SSM开发实战教程(Spring+Spring MVC+Mybatis) 第11章 Spring MVC关键技术

ssm课程设计源码一、课程目标知识目标：1. 让学生掌握SSM（Spring、SpringMVC、MyBatis）框架的基本原理及整合方法；2. 学会使用SSM框架进行JavaWeb项目的开发；3. 理解并掌握MVC设计模式在实际项目中的应用；4. 掌握使用SSM框架进行数据库操作及事务管理。

技能目标：1. 能够独立搭建SSM框架环境，完成框架的整合；2. 能够运用SSM框架进行业务逻辑的开发，实现数据增删改查功能；3. 能够分析并解决SSM框架在实际应用中遇到的问题；4. 能够运用所学知识进行项目实战，提高实际编程能力。

情感态度价值观目标：1. 培养学生对JavaWeb开发的兴趣，激发学习热情；2. 培养学生主动探究、解决问题的能力，增强自信心；3. 培养学生团队合作精神，提高沟通与协作能力；4. 使学生认识到框架技术在企业级开发中的重要性，增强对新技术学习的意识。

课程性质：本课程为高级编程课程，旨在让学生掌握SSM框架在实际项目中的应用，提高编程能力。

学生特点：学生已具备Java基础、HTML、CSS、JavaScript等基本知识，有一定的编程基础。

教学要求：教师应采用案例教学、项目驱动等方法，引导学生主动学习，注重实践操作，提高学生的动手能力。

同时，注重培养学生解决问题的能力和团队合作精神。

在教学过程中，将课程目标分解为具体的学习成果，以便进行教学设计和评估。

二、教学内容1. SSM框架基本原理及整合方法：- Spring框架：IoC、AOP、事务管理；- SpringMVC框架：工作原理、请求处理流程、注解配置；- MyBatis框架：映射器、动态SQL、插件机制。

2. SSM框架环境搭建与整合：- 创建Maven工程，导入依赖；- 配置Spring、SpringMVC、MyBatis及数据库连接；- 实现SSM框架整合。

3. SSM框架在实际项目中的应用：- 使用Spring进行业务逻辑封装；- 使用SpringMVC处理Web请求；- 使用MyBatis进行数据库操作。

ssm框架课程设计一、教学目标本课程旨在让学生掌握SSM（Spring、SpringMVC、MyBatis）框架的基本概念、原理和应用方法，培养学生具备使用SSM框架进行Java Web开发的能力。

具体目标如下：1.知识目标：–理解SSM框架的三个主要组件：Spring、SpringMVC和MyBatis。

–掌握Spring框架的核心概念，如IoC、AOP等。

–理解SpringMVC的工作原理和组件，如Controller、Service、DAO等。

–熟悉MyBatis的运行原理、配置和使用方法。

2.技能目标：–能够运用SSM框架搭建一个简单的Java Web项目。

–能够使用Spring进行依赖管理和事务控制。

–能够使用SpringMVC处理HTTP请求和响应，实现RESTful 接口。

–能够使用MyBatis进行数据库操作和映射。

3.情感态度价值观目标：–培养学生的团队合作意识和解决问题的能力。

–激发学生对Java Web开发的兴趣，提高自主学习的积极性。

二、教学内容本课程的教学内容主要包括以下几个部分：1.Spring框架：–Spring概述和核心概念。

–IoC容器和Bean的生命周期。

–AOP编程和事务管理。

2.SpringMVC框架：–SpringMVC的架构和组件。

–处理器映射器和视图解析器。

–数据绑定和验证。

3.MyBatis框架：–MyBatis的运行原理和配置。

–SQL映射和动态SQL。

–缓存和事务管理。

4.SSM框架集成：–SSM框架的整合方法和步骤。

–配置文件和依赖管理。

–实际项目案例分析。

三、教学方法本课程采用多种教学方法，以激发学生的学习兴趣和主动性：1.讲授法：讲解SSM框架的基本概念和原理。

2.案例分析法：分析实际项目案例，让学生了解SSM框架在实际中的应用。

3.实验法：引导学生动手实践，掌握SSM框架的使用方法。

4.讨论法：分组讨论，培养学生团队合作意识和解决问题的能力。

基于ssm 的课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解并掌握SSM（Spring、SpringMVC、MyBatis）框架的基本原理和架构，明确其在JavaWeb开发中的应用。

2. 学生能够运用SSM框架进行基本的业务逻辑设计和实现，了解各框架间的协同工作原理。

3. 学生掌握SSM框架中核心配置文件的编写和修改，理解其中的依赖注入、事务管理等重要概念。

技能目标：1. 学生能够独立搭建SSM框架的环境，完成项目的搭建和配置。

2. 学生通过案例学习和实践，能够运用SSM框架进行数据库的增删改查操作，具备一定的项目开发能力。

3. 学生能够通过阅读SSM框架源码，提高问题定位和解决问题的能力。

情感态度价值观目标：1. 学生在学习过程中，培养良好的编程习惯，注重代码规范和团队协作。

2. 学生通过项目实践，提高对编程的兴趣，培养自主学习和探究的精神。

3. 学生了解我国在JavaWeb开发领域的技术发展和应用，激发学生的民族自豪感，培养积极向上的职业态度。

课程性质：本课程为高年级的JavaWeb开发课程，以实践为主，注重学生动手能力的培养。

学生特点：学生具备一定的Java基础，对Web开发有一定了解，但SSM框架使用经验较少。

教学要求：结合学生特点，采用案例教学和任务驱动教学法，注重理论与实践相结合，提高学生的实际操作能力。

在教学过程中，关注学生的个体差异，进行个性化指导，确保每个学生都能掌握课程内容。

通过课程学习，使学生具备实际项目开发的能力。

二、教学内容1. SSM框架基础原理介绍：讲解Spring、SpringMVC、MyBatis三个框架的作用、核心概念和相互关系，对应教材第一章内容。

- Spring框架：控制反转、依赖注入、面向切面编程等。

- SpringMVC框架：请求处理流程、控制器、视图解析器等。

- MyBatis框架：SQL映射、动态SQL、插件扩展等。

2. SSM框架环境搭建与配置：指导学生搭建开发环境，配置各框架的整合，对应教材第二章内容。

SSI框架搭建SpringMVC3.1.2+Spring3.1.2+Mybatis3.2.6编号：SSI-SMVC3-S3-I3版本：V1.0级别：公开编写时间：2016-02-17目录1 导言 (1)1.1 目的 (1)1.2 范围 (1)1.3 说明 (1)2 搭建SpringMVC (2)2.1 搭建所需jar包 (2)2.2 其他依赖包 (3)2.3 搭建步骤 (4)2.3.1 创建项目 (4)2.3.2 导入jar包 (6)2.3.3 配置web.xml (7)2.3.4 配置spring-servlet.xml (9)2.3.5 配置applicationContext.xml (10)2.3.6 配置log4j.properties (10)3 整合mybatis (11)3.1 整合所需jar包 (11)3.2 其他依赖包 (11)3.3 整合步骤 (11)3.3.1 导入jar包 (11)3.3.2 配置config.properties (12)3.3.3 配置spring-dataSource.xml (12)3.3.4 配置applicationContext.xml (15)3.3.5 配置mybatis-config.xml (16)3.3.6 创建实体model (17)3.3.7 创建实例化dao (19)3.3.8 创建业务服务service (21)3.3.9 创建控制层controller (23)3.3.10 页面代码 (28)3.3.11 启动项目 (37)1导言1.1 目的本文档是根据个人的工作经验搭建的轻量级SSI框架，也是实际应用中比较全面的基础框架，用于指导SSI框架初学者学习搭建SSI框架，希望能给各位使用者提供帮助，同时也希望朋友们尽量去帮助其他人。

1.2 范围本次框架搭建的版本是SpringMVC3.1.2+Spring3.1.2+Mybatis3.2.6，数据库采用的是mysql，在eclipse开发工具下搭建直接搭建的web项目，页面采用的是h5，ajax实现数据访问，如果页面为jsp等，则修改controller的返回类型即可。

SSM（Spring+SpringMVC+MyBatis）⾼并发优化思路SSM（Spring+SpringMVC+MyBatis）框架集由Spring、MyBatis两个开源框架整合⽽成（SpringMVC是Spring中的部分内容）。

常作为数据源较简单的web项⽬的框架。

学习课程的地址：⽼师的GitHub地址：⾼并发发⽣在哪⾥？分析整个系统流程，⽤户进⾏秒杀时最感兴趣的进⼊详情页进⾏秒杀。

图中红⾊表⽰可能会出现⾼并发的点，绿⾊表⽰不会出现⾼并发。

为什么要单独获取系统时间？⽤户进⾏⼤量刷新时，详情页会部署到CDN节点上，进⾏静态化处理同时包括静态资源（css/js等）。

这样就难以获得系统的统⼀秒杀时间。

CDN（内容分发⽹络）加速⽤户获取数据的系统，部署在离⽤户最近的⽹络节点上，命中CDN不需要访问后端服务器，互联⽹公司⼀般⾃⼰搭建或租⽤CDN服务器。

涉及到CDN知识，进公司后涉及到⾃然就会了。

获取系统时间不⽤进⾏优化，因为访问内存的速度相当快。

秒杀地址接⼝分析⽆法使⽤CDN，使⽤CDN⼀般是不便的资源，⽽这⾥返回秒杀地址是变化的。

适合使⽤服务端缓存如redis等。

流程则是先访问redis，如果redis中没有再去数据库中寻找，即redis是数据库的⼀个映射（后⾯得学下redis。

），这⾥涉及到⼀致性问题，使⽤超时穿透/主动更新的⽅法。

秒杀操作的优化分析⽆法使⽤CDN，库存量缓存困难，⼀⾏数据竞争（热点商品）。

为什么说MySQL低效？测试⾥MySQL的⼀条update⼀秒钟可以进⾏4W多次，不算低。

主要是因为⾏级锁，每个⽤户都进⾏update，进⾏事务操作，等待锁的过程变成了串⾏化的操作。

⾏级锁是在commit之后释放，优化的⽅向则是如何减少⾏级锁的持有时间。

延迟的分析：物理上的距离、JVM的GC问题。

将客户端运⾏在MySQL端。

⽅案⼀：定制SQL⽅案，需要修改MySQL源码。

⽅案⼆：使⽤存储过程，整个事务在MySQL端完成。

ssm框架流程SSM框架（Spring+SpringMVC+MyBatis）是目前非常流行的Java Web开发框架，它结合了Spring框架、SpringMVC框架和MyBatis框架的优势，使得开发者可以更加高效地进行Web应用开发。

SSM框架的流程分为前端请求处理、后端分发处理和数据库操作三个步骤。

第一步是前端请求处理，当用户在浏览器中输入URL或者点击页面的链接时，请求会发送到服务器端。

SpringMVC框架的核心是DispatcherServlet，它是前端控制器，负责接收所有请求，并进行第一步的处理。

DispatcherServlet会根据请求的URL找到对应的处理器（Controller），并将请求数据封装成一个包含请求信息的对象。

Controller中的处理方法会处理该请求，并将处理结果封装成一个Model对象，并返回视图名。

第二步是后端分发处理，DispatcherServlet会将Model对象传递给ViewResolver（视图解析器），ViewResolver根据视图名找到对应的视图模板（JSP、HTML等），并将Model对象中的数据填充到视图模板中。

最终，服务器会将填充好数据的视图返回给用户的浏览器。

第三步是数据库操作，MyBatis框架是SSM框架中负责数据库操作的核心组件。

在Controller中，可以通过@Autowired注解注入MyBatis的Mapper接口，并调用接口中定义的方法来实现对数据库的操作。

Mapper接口中定义了增删改查等操作数据库的方法，而对应的SQL语句则是在MyBatis的XML文件中配置的。

MyBatis会读取XML文件，并根据接口方法的名称和参数类型来执行对应的SQL语句，最终将结果返回给Controller。

在整个流程中，Spring框架扮演了框架的骨架角色，它负责依赖注入、事务管理等底层功能。

SpringMVC框架实现了前端请求处理和后端分发处理的功能，它通过DispatcherServlet来接收和分发请求，并将处理结果返回给浏览器。

ssm架构课程设计一、教学目标本课程旨在让学生掌握SSM（Spring、SpringMVC、MyBatis）架构的基本原理和使用方法，培养学生具备使用SSM架构进行Java Web开发的能力。

具体目标如下：1.知识目标：–了解SSM架构的组成部分及其在Java Web开发中的应用；–掌握Spring的依赖注入、AOP等核心概念；–熟悉SpringMVC的请求处理流程和注解配置；–掌握MyBatis的配置和使用，了解SQL映射和动态SQL。

2.技能目标：–能够独立配置SSM架构项目，并实现简单的业务逻辑；–能够使用SpringMVC处理客户端请求，实现数据展示和业务交互；–能够使用MyBatis进行数据库操作，实现数据的增删改查。

3.情感态度价值观目标：–培养学生对Java Web开发的兴趣，提高自主学习的能力；–培养学生团队合作的精神，学会与他人分享和交流；–培养学生对技术的热爱，树立正确的职业观念。

二、教学内容本课程的教学内容主要包括以下几个部分：1.SSM架构概述：介绍SSM架构的起源、发展及其在Java Web开发中的应用；2.Spring核心概念：讲解Spring的依赖注入、AOP等核心概念，并通过实例演示其应用；3.SpringMVC请求处理：介绍SpringMVC的请求处理流程，讲解注解配置和处理器映射；4.MyBatis配置与使用：讲解MyBatis的配置文件和SQL映射文件，演示动态SQL的编写；5.SSM架构整合：讲解SSM架构的整合方式，演示一个完整的SSM项目搭建过程；6.项目实战：通过一个实际项目，让学生动手实践，巩固所学知识。

三、教学方法本课程采用多种教学方法，以激发学生的学习兴趣和主动性：1.讲授法：讲解SSM架构的基本概念和原理，使学生能够理解并掌握相关知识；2.案例分析法：通过分析实际项目案例，使学生能够将理论知识应用于实际开发中；3.实验法：让学生动手实践，搭建SSM项目，提高学生的实际操作能力；4.讨论法：学生进行小组讨论，培养学生的团队合作精神和沟通能力。

基于SSM框架的后台管理系统设计与实现一、本文概述随着信息技术的迅猛发展和企业信息化建设的深入推进，后台管理系统在现代企业中扮演着越来越重要的角色。

后台管理系统作为企业内部运营的核心支撑，其稳定性、安全性和易用性直接关系到企业的运营效率和管理水平。

因此，开发一套高效、稳定、易用的后台管理系统成为当前企业信息化建设的重要任务。

本文旨在探讨基于SSM（Spring、SpringMVC、MyBatis）框架的后台管理系统设计与实现过程。

SSM框架作为当前Java Web开发领域的主流框架之一，具有代码分离度高、可维护性强、扩展性好等优点，非常适合用于构建大型、复杂的后台管理系统。

通过深入研究SSM框架的技术特点和应用实践，本文旨在提供一种基于SSM框架的后台管理系统设计方案，为企业快速构建稳定、高效、易用的后台管理系统提供参考和借鉴。

本文将从需求分析、系统设计、技术实现和测试优化等方面，全面介绍基于SSM框架的后台管理系统的设计与实现过程。

通过需求分析，明确系统的功能和特点；通过系统设计，构建系统的整体架构和各个模块；通过技术实现，详细阐述基于SSM框架的后台管理系统的开发过程和技术细节；通过测试优化，确保系统的稳定性和性能。

本文旨在为Java Web开发人员提供一种基于SSM框架的后台管理系统设计与实现的方法论和实践经验，以期推动SSM框架在后台管理系统领域的应用和发展。

本文也希望为企业信息化建设提供有益的参考和启示，推动企业后台管理系统的升级和改造，提升企业运营效率和管理水平。

二、SSM框架概述SSM（Spring、SpringMVC、MyBatis）框架组合是当前Java Web 开发中非常流行的一套技术解决方案。

这一组合将Spring的轻量级控制反转（IoC）和面向切面编程（AOP）的能力，SpringMVC的Web 开发模型，以及MyBatis的数据持久层框架相结合，形成了一个强大而灵活的后台管理系统开发框架。

[置顶] Spring+SpringMVC+Mybatis+Mysql整合实例标签：SpringSpringMVCMybatisMysql整合2015-05-17 18:06 2183人阅读评论(10) 收藏举报分类：Spring（24）版权声明：本文为博主林炳文Evankaka原创文章，转载请注明出处/evankaka目录(?)[+]林炳文Evankaka原创作品。

转载请注明出处/evankaka本文要实现Spring+SpringMVC+Mybatis+Mysql的一个整合，实现了SpringMVC控制访问的页面，将得到的页面参数传递给Spring中的Mybatis的bean类，然后查找Mysql数据的功能，并通过JSP显示出来。

建议可以先看笔者另一文章Mybatis与Spring整合创建Web项目。

笔者觉得整合过程中问题比较多的还是Spring+Mybatis的整合，SpringMVC的整合还是比较简单。

SpringSpring 是一个开源框架，Spring 是于2003 年兴起的一个轻量级的Java 开发框架，由Rod Johnson 在其著作Expert One-On-One J2EE Development and Design 中阐述的部分理念和原型衍生而来。

它是为了解决企业应用开发的复杂性而创建的。

Spring 使用基本的JavaBean 来完成以前只可能由EJB 完成的事情。

然而，Spring 的用途不仅限于服务器端的开发。

从简单性、可测试性和松耦合的角度而言，任何Java 应用都可以从Spring 中受益。

简单来说，Spring 是一个轻量级的控制反转（IoC ）和面向切面（AOP ）的容器框架。

SpringMVCSpring MVC 属于SpringFrameWork 的后续产品，已经融合在Spring Web Flow 里面。

Spring MVC 分离了控制器、模型对象、分派器以及处理程序对象的角色，这种分离让它们更容易进行定制。

Spring视频教程Spring MVC开发实例—基于SpringMVC、MyBatis、FreeMarker架构实战CMS大型门户网站课程讲师：伍老师课程分类：Java适合人群：中级课时数量：80课时用到技术：SpringMCV、MyBatis、FreeMarker涉及项目：CMS大型门户网站更新程度：完毕Spring视频教程原文地址：/goods-296.html一、课程来源:华智经纬CMS是一套基于java技术开发，继承其强大、稳定、安全、高效、跨平台等多方面的优点，支持mysql、oracle、sqlserver等数据库。

强大、灵活的标签，用户自定义显示内容和显示方式完全生成全站静态页面,可自定义路径结构，全面提高页面访问速度基于目前流行的SpringMVC 及性能较Hibernate高的MyBatis二、课程适合的对象:Spring视频教程适合想要提升开发技能的Java开发人员，想要使用MyBatis+springMVC+Freemarker三、课程培养目标：1 熟练掌握并精通springMVC+MyBatis技术。

2 加强开发的内功修炼。

3 深入理解大型门户网站开发技术4 提供软件设计能力和软件开发能力，并在一定程度上增加项目管理经验。

6 掌握多个技术点，能够独立开发基于MyBatis+springMVC的大型门户网站四、培训定位:Spring视频教程适合于各个层次的Java开发人员，对于初级程序员来说，可以在短时间内迅速提高开发能力，掌握流行的技术，把握技术的发展脉络。

对于中高级程序员来说，本Spring视频教程可以在短时间内快速提升个人的开发能力，后期的架构和性能的课程，更是能够提升程序员的内功修炼，从而具有向架构师发展的能力。

五、课程讲解内容涵盖:1、项目介绍与需求分析2、基于powerDesigner的建模（概念模型物理模型）3 、适合MyBatis+springMVC的强大架构（多层架构）4、大型门户网站所用到的静态化技巧5、最新版本ckEditor3.6灵活使用6、基于javascript的经典树模型7、基于JQuery的AJAX应用8、MyBatis下使用树模型(数据结构)9、图片水印文字及水印图片操作技巧10、MyBatis下的经典物理删除技巧11、MyBatis下性能提升12、FreeMarker操作技巧13、基于junit测试驱动开发技术14、mybatis 缓存技术15、springMVC上传下载技巧16、基于MyBatis多表操作技巧六、Spring视频教程技术介绍:Spring3:著名的IOC框架，在本课程当中，除了使用Spring的IOC注入特性及Spring的MVC特性，还会重点阐述Spring与MyBatis的整合特性。

ssm框架技术课程设计一、课程目标知识目标：1. 理解SSM框架（Spring、SpringMVC、MyBatis）的基本概念及整合原理；2. 掌握使用SSM框架进行Web应用开发的基础知识；3. 掌握SSM框架中各组件的作用及其相互关系；4. 了解SSM框架在项目开发中的应用场景。

技能目标：1. 能够独立搭建SSM框架环境；2. 能够运用SSM框架进行基本的CRUD操作；3. 能够通过SSM框架实现数据的校验、事务管理等高级功能；4. 能够运用所学知识解决实际项目中遇到的问题。

情感态度价值观目标：1. 培养学生主动学习、探究问题的兴趣，增强其对新技术的敏感度和接受能力；2. 培养学生的团队协作精神，使其能够在团队中发挥个人优势，共同完成项目任务；3. 培养学生严谨、认真的工作态度，使其能够遵循软件开发规范，提高代码质量；4. 培养学生关注社会热点问题，了解技术在实际应用中的价值，激发其社会责任感。

本课程针对高年级学生，结合学科特点和教学要求，注重理论知识与实践操作相结合，旨在提高学生的实际开发能力，为未来从事软件行业工作打下坚实基础。

通过对SSM框架技术的学习，使学生能够适应企业级应用开发需求，具备解决实际问题的能力。

同时，注重培养学生良好的学习态度和团队协作精神，为其全面发展奠定基础。

二、教学内容1. SSM框架概述- 了解Spring、SpringMVC、MyBatis三个框架的作用及关系；- 掌握SSM框架整合的优势。

2. 搭建开发环境- 学会配置SSM框架所需的环境；- 掌握使用开发工具进行项目搭建。

3. Spring框架基础- 理解控制反转（IoC）和依赖注入（DI）的概念；- 学会使用Spring进行对象的创建和管理；- 了解Spring的事务管理。

4. SpringMVC框架基础- 掌握SpringMVC的工作原理；- 学会配置SpringMVC并实现基本的请求和响应；- 了解数据绑定、类型转换和校验。

《Java企业应用开发（SSM）》课程标准课程名称：Java企业应用开发（SSM）课程代码：3250620适用专业：软件技术专业（软件开发方向）课程性质：专业核心课程学时：96学时（理论： 48 实践： 48）学分：6学分一、课程性质与任务本课程是软件技术专业（软件开发方向）的核心课程，是基于软件项目开发实际生产过程的“工学结合”课程。

通过课程的学习，使学生掌握SSM（Spring+Spring MVC+MyBatis）的基本知识，能用Spring 框架创建包含松散耦合的应用程序组件，能用MyBatis框架实现数据的存储和访问。

同时在实践教学中，培养学生良好的编程习惯，积累解决实际问题的能力，提高学生的职业综合素质。

本课程与其他课程的关系：前导课程包括《网页设计客户端技术》、《Java编程设计基础》、《Java高级程序设计》、《Java Web应用开发》、《关系数据库》等，后续课程包括《Java Web应用实战》。

二、目标与要求（一）总体目标与要求通过应用情景的学习与分析，要求学生能够掌握SSM（Spring+Spring MVC+MyBatis）三大框架的基本知识，能够正确配置和使用SSM框架的整合技术，适应企业级开发的技术需要，为大型项目开发奠定基础。

同时要求学生掌握需求分析、详细设计、系统实现和系统维护等软件开发的各项能力，培养学生较强的团队合作、沟通表达、工作责任心、职业道德与规范等综合素质，为学生以后从事更专业化的软件开发工作奠定基础。

（二）具体目标与要求1、知识目标与要求本课程为理实一体课程，理论知识的传授和操作技能的培养贯彻教学的始终。

课程的知识目标与要求如下：（1）掌握Spring框架技术，熟悉Spring框架技术的概念，掌握Spring的核心机制：IoC与AOP技术。

（2）熟悉Spring MVC框架技术中基于注解的控制器、视图解析器、数据绑定的处理等，掌握Spring MVC的配置、请求拦截器以及SSM框架的集成。

SSM三大框架整合详细教程（Spring+SpringMVC+MyBatis）使用SSM（Spring、SpringMVC和Mybatis）已经有三个多月了，项目在技术上已经没有什么难点了，基于现有的技术就可以实现想要的功能，当然肯定有很多可以改进的地方。

之前没有记录SSM整合的过程，这次刚刚好基于自己的一个小项目重新搭建了一次，而且比项目搭建的要更好一些。

以前解决问题的过程和方法并没有及时记录，以后在自己的小项目中遇到我再整理分享一下。

这次，先说说三大框架整合过程。

个人认为使用框架并不是很难，关键要理解其思想，这对于我们提高编程水平很有帮助。

不过，如果用都不会，谈思想就变成纸上谈兵了！！！先技术，再思想。

实践出真知。

（可通过图片水印查看博客地址）1、基本概念1.1、SpringSpring是一个开源框架，Spring是于2003 年兴起的一个轻量级的Java 开发框架，由Rod Johnson 在其著作Expert One-On-One J2EE Development and Design中阐述的部分理念和原型衍生而来。

它是为了解决企业应用开发的复杂性而创建的。

Spring使用基本的JavaBean来完成以前只可能由EJB完成的事情。

然而，Spring的用途不仅限于服务器端的开发。

从简单性、可测试性和松耦合的角度而言，任何Java应用都可以从Spring中受益。

简单来说，Spring是一个轻量级的控制反转（IoC）和面向切面（AOP）的容器框架。

1.2、SpringMVCSpring MVC属于SpringFrameWork的后续产品，已经融合在Spring Web Flow里面。

Spring MVC 分离了控制器、模型对象、分派器以及处理程序对象的角色，这种分离让它们更容易进行定制。

1.3、MyBatisMyBatis 本是apache的一个开源项目iBatis, 2010年这个项目由apache software foundation 迁移到了google code，并且改名为MyBatis 。

ssm课程设计内容一、教学目标本课程的教学目标是让学生掌握SSM（Struts2、Spring、MyBatis）整合开发技术，能够独立完成Web应用程序的开发。

具体分解为以下三个层面：1.知识目标：使学生了解并掌握SSM框架的基本概念、原理和使用方法，包括Struts2、Spring和MyBatis三个部分。

2.技能目标：培养学生具备使用SSM框架进行Web应用程序开发的能力，包括设计模型、管理事务、数据持久化等方面。

3.情感态度价值观目标：培养学生对软件开发的热爱，增强团队协作意识，提高解决问题和分析问题的能力。

二、教学内容教学内容主要包括SSM框架的三个部分：Struts2、Spring和MyBatis。

具体安排如下：1.Struts2：介绍Struts2的基本概念、原理和配置方法，包括Action、Result、Interceptor等核心组件的使用。

2.Spring：讲解Spring框架的核心思想、组件和工作原理，包括IoC、AOP、事务管理等技术。

3.MyBatis：讲解MyBatis的基本概念、配置和使用方法，包括SQL映射、动态SQL、缓存等高级特性。

三、教学方法为了提高教学效果，将采用以下多种教学方法相结合：1.讲授法：讲解SSM框架的基本概念、原理和使用方法。

2.案例分析法：通过分析实际项目案例，使学生更好地理解和掌握SSM框架的应用。

3.实验法：安排实验课程，让学生动手实践，巩固所学知识。

4.讨论法：学生进行小组讨论，培养团队协作能力和解决问题的能力。

四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，将准备以下教学资源：1.教材：《SSM框架整合教程》。

2.参考书：《Struts2权威指南》、《Spring实战》、《MyBatis从入门到精通》。

3.多媒体资料：教学PPT、视频教程、博客文章等。

4.实验设备：计算机、网络环境、数据库服务器等。

五、教学评估本课程的评估方式包括以下几个方面：1.平时表现：通过课堂参与、提问、讨论等环节，评估学生的学习态度和积极性。

讲解ssm框架整合（最通俗易懂）⽬录环境1 Mybatis2 Spring 整合 Mybatis3 整合 SpringMVC4 Spring 配置整合⽂件结束环境MySQL 8.0.161 Mybatis1.1 数据库配置⽂件jdbc.driver=com.mysql.cj.jdbc.Driver# 如果使⽤mysql 6+，增加⼀个时区的配置jdbc.url=jdbc:mysql://localhost:3306/ssmbuild?useUnicode=true&characterEncoding=utf8&serverTimezone=UTC&useSSL=falseername=rootjdbc.password=123456com.mysql.jdbc.Driver 与 com.mysql.cj.jdbc.Driver ?com.mysql.jdbc.Driver 是 mysql-connector-java 5 中的com.mysql.cj.jdbc.Driver 是 mysql-connector-java 6 中的JDBC 连接 mysql 5：url=jdbc:mysql://localhost:3306/test?useUnicode=true&characterEncoding=utf8&useSSL=falseJDBC 连接 mysql 6：url=jdbc:mysql://localhost:3306/test?serverTimezone=UTC&?useUnicode=true&characterEncoding=utf8&useSSL=false1.2 配置 Mybatis<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?><!DOCTYPE configurationPUBLIC "-////DTD Config 3.0//EN""/dtd/mybatis-3-config.dtd"><configuration><!--配置数据源，交给 spring 去做--><typeAliases><package name="com.fyy.pojo"/></typeAliases><mappers><mapper class="com.fyy.dao.BookMapper"/></mappers></configuration>typeAiases 标签作⽤？其中，<typeAiases>标签的作⽤只是为 Java 类型指定⼀个短的名字，它只和xml 配置有关，存在的意义仅在于⽤来减少类完全限定名的冗余。

SSM框架——详细整合教程SSM（Spring + SpringMVC + MyBatis）是Java Web开发中常用的框架组合，通过整合这三个框架，可以使得开发更加高效、灵活、易于维护。

下面将详细介绍SSM框架的整合步骤。

1.准备工作在开始整合之前，首先需要准备好相关的环境和工具。

确保已经安装了JDK、Tomcat和Maven等工具，并且熟悉基本的Java开发和Web开发知识。

2.创建Maven项目使用Maven创建一个空白的项目作为基础项目。

在项目的pom.xml文件中添加Spring、SpringMVC和MyBatis等相关的依赖。

3.配置Spring在Spring的配置文件中，通过注解或XML的方式进行相关配置。

配置文件主要包含以下内容：-配置数据源，用于连接数据库。

-配置事务管理器，用于管理数据库事务。

- 配置Spring的扫描包，将相关的类自动注入到Spring容器中。

- 配置Spring的AOP（面向切面编程）功能，用于处理事务、日志等公共逻辑。

4.配置SpringMVC在SpringMVC的配置文件中，主要进行以下配置：-配置视图解析器，用于解析并返回视图。

-配置静态资源的处理器，用于处理静态资源文件（如CSS、JS等）。

-配置控制器映射，将请求与相应的控制器方法进行映射。

5.配置MyBatis在MyBatis的配置文件中，主要进行以下配置：- 配置数据源，与Spring的数据源配置保持一致。

- 配置MyBatis的映射文件，将Java对象与数据库表进行映射。

- 配置MyBatis的扫描包，将相关的Mapper接口自动注入到Spring容器中。

6.编写实体类和持久层代码在Java代码中，编写实体类和持久层（DAO）的代码。

实体类用于表示数据库的表结构，持久层代码用于进行数据库的操作。

7.编写服务层和控制器代码在Java代码中，编写服务层（Service）和控制器层（Controller）的代码。

ssm课程设计报告带源码一、课程目标知识目标：1. 让学生掌握SSM（Spring、SpringMVC、MyBatis）框架的基本原理和核心组件，了解各组件之间的关系和作用。

2. 使学生能够运用SSM框架搭建完整的Web应用程序，并熟练使用相关技术进行数据库操作、事务管理和异常处理。

3. 帮助学生掌握SSM框架中的常用注解和配置方法，提高代码的可读性和可维护性。

技能目标：1. 培养学生运用SSM框架进行项目开发的能力，包括需求分析、设计、编码、测试等环节。

2. 提高学生的问题解决能力，使其能够独立解决在项目开发过程中遇到的常见技术问题。

3. 培养学生的团队协作能力，使其能够在项目开发中与团队成员有效沟通、协同工作。

情感态度价值观目标：1. 培养学生对编程的兴趣和热情，激发其主动学习的动力。

2. 培养学生具备良好的编程习惯，注重代码规范和性能优化。

3. 引导学生树立正确的价值观，强调技术是为人民服务的，关注实际应用场景，培养解决实际问题的能力。

课程性质分析：本课程为高年级计算机科学与技术专业课程，旨在帮助学生掌握SSM框架的应用，提高Web项目开发能力。

学生特点分析：高年级学生已具备一定的Java基础和Web开发经验，具有较强的学习能力和独立思考能力。

教学要求：1. 理论与实践相结合，注重培养学生的动手能力。

2. 采用案例教学，使学生能够更好地理解和运用SSM框架。

3. 鼓励学生提问和分享，促进师生互动，提高课堂效果。

二、教学内容1. SSM框架基本原理与核心组件：- Spring框架：IoC、AOP、事务管理、常用注解。

- SpringMVC框架：工作原理、处理器映射、数据验证、视图解析。

- MyBatis框架：SQL映射、动态SQL、插件扩展、与Spring的整合。

2. SSM框架整合与项目搭建：- 环境搭建：开发工具、构建工具、依赖管理。

- 整合方法：配置文件编写、组件扫描、事务管理器配置。