中国人民大学大学生创新计划2019项目立项信息一览表
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中国人民大学本科生推荐免试攻读硕士学位研究生实施办法(修订)第一章总则第一条为规范我校本科生推荐免试攻读硕士学位研究生工作(以下简称“推免工作”),根据教育部《全国普通高等学校推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生工作管理办法(试行)》(教学〔2006〕14号),结合我校工作实际,特制定本办法。
第二条以提高推免生整体质量为目标,坚持德、智、体全面衡量,通过对学生思想政治、道德品质、学习成绩、科研能力和素质拓展情况的全面考察,择优推荐。
第三条积极创造条件鼓励我校优秀毕业生在本校攻读硕士学位,同时也推荐符合接收条件的学生至其他高校、科研单位攻读硕士研究生。
第四条坚持公正、公平、公开的原则,接受广大师生的监督。
第二章组织管理第五条学校成立推免工作委员会,由主管本科教学工作的副校长任主任,教务处、研究生院、招生就业处、学生处、校团委和纪委办公室负责人为委员。
日常工作由教务处归口负责。
第六条学院(系)成立学院(系)推免工作小组,小组成员包括主管本科教学工作负责人、主管研究生工作负责人、分党委(或党总支)负责人、系(教研室)主任、班主任和教务秘书等,由主管本科教学工作的负责人任组长。
第三章推免条件第七条推荐对象仅限于我校全日制本科应届毕业生第八条申请推免的学生应具备良好的思想政治素质,热爱祖国,拥护党的路线方针政策,具有社会责任感和历史使命感,品行端正,在校期间无任何处分记录。
第九条申请推免的学生应具备健康的身体素质,能够胜任学业,因病休学的学生康复返校之前不能申请推免。
第十条以在校1-6学期的全校共同课、学科基础课和专业必修课的平均学分绩点为标准,申请推免的学生成绩要求为:(一)一般类别学生的平均学分绩点不低于3.4;属于教育部规定的部分国家扶持专业、教育部人才培养基地班、学校批准设立的教学改革实验班以及向校外推荐等可适当放宽学习成绩要求;在某一方面有突出表现或取得重大成绩者,由本专业3名教授特别推荐,经学院(系)推免工作小组同意,可以适当放宽学习成绩要求;(二)艺术特长生的平均学分绩点不低于3.2;(三)体育特长生的平均学分绩点不低于2.5;获得个人单项全国冠军的学生可适当放宽;(四)在校应征入伍退役复学的学生(以下简称“退役学生”)的平均学分绩点不低于2.8;服役期间荣立三等功及以上或连续两年被评为“优秀士兵”的学生,可适当放宽至2.5;(五)申请团中央、教育部研究生支教团计划的学生(以下简称“支教生”)的平均学分绩点不低于2.8;自愿赴西藏、新疆支教的学生,可适当放宽。
中国人民大学大学生创新实验计划一、引入中国人民大学大学生创新实验计划是该校为了鼓励学生创新精神、提升科技创新能力而设立的项目。
该计划自成立以来,得到了广大师生的积极响应,并且产生了不少有益的成果。
二、学术创新类作为一所负责任、富有社会使命感的高等学府,中国人民大学一直致力于培养实用型、具有创新精神的应用型人才。
学术创新类项目是针对这个方向开展的一项计划。
学生可以根据自己的兴趣爱好,选定一个学术领域,进行研究和实践。
在指导老师的帮助下,他们可以学习到更深层次的知识,同时也能够拓展自己的视野。
此外,在这个过程中,学生还可以学习到如何快速找到、筛选和综合信息的方法,培养自己的判断能力和创新思维。
三、创业创新类创业创新类项目是为那些有志于成为创业家的学生准备的。
在这个项目中,学生可以将自己的想法和创意落实到实际的商业需求当中。
学生们在这个计划中可以学习到如何设计出一个市场需求的产品、如何制定和实施市场营销计划、如何与投资商进行沟通,以及如何处理各种人际关系。
这些知识和技能不仅对未来的就业起到了积极的促进作用,而且也能够提升学生的个人综合素质。
四、社会服务类社会服务类的项目是让学生能够以自己的力量,为社区、城市、甚至是国家,做出一些有意义的贡献。
在这个项目中,学生可以与社会机构、非营利组织以及志愿者团队进行合作,参与到各种公益项目当中。
通过这个过程,学生们可以学习到更多的社会经验,充实自己的社会阅历,提高判断和决策能力,更好地行使公民责任和义务。
五、总结正是由于有了“中国人民大学大学生创新实验计划”这个平台,才使得学生们有机会在校内展现自己的才能、激发自己的创新意识。
这个计划无论是对学生的发展,还是对学校的建设,都起到了积极的推动作用。
我们相信,在未来的日子里,这个计划还将继续发扬光大,为更多的学生走向成功之路铺平道路。
中国人民大学“大学生创新实验计划”项目管理办法(2014修订)1、总则1.1 为贯彻落实《教育部关于做好“本科教学工程”国家级大学生创新创业训练计划实施工作的通知》(教高厅函[2012]5号)、《北京市教育委员会关于实施北京市大学生科学研究与创业行动计划的通知》(京教高[2008]6号)的文件精神,推动我校本科生创新性实验实践活动的开展,提升学生的科研能力,在对2007年10月由我校颁布的《中国人民大学“国家大学生创新性实验计划”项目管理办法》(2007-2008学年校政字1号)进行修订的基础上形成本管理办法。
1.2 中国人民大学“大学生创新实验计划”实施对象为全校在读全日制本科学生,实施内容包括下达至我校的“国家大学生创新创业训练计划”项目(国家级项目)、“北京市大学生科学研究与创业行动计划”项目(北京市级项目)及由我校自主设立的“中国人民大学本科生创新性实验实践项目”(校级项目);1.3 中国人民大学“大学生创新实验计划”的指导思想是:围绕“国民表率、社会栋梁”这一人才培养目标,紧密围绕中国人民大学本科人才培养路线图实施框架,进一步推动教学改革,提高教学质量,推广研究性学习和个性化培养的教学方式,倡导以本科学生为主体的创新性实验改革,调动学生的主动性、积极性和创造性,激发学生的创新思维和创新意识,提高其创新实践的能力。
1.4 中国人民大学“大学生创新实验计划”由学校统一组织实施,以学生的兴趣为导向,注重项目的实施过程,按照“公开立项、自由申报、择优资助、规范管理”的原则,重点资助思路新颖、目标明确、具有创新性和探索性、研究方案及技术路线可行、实施条件可靠的项目。
2、组织机构与管理体系2.1 中国人民大学“大学生创新实验计划”组织机构包括“中国人民大学‘大学生创新实验计划’管理委员会”(简称管理委员会)及“中国人民大学‘大学生创新实验计划’专家指导委员会”(简称专家指导委员会)。
2.2 管理委员会由学校分管本科教学的副校长任主任,成员包括:教务处、发展规划处、人事处、实验室建设与设备管理处、学生处、财务处、团委,办公室设在教务处。
597-中国人民大学大学生创新实验计划中国人民大学大学生创新实验计划2011 项目立项汇总表序号学院项目名称负责人项目组其他成员指导教师立项级别 1 财政金融学院经济学创新型教育模式的现状与前景展望——基于高校经济类实验班的实证调查与分析赵之朱夏贺迪常悦韩正阳岳树民国家级2 财政金融学院聚焦当代大学生购买学生平安保险状况——以北京地区高校为例康锡恩李闻英孟实张宁陈姝宏许飞琼国家级 3 财政金融学院关于高考填报志愿影响因素的研究——基于北京、天津、广东三个不同填报方式地区的调查及研究罗浩歌高倩盈张雪倩胡波国家级 4 财政金融学院预防二次返贫政策的绩效分析---- 基于北京、哈尔滨、成都三地的调查研究崔明舒周云凤邹东玥陈妍锦高瑞佳吕冰洋国家级 5 财政金融学院高铁时代下的人力资本流动-- 以京津、沪杭高铁对大学生就业地域选择的影响为例马丽高冉孙小龙吕琳贾俊雪薛涧坡北京市级6 财政金融学院农村家庭手工业“农户+ 经纪人+ 企业”模式中经纪人的信息服务及责任能力调查——基于山东省青岛市胶南农村地区的研究潘雅慧子刘召虹姚奂魏琳张希腾郑志刚北京市级7 财政金融学院免除农村义务教育学杂费后续政策评估——基于财政视角的调研单灵代允龙陈敏郭鹤楠李丹琪张中秀北京市级8 财政金融学院政策扶持对内生型集成合作模式下的农村资金互助社的影响调查——基于三省三县四村试点现状的实地调研分析邓宛竹吕明汀钮绍基黄笑笑吴俊东刘晓路北京市级9 财政金融学院客户满意度视角下网上银行推广情况的调查和分析——基于北京和郑州两地的实证分析刘元慧冯于珂马赫赫李子豪蒋冰宋玮北京市级10 财政金融学院我国农业保险供需分析与思考——基于湖北省襄阳市和上海市的对比研究分析童文庆肖佳茜刘腾李洋李吉超戴稳胜北京市级11 财政金融学院农村金融排斥现状及影响因素研究——基于河北省沧州市的实证分析谢怡赵梓杰王舟弋刘月雷文斓赵锡军北京市级12 财政金融学院中部农村地区学龄前教育状况调查研究——基于安徽省巢湖市、滁州市、淮北市的调查研究朱丽军袁国轩童婧梁吴颖汪昌云薛涧坡校级13 财政金融学院中国高校农村生源比例下降的实证调查和原因探究——基于教育投入产出模型对中、东部地区农村教育现状的经济学分析梁路平何津津刘鹤如王雁张杰校级14 财政金融学院经济增长与教育公平——基于深圳市宝安区普通高中教育现状的调查报告陈佩霞欧奕君艾雁迪黄婧宜薛涧坡校级15 财政金融学院关于农田水利建设融资与产权新模式的调查研究——以山东禹城为例孙方杰张琳蔚王子洁姜也寒孙铭薛涧坡校级16 财政金融学院创业基金还是创业贷款?——支持大学生自主创业模式的比较分析陈鑫陈渠亮王雪蔓董月娟虞志远吕冰洋校级17 财政金融学院公租房模式对农民工住房的影响及有效性评价——基于重庆市的调查孙晨越易竺倩刘泽豪杨洋张天啸刘晓路校级18 财政金融学院基础教育中的经济学普及——基于对北京、上海经济学支教可行性及实践意义研究张潇可高子涵李霄阳石聪孙嘉真贾俊雪校级19 财政金融学院创新型网络贷款模式及其对小型微型企业影响的探析——基于对阿里小贷和网商的实证研究何志云代允龙陈桐黄勇杨王轶博涂永红校级20 财政金融学院从新生代农民工特质探中国新“民工荒”催生机制——基于珠三角地区的实证研究冯露露晏秋怡芦安廖恺高璇张文春校级21 财政金融学院汇丰村镇银行对我国农村金融体系建设的影响——基于重庆市三家村镇银行的实地调研李楠张芮李慕泉邵辛元刘志强何平校级22 财政金融学院少数民族地区教育模式选择问题研究: 经济学视角——基于对西双版纳“送子入寺”现象的研究张丛山张雪珂李魏维孟春鸣庞博关伟校级23 财政金融学院商业银行“小微信贷”新模式探索——基于苏州地区“商贷通”产品的调查研究李昭函陆银波沈炜黄芳玉胡悦宋玮校级24 法学院民间金融的网络革命:P2P 网络借贷的法律分析郑靓郑理苏伦嘎吴仙刘文婷杨东国家级25 法学院拯救沉默的羔羊——以“民事保护令”为重点的受暴妇女法律救济途径效果评估王晓岑郝一洋吕沛迟骋于慧颖肖建国国家级总7 页,第1 页中国人民大学教务处中国北京海淀区中关村大街59号100872, China Tel: 8610-62511276 中国人民大学大学生创新实验计划2011 项目立项汇总表序号学院项目名称负责人项目组其他成员指导教师立项级别26 法学院离家思亲苦,归乡续保难:农民工异地养老保险关系转移接续法律问题研究——以广东到四川的返乡农民工为例解玥李凌岳史册孙悦杨怡然林嘉国家级27 法学院论刑释未成年犯就业安置制度的完善——以娄底、绍兴的调研为中心张慧然胡琼月王晴川宋行骎刘文斌林嘉北京市级28 法学院《城市生活无着的流浪乞讨人员救助管理办法》实施状况调查报告——基于北京、广州、郑州三地的实地调研付祎昀淡雪紫陈雅杨秋野张翔北京市级29 法学院挑战与变革:服刑人员未成年子女救助机制实证研究杨凌云许修安徐德容朱晓琴刘通田宏杰胡锦光北京市级30 法学院点宅为金之杠杆:宅基地使用权抵押的多元风险评估与控制——基于吉、渝两地的实地调研田沈媛陈楚琪唐骏胡晓庆孙晟华龙翼飞北京市级31 法学院农村社会保障之基石:对五保户集中供养制度的法律探究——以黑龙江省鸡西市为例包玲艳姜业宏马赫隆远艺江晓宇林嘉杨东校级32 法学院从冲突走向共赢:网络著作权诉前调解机制研究——基于北京市的实证调研黄婉青王孝贤李灿星郑浩姚欢庆校级33 法学院唤醒沉睡的土地:法治视野下土地承包经营权抵押贷款开放的可行性分析——基于对成渝城乡统筹综合改革试验区的实证调研钱达文刘一夫王东李柏慧陈玲娜韩大元朱大旗校级34 法学院“劳”有所得:欠薪保障基金制度的现状与法律问题研究—以温州中小企业为例黎荣天张梦珺杨和任嘉宁赵姗姗林嘉校级35 法学院限制被执行人高消费制度:试水、博弈与创新——基于北京市基层法院的实证调研樊勇马维双闫伟伟曹阳丽王腾王轶校级36 法学院海南“离岛免税”政策可持续发展探究——以实证考察比较为切入李家鸿彭琪叶芷茵刘韡田宏杰校级37 公共管理学院城镇化进程中失地农民受偿意愿和征地补偿机制研究——基于大庆、南阳、无锡的调查分析仝晓乐刘庚鑫庄凯融王建华徐一丹严金明国家级38 公共管理学院政府主导下农民工培训对农民工个人就业能力的影响——以浙江省温州市农民职业培训为例唐彪石君哲王佳宁罗伊君张秋筠钟卫北京市级39 公共管理学院农村小型农田水利灌溉模式及其影响因素探究——以广西省河池市东兰县为例杨雪吴啸天杨玉琴李松张军伟张秀智北京市级40 公共管理学院我国大中城市老年志愿者组织探究王思睿刘瞳许阳于洋曾持娜拉校级41 公共管理学院行政服务中心服务接受者服务满意度研究罗莎陶佳睿林翌甲陆祉营郭京楠杨宏山校级42 公共管理学院农村地区饮水的提供主体案例研究——基于黑龙江、甘肃、山东、江苏、四川、海南六地调研陈虹柴宇晴王卉琪陈锋谢武双娜拉校级43 国际关系学院当代大学生对外国民心态研究——基于对北京十所高校大学生对日认知和态度的综合调研罗颖王鹏周哲人俞寒涔孙霖王星宇国家级44 国际关系学院基于户籍制度改革上的城乡一体化现状研究与途径探索——以成都市武侯区为例张迪杰程磊吕昕屈芳辰张泽宇闫瑾国家级45 国际关系学院灾后重建中的中日政府角色对比——对北川和仙台震后重建案例的分析和反思赖凡陈绿思林秀峰熊贵生邹畅黄大慧北京市级46 国际关系学院宗族势力影响与农村文化室建设——以河南南阳市西峡县和湖北襄阳市耿寨村为例李嘉伟忽晓宇金克毅陈弢谢昱骋闫瑾北京市级47 国际关系学院探究政企的权责与协调在资源稳产型城市转型中的重要性——以黑龙江省大庆市为例王艺潼刘新宇张丽君张玉环杨舟周淑真校级48 国际关系学院期满大学生村官多元流向的调查与研究——以北京市怀柔区,四川省简阳市,江苏省常州市三地的调研为例赵志伟何禾黄蕊王雪婷思特格奇韩冬临校级49 国际关系学院单一制下危机处理的区域合作模式——以成都大邑地区汶川地震灾后省级对口援建为例匡静彭佳杨梦潇林梦子王希璘任剑涛张杰校级50 国际关系学院从两岸大学交换生看两岸的文化认同及其走向——以北京、台北两地高校为例王文佳陈力孙伯澍谭钧月朱汉青李宝俊校级51 国际关系学院中朝俄边界珲春自由贸易区跨国贸易合作现状及发展建设的政策问题调研田青川张艺卓陈雪冯凝碧张晓超保建云校级总7 页,第2 页中国人民大学教务处中国北京海淀区中关村大街59号Tel: 8610-62511276 中国人民大学大学生创新实验计划2011 项目立项汇总表序号学院项目名称负责人项目组其他成员指导教师立项级别52 国学院当代青年知识群体对繁体字的理解和接受——以北京、大连两地大学生群体为例姚思宇陈君黄原一王阳刘李星孟宪实国家级53 国学院中国传统乡村的宗族载体——祠堂在今日的功能、社会意义及生存现状(以安徽徽州地区祠堂为例)。
中国人民大学大学生创新实验计划2017项目结项评审结果一栏表中国人民大学大学生创新实验计划2017项目结项评审结果一栏表中国人民大学大学生创新实验计划2017项目结项评审结果一栏表中国人民大学大学生创新实验计划2017项目结项评审结果一栏表中国人民大学大学生创新实验计划2017项目结项评审结果一栏表中国人民大学大学生创新实验计划2017项目结项评审结果一栏表中国人民大学大学生创新实验计划2017项目结项评审结果一栏表中国人民大学大学生创新实验计划2017项目结项评审结果一栏表中国人民大学大学生创新实验计划2017项目结项评审结果一栏表中国人民大学大学生创新实验计划2017项目结项评审结果一栏表中国人民大学大学生创新实验计划2017项目结项评审结果一栏表中国人民大学大学生创新实验计划2017项目结项评审结果一栏表中国人民大学大学生创新实验计划2017项目结项评审结果一栏表中国人民大学大学生创新实验计划2017项目结项评审结果一栏表中国人民大学大学生创新实验计划2017项目结项评审结果一栏表中国人民大学大学生创新实验计划2017项目结项评审结果一栏表中国人民大学大学生创新实验计划2017项目结项评审结果一栏表中国人民大学大学生创新实验计划2017项目结项评审结果一栏表中国人民大学大学生创新实验计划2017项目结项评审结果一栏表中国人民大学大学生创新实验计划2017项目结项评审结果一栏表中国人民大学大学生创新实验计划2017项目结项评审结果一栏表中国人民大学大学生创新实验计划2017项目结项评审结果一栏表中国人民大学大学生创新实验计划2017项目结项评审结果一栏表中国人民大学大学生创新实验计划2017项目结项评审结果一栏表中国人民大学大学生创新实验计划2017项目结项评审结果一栏表中国人民大学大学生创新实验计划2017项目结项评审结果一栏表。
2019年校级“大学生创新创业训练计划”项目立项公示
经学院“大学生创新创业训练计划”项目领导小组组织专家评审,现将2019年校级“大学生创新创业训练计划”拟立项项目进行公示。
本次拟立项创新训练项目15项、创业训练项目5项(见下表)。
公示期自2018年24月10日至12月26日。
公示期内如对拟立项项目有异议,可以书面形式提出,并署本人真实姓名,对不符合上述规定的异议,学院不予受理。
争议材料请提交至学院教务办(211办公室)
联系人:徐欣萌联系电话:39311159
Email:*************
经济与管理学院
2018年12月24日
2019年经济与管理学院校级“大学生创新创业训练计划”拟立项项目
创新训练项目。
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