人因工程学学习指导与习题第一章人因工程学概述一、要点与要求本章的内容主要是了解学习人因工程学,以及应用人因工程学的基本理论和基本方法的一些共性知识。
1. 了解人因工程学的命名、起源与发展。
虽非本章的重点,但应有一个较全面的了解,有利于本学科的学习。
2. 掌握人因工程学的定义。
这是本章的重点之一,要求能认知和表述《中国企业管理百科全书》中的人因工程学定义。
3. 了解人因工程学的研究任务。
了解它有助于理解人因工程学的定义。
4. 了解人因工程学的内容与应用领域。
了解它将有助于了解学习的目的。
5. 掌握人因工程学的研究方法和步骤。
掌握人因工程学的主要研究方法,以及研究的步骤,是应用本学科的基础。
6. 人因工程学研究应注意的问题。
这是本章的又一个重点。
希望能学会应注意的三个问题。
7. 了解人因工程学与其它相关学科的联系。
这将有助于拓展相关学科的学习。
本章主要是基本概念,考核将以单项选择题、判断改正题和名词概念解释为主,其次是少量的简答题。
二、重点与难点分析1.人因工程学的命名。
由于世界各国人因工程学的发展存在差异,以及研究的侧重点也存在差异,故导致学科名称的使用亦不相同。
如,该学科在美国称为“人的因素工程学”或“人类工程学”,西欧国家称为“人类工效学”,“Ergonomics”是希腊文,意为“工作法则”。
由于该词比较全面地反映了学科本质,词意比较中立,因此,目前许多国家采用希腊文“Ergonomics”作为该学科的命名。
日本采用该词的音译,称为人间工学。
2.人因工程学的定义。
定义的主要目的是为了更好地了解其研究对象和研究目的。
所以,尽管各国学者所下的定义各不相同,但在研究对象和研究目的两个方面却是一致的。
在学习过程中能了解《中国企业管理百科全书》中的定义即可,一方面它按中国语言方式定义,便于学习；另一方面它的典型性强,即“研究人和机器、环境的相互作用及其合理结合,使设计的机器和环境系统适合人的生理、心理等特点,达到在生产中提高效率、安全、健康和舒适的目的。
