语文人教五年级下册_综合性学习：走进信息世界_练习题

五年级语文下册期末综合复习卷（满分100分，答卷时间100分钟）卷首寄语：亲爱的同学们，又到了期末展示才能的时候了。

请认真、细心作答，仔细检查，你一定会有很出色的表现！第一部分：基础知识积累与运用（30分）一、读拼音写字、词，注意书写工整、正确。

（3分）xiāo huǎnɡjìdiàn chàyān( )烟撒（）（）（）紫（）红二、在划横线字的正确读音下面画上横线。

（2分）1.他们俩躲在屏（bǐnɡpínɡ）风后面，敛声屏(bǐnɡ pínɡ)气，生怕被人发现。

2.将(jiānɡ jiànɡ)领将(jiānɡjiànɡ)来3、在寒风中很多花枝都折（shézhé）断了，但梅花还是挺直腰杆，绝不低头折（sh ézhé）节。

4、这本名传(chuán zhuàn)记在同学们的手里传(chuán zhuàn)来传去。

三、同音字填空。

（2分）xiàn：( )制呈( ) ( )害( )索四、选择合适的关联词填空。

（2分）不论……都……之所以……是因为……不但……而且……不是……而是……1.非洲的花（）多，（）那里的花开花，草开花，灌木开花，许多树也开花。

2.望着那个青里透红的苹果，战士们（）不想吃，（）不愿吃。

五、按要求写句子。

（4分）1、您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？（改为陈述句）。

2、星期五下午我们在体育馆里体操大赛。

（修改病句）。

六、请将左右两边相对应的内容用线段连接起来。

（4分）《三国演义》吴承恩《将相和》《西游记》罗贯中《猴王出世》《水浒传》施耐庵《景阳冈》《史记·廉颇蔺相如传》司马迁《草船借箭》七、按课文内容填空。

（2分）船夫的驾驶技术特别好。

行船的速度极快，来往船只很多，他（），毫不（）。

不管怎么（），他总能左拐右拐地（）。

2019年5月7日星期二五年级语文下册《综合性学习》练习题学生姓名：一、读拼音，写词语。

nú yì chén mí zhī yuán nú lì bào zi qīng shòu （）（）（）（）（）（）二、用“√”选择下面加点字的正确读音。

传．说（chuán zhuàn）传．记（chuán zhuàn）率．领（lǜ shuài）效率．（lǜ shuài）埋．怨（mái mán）埋．葬（mái mán）出差．（chāi chā chà cī）差．距（chāi chā chà cī）相差．（chāi chā chà cī）参差．（chāi chā chà cī）风浪很大，船把我摇晃得晕．（yūn yùn）头转向，幸好没有晕．（yūn yùn）船。

这根带子其实和其他装置之间没有关系．（xì jì），但是系．（xì jì）上更安全。

三、把下面的词语补充完整。

昏庸（）（）如（）大（）（）（）重演铤而（）（）按兵（）（）（）（）如焚（）才（）出（）远（）长四、下面的句子该怎样缩句，请选择正确的答案。

1.多媒体电脑的一个突出的特点就是人机互动。

（）A.电脑是互动。

B.特点是互动。

C.特点是人机互动。

D.人机互动。

2.当时她在图书馆的互联网络中查找资料。

（）A.她在图书馆。

B.她在查找资料。

C.她查找资料。

D.她在互联网络中查找资料。

五、按要求写句子。

1.难道我们会被网吧的那些看不见的陷阱埋葬自己的花样年华吗？（改为陈述句）2.她回答道：“我不能呼吸，请帮助我！”（改为转述句）3.人们发现了300多年前密封在瓶子里的信。

（改成“被”字句）六、在说法正确的句子后面画“√”，不正确的画“×”。

网上呼救
苏珊是在怎样的情况下呼救的？ 桑恩又是怎样施救的？
互联网 聊天
lián
liáo
zhuó
灼痛
xú n
两肋 地址
zhǐ
lè i
距离 屏幕
píng
jù
询问
什么时间
发生了什么 苏珊呼救 麦克向美急救中心求救
将近六点
六点十分 十分钟后
美国和芬兰取得联系 六点三十分 苏珊得救了
突然，她旧病复发，双 腿剧烈灼痛，不能行走，两 肋像被紧紧夹住似的，呼吸 困难。此时，整个楼面只有 她一个人，距离最近的电话 也无法拿到。
麦克：是救援中心吗？ . 美国急救中心：是。有什么需 . 要帮助吗？ . 麦克： . 美国急救中心： . 麦克： . 美国急救中心： .
这一次跨越大西洋看似的不 可能的救助行动，带给你怎样的 启示?
（阅读材料1-4）
信息传递的错误导致了一个国家的灭亡。 信息的及时传递大大增强了军队的信心。 信息传递方式的进步，不仅可以传递文字信息，还 可以传递多媒体信息。 信息传递方式的变化使许多原来不可能的事变成可能。
认真读“阅读材料1”中 的文章，说说古代传递有哪 些方式？
古人传递信息的故事 因特网将世界连成一家
神奇的电脑魔术师 网上呼救 把握自己
烽火传信 传递的信息有误 人力传信
信息传递不及时 瓶子传信 信息传递对象不准确
• 周幽王是周朝的第十一代天子，他性格令人 难以捉摸又凶狠残暴，经常和一些奸臣混在 一起，吃喝玩乐，胡作非为。有一个叫做褒 (bao)珦(xiang)的大臣实在看不下去，就 在上朝的时候直接劝谏(jian)。没想到周 幽王不但不听他的话，反而把他打入了监狱。 褒珦的儿子是孝子，为了把父亲救出来，将 一个美貌倾城的姑娘------褒姒献给了周 幽王。褒姒确实是绝色美女，好色的周幽王 一见到她，马上就被迷住了，高兴得心花怒 放，哪里还顾得上惩罚褒珦，马上就答应释 放了他。从此，周幽王整天陪在褒姒身边， 连朝也不上，终日酒池肉林，过得快活极了。

……7
应该多看.小学的学习任务不是很重.有比较多的时间. 多看点电视开阔一下视野.又不会影响学习.反而让我增加 了知识.所以我觉得应该多看电视, 当然是应该啰……电 视里有益的知识能让小学生开阔视野，除此以外，小 学生能较快地从电视吸取知识，你们说，对吗？ 我主 张小学生要多看电视。电视是认识世界的窗口，小学 生多看电视，可以及时了解国内外的大事，开阔视野， 增长知识。再说，我们在学校学习很紧张，回家后， 放松一下是非常必要的。而看电视就是一种很好的 放松。 电视其实不但是一种娱乐，亦是一种良好 的教学工具，看一些含有教育意义的节 目时，既有趣味性，又可增广见闻和 增加知识。电视给小学生给予丰富的 刺激，促进脑细胞的生长发育，这样 能够提高他们的大脑功能。从这个意
义上讲，看电视广告也是有好处， 它不仅充分调动和训练了孩子的 感觉器官，还能让孩子认识外部世界。让孩 子看些电视节目是没问题的，家长不必要担 心。 在现代社会，不可能、也没有必要禁止 孩子看电视。 但是要引导他们选择有益的节目，时间有节制的看， 是可以的！ 甚至可以同他们一起看适合的节目，看完后可以平等地 和他们一起讨论交流沟通，将娱乐变成可以启迪孩子心灵，丰富孩 子情感，增强分析能力，沟通父母和孩子心灵的渠道。多好啊，只 要你有心！ 大部分游戏都可一锻炼反应能力，社交能力，个别还可以锻炼 胆量 。网络上的游戏在不断发展壮大，游戏类别也越来越多。游 戏能使我们精神放松，可以减去压力。有些益智游戏，如俄罗斯 方块，一滴水等等游戏，还能开发智力。总之在市场中，益智游 戏还是多余有些不健康游戏的。
我们认为，网络游戏能把人与人之间的距离大大拉 近。 众所周知，许多朋友之间因为时间和空间的距离， 没有办法常常在现实联系。 QQ就为处于这些情况的朋友提供了良好的联络途径。 在QQ中，不但可以和老朋友联络，还可以认识许多新 朋友。在短短的聊天和沟通中，使得人与人之间的心灵 距离拉近。在其他不同的网络游戏中，人们也可以通过 游戏中的相互合作、相互帮助，相识相知，成为肝胆相 照的好朋友。