红领巾示范校申报材料

创建省红领巾示范校申报方案一、创建目标以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十七大精神，发挥少先队组织在加强和改进未成年人思想道德建设、全面推进素质教育中的重要作用，积极参与创建“xx省红领巾示范校”活动，使我校少先队工作再上新台阶，充分发挥少先队组织在少年儿童中的主导作用，显现示范校的品牌形象。

二、学校背景新会圭峰小学（原师范附小）创办于1994年，xx省一级学校，位于著名的国家aaaa级风景名胜圭峰山脚下，是一所高起点、高标准，直属区教育局管理的现代化学校。

学校占地面积亩，建筑面积25000多平方米。

学校现有48个教学班，学生3000多人，教职工120多人，专任教师大专以上学历占100%，本科或以上学历占45%。

学校环境优美舒适，布局合理，教学区、运动区、生活区三区分明，拥有教学楼2座、功能楼1座、学生宿舍楼2座、200米标准环形塑胶跑道运动场1个、游泳池1个、篮球场和羽毛球场、排球场多个，大型图书馆等60多个功能室与教育教学相配套。

学校现代信息技术装备一流，拥有千兆校园网、“红领巾”电视台、近50个现代化教学平台、1个电子图书阅览室和2个电脑室等现代化教育教学设备设施完善。

学校以“融会中西，培育英才”为办学理念，以“为学生发展奠基，为社会进步育人”为办学宗旨，坚持以“德育为首，教学为主，育人为本，质量为先”的办学原则，以“科研促发展,质量铸品牌，特色塑强校”为办学策略，实行半封闭式管理。

学校教育教学质量一直名列xx区前茅，赢得了上级教育行政部门和社会各界、广大家长群众的普遍赞誉。

在上级的正确领导和关怀下，学校先后被上级授予全国艺术教育特色单位、国家基础教育实验中心外语实验学校、全国教育科学“十五”规划教育部重点课题实验示范基地、全国少年军校示范校、xx省一级学校、xx省巾帼文明先进单位、档案综合管理“省特级”、xx市首批素质教育特色学校（英语）、xx市禁毒教育示范学校、xx市安全示范学校、xx市巾帼文明示范单位、新会素质教育先进单位、xx区教育工作先进单位、xx区标兵文明单位、xx区德育工作先进单位等60多项光荣称号，获得全国优秀红旗中队、xx省中小学文艺调演三等奖、省教育科研成果一等奖、xx市教育科研成果一等奖、xx市艺术节团体一等奖、xx区文化艺术节优秀组织一等奖、xx区中小学生文艺调演一等奖和团体总分第一名等80多项奖励。

一、学校德育概况新北江小学建于1992年秋，20**年被评为xx省一级学校，是xx市北江河畔新崛起的一所窗口性、示范性学校。

学校现有40个教学班，学生2511人，教职员工95人。

学校环境优美，设施设备先进，育人文化氛围浓厚。

学校德育工作已形成一套有效的管理模式，即校长室统一领导下的德育管理体系。

德育工作以校长室为核心，教导处、少先队、年级组齐抓共管。

为充分发挥学生在德育教育中的主体性和主动性，提高学生自主管理的能力，以大队部为中心成立学生监督委员会，下设“文明班监督岗”、“红领巾礼仪岗”等检查岗位，由大队部直接管理。

大队部二十多名大队委员由学生民主选举产生，具体负责队部各项工作。

学校在德育工作中不断探索与实践，已形成了学校德育的五大特色：第一，发挥课堂为主渠道，实施一课一德；第二，以少先队为主阵地，少年警校炼就雏鹰翅膀；第三，开展“手拉手”活动，“圣火工程”塑造美好心灵；第四，构建社区教育阵地，实现学校、社会、家庭教育相结合；第五，发挥艺术教育潜能，实现以艺健体、以艺益智、以美辅德。

经过全体教职工多年来的辛勤耕耘，学校取得了一系列辉煌的业绩：学校先后被评为“xx省特级档案综合管理单位”、“全国艺术教育先进单位”、“全国红领巾助残先进集体”、“xx省少年军校示范单位”、“全国少年军校示范校”、“全国经典诗文诵读实验校”、“ xx省少先队重点联系学校”、“xx省共建社会主义精神文明先进单位”、“xx省知识产权教育实验校”、“xx 省书法教育名校”、“xx市现代公民教育示范点”、“xx市语言文字先进单位”；学校少先队被授予“全国雏鹰红旗大队”。

学校小浪花艺术团在参加xx省第五届、第六届、第七届少儿艺术花会均获舞蹈表演金奖，赴北京参加蒲公英中国青少年艺术新人选拔赛获舞蹈专业组金奖；学校少年警校参加xx市青少年军事大检阅夺得冠军。

另外，学校教师中，全国模范教师1名、全国优秀少先队辅导员1人、全国xx省特级教师1名，小学高级教师85人，获省级以上荣誉称号的有38人次，获市教学基本功竞赛一等奖的有14人，教育教学论文获市级以上奖励的有60多人次，发表70多篇……二、加强机构建设，健全少先队组织制度1、组织建设（1）加强大队组织建设在学校党支部的领导下，由招丽霞任大队总辅导员，郑桂忠、林伟彩、向劲芳、李燕蓉任大队辅导员、各班班主任任中队辅导员，并改革了大、中、小队干部的任职制度。

创建红领巾示范学校申报材料农九师一六七团中学一、学校概况农九师一六七团中学创建于1962年，是一所集初中、小学、幼儿园为一体的学校，学校校园环境优美，配套设施齐全，文化氛围浓郁。

一六七团学校1998年少先大队被授予兵团儿少工作先进集体，先后两次被授予兵团红旗大队等荣誉称号。

2006年被评为农九师先进学校，2007学年被评为全国教育先进集体，2008学年再一次评为农九师先进学校。

一六七团中学是地处边境的一所贫困团场中学，虽地处偏僻，但在团党委多年来的关心和支持下，团场本着“再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子”的原则，从未减少对学校的投入，学校的各项活动正在蓬勃的向前发展，我们的少先队活动也是如此，她是一个富有朝气的少先队基层组织。

在团委和少工委的支持下，在校领导的关心下，学校大队部紧紧围绕“跨世纪雏鹰行动”，以“行为规范养成教育”和“品牌活动”为主渠道，开展丰富多彩的活动。

二、建设自主化的少先队组织一六七团中学根据“把全体少年儿童组织起来”的组织发展工作方针，基于“把全体少年儿童组织以来受教育”的方针，建立了大、中、小队的组织机构。

全校建队，建队率达100%。

少先队组织成功地实现了。

同时，大、中、小队干部实行民主选举、和轮换制度。

详细的制定了选举措施和大队干部轮换制度。

1、自己的组织自己建。

每年的 6月1日，大队都要有组织地发展一批新队员。

到了入队宣誓那一天，一个个新队员早已用实际行动加入了少先队，高高兴兴的加入了自己的组织生活。

2、自己的干部自己选。

每年大队干部都是由各中队辅导员推荐，在经过一段时间的考察确定的。

中队长以及中队委员都是竞争上岗轮换选举，全体少先队员在听了中队委员候选人精彩的发言后，再仔细“审查”候选人表演的拿手好戏，才投出庄严神圣的一票。

实践证明，这些经受过民主选举的大队委员，确实能够发挥出最大的作用。

3、自己的活动自己搞。

每周的少先队活动日，都由各中队长在中队辅导员的指导下组织自己的活动。

申报红领巾示范学校事迹材料小荷渐露尖尖角——记XX区XX小学少先队活动“XXXXXXXXXXX”是XX小学的学风。

一年来，这所新兴的学校正是凭借这样的劲头，让这所年轻的学校如同一个新出生的婴儿般终于迈出了坚实的第一步，在XX小学的历史扉页上注下了浓墨重彩的一笔。

一年多来，XX小学少先队工作秉着“惯成就一生”的办学理念，以培养学生良好的个人惯为目的，以体验教育为基本途径，坚持以人为本，遵循实践育人的要求，深入开展“雏鹰行动”、“手拉手”以及“我能行”等体验教育等活动，从增强爱国情感做起，从确立远大志向做起，从规范行为惯做起，从提高基本素质做起，切实帮助队员健康成长，全面发展。

在全校师生的共同努力下，XX小学少先队工作已渐露头角，充满生机。

一、不断加强少先队的自身建设，为少先队事业的蓬勃发展提供有力的保障。

1、组织有保障一个具有战斗力的组织，必须有一支高素养的领导队伍。

XX校试行了“XX小学少先队大队干部任职竞聘事情实施方案”，组织考核了一批大、中队干部，注重岗前培训，以“队长学校”为依托，定期开会并交流事情经验。

明确分工，从扶到放，逐步培养队干部的集体感，树立为队员为集体服务的认识，要求发挥连合协作的精神，做辅导员的坚实臂膀，成为辅导员与队员之间的桥梁。

关于学校的每个队员，XX们狠抓队前教育，在每年的建队节举行光荣隆重的入队典礼，以新带旧，组织新队员参观队室，讲授“队章十知道”，规范队礼、队标，让红领巾的火红辉映在每个队员的心中，树立为红领巾添光彩的理想。

2、队伍有培养辅导员队伍是少先队事情的国家栋梁。

一年多来，XX小学特别重视辅导员队伍的扶植。

设置了专职大队辅导员，全校35个中队都配备了中队辅导员，组建了一个连合、积极上进的团体。

为了提高辅导员的事情热情，提升事情实际，在学校事情例会中特别让出辅导员事情研讨时间，以校领导为辅导组长，营造至上而下的事情空气；常常要求，安排辅导员走出校门，观赏他校活动展示，加入专题培训，撰写心得体味，要求做到“有出门有播种，谁研究谁汇报”，配合研究进步，拓宽辅导员的活动思路，增强立异能力。

西街小学位于县城西环路中段，距铁路仅有一千米远，小学有两千多名学生，其中有近三百名学生居住在铁路沿线，上学，放学必然要过铁路，处在这样一个特殊的地理位置，面对孩子行路中的平安隐患，同时也为了更好地发扬爱路护路的荣耀传统，西街小学和派出所于20**年9月23日联合成立了“西街小学红领巾义务爱路护路宣传队〞是由校长助理刘海红及少先大队辅导员和40名小队员组成，聘请洪洞车站铁路派出所干警为校外辅导员，红领巾义务爱路护路宣传队成立以来，在刘海红的带着下一直活泼在学校及铁路沿线，他们就像一个小小的宣传队，一台小小的播种机，把维护铁路法律、法规播撒在校园内和铁路沿线的千家万户。

此活动有幸得到了洪洞县护路办、洪洞县教育局、大槐树中心校等机构的大力支持，使治安小卫士队伍不断壮大，这就是铁路小卫士的雏形。

后于201*年1月，正式更名为“爱路护路义务宣传队〞。

经过多年的开展，今天，我校的爱路护路宣传活动,已经做到领导机构健全，制度完善，活动丰富多彩。

这个组织凝聚了我校全体师生的心血，宣传范围由校内扩展到校外，宣传目的也由提高小学生自身的平安意识及自我保护能力扩展到提高广阔群众对铁路平安的认识，爱路护路宣传活动的宗旨更明确了，那就是：全面净化铁路治安环境，打造平安铁路，教育引导少年儿童以及广阔群众了解铁路、热爱铁路、自觉遵守法律法规，保护铁路设备、设施，维护铁路大动脉的平安畅通。

多年来，这些孩子们以及带着宣传队活动的领导、教师，为确保家乡铁路平安,牺牲了很多节假日和休息日。

令人欣慰的是，多年来，家乡铁路无一例意外事故发生，这也是我们最大的荣誉和骄傲。

活动至今，我校共培养了爱路护路宣传队员2000余名，大局部队员已走出校门，有的已上中学，有的在读大学，还有许多已位于祖国建设的各个岗位上，但无论走到哪里，作为义务宣传员的经历会让他们回味无穷。

这些铁路小卫士个个都是具有集体荣誉感，有正义感、责任心，乐观、热情的好孩子。

他们是西街小学的骄傲，也是我们永恒的财富。

小学红领巾示范学校创建汇报材料大家好！欢迎来到郑州市惠济区铁炉寨小学，我是校长——杨增辉。

我校申报的是市级红领巾示范标兵学校。

为了更好地创建示范学校，我校专门成立了创建领导小组，健全了少先队组织机构。

在筹备过程中，按照评审细则，逐条落实，严格把关。

下面我将从以下八个方面展开汇报：一、规范完善的少先队组织学校拥有规范完善的少先队组织，共有1个大队，6个中队，6名中队辅导员，全童入队。

少先队定期规范举行入队仪式、主题大中队仪式、少代会等，队礼标准规范。

队员普遍掌握少先队的基本知识和基本礼仪。

二、自主精干的少先队干部我校队干部实行民主选举和轮换制，通过公开竞聘的方式产生大队长、大队委、中队长、中队委；每个中队根据学生特点分为6-8个小队，每小队由小队成员选出小队长。

大中小队干部职责明确，且少先队干部定期培训。

三、敬业精良的辅导员队伍为了更好地进行少先队工作，学校少先大队聘请有经验的退休老师和社会热心人士担任我校校外辅导员，兼职管理学校少先队工作。

为了提高辅导员素质，我校非常重视对辅导员的分层培训工作。

每月都会召开辅导员培训，每学期召开一次专题经验交流会。

并且我校还将少先队辅导员工作计入工作量，相应减少辅导员授课时数。

四、形式多样的少先队阵地为了建设和谐的育人环境，营造优雅舒适、积极向上的绿色校园氛围，我校重新装修并布置了少先队大队室，保证少先队各种活动有效开展，并且完善了红领巾广播站的管理，周一到周五共设立五个不同板块，并及时对各种节日活动进行讲解宣传。

在中队辅导员的带领下，各中队充分发挥中队室作用，布置整齐且富有创意。

如：卫生角、图书角、小红花评比栏、读书展示板、雏鹰争章等。

五、丰富多彩的少先队活动我校少先队以节日、纪念日及学校德育工作不同时期的主题为契机，生动活泼地开展多种形式的少先队活动，做到在活动中育人，在活动中促进队工作的落实和开展。

总体来说分为以下三大类：（一）开展思想政治教育活动大队部把思想政治教育作为头等大事来抓。

创建“广东省红领巾示范校”申报材料为进一步落实“全队抓基层，全队抓落实”工作要求，通过开展创建“广东省红领巾示范校”活动，促进我校少先队工作更加规范发展，强化实践体验，创建品牌特色，树立典型示范，充分发挥少先队组织在加强未成年人思想道德建设、推进素质教育和繁荣校园文化中的重要作用，我校特申报创建“广东省红领巾示范校”。

一、学校基本情况阳东广雅小学创办于2008年，由中国百年名校广东广雅中学主办，广东振丰集团投资，按照省一级学校的标准办学。

校园占地面积75000平方米，建筑面积42000平方米。

建筑风格集园林特色与现代化建设于一体，古朴、庄重、儒雅，富含浓厚的文化底蕴。

现有教学班45个，实行小班教学，每班不超过40人，共有学生1640名。

学校有专任教师114名，其中特级教师1名、高级教师38名（包括3名中学高级教师）、小学一级教师36名；党员教师25名。

研究生2人，大学本科学历61人，大专学历44人。

学校面向全国各地招聘优秀教学骨干和重点高等师范院校优秀毕业生，组成了一支专业成绩优秀、师资结构合理、教学业务精良、师德素养高尚的教师队伍。

学校自办学以来，先后被评为“全国优质民办学校”、“全国名优学校”、“阳江市一级学校”、“全国教育科学‘十一·五’规划国家级课题实验学校”；先后荣获“广东省少先队红旗大队”、“广东省书香校园”、“阳江市书香校园”、“阳江市红领巾示范学校”、“阳江市安全文明校园”、“阳江市未成年人网脉工程先进单位”、“阳江市少先队先进中队”等荣誉称号；近三年来，在各项大型比赛中获得了优异的成绩，其中包括“广东省第三届中小学生文艺展演艺术表演类一等奖”、“广东省大中小学生器乐比赛小学组一等奖”、“广东省第三届民办学校文艺比赛银奖”、“阳东县第三届中小学生艺术展演活动文艺汇演小学组器乐类节目一等奖”、“阳东县第三届中小学生艺术展演活动文艺汇演小学组校园剧类节目一等奖”、“科学发展舞动未来——阳东县庆祝建国60周年‘农信杯’群众舞蹈大赛总决赛一等奖”、“全国‘奥迪杯’战龙四驱校园城市决赛冠军”等荣誉奖项。

小荷渐露尖尖角——记XX区XX小学少先队活动“XXXXXXXXXXX”是XX小学的学风。

一年来，这所新兴的学校正是凭借这样的劲头，让这所年轻的学校如同一个新出生的婴儿般终于迈出了坚实的第一步，在XX小学的历史扉页上注下了浓墨重彩的一笔。

一年多来，XX小学少先队工作秉着“习惯成就一生”的办学理念，以培养学生良好的个人习惯为目的，以体验教育为基本途径，坚持以人为本，遵循实践育人的要求，深入开展“雏鹰行动”、“手拉手”以及“我能行”等体验教育等活动，从增强爱国情感做起，从确立远大志向做起，从规范行为习惯做起，从提高基本素质做起，切实帮助队员健康成长，全面发展。

在全校师生的共同努力下，XX小学少先队工作已渐露头角，充满生机。

一、不断加强少先队的自身建设，为少先队事业的蓬勃发展提供有力的保障。

1、组织有保障一个具有战斗力的组织，必须有一支高素质的领导队伍。

XX校试行了“XX 小学少先队大队干部任职竞聘工作实施方案”，组织考核了一批大、中队干部，注重岗前培训，以“队长学校”为依托，定期开会并交流工作经验。

明确分工，从扶到放，逐步培养队干部的集体感，树立为队员为集体服务的意识，要求发挥团结协作的精神，做辅导员的坚实臂膀，成为辅导员与队员之间的桥梁。

对于学校的每个队员，XX们狠抓队前教育，在每年的建队节举行光荣隆重的入队仪式，以新带旧，组织新队员参观队室，讲解“队章十知道”，规范队礼、队标，让红领巾的火红辉映在每个队员的心中，树立为红领巾添光彩的理想。

2、队伍有培养辅导员队伍是少先队工作的中流砥柱。

一年多来，XX小学特别重视辅导员队伍的建设。

设置了专职大队辅导员，全校35个中队都配备了中队辅导员，组建了一个团结、积极上进的团体。

为了提高辅导员的工作热情，提升工作理论，在学校工作例会中特别让出辅导员工作研讨时间，以校领导为辅导组长，营造至上而下的工作氛围；时时要求，安排辅导员走出校门，观摩他校活动展示，参加专题培训，撰写心得体会，要求做到“有出门有收获，谁学习谁汇报”，共同学习进步，拓宽辅导员的活动思路，增强创新能力。

学校红十字示范校申报材料第一篇：学校红十字示范校申报材料江苏省红十字示范学校申材料学校红十字工作是学校德育工作的重要组成部分，红十字活动是学校精神文明建设和校园文化建设的有效载体。

高邮市荷花塘特殊教育学校是一所专门招收残疾学生的学校，集听障教育、智障教育为一体，提出了“为每一个残疾孩子创生幸福和价值”的办学宗旨，坚持正确办学方向，引领特校健康发展。

我校十分重视红十字会工作，将“人道、博爱、奉献”的红十字精神与学校的育人理念有机结合，把广泛、深入、持久地开展有特色的红十字活动作为提高学生整体素质，加强特殊学生思想道德修养的重要载体，寓丰富多彩的红十字活动于学校整体育人的大氛围中。

培养学生从小树立“人道、博爱、奉献”的红十字理念，创建和谐、文明、健康校园。

现将我校有关红十字示范学校创建工作情况汇报如下一、建立完善的组织机构。

我校红十字会自92年10月成立以来，逐步建立健全完善的组织机构。

确立学校红十字会领导机构由校长担任会长，副校长任常务副会长，课程处主任担任秘书长，相关处室主要负责人担任理事成员，各班主任参与的学校红十字理事会。

把红十字工作看成是学校整体工作的有机组成部分，自觉将这一工作纳入学校议事日程和年度工作计划中，定期召开“红十字会工作会议”，从制度、思想到具体行动上都得到了落实。

每学年学校红十字会的理事会进行调整、充实，始终保持一个健全、精干的领导班子。

每学年召开理事会，布置工作明确分工，遇到问题及时解决，通过制定“红十字会工作制度”、“红十字卫生员轮值制度”等，实施岗位目标责任制，红十字工作和健康教育工作形成校园网络。

二、加强组织的内部管理。

根据《中国红十字会法》、《中国红十字会章程》，我校红十字会制定了各项规章制度(如组织、宣传、会议、活动、社会服务、会费管理、评比、奖励制度等)，形成一系列的管理措施。

为提高管理水平和组织功效，便于经验交流，我校十分注重对组织发展过程的总结，做好各种计划、总结、图片、照片等资料的归档工作。