部编版三年级语文下册18.童年的水墨画课后练习题作业(有答案)

新部编版三年级语文下册《童年的水墨画》课文练习题（带答案）一、看拼音，写词语。

yuèqìzhǎng shēng huāng yěhuòzhěyǒu qùshèng kāi ān jìng jiāo wài二、照样子，写词语。

例：走来．走去．(“～来～去”式)______________ ______________例：吱吱嘎嘎(AABB式)______________ ______________例：暖洋洋(ABB式)______________ ______________三、比一比，再组词。

浪（_______）葫（_______）付（_______）骄（_______）娘（_______）湖（_______）符（_______）娇（_______）狼（_______）蝴（_______）附（_______）桥（_______）四、补充词语，并选词填空。

恍然（______）（______）疑神（______）（______）轻轻（______）（______）蹑（______）蹑（______）（______）澜（______）阔一本（______）（______）1.形容态度庄重严肃，郑重其事。

（____________）2.比喻声势雄伟或规模宏大。

（____________）3.形容一下子明白过来。

（____________）五、选择合适的词语填空。

1．危险危急危重（1）正在十分（________）的关头，我们的增援部队赶到了。

（2）他常常冒着生命（________），深入作战前线采访。

（3）医务人员正在全力抢救一位（________）病人。

2．发明发现发生（1）牛顿（________）了地球引力。

（2）2008年5月12日，四川汶川（________）了大地震。

（3）美国科学家爱迪生（________）了电灯。

六、读课文，知大意。

部编版三年级语文下册第六单元第18课《童年的水墨画》课后题及答案一、读拼音，写词语。

zhú gān bō làng hú lu（）（）（）liáng shuǎng mó gu（）（）二、给加点字选择正确的读音，打上“√”。

墨．水（mò hēi）染．红（rǎn rěn）打碎．（suì shuì）飞溅．（jiàn jàn）三、照样子写词语。

例：明亮明明亮亮清爽 _____________ 开心 ___________________ _____________ ______ _____________四、背诵填空。

垂柳把__________当作梳妆的镜子，山溪像绿玉带一样平静。

人影给溪水染绿了，______________立着一只红蜻蜓。

忽然哗啦一声_____________碎了，草地上蹦跳着___________________________。

五、按要求完成句子练习。

1. 小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠。

这句话把________当作人来写。

请你仿写一句：___________________ 2. 山溪像绿玉带一样平静。

这句话把______比作______。

请你仿写一句：____________________3.“人影给溪水染绿了。

”这句话的意思是（）A.溪水很脏，把人影都染绿了。

B.溪水很清、很绿，好像把人影都染绿了。

把句子改为把字句：__________________________________________ 把句子改为被字句：__________________________________________六、下列童谣描绘的是哪种小动物？请你对号入座。

（填序号）A.长颈鹿B.小蚂蚁C.蜗牛1. （），真有趣，见面碰碰小须须。

你碰我，我碰你，报告一个好消息。

2. 雷声隆隆下大雨，（）拍拍小肚子；雨点来了我不怕，我会躲进小屋子。

18童年的水墨画一、下列加点字的读音不正确的一组是( )。

A．墨．水(mò)杠杆．(gǎn)B．破碎．(suì)拨．动(bō)C．溅．起(jiàn) 葫．芦(hú) D．海浪．(làng) 清爽．(shuǎng)二、根据语境，看拼音写字词。

奶奶的家在乡下，那里美得就像一幅shuǐ mò huà()。

村边的小溪绿得像rǎn()过的一样，小鸭子pū teng()一声跳进水中，溅起朵朵làng huā()，倒映在水中的云朵suì le()。

村后的松林里，一个个鲜嫩的mó gu()像小伞一样。

三、下列量词使用有误的一项是( )。

A．一支蜻蜓一双小手一排银牙 B．一阵水花一串雨珠一顶斗笠C．一声欢叫一朵山花一条小溪 D．一条玉带一棵垂柳一面镜子四、给带点字选择正确的解释。

“爽”字在字典里的解释有：①明朗，清亮；②清凉，清洁；③舒适，畅快；④痛快，率直；⑤不合，违背。

给下列词语“爽”字选择正确的解释，将序号填在括号里。

清清爽．爽( ) 秋高气爽．( ) 豪爽．( ) 身体不爽．( )五、品读诗句，完成练习。

1．是哪个“水葫芦”一下钻入水中，出水时只见一阵水花两排银牙。

(1)句中的“水葫芦”指( )。

A．多年生草本植物B．水性好的孩子(2)“水葫芦”加引号的作用是( )。

A．表示引用的部分 B．表示特定的称谓C．表示特殊的含义 D．表示否定和讽刺2．小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠，像一朵朵山花在树下开放。

是谁一声欢叫把雨珠抖落，只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。

(1)“一朵朵山花”指的是________。

(2)“一个个斗笠”指的是__________________。

(3)读着这两句诗，我看到了______________________________的画面。

六、课内阅读。

溪边垂柳把溪水当作梳妆的镜子，山溪像__________一样平静。

1 / 3 2021部编版三年级语文下册《童年的水墨画》课后练习（带答案） 一、 拼一拼，写一写。 1．爷爷手里一边摇着pú shàn，一边fēng qù地说：“老喽，不中用了。” 2．我正在wán shuǎ，突然听到妈妈hǎn 我回家。

3．我非常喜欢百花shèng kāi 的春天。 4．yīng guó著名作家狄更斯平时很注意guān chá生活。 二、 照样子，写一写。 例：一（朵）（雪白）的荷花 一（______）（______）的珍珠 一（______）（______）的细雨 一（______）（______）的羽毛

三、 比一比，再组词 性（_________） 壮（_________） 厉（_________） 拔（_________） 姓（_________） 状（_________） 历（_________） 拨（_________） 幻（_________） 架（_________） 骑（_________） 骗（_________） 幼（_________） 驾（_________） 椅（_________） 偏（_________）

四、 我能把下面的词语补充完整， 源源（___）（___） 邯郸（___）（___） 画（___）添（___） （___）（___）并论 （___）（___）求剑 杞人（___）（___） 2 / 3

（___）弓（___）影 五、 把动物的名称填入相应的诗句中。（填序号） A．黄鹂 B．蜻蜓 C．早莺 D．鳜鱼 E．白鹭 F．新燕 1．两个（______）鸣翠柳，一行（______）上青天。 2．几处（______）争暖树，谁家（______）啄春泥。 3．西塞山前（______）飞，桃花流水（______）肥。 4．日长篱落无人过，唯有（______）蛱蝶飞。

六、 读课文，知大意。 《童年的水墨画》是一组________，作者是________。其中《溪边》写的是________，《江上》写的是________，《林中》写的是________。

小学三年级语文下册《童年的水墨画》课后练习题（附答案）一、看拼音，写词语。

fúzhuāng làzhúzèng sòng guīzézhǔn bèiqiáng bìyán liào jiùmìng róng qiúhán lěng二、照样子，写词语。

1．无忧无虑（ABAC式）：____________ ____________ ____________2．津津有味（AABC式）：____________ ____________ ____________3．井底之蛙（源自寓言）：____________ ____________ ____________三、比一比，组词语。

陶（_______）骄（_______）谦（_______）虚（_______）捧（_______）掏（_______）娇（_______）歉（_______）虎（_______）棒（_______）四、把词语补充完整，并说说你的发现。

摇（___）晃（___）披（___）散（___）张（___）舞（___）提（___）吊（___）（___）红（___）赤（___）忙（___）乱（___）疾（___）快（___）干（___）燥我发现这些词特点________________________。

五、选择合适的词语填空。

欣赏观赏1．我（________）着这雪的世界，心情格外舒畅。

2．小鹿（________）着倒映在池塘里的影子。

创举创造3．传说，仓颉（________）了文字。

4．赵州桥是建桥史上的（________）。

六、根据课文内容填空。

1．“人影给溪水染绿了，钓竿上立着一只红蜻蜓。

”这句话写出了溪水________、_______的特点。

2．“是哪个‘水葫芦’一下钻入水中，出水时只见一阵水花两排银牙。

《童年的水墨画》阅读理解题（含答案）部编版语文三年级下册第18课《童年的水墨画》阅读理解题1.阅读诗歌，完成练习。

山村孩子的画邱易东云是画面的主角，让阳光渲染它的模样。

暖一抹，冷一抹，在小溪的天空漂浮。

树是画面的主角，让风涂抹它的年龄。

浓一笔，淡一笔，叶的眼睛在岸畔张望。

泥土是画面的主角，让幻想展示它的富有。

深一脚，浅一脚，山路上印满秋天的芬芳。

(1)画面的主角有( )。

A.云、树、风B.云、树、泥土C.树、叶、泥土D.小溪、叶、山路(2)在小溪的天空漂浮的是( )。

A.云B.风C.叶D.阳光(3)“是画面的主角，让大海展示它的遨游。

左一下，右一下，浪花记录着它的成长。

"填到句中横线处的词语最恰当的一项是( )。

A.海螺B.鱼儿C.贝壳D.浮萍(4)联系生活实际，谈谈你对“山路上印满秋天的芬芳”这句话的理解。

___(5)仿照诗歌，写一写。

是画面的主角，。

，，。

2.【拓展阅读】阅读《童年的水墨画》组诗中的《街头》，完成练习。

街头听不见马路上车马喧闹，哪管它街头广播声高。

书页在膝盖上轻轻翻动，嘴角牵动着一丝抹不掉的笑。

阳光从脚尖悄悄爬上膝盖，也想看“黑旋风"水战“浪里白条”。

(1)整体感知：这首诗描写的是的情景。

(2)对诗歌中的词语理解有误的一项是( )。

A.“喧闹、声高"写出了街头的热闹B.“听不见”“哪管"写出了孩子是个聋哑人C.“轻轻”一词说明孩子读得非常认真(3)下列对诗歌中画线句子的理解，哪一项正确？用“"画出来。

①阳光也悄悄溜到孩子身边，想和他一起看书中的故事。

( )②孩子看书入迷了，专心在读“黑旋风”水战“浪里白条"的故事，丝毫没有留意到时间的流逝。

( )(4)我猜测诗歌中的孩子读的书是《》，“”指的是李逵，“"指的是张顺。

3.阅读。

童年的水墨画街头听不见马路上车马喧闹，哪管它街头广播声高。

书页在膝盖上慢慢翻动，嘴角旁牵动着一丝抹不掉的笑；阳光从脚尖悄悄爬上膝盖，也想看“黑旋风”水战“浪里白条"。

三年级语文童年的水墨画课后练习（含答案)2 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．和平解放北平是在解放战争三大战役中的( )A．辽沈战役B．淮海战役C．平津战役D．北平战役【答案】C2．“范进中举”的故事出自我国清代著名的小说( )A．《红楼梦》B．《水浒传》C．《儒林外史》D．《西游记》【答案】C3．安徒生的童话《海的女儿》中的“美人鱼”坐落在( )A．波兰华沙B．丹麦哥本哈根C．英国伦敦D．法国巴黎【答案】B4．我国是在哪个时期进入奴隶社会的？（）A．夏B．商C．战国D．秦【答案】A5．五谷中的“菽”是指( )A．谷子B．大豆C．玉米D．高粱【答案】B6．“是哪个‘水葫芦’一下钻入水中，出水时只见一阵水花两排银牙。

”这句话中的双引号的作用是（）。

A．表示讽刺和否定B．表示引用别人说的话C．表示特殊含义【答案】C7．与“水墨画”的“墨”读音相同的一项是（）。

A．磨坊B．打磨C．折磨D．磨灭【答案】A8．“只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。

”这句话（）。

A．把孩子们头上的斗笠比作蘑菇B．把地上的蘑菇比作斗笠【答案】A二、书写9．读拼音，写词语。

pū tēng diào gān bō dòng shuǐ mò huàdǎ suì mó gu rǎn sè shuǐ húlu【答案】扑腾钓竿拨动水墨画打碎蘑菇染色水葫芦三、连线题10．连一连。

明亮的浮光奇怪地笑五色的泡泡甜甜地问清澈的雨珠轻轻地等玲珑的溪水静静地吹【答案】11．读课文，将对应的词语连线。

一只银牙一双双斗笠一阵水花一串串山花一声红蜻蜓一朵朵小手两排欢叫一个个雨珠【答案】四、诗词曲鉴赏阅读智慧屋。

生活是多么广阔何其芳生活是多么广阔，生活是海竖卫凡是有生活的地方就有快乐和宝藏。

18.《童年的水墨画》同步练习题一、填空题。

1.读拼音，写词语。

diào gān chúi liǔlàng huāxìshuǎ________ ________ ________ ________pūteng mògūqīng shuǎng hú lu________ ________ ________ ________2.给带点的字选取正确的读音。

抹零(mǒ mā)________汲取(jí xī)________花苞(bāo pāo)________ 膝盖(xī qī)________喧闹(xuān xiān)________蒲公英(pú bǔ)________3.辨字组词。

墨________ 默________ 碎________ 醉________染________ 梁________ 拨________ 拔________4.照样子，填一填。

例：一（双双）（可爱的）小手一________ ________雨珠一________ ________斗笠一________ ________山花一________ ________牙齿5.查字典。

“爽”字用部首查字法应先查________部，再查________画；用音序查字法应先查大写字母________，再查音节________。

“爽”字在字典里的解释有：①明朗，清亮；②清凉，清洁；③舒适，畅快；④痛快，率直；⑤不合，违背。

给下列词语中的“爽”字选择正确的解释，将序号填在横线上。

清清爽爽________ 秋高气爽________豪爽________ 身体不爽________6.用线把《儿童诗两首》中孩子们生活的画面同他们的神情连起来。

街头________ 戏水专注溪边________ 钓鱼调皮江上________ 读《水浒传》快乐二、阅读诗歌，回答问题。

街头听不见马路上车辆喧闹，哪管它街头广播声高。

三年级语文下册课后题答案18 童年的水墨画
一、朗读课文。

背诵《溪边》。

参考答案：本课是一组儿童诗，再现了童年生活的快乐，因此朗读课文时，语言基调是活泼、轻快，充满喜悦的。

在熟读的基础上按照“垂柳—山溪—人影—钓竿—草地”的顺序进行背诵。

二、说说你在溪边、江上、林中分别看到了怎样的画面。

《溪边》让我看到了一个孩子悠闲地在溪边垂钓以及钓到鱼后欢乐的场景，《江上》让我看到了一群孩子在江水中游泳嬉闹的快乐场面，《林中》让我感受到了雨后林中的清新空气以及一群孩子采蘑菇时的欢喜。

三、联系上下文，说说下面诗句的意思。

荷香芬芳，伴你成长
人影给溪水染绿了。

只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。

参考答案：
第1句诗写出了溪水的静和绿，人影静静地倒映在碧绿的溪水中，更加烘托了画面“静”的气氛。

第2句诗把戴着斗笠的孩子比作一朵朵蘑菇，既写出了采蘑菇的孩子多，又突出了孩子们看见蘑菇后喜悦的心情。

部编版三年级下册语文18.童年的水墨画课时练一、用“√”选择正确的读音。

染绿(lǎn rǎn) 破碎(suì shuì)水墨画(mò muò) 飞溅(jiàn jàn)二、看拼音，写词语。

diào gān làng huā qīng shuǎng( ) ( ) ( )hú lu mó gu( ) ( )三、按要求填一填，选一选。

“爽”字用部首查字法应先查( )部，再查( )画；用音序查字法应先查大写字母( )，再查音节( )。

“爽”字在字典里的解释有：1明朗，清亮；2舒服；畅快；3(性格)率直，痛快；4违背；差失。

给下列词语中的“爽”字选择正确的解释。

(填序号)秋高气爽( ) 豪爽( ) 身体不爽( )四、读句子，在横线上填上恰当的量词。

海水冲到岸边溅起一浪花。

一鞋子整齐地摆放在沙滩上，远处传来孩子们一欢快的笑声。

他们跑过沙滩，身后留下一金色的脚印。

五、句子练习。

1.是哪个“水葫芦”一下钻入水中，出水时只见一阵水花两排银牙。

(1)“水葫芦”的本义指多年生草本植物，诗中的“水葫芦”加了引号，作用是( ）。

A.表示讽刺否定B.表示引用别人的话C.表示特定称谓，指头露出水面的孩子(2)“两排银牙”代指。

读着这句诗，我仿佛看到了的画面。

2.是谁一声欢叫把雨珠抖落，只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。

(1)“一个个斗笠”在这里指的是(2)读着这句话，我仿佛看到了这样的画面：3.松树刚洗过澡一身清清爽爽，松针上一串串雨珠明明亮亮。

(1)这句话运用了的修辞手法，写出了（时间）松林里的美好景象。

(2)仿写：六、根据诗文内容连线。

《溪边》一群孩子戏水和某个孩子的特写钓鱼的乐趣《江上》鱼上钩前的静和上钩后的动对比采蘑菇的欢快《林中》雨后林中的静和孩子的欢叫的对比戏水的七、阅读诗歌，完成练习。

溪边垂柳把溪水当作梳妆的镜子，山溪像一样平静。