《丹柯》课件完整版
2024/2/2
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目录
• 课文背景与作者介绍 • 文本解读与赏析 • 知识点梳理与归纳 • 拓展延伸与思考题 • 课堂互动与练习环节 • 课后作业与复习建议
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课文背景与作者介绍
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时代背景及文学流派
时代背景
19世纪末20世纪初,俄国社会处于动 荡变革时期,各种社会矛盾尖锐,民 族民主意识高涨。
测验结果反馈
教师及时批改测验并反 馈结果,针对学生的错 误和不足进行讲解和补
充。
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课后作业与复习建议
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背诵并默写指定段落,巩固记忆
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背诵课文中的精彩段落,如描写丹 柯英勇无畏、心怀信念的段落,以 及反映主题思想的关键语句。
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默写指定段落,注意书写规范和错 别字问题,巩固对课文内容的记忆。
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阅读相关评论文章,拓宽视野
阅读有关《丹柯》的评论文章,了解 不同学者对作品主题、人物形象、艺 术特色等方面的解读和观点。
通过比较和分析不同评论文章的观点和 论据,拓宽自己的视野,加深对作品的 理解和认识。
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完成配套练习题,提高应用能力
完成与课文配套的练习题,包括选择题、填空题、简答题等,检验自己对课文内容 的掌握程度。
文学流派
象征主义是当时俄国文学中的重要流派 之一,强调通过象征、暗示等手法表现 内心世界和抽象观念。《丹柯》便具有 象征主义的典型特征。
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作者生平与主要成就
作者生平
马克西姆·高尔基(Maxim Gorky),原名阿列克赛·马克西姆维奇·彼什科夫(Aleksey Maksimovich Peshkov),是苏联无产阶级作家、诗人、评论家、政论家、学者。他出生于一个贫苦的家庭,早年丧父,寄居 在外祖父家,十一岁开始独立谋生。