突 D . 角色失败3. 人们通过直接的社会联系和心理沟通所结成的、人际关系比较亲密的社会共同体是(A)A. 初级社会群体B. 次级社会群体C. 社会群体D. 社会组织4. 目前在我国农村干扰农村基层政权建设最主要的是(B)。
A. 家庭B. 家族C. 宗教组织D. 民间会社5. 关于社会组织内部职位分层、权力分等、分科设层,各司其职的组织结构形式和管理方式是(D)。
A. 家长制B. 泰罗制C. 法约尔的管理理论D. 科层制6. 中央在全国农村普遍推行家庭联产承包责任制的时间是(D)。
A. 1977年B. 1979年C. 1981年 D . 1983年7. 在发达国家和地区人们的生活方式已经达到了(C)。
A. 温饱型B. 小康型C. 富裕型D. 豪华型8. 社会分化的原因是(A)。
A. 劳动分工B. 私有制的产生C. 阶级的产生D. 国家的出现9. 农村社会流动的根本动因是(A)。
A. 生产力的发展B. 城镇化速度加快C. 市场经济的确立 D . 城乡差别10. 社会控制的最主要实施者是(C)。
A. 初级社会群体B.次级社会群体C. 国家政权组织 D . 宗教组织11. 不同国家、不同地域、不同时代乃至对于不同行为的社会控制具有各自的特点,这高社会控制的(B)。
A. 普遍性B. 特殊性C. 多重性D. 差异性12. 社会保障的实质是(B)。
A. 政治保障 B . 经济保障C. 思想保障 D . 制度保障13.取消《中华人民共和国农业税条例》的时间是(B)。
A. 2005年B. 2006年C. 2007年D. 2008年14.社会各组成部分及社会系统发生了变化,特别是指社会结构发生了重大变化是指(C)。
老年社工期末考试试题### 老年社工期末考试试题#### 一、单选题(每题2分,共20分)1. 老年社会工作的主要服务对象是:A. 儿童B. 青年C. 中年人D. 老年人2. 下列哪项不是老年社会工作的目标?A. 提高老年人的生活质量B. 促进老年人的社会参与C. 增加老年人的工作压力D. 保障老年人的合法权益3. 老年社会工作在服务过程中,应该遵循以下哪项原则?A. 尊重老年人的自主选择B. 强制老年人参与活动C. 忽视老年人的个人需求D. 只关注老年人的物质需求4. 老年社会工作在评估老年人需求时,通常不包括以下哪项内容?A. 身体健康状况B. 心理健康状况C. 社交网络状况D. 工作能力5. 老年社会工作者在提供服务时,应该具备以下哪种能力?A. 沟通协调能力B. 强制执行能力C. 忽视老年人意见的能力D. 单方面决策能力#### 二、多选题(每题3分,共15分)6. 老年社会工作服务的内容可能包括:A. 健康促进B. 心理支持C. 法律援助D. 娱乐活动组织7. 老年社会工作者在进行需求评估时,应考虑以下哪些因素?A. 老年人的个人背景B. 老年人的生活环境C. 老年人的兴趣爱好D. 老年人的宗教信仰8. 老年社会工作在服务过程中,可能采用以下哪些方法?A. 个别咨询B. 小组工作C. 社区活动D. 家庭访问9. 老年社会工作者在服务老年人时,需要关注以下哪些方面?A. 老年人的身体健康B. 老年人的社会关系C. 老年人的经济状况D. 老年人的个人隐私10. 老年社会工作在服务过程中,可能面临的挑战包括:A. 老年人的抵触情绪B. 服务资源的不足C. 社会对老年人的偏见D. 服务对象的多样性#### 三、简答题(每题10分,共20分)11. 简述老年社会工作的重要性。
12. 描述老年社会工作者在服务过程中应遵循的伦理原则。
#### 四、案例分析题(每题15分,共30分)13. 假设你是一名老年社会工作者,面对一位独居老人,他/她感到孤独和无助。
乡村社工考试题及答案一、选择题(每题1分,共10分)1. 社会工作的基本目标是:A. 促进社会公平正义B. 维护社会秩序C. 提供社会服务D. 以上都是2. 乡村社会工作的主要对象包括:A. 老年人B. 儿童C. 妇女D. 所有村民3. 社会工作者在乡村工作中应遵循的首要原则是:A. 尊重个人隐私B. 保护个人权益C. 促进社区参与D. 维护社会稳定4. 以下哪项不是乡村社会工作的内容?A. 社区发展B. 教育支持C. 法律援助D. 农业生产指导5. 社会工作者在乡村工作中应具备的素质包括:A. 良好的沟通能力B. 强烈的社会责任感C. 专业的社会工作知识D. 以上都是6. 乡村社会工作的目标之一是:A. 帮助村民脱贫致富B. 提高村民的生活水平C. 促进乡村社会和谐D. 以上都是7. 乡村社会工作的主要方法包括:A. 个案管理B. 小组工作C. 社区组织D. 以上都是8. 乡村社会工作面临的挑战包括:A. 资源匮乏B. 信息闭塞C. 交通不便D. 以上都是9. 乡村社会工作在促进社区发展中的作用包括:A. 提供专业服务B. 促进社区参与C. 增强社区凝聚力D. 以上都是10. 社会工作者在乡村工作中应如何处理与村民的关系?A. 保持权威B. 建立信任C. 避免冲突D. 以上都是答案:1-5 D D B D D 6-10 D D D C B二、判断题(每题1分,共5分)1. 乡村社会工作的目标是解决乡村社区的所有问题。
(错误)2. 社会工作者在乡村工作中应尊重村民的传统文化和习俗。
(正确)3. 乡村社会工作不需要专业培训和教育。
(错误)4. 社会工作者在乡村工作中应避免与村民建立个人关系。
(错误)5. 乡村社会工作的主要目的是促进经济发展。
(错误)三、简答题(每题5分,共10分)1. 简述乡村社会工作的重要性。
乡村社会工作对于促进乡村社区的和谐发展、提高村民的生活质量、解决乡村社区面临的问题具有重要意义。
社会工作概论期末综合练习(一)一、单选题1.在1601年,英国颁布的一部著名的济贫法令是(B)。
A.慈善组织法B.伊丽莎白济贫法C.爱尔伯福制D.睦邻组织法2.关于专业意义上的社会工作,下列说法正确的是(C)A.是一种宗教意义上的慈善服务B.是人类慈爱心的体现C.是以利他主义价值观为指导的科学的助人活动D.是由政府或民间举办的各种救济事业3.社会工作的价值观的核心是(A)。
A.利他主义B.慈爱之心C.一心为公D.科学知识4.(D)为现代社会工作奠定了组织与制度基础。
A.睦邻组织运动B.社区改良制度C.救济制度D.社会保障制度5.下列不属于行为主义学习理论的基础的是(D)。
A.经典条件作用原理B.操作条件作用原理C.模仿学习原理D.心理分析理论6.下列属于功能派的社会个案工作的特点的是(C)。
A.协助案主有效且满意地解决问题B.严守个别化服务的原则C.透过对案主心理的了解并运用技巧提供社会服务,统筹各机构发挥其功能以充分协助案主D.选择可观察到的行为反应为服务的焦点7.(A)是人的最根本的权利,在价值优先序列中应列于首位。
A.生存权B.自主权C.隐私权D.发展权8.主张人的行为主要源自于外在环境刺激的结果的理论流派是(A)。
A.行为学习理论B.女性主义理论C.精神分析理论D.功能主义理论9.我国现阶段解决老人照顾困难的主要途径应该是大力发展(C)。
A.机构照顾B.家庭照顾C.社区照顾D.邻里照顾10.“能够防止危险发生,减低某些特定的社会问题,在已经出现征兆时延缓或控制问题的生成的所有活动。
”这是社会工作的(B)。
A.治疗功能B.预防功能C.发展功能D.调和功能11.心理分析理论的创始人是(A)。
A.弗洛伊德B.荣格C.沙利文D.班杜拉12.现代社会工作与传统社会服务的一个重要区分点是(B)A.职业化B.专业化C.社会化D.个别化13.在社会策划模式中,社会工作者的角色是(C)。
A.协调者B.咨询者C.专家D.治疗者14.在社会工作者的眼里,每一个工作对象,无论他处于多么困弱的状态,也无论他有多少缺点和问题,他都是人,有着作为一个人而存在的价值。
枣阳社工考试试题题库答案枣阳社工考试试题题库答案涵盖了多个领域,包括社会工作理论、社会工作方法、社会政策、法律法规以及社会工作实践等。
以下是一些模拟试题及其答案,供参考:一、单项选择题1. 社会工作的基本目标是:A. 帮助个人B. 帮助家庭C. 帮助社区D. 帮助个人、家庭和社区答案:D2. 社会工作者在实践中应遵循的首要原则是:A. 专业能力B. 保密原则C. 尊重服务对象的自主权D. 社会公正答案:C3. 根据社会工作实践的领域,以下哪项不是社会工作的主要领域?A. 儿童福利B. 老年人服务C. 教育咨询D. 医疗社会工作答案:C二、多项选择题1. 社会工作方法包括:A. 个案工作B. 小组工作C. 社区工作D. 社会行政答案:ABCD2. 社会工作实践中,以下哪些因素需要考虑?A. 服务对象的需求B. 社会文化背景C. 法律法规D. 社会工作者的个人情感答案:ABC三、判断题1. 社会工作是一种以帮助他人为目的的有偿服务。
答案:错误2. 社会工作者在提供服务时,应始终将服务对象的利益放在首位。
答案:正确四、简答题1. 简述社会工作在社区发展中的作用。
答案:社会工作在社区发展中发挥着重要作用。
它通过组织和动员社区资源,促进社区成员之间的交流与合作,提高社区成员的参与意识和能力,帮助解决社区问题,提升社区的整体福祉。
社会工作者通过个案管理、小组活动、社区组织等方式,为社区成员提供支持和服务,促进社区的和谐与进步。
五、案例分析题案例:张女士是一位单亲妈妈,她的孩子因为家庭经济困难而无法继续上学。
张女士希望社会工作者能够帮助她解决这个问题。
1. 作为社会工作者,你将如何帮助张女士?2. 你将采取哪些具体的措施?答案:作为社会工作者,首先需要对张女士的家庭情况进行全面的评估,了解她的具体需求和困难。
然后,可以采取以下措施:- 提供情绪支持和心理辅导,帮助张女士缓解压力。
- 链接社区资源,如教育资助、慈善捐助等,帮助张女士解决孩子的学费问题。
农村社会工作定义:就是专业社会工作者和实际社会工作者(政府或准政府农村社会工作者)合作,以村庄为基础,持守社会公正,社会关怀和真诚小女人的伦理情怀,以重建政府与农民信任关系和农民的自信心、自尊和权利意识为根本宗旨,通过与村民的同行、广泛参与和增能,倡导政府的社会政策改变或使政策更符合农民的真实需求,减少社会冲突,维护农村社会稳定;通过费正规教育和医疗保健等项目的推行,以使村民获得与其生活相关的知识,提高他们应对社会变迁的能力;通过对村民提供个人、家庭、小组等直接支持服务,改善他们的人际关系沟通能力,以适应社区重建的需要,最终实现可持续发展能力建设的目标。
特征:一、以特定的农村社区为基础:一项制度功能的发挥,必须以系统为基础,与系统形成良好有效的沟通,农村社会工作的有效介入与功能发挥,必须以农村社区为基础,依据农村社区的历史环境、文化传统、社区结构等,掌握你们的思维及行动方式,在此基础上与社会工作的抓也理念结合,发展出一套因地制宜的方法与技术,这是其首要特征。
二、服务对象的特殊性:与市民相比,你们自身的特殊性是想而易见的。
发展上的不平衡性,致使农村由传统向现代迈进的过程中,传统的社会文化因素对农民的影响很大。
三、方法的系统整合性:由于农村社会工作服务对象的特殊性、农村社区的差异性,在开展具体实务工作时,不是简单的将个案、小组、社区工作方法移植到农村社会中,而要注意各种方法的整合。
四、发展的不平衡性:在中国农村现代化进程中,存在着地区发展的不平衡、城乡差别等,决定了农村社会工作发展的不平衡性。
从文化多元主义的角度而言,指不同地区的文化传统差异。
另外,还指不同地区的国家---社会关系及干群关系差异性很大。
功能:一、解决社会问题,恢复农村社会功能:通过农村社会工作,对已经产生的社会问题进行事后补救,消除问题产生的个人及社会环境因素,恢复其社会功能。
二、配置社会资源,协调农村社会关系:包括配置农村社会工作本身的资源;调节社会资源的分配,使之得到充分的利用。
三、预防农村社会问题的发生。
农村社会工作者一是对可能出现的问题做出预警,提高农民应对现实问题的能力。
二是强化社会支持网络建设,健全社会福利制度。
四、促进农民潜能的提升。
农村社会工作者相信农民的潜能,致力于通过提升他们的能力,使农民摆脱困境。
五、促进农村社会的动态稳定。
农村社会工作者在化解社会矛盾中,常常扮演调和及疏导者的角色中国古代农村社会工作:一、赈灾:直接的赈物和赈款;仓储制度;以工代赈。
二、社会敬老养老工作:国家救济收养老人。
三、善举。
四、其他方面:政府和其他行为主体还采取义诊、安辑流民和收养遗弃婴儿等措施现代乡村建设运动:晏阳初:认为中国的“基本缺点”是愚、贫、弱、私四种。
针对这四种疾病,他提出了四大教育:以“文艺教育”培养知识力,以救农民之愚;以“生计教育”培养生产力,以救农民之贫;以“卫生教育”培养强健力,以救农民之弱;以“公民教育‘培养团结力,以救农民之私。
这四种教育,包括了农民生活的一切,他相信,这四种教育办得好,社会便有了基础,即实现他在定县提出的''“除文盲,作新民”的目标和口号。
梁漱溟:他把中国问题的症结归于文化的衰弱,于是以振兴儒家文化为旨归,达到改良社会的目的。
认为中国建设不能走自上而下的路,只能从下面做起,从社会运动做起,最直接的则是从乡村建设开始。
关于乡建运动的内容,梁漱溟规定了三个主要方面:1)经济方面,主要是谋求农业各门类的发达,谋求技术改进和经济改进,其组织方式就是各类形式的合作自治体,进而以农业发展促进工业开展,逐步走机械化道路;2)政治方面,主要是在经济普遍合作提高的基础上建立自治组织,由经济合作引入政治自治;3)文化方面,主要是进行全民教育,包括学校教育、乡间礼俗兴革、禁除积弊、树立文明风尚等等。
开展了邹平县乡村建设实验活动实证主义取向对农村社会工作的含义:具有积极和消极两面的含义。
积极:一是实证主义取向下专业农村社会工作,显示出既不同于以往的农村工作,又具有自身的优越性。
二是社会工作者以实证主义为指导,尤其是以实证的量化统计分析界定社会问题,认识社区,然后针对农村社会存在的普遍问题制定介入策略,解决社区问题,既符合专业助人理想,也满足了政府和社会团体科学助人的需求。
三是实证主义可以指导社会工作者在开展实务时重视科学研究,减少随意性,提高工作效率消极:一是在认识和分析农村社区状况和服务对象需求时,由于量化统计结果的普遍性和绝对性,往往忽视了社区及服务对象的差异性状况和主观诉求,无法照顾到本土文化脉络和服务对象不同层次需求。
二是在具体的操作中,容易落入程式化的窠臼中:过分僵硬和刻板的对待各种活动安排,忽视了灵活机动性和人性化的服务;社会工作者有时会偏离自己的使命和服务对象的真正需求,成为机械或冷漠的专家和技术员。
最后,实证主义影响下的社会工作者可能以专家的看立场介入社区和民众,使自己与服务对象处于不平等的关系中,既限制了与服务对象建立信任关系,也阻碍了服务对象有效参与和主体性发挥,会损害农村社会工作的长远目标。
政府的主要农村工作:一,推进农村经济结构和增长方式转变。
二、实行农村税费改革,解决农民负担过重问题。
三、增加对农业和农村的投入。
四、加强农田水利和农村基础设施建设。
五、加强农村扶贫开发。
六、引导农村劳动力合理有序流动,多渠道转移农村富余劳动力。
七、加快农业科技创新和技术推广群团组织(妇联)的主要农村工作:一、“双学双比”活动:主要从三方面展开(1)立足于科技兴农,对妇女进行文化科技培训;围绕提高农业的综合生产能力,发展高产、优质、高效农业,组织开展适合妇女特点的生产竞赛(2)面向市场,推动改革,为参赛妇女提供社会化服务(3)“巾帼扶贫行动”和“三八绿色工程”活动作为重要内容始终贯穿于始终,不断赋予活动新的内容。
二、以劳动力有序转移为着力点,组织农村妇女转移致富:将帮助农村妇女富余劳动力转移就业,作为促进农村经济发展和帮助农村妇女脱贫致富的重点工程抓,搭建起农村妇女劳务输出、输入的服务平台。
三、以对口帮扶、定点帮扶为突破口,增强扶贫工作的针对性和实效性。
四、以项目为依托,推动农村女童入学和妇女脱贫致富:开展“春蕾计划”等,积极发挥组织宣传优势,以爱心助学为主体,不断加大助学力度。
开展“大地之爱.母亲水窖”公益活动,通过动员和募集社会资金,帮助农村地区尤其是西部农村解决饮水困难。
还以信息化为手段,帮助农村妇女网上致富四种实务模式对比:一、地区发展模式。
基本假设:1社区居民应该愿意参与社区事务;2社区问题的主要成因是缺乏沟通和合作;3社区是应当也可以实现和谐。
特点:1较多关注社区共同性问题;2通过建立社区自主能力来实现社区的重新整合;3过程目标的重要性超过任务目标;4特点重视居民的参与。
角色:使能者、教育者、中介者。
优点:1营造良好的社区气氛;2提高居民的能力;3推进社区民主;4切合中国文化传统。
缺陷:1无法解决整体资源分配不均及制度不合理所产生的社区问题;2调和不同利益群体的手段不足;3民主参与可能导致的成本高而效益低。
二、社会策划模式。
假设:1假设在一个复杂的社会环境下,要达成社区变迁,必须依靠专业人员和专业技术;2、人都是理性的,人际关系都是理性选择和工具交换的结果;3、通过自上而下的规划,控制并指导将来,促进社会发展;特点:1注重任务目标的实现;2强调运用理性原则处理问题;3注重由上而下的改变;4指向社区未来变化。
角色:专家、项目规划者、家督实施者、村民组织者、意见反馈者、评估者。
优点:保证服务质量、较有效率。
不足:居民参与率低、使服务对象的依赖性上升。
三、社会行动模式。
假设:社会问题的出现出现是由于社会上不同的利益群体存在着利益冲突,而社会的转变是基于这些不同群体的利益争取而发展的;角色:倡导者、组织者、教育者、资源提供者。
优点:能够提升农民的政治意识,维护其合法权益和社会公正,使农民成为发展的主体;缺点:运用于中国农村风险较大,特别是对抗性社会行动,行动者很容易变成权力结构的对立面,哪些激进的社会行动还容易造成社会不稳定。
四、能力建设模式假设:1、每个人都有平等获取资源的权利 2、每个人都应该是自身发展的主题,也有成为发展主体的权利;3、每个人都有自我发展、成长的潜能和能力,虽然这些能力不一定为人所知,甚至他们自己也未能意识到;4、一一切抑制发展主体的能力发展,剥夺以上所言之权利的力量解释造成贫困和苦难的症结;特点:关注的是社会和政治关系的问题,侧重于深入理解当地民众的政治和经济环境;角色:同行者。
优点:恢复当地民众的自信心,加强当地民众掌握自己发展道路和实践自我价值的能力。
此模式具有明显的社会公正和社会改变意向,持守优势视角。
此模式不应该制造以来关系,对国家力量具有足够的敏感性,采取整合的工作方法,看重生计、文化和环保等可持续发展,看重结果更注重在过程中提升个人及组织的能力。
7PRA常用的工具:直接观察法;绘制社区分布图;绘制大事表;绘制农事历表;绘制每日活动安排图;贫富分级图;排序;资源分布图;问题和解决办法8口述史:透过口述故事呈现那些与个人经历有关而被忽视的生活经验;透过口述故事的累积,我们可以了解当地民众生活经验的多元性;通过当地民众的一些共同经验让我们对地方社区的过去有更深的体会9融入社区与居民相处方法:田野研究的步骤:1首先寻找相关的文献,知道别人对此类议题和研究对象有何看法2进行理论性抽样3建立研究网络,同时也建立正式和非正式的田野关系4如果可能,可以对田野进行事先考察、接触当地人,看看研究的可行性5接着,到田野去长期或短期呆着6田野中的活动7修改日志和转录录音8分析资料9书写研究报告10融入社区建立信任关系1参与观察。
社区型是农村社会会工作最常用的参与观察法,包括:采取擦怒观察方法遍访社区的每一个角落;与村民进行一般性交谈2深度访谈。
前提是:与村民建立了亲密的信任关系;对村落文化比较熟悉和敏感;工作者能够在轻松自如的环境下与村民就某些议题进行升入交谈11与村民相处的具体方法1深入田间地头。
田间地头是村民最重要的劳动场所,工作者可以深入其中与村民接触和聊天,深入观察农民日常劳作的艰辛和乐趣2入户访谈。
是与村民相处最常见的方法。
只有入户,工作者才能深入体察农民的日常生活和作息时间,才能亲密解除到妇女、老人和孩子们3拜访社区的关键人物。
村干部、宗教领袖、经济精英等关键人物是农村社区的资源控制者、信息拥有者和权威人士,工作者一定要善于与他们搞好关系,取得关键人物的信任4与村民同行。
从参与需求评估到共同制订行动计划再到一起行动,充分反映了双方的密切合作关系12后期评估的方法,一问题评估:在制定农村社会工作发展计划前,我们需要对农村社区的问题作出评估,注入需求评估、问题确定、原因分析和资源评估等。