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三年级上册美术期末考试试卷时间40分钟满分100分姓名________班级________分数________一、判断题（10分）1、描画或粘贴花样时，应注意与物品外形相适合，要擦拭干净选用的物品。
（）2、将泥条提起向上盘，每盘一圈，不能用手轻轻按压，让泥条粘接牢固。
（）3、卡通大亮相中，一个画面要清晰地表现一个故事场景。
（）4、拓印时，叶子正面涂色。
（）5、1985年，我国第六届人大会议通过了关于设立教师节的议案，决定将每年的9月10日作为我国的教师节。
（）二、选择题（10分）1、拓印时要在底版的（）用力摩压。
A 正面B 反面C 侧面2、秋天色彩以（）为基调，非常热烈艳丽。
A 红绿B 红黄 C橙黄3、根据节目内容和扮演的角色化妆，要注意（）的表现。
A 动作B 内容C 特征4、我们本册的美术学习主要是（）。
A 拓印B 手工制作 C游戏活动5、先制作台历的（），再配上日期或画面。
A 基座B 背景C 形状三、填空题（20分，每空2分）1、三原色有（）、（）、（）三种颜色，三间色是（）、（）、（）。
2、大小是通过（）的出来的。
3、我们可以使用Windows中的（）功能来制作“大花布”。
4.鞋子主要包括鞋底、鞋面、（）、（）几个部分。
四、绘画题（60分）花儿五颜六色，姿态各异。
你最喜欢的花是什么样子？用线描或水彩笔画出它的特征吧。
三年级上册《美术》期末考试答案一、判断题（10分）1、√2、×3、√4、×5、√二、选择题（10分）1、B2、C3、C4、B5、A三、填空题（20分，每空2分）1、红黄蓝橙绿紫2、相互比较3、画图板4、鞋跟鞋带四、绘画题（60分）略。
小学美术期末考核推荐方案一、考核指导思想《新课程标准》“为学生全面发展而评价”的理念要求我们构建一种全面的、重过程、重创新的美术教学体系，评价要以教学目标为依据，注意对学生学习目的、态度、审美意识的评价，注意学生想象力和创造力的“评价”。
人教版三年级上册美术期末复习要点及习
题
复要点
1. 色彩知识
- 基本颜色名称：红、黄、蓝、绿、黑、白
- 混合色的制作方法：将两种或更多的基本颜色混合在一起
- 原色与混合色的区别
2. 造型知识
- 点、线、面的认识与描绘
- 生活中常见的几何形状：圆形、正方形、长方形、三角形、椭圆形
- 大、小、高、矮的比较
3. 材料与工具知识
- 常见的绘画工具：毛笔、颜料、画笔、色纸、剪刀等
- 不同材料的特点和用途：水彩笔、蜡笔、彩铅等
4. 研究艺术作品
- 欣赏和分析著名的艺术作品，如《蒙娜丽莎》、《星空》等- 理解艺术作品所表达的情感和信息
复题
1. 填空题
- 红色、黄色、蓝色是常见的基本颜色，它们的混合可以得到____色。
- 点、线、面是绘画中常用的____，用来描述不同的物体。
- 水彩笔适合____绘画，蜡笔适合____绘画。
2. 选择题
- 以下哪个不是常见的绘画工具？
a) 毛笔
b) 彩铅
c) 钢笔
d) 颜料
- 以下哪种几何形状是生活中常见的？
a) 正弦曲线
b) 椭圆形
c) 求导数
d) 对数函数
3. 解答题
- 随意选择一幅你喜欢的艺术作品，简要描述这幅作品所传达
的情感和信息。
以上是三年级上册美术期末复习要点及习题的内容。
希望同学
们能够通过复习加深对美术知识的掌握和理解，顺利完成期末考试。
(完整)三年级美术上册教学计划及进度表三年级美术上册教学计划及进度表
教学目标
- 培养学生对美术的兴趣和热爱；
- 培养学生的观察能力和创造力；
- 培养学生的美术表现能力和审美能力。
教学内容及安排
第一单元：色彩与表现
- 探索基本色彩的运用；
- 通过色彩练提高学生的色彩表现能力；
- 进行色彩感知游戏和创作实践活动。
第二单元：线条与形状
- 研究不同线条和形状的表现方法；
- 进行线条和形状的练；
- 创作线条和形状的作品。
第三单元：素描与构图
- 研究基本素描技法；
- 研究构图的原则和技巧；
- 完成素描和构图的作品。
第四单元：图案与装饰
- 研究不同图案的表现方法；
- 进行图案创作和装饰实践活动；
- 制作个性化的图案装饰作品。
第五单元：剪纸与拼贴
- 研究剪纸和拼贴的基本技巧；
- 进行剪纸和拼贴实践活动；
- 创作具有表现力和创意的剪纸和拼贴作品。
教学进度表
以上为三年级美术上册的教学计划及进度表，希望能够提供给您有关教学的参考信息。
2023人教版小学三年级上册美术解决问
题专项复习
目标
本文档旨在为小学三年级上册的美术课程提供解决问题的专项复。
通过本文档，学生将能够巩固并加深对美术知识的理解，提高解决问题的能力。
复内容
- 第一单元：色彩与绘画
- 第二单元：造型与绘画
- 第三单元：观察与绘画
- 第四单元：素描与绘画
具体复策略
下面是针对每个单元的具体复策略：
第一单元：色彩与绘画
1. 复基本颜色的名称及其特点。
2. 复颜色的混合与配搭原则，了解不同颜色的搭配效果。
3. 进行色彩搭配绘画实践，如绘制色彩丰富的风景画或剪纸。
第二单元：造型与绘画
1. 复基本的造型元素，如线条、形状、质感等。
2. 通过观察和模仿现实物体，练掌握造型的基本技巧。
3. 进行绘画实践，如绘制简单的静物或人物造型。
第三单元：观察与绘画
1. 复观察绘画的基本技巧，如透视、比例等。
2. 提高观察绘画的能力，通过观察现实场景或照片，练绘制所见物体。
3. 进行观察绘画实践，如绘制真实场景或人物。
第四单元：素描与绘画
1. 复素描技法，如铅笔阴影、线条描绘等。
2. 提高素描能力，通过观察真实物体，练绘制简单的素描作品。
3. 进行素描绘画实践，如绘制自己喜欢的物体或人物。
结语
通过专项复习，学生将能够全面复习美术课程的各个方面，并
提高解决问题的能力。
祝愿同学们能够在复习中取得好成绩！。
美术上学期期末复习计划及安排
美术上学期期末复习计划及安排如下：
1. 制定复习计划：确定需要复习的内容和重点，合理安排复习时间。
2. 复习基础知识：复习美术基础知识，包括色彩、构图、素描等方面。
3. 复习历代古今名家作品：浏览各个历史时期和不同风格的名家作品，了解其特点和
艺术成就。
4. 提高技法：练习各种绘画技法和表现手法，如水彩、油画、素描等，加强技术掌握。
5. 完成习题作业：完成老师留的复习习题作业，巩固知识。
6. 练习作品创作：根据复习内容，创作一些自己的作品，加深对美术知识的理解。
7. 复习时专注：保持专注，避免分心，保证复习效率。
8. 确定复习时间：安排每天固定的复习时间，保证学习质量。
9. 复习方法：采用多种复习方法，如背诵、练习、讨论等，提高复习效果。
10. 查漏补缺：及时查漏补缺，弄清不懂的知识点，避免出现漏洞。
希望以上内容可以帮助您更好地安排美术上学期期末复习计划。
祝您复习顺利，考试
成功！。
三年级美术考试复习的具体实施方法
在三年级的美术考试复习过程中，细致而有趣的方法是关键。
想象一下，一个小小的画笔，准备好迎接挑战，它不仅需要技巧，还需要温暖的陪伴与正确的引导。
为了帮助这些小艺术家们，老师们可以采取以下步骤：
首先，复习应从基础开始，像是给画笔一个温暖的拥抱。
基础知识，如颜色理论、基本的绘画技巧和形状识别，是所有美术作品的根基。
通过有趣的游戏，如颜色配对和形状拼图，可以帮助学生们牢固掌握这些基础知识。
接下来，老师可以通过实践活动，让孩子们的创造力得到释放。
组织小型的绘画比赛或集体创作项目，让孩子们在轻松的氛围中复习和运用所学的技巧。
这种方法不仅能够增强他们的动手能力，还能激发他们的创造力和合作精神。
为了让复习更具成效，定期进行小测验也是一种有效的方式。
通过这些小测验，老师可以检查学生们对基础知识的掌握程度，并及时进行调整。
每次测验后，可以组织一次小小的复习会，鼓励学生们分享他们的画作，并讨论各自的创作过程和所遇到的挑战。
除了课堂上的复习，家庭作业也应设计得充满趣味和挑战。
建议老师布置一些与美术相关的家庭活动，比如让学生在家中找出一些自己喜欢的艺术作品，并尝试模仿这些作品的风格。
这样的活动不仅能够加深学生对艺术的理解，还能让他们在实践中获得乐趣。
最后，建立一个积极的反馈机制至关重要。
老师应及时给予学生们肯定和鼓励，特别是在他们取得进步时。
正面的反馈可以增强学生们的自信心，使他们更愿意投入到美术学习中去。
通过这些细致而有趣的复习方法，小小画笔们将在美术考试中展现出他们的最高水平，为他们的艺术之旅打下坚实的基础。
部编版美术三年级上册期末复习计划
目标
- 巩固和复三年级上册美术课程的知识和技能
时间安排
- 第一周：复色彩基础
- 复色彩的基本概念和分类
- 进行色彩搭配和调和的练
- 完成相关绘画作品的复
- 第二周：巩固形状和造型技巧
- 复基本形状的认识和运用
- 进行简单造型的练
- 完成相关绘画作品的巩固
- 第三周：回顾绘画材料和工具
- 复各种绘画材料和工具的使用方法
- 进行绘画材料和工具的实际操作练
- 完成相关绘画作品的回顾
- 第四周：综合复与评估
- 对前三周内容进行整体复
- 绘画作品的展示和评估
- 总结和反思三年级上册美术研究的收获和不足
研究方法
- 阅读教材和笔记，复相关知识点
- 进行绘画练，提高实践能力
- 参加小组合作活动，分享作品和交流经验
- 注重观察和思考，发现美术的存在和价值
注意事项
- 定时复，保持研究的连贯性
- 多做练，巩固知识和技能
- 主动参与课堂和小组活动
- 学会欣赏和评价自己和他人的作品
以上为部编版美术三年级上册期末复习计划，希望同学们能够按照计划进行复习和实践，取得满意的成绩！祝大家好运！。
新人教版部编版三年级美术上册复习计划
目标
本复计划的目标是帮助三年级学生巩固和复新人教版部编版三年级美术上册的内容，提高他们的美术技巧和艺术感知能力。
复时间和频率
本复计划建议学生在每周末的时间进行复，每次复时间为1个小时。
复内容
复内容覆盖了新人教版部编版三年级美术上册的所有章节和单元，包括以下主题：
1. 色彩的认识和运用
2. 线条的表现和运用
3. 形状的认识和表现
4. 视觉艺术的欣赏与领悟
复方法
1. 阅读复资料：学生可以阅读教材中相关章节的内容，复概念
和技巧。
2. 完成绘画练：学生可以按照教材中的示范和要求进行绘画练，提高自己的实际操作能力。
3. 欣赏艺术作品：学生可以观赏绘画作品、雕塑作品等艺术品，培养艺术鉴赏能力。
复计划
以下是每个周末的复计划建议：
- 第一周：复第一章节的内容，包括色彩的认识和运用。
- 第二周：复第二章节的内容，包括线条的表现和运用。
- 第三周：复第三章节的内容，包括形状的认识和表现。
- 第四周：复第四章节的内容，包括视觉艺术的欣赏与领悟。
- 第五周：进行全册的综合复，巩固各章节的内容。
复评估
建议每次复结束后，学生可以进行一次自我评估，回顾自己对
于各章节内容的掌握情况，并记录下自己的研究进步和困难之处。
注意事项
- 学生在进行复时应保持专注和积极的态度。
- 如有不明确或困惑的地方，建议学生寻求老师或家长的指导和解答。
- 学生可以适当利用互联网资源查找相关的美术图片和艺术作品进行更深入的研究和欣赏。
1、《夏邦蒂埃夫人和孩子们》作者是法国画家雷诺阿的作品，1878年完成的作品，该画描绘了夏邦蒂埃夫人和她的女儿和儿子在一起的情景。
2、面具是人类文化的产物，是集雕刻、绘画、工艺于一身，适于面部装饰佩戴的艺术品。
世界上许多国家都有其独特的面具艺术。
3、欣赏和制作面具，不但能激发我们的想象力，而且还可以了解不同国家和地区的文化与艺术。
面具的共同特点是手法夸张、形式多样、富有创造性。
4、世界上有三种颜色是无法调和出来的，它们是三原色，三原色包括红、黄、蓝，红色给人热烈、喜庆、吉祥、奔放的感觉，黄色给人温暖、温馨、明亮的感觉，蓝色给人们凉爽、清静的感觉。
5、《格尔尼卡》的作者是西班牙画家毕加索，描绘的是战争的题材。
这幅作品被西班牙设计师装饰在一双高档的高跟鞋上。
6、植物籽粒有多种多样的色彩和形状。
可先设计图稿，再涂胶水，最后选择植物籽粒制作成图案。
7、用水彩和墨在宣纸上作画时，随着水分的多少、用笔和墨色的变化，会出现意想不到的效果。
水分越多，颜色越浓，水分越少，颜色越淡。
中国画的工具有毛笔、颜色、宣纸、墨。
8、对印版画的制作方法：画一画，压一压，经过对印，经过添加，一幅画就变成了两幅画。
9、《怪兽》中选取的怪兽都显示了古代劳动人民非凡的想象力和创造力。
10、面塑或泥塑的方法是：揉、捏、搓、剪、挑、压、粘、贴。
11、《我的小天地》是根据记忆把自己的小天地画出来。
或者发挥你的想象力，设计出你最喜欢的居室。
12、童年时人的一生中最难忘的阶段，是许多艺术家喜欢表现的题材。
13、电脑美术包括：电脑绘画、电脑图形图像处理、电脑动画制作、电脑三维立体设计等。
14、我们身边充满了艺术设计，生活中的衣食住行无一不是和设计有关。
有了设计，我们的生活质量才会更高，世界才被装点得五彩缤纷。
1、作者是画家的作品，1878年完成的作品，该画描绘了夏邦蒂埃夫人和她的女儿和儿子在一起的情景。
2、是人类文化的产物，是集于一身，适于装饰佩戴的艺术品。
世界上许多国家都有其独特的面具艺术。
3、和面具，不但能激发我们的，而且还可以了解不同国家和地区的与。
面具的共同特点是、、富有。
4、，它们是，三原色包括、、，给人的感觉，给人的感觉，给人们的感觉。
5、的作者是画家，描绘的是的题材。
这幅作品被西班牙设计师装饰在一双高档的高跟鞋上。
6、植物籽粒有多种多样的和。
可先设计，再涂胶水，最后选择植物籽粒制作成。
7、用和在上作画时，随着的多少、和的变化，会出现意想不到的效果。
水分越，颜色越，水分越，颜色越。
中国画的工具有、、、。
8、对印版画的制作方法：，，经过，经过，幅画就变成了幅画。
9、《怪兽》中选取的怪兽都显示了古代劳动人民非凡的和。
10、面塑或泥塑的方法是：、、、、、、、。
11、《我的小天地》是根据把自己的小天地画出来。
或者发挥你的，设计出你最喜欢的居室。
12、时人的一生中最难忘的阶段，是许多艺术家喜欢表现的。
13、电脑美术包括：、、、等。
14、我们身边充满了，生活中的无一不是和有关。
有了设计，我们的生活质量才会更高，世界才被装点得五彩缤纷。
1、剪纸是我国民间艺术的瑰宝，据考证已有1500多年的历史了。
它的艺术形式质朴、单纯，有着独特的艺术魅力。
剪纸分阳刻、阴刻、混合刻等表现手法。
我们学过一个剪纸作品是《生命花树》。
其中，有一个特别招人喜爱的形象是抓髻娃娃。
2、笔触是画画是留下的痕迹。
《四季的色彩》春夏秋冬作品名称《早春之路》《夏》《金秋》《冬猎》画种日本画油画中国画油画国家日本俄国中国尼德兰作者东山魁夷列维坦林风眠勃鲁盖尔3、我们学过马蒂斯的作品有：《红色的房间》、《女像》，杜菲的作品《尼斯的英格兰散步大道》，毕加索的作品《两个青年农民》、《格尔尼卡》。
4、世界上无法调和出来的颜色是三原色。
他们是红、黄、蓝。
红加黄是橙色，黄加蓝是绿色，红加蓝是紫色。
暖色有红、橙、黄，给人温暖、亲近、热情的感觉，冷色有蓝、绿，给人凉爽、寒冷的感觉。
5、《猜猜我是谁》要从后面认真的观察一位同学的头部外形，抓住发型特征，研究头发的走向，用线条细致的画出来。
6、《有趣的属相》中，邮票包括图案、文字、面值三个部分。
图案的作用是传递信息，文字的作用是说明，面值的作用是说明邮资。
7、在中国画中，表现花的同时还要画一些鸟和昆虫，这种画叫花鸟画。
中国画包括花鸟画、山水画、人物画三种类别。
在西方，画花的多以静物画的形式出现。
8、牡丹被称为花中之王，象征富贵、吉祥。
百合寓意纯洁、顺利、心想事成。
郁金香象征爱、荣誉。
9、《生活与艺术中的花》中，《露气》是一幅中国画，作者是中国画家潘天寿，《蓝花瓶》是一幅油画，作者是法国画家塞尚。
10、面塑或泥塑的方法是：揉、捏、搓、剪、挑、压、粘、贴。
11、《马亨港湾》是一幅油画作品，是荷兰画家威廉的作品，《春》是一幅油画作品，作者是意大利画家阿奇姆博多，《秋光》的作者是郭怡孮，是一幅中国画。
11、剪纸是我国的瑰宝，据考证已有多年的历史了。
它的艺术形式质朴、单纯，有着独特的艺术魅力。
剪纸分、、等表现手法。
我们学过一个剪纸作品是。
其中，有一个特别招人喜爱的形象是。
12、笔触是。
《四季的色彩》春夏秋冬作品名称画种国家作者13、我们学过马蒂斯的作品有：、，杜菲的作品，毕加索的作品、。
14、是三原色。
他们是、、。
红加黄是，黄加蓝是，红加蓝是。
暖色有、、，给人、、的感觉，冷色有、，给人、的感觉。
15、《猜猜我是谁》要从后面认真的观察一位同学的，抓住，研究，用细致的画出来。
16、《有趣的属相》中，邮票包括、、三个部分。
的作用是，的作用是，的作用是。
17、，这种画叫花鸟画。
中国画包括、、三种类别。
在西方，画花的多以的形式出现。
18、牡丹被称为，象征、。
百合寓意、、。
郁金香象征、。
19、《生活与艺术中的花》中，是一幅，作者是，是一幅，作者是。
20、面塑或泥塑的方法是：、、、、、、、。
11、是一幅作品，是画家的作品，是一幅画作品，作者是画家，的作者是，是一幅。
1色彩的明度是指色彩的（明暗）、（深浅）、（浓淡）的程度。
色相是指（色彩的相貌），是区别（色彩种类）的名称。
2在色彩色相中，浅的是指色彩明度（高），深的是指色彩明度（低）。
一种颜色可通过加（黑）减弱明度，加（白）提亮明度。
3（飞天）是从古印度传来的佛教艺术形象，她们是（美好）、（优雅）的化身。
在中国甘肃省的（敦煌）（莫高窟）和河南省的（洛阳）（龙门莲花洞石窟）、（巩县）（石窟寺）都有飞天的形象。
4（偶戏）是我国（戏剧）宝库中的重要组成部分，是各民族共同创造的（民间艺术）瑰宝。
偶戏的种类较为丰富，有（提线偶）、（仗头偶）、（布袋偶）和（皮影）等。
6肖像艺术重在（传神），（“以形写神”）是我国古代画家总结出来的一个重要经验。
（形）指的是人的（外表）；（神）指的是人的（精神面貌和思想）。
7把一条线段分成两部分，使其中一部分与全长的比等于另一部分与这部分的比，使用（1：0.618）的比值分割称为（黄金分割），用这种比例造型比较美观。
8宋代画家（范宽）的《溪山行旅图》，成功的运用了（山）和（人物）之间的（比例）关系，画中的山顶天立地，雄伟壮观，下面的商人显得很小。
9《维鲁维斯的人》作者是意大利画家（达.芬奇），他和罗马建筑师（维鲁维斯）研究人体比例时认为人伸张四肢和立正时，是（圆形）和（正方形）的关系。
10（巴黎圣母院）位于法国首都巴黎，建于1163年，它正面每一层的高宽比例是按（黄金分割律）设计的，富有节奏和韵律感，是一座典型的（哥特式）建筑。
11（帕特农神庙）位于（雅典卫城）的最高处。
长和宽是按（黄金分割律）设计的，它始建于公元前447年，是雕塑家（菲狄亚斯）和建筑师（伊克提诺斯）和（卡利克拉斯特），历经15年建造完成的。
它是祀奉保护神（雅典娜）的，它是希腊杰出的古典建筑，被誉为西方（古典艺术王冠上的宝石）12（透视）是用线条或色彩在（平面）上表现（立体空间）的方法。
13（霍贝玛）是荷兰著名的风景画家。
他的画《米得尔哈尔尼斯的道路》构图独特，画中路旁树木由近及远，越来越小，再现了（近大远小）的透视现象。
14动物的脸非常生动，富有个性。
画家（黄永玉）画的猫头鹰就抓住了它的特点，突出了（眼睛）和两道长长的（眉毛）。
15先民用简单的图画表示一样东西或一样事物，目的是告诉别人或帮助自己记忆，这就是最早的（图画）文字。
16（飞天）是敦煌壁画中艺术成就最高、最受人们喜爱的部分，也是敦煌艺术的（代表）和（象征）。
她们优雅的（体态）和飘逸的（长裙）、（彩带），唤起人们对美的向往。
17《唱起来跳起来》一课是用（喷雾画）方法表达对歌和舞蹈的感受，可先刻一张（剪纸），再调好（颜色），最后进行（喷雾）。
18《大眼睛》这张照片是摄影家（解海龙）在农村拍的，照片上的（小姑娘）是（“希望工程”）的形象代言人。
19《小花铲》一课是用废旧（塑料瓶子），对其形状稍加（构思）与（加工），使它变成漂亮的（小铲子），既充满（创造）的乐趣，又能增强（环保）的意识。
20《有人脸的器物》一课是利用（泥塑）的方法表现有人脸的器物的。
21、根据透视，画一幅画。
22、根据美术中的比例知识画一个花瓶1、德国诗人歌德把建筑比喻为“凝固的音乐”，他认为建筑像音乐一样有节奏、有旋律、有美感。
中国古代建筑大多以木材为主，外国古代建筑多以砖石为主。
教堂是西方代表性建筑之一，不同地区、不同宗教的建筑展现着不同的风格。
2、《人民和总理》是中国画家周思聪的作品，是一幅中国画，表现了河北地震总理对人民的关切之情。
中国画分为花鸟画，山水画，人物画，这幅画是水墨人物画。
3、《有特点的人脸》我们将人脸的基本型分为国、申、田、甲、由，我们还学过有关人脸的比例是三停五眼。
4、《戏曲人物》中，戏曲中的人物分为生、旦、净、丑。
5、《图形的魔术组合》里学过一幅画是俄国画家夏加尔的油画作品《我和我的村庄》。
6、《线描画中的黑白对比》中的线描作品，以生动丰富的线条所表现出的变幻多姿的视觉世界，正是因为巧妙地利用了线条的疏密和黑白对比。
7、色彩调和通常指的是色彩的量比关系和秩序关系应该符合视觉审美的心理要求。
在保证色彩变化丰富的同时，也应注重色彩关系的协调统一。
8、色彩的色相是指色彩的相貌，邻近色就是色相相接近的颜色。
如红与橙、橙与黄、黄与绿、绿与青、青与紫、紫与红。
以邻近色为主的绘画作品，给人色彩和谐统一的感觉。
9、《纸箱板的新发现》巧妙地利用瓦楞纸箱上的多层纸板和条纹的特点，用镂刻、撕剪、画、印的方法就能制作出漂亮的独幅版画。
10、参观券由主券、副券、存根三部分组成。
11、漫画的主要特点是运用夸张变形来幽默的表现生活。
12、世界上最长的城墙是长城，最高的大佛是乐山大佛，布达拉宫位于西藏自治区的首府拉萨。
13、自然遗产是自然景观和陆地及海洋的生物和植物，或者是包括地貌等在内的森林和山峰等的遗产。
