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当代大学生如何维护社会和谐稳定提问详情问:完整题目是：联系实际，试述当代大学生如何在日常生活中自觉维护和谐稳定的局面，争做民族团结的使者。
大学思修课上作业，请求回答。
要2篇的。
每篇1000字。
（提问者：应届毕业生网友，提问时间:2010-02-01）答:要成为一名合格的大学生，既要展现自己的魅力和过人之处，也要吸收别人的做人哲学和优良的习惯。
其实我们每一个在校的大学生在没有踏入社会之前都像一张白纸，你既可以在上面画上最美的图案，也可以写上动人的文字。
我们自己也可以当作那一支笔，自己的命运掌握在自己的手中。
服务他人，可能在现在社会并不是一个很时兴的话题了，但是我们还是可以自己努力去争取。
比如加入青年志愿者的行列，积极参加社会实践活动，提高我们自己的修养，同时掌握在社会立足的本领。
学会自尊自爱，自我约束，不仅要遵守社会规范法律，更要给他人以尊重。
如果不给别人最起码的尊重，别人也不会尊重你。
顾全大局，为的是和谐，人与人之间，人与社会之间的和谐。
学习各种礼仪，用自己的实践去展现自信自强的一面。
投入到社会中去迎接新的洗礼做一名合格的大学生。
用科学的思想理论武装大学生的头脑，形成正确的世界观、人生观和价值观，增强构建社会主义和谐社会的信心和责任感，在多种文化思潮激烈碰撞的时代，把学生培养成合格的社会主义事业接班人。
中国特色社会主义与共产主义思想，科学的马克思主义思想和作为发展了的马克思主义的“三个代表”重要思想等科学的思想理论学习应成为大学生思想政治教育的重点。
在全面建设小康社会的历程中和构建社会主义和谐社会的目标下，根据时代发展的特点和大学生成长的内在要求，切实加强大学生思想政治教育。
同时根据信息网络时代提供的技术优势，根据经济全球一体化的要求，切实改进大学生思想政治教育的方式和方法。
在此基础上，要采用各种各样的为大学生乐于接受的思想政治教育内容和方式，使当代大学生真正理解并把“三个代表”重要思想作为人生的精神支柱和前进航标。
大学学期个人总结大一的逝去迎来的是大二的到来，在新的这个学期里，我用心端正思想态度，改变学习方法，调整生活规律，较快较好的适应了新的学习生活氛围和环境，使自我的大二生活充实而有好处。
作为祖国的未来和期望，我应当从我做起，从此刻做起。
在思想上用心追求上进，明辨是非；在学习上刻苦努力，精益求精；在生活上勤俭节约，节约水电，不攀比；在工作岗位上热心为同学服务，大胆创新；在行动上坚决反对有损民族形象的丑恶行为，讲礼貌，讲礼貌，守纪律，遵守社会公德和校规校纪。
让我们用心行动起来，努力学习科学文化知识，树立正确的世界观、人生观和价值观。
自觉把“八荣八耻”作为心灵的准则和行动的指南，弘扬社会主义荣辱观，共建社会主义思想道德新风尚，为构建社会主义和谐社会贡献力量。
这学年在xx班担任班长的工作，在工作期间，我用心履行自我的职责，尽自我所能当好班长，为班上的同学服务，有必须的奉献精神。
所做的工作包括，成功组织同学们春游秋游，成功申请优秀班群众，尽潜力搞好每一次的团日活动。
我还用心与辅导员沟通，起到了连接辅导员和同学的作用。
另外，尽力的帮忙其他干部的工作，让整个班群众的工作仅仅有条。
学习方面：功课学习，比去年有了必须的进步，学到了必须的专业知识，专业素养增强！另外，还坚持练习吉他和篮球，两项均有明显的进步。
其他方面：社团活动，加入了音乐协会，并担任协会的外联部长，主持协会的外联工作。
社会实践方面，暑期和高中同学一齐回家乡搞补习班，自我从中学到了很多丰富的社会知识，更清楚的了解自我的潜力，也提升了自我的潜力！思想政治方面：我向党组织靠拢的步伐比较缓慢，因为自身的不足，个性是学习方面，至于政治思想的学习方面，也有待提高。
丰富多彩的校园活动是一个展示自我的舞台。
在这一学年中，我不仅仅用心参与的广播操、太极拳等全校群众活动，还参加了院迎新晚会、校园歌手大赛、军事协会元旦晚会、开封多所高校联合举行的环保义演。
众多文艺活动。
在“文都杯”河南大学辩论赛上，更有突出表现，获得了“决赛最佳辩手”的证书和奖金。
当代大学生参与构建和谐社会，实现个人和社会价值在当前我们的社会可以说是总体上和谐与稳定的，但在改革过程中，难免会遇到一些矛盾和问题。
要真正的达到和谐发展，实现共产主义，就必须深入重温和领会科学发展观与社会主义和谐社会的要义。
中共十六届三中全会在提出坚持以人为本、全面协调可持续的科学发展观的同时，还提出了建立统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放的机制。
中共十六届四中全会综合运用党的发展理论、发展理念和发展思路，现在的新型和谐社会是全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会，这一构想把和谐社会建设摆在重要位置。
那么什么是新型的和谐社会呢？提出构建社会主义和谐社会，是对人类社会发展规律认识的深化，是对马克思主义关于社会主义社会建设理论的丰富和发展；提出构建社会主义和谐社会。
是对社会主义建设规律认识的深化，丰富和发展了中国特色社会主义理论；提出构建社会主义和谐社会，是对共产党执政规律认识的深化，是党执政理念的升华。
而这种新型和谐发展观包含三个相互联系又层层递进的层次内容：第一个层次内容是人与自然的和谐发展，即低层次的和谐发展。
人类的生存和发展与自然的关系息息相关，然而人类在追求发展的同时往往忽视自然界的自身发展规律，不计后果无限制地向自然界索取，其结果导致生态失衡、环境恶化，人类社会与自然界发生尖锐的冲突，进而导致人类自身的发展难以为继。
为了防止出现片面的、畸形的发展局面，以及避免人类社会在与自然界的冲突中彼此都走向毁灭的状况出现，就必须将人类自身的发展、经济社会发展与人口、资源、环境的发展相适应和协调，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，保证一代接一代地永续发展。
第二个层次内容是人与人的和谐发展，即中层次的和谐发展。
由于人类社会发展的总体进程各不相同，各地区、各部门、各行业、各个人群在发展的进程中所能享受到的发展成果也各不相同，这就造成了社会贫富不均现象的出现。
和谐社会对大学生的要求构建社会主义和谐社会，是党中央高瞻远瞩，全面贯彻落实科学发展观，从开创中国特色社会主义新局面、全面建设小康社会的全局出发提出的重大战略任务。
在为实现这一目标而努力奋斗的历史进程中，肩负着培养人才重任的高等学校，应以构建和谐社会的宽广视野，加强和改进大学生思想政治教育工作，进一步提升大学生的思想政治素质，促进大学生和谐、全面发展，培养一批又一批适应社会主义和谐社会需要，并能为建设社会主义和谐社会建功立业的优秀人才。
一、构建和谐社会对大学生思想政治素质的新要求一是，要具有崇高理想和坚定的信念理想信念是思想政治素质的灵魂，是克服困难、赢得胜利的不竭精神动力。
在全社会牢固地树立起共产主义、社会主义的理想信念，是构建社会主义和谐社会的内在要求，也是实现这一宏伟目标的思想保证。
大学阶段，是青年学生世界观形成的重要时期。
在党的教育下，当代大学生思想政治状况的主流是好的。
但也应当看到，我国改革开放的不断深入和市场经济的发展，社会上出现的种种问题和不良现象，对学生理想信念的形成和价值趋向的确立，会带来一定的负面影响；信息技术的迅猛发展，各种思想观念、价值判断和情感评价，通过信息在互联网上自由涌现，给学校思想政治教育带来巨大的冲击；全球范围内不同文化思潮相互激荡，在一定程度上影响着学生世界观、人生观和价值观的形成和巩固。
尤其是西方敌对势力一刻也没有放弃对我实施“西化”、“分化”的政治图谋，千方百计地与我们争夺下一代，其重点对象正是广大的青年学生。
当前，我们面临的情况复杂，形势严峻，加强大学生思想政治教育刻不容缓。
胡锦涛指出：“开展大学生思想政治教育，必须紧紧抓住理想信念教育这个核心。
”[1](p636)坚持用马克思主义中国化的最新成果教育青年，武装当代大学生的头脑，着力铸造理想信念这个政治灵魂，是我党培养青年，赢得青年的根本途径。
要特别教育我们的子孙后代，一定要坚定马克思主义信念，牢固树立中国特色社会主义的共同理想，为建设社会主义和谐社会，实现中华民族伟大复兴而发奋学习，努力成才。
大力倡导大学生公平就业,促进和谐社会的建设摘要:大学生就业公平的问题,是构建和谐社会的基本诉求,然而,当前大学生的就业问题却成为一个令人担忧的社会问题,这对当下社会转型发展,和谐社会的构建产生发极大的消极影响。
因此,本文将对当代大学生陷入“尴尬”就业情境的原因进行深入的剖析,并提出相应的改进措施,以促进就业公平问题的解决。
关键词:大学生公平就业和谐社会2004年党的十六届四中全会《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》最先完整的提出了和谐社会的概念。
之后,2005年2月19日,在中央举办省部级干部专题研讨班上,胡锦涛同志系统提出了和谐社会的概念,指出了和谐社会就是“民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处”的社会。
由此,和谐社会的构建设是在,社会构建和社会管理两方面协调发展中应运而生的。
因此,为大学生提供一个公平就业的环境,不仅促进了社会的良性运行,同时也促进社会主义和谐社会的构建。
纵观这些年大学生的就业问题,不容乐观的是,公平就业的呼声不断,与此同时不公平的案例屡屡上演。
并且,当前大学生在就业市场中,普遍存在着用人单位的“潜规则”对大学生进行不公平的选拔。
这个“潜规则”主要涉及:高校背景差异,对非“211”院校同学的歧视、城乡户籍差异、以及以貌取人的非主流歧视等。
有研究表明:北京大学“高等教育规模扩展与毕业生就业”课题组所进行的2003 年全国高校毕业生就业状况的问卷调查显示,家庭背景愈好,毕业的工作落实率与起薪点就愈高,愈容易找到好工作,父亲为公务员的毕业生工作落实率要比农民子弟高出14 个百分点,起薪点高出400 多元。
[1]另据“麦可思—中国2009 届大学毕业生求职与工作能力调查”项目对50 万大学生的调查结果显示:大学生所处的家庭阶层对其高等教育结果有着明显的影响。
以毕业后半年为界,农民与农民工子女有35%的毕业生未能就业,而管理阶层子女未就业的只有15%.[2]一、切实落实公平就业,是构建社会主义和谐社会的基本要求公平是对理想事物的合理的分享。
大学生能为社会主义建设做些什么大学生能为社会主义建设做些什么21世纪，构建社会主义和谐社会不是一个短期的目标和任务，而是中国未来二十多年的发展目标和任务，作为一名当代大学生，我深刻的认识到，大学生是现代化建设的新生力量，是祖国的未来，党和人民寄予厚望。
大学生先进性的体现不仅影响到大学生整体素质，更关系到国家的建由此可见，大学生对构建社会主义和谐社会起着至关重要的作用，但是，当今大学生的综合素质和和谐精神极度欠缺，“窝里斗”思想尤为重要，这和中国的传统文化息息相关，上个世纪80年代以来，从西方传入的个人主义思潮尤其是极端个人主义、极端利己主义观点对社会主义集体主义观念教育造成很大冲击。
从而造成集体主义、合作精神的缺失。
但是我们不能否认社会主义初级阶段的市场经济还不够完善，各种运行机制包括竞争机制不健全造成过分强调竞争甚至恶性竞争，出现了追逐个人价值最大化，而忽视他人、集体和国家利益的消极现象。
加上各种改革必然涉及到各种利益调整和利益冲突，使得以共同利益为前提的合作很难建立起来。
所以很多大学生的和谐建设意思并不那么的强烈，反而带有很浓重的个人主义思想，大学生自身发展与社会发展、人与人的关系之间和自身的个性发展上还存在不和谐的情况。
在大学生自身发展与社会发展的关系上，集体主义精神受到忽视。
在人与人的关系或人际关系上，部分大学生中也出现了不和谐因素，过分强调了竞争、排斥，甚至你争我夺，忽视了合作，造成人际关系的紧张。
一些大学生甚至为了评上各种先进、奖学金或入党展开不正当的竞争。
在个性全面发展方面也存在不和谐因素。
这对构建设会是十分不利的，但是大学生在构建社会主义和谐社会中又起着至关重要的作用，所以，一定要紧抓大学生的思想道德建设，大学生首先要从自身的和谐做起，才能促进社会主义和谐社会的顺利构建。
做为大学生，既然肩负起了构建社会主义和谐社会的重担，就要时时刻刻的提醒自己鉴赏的重担，承担起责任。
首先注重人际关系的和谐，培养合作精神。
构建和谐社会演讲稿：和谐校园靠大家各位领导、老师、同学们：大家好！今天我要讲的是如何构建和谐社会，以及如何在校园中促进和谐共处。
我们都知道，和谐社会是每一个人梦寐以求的社会，它是一种全体成员都能够团结、和睦、和谐相处的社会形态。
如何构建和谐社会呢？我认为，构建和谐社会的所有环节都离不开我们每个人。
从个人做起，从身边做起，从每一个小事情做起，塑造和谐社会其实是每个人的责任。
首先，要想构建和谐社会，必须要先从每一个人做起。
做一个懂得尊重、理解、关心别人、包容他人的人。
这样既可以让自己的人际关系更和谐，也可以让周围的人感受到温暖，感受到我们的善意和良心。
其次，我们需要尊重他人的人格，尊重别人的感情。
在生活中有时会遇到或者和别人意见不一致，这时，我们可以抛开自己的固执，耐心听取别人的想法，并且尊重别人的想法和感情，从而达到相互理解和融合，进而构建整个社会的和谐。
最后，我们要善于发现身边的小事情，做到积微成著，从而对整个社会及周围的人肩负起更大的责任，让整个社会的和谐变得更加美好。
特别的，我想讲一下在校园中构建和谐共处的重要性。
校园是学生们学习、生活和成长的地方。
如果在校园中缺乏和谐共处的氛围，学生们的成长将会受到影响。
所以，我们需要通过从自身做起，积极努力构建和谐校园。
要构建和谐校园，我们个人有哪些可行的方法？首先，要重视并且尊重每一个人的个性。
大家都有自己的想法和特点，在校园中也不例外。
我们要尊重每个人的喜好和想法，一起建设一个和谐的、融洽的学习氛围。
在学习上，我们要创造和谐的学习氛围，帮助需要帮助的人，尊重每个人的学习方法，以便他们能够在学习上找到自己的方法。
其次，在生活中，我们应该注重领导意识，带动班集体拉进关系。
可以组织一些集体活动，如体育赛事、文艺比赛，学生们可以在活动中交流，拉近彼此之间的距离。
最后，我们应该注重文明礼仪，从细节方面做起，让自己和周围的人都觉得舒适。
最后，我想说的是构建和谐社会是一个漫长的过程，需要每一个人都贡献自己的力量。
论青年大学生在构建社会主义和谐社会中的作用摘要:民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处是和谐社会的本质要求,是我们的奋斗目标。
构建和谐社会需要社会各阶层的共同努力,构建社会主义和谐社会的伟大实践, 离不开关系到国家、民族命运的大学生的努力。
本文从大学生在和谐社会建设中能发挥什么样的作用以及怎样发挥作用的角度, 探讨青年大学生在构建社会主义和谐社会中的积极作用。
关键词: 青年大学生; 和谐社会; 作用青年大学生在和谐社会建设中应具有的作用一、大学生在和谐社会建设中具有示范和带动作用。
青年大学生作为知识分子群体中的潜在力量, 具有各方面的优秀品质, 一方面,大学生的民主法制意识强烈,政治参与意识较强。
而具有强烈民主法制意识的青年大学生主动参与到和谐社会的建设中去, 宣传社会积极的政治文化,批判甚至反对社会不和谐的政治文化。
在推动社会公平正义、促进社会主义政治文明建设的同时,也为社会主义和谐社会的建设作出了表率,为广大民众参与和谐社会建设起到了极大的示范作用。
另一方面,大学生自身关系的和谐也为构建社会主义和谐社会起到助推作用。
大学生要生存发展, 总会生活在一定社会关系之中。
大学生合理地处理这些关系,使这些关系始终处于和谐之中, 这本身就是对和谐社会的巨大贡献。
大学生使这些关系和谐的过程也就是为和谐社会建设提供现实示范的过程。
二、大学生是和谐社会建设中和谐文化的推动者。
社会的和谐,其本质体现为一种和谐的文化精神。
没有和谐的文化,和谐社会的目标就难以全面实现。
青年大学生是文化知识的学习者,对促进和谐文化在全社会范围内的普及有积极的作用:其一,大学生整体素质的提升,促进和谐文化的形成,提高全民素质,是构建和谐社会的重要内容,大学生在丰富的文化活动中感受快乐、接受教育、享受文明, 在潜移默化的熏陶中提升思想道德素质、科学文化素质和健康素质。
这些素质的整体提升,就为社会主义和谐文化建设奠定了坚实的基础;其二,大学生确立共同理想信念,推动着和谐文化的发展,统一的指导思想是激励全体人民团结奋斗的精神支柱,共同的理想信念是维系社会和谐的精神纽带。
一组——作为当代大学生我们能为社会为党做些什么3月26号，我们组在教室组织讨论，围绕“作为当代大学生应该怎样为党，为社会做出自己的贡献”的主题，我们组各位同学都踊跃发言。
如下：孟新：热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导, 遵纪守法，有远大理想和正确的人生目标。
集体荣誉感强；热爱少先队组织，具有作为少先队员的光荣感和责任感,积极参加队的活动并在队组织中发挥积极作用。
积极参与文明和谐校园建设，养成良好习惯和文明礼仪，具备较高文明素养并发挥表率作用；乐于助人，积极参与手拉手和志愿服务等活动并有突出表现；身处逆境自强不息，克服困难，积极进取并取得一定成绩；积极参与各项国家文化艺术活动，不断提高艺术修养并取得突出成绩；热爱科学，积极参与阅读活动以及学科与科技竞赛活动并取得优良成绩；积极参加阳光体育活动，坚持体育锻炼，具有良好的身体素质，在各类活动竞赛中取得优良成绩。
热爱祖国，勤奋学习，立志成才，把理想付之于实际行动。
遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；她热爱劳动，积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动，加强体育锻炼，身体素质好。
邵琪：必须坚持先人后己、先公后私。
古代贤哲都有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的胸襟和情怀，以天下为己任的共产党人，更应具有先人后己、先公后私的品格。
这正是我们党深受群众拥护，始终立于不败之地的重要原因。
在当今改革继续深化、利益格局发生重大变化的情况下，更需要这种品德。
党员在与群众的相处中，要做到不仅不与人争利，还要让利、献利。
第四，必须做到吃苦在前、享受在后。
战争年代人们面临着生与死的考验，党员都把生的希望留给别人，把死的威胁留给自己，“行军时，身上的背包和枪支最多；吃饭时，碗里的米粒最少；冲锋时，跑在最前面；撤退时，走在最后面”。
和平建设时期人们面临着苦与乐的考验，作为一个党员，无论在生活还是在工作中，都要抢着“吃苦”，这是衡量是否保持“先进性”的一把标尺。
陈兵兵：首先，必须坚定理想信念。
大学生如何参与和谐社会建设？
在十六届六中全会中通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》阐述了社会主义和谐社会的性质和定位，指明了构建社会主义和谐社会的指导思想、目标任务、工作原则和重大部署。
我们大学生作为社会未来的中坚力量，参与和谐社会建设也是我们必须肩负的责任。
在十六届六中全会提到的建设社会主义和谐社会的目标和主要任务是：○1民主更加完善、依法治国全面落实；○2城乡、区域发展差距逐步扭转；○3社会就业比较充分，社会保障体系基本建立；○4基本公共服务系统更完善，政府管理水平进一步提高；○5全民族思想道德素质、科学文化素质、健康素质有较大的提高；○6全社会创新能力加强，创新型国家基本建成；○7社会管理体系更完善，社会秩序良好；○8资源利用更有效，生态环境改善；○9实现建设更高水平小康社会。
对于一些大方面的建设目标，单凭一人之力很难做到，这需要全部社会成员参与才能实现，我主要谈谈作为大学生如何从生活的方方面面参与构建和谐社会。
我们的一切行为都要以法律、道德为基础，同时要注重自身修养，提高思想觉悟。
在各类案件中，犯罪嫌疑人除了低学历低收入的人以外，还有部分人拥有高学历。
比如复旦大学投毒案，犯罪嫌疑人是中山大学毕业，保送复旦大学的高才生，因为日常琐事就杀死了同宿舍的同学。
还有就是化工专业硕士开了“冰工厂”开始了制毒的犯罪之路，药家鑫车祸后将被害人杀死，马加爵因为几句玩笑就杀死舍友等等案例有很多。
大学生处于世界观、人生观、价值观的形成期，我们应当加强自己的思想道德修养，努力改造世界观、价值观和人生观，不断提高人生境界。
所以说，大学生要掌握基本的法律知识的同时还要提高自身的道德素养，不要触犯法律和道德的底线。
我们作为社会中的高学历人才，应该为和谐社会建设出力，而不是扰乱社会的正常秩序。
我们要在学好本专业知识的基础上，广泛涉猎其他社会科学方面的知识。
作
为大学生，我们的主要任务还是学习。
但是进入这一阶段我们的学习不同于高中，现在我们学习的东西已经专业化，虽然学习的是关于自然科学的知识，但是社会科学知识对于我们也很重要。
社会科学专业的同学也需要对自然科学有所了解。
我们的任务是建设国家，但是仅凭本专业的那些死板的知识是不行的。
在未来，我们中的一部分人会去自主创业，在创业的时候我们必须把握国家政策走向，成功创业，为缩短城乡差距出一份力。
我们要学会与人和谐共处，培养合作精神。
大学就是一个小社会，我们从全国各地汇聚在这里，是为了共同的理想与追求。
社会需要和谐，学校、班级乃至宿舍更需要和谐。
以小小的宿舍为例，在复旦投毒案发生之后，网上流行起了“感谢舍友不杀之恩”的段子。
朝夕相处的舍友本应该是很亲近的关系，如今却是矛盾重重。
其实，大家都缺乏了一直理解包容，换位思考的能力。
如今的大学生大多都是独生子女，在家中被父母宠爱，不懂得为他人着想，不懂得包容体谅他人，只是一味地为自己考虑，总的来说是太自私。
社会是由一个个小单元组成的，我们作为其中的一个小小单元，我们的一举一动也会影响到整个社会的正常秩序。
多一点沟通理解，人与人之间的矛盾就会减少。
目前的大学生普遍缺乏一种合作精神，而竞争意识却有些太过强烈了。
大学生要正确对待竞争与合作的关系，尤其是要培养合作精神。
处理好各种各样人际关系是为自身素质的全面发展营造良好的人际氛围的前提。
大学生，我们不仅接受高等教育，更要明白自己的社会责任。
我们虽身在校园，但是和谐社会建设需要我们。
学生是可以改变社会的群体，从公车上书到五四运动，读书人或者说学生都在改变着社会。
学生群体的思想道德、科学文化等素质，在形成和谐稳定的社会氛围和环境中发挥着巨大的作用，直接影响着社会主义和谐社会的建设进程。
所以，大学生要增强法制意识，提高道德修养，努力学习知识开拓思维，为建设和谐社会奉献自己的力量。
