关联词(1)
- 格式:doc
- 大小:26.50 KB
- 文档页数:4
关联词造句(一)
(要求每句12字以上)
班级姓名学号
一、并列关系
1.一边……一边……
妹妹一边唱歌,一边跳舞,真开心!
我们不能一边做作业,一边看电视。
2.一会儿……一会儿……
妈妈回到家,一会儿烧菜,一会儿打扫,好辛苦。
3.不是……而是……
我不是没有认真学习,而是这次考试时没看仔细题目。
学习不是一朝一夕的事,而是一个长期的过程。
4.有时……有时……
我家的小猫有时调皮,有时乖巧。
妈妈有时温柔得像只小绵羊,有时凶得像头狮子。
5.既……又……
张华既是我们班的班长,又是学校的大队委员。
妹妹既懂事,又可爱,我们都很喜欢她。
6.一方面……另一方面……
我们好好读书,一方面为了实现自己的梦想,另一方面为了成为对社会有用的人。
我们一方面要学好文化知识,另一方面要积极参加社会实践活动。
7.……同时……
张华是我们班的班长,同时也是学校的大队委员。
我们既要学好文化知识,同时也要积极参加社会实践活动。
小学常用关联词、造句归纳、写作常用词语积累一、转折关系1、尽管??可是2、即使??也3、虽然??但是例句:(1)、虽然天气已晚,但是老师仍在灯下伏案工作。
(2 )、即使我跑得不快,我也要参加比赛。
(3 )、小明虽然考了第一,但是他一点也不骄傲。
二、条件关系1、只要??就2、不管??总3、无论??都4、只有??才例句:(1)、只要我们努力,成绩就会不断地提高。
(2 )、无论前进的路上有多少困难,我们都会一直走下去。
(3 )、只有努力学习,他才能考上大学。
三、假设关系1、假如??就2、如果??就3、要是??就例句:(1 )、如果明天下雨,运动会就不举行了。
(2 )、假如人人都爱护环境,这世界就会变得更美丽。
四、因果关系1、既然??就2、因为??所以3、之所以??是因为例句:(1)、因为这本书写得太精彩了,所以大家都喜欢看。
(2)、既然你知道错了,就要改正。
3)、之所以我们买东西很方便,是因为这里有个大型超市。
五、并列关系1、不是??而是2、既??又3、是??不是例句:(1)、这衣裳既漂亮又大方。
(2 )、我不是没有认真学习,而是这次考试时没仔细看题。
六、选择关系1、宁可??也2、是??还是3、与其??不如4、要么??要么5、或者??或者6、不是??就是??例句:(1 )、我们放学后,是在教室里自习,还是到操场打球?(2 )、妈妈宁可自己委屈点,也不让我们受苦。
(3 )、我们与其在这里浪费时间,不如做些有意义的事。
七、递进关系1、不但/不仅/不光??而且2、不仅??还例句:(1)、我们不仅要学习好,还要思想好。
(2 )、海底不但景色奇异,而且物产丰富。
(3 )、他不仅参加了这次比赛,还获得了一等奖。
ABB 式的1、表示色彩:绿油油、黄澄澄、金灿灿、红彤彤、黑乎乎2、表示数量:一团团、一条条、一座座、一盆盆、一堆堆3、表示心情:沉甸甸、美滋滋、酸溜溜、气呼呼、乐陶陶、兴冲冲4、表示表情:笑盈盈、笑眯眯、笑呵呵、冷冰冰、笑吟吟5、表示外貌的:圆溜溜、水灵灵、水汪汪、直勾勾、胖乎乎、矮墩墩、瘦嶙嶙AABB大大咧咧、浑浑噩噩、三三两两、口口声声、原原本本、兢兢业业、战战兢兢、吞吞吐吐、形形色色、风风火火、庸庸碌碌、迷迷糊糊、熙熙攘攘、洋洋洒洒、郁郁葱葱、卿卿我我、慌慌张张、歪歪扭扭、期期艾艾、清清楚楚、扭扭捏捏、林林总总、轰轰烈烈、是是非非、沸沸扬扬、浩浩荡荡、唯唯诺诺、袅袅婷婷、朝朝暮暮、家家户户、世世代代、曲曲折折、高高兴兴、支支吾吾、花花绿绿、洋洋洒洒、纷纷扬扬、层层叠叠、断断续续、懵懵懂懂、三三两两、结结巴巴、汤汤水水、反反复复、清清白白、来来往往、挨挨挤挤、鬼鬼祟祟、安安静静、匆匆忙忙、端端正正、日日夜夜、地地道道、疏疏朗朗、多多少少、躲躲闪闪、风风雨雨、分分秒秒、缝缝补补、密密麻麻、方方正正、臻臻至至、祖祖辈辈、扎扎实实、仔仔细细、影影绰绰、⑤带“而”字的:⑥带“如”字的:(3 )给成语接下句。
常见关联词
并列关系中的关联词----分句之间是并列的。
有的……有的……一方面……一方面……有时候……有时候……
那么……那么……既……又……又……又……
选择关系中的关联词---表示要在前后两个分句中所说的情况中选择一种。
是……还是……或者……或者……不是……就是……
要么……要么……与其……不如……宁可……也不……
转折关系中的关联词---前后分句的意思不是顺着说,而是有了转折。
虽然……但是……尽管……还……
因果关系中的关联词---前后分句表示原因和结果的关系。
因为……所
以……既然……就……由于……因此……
之所以……是因为……既然……就……
条件关系中的关联词---前一分句提出条件,后一分句说出这个条件下的结果。
只要……就……只有……才……凡是……都……
不管……总(都)……除非……才……无论……都……
递进关系中的关联词---后一分句的意思比前一分句的意思更进一层。
不但……而且……不仅……还……除了……还有……
假设关系中的关联词---前一分句假设一种情况,后一分句说出假设情况后的结果如果……就……即使……也……
承接关系中的关联词。
一……就……首先……然后…………便…………于是…………才…………接着…… 取舍关系的关联词——前后分句写了两种情况,说话人选择其中之一,舍去其余。
宁可……也……与其……不如……。
小学四年级下册语文复习——关联词一、知识整理:1、并列关系〔各分句间的关系是平行并列的〕如:“这衣裳既漂亮,又大方。
〞常用的关联词语有:又……又……、既……又……、一边……一边……、一面……一面……、有时……有时……、不是……而是……、一会儿……一会儿……、在括号里填上恰当的关联词。
〔1〕哥哥大学毕业后,〔〕工作,〔〕准备考研究生。
〔2〕晚上,我在灯下看书,爸爸〔〕看书,〔〕写字。
〔3〕我们到学校来〔〕为了学习,〔〕为了玩。
〔4〕我〔〕不会唱歌,〔〕嗓子哑了,唱不出来。
2、承接关系〔各分句表示连续发生的事情或动作,分句有先后顺序〕如:“我一回到家就写作业。
〞常用的关联词语有:一……就……、……于是……、先……接着……、〔1〕小狗〔〕听到主人的脚步声,〔〕摇头摆尾,欢快地跑到门边,迎接主人。
〔2〕使用这台机器时,〔〕得接通电源,〔〕再按下“启动〞键。
3、递进关系〔后面的分句比前面的分句向更重或更大、更深、更难的方向推进一层,分句之间的关系是递进的。
〕如:“海底不但风光奇异,而且物产丰富。
〞常用的关联词语有:不但……而且……、不仅……而且……、不但……也……、不仅……还……、不光……还……〔1〕他〔〕会唱歌,〔〕会写歌。
〔2〕她是名优秀的运发动,〔〕夺得了金牌,〔〕打破了世界纪录。
〔3〕我们家〔〕我和爸爸妈妈爱唱歌,连八十多岁的奶奶〔〕爱哼几句。
4、选择关系〔各分句列出几种情况,从中选出一种〕如:“我们下课不是跳橡皮筋,就是踢毽子。
〞常用的关联词语有:不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可……也不……、与其……不如……〔1〕今天是周末,我们〔〕去吃肯德基,〔〕去吃麦当劳。
〔2〕这个瓶子〔〕你打碎的,〔〕你爸爸打碎的?〔3〕每天晚饭后,我们全家〔〕去漫步,〔〕在家看看电视。
5、转折关系〔后一个分句与前一个分句的意思相反或相对,后面的分句不是顺着前面的分句的意思向下说,而是拐了个弯,意思上做了个转折〕如:“虽然天气已晚,但是教师仍在灯下工作。
小学四年级语文最全关联词用法汇总+练习题2套(附答案)小学四年级语文最全的关联词用法关联词是指能够把两个或者两个以上在意义上有密切联系的句子连接起来组成比较复杂的句子的词语,恰当的使用关联词语,能使我们在说话或者协作时达到较好的表达效果。
在小学语文中,这也是学习的重点。
必须要掌握。
01小学都有哪些需要掌握的关联词【并列关系】两个分句之间的关系相互并列。
每个分句各说一件事或同一事件的一个方面。
既•一又•一一•边•一,边•…又•…又… "面•一■面…不是…而是…有时…有时…一会儿…一会儿…那么…那么…例:小芳既爱唱歌,又爱跳舞。
【因果关系】前面(后面)的分句说明原因,后面(前面)的分句说明结论或结果。
因为•一所以・…既然・…就•一由于•一因此因而既然•…那么因为……之所以……是因为例:①因为他真正下了苦功,所以成绩有了很大提高。
②既然你错了,就应该伸出手去请他原谅。
【转折关系】后面分句的意思是前面分句意思的转折。
虽然•…但是..... 可是……尽管•…还是•…例:①奶奶虽然年纪大了,但是行动十分麻利。
②尽管他身强体壮,还是搬不动这块大石头。
【选择关系】两个分句表达两种情况,从中选一种。
或者…或者…宁可…也…不是…就是…与其…不如…例:①桑娜宁可自己多受苦,也要照顾西蒙的两个孩子。
②凡卡常想:与其在城里受罪,不如回到乡下爷爷那儿去【假设关系】前面分句提出假设,后面分句表示结果如果•…就•…要是•…就•…假如•…就•…倘若•…就•…即使•…也•…例:①如果我们现在不好好学习,将来就不能更好地报效祖国②即使你成绩再好,也应该谦虚点。
【条件关系】前面分句提出条件,后面分句表示结果。
只要…就…只有…才…除非…才…无论…都…例:①只要刻苦努力,成功的道路就会出现在你的面前。
②无论走到哪里,我都不会忘记辛勤培育我的老师。
【递进关系】后面分句比前面分句意思更进一层。
不但•…而且•…不光・…还•…不仅•…而且•…不仅・…还•…例:①赵州桥不但坚固,而且美观。
小学生关联词大全100个关联词有以下这些:
1、转折关系:
虽然……但是……
尽管……还是……
……却……
……然而……
……但是……
虽然... ...却
即使……也……
2、假设关系:
如果……就……
要是……那么......
即便…...也……
倘若……就……
要是……就……
3、并列关系:
一边……一边……
一会儿……一会儿……既……又……又... ...又... ...
一面.......一面... 有……有……
4、递进关系:
不但……而且……
不光……也……
不仅……还……
不但不……反而……5、选择关系:是……还是……
要么……要么……
与其……不如……
宁可(宁愿)……也不(决不)……
6、因果关系:
因为……所以……
之所以……是因为……
由于……因此……
既然......也......
7、条件关系:
只要……就……
只有……才……
无论(不论、不管、任凭)……都(也、还) 。
……是……是……
8、承接关系:
一……就……
首先……然后……
首先……接着……。
关联词分类1 并列关系:……又……又…………一面……一面…………有时……有时…………一会儿……一会儿…………既……又……爸爸不抽烟, 也很少喝酒。
李老师既会拉小提琴, 又会吹笛子。
2 承接关系:……一……就…………首先……然后…………便…………于是…………才…………接著……哥哥拟好作文大纲, 才打草稿。
我一做好功课, 便到球场踢球。
3 递进关系:……不仅……而且…………不但……还…………不但不……反而…………连……也…………何况…………甚至……滥用药物不但会损害心智, 还会造成不可复原的脑部损坏。
祖父尚且参加体育活动, 何况我们青少年呢!4 选择关系:……不是……就是…………或是……或是…………宁可……也不…………还是……日明喜爱球类运动, 每天清早, 他不是打球, 就是踢球去了。
我宁可给老师责罚, 也不说谎, 隐瞒真相。
5 转折关系:尽管……可是……虽然……但是…………却…………然而……尽管天气严寒, 可是伯父仍到海滩游泳。
妈妈爱静, 爸爸却爱动, 两人性格截然不同。
6 假设关系:如果……就……假使……便……要是……那么……如果明天下雨, 旅行就要取消了。
要是你不听爸爸的劝告, 那么定会闯祸。
7 条件关系:只要……就……只有……才……无论……都……不管……也……只要多读多写, 语文水平就可提高。
不管多少险阻, 我也无惧前进。
8 因果关系:因为……所以……由于……因此……既然……那么……由於弟弟粗心大意, 因此做错了两道数学题。
因为志文的腿摔坏了, 所以需要用拐杖来走路。
常用关联词一、并列关系:几个分句或者陈述相关的几件事情,或者陈述同一事物的几个方面。
常见的关联词:既……也(又);又……又;一方面……一方面;一边……一边;不是……而是;是…不是……二、递进关系:后一分句所表达的意思比前一分句语意上更进一层,或者范围更广,或者程度更深,或者情况更甚。
常见的关联词:不但……而且;不仅……也;不但不(不仅不)……反而(反倒);尚且……何况(更不用说)。
三、选择关系:几个分句分别说出事情或几种事况,表示要从中选择一项。
常见的关联词:或者(或是)……或者(或是);是……还是;要么……要么;与其……不如;宁可(宁肯、宁愿)……也不;不是……就是……;或者……或者……;是……还是……;要么……要么……;任凭……也不…四、转折关系:后面的分句不是顺着前面分句的意思说下去,而是转了一个弯,跟前面分句的意思相反,或对前句加以修改补充。
常见的关联词:虽然(虽、尽管)……但是(可是、却);尽管……可是……;……然而……;……却……五、因果关系:一个分句说明原因,另一个分句说明这个原因所产生的结果。
这个结果可以是事实也可以是说话人所作的论断。
常见的关联词:因为……所以;由于;因为;因此;所以;之所以……是因为。
六、假设关系:一个分句提出假设,另一个分句说明假设的情况实现后出现的结果。
常见的关联词:如果(假如、假话、假若、要是、倘若)……就(那么、那、那就);即使(就是、就算、哪怕、纵然)……也(还、总、仍然)。
七、条件关系:一个分句提出条件,另一个分句说明在这条件下产生的结果。
常见的关联词:只有……才;除非……才;只要……就;无论(不论、不管、任凭)……都(总、还、也);除非……才……尽管……还是……练习:给下列句子填是合适的关联1、他们知道与其欺骗我说外婆睡着了,还不如对我说实话。
2、虽然明天还会有新的太阳,但永远不会有今天的太阳了。
3、假若你一直和时间赛跑,你就可以成功。
4、虽然我知道人永远跑不过时间,但是可以比原来跑快一步。
小学关联词总结(word版可编辑修改)编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(小学关联词总结(word版可编辑修改))的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。
本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快业绩进步,以下为小学关联词总结(word版可编辑修改)的全部内容。
常用汉语连词一、并列关系1、既……,也(又)……:她既努力学习,又积极锻炼身体。
2、又……,又……:她又聪明,又努力。
3、也……,也……:儿子也睡了,妻子也睡了,只有他在看电视4、有时(有时候,有的时候)……,有时(有时候,有的时候)……:星期日我有时看电视,有时上网。
5、一会儿……,一会儿……:他们俩一会儿用汉语聊天,一会儿用韩语聊天。
6、a、一边……,一边……(口语):他们一边看电视,一边聊天.b。
一方面……,(另,又)一方面……:这次到北京来,一方面想游览北京的名胜古迹,另一方面也想看看多年不见的老朋友。
二、选择关系 1、或者(或,或是)……,或者(或是)……:午饭或者吃饺子,或者吃米饭。
2、要么……,要么……:要么去广州旅游,要么去上海旅游。
3、(是)……,还是……:她是忘了,还是故意不来。
4、不是……,就是(便是)……:这件事不是你做的,就是她做的。
5、不是……,而是……:她不是口语老师,而是听力老师.6、宁可(宁肯,宁愿)……,也不(决不,不)……:我宁愿骑车去,也不愿意坐车去.7、与其……,不如(还不如,倒不如)……(口语):与其在这儿等他,还不如先去呢。
三、递进关系1、不但(不仅、不光、不只)……,而且(并且,且)……:他不但长得帅,而且也很聪明。
2、不但不(不但没,非但不,非但没)……,反而(反倒还):吃了减肥药以后,她不但没瘦,反而胖了。
关联词举例一、并列复句单用的:也、又、还、同样、同时、以及、另外、一面、另一方面搭配用的:不是……而是是……不是既……又一面……一面一会儿……一会儿一边……一边有时……有时也……也例句:1.他的脸色十分苍白,两只眼也跟寻常不一样。
2.他一边穿着衣服,一边又习惯地抬头巡视着辽阔的星空。
二、递进复句单用关联词语:而且、并且、甚至、尤其、不但、不仅、不光、并、更、以至、何况、况且、还关联词语配对使用:不但……而且……不仅……还…不光……也……不只……又……不但不……反而(反倒)……例句:1.杜小康开始想家,并且日甚一日地变得迫切。
2.他不但不生我的气,反而跟我亲热起来了。
三、选择复句单用的:或、或者、还是、宁可、倒不如、宁肯、还不如搭配用的:是……还是要么……要么不是……就是也许……也许与其……不如与其……宁可宁愿……也不宁可……也例句:1.每天夜晚,他都来到林中草地,或是无忧无虑地嬉戏,或是心旷神怡地赏月。
2.不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。
3.宁可站着死,决不跪着生!四、转折复句单用的:不过、只是、但是、可是、却、然而、虽然、虽说是、就是、反而、尽管、固然、只不过搭配用的:尽管……但是虽然……但是虽然……可是尽管……然而虽然……却例句:1.他有益于人类的生命在一百年前已经熄灭,但他的作品是不朽的。
2.工作虽然很紧张,但是心情是很愉快的。
3.他长得结结实实,只是比原来瘦多了。
4.夜已经很深了,可是他还在不停地工作着。
五、因果复句单用的:因此、因而、所以、以致、致使、从而、可见既然、由于搭配用的:因为……所以由于……因而(所以)既然……就(那么,那就)之所以……是因为例句:1、凡职业没有不是神圣的,所以凡职业没有不是可敬的。
2、既然我把那么深厚的感情灌注在我的歌里,他怎么会听不见呢?六、假设复句单用的:如果、假如、假使倘若、要是、要不是、不然、否则、要不然搭配用的:如果(假如、假使、倘若、要是)……就(那么、便、则)要是……则假若……那么即使(纵然、纵使、即便)……也若是……那么例如:1.如果你愿意,我就陪你去白云山看看。
1一6年级所有的关联词并造句
1一6年级所有的关联词包括:然后、因为、所以、但是、虽然、如果、而且、只要、除非、然而、反而等等。
1. 然后(rán hòu, then):我吃完晚饭,然后开始做作业。
2. 因为(yīn wèi, because):因为下雨了,所以我们决定取消郊游计划。
3. 所以(suǒ yǐ, therefore):我早上起晚了,所以错过了公交车。
4. 但是(dàn shì, but):我很想去看电影,但是我没有足够的时间。
5. 虽然(suī rán, although):虽然天气很冷,但是我还是出去锻炼了一会儿。
6. 如果(rú guǒ, if):如果你有什么问题,可以随时问我。
7. 而且(ér qiě, moreover):这部电影不仅有趣,而且富有教育意义。
8. 只要(zhǐ yào, as long as):只要你努力学习,你一定能取得好成绩。
9. 除非(chú fēi, unless):除非下雪,否则我们不会去滑雪。
10. 然而(rán ér, however):我很努力准备了考试,然而还是没有及格。
11. 反而(fǎn ér, on the contrary):他没有经验,反而很快适应了新工作。
这些关联词在写作中起到连接不同句子、段落或观点的作用。
可以通过合理运用这些关联词,使文章结构更加紧密,逻辑更加清晰,内容更加丰富。
在写作时,我们可以根据具体情况选择适合的关联词,使文章更具表达力和说服力。
复句类型及关联词(一)复句是由两个或多个简单句构成的复合句。
常见的复句有三种类型:并列句、主从句和复合句。
而关联词是引导不同类型复句的重要语法连接词。
一、并列句并列句是由两个或多个同等地位的简单句通过并列连词如"and"、"or"、"but"、"yet"、"so"等连接而构成的句子。
并列句语意紧密连续,每个并列成分都可以独立表达一个完整的意思。
例如:I like to play basketball, and my sister likes to play soccer.二、主从句主从句是由一个主句和一个从句构成,从句为主句中的一个成分而存在,从句在语法上具有从属地位。
主从句的连接词常见的有“that”、“who”、“which”、“where”、“when”、“why"等。
例如:I know that you are busy.三、复合句复合句是由两个或多个简单句和一个或多个从句构成的句子。
复合句由一个主句和一个或多个从句构成。
复合句的连接词包括“if”、“because”、“although”、“while”等。
例如:Although he was tired, he still finished the work on time.在复句中,连接从句的关键词起着至关重要的作用。
以下是一些常见的关键词和它们的作用:1.并列连词最常见的连接并列句的词汇是“and”、“or”、“but”、“yet”、“so”等。
这些词可以指示递进、选择、对比、转折、因果等关系。
例如:He is both smart and hardworking.2.主从连词最常见的引导从句的词汇包括“that”、“who”、“which”、“where”、“when”和“why”。
从句可以用作主语、宾语、主语补足语、宾语补足语、定语和状语。
关联词语:
并列
……又……又…… ……一面……一面…… ……有时……有时…… ……一会儿……一会儿…… ……既……又……
承接
……一……就…… ……首先……然后…… ……便…… ……于是…… ……才…… ……接着……
递进
……不但……而且…… ……不仅……还…… ……不但不……反而…………连……也……
……何况…… ……甚至……
选择
……不是……就是…… ……或是……或是…… ……宁可……也不…… ……还是……
转折
不是...而是......... 尽管……可是……
虽然……但是…… ……却……
……然而……
假设
如果……就…… 假使……便……
要是……那么……
条件
只要……就…… 只有……才…… 无论……都…… 不管……也……
因果
因为……所以…… 由于……因此……
既然……那么……
修辞手法:
拟人、比喻、夸张、排比、对偶(古诗词常见,现在不多要求用了) 反问、引用、对比、联想/反复、顶针、比拟、回环、通感、双关、借代、反复
表达技巧主要包括:
①表达方式(叙述、描写、说明、抒情、议论等);
表达方式主要是为语言的表现服务,在表达叙述上达到作者所需要的效果
②表现手法(托物言志托物起兴写景抒情寓情于景叙事抒情直抒胸臆顺叙倒叙插叙卒章显志象征衬托反衬烘云托月想象联想照应美景衬哀情渲染虚实结合侧面描写正面描写直接抒情间接抒情等)。
表现手法主要通过相应的方法巧妙恰当地反应揭示主旨,为中心服务。
③选材剪材;
④行文的结构;
⑤意境的创设、人物形象的塑造、修辞方法(比喻、比拟、夸张、对偶、排比、反复等)的运用等。
关联词“一...就...”的造句关联词“一...就...”的造句造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。
依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。
以下是小编帮大家整理的关联词“一...就...”的造句,欢迎大家分享。
关联词“一...就...”的造句11、国歌一响起,我们就唱起国歌。
2、一抬头,就被飞过来的足球下了一跳。
3、春天一到,白百花就盛开了,蜜蜂们熙熙攘攘的辛勤劳动。
4、只要一看见妈妈在厨房忙碌的身影,我就跑去帮忙。
5、我一放学回家,香喷喷的饭菜味道就扑鼻而来。
6、我一想到这件事就生气。
7、一上车我就睡着了。
8、他一看到早上升起的太阳,就对自己的生活更有信心了!9、今天雨一停就出现了五颜六色的彩虹。
10、春天一到,大地就苏醒了。
11、我一上完体育课,就感到口渴。
12、雨一停,小动物们就从窝里跳了出来,去找食物去了。
13、他一回家,就写作业。
14、月亮一出来,温润如水的月光就在大地上铺满了水银一样的光华。
15、天一亮,我们就出发,天黑之前我们应能到达目的地。
16、一点起火,屋子里就温暖多了。
17、天气一冷,青蛙们就开始冬眠了。
18、太阳一出来,温暖的日光就铺满大地。
19、咱们约好了,我在楼下一喊你,你就下来。
20、我一回家就写作业。
21、太阳一出来,地上就像下了火。
22、秋天一到,纷飞的落叶就像乱舞的蝴蝶,十分美丽。
23、我对英语一窍不通,一上英语课就睡觉。
24、我一放学回家,就马上做作业。
25、她胆子非常小,一见到小狗就飞也似的逃走了。
26、你一旦开始一件任务,就必须把它完成。
27、秋天一到,山里的湖水就落了下去,露出岸边大大小小嶙峋的石头。
28、他一看见我们就跑,很明显他做了亏心事。
29、老鼠一看见猫就跑。
30、铃声一响,同学们就马上进了教室。
31、我一看到这几张照片,就想起了大洋彼岸的亲人。
32、我一看到上海美丽的夜景,就不想再离开了。
关联词有哪些全部1.因为……所以、2.不但……而且、3.与其……不如、4.宁可……也不、5.宁可……也、6.之所以……是因为、7.如果……就、8.只要……就、9.既然……就(那么)、10.即使……也、11.无论……都、12.不管……都、13.不仅……还、14.不仅……而且、15.不但……还、16.虽然……但是、17.不是……而是18.即.又...还有:1.转折关系尽管……可是……、虽然……但是……、……却……、……然而……2.假设关系如果……就……、即使……也…… 、要是……那么…… 、倘若……就……、既然……就……3.条件关系只要……就……、只有……才…… 、无论……都…… 、不管……也…… 、即使……也……4.因果关系因为……所以…… 、由于……因此…… 、既然……那么……、既然……就……、之所以……是因为……5.并列关系不仅……而且……、一边……一边……、一方面……一方面……、有时……有时……、既……又……、不是……而是……6.承接关系一……就……、起先……后面……7.递进关系不但……而且……、不光……也……、不仅……还……8.选择关系不是……就是……、就是……还是……、或者……或者……、要么……要么……、与其……不如……、宁可……也不……尽管……可是………却……、……然而……、……可是……2.假设关系如果……就……、要是……那么无论……都…… 、不管…也……、倘若……就、要是……就……3.同列关系一边……一边……、即使……也……、是……是……、既……又……4.递进关系不但……而且……、不光……也……、不仅……还……5.选择关系不是……就是……、是……还是……、或者……或者……、要么……要么……、与其……不如……、宁可……也不……6.因果关系之所以……是因为……、……因此……7.承揽关系先……再……、首先……然后……、先……然后……接着……最后……8.条件关系只要……就……、只有……才……。
填写关联词。
并列关系:
一边……一边…… 又……又…… 既……又……
不是……而是…… 一方面……一方面……
因果关系:
因为……所以…… ……因此…… 既然……就…………是因为……
条件关系:
只有……才…… 只要……`就…… 无论……都……不管……总……
转折关系:
虽然……但是…… 尽管……还是…… ……可是…………却……
假设关系:
如果……就…… 即使……也…… 假如……那么……选择关系:
不是……就是…… 是……还是…… 与其……不如……宁可……也不……
递进关系:
不但……而且…… 不仅……还……
1( )口袋里有很多钱,我()就能买很多我喜欢的书。
2( )口袋里没有多少钱,()我不能我喜欢的书。
3()你们那么爱吃花生,()把地开辟出来种花生吧!
4花生()不好看,()很有用。
5花生做的食品()都吃完了,()父亲的话却深深地印在我的心里。
6()花生是有用的,()你们要想花生一样,做个有用的人。
7()一个人从小受到严格教育的教育,他()挥霍的道德实践的勇气和力量。
8( )你发现这条路不能到达目的地的话,()可以走另一条路试试。
9我()腼腆()得意扬扬,点头告诉他这守诗确实是我写的。
10不过母亲一如既往的鼓励我。
()因此我还一直在写作。
11()考出好成绩,你()不能骄傲。
12()天气这么冷,他()是坚持站岗。
13张老师()没有担任我们的班主任,()却关心着我们每一个同学。
14我们()走到哪里()不能忘记父母的恩情。
15()明天下雨,体育课()在室内上。
16这时,鄂温克姑娘们带着尖尖的帽子,()大方,()稍有点羞涩,来给人们唱民歌。
17车窗外是茫茫的大戈壁,()山,()水,()人烟。
18()他们掉到了一条大鱼,()距离开放捕捞鲈鱼的时间还有俩小时。
19你()独自一人在家,()和我们一起去玩。
20王莹()自己辛苦些,()愿意母亲太劳累。
21()你在公共场合大吵大闹,()影响了公共秩序。
22()父母对我的评价是那么不同,()他们的出发点是共同的,那就是对我的爱。
23五壮士()向顶峰攀登,()依托大树和岩石向敌人射击。
24()双脚一点,轻轻跃起,()能离开地面飞向空中。
25妈妈()关心我的学习,()关心我的身体。
二.按要求改写句子。
1.改为把字句
我被这动人的情景吸引住了。
()
詹姆斯的语感猛地被一条大鱼拉完了。
()
2改为被字句
我紧紧握住这位台湾女教师的手。
()我把《走遍天下书为侣》这篇课文背的滚瓜烂熟。
()
3扩句
小树长成了大树。
()
船停在港口。
()
校园美()
4缩句
学校操场的北墙上爬满了爬山虎()那个昔日充满孩子们欢声笑语的漂亮的三层教学楼,已经变成一片废墟。
()
一群活泼可爱的小孩在湖边的草地上激情的玩耍。
()欢乐的歌声在校园的上空久久回荡。
()我紧紧地握着这位年轻的台湾女教师的手。
()我时常怀着深深的感激之情,思念着这位老人。
5改为感叹句
多读书,读好书,让人受益匪浅。
()6改为肯定句
难道你不知道博览群书的好处吗?()难道这世界上糟糕的是还不够多吗?()7改为反问句
我们不必在意眼前的分分秒秒、()。