人教版小学三年级语文下学期第一单元测试题

人教版小学三年级语文下册第一单元测试题A卷及答案暂无错误格式和明显有问题的段落。

一、辨字组词（8分）请在括号内填入正确的汉字组成词语。

佛（像）遇（到）装（饰）倦（乏）拂（去）偶（然）妆（扮）圈（子）二、看拼音写词语（5分）春天到了，___穿着黑色的衣裳，不知疲倦地跳着优美的舞蹈，从四面八方聚拢来，为春天增添无限生机，仿佛在演奏一支春天的赞歌。

三、按要求填空（4分）请在括号内填入正确的汉字笔画或部首。

1.“燕”的第四笔是（撇）。

2.“裁”是（衣）结构的字，按部首查字法先查（衣）部，再查（彡）画。

四、带点字选择正确的解释（4分）请在括号内填入正确的数字。

冒：①向外透；往上升。

②不顾（危险、恶劣环境等）。

③冒充。

1.白荷花在这些大圆盘之间冒出来。

（1）2.___叔叔冒雨送大娘回家。

（2）五、划去不属于同类的一个（6分）请在斜线上划去不属于同类的一个词语。

1.五光十色 / 群芳吐艳 / 姹紫嫣红 / 落英缤纷2.喷薄欲出 / 旭日东升 / 皓月当空 / 莺歌燕舞3.富丽堂皇 / 崇山峻岭 / 苍翠欲滴 / 悬崖峭壁六、填空（8分）请在括号内填入正确的词语。

对阵 / 串 / 把眼 / 幅 / 束 / 支一（把）剪刀一（串）赞歌一（把）微风一（幅）清泉一（对）翅膀一（支）珍珠一（束）金光一（幅）画面七、写词语（3分）动—（静）（动静）吞—（吐）（吞吐）攻—（守）（攻守）是—（非）（是非）八、把句子写具体（6分）请在横线上填入适当的词语。

例：小草中夹杂着野花。

绿油油的小草中夹杂着五颜六色的野花。

1.___飞过田野。

___________小燕子___________飞过田野。

2.露珠在滚动。

___________露珠___________在滚动。

九、判断（4分）请在括号内打上正确的符号。

1.所有的龙仿佛都在游动。

（△）2.荷叶挨挨挤挤的，像碧绿的大圆盘。

（√）3.这个人我好像在哪里见过。

（△）4.春，轻轻地走来，把所有生物叫醒了。

人教版三年级语文下册第一单元测试题及答案一、看拼音，写词语。

（12分）yǎn zòu qīng tíng jùlǒng lián peng（演奏）（蜻蜓）（聚拢）（莲蓬）lüèguòzēng tiān wàn zǐqiān hóng（掠过）（增添）（万紫千红）āiāi jǐjǐpiān piān qǐwǔ（挨挨挤挤）（翩翩起舞）二、给下列带点字选择正确的读音，并正确的读音下画“—”。

（8分）凑．成（chòu còu√）嫩．叶（nèng nèn√）几痕．细线（hén√héng）绿丝绦．（tiāo tāo√）花骨．朵（gū√gǔ）一幅．画（fúfù√）一转．眼（zhuǎn√ zhuàn）裁．出（cái√chái）三、给多音字组词。

（6分）shì （似的）zhuàn（转圈）quān（转圈）似转圈sì （相似）zhuǎn（转学）juàn（羊圈）fú（仿佛）xíng（行为）hǎo （好人）佛行好fó（大佛）háng（银行）hào （好学）四、小小词语林（在括号里填上恰当的词）。

（6分）（美丽）的羽毛（轻快）的翅膀（剪刀似）的尾巴（可爱）的燕子（茂密）的森林（好听）的赞歌五、我会组词。

（8分）燕（燕子）泳（游泳）裁（裁剪）掠（掠过）艳（鲜艳）咏（歌咏）栽（栽树）惊（惊讶）沾（沾上）蜻（蜻蜓）连（连长）壮（强壮）粘（粘贴）晴（晴天）莲（莲蓬）妆（化妆）六、找伙伴（连一连）。

（8分）一支羽毛一阵金光一身翅膀一束微风一对歌曲一串美景一眼清泉一处珍珠七、我来背写古诗。

（8分）咏柳碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

第一单元达标测试卷一、基础达标。

(44分)1．下面带点的字，读音完全正确的一项是( )(2分)A．河豚．(tún) 伶俐．(línɡ) 电杆．(ɡǎn) 膜．翅(mó)B．距．离(jù) 瞎．子(xiā) 紧挨．(ái) 缭．绕(liáo)C．联络．(luò) 平凡．(fán) 有益．(yì) 翩．翩起舞(piān)D．荡漾．(yànɡ) 羽翼．(yì) 闲散．(sàn) 纤．细(xiān) 2．读拼音，写字词。

(8分)3．用自己喜欢的符号给下列字词归类，并说说理由。

(4分)(1)援缭贷贡掷缚捞络资归类理由：_____________________________________________ (2)莲蓬花骨朵儿挂大扁儿力气衣裳花瓣儿归类理由：_____________________________________________ 4．填不同的量词。

(4分)5．比一比，再组词。

(4分)6．选词填空。

(4分)偶然偶尔(1)小燕子的翼尖或剪尾，( )沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。

(2)一次( )的机会，我认识了他。

轻巧轻快(3)燕子有一双( )的翅膀。

(4)春姑娘迈着( )的脚步来了。

7．连一连。

(4分)8．按要求完成句子练习。

(8分)(1)梧桐树在摇晃着。

(改为拟人句)_____________________________________________________ (2)荷叶又大又绿。

(改为比喻句)_____________________________________________________(3)把眼前的一池荷花看作一大幅活的画。

画家的本领真了不起。

(用关联词把两句话连成一句话)__________________________________________________________________________________________________________(4)春天到来时，太阳从江面升起，把江边的鲜花照得比火红，碧绿的江水绿得胜过蓝草。

小学语文三年级下册第一单元测试题一、看拼音，写词语。

（24分）yǎn zòu qīng tíng jù lǒng lián peng（）（）（）（）lüè guò zēng tiān wàn zǐ qiān hóng（）（）（）āi āi jǐ jǐ piān piān qǐ wǔ（）（）二、给下列带点字选择正确的读音，并正确的读音下画“—”。

（8分）凑成（chòu còu）嫩叶（nèng nèn）几痕细线（hén héng）绿丝绦（tiāo tāo）花骨朵（gū gǔ）一幅画（fú fù）一转眼（zhuǎn zhuàn）裁出（cái chái）三、给多音字组词。

（6分）shì（）zhuàn（） quān （）似转圈sì（）zhuǎn（） juàn（）四、小小词语林（在括号里填上恰当的词）。

（6分）（）的羽毛（）的翅膀（）的尾巴（）的燕子（）的森林（）的赞歌五、我会组词。

（16分）燕（）泳（）裁（）掠（）艳（）咏（）栽（）惊（）沾（）蜻（）连（）壮（）粘（）晴（）莲（）妆（）六、课内阅读。

读下面的一段话，完成后面的练习。

荷花已经开了不少了。

荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。

白荷花在这些大圆盘之间冒出来。

有的才展开两三片花瓣儿。

有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。

有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。

1、读课文，填一填。

（6分）刚开的荷花：_______________________________________________全开的荷花：_______________________________________________含苞欲放的荷花：___________________________________________2、用“_____”画出文中的比喻句。

人教版三年级语文下册第一单元测试题及答案一、看拼音，写词语。

（12分）yǎn zòu qīng tíng jùlǒnglián peng（演奏）（蜻蜓）（聚拢）（莲蓬）lüèguòzēng tiān wàn zǐqiānhóng（掠过）（增添）（万紫千红）āiāi jǐjǐpiān piān q ǐwǔ（挨挨挤挤）（翩翩起舞）二、给下列带点字选择正确的读音，并正确的读音下画“—”。

（8分）凑．成（chòu còu√）嫩．叶（nèng nèn√）几痕．细线（hén √héng）绿丝绦．（tiāo tāo√）花骨．朵（gū√gǔ）一幅．画（fúfù√）一转．眼（zhuǎn√ zhuàn）裁．出（cái√chái）三、给多音字组词。

（6分）shì （似的）zhuàn（转圈）quān（转圈）似转圈sì （相似）zhuǎn（转学）juàn（羊圈）fú（仿佛）xíng（行为）hǎo（好人）佛行好fó（大佛）háng（银行）hào （好学）四、小小词语林（在括号里填上恰当的词）。

（6分）（美丽）的羽毛（轻快）的翅膀（剪刀似）的尾巴（可爱）的燕子（茂密）的森林（好听）的赞歌五、我会组词。

（8分）燕（燕子）泳（游泳）裁（裁剪）掠（掠过）艳（鲜艳）咏（歌咏）栽（栽树）惊（惊讶）沾（沾上）蜻（蜻蜓）连（连长）壮（强壮）粘（粘贴）晴（晴天）莲（莲蓬）妆（化妆）六、找伙伴（连一连）。

（8分）一支羽毛一阵金光一身翅膀一束微风一对歌曲一串美景一眼清泉一处珍珠七、我来背写古诗。

（8分）咏柳碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

人教版小学三年级语文下册第-单兀测试题 A 卷及答案一、我会辨字组词。

(8分)佛（ ）遇（ ) 装 ( ) 倦（ ）拂（偶（)妆 ( )圈（）二、看拼音写词语。

（5分）春天到了，小y cn子穿着黑色的衣shm g，不知疲ju cn地跳着优美的舞d co ______ ，从四面八方j u _______ 拢来，为春天zen g _______ 添了无限生机,f Cig f u _____________ 在 y C _________ 奏一支春天的 zcn _________ 歌。

三、我能按要求填空。

（4分）1 •“燕”的第四笔是 ( )。

2 •“裁”是（）结构的字，按部首查字法先查（ ）部，再查（）画。

四、倦（ 给句中带点字选择正确的解释。

（4分） 冒：①向外透；往上升。

②不顾 （危险、恶劣环境等）。

③冒充。

1.白荷花在这些大圆盘之间冒出来。

（ ）2 .雷锋叔叔冒雨送大娘回家。

（ ）五、用“ ”划去每组词语中不属于同类的一个。

（6分） 动一（静）（动静）吞一（)( ) 攻—（）（ )是（)()八、照样子把句子写具体。

（6分）例：小草中夹杂着野花。

绿油油的小草中夹杂着五颜六色的野花。

1.小燕子飞过田野。

________________ 小燕子 _________________ 飞过田野。

2 .露珠在滚动。

________________ 露珠在 _________________ 滚动。

九、判断，是比喻句的打“V”，是拟人句的打“△” 。

（4分）1 .所有的龙仿佛都在游动。

（）2 .荷叶挨挨挤挤的，像碧绿的大圆盘。

（ ）3 .这个人我好像在哪里见过。

（）4 •春，轻轻地走来，把所有生物叫醒了。

（）十、把下面的诗句补充完整。

（4分）1 . ______________________________________________________________________ ，万条垂下绿丝绦。

人教版三年级语文下册单元测试题及答案 第一单元 一、基础训练营（45分） 1.拼一拼，写一写（9分） “燕子姐姐，你回来啦！我们正要举办一个春日jùhuì 呢！，你得为大家biǎo yǎn 一个wǔ dǎo 哇！”穿着花衣shānɡ 的蝴蝶一边在花丛中piān piān 起舞，一边和燕子打招呼。 不远处一只qīnɡ tínɡ 在bì 绿的lián pénɡ 上飞舞着，fǎnɡfú 在迎接燕子的归来。 2.加偏旁组成新字再组词。（8分）

（ ） （ ） （ ） （ ） 京 （ ）长 （ ） 舀 （ ） 永 （ ）

3.把下列词语补充完整，再选词填空。（9分） 旭日（ ）（ ） 夕阳（ ）（ ） 崇峻（ ）（ ） 群芳（ ）（ ） 姹（ ）嫣（ ） 皓月（ ）（ ） (1)中秋节的晚上（ ），我们全家在院子里赏月。 (2)远看长城，它就像一条长龙蜿蜒在（ ）之间。 (3)花园里百花绽放、五颜六色，好一派（ ）的景象。 4.在括号里填上合适的词语。（3分） （ ）的小鱼 （ ）的泉水 增添（ ） （ ）的花环 （ ）的露珠 演奏（ ） 5.根据意思选词语。（4分） A.荡漾 B.俊俏 C.镶嵌 D.干涸 (1)相貌好看。（ ） (2)把一物体嵌入另一物体内。（ ） (3)河道、池塘等没有水。（ ） (4)水波一起一伏地动。（ ） 6.超级模仿秀。（6分） 动静 是非 细雨蒙蒙 白发苍苍

7.句子乐园。（6分） 星星眨着眼睛。（扩句，不少于两处）

悄悄开放着的花朵给珍珠泉戴上了花环。（改为“被”字句） 水是那样绿，绿得像是被周围的绿树、绿草染过似的。（仿写句子） 天空是那样 ， 。

二、综合展示厅。 1.巧填诗句。（4分） 阳春三月，我们一家人到郊外踏青，看到河边一棵棵垂柳，我情不自禁地吟育出贺知章的诗句： 再往前走，看到田野里各种各样的野花，妈妈也不甘示弱，吟诵出了朱熹的诗句： 2.口才大比拼。（4分） 口语交际课上，三年级2班的同学正围绕着春天进行交流。大家纷纷表过了自己的意见，请你照样子把下面两个同学的“发现”补充完整吧！ 方欣欣：今天上学路上，我发现柳枝已经抽出了嫩芽，春天真的来了。 王子豪： 是的，我发现

第一单元达标检测卷时间：60分钟满分：100分一、基础训练营(37分)1．每组中有一个注音是错的，请找出来打“×”，并在后面的括号里改正。

(6分)(1)惠崇．(chóng)河豚．(tún)衣裳．(shànɡ)( )(2)翩．翩起舞(piān)闲散．(sàn)斑．点(bān)( )(3)小圆晕．(yùn)疲倦．(juǎn)几痕．细线(hén)()2．选择正确的字填进括号里。

(6分)(1)梅枚( )子(2)潦缭( )乱(3)胀帐饱( ) (4)融熔消( )(5)篷蓬莲( ) (6)姿资( )产3．仿写。

(6分)(1)例：剪刀似的尾巴→剪尾柳叶一样的眉毛→( )(限两个字)杏子一样的眼睛→( )(限两个字)(2)例：轻风微微地吹拂着小溪( )地( )着细雨( )地( )着4．判断：加点字意思相同的打“√”，不同的打“×”。

(3分)(1)不光是我一．朵，一．池的荷花都在舞蹈。

( )(2)小溪泛尽却．山行。

在困难面前，他并没有望而却．步。

( )(3)圆点是有定数的，不能瞎．点。

请动动脑筋，不要瞎．猜。

( ) 5．读拼音，写词语。

(10分)6．句子练习。

(6分)(1)修改句中用得不恰当的词语：这只小狗的鼻子真灵活，老远就闻到了食物的气味。

_____________________________________________________(2)体会句子表现了燕子飞行的什么特点：叽的一声，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。

_______________________________________________________二、综合展示厅(6分)7．语言交际：春天到了，为了更好地观察蚕的生长，小明决定养两只蚕。

但小明的妈妈不同意，认为小明这是不爱学习的表现。

请你为小明写一段话，说服他妈妈。

(3分)____________________________________________________________ ____________________________________________________8．做一份简单的昆虫备忘录。

部编人教版三年级下册语文第一单元测试题最新部编人教版三年级下册语文第一单元测试题人三下第一单元测试卷班级：姓名：得分字词花园】一、用“√”给加点字选择正确的读音。

（6分）闲散（sàn。

sǎn）纤（XXX）细旧曾谙（ānàn）仿佛（fófú）木杆（gǎn。

gān）挨（āiái）挨挤挤二、看拼音，写词语。

（10分）lúwěi。

zīshìwǔdǎo。

chuīfúhén。

jìfǎng fúbǎo zhàng。

róng huàxīliúpíjuàn三、照样子，组字再组词。

（6分）例：纟+（各）=（络）（网络）纟+（）=（）（）扌+（）=（）（）页+（）=（）（）女+（）=（）（）4、将下列“AABC”布局的词语补充完全，再选词填空（填序号）。

（5分）①（）（）起舞②（）（）有条③（）（）有礼④（）（）玉立⑤（）（）向荣⑥（）（）不绝1.荷花从绿色的大圆盘中冒出来，就像一位（）的少女。

2.燕子从北方飞来，再加上绿树红花，使春季愈加（）了。

5、给加点字挑选精确的意思。

（4分）闻：①听见②消息③名声④用鼻子嗅1.一进公园的门，我就闻到一阵清香。

（）2.XXX乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。

（）3.爸爸每天晚上我要看《新闻联播》。

（）4.XXX是著名世界是国画大师。

（）句子虹桥】6、按要求完成句子练。

（10分）1.二三月的春日里，微风轻轻地吹拂着，XXX的细雨由天上洒落着。

1）这句话可以浓缩成一句诗：“沾衣欲湿，吹面不寒”。

2）这句话接纳了“”的修辞伎俩，表现了雨的特点。

3）将这句话缩到最简。

2.一阵微风吹来，荷花就摇摆起来。

（用“拟人”伎俩改写）3.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

（用本人的话说说诗句意思）4.翼尖偶然沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。

人教版三年级语文下册第一单元单元测试、拼音写字我最棒！（9分）yan zouyin fu1 ian p e ng二、 给下面的多音字选择正确的读音，连一连。

（8分）挨打挨挨挤挤仿佛— •/ •caiaifu似的类似曲线shi si qu 三、 仔细观察下面的词语，并照样子写几个。

（4分）例：吞吐 是非 _________________ ________________2•停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的（ 3•“她歌唱得非常好，是我们班的’小百灵’ 。

”同学们（八、修改病句，我最拿手。

（8分）cai jian qing t^ng wu dao yi sha ng guangjing四、 填上恰当的量词。

（6分） ）画面 （）珍珠一（）清泉 ）金光 ）羽毛 ）微风五、 先把词语补充完整，再给图画配词语。

(11 分) ）吐（）（）（）峻岭层峦（）（ （）（）起舞 )长( 悬（）峭（）喷（）欲（）冉冉（）（）旭（）东（）姹（）嫣（)千 (六、在括号里写出下列句子所运用的修辞方法。

(4分) 1•蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。

（ ）2•天只有井口那么大! 七、选词填空。

（6分） 称赞赞歌 赞叹 1•演员们的精彩表演，令观众们（）不已。

zeng tian）道。

1•透过玻璃照在桌子上，屋里显得暖烘烘的。

2•我们步行走到英雄广场。

_______________3•你是中队长，要严肃要求自己。

_____________________________________________________________________________________________ 4•演员们为我们表演了许多精彩的演出。

九、先把诗句补充完整，再回答问题。

（12分）1•碧玉妆成一树高， _______________________________________ 。

妆： ______________________________________________________用自己的话说说这句诗的意思是 ______________________________________________________________________________________________ 十、快乐阅读轻松答。

人教版小学三年级语文下册第一单元测试卷及答案一、拼音写字我最棒！(9 分)ｚēｎｇｔｉāｎｙǎｎｚòｕｙīｎｆúｌｉáｎｐeｎɡｃáｉｊｉǎｎｑīｎɡｔíｎɡｗǔ ｄǎｏｙī shangɡｕāｎɡｊǐｎɡ二、给下面的多音字选择正确的读音.连一连 .(8 分 ) w W w .1haoti 1.c O m挨打挨挨挤挤仿佛佛像āｉáｉｆúｆó似的类似曲线乐曲ｓｈìｓìｑǔｑū三、仔细观察下面的词语.并照样子写几个 .(4 分)例：吞吐是非四、填上恰当的量词 .(6 分)一 ()画面一 ()珍珠一 ()清泉一 ()金光一 ()羽毛一 ()微风五、先把词语补充完整.再给图画配词语 .(11 分 )群芳吐艳（）（）峻岭层峦（）（）（）（）起舞万（）长（）悬（）峭（）喷（）欲（）冉冉（）（）旭（）东（）姹（）嫣（）争（）斗（）万（）千（）六、在括号里写出下列句子所运用的修辞方法.(4 分)1.蜻蜓飞过来 .告诉我清早飞行的快乐 .（）2.天只有井口那么大！（）七、选词填空 .(6 分)称赞赞歌赞叹1.演员们的精彩表演 .令观众们（）不已.2.停着的燕子成了音符 .谱成了一支正待演奏的春天的（）.3.“她歌唱得非常好 .是我们班的‘小百灵’ .”同学们（）道.八、修改病句 .我最拿手 .(8 分)1.透过玻璃照在桌子上 .屋里显得暖烘烘的 .2.我们步行走到英雄广场.3.你是中队长 .要严肃要求自己 .4.演员们为我们表演了许多精彩的演出.九、先把诗句补充完整.再回答问题 .(12 分)1.碧玉妆成一树高 ..妆：.这句诗出自（）代（）写的《》.这句诗所运用的修辞方法是（）. 2.等闲识得东风面 ..等闲：.这句诗出自（）写的《》.用自己的话说说这句诗的意思：.十、快乐阅读轻松答 .(12 分)五色梅我家院子里养着许多花 .那盆枝繁叶茂的五色梅 .我最喜欢 .五色梅的叶子刚长出来时是浅绿色的 .后来逐渐变成了深绿色 .它七月份长出花蕾 .八月份开花 .九月份怒放 .五色梅开出的花非常别致 .一朵花是由多种颜色的小花组成的 .黄、绿、橙、红、白 .样子像一把花雨伞 .花在阳光的照耀下 .加上绿叶的衬托显得更好看了 .远看就像一棵小树上落了几只小鸟 .近看又好像几个小姑娘穿着一身的花衣裳 .微风吹来 .摇摇摆摆 .美丽极了 .五色梅有顽强的生命力 .只要剪下一枝泡在水里 .过几天 .就会长出根 .再把它拿出来 .埋在土里 .就会长成一株新的五色梅 .它就是这样“传宗接代”的 .五色梅的躯干是娇弱的 .但谁要想借此欺负它 .那无疑是自讨苦吃 .记得我上一年级的时候 .爸爸刚把五色梅买回家 .我觉得好玩 .上去要摸 .奶奶急忙告诉我说：“别摸 .茎上有刺 .会扎着的 .”我不在乎 .把奶奶的话当耳旁风 .用手一碰 .坏了！许多小刺儿扎在了我的手上 .这时我才知道 .五色梅看上去弱不禁风 .可实际上它长了许多小刺儿在保护自己呢！我爱五色梅 .我爱它娇美的姿态 .我爱它迎着风霜不畏秋寒的傲骨.我爱它不择条件、不屈不挠的旺盛生命力 .1.从短文中找出与下面意思相对应的成语.填在括号里 .(4 分 )(1)身体虚弱 .连风吹都禁不住 .( )(2)在困难或恶势力面前不屈服 .不退缩 .( )2.短文在介绍五色梅时 .先写了五色梅的和.接着写五色梅有最.后写了五色梅善于保护自己 .(3 分)3.用“”画出文中的一个比喻句 .(2 分)4.用“”画出文中的中心句 .并说一说你从中体会到了什么.(3 分)十一、作文天地 .(20 分)家乡是一个亲切而熟悉的称呼 .也许你家周围没有珍珠泉那样深而清的泉水 .也没有黄山那样雄伟壮丽的景观 .但一定也能找到一处让你着迷的景象吧！请你选择家乡的一处景物向大家介绍一下 .在描写的过程中展开想象 .表达出你对它的喜爱之情 .题目自拟 .附答案三、黑白进退攻守爱憎四、幅颗眼束根阵五、 1.姹紫嫣红争奇斗艳万紫千红 2.翩翩起舞 3.喷薄欲出冉冉升起旭日东升 4.万古长青 5.崇山峻岭层峦叠翠悬崖峭壁六、 1.拟人 2.夸张七、 1.赞叹 2.赞歌 3.称赞八、 1.在“透过”前加上主语“阳光”.2.删掉“步行”或“走” .3.把“严肃”改为“严格” .4.把“演出”改为“节目”.九、 1.万条垂下绿丝绦打扮唐贺知章咏柳比喻 2.万紫千红总是春随意朱熹春日人们寻常都知道有春风 .但要是真正认识它 .只有在见到万紫千红的景象以后十、 1.(1)弱不禁风 (2)不屈不挠 2.生长过程花的颜色顽强的生命力 3.黄、绿、橙、红、白 .样子像一把花雨伞 . 4.短文最后一段 .体会到了五色梅不但样子娇美 .而且有顽强的生命力 .。

部编版三年级语文下册第一单元测试提优卷一、看拼音，根据语境写词语。

夏日的阳光照得大地暖rónɡrónɡ（）的。

树枝上，几只小yàn zi （）jù lǒnɡ（）在一起，ǒu ěr（）梳理一下身上的羽毛。

荷塘里，yuān yānɡ（）游来游去，在水面上留下浅浅的hén jì（）。

荷花各有各的zī shì（），fǎnɡfú（）是一幅活的画。

二、给加点字选择正确的读音，打“√”。

崇．敬（chónɡchǒnɡ）伶．俐（lín línɡ）丝绸．（cóu chóu）投掷．（zhìzhènɡ）纤．细（xiān qiān）掠．夺（lüělüè）三、根据拼音把词语补充完整。

[fú] 吹（）仿（）祝（）[méi] （）有（）花（）毛四、下列每组词语中都有一个字是错误．．的，把它选出来。

（填序号）1.A.小溪 B.形式 C.资态 D.芦芽（）2.A.祟高 B.疲倦 C.凑巧 D.集合（）3.A.饱胀 B.莲篷 C.破裂 D.泛舟（）4.A.优惠 B.减少 C.跟随 D.花辨（）五、选择加点字在句子中的正确读音。

（填序号）A.sǎnB.sàn1.狐狸先生在散．（）步时，看到路上有一些散．（）乱的菜叶。

A.ɡānB.ɡǎn2.一个孩子站在旗杆．（）下，咬着笔杆．（）在思考着什么。

六、填空。

1.“蹈”字按音序查字法应先查大写字母________，“惠”字按部首查字法应先查部首________，“拂”字的第六笔是________。

2.“款”字在字典中的解释有：①诚恳；②书画、信件头尾上的名字；③经费，钱财；④缓，慢。

在“落款”这个词语中，“款”的意思应选_______。

（填序号）七、在括号中填入恰当的词语。

（）的羽毛（）的荷花（）的燕子（）的图画（）的名字（）的昆虫八、选词填空。

人教版三年级语文下册第一单元单元测试 一.拼音写字我最棒！(9分) ｚēｎｇ ｔｉāｎ ｙǎｎ ｚòｕ ｙīｎ ｆúｌｉáｎ ｐeｎɡ ｃáｉ ｊｉǎｎ ｑīｎɡ ｔíｎɡｗǔ ｄǎｏ ｙī shang ɡｕāｎɡ ｊǐｎɡ 二.给下面的多音字选择准确的读音,连连续.(8分) 挨打 挨挨挤挤 仿佛佛像 āｉ áｉ ｆú ｆó 似的 相似曲线 乐曲 ｓｈì ｓì ｑǔ ｑū 三.细心不雅察下面的词语,并照样子写几个.(4分) 例：吞吐 长短 四.填上适当的量词.(6分) 一()画面一()珍宝一()清泉一()金光一()羽毛一()轻风 五.先把词语填补完全,再给丹青配词语.(11分) 群( )吐( ) ( )( )峻岭层峦( )( ) ( )( )起舞万( )长( ) 悬( )峭( ) 喷( )欲( ) 冉冉( )( ) 旭( )东( ) 姹( )嫣( ) 争( )斗( ) 万( )千( ) 六.在括号里写出下列句子所应用的修辞办法.(4分) 1.蜻蜓飞过来,告知我清晨飞翔的快活.（ ）2.天只有井口那么大！（ ） 七.选词填空.(6分)赞扬 赞歌 赞叹 1.演员们的出色扮演,令不雅众们（ ）不已. 2.停着的燕子成了音符,谱成了一支正待吹奏的春天的（ ）. 3.“她歌颂得异常好,是我们班的‘小百灵’.”同窗们（ ）道. 八.修正病句,我最拿手.(8分) 1.透过玻璃照在桌子上,屋里显得暖烘烘的. 2.我们步行走到豪杰广场. 3.你是中队长,要严正请求本身. 4.演员们为我们扮演了很多出色的表演. 九.先把诗句填补完全,再答复问题.(12分) 1.碧玉妆成一树高,.妆：. 这句诗出自（ ）代（ ）写的《 》.这句诗所应用的修辞办法是（ ）. 2.等闲识得春风面,.等闲：.这句诗出自（ ）写的《 》.用本身的话说说这句诗的意思是. 十.快活浏览轻松答.(12分) 五色梅 我家院子里养着很多花.那盆枝繁叶茂的五色梅,我最爱好. 五色梅的叶子刚长出来时是浅绿色的,后来逐渐变成了深绿色.它七月份长出花蕾,八月份开花,九月份怒放.五色梅开出的花异常新鲜,一朵花是由多种色彩的小花构成的,黄.绿.橙.红.白,样子像一把花雨伞.花在阳光的照射下,加上绿叶的衬托显得更悦目了,远看就像一棵小树上落了几只小鸟,近看又似乎几个小姑娘穿着一身的花衣裳,轻风吹来,摇扭捏摆,俏丽极了.1haoti 1 . c o m 五色梅有倔强的性命力,只要剪下一枝泡在水里,过几天,就会长出根,再把它拿出来,埋在土里,就会长成一株新的五色梅.它就是如许“传宗接代”的. 五色梅的躯干是娇弱的,但谁要想借此欺侮它,那无疑是自讨苦吃.记得我上一年级的时刻,爸爸刚把五色梅买回家,我认为好玩,上去要摸,奶奶匆忙告知我说：“别摸,茎上有刺,会扎着的.”我不在乎,把奶奶的话当耳旁风,用手一碰,坏了！很多小刺儿扎在了我的手上.这时我才知道,五色梅看上去弱不由风,可现实上它长了很多小刺儿在呵护本身呢！ 我爱五色梅,我爱它娇美的姿势,我爱它迎着风霜不畏秋寒的傲骨,我爱它不择前提.不平不挠的兴旺性命力. 1.从短文中找出与下面意思相对应的成语,填在括号里.(4分) (1)身材衰弱,连风吹都禁不住.( ) (2)在艰苦或恶权势面前不平服,不退缩.( ) 2.短文在介绍五色梅时,先写了五色梅的和,接着写五色梅有,最后写了五色梅擅长呵护本身.(3分) “”画出文中的一个比方句.(2分) w W w .1haoti 1.c O m “”画出文中的中间句,并说一说你从中领会到了什么.(3分) 十一.作文寰宇.(20分) 故乡是一个亲热而熟习的称呼.也许你家四周没有珍宝泉那样深而清的泉水,也没有黄山那样宏伟绚丽的景不雅,但必定也能找到一处让你入神的气象吧！请你选择故乡的一处景物向大家介绍一下,在描述的进程中睁开想象,表达出你对它的爱好之情.标题自拟. 附答案 三.诟谇进退攻守爱憎 四.幅颗眼束根阵1haoti 1 . c o m “透过”前加上主语“阳光”“步行”或“走”“严正”改为“严厉”“表演”改为“节目”. 九.1.万条垂下绿丝绦打扮唐贺知章咏柳比方2.万紫千红老是春随便朱熹春日人们平常都知道有春风,但如果真正熟习它,只有在见到万紫千红的气象今后 十.1.(1)弱不由风(2)不平不挠2.发展进程花的色彩倔强的性命力3.黄.绿.橙.红.白,样子像一把花雨伞. 4.短文最后一段.领会到了五色梅不单样子娇美,并且有倔强的性命力.

最新人教版三年级语文下册第一单元测试题及答案人教版三年级语文下册第一单元测试题一、看拼音，写词语。

（10分）吃饱饭聚粮火泡香皂签红票舞蹈青蛙倾听音乐富光彩多木二、比一比，再组词。

（8分）胀破沾湿掠夺凑合涨价站立谅解奏乐回忆曾经蜻蜓咏史亿万增加挺拔游泳三、按要求排列下面的字。

（6分）拢倦谱符塞佛咏1．按笔画从多到少的顺序：谱符拢倦塞咏佛2．按音序：拢倦塞符佛谱咏四、根据课文内容填空。

（6分）1．绿油油的草，碧翠翠的叶，艳丽丽的花，都像小鸟聚拢来，形成了美丽的春天。

2．荷叶挨挨挤挤的，像一个个小船。

五、选词填空。

（4分）寂静安静宁静平静1．风停了，湖面又恢复了平静。

2．上课铃响了，教室里逐渐安静下来。

3．夜晚，这片松树林里寂静无声。

4．清晨，宁静的校园显得很美。

六、用自己的话说说《春日》这首诗，并按要求填空。

（10分）春日》一诗是唐代诗人孟浩然所作，赞美了春天的美好景象，同时也点出了“东风”是美好春天的先导这个道理。

七、用简笔画的形式来表达下列诗句的景象。

（6分）碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

八、古诗园地：填上表示颜色的词。

（6分）1．日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。

2．春色满园关不住，一枝粉红杏出墙来。

3．两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

4．残阳如血日依山尽，江水深沉人海流。

5．碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

九、阅读短文，回答问题。

（14分）放风筝①“杨柳青，放风筝”，这是家乡小孩放在嘴边唱的一句话。

孩子们盼望着刮风，巴望着下雨。

刮上三天风，杨柳枝儿刮得柔了；下过几阵雨，杨柳嫩芽儿就退黄转青了。

太阳一出，孩子们就急忙地将风筝放上了天。

1.家乡小孩唱的是什么歌？答：杨柳青，放风筝。

2.孩子们为什么盼望刮风下雨？答：因为他们想放风筝。

3.刮风几天后，杨柳枝儿变得怎样了？答：杨柳枝儿刮得柔了。

4.下过几阵雨后，杨柳嫩芽儿变成了什么颜色？答：杨柳嫩芽儿变成了绿色。

5.孩子们什么时候将风筝放上了天？答：太阳一出时。

精品资料 1 三年级下册语文第一单元测试题 （内容：第一单元 答卷时间：80分钟 满分：100分） 班级 姓名 座号 得分

一、读拼音，把词语正确、规范地写在田字格里。（6分） yàn zi zēng tiān qīng ting cái chū āi āi jǐ jǐ

二、比一比，再组词。（10分） 拂（ ) 饱（ ) 圈（ ） 裁（ ） 稻（ ） 佛（ ） 跑（ ） 倦（ ） 栽（ ） 蹈（ ）

三、按查字典知识填空。（6分） “掠”是（ ）结构的字，用音序查字法先查音序（ ），再查音节（ ）， 用部首查字法先查（ ）部首，再查（ )画。“掠”字在字典中的解释主要有： ①抢，夺；②轻轻擦过或拂过。“小燕子横掠过湖面”中的“掠”应选第（ ）解释。

四、选择合适的量词填空。（4分） 束 眼 颗 幅 支 阵 片 列 一（ ）清泉 一（ ）微风 一（ ）草地 一（ ）歌曲 一（ ）星星 一（ ）金光 一（ ）火车 一（ ）画面

五、按要求写词语。（7分） 例：得（ 失 ） （ ）静 （ ）终 （ ）退 例：群芳（吐艳） 皓月（ ） 旭日（ ） 崇（ ）峻（ ） （ ）缤纷 精品资料 2 六、课文知识运用。（20分） 1、才下过几阵 的细雨。微风吹拂这千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。 的草， 的叶， 的花，都像 似的聚拢来，形成了 的春天。

2、“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦 ， ”。这首诗的题目是《 》，诗人通过描写 来赞美春天的可爱。 3、《春日》这首诗主要描写了春天到来时候的景象。诗中最能概括这种景象特点的一个词语是 。

4．荷叶___________的，像一个个碧绿的____ _____。白荷花在这些大圆盘之间____出来。有的才展开两三片花瓣。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的__________。有的还是___________，看起来_______得马上要________似的。其中的“________”显出荷花的勃勃生机，“ ”让我看到了荷叶的密，“ ”让我看到荷叶的样子与颜色。

人教版三年级下册语文第一单元测试题（含答案）一、法布尔是法国著名的________家。

（）（2分）A．物理学B．昆虫学C．化学D．人文学二、给下面加点的字注音。

（6分）琢．磨（）距．离（）款．款（）益．虫（）膜．翅（）黑斑．（）三、看拼音，写词语。

（12分）yàn zi zēnɡ tiān chì bǎnɡhuó pōǒu ěr pò lièzī shìjù lǒnɡlián pénɡyuān yānɡpiān piān qǐ wǔ四、辨字组词（10分）笼慢啄卷班拢漫琢倦斑五、判断正误。

（4分）（1）《燕子》一文主要描写了燕子小巧灵活、活泼可爱的特点。

（）（2）《惠崇春江晚景》是唐代诗人苏轼的作品。

（）（3）“另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着”中的“掠”在文中是“轻轻擦过或拂过”的意思。

（）（4）诗句“泥融飞燕子”中“泥融”是指泥土融化。

（）六、口语表达。

（5分）工业污染给环境造成了巨大的破坏，请你设计两条环保小标语。

七、按要求写句子。

（8分）（1）飞倦了的燕子闲散地在纤细的电线上休憩。

（缩句）（2）荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。

（仿写比喻句）（3）我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。

（用加下划线的词语造句）（4）试用合适的的词语描写“梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行”的诗意。

八、阅读理解，完成练习。

（一）课内阅读在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，一转眼飞到了那边的柳树下边；有的横掠过湖面，尾尖偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。

（1）这段话出自课文《》。

这一段话写。

（3分）（2）这段文字中“斜着身子”写出了燕子的姿势；“唧唧地叫着”使我感受到燕子飞行时的心情；“横掠过”写出了燕子飞行时的速度。

（3分）（3）读了这段话，我感到这些自由飞翔的燕子给春天带来了。