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部编版二年级语文下册重点课文背诵内容汇总二年级下册:课文1 古诗二首村居【清】高鼎草长莺飞二月天, 拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早, 忙趁东风放纸鸢。
咏柳【唐】贺知章碧玉妆成一树高, 万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出, 二月春风似剪刀。
课文15 古诗二首晓出净慈寺送林子方【宋】杨万里毕竟西湖六月中, 风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧, 映日荷花别样红。
绝句【唐】杜甫两个黄鹂鸣翠柳, 一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪, 门泊东吴万里船。
识字2 传统节日春节到, 人欢笑, 贴窗花, 放鞭炮。
元宵节, 看花灯, 大街小巷人如潮。
清明节, 雨纷纷, 先人墓前去祭扫。
过端午, 赛龙舟, 粽香艾香满堂飘。
七月七, 来乞巧, 牛郎织女会鹊桥。
过中秋, 吃月饼, 十五圆月当空照。
重阳节, 要敬老, 踏秋赏菊去登高。
转眼又是新春到, 全家团圆真热闹。
课文16 雷雨满天的乌云, 黑沉沉地压下来。
树上的叶子一动不动, 蝉一声也不出。
忽然一阵大风, 吹得树枝乱摆。
一只蜘蛛从网上垂下来, 逃走了。
闪电越来越亮, 雷声越来越响。
哗, 哗, 哗, 雨下起来了。
雨越下越大。
往窗外望去, 树啊, 房子啊, 都看不清了。
渐渐地, 渐渐地, 雷声小了, 雨声也小了。
天亮起来了。
打开窗户, 清新的空气迎面扑来。
雨停了。
太阳出来了。
一条彩虹挂在天空。
蝉叫了。
蜘蛛又坐在网上。
池塘里水满了, 青蛙也叫起来了。
语文园地一·日积月累赋得古原草送别（节选）【唐】白居易离离原上草, 一岁一枯荣。
野火烧不尽, 春风吹又生。
语文园地二·日积月累予人玫瑰, 手有余香。
平时肯帮人, 急时有人帮。
与其锦上添花, 不如雪中送炭。
语文园地三·日积月累子鼠丑牛寅虎卯兔辰龙巳蛇午马未羊申猴酉鸡戌狗亥猪语文园地四·日积月累轻诺必寡信。
——《老子》失信不立。
——《左传》小信成则不信立。
——《韩非子》语文园地五·日积月累冠必正, 纽必结, 袜与履, 俱紧切。
二年级下册必背课文内容汇总1.《古诗二首》村居清高鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
【译文】农历二月，村子前后青草渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去。
杨柳披着长长的绿枝条，随风摆动，好像在轻轻地抚摸着堤岸。
在水泽和草木间蒸发的水气，烟雾般地凝聚着。
杨柳似乎为这浓丽的景色所迷醉了。
村里的孩子们放学以后，一路上没什么耽搁，回家挺早，赶忙趁着东风劲吹的时机，把风筝放上蓝天。
咏柳唐贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
【注释】⑴柳：柳树，落叶乔木或灌木，叶子狭长，种类很多。
本诗描写的是垂柳。
⑵碧玉：碧绿色的玉。
这里用以比喻春天的嫩绿的柳叶。
⑶妆：装饰，打扮。
⑷一树：满树。
一，满，全。
在中国古典诗词和文章中，数量词在使用中并不一定表示确切的数量。
下一句的“万”，就是表示很多的意思。
⑸绦：用丝编成的绳带。
丝绦：形容一丝丝像丝带般的柳条。
⑹裁：裁剪，用刀或剪子把片状物体分成若干部分。
⑺二月：农历二月，正是仲春时节。
⑻似：好像，如同。
【译文】柳树像碧玉装扮成的美女一样，千万枝柳条像她那绿色的丝带。
知道这细嫩的柳叶是谁剪裁的吗？就是那象剪刀的二月春风啊！【题解】这是一首咏物诗，通过赞美柳树，表达了诗人对春天的无限热爱。
2.《找春天》春天来了！春天来了！我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。
春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
我们仔细地找啊，找啊。
小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？解冻的小溪丁丁冬冬，那是春天的琴声吧？春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。
她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……日积月累一《赋得古原草送别》赋得古原草送别唐白居易离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
二年级语文下册必背篇目一、课文1、《找春天》（3－－7自然段）春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
我们仔细地找啊，找啊。
小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？解冻的小溪丁丁冬冬，那是春天的琴声吧？2、《古诗两首》草(白居易) 离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
宿新市徐公店(杨万里)篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
3、《园地一》“读读背背”杨柳绿千里，春风暖万家。
黄莺鸣翠柳，紫燕剪春风。
春风放胆来梳柳，夜雨瞒人去润花。
春风一拂千山绿，南燕双归万户春。
4、《泉水》（2－－5自然段）泉水流进山腰的水池，山里的姐姐提着瓦罐来打水。
泉水说：“来吧，来吧！我的水很多很多，山上有一座天然水塔。
”泉水流过山间的平地，火红的杜鹃花照见了自己美丽的身影。
泉水说：“照吧，照吧！我的水很清很清，像一面明亮的大镜子。
”泉水流到山坡的果园里，果树大口大口地喝水。
泉水说：“喝吧，喝吧！我的水很甜很甜，喝饱了，你们能结出更大更甜的果子。
”泉水穿过静静的山谷，画眉鸟在尽情地歌唱。
泉水说：“唱吧，唱吧！我的琴声很美很美，正好为你清脆的歌声伴奏。
”5、《雷锋叔叔，你在哪里》沿着长长的小溪，寻找雷锋的足迹。
雷锋叔叔，你在哪里，你在哪里？小溪说：昨天，他曾路过这里，抱着迷路的孩子，冒着蒙蒙的细雨。
瞧，那泥泞路上的脚窝，就是他留下的足迹。
顺着弯弯的小路，寻找雷锋的足迹。
雷锋叔叔，你在哪里，你在哪里？小路说：昨天，他曾路过这里，背着年迈的大娘，踏着路上的荆棘。
瞧，那花瓣上晶莹的露珠，就是他洒下的汗滴。
乘着温暖的春风，我们四处寻觅。
啊，终于找到了——哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。
6、《园地二》“读读背背”花要叶扶，人要人帮。
赠人玫瑰，手有余香。
帮助别人的人，能得到别人的帮助。
诚心能叫石头落泪，实意能叫枯木发芽。
1.《古诗二首》村居清高鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
【译文】农历二月，村子前后青草渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去。
杨柳披着长长的绿枝条，随风摆动，好像在轻轻地抚摸着堤岸。
在水泽和草木间蒸发的水气，烟雾般地凝聚着。
杨柳似乎为这浓丽的景色所迷醉了。
村里的孩子们放学以后，一路上没什么耽搁，回家挺早，赶忙趁着东风劲吹的时机，把风筝放上蓝天。
咏柳唐贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
【注释】⑴柳：柳树，落叶乔木或灌木，叶子狭长，种类很多。
本诗描写的是垂柳。
⑵碧玉：碧绿色的玉。
这里用以比喻春天的嫩绿的柳叶。
⑶妆：装饰，打扮。
⑷一树：满树。
一，满，全。
在中国古典诗词和文章中，数量词在使用中并不一定表示确切的数量。
下一句的“万”，就是表示很多的意思。
⑸绦：用丝编成的绳带。
丝绦：形容一丝丝像丝带般的柳条。
⑹裁：裁剪，用刀或剪子把片状物体分成若干部分。
⑺二月：农历二月，正是仲春时节。
⑻似：好像，如同。
【译文】1柳树像碧玉装扮成的美女一样，千万枝柳条像她那绿色的丝带。
知道这细嫩的柳叶是谁剪裁的吗？就是那象剪刀的二月春风啊！【题解】这是一首咏物诗，通过赞美柳树，表达了诗人对春天的无限热爱。
2.《找春天》春天来了！春天来了！我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。
春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
我们仔细地找啊，找啊。
小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？解冻的小溪丁丁冬冬，那是春天的琴声吧？春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。
她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……日积月累一《赋得古原草送别》赋得古原草送别唐白居易离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
5.《雷锋叔叔，你在哪里》沿着长长的小溪，寻找雷锋的足迹。
部编版二年级下册课文必背内容汇总（课文、古诗、
日积月累）
部编版二年级下册课文必背内容汇总（课文、古诗、日积月累）如下：
1. 课文：
- 《动物宝宝》
- 《小兔子乖乖》
- 《线上采访》
- 《爱心校车》
- 《神奇的小猪》
- 《咕咚咕咚钟声响》
- 《小棉袄》
- 《我和电影院》
- 《植树日》
- 《海洋世界》
- 《寒假的近况》
- 《助人为乐》
- 《妈妈最美丽》
- 《郊游》
- 《听音乐，迎六一》
2. 古诗：
- 《静夜思》（李白）
- 《咏鹅》（骆宾王）
- 《悯农》（李绅）
3. 日积月累：
- 数字读写
- 快乐的早晨
- 四季的变化
- 上山下山
- 梯田的美丽
- 发动机运转的奥秘
- 做一个环保小卫士
- 小心交通事故
- 吃水果好处多
- 澡堂子里
- 欢乐小画家
以上是部编版二年级下册的必背内容，通过背诵这些课文、古诗和日积月累的内容，可以加深对知识的理解和记忆，提高语言表达能力。
同时，通过背诵，还可以培养学生的审美能力和艺术修养。
部编版小学二年级下册语文必背课文内容汇总1.《古诗二首》村居清高鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
【译文】农历二月，村子前后青草渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去。
杨柳披着长长的绿枝条，随风摆动，好像在轻轻地抚摸着堤岸。
在水泽和草木间蒸发的水气，烟雾般地凝聚着。
杨柳似乎为这浓丽的景色所迷醉了。
村里的孩子们放学以后，一路上没什么耽搁，回家挺早，赶忙趁着东风劲吹的时机，把风筝放上蓝天。
咏柳唐贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
【注释】⑴柳：柳树，落叶乔木或灌木，叶子狭长，种类很多。
本诗描写的是垂柳。
⑵碧玉：碧绿色的玉。
这里用以比喻春天的嫩绿的柳叶。
⑶妆：装饰，打扮。
⑷一树：满树。
一，满，全。
在中国古典诗词和文章中，数量词在使用中并不一定表示确切的数量。
下一句的“万”，就是表示很多的意思。
⑸绦：用丝编成的绳带。
丝绦：形容一丝丝像丝带般的柳条。
⑹裁：裁剪，用刀或剪子把片状物体分成若干部分。
⑺二月：农历二月，正是仲春时节。
⑻似：好像，如同。
【译文】柳树像碧玉装扮成的美女一样，千万枝柳条像她那绿色的丝带。
知道这细嫩的柳叶是谁剪裁的吗？就是那象剪刀的二月春风啊！【题解】这是一首咏物诗，通过赞美柳树，表达了诗人对春天的无限热爱。
2.《找春天》春天来了！春天来了！我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。
春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
我们仔细地找啊，找啊。
小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？解冻的小溪丁丁冬冬，那是春天的琴声吧？春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。
她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……日积月累一《赋得古原草送别》赋得古原草送别唐白居易离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
二年级语文下册背诵表赠汪伦（唐）李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦赠我情。
《静夜思》（唐）李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
语文园地四日积月累《寻隐者不遇》（唐）贾岛松下问童子，言师采药去。
只在此山中，云深不知处。
课文《古对今》古对今，圆对方。
严寒对酷暑，春暖对秋凉。
晨对幕，雪对霜。
和风对细雨，朝霞对夕阳。
桃对李，柳对杨。
莺歌对燕舞，鸟语对花香。
课文《人之初》人之初，性本善，性相近，习相远。
苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。
子不学，非所宜，幼不学，老何为？玉不琢，不成器，人不学，不知义。
语文园地五日积月累小葱拌豆腐——一清（青）二白竹篮打水——一场空芝麻开花——节节高十五个吊桶打水——七上八下课文《古诗两首》《池上》（唐）白居易小娃撑小艇，偷采白莲回。
不解藏踪迹，浮萍一道开。
《小池》（宋）杨万里泉眼无声惜细流，树荫照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
语文园地六日积月累朝霞不出门，晚霞行千里。
有雨山戴帽，无雨半山腰。
早晨下雨当日晴，晚上下雨到天明。
蚂蚁搬家蛇过道，大雨不久要来到。
语文园地七日积月累敏而好学，不耻下问。
——《论语》不知则问，不能则学。
——《荀子》读书百遍，而义自见。
——董遇读书万卷，行万里路。
——董其昌语文园地八日积月累《画鸡》（明）唐寅头上红冠不用裁，满身雪白走将来。
生平不敢轻言语，一叫千门万户开。
二年级（下册）必背内容课kè文wén1《古gǔ诗shī二èr 首shǒu》《村cūn居jū》清qīng高gāo 鼎dǐng草cǎo 长zhǎng 莺yīng 飞fēi二èr 月yuè天tiān，拂fú堤dī①杨yáng 柳liǔ醉zuì②春chūn 烟yān③。
儿ér 童tóng 散sàn 学xué④归guī来lái 早zǎo ，忙máng 趁chèn 东dōng 风fēng 放fàng 纸zhǐ鸢yuān⑤。
注释：① 拂堤：抚摸着堤岸。
② 醉：迷醉，陶醉。
③ 春烟：春天水面、草木间的烟雾版的水汽。
④ 散学：放学。
⑤ 纸鸢：本指一种纸做的形状像老鹰的风筝，这里泛指风筝。
鸢，老鹰。
译文：农历二月，村子前后的青草已经渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去。
杨柳披着长长的绿枝条，随风摆动，好像在轻轻地抚摸着堤岸。
在水泽和草木间蒸发的水汽，如同烟雾般凝集着。
杨柳似乎都陶醉在这浓丽的景色中。
村里的孩子们放了学急忙跑回家，趁着东风把风筝放上蓝天。
《咏yǒng 柳liǔ》唐táng贺hè知zhī章zhāng碧bì玉yù①妆zhuāng②成chéng 一yí树shù③高gāo ，万wàn 条tiáo 垂chuí下xià绿lǜ丝sī绦tāo④。
不bù知zhī细xì叶yè谁shuí裁cái⑤出chū，二èr 月yuè春chūn 风fēng 似sì⑥剪jiǎn 刀dāo。
注释：① 碧玉：碧绿色的玉，这里用来比喻春天嫩绿的柳叶。
② 妆：打扮，装饰。
③ 一树：满树。
一：满，全。
在中国古典词和文章中，数量词在使用中并不一定表示确切的数量。
部编版小学二年级下册语文必背课文内容汇总1.《古诗二首》村居清高鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
【译文】农历二月，村子前后青草渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去。
杨柳披着长长的绿枝条，随风摆动，好像在轻轻地抚摸着堤岸。
在水泽和草木间蒸发的水气，烟雾般地凝聚着。
杨柳似乎为这浓丽的景色所迷醉了。
村里的孩子们放学以后，一路上没什么耽搁，回家挺早，赶忙趁着东风劲吹的时机，把风筝放上蓝天。
咏柳唐贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
【注释】⑴柳：柳树，落叶乔木或灌木，叶子狭长，种类很多。
本诗描写的是垂柳。
⑵碧玉：碧绿色的玉。
这里用以比喻春天的嫩绿的柳叶。
⑶妆：装饰，打扮。
⑷一树：满树。
一，满，全。
在中国古典诗词和文章中，数量词在使用中并不一定表示确切的数量。
下一句的“万”，就是表示很多的意思。
⑸绦：用丝编成的绳带。
丝绦：形容一丝丝像丝带般的柳条。
⑹裁：裁剪，用刀或剪子把片状物体分成若干部分。
⑺二月：农历二月，正是仲春时节。
⑻似：好像，如同。
【译文】柳树像碧玉装扮成的美女一样，千万枝柳条像她那绿色的丝带。
知道这细嫩的柳叶是谁剪裁的吗？就是那象剪刀的二月春风啊！【题解】这是一首咏物诗，通过赞美柳树，表达了诗人对春天的无限热爱。
2.《找春天》春天来了！春天来了！我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。
春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
我们仔细地找啊，找啊。
小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？解冻的小溪丁丁冬冬，那是春天的琴声吧？春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。
她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……日积月累一《赋得古原草送别》赋得古原草送别唐白居易离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
部编版二年级语文下册要求背诵课文知识梳理村居在二月的天空下，草长得茂盛，___在枝头欢快地歌唱。
___在河边摇曳生姿，春雾弥漫，像一层薄纱。
学生们放学回家，抓紧东风的尾巴，放飞他们的纸鸢。
___翠绿的垂柳如同一棵高高的碧玉树，无数的嫩叶垂挂下来，像绿色的丝带。
这些嫩叶是由谁精心地剪裁出来的呢？春风像一把剪刀，吹过来，把柳枝剪成了美丽的形状。
找春天春天悄悄地来到了田野，但她像一个害羞的小姑娘，总是躲躲藏藏。
孩子们冲出家门，寻找春天的踪迹。
他们发现了春天留下的痕迹：嫩芽、野花、小溪，还听到了她的声音和呼吸。
赋得古原草送别在草原上，一年一季，草木的生长枯萎交替。
野火烧不尽草原上的草，春风吹又生。
这是大自然的奇妙变化，而我们也应该学会接受生命的变化。
___叔叔,你在哪里孩子们沿着___和小路寻找___叔叔的足迹，他们发现了他曾经留下的脚印和汗滴。
___叔叔总是在需要帮助的地方出现，他的爱心和奉献精神值得我们研究。
神州谣神州大地山川壮美，黄河、长江、长城等都是中华民族的骄傲。
台湾岛虽然与大陆隔海相望，但我们都是一家人，各民族之间的情谊也很浓厚。
传统节日中国的传统节日有许多，每个节日都有自己的独特俗和意义。
人们在新春、元宵、清明、端午、中秋、重阳等节日里，会有不同的庆祝方式和食品，这些节日也是人们团聚、祭祖、敬老等重要时刻。
十二生肖歌十二生肖是中国独特的文化符号，每个生肖都有着不同的寓意和象征意义。
从鼠到猪，它们代表着人们不同的性格和特点，也是人们对自然和生命的尊重。
彩色的梦梦是人们内心深处的渴望和期盼，有时候梦想也可以像一幅彩色的画一样，让人们感到美好和温馨。
我们应该珍惜自己的梦想，为之努力奋斗，让它们变成现实。
我时常做着美梦，有些梦很长，有些梦很圆，有些梦很硬。
这些梦躺在我的铅笔盒里聊天，一旦打开盒子，它们就会跳跃在白纸上。
我的彩色梦境中，草坪变得更加绿色，野花更加红艳，天空更加湛蓝透明。
在葱郁的森林里，雪松们手拉手，邀请小鸟留下歌声。
二年级下册语文需要背诵的课文因教材版本和学校教学计划的不同而有所差异。
一般来说，以下是一些常见的二年级下册语文背诵课文：
1.《找春天》
2.《古诗两首》（《草》和《宿新市徐公店》）
3.《笋芽儿》
4.《小鹿的玫瑰花》
5.《泉水》
6.《雷锋叔叔，你在哪里》
7.《我不是最弱小的》
8.《北京亮起来了》
9.《日月潭》
10.《葡萄沟》
11.《难忘的泼水节》
12.《北京》
13.《动手做做看》
14.《邮票齿孔的故事》
15.《画风》
16.《充气雨衣》
17.《古诗两首》（《望庐山瀑布》和《绝句》）
18.《雷雨》
19.《要是你在野外迷了路》
20.《要是你在野外迷了路》（节选）
需要注意的是，具体需要背诵的课文可能会因地区和学校的不同而有所调整。
建议您根据所在地区和学校的具体要求来确定需要背诵的课文。
部编二年级下语文背诵表二年级语文背诵表请家长们确认孩子是否熟练掌握以下课文，签名后交回。
谢谢合作！课文1：古诗二首《村居》和《咏柳》1.流利。
2.一般。
3.不会课文2：《找春天》1.流利。
2.一般。
3.不会课文3：《开满鲜花的小路》1.流利。
2.一般。
3.不会课文4：《爷爷植树》1.流利。
2.一般。
3.不会语文园地一：《日积月累》1.流利。
2.一般。
3.不会课文5：《雷锋叔叔，你在哪里》1.流利。
2.一般。
3.不会课文6：《千人糕》1.流利。
2.一般。
3.不会课文7：《一匹出色的马》1.流利。
2.一般。
3.不会语文园地二：《日积月累》1.流利。
2.一般。
3.不会课文8：《彩色的梦》1.流利。
2.一般。
3.不会课文9：《枫树上的喜鹊》1.流利。
2.一般。
3.不会课文10：《沙滩上的童话》1.流利。
2.一般。
3.不会课文11：《我是一只小虫子》1.流利。
2.一般。
3.不会园地四：《跟心情有关的词语》1.流利。
2.一般。
3.不会姓名：请家长们确认孩子是否熟练掌握以下课文，签名后交回。
谢谢合作！课文12：《亡羊补牢》和《揠苗助长》1.流利。
2.一般。
3.不会课文13：《画杨桃》1.流利。
2.一般。
3.不会课文14：《小马过河》1.流利。
2.一般。
3.不会语文园地五：《有关笑的词语》1.流利。
2.一般。
3.不会古诗15：《晓出净慈寺送林子方》和《绝句》1.流利。
2.一般。
3.不会课文16：《雷雨》1.流利。
2.一般。
3.不会课文17：《要是你在野外迷了路》1.流利。
2.一般。
3.不会课文18：《太空生活趣事多》语文园地六：《日积月累》1.流利。
2.一般。
3.不会课文19：《大象的耳朵》1.流利。
2.一般。
3.不会课文20：《蜘蛛开店》1.流利。
2.一般。
3.不会课文21：《青蛙卖泥塘》1.流利。
2.一般。
3.不会课文22：《小毛虫》1.流利。
2.一般。
3.不会语文园地七：《日积月累》1.流利。
2.一般。
3.不会课文23：《祖先的摇篮》1.流利。
部编版二年级下册语文必背课文内容汇总1.《古诗二首》村居清·高鼎d ǐn ɡ草长莺y īn ɡ飞二月天,拂f ú堤d ī杨柳醉zu ì春烟。
儿童散s àn 学归来早,忙趁ch èn 东风放纸鸢yu ān 。
译文：农历二月，青草渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去，轻拂堤岸的杨柳陶醉在春天的雾气中。
村里的孩子们早早就放学回家，赶紧趁着东风把风筝放上蓝天。
注释：（1）村居：在乡村里居住时见到的景象。
（2）拂堤杨柳：杨柳枝条很长，垂下来，微微摆动，像是在抚f ǔ摸m ō堤d ī岸àn 。
（3）醉：迷醉，陶醉。
（4）春烟：春天水泽、草木等蒸zh ēn ɡ发出来的雾气。
（5）散学：放学。
（6）纸鸢：泛指风筝，它是一种纸做的形状像老鹰y īn ɡ的风筝。
鸢：老鹰。
咏y ǒn ɡ柳唐·贺h è知章zh ān ɡ碧b ì玉妆zhu ān ɡ成一树高,万条垂下绿丝绦t āo 。
不知细叶谁裁c ái 出,二月春风似剪刀。
译文：柳树像碧玉装扮成的美女一样,千万枝柳条像她那绿色的丝带。
知道这细嫩的柳叶是谁剪裁的吗？就是那像剪刀的二月春风啊！ 注释：⑴ 柳：柳树,落叶乔木或灌木,叶子狭长,种类很多。
本诗描写的是垂柳。
⑵ 碧玉：碧绿色的玉。
这里用以比喻春天的嫩绿的柳叶。
⑶ 妆：装饰,打扮。
⑷ 一树：满树。
一,满,全。
在古典诗词和文章中,数量词在使用中并不一定表示确切的数量。
下一句的“万”,就是表示很多的意思。
⑸ 绦：用丝编成的绳带。
丝绦：形容一丝丝像丝带般的柳条。
⑹ 裁：裁剪,用刀或剪子把片状物体分成若干部分。
⑺ 二月：农历二月,正是仲春时节。
⑻ 似：好像,如同。
2.《找春天》春天来了！春天来了！我们几个孩子脱tu ō掉di ào 棉mi án 袄ǎo ，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。
春天像个害h ài 羞xi ū的小姑娘，遮遮zh ē掩y ǎn 掩，躲躲藏藏。
部编版二年级下册语文必背课文内容汇总及背诵检查表1.《古诗二首》村居清高鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
【译文】农历二月，村子前后青草渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去。
杨柳披着长长的绿枝条，随风摆动，好像在轻轻地抚摸着堤岸。
在水泽和草木间蒸发的水气，烟雾般地凝聚着。
杨柳似乎为这浓丽的景色所迷醉了。
村里的孩子们放学以后，一路上没什么耽搁，回家挺早，赶忙趁着东风劲吹的时机，把风筝放上蓝天。
咏柳唐贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
【注释】⑴柳：柳树，落叶乔木或灌木，叶子狭长，种类很多。
本诗描写的是垂柳。
⑵碧玉：碧绿色的玉。
这里用以比喻春天的嫩绿的柳叶。
⑶妆：装饰，打扮。
⑷一树：满树。
一，满，全。
在中国古典诗词和文章中，数量词在使用中并不一定表示确切的数量。
下一句的“万”，就是表示很多的意思。
⑸绦：用丝编成的绳带。
丝绦：形容一丝丝像丝带般的柳条。
⑹裁：裁剪，用刀或剪子把片状物体分成若干部分。
⑺二月：农历二月，正是仲春时节。
⑻似：好像，如同。
【译文】柳树像碧玉装扮成的美女一样，千万枝柳条像她那绿色的丝带。
知道这细嫩的柳叶是谁剪裁的吗？就是那象剪刀的二月春风啊！这是一首咏物诗，通过赞美柳树，表达了诗人对春天的无限热爱。
2.《找春天》春天来了！春天来了！我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。
春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
我们仔细地找啊，找啊。
小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？解冻的小溪丁丁冬冬，那是春天的琴声吧？春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。
她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……日积月累一《赋得古原草送别》赋得古原草送别唐白居易离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
部编版二年级语文下册必背内容(古诗、课文、日积月累)一步一步地走。
看，那路旁的野花。
就是他曾经停留的地方。
沿着青山绿水。
寻找___的足迹。
___叔叔，你在哪里。
你在哪里？青山绿水说：昨天，他曾路过这里。
捡起地上的垃圾。
清理了河边的垃圾。
听，那山间流淌的溪流。
就是他曾经洗涤的地方。
我们寻找___的足迹。
虽然他已经离我们而去。
但他留下的足迹。
永远铭刻在我们心中。
1.两只黄鹂在翠绿的柳树间婉转地歌唱，一队整齐的白鹭直冲向___的天空。
我坐在窗前，可以看见西岭上积雪不化，门前停泊着自东吴远行而来的船只。
2.满天的鸟云黑沉沉地压下来。
树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。
突然一阵大风，吹得树枝乱摆。
一只蜘蛛从网上垂下来逃走了。
闪电越来越亮，雷声越来越响。
雨下起来了。
雨越下越大。
往窗外望去，树和房子都看不清了。
渐渐地，雷声和雨声都变小了。
天亮了。
打开窗户，清新的空气扑面而来。
雨停了。
太阳出来了。
一条彩虹挂在天空。
蝉又叫了。
蜘蛛又坐在网上。
池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。
3.唐李绅的《悯农》：“春种一粒粟，秋收万颗子。
___，农夫犹饿死。
”4.《二十四节气歌》：“春雨惊春清谷天，___夏暑相连。
秋初露秋___降，______小大寒。
”5.爷爷说：“那原始森林是我们祖先的摇篮。
真有意思，这是多大的摇篮啊！那浓绿的树荫一望无边，遮住了蓝天。
我想——我们的祖先可曾在这些大树上摘野果，掏鹊蛋？可曾在那片草地上和野兔赛跑，看蘑菇打伞？那时候，孩子们也在这里逗小松鼠，采野蔷薇吗？也曾在这里捉红蜻蜓，逮绿蝈蝈吗？风儿吹动树叶，‘沙沙，沙沙！’那回忆多么美好，又那么遥远……啊！苍苍茫茫的原始森林，我们祖先的摇篮！”6.清查慎行，___见渔灯，孤光一点萤。
《二年级语文需要背诵的课文》
小朋友们，咱们二年级语文有好多精彩的课文需要背诵呢！
像《植物妈妈有办法》，它告诉我们蒲公英靠风传播种子，苍耳靠动物传播种子，豌豆靠太阳传播种子。
是不是很有趣呀？
还有《曹冲称象》，聪明的曹冲想出了用石头代替大象称重的好办法，我们要学习他善于思考的精神。
《田家四季歌》也很棒，描绘了四季不同的农事活动，让我们知道农民伯伯的辛苦。
小朋友们，认真背诵这些课文，能让我们学到好多知识哟！
《二年级语文需要背诵的课文》
小朋友们，咱们接着说说二年级语文那些要背诵的课文。
《场景歌》里有好多好玩的场景，一只海鸥，一条帆船，一方鱼塘，一块稻田。
读起来朗朗上口，很好记呢！
《黄山奇石》也不能错过，那些奇形怪状的石头，有的像猴子观海，有的像仙人指路，仿佛在给我们讲故事。
《刘胡兰》这篇课文，让我们知道了刘胡兰的英勇事迹，她是我们的小英雄。
小朋友们，加油背下来，感受语文的魅力！
《二年级语文需要背诵的课文》
小朋友们，二年级语文还有这些需要背诵的课文哦！
《拍手歌》可有意思啦，你拍一，我拍一，动物世界很新奇。
让我们认识了好多可爱的动物。
《登鹳雀楼》这首古诗，“欲穷千里目，更上一层楼”，告诉我们要有积极向上的精神。
《日月潭》写了日月潭美丽的景色，湖水碧绿，风光秀丽。
小朋友们，用心去背，这些课文会成为你们的好朋友！。
二年级语文必背课文孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。
牛马有脚，鸟有翅膀，植物旅行又用什么办法？蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。
只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。
苍耳妈妈有个好办法，她给孩子穿上带刺的铠甲。
只要挂住动物的皮毛，孩子们就能去田野、山洼。
豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在太阳底下。
啪的一声，豆荚炸开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈。
植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔细观察。
那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。
一只海鸥，一片沙滩。
一艘军舰，一条帆船。
一方鱼塘，一块稻田。
一行垂柳，一座花园。
一道小溪，一孔石桥。
一丛翠竹，一群飞鸟。
一面队旗，一把铜号。
一队“红领巾”，一片欢笑。
杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。
枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装。
木棉喜暖在南方，桦树耐寒守北疆。
银杏水杉活化石，金桂开花满院香。
你拍一，我拍一，保护动物要牢记。
你拍二，我拍二，孔雀锦鸡是伙伴。
你拍三，我拍三，雄鹰飞翔云彩间。
你拍四，我拍四，天空雁群会写字。
你拍五，我拍五，丛林深处有猛虎。
你拍六，我拍六，黄鹂百灵唱不休。
你拍七，我拍七，竹林熊猫在嬉戏。
你拍八，我拍八，大小动物都有家。
你拍九，我拍九，人和动物是朋友。
你拍十，我拍十，保护动物是大事。
春季里，春风吹，花开草长蝴蝶飞。
麦苗儿多嫩，桑叶儿正肥。
夏季里，农事忙，采了蚕桑又插秧。
早起勤耕作，归来戴月光。
秋季里，稻上场，谷像黄金粒粒香。
身体虽辛苦，心里喜洋洋。
冬季里，雪初晴，新制棉衣暖又轻。
一年农事了，大家笑盈盈。
人教版二年级语文必背课文孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。
牛马有脚，鸟有翅膀，植物要旅行靠的什么办法？蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。
只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。
苍耳妈妈有个好办法，她给孩子穿上带刺的铠甲。
只要挂住动物的皮毛，孩子们就能去田野、山洼。
豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在太阳底下。
啪的一声，豆荚炸开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈。
植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔细观察。
那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。
一只海鸥，一片沙滩。
一艘军舰，一条帆船。
一方鱼塘，一块稻田。
一行垂柳，一座花园。
一道小溪，一孔石桥。
一丛翠竹，一群飞鸟。
一面队旗，一把铜号。
一队“红领巾”，一片欢笑。
杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。
枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装。
木棉喜暖在南方，桦树耐寒守北疆。
银杏水杉活化石，金桂开花满院香。
你拍一，我拍一，保护动物要牢记。
你拍二，我拍二，孔雀锦鸡是伙伴。
你拍三，我拍三，雄鹰飞翔在蓝天。
你拍四，我拍四，天空雁群会写字。
你拍五，我拍五，丛林深处有猛虎。
你拍六，我拍六，黄鹂百灵唱不休。
你拍七，我拍七，竹林熊猫在嬉戏。
你拍八，我拍八，大小动物都有家。
你拍九，我拍九，人和动物是朋友。
你拍十，我拍十，保护动物是大事。
春季里，春风吹，花开草长蝴蝶飞。
麦苗儿多嫩，桑叶儿正肥。
夏季里，农事忙，采了蚕桑又插秧。
早起勤耕作，归来戴月光。
秋季里，稻上场，谷像黄金粒粒香。
身体虽辛苦，心里喜洋洋。
冬季里，雪初晴，新制棉衣暖又轻。
一年农事了，大家笑盈盈。
最新二年级下册要求背诵课文整理清高鼎草长莺飞二月天.拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早.忙趁东风放纸鸢咏柳唐贺知章碧玉妆成一树高.万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出.二月春风似剪刀。
赋得古原草送别唐白居易离离原上草.一岁一枯荣。
野火烧不尽.春风吹又生。
日积月累（帮助他人）予人玫瑰.手有余香。
平时肯帮人.急时有人帮。
与其锦上添花.不如雪中送炭。
传统节日新春到.人欢笑.贴窗花.放鞭炮。
元宵节.看花灯.大街小巷人如潮。
清明节.雨纷纷.先人墓前去祭扫。
过端午.赛龙舟.粽子艾香满堂飘。
七月七.来乞巧.牛郎织女会鹊桥。
过中秋.吃月饼.十五元月当空照。
重阳节.要敬老.踏秋赏菊去登高。
转眼又是新春到.全家团圆真热闹。
十二生肖歌子鼠丑牛寅虎卯兔辰龙巳蛇午马未羊申猴酉鸡戌狗亥猪日积月累（诚信名言）轻诺必寡信------《老子》失信不立---------《左传》小信诚则大信立----《韩非子》《弟子规》冠必正.纽必结.袜与履.俱紧切。
置冠服.有定位.勿乱顿.致污秽。
唯德学.唯才艺.不如人.当自励。
若衣服.若饮食.不如人.勿生戚。
晓出净慈寺送林子方宋杨万里毕竟西湖六月中.风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧.映日荷花别样红。
绝句唐杜甫两个黄鹂鸣翠柳.一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪.门泊东吴万里船。
悯农（其一）唐李绅春种一粒粟.秋收万颗子。
四海无闲田.农夫犹饿死。
二十四节气歌春雨惊春清谷天.夏满芒夏暑相连。
秋初露秋寒霜降.冬雪雪冬小大寒。
舟夜书所见清查慎行月黑见渔灯.孤光一点萤。
微微风簇浪.散作满河星。
村居清高鼎. 。
. 。
咏柳唐贺知章. 。
. 。
赋得古原草送别（节选）唐白居易. 。
. 。
日积月累（帮助他人） . 。
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传统节日. . . 。
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十二生肖歌日积月累（诚信名言） ------《老子》---------《左传》----《韩非子》《弟子规》. . . 。
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村居传统节日清高鼎新春到，人欢笑，贴窗花，放鞭炮。
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
元宵节，看花灯，大街小巷丿儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢清明节，雨纷纷，先人墓前去祭扫。
过端午，赛龙舟，粽子艾香满堂飘。
七月七，来乞巧，牛郎织女会鹊桥。
咏柳过中秋，吃月饼，十五元月当空照。
唐贺知章重阳节，要敬老，踏秋赏菊去登高。
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
转眼又是新春到，全家团圆真热闹。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
十二生肖歌赋得古原草送别子鼠丑牛寅虎唐白居易卯兔辰龙巳蛇离离原上草，一岁一枯荣。
午马未羊申猴野火烧不尽，春风吹又生。
酉鸡戌狗亥猪日积月累（帮助他人）日积月累（诚信名言）予人玫瑰，手有余香。
轻诺必寡信------《老子》平时肯帮人，急时有人帮。
失信不立-------- 《左传》与其锦上添花，不如雪中送炭小信诚则大信立-一《韩非子》《弟子规》二十四节气歌冠必正，纽必结，袜与履，俱紧切。
春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。
置冠服，有定位，勿乱顿，致污秽。
秋初露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。
唯德学，唯才艺，不如人，当自励。
若衣服，若饮食，不如人，勿生戚。
晓出净慈寺送林子方舟夜书所见宋杨万里清查慎行毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
月黑见渔灯，孤光一点萤接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
微微风簇浪，散作满河星绝句唐杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船悯农（其一）唐李绅春种一粒粟，秋收万颗子。
四海无闲田，农夫犹饿死。
村居清高鼎传统节日咏柳，。
唐贺知章，，赋得古原草送别（节选）唐白居易十二生肖歌日积月累（帮助他人），日积月累（诚信名言），——《老子》，----- 《左传》---- 《韩非子》《弟子规》”，二十四节气歌，，°，,，°，,,°晓出净慈寺送林子方宋杨万里舟夜书所见，清查慎行,,绝句唐杜甫° °° °悯农（其一）唐李绅° °° °。
