2017-2018学年上学期小学语文非纸笔测试
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2017-2018学年第一学期六年级语文总测试卷(测试时间:90分钟总分:100分)题号一二三总分得分一、基础部分( 38 分)1、看读拼音,我能规范地写出相应的字词。
(5分)ménɡlónɡ()的月色,明媚的阳光,jīnɡ yínɡ()的露珠,qiào lì( )的小花,chán chán( )的小溪,dǒu qiào()的山峰,蓝天上的yōu yōu()白云、翱翔的xiónɡ yīnɡ(),大地上奔驰的jùn mǎ()、可爱的xiǎo lù( )……这一切都是大自然给我们的ēn cì( ),让我们拥抱大自然吧!2、我会把下列词语补充完整。
(6分)()()乐道身无( )( ) ( )()吞枣( )人( )笑张( )李()别有( )()3、用“然”字组词,并分别填入下面的句子。
(4分)(1)岁月悠悠,唯有你()如旧.(2)爷爷今年八十岁了,他()能爬上五指山顶峰.(3)这种说法( )错了,所以大家都摇头。
(4)这事发生得太()了,所以大家很难接受.4、改写句子.(12分)(1)他的心里,一定是飞翔的鸥群。
(缩写句子)__________________________________________________________(2)没有比锻炼身体、增强体质更重要的事情了。
(陈述句改为反问句)__________________________________________________________(3)鲁迅在回信中说:“你的信如果要发表,且有发表的地方,我可以同意.”(改为第一人称转述)___________________________________________________________ (4)他是一个听话的孩子。
(改为双重否定句)___________________________________________________________ (5)《怀念母亲》的作者是季羡林写的。
2017——2018学年度第一学期期末小学语文测试卷参考答案一年级语文参考答案一、(5分)按田字格书写正确、整个试卷干净、整洁得5分;书写出现错误,错一字或少一个标点扣1分,累积计算,扣完为止。
二、基础知识(70分)(一)我能分出声母、韵母和整体认读音节(每空0.5分共8分)声母:b c d f zh n韵母:a e i er ing un整体认读音节:zi ye yin wu(二)想一想,填一填(每空0.5分共5分)à; ǖ; u à; i ǎng ; x üě; c ài(三)看图,写拼音(每空0.5分共3分)b t ; x j ; w g(四)读拼音,写字词(每字1分共12分)1、早上同学;2、书本尺;3、下雨小鸟回(五)我会排笔顺(每字2分共8分)(六)反义词(每空1分共4分)去无少后(七)连线(每组1分共6分)弯弯的月儿红红的花儿圆圆的荷叶;一颗种子一群白鹅一片树叶。
(八)照样子,做一做(每题4分共8分)符合即可。
例:了——子——孩子——我是妈妈的孩子。
(1+1+2分)(九)按课文内容填空(每空1分共16分)1、小不白;2、禾日禾下土;3、山有水无;4、东西; 5年、日三、口语交际(5分)问题回答清楚,语句通顺,书写正确得5分。
其余情况酌情扣除。
四、阅读(10分)1、3段并标出(2分)2、森林、天空、小鸟(每空1分共3分)3、绿色碧绿碧绿蓝蓝洁白黄黄(每空1分共5分)五、看图写话(10分)问题回答清楚,语句通顺,书写正确得10分。
其余情况酌情扣除。
二年级语文参考答案一、(5分)按田字格书写正确、整个试卷干净、整洁得5分;书写出现错误,错一字或少一个标点扣1分,累积计算,扣完为止。
二、基础知识(65分)(一)读拼音,写字词(每字1分共12分)1、戴领巾2、名胜古迹3、棵秤杆4、散步(二)选择正确的读音(每个1分共4分)1、dàng2、mèn3、chéng4、fà(三)选字填空(每空1分共8分)傍晚旁边;足迹边际;辛苦幸福;将军奖状(四)想一想填空(每空1分共8分)跳踢;支串;美丽的辛勤的;可爱的水汪汪的(搭配合适即可)(五)加标点(每空1分共6分)1 ,。
2017-2018一年语文上册期末测试卷2017—2018学年度上学期一年级语文期末试卷心爱的小朋友们,在新学期的学习中你一定又识了不少字,也学会了很多知识吧,下面就请你认真听老师读题作答,相信你是最棒的!分数:等级:字词百花园正确、美观地抄写这句话,标点符号写确凿。
(5分)一寸光阴一寸金。
我能把词语写得又正确又美观。
(10分)ɡōnɡchǎnɡdōnɡxīshànɡ shānzhúlín shuǐɡuǒzìjǐshān yánɡ yǔzhōnɡxīnlǐmāmɑ照样子,给带点的字选择正确的读音,划“ ”线。
(3分)音乐(yuâlâ )睡觉(jiàojuã)土地(dìde)喜悦(yuâlâ)感觉(jiàojuã)慢慢地(dìde)给下面的字加个部首组成新字,再组词。
(5分)十(叶)(树叶)木()()巴()()门()()月()()子()()比一比,再组词。
(4分)山()本()牛()回( )出()木()生()同( )给正确的字打上“√”(6分)一(棵颗)大树一(座坐)大桥一(列辆)火车一(朵个)红花一(把条)雨伞一(台部)电视数出下面的字有几笔,再按要求写出笔画。
(4分)“里”有笔,第五笔是。
“回”有笔,第四笔是。
“出”有笔,第二笔是。
“果”有笔,第五笔是。
连一连。
(4分)蓝蓝的星星渐渐地飘落闪闪的天空轻轻地升高弯弯的梦悄悄地跑甜甜的月儿快快地说选择适合的字,在相应的字下面画“______”。
(6分)口(喝渴)(青清)草下(棋旗)(喝渴)水(青清)水红(棋旗)积累小超市照样子写词语或句子。
(每空0.5分,共8分)之计在于春,之计在于晨。
栽树,乘凉。
竿头,更进一步。
一人不成众,独不成。
众人一条,黄变成金。
江南采莲,莲叶何。
鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶,鱼戏莲叶,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。
2017-2018学年度第一学期期末教学质量检测六年级语文试卷(本卷满分100分,考试时间90分钟)卷首语:亲爱的同学,弹指一挥又到了期末,这份试卷为你提供了展示聪明才智的舞台。
相信自己,用你的真诚和智慧为本学期画个精彩的感叹号!预祝你取得优异成绩!一、我会拼,还会规范漂亮地写出词语来!(4分)táo zuì bào qiàn juàn liàn dé gāo wàng zhòng( ) ()()()jíxiáng jiéchū dǒuqiào huǎng rán dà wù( ) ()()()二、我能用“”线画出带点字的正确读音。
(3分)挫.折(cuō cuò)扁.舟(biǎn piān) 北风怒号.(háo hào)晶.莹 (jīnɡ jīn ) 阻挠. (láo náo) 张冠.李戴(ɡuàn ɡuān)三、将下列成语补充完整。
没问题!(4分)()耳欲聋余音绕()饱经风()焦()不安()不经心和蔼可()自()自受独具()心四、按要求,写词语,不难哟!(4分)“看”有多种,亲眼所见叫“目击”,上级察看叫“视察”……你还知道的有:____________、____________;“别”也有多种,长久分别是“阔别”,暂时分别是“暂别”……你还知道的有: ____________、____________。
五、我有火眼金睛,能判断出下面的说法是否正确,对的画“√”,错的画“×”。
(6分)1、残疾青年说:“别饿坏了那匹马。
”这是一句善意的谎言。
善意的谎言不是欺骗!有时候,善意的谎言让这个世界充满爱,充满阳光。
()2、“外婆的心脏不太好”;“北京是祖国的心脏。
”两句话中“心脏”的意思相同。
2017—2018学年度上学期期末水平测试四年级语文试题一、积累·运用(40分)8分)ábǎo lěi yĭn bì xùn chì suí yùér ān 洋溢告示牌绿树成阴枯枝败叶 ( )①远眺②鸟瞰③端详④凝视1.小男孩用会说话的眼睛看.着巨人,巨人心里感到火辣辣的。
()2.走进大厅,站在高处看.,坑里的兵马俑十分整齐。
()3.卡罗纳独自站在一旁看.着我,目光里充满着悲哀。
()4.站在万寿山上向东看.,隐约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。
()(五)补充填写恰当的四字词语。
(6分)()的宫殿()的长城()的世纪()地观察()地行走()地玩耍(六)照样子,分别用一个词概括划线部分所要表达的感受。
(4分)例:围观的中国人都紧握着拳头。
(愤怒)1.不知怎么,巨人看着他的眼神,心里感到火辣辣的。
()2.青年时代,我因为写出一点作品,也曾飘飘然。
()3.它会在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。
()4.它那么扯长了声如怨如诉,使人心中立刻结起个小疙瘩来。
()(七)按要求写句子。
(4分)1.加上恰当的关联词。
(1)你()按一下开关,整栋房子()进入休息状态。
(2)()主人下达“同意入内”的指令后,大门()会打开。
2.照样子用反语写一句话。
例:妈妈和别人讲到我的时候,常说:“我们家那个淘气包……”(八)按原文填空。
(6分)1. ,青山郭外斜。
2. 半帘花影月笼纱3. 天连水尾水连天4. ,只缘身在此山中。
5.故人西辞黄鹤楼,6.业精于勤,荒于嬉;。
二、阅读(30分)15分)语段一:①爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。
②爬山虎的嫩叶,波纹,好看得很。
语段二:我非常庆幸,自己第一次见到作家,竟是这样一位人品与作品都堪称楷模的大作家。
他跟我的谈话,让我好像知道了或者模模糊糊懂得了:作家就是这样做的,作家的作品就是这么写的。
2017—2018学年上期小学一年级语文非纸笔测试识字测试说明:1、每人准备两分钟后进行测试。
2、测试时间为每人3分钟左右。
评价标准:字音正确,吐字清晰,错误不超过3字为优秀,涂五颗星;错误在4—6字为优良,涂四颗星;错误在7—9字为良好,涂三颗星;错误在10——12字为及格,涂两颗星;错误在12字以上为需努力,涂一颗星。
备注:测试成绩不理想者可以在努力后重新抽测。
每位学生可以有两次测试机会,以最好一次成绩为准。
2017—2018学年上期小学一年级语文非纸笔测试题识字试题一一、你能正确读出下面的字吗?快试试看!天生我蓝耳更站睡风鸦爸孩桌叔鸡也穿皮台文彩星问里儿秋禾马画己个去江的片妹草说黄尺二、请准确读出下面的词语,你一定行!日月工厂词语笑着火山发芽九十正反句子乌鸦树叶两头前后觉得无声东西看见作业书包起立试题二一、你能正确读出下面的字吗?快试试看!地用妈群你那石和在点画亮家真六没字很北住正船向从力歌弯桥奶雪群发水我天树月子青男二、请准确读出下面的词语,你一定行!耳目参加青蛙数学尾巴男女几步音乐秋天医院采莲远近看见多少雨伞串门笑着工厂爸妈下棋一、你能正确读出下面的字吗?快试试看!从花串对走禾把昨奶棋哥只六儿马金船不更里反北会笔刀红还是白人很来南几用生爬动夏可二、请准确读出下面的词语,你一定行!上下办法开关小桥风雨远近多少什么笑着今年左右发芽国歌小猫雪人红旗医院音乐手足尾巴试题四一、你能正确读出下面的字吗?快试试看!五就纸彩鱼打它尖问雪刀午草车给桃处变弯口妹你四日雨不文秋近飞黄鸭歌睡过昨年生比台二、请准确读出下面的词语,你一定行!大山树叶可是过来时候课本打字前后牛羊两头马上日月桌子黑狗开关几步参加办法老师云彩一、你能正确读出下面的字吗?快试试看!他谁白爷无快气竹飞全人夏红目狗个片弟玩条手九妈鸡莲就影好午有牛里尖弯东了妹羊自到二、请准确读出下面的词语,你一定行!国旗老师美丽采莲森林朋友看见昨晚东西觉得树叶兔子成长衣服活着姐弟生气坐下医院火山。
2017-2018学年第一学期育才小学五年级语文学业质量检测卷参考答案一、语文基础(本模块选择题都是单项选择题,每小题1分,共15分;默写古诗5分)(20分)1.D2.B3.B4.B5.C6. C7.B8.C9.D 10.C11.D 12.B 1 3.D 14.A 15.C16.默写古诗《四时田园杂兴》(注明诗人与朝代。
)或是二、阅读(50分)(一)阅读文学类作品《捐一个微笑》,完成17-24题。
(17-20题每题2分,21题3分,22题2分,23、24每题4分。
共21分)17-20.BBCD21.不好意思,我本来觉得她可爱,想逗她开心的。
(表达歉意:1分解释说明:2分;意思大体正确即可;共3分)22.别扭:因为哭中带笑。
甜:是因为她想多捐微笑给患病的哥哥姐姐。
(意思大体正确即可)23.可从沉着、机智、宽容、有爱心等角度回答,言之有理,酌情给分。
24.捐体力劳动;捐除金钱外的物品等。
(符合常理,言之成理,酌情得分)(二)阅读说明文《人类的“老师”》,完成25-33题。
(25-30题每题2分,31-33题每题3分。
共21分)25.B26.不止可以充当人类“老师”的生物还有很多。
27.C28.时间29.D A30.如:根据锯齿形的草发明锯子等31.工程师模仿鲸的形体,改进了船体设计,提高了航行速度。
32.不好。
因为“末端”和“略”强调了厚斑点的位置及程度,更准确,更科学。
(意思大体正确即可)33.开放题,符合文本主题,言之成理即可。
(三)阅读非连续性文本《游长隆野生动物世界》,完成34-35题。
(34、35题每题4分,共8分)材料(一)34.××××(4分)35.答:购三张全票。
(1分)说明:1.爸爸妈妈分别购买一张全票。
弟弟身高1.1米,属于免票儿童。
一名购票成人限带一名免费儿童。
2.我身高1.52米,已超过1.5米,应购买全票。
3.爷爷超过65周岁,只需带身份证即可,不必购票。
2017-2018学年度上学期小学六年级期末语文水平测试卷一、听写。
(6分)___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 二、看拼音,写词语。
(10分)Jíng mìyīn yùn dāo méi ēn cìqǐpàn( ) ( ) ( ) ( ) ( )tuán jùxuán yáqiào bìyìyáng dùn cuî( ) ( ) ( )三、把下面的词语补充完整,并从中选一个词语造句。
(6分)碧空如( ) 兴高( )烈和( )可亲风雨( )舟囫囵( )枣无言以( ) ( )不安席雅俗共( )(造句)____________________________________________________________________四、填空。
(1-4题每题2分,5-7题每题3分。
共17分)1.“倒”在“能逆吹牛马使倒行”中,读第____声。
“要”在“要挟”一词中读第____声。
2.“_________”一词和“朦胧”的意思相反;“勤勉”和“___________”一词的意思相近。
3.“逝”在字典中的解释有:①(时间、水流等)过去;②死亡。
“逝”在“光阴如逝水,一去不返”中应取第____种解释。
2017至2018学年上学期期末学业水平测试六年级语文试卷(满分:100分考试时间:120分钟)亲爱的同学们,一个学期已经过去了,你想检验一下自己这个学期语文学科的收获吗?今天的检测试题并不难,只要你细心审题,按要求作答,相信你会有一个满意的结果。
祝你成功!一、基础知识。
(30分)1、看拼音写词语。
(7分)nínɡ zhònɡ zī rùn kuí wú zhēn zhì( ) ( ) ( ) ( )miǎn lì hú lún tūn zǎo( ) ( )2、用“√”给下面加点字选择正确的读音。
(3分)尽.(jìn jǐn)管工作很忙,每次出差,我还是尽.(jìn jǐn)量抽出时间探望我的启蒙.(ménɡ měnɡ)老师。
老师年纪大了,但是干劲.(jìn jìnɡ)十足,毫不松散.(sàn sǎn),经常在公园免费帮人画肖.(xiāo xiào)像画,往往引来一片喝彩。
3、请你为“肖”字加偏旁,组成新的字填写的空格内。
(3分)陡()的悬崖胜利的()息俊()的姑娘畅()的商品元()佳节()好的铅笔4、在括号里填上表示“看”的词语。
(4分)()遗容()病人()蓝天()地球()远方()现场()风景()大地5、成语大比拼。
(4分)()()画栋()扬顿() ( )不()席张()李()6、按要求写句子。
(3分)(1)他还那么小,让他一个人去买东西我不能不担心。
(改为反问句)(2)经过老师的细心指导,使我的学习成绩进步了很多,我对老师充满了感动之情。
(修改病句)(3)老人叫住了我,说:“是我打扰了你吗?”(改成间接引语)7、用所给字组词并填入句子中的括号内。
(3分)然:(1)雨神奇地从四面八方()而起。
(2)你看它虽然迷了路,却仍()地前进着。
(3)岁月悠悠,波光明灭,唯有你()如旧。
2017~2018学年度第一学期期末测试卷六年级语文(卷面100分时间90分钟)2018,1一、按要求完成字词句练习(40分)1.正确、工整地抄写句子,力求美观(2分)问渠哪得清如许?为有源头活水来。
2.看拼音写字组成词语。
(6分)i xū预预ái巨用3.(2哺乳(bǔ fǔ)坍塌(dān tān)秩序(zhīzhì)畏怯( qiâquâ)4.把词语补充完整。
(4分)相()相成负隅()抗颠()流离生死()关5.解释加点字的意思。
(4分)(1)一碧千里(2)然而止(3)但悲不见九州同(4)姥姥用指头点了一下我的鼻子6.用修改符号修改下面的一段话(错字、用词不当、语意重复等六处错误)。
(6分)课堂上,老师请张小华颂读课文。
因为张小华嗓子有些嘶亚,但是张小华读得很认真。
同学们听得也很认真,教室里鸦雀无声,安静极了。
张小华刚读完,老师首先第一个鼓掌, 同学们也报以激烈的掌声。
7.按要求写词句。
(6分)(1)初读好书,,重读好书,。
②)根据例句改写句子,注意带点的词。
例:湖波上,荡着红叶一片,如一叶扁舟,上面坐着秋天。
(《秋》)(《春》)(3)我最喜欢的一句名言是;。
我受到的启发是:。
8.根据课文内容填空(10分)(1)名句默写。
①纸上得米终觉浅,。
(《冬夜读书示子》)②却看妻子愁何在,。
(《闻官军收河南河北》)③大风起分云飞扬,安得猛士分归四方!(《大风歌》)(2)我们爱你一一桂林山水的,杭州西湖的。
(3)一头老牛地站着,地望着一只欢蹦着远去的小兔子,联结它们的是一片的草地。
(《姥姥的剪纸》)朗读这句时,速度要稍,读出对姥姥的之情。
三、“读书活动”内容考查(10分)1.填空。
(5分)(1)扬州自古风景优美,深深得众人喜爱。
唐代诗人徐凝也对扬丿州十分喜爱,他曾在诗中这样夸赞扬州:,。
(2),不拘一格降人才。
(《己亥杂诗》)(3)《水浒传》中带数字“三”的故事。
(4)《城南旧事》一书的主人公小英子最爱吃。
九年义务教育小学语文(五四制统编版)二年级上册“无纸笔”考查题(一)我会读。
石桥. 安详. 评奖. 肩膀. 船身.. 飞快. 窗外. 明亮. 前.面 扁.担1、阅读大闯关(有感情地读一读。
)中午,太阳高照,整个日月潭的美景和周围的建筑,都清晰地展现在眼前。
要是下起蒙蒙细雨,日月潭好像披上轻纱,周围的景物一片朦胧,就像童话中的仙境。
2、经典诵读,我最棒。
背诵本学期你学会的一首古诗。
文字总动员诵读大转盘交际小达人我会说鹦鹉会学人说话,萤火虫能发出亮光,松鼠的尾巴好像降落伞……动物真有趣!你喜欢哪种动物?它有趣在哪儿?画中有话小试身手仔细观察上面的图画,想象图上发生了什么事?九年义务教育小学语文(五四制统编版)二年级上册“无纸笔”考查题(二)文字总动员照样子,说句子。
例:天不过井口那么大,还用飞那么远吗?天不过井口那么大,不用飞那么远。
(1)谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢?( 2 )叶子上的虫还用治?诵读大转盘1、阅读大闯关(有感情地读一读。
)风停了,太阳暖暖的,好像又是春天了。
喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟:“趁天晴,快做窝。
现在懒惰,将来难过。
”寒号鸟还是不听劝告,伸伸懒腰,答道:“傻喜鹊,别啰唆,天气暖和,得过且过。
”2、经典诵读我最棒。
背诵本学期你学会的一首古诗。
交际小达人我会说本学期你最喜欢的一本书是:《》,喜欢的原因是。
评价标准:画中有话小试身手仔细观察图中有什么人?在什么地方?干什么?试着说几句话。
评价标准:九年义务教育小学语文(五四制统编版)二年级上册“无纸笔”考查题(三)我会正确读词语。
捕.捉 欢迎. 梧桐. 机灵. 懒.惰 糟.糕 山坡.. 城市. 坐井观..天 晴.朗 泼.水 浑.身 散.步 开.始 公.路 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ( )颗☆1、阅读大闯关(有感情地读一读。
)从前,有个人种了一棵葫芦。
细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。
花谢以后,藤上挂了几个小葫芦。
多么可爱的小葫芦啊!那个人每天都要去看几次。
2017-2018学年度上学期小学五年级期末语文水平测试卷一、听写。
(8分)1.词语:_______ ________ ________ ________2.句子:__________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 二、照样子把拼音和汉字连起来。
(5分)niǎn qíqījīchěng zuàn móu suǐzhēn kòu p ǒ鳍骋箕碾沏髓榛颇寇眸攥三、看拼音,写汉字。
(1 0分)hūlüâzào yīn shūIǐpàn duàn lǚtú( ) ( ) ( ) ( ) ( )yuán quán wūyán qíqūdàn shēng gào jiâ( ) ( ) ( ) ( ) ( )四、把下面的词语补充完整,并选择其中一个词语造句。
(6分)如饥似( ) 聊胜于( ) 星罗( )布不求( )解不言而( ) ( )然无恙大( )身手悬( )绝壁造句:____________________________________________________________________ 五、填空。
(1-4题每题2分,第5、6题每题3分,共14分)1.“倒”在“排山倒海”一词中读第____声。
“仆”在“前仆后继”一词中读“___________”(写拼音)[pūpú]。
2.下面词语中有用错的字,照样子找出来,把正确的写在横线上。
引入岐途浮想连翩不容争辨首望相助别出新裁正确的字依次是歧、3.“_________________ ”和“点缀”的意思相近;“艰涩”和“____________”的意思相反。
2017~2018学年度上期期末质量监测六年级语文试卷(总分:100分)题号一二三四五六总分总分人得分评分人一、用蓝黑墨水钢笔,把下面句子抄写在田字格里,行款整齐,力求美观。
(2分)故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。
马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。
二、基础知识。
(35分)(一)根据拼音写同音字填空组词。
(6分)fǔ:豆()()视五脏六()zī:()源()询()态各异bó: ()斗胳( )()学多才lón g: 朦() 葱()玲()剔透(二)根据要求选择答案序号填空。
(16分)1。
下列各组带点字的读音完全正确的一组是()A。
寝.室(qǐn)扭.动(niǔ) 眷.恋(jiàn)吊唁.(yàn)B。
爱抚.(fǔ)畜.生(chù)静谧.(mì)泛滥.(làn)C。
朝.霞(zhāo)长相.(xiàn g)纤.弱(qiān) 亲昵.(nì)D。
依偎.(wēi)霎.时(chà)徜.徉(chán g) 潇.洒(xiāo)2. 下列各组词语完全正确的一组是( )A。
瀑布香蕉焦燥不安流水潺潺B. 镌刻慌唐长途跋涉惹是生非C。
晶莹失明震耳欲聋大洋彼岸D。
日寇赴约余音绕粱不解之缘3。
下面每组词语属于同一类的一组是()A。
虚伪夸耀刚强武断B. 印度洋北冰洋太平洋大西洋C。
戏剧杂志小说诗歌D。
眉飞色舞喜笑颜开心慌意乱满面春风4。
表达意思不一样的一个句子是()A.他没有叫出声来。
B.他差一点叫出声来。
C.他不得不叫出声来. D。
难道他叫出声来了吗?5。
“黄山的松树,有的状如黑虎,有的形似孔雀……”句中省略号的用法是()A.表示列举事物的省略B。
表示话未说完C。
表示语音的断续或延长D。
表示重复词语的省略6. 读下面句子,停顿不恰当的一句是()A.乃\破琴\绝弦,终身\不复鼓B。
伯牙\善\鼓琴,钟子期\善听。
C.伯牙\所念,钟子期\必得之。
二年级语文上册非纸质测试试题
一:字词小博士
1.随机抽取生字表中的20个生字让学生认读。
脑袋阿姨淹没冲毁帐篷军舰梧桐松柏葡萄议论钢琴铁环瀑布景区尤其形状茂盛城市葫芦民族
2、任意抽取词语表10个词语认读。
四海为家水杉秤杆评奖名胜古迹
晴朗扁担难忘神气活现浑身
二、快乐阅读。
诵读内容:
例如:9课《黄山奇石》2至5自然段,10课《日月潭》2至4自然段......
三、背诵课文(任抽以下一篇课文)
1、《梅花》
2、《小儿垂钓》
3、《登鹳雀楼》
4、《望庐山瀑布》
5、《江雪》
6、《夜宿山寺》
7、《敕勒歌》 8、《场景歌》 9、《树之歌》
10、《田家四季歌》
背诵评价:
四、看图说话测试题(二抽一)
提示:图片画的是什么时候?什么地方?她们在干什么?她们会说些什么?想些什么?
图一:
图二:
看图说话评价:
版块五、六:作业及课堂表现
本次测评总计得★22个,老师根据学生各项表现打★,合计。
最后按得★总数评定等级。
22-19个★为“A级”;18-15个★为“B 级”;14个以下为“C级”。
没有达到“B级”等级标准的或学生认为自己口试成绩不理想的可以重新测试,直到“B级”。
2017-2018学年第一学期小学五年级语文学业质量监测试卷(完卷时间:100分钟)): 答: 作: 得, 不;线] 封: I 密] i(: 」、听录音并作答 4分(3+1)1.文中列举了毛泽东的三种读书方法,分别是A 反复读B 跳跃读C 批注读 2 •文中提到毛泽东能流利背诵的作品是(A 《韩昌黎诗文全集》B 《三国演义》 C)【多选】D 广泛读《红楼梦》D 《社会学大纲》积累•运用)里 ]10 分(2+2+2+2+2) 下面是关于生字“帐”的描述,正确的一项是()。
A 读作z a n g。
B 左右结构,书写时左窄右宽。
C 可组成“帐篷”、“帐单”等词语。
二、细推敲精选择[请将正确答案的序号填入(3. 4. 下列各组词语中,带点字读音完全相同的一组是( A 自传传说传记B 转圈转身 5.F 列各组词语中,完全正确的一组是(A 别出心裁B 不容争辩C 励精图治) 转机 C 把握把持把柄 )。
安然无恙 力挽狂澜 再接再历风欺雪压 前扑后继 呕心沥血6. 学好语文,应该博览群书A 世上无难事,只怕有心人B 读书破万卷,下笔如有神C 亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜7. 采用报刊的形式,报道森林中各种有趣事情的科普名著是(A 《森林报》 B《昆虫记》C。
”说的就是这个道理。
《地球的故事》)。
印yiu s m g pi三、勤积累善运用14分(5+1+2+2+2+2) 8.看拼音把词语正确、工整地写在田字格里 y u I e b u r u 'in sh 6 第1页(共4页)9. 照样子写四字词语 例:兵马多 千军万马10. _______________________________ 风一更,雪一更, __________________________ ,11. 这么多年不见,他的脾气还是外甥打灯笼颜色多 _。
(《长相思》)。
(把歇后语补充完整)12.仿照例句,注意带点词的联系,把句子补充完整。
2017-2018学年度第一学期期末学业水平测试四年级语文试卷(总分:100分,考试时间:90分钟)A语言积累(19分)按要求完成下列有关成语的题目。
(9分)1.“风”字开头的成语:2.照样子写成语:中.规中.矩一.心一.意3.补充成语:泪如东西山野补充诗句、名言警句或歇后语。
(6分)4._________________,潭面无风镜未磨。
(《望洞庭》)5.月落乌啼霜满天,。
(《枫桥夜泊》)6.,柳绿更带朝烟。
(《田园乐》)7.,始于足下。
8.勤能补拙是良策,。
9.十五个吊桶打水——10.默写古诗《菊花》。
(4分)B考考你的“双基”(23分)11.给下列汉字选择正确的读音。
(4分)① nì② mù③ yànɡ④ duǒ⑤ miáo ⑥ wěi ⑦ xiù⑧ yún恙()渺()睦()桅()逆()嗅()匀()垛()12.读拼音,写汉字。
(8分)zīwèi jiàn zhùchán rào lǎbɑ()()()()2017-2018学年度第一学期四年级语文期末水平测试第1页(共4页)zūn jìnɡshíjiàn línɡdānɡchóu hèn()()()()13.比一比,再组词。
(4分)挂()竞()坚()shě()舍桂()竟()竖()shè()14.判断题,对的涂“T”,错的涂“F”。
(7分)(1)“婆”、“据”、“恭”、“峭”都是形声字。
(2)“若隐若现”中的“若”是“如果”的意思。
(3)“蒲公英很快进入了梦乡。
”是一个比喻句。
(4)“喂猪的老头笑盈盈地看着他的两头白猪”可以缩句为“老头看白猪”。
(5)“美好的童年、美好的回忆、美好的生活”这几组词语的搭配正确。
(6)“小凤穿上衣服、帽子和妈妈去公园玩了”这个句子没有错误。
word格式-可编辑-2017-2018学年度第一学期六年级语文学业水平阶段检测卷基础知识一、看拼音写词语。
(8个知识点)jìng mìyǎn zòu ní jiāngméng lóng()()()()qī liáng bào yuàn ēn cì juàn liàn()()()()二、我能用“”画出带点字的正确读音。
(4个知识点)扁.舟(biān piān)塑.料(suò sù)唱和.(hé hè)勉强.(qiǎng qiáng)挫.折(cuō cuò)松脂.(zhī zhǐ)刚劲.(jìng jìn)狂风怒号.(háo hào)三、把下列词语补充完整。
(9个知识点)风()同()()高()重()不()席()崖()壁()高()烈百()不()水()石()()空()洗罪()祸()四、选择关联词语填空。
(4个知识点)与其……不如……无论……都……一旦……就……不但……而且……1、大量阅读()能增长知识,陶冶情操,()能提高写作能力。
2、班车每天准时到达,()刮风下雨()不误点。
3、时间()流逝()再也不会返回。
4、()守株待兔,()付出努力认真对待这件事。
五、按要求写句子。
(4个知识点)1、这山中的一切,哪个不是我的朋友?(改为陈述句)2、月亮升起来了。
(扩句)4、《穷人》的作者是俄国作家列夫﹒托尔斯泰写的。
(改病句)6、《山中访友》中,“走进这片树林,鸟儿我的名字,露珠与我交换眼神。
”采用的修辞方法,表达了对山中“朋友”的深厚感情。
《只有一个地球》一文,我们知道地球是一个渺小的球体,地球所拥有的是有限的。
难怪宇航员发出感叹:“我们这个地球太了,同时又太容易破碎了!”课文采用了、等多种说明方法。
2017-2018学年上学期语文非纸笔测试
双唐完全小学班
二〇一七年十二月二十八日
2017-2018学年上学期小学语文非纸笔测试试题分析
撰稿人:马勖博试题分析
1、重视基础知识和课外知识的考查。
试题覆盖面广,全卷共五大部分,分为识字、背诵、朗读、口语交际、课外阅读。
涉及到的知识和能力有:字词字音的拼读、有感情地朗读、人际沟通和社会交往、课外阅读量、普通话的使用等。
但试题难度不大,都是小学阶段应掌握的基础知识、课外知识和必须具备的的基本能力。
2、课内外相结合,全面考查学生的语文素养。
试题依标靠本,不出偏题、怪题,课内外知识和能力综合考查,能比较全面地了解学生的语文素养,了解学生语文知识的积累情况和理解、运用祖国语言文字的能力。
3、试题具有一定的开放性,有利于学生的自主发挥。
如课外阅读、背诵等积累题,具有开放性,学生可根据各自的所见所闻所想来灵活答题。
口语交际一项的开放性也比较明显,选材范围贴近学生生活,只要具备基本的语言能力和一定的生活积累,应该是有话可说,有情可抒的。
2017-2018学年上学期小学五三班语文非纸笔测试过程
撰稿人:马勖博一、评价助手培训
本次非纸笔测试采用小组测试模式进行,将班级分为六组,设立六名组长为评价助手。
首先对六名评价助手进行培训,确保每名助手都能顺利完成此次测试。
二、评价助手测评
针对各评价助手,进行严格的测试,做好楷模。
三、评价助手测试组员
由个评价助手对全班人员进行全面的、细致的、正确的测评,确保每一名同学都能检测出自己的真实成绩。
2017-2018学年上学期小学语文非纸笔测试总结
撰稿人:马勖博
小学语文五三班非纸笔测试总结:(一)识字方面。
大部分学生读生字、词语、四字词语时读得非常准确,;(二)朗读方面。
课程标准要求“用普通话正确、流利、有感情地朗读课;(三)背诵方面。
正确、熟练地背诵教材中要求背诵的诗词、文段,学生;(四)口语交际方面。
口语交际要求学生能用普通话交谈,能清楚明白的讲述;出自己的感受和想法;(五)课外阅读方面。
全班同学本学期均完成课外阅读任务,但读书数量、质量参差不齐;此次测试重点考查学生对语文识字(包括词语和四字词语)、课文朗读、课文背诵、口语交际、课外阅读五个方面掌握的语言情况,现将本次测试情况总结如下:
一、识字方面
大部分学生读生字、词语、四字词语时读得非常准确,只有个别学生读错生字字音,如“侍”有些学生读成了它的形近字待“dai”,还有“簸”“箕”“髓”字学生发音或声调错误,希望能引起大家的注意。
二、朗读方面
课程标准要求“用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。
”我们抽测的学生都能流利地朗读课文,但有些学生在用普通话和有感情朗读方面,普通话说得不太标准,学生读得感情表现得不是太好。
三、背诵方面
正确、熟练地背诵教材中要求背诵的诗词、文段,学生在背诵古诗方面特别熟练,有些学生对课文语段能有感情地背诵,但有些学生出现背错,如《圆明园的毁灭》第3自然段,学生出现少字、多字,颠倒顺序等现象。
四、口语交际方面
口语交际要求学生能用普通话交谈,能清楚明白的讲述见闻,说出自己的感受和想法。
程度好的学生不管出现什么样的问题,都能够表达准确,组织语言特别精练;中等学生看到一个题目想了半
天,才说出一两句话,如考察学生“生活中的启示”时,有些学生说没有想过这个问题,或说不知道,通过老师的启发引导,也能多表达几句。
中等生在这些方面还需要多下功夫、多努力练习。
五、课外阅读方面
大部分同学可以依据课程标准中关于课外读物的建议,结合年级教材特点和学生成长需要,完成阅读量。
根据测试结果,在叙述推荐理由这一方面,存在着较大问题,一部分同学不善于总结,语言组织能有待提升。
通过这次语文非纸笔测试活动,我们应该毫不懈怠,尽心尽力抓好语文学科的教学,努力提高小学生语文综合语言运用能力,最大限度的提高小学语文教育教学质量,力争为孩子的美好未来涂上精彩的一笔,使其阳光成长!
2017-2018上学年双唐五三语文非纸笔。