第4章自测题
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第四章—采购、生产、研发的税收筹划(一)单项选择题1.增值税一般纳税人的下列行为,涉及的进项税额不得从销项税额中抵扣的是(B )。
A.将外购的货物用于抵偿债务B.将外购的货物用于交际应酬C.将外购的货物无偿赠送给外单位D.将外购的货物对外投资解析:将外购的货物用于应酬,其进项税额应从当期转出,不得抵扣。
ACD三种情况均需视同销售,计算销项税额,所以,相应的进项税额也允许抵扣。
2.20×7年2月,某增值税一般纳税人将20×2年购进的一台已抵扣过进项税额的生产设备改变用途,用作职工福利设施,该设备原值200万元,已提折旧18万元,则应做进项税额转出(B )万元。
A.0B.29.12C.30.4D.32解析:用于非增值税应税项目、免征增值税项目、集体福利或者个人消费的购进货物或者应税劳务,进项税额不得从销项税额中抵扣。
另外,按规定,纳税人已抵扣进项税额的固定资产发生改变用途用于集体福利情形的,应在当月按下列公式计算不得抵扣的进项税额,不得抵扣的进项税额=固定资产净值×适用税率=(200-18)×16%=29.12万元。
3.某公司需要一种增值税税率为6%的服务。
甲公司为一般纳税人,报价100万元;乙公司为小规模纳税人,报价98万元,承诺可以让税务机关代开增值税专用发票;丙公司为小规模纳税人,报价96万元,不可以开具发票。
请确定这家公司的最佳选择是( A )。
A.甲公司B.乙公司C.丙公司D.甲公司或乙公司均可解析:因为丙公司不可以开具发票,购买服务的支出无法入账,会影响企业所得税的税前扣除额,所以不选择C;选项D模棱两可,不作为最佳选择;甲公司报价100万元,实际上的不含税价=100÷(1+6%)=94.34万元,乙公司报价98万元,但其为小规模纳税人,但可开具增值税专用发票,因此不含税价=98÷(1+3%)=95.15万元,从甲公司、乙公司取得的专用发票标明的进项税额均可抵扣。
第四章自测题和答案1.文献法和内容分析法都能用于文献的研究,同属于(非接触性)方法。
内容分析法与文献法相比更侧重于(定量分析)。
2.教育研究文献的内容多种多样,按其的性质、内容加工方式、用途大致可分为四类,分别是(零次文献)、一次文献、二次文献和三次文献。
3.文献法的一般过程包括五个基本环节,分别是:提出课题或假设、研究设计、搜集文献、整理文献和进行(文献综述)。
4.阅读研究文献的方法一般有(浏览、粗读和精读)三种。
这三种阅读方法各有所长和不足,对于研究工作者阅读分析文献来说,均为非常有用的方法。
5.搜集教育科学研究文献的主要渠道有:图书馆,(档案馆),博物馆,社会、科学、教育事业单位或机构,学术会议和个人资料交流,(计算机互联网)。
6.搜集研究文献的方式主要有两种:(检索工具查找方式)和参考文献查找方式。
7.在内容分析法中,(分析单位)是在描述或解释研究对象时,所使用的最小的、最基本的单位。
8.内容分析法具有对于明显的(传播内容),进行客观而有系统的分析,并且加以量化描述的基本特征。
9.内容分析法常用的三种抽样方式是:来源取样、(日期取样)、分析单位取样。
二、名词解释1.文献的定义:已发表过的、或虽未发表但已被整理、报导过的那些记录有知识的一切载体”,“一切载体”,不仅包括图书、期刊、学位论文、科学报告、档案等常见的纸面印刷品,也包括有实物形态在内的各种材料。
2.零次文献零次文献即曾经历过特别事件或行为的人撰写的目击描述或使用其他方式的实况纪录,是未经发表和有意识处理的最原始的资料。
3.一次文献:一次文献也称原始文献,一般指直接记录事件经过、研究成果、新知识、新技术的专著、论文、调查报告等文献。
4.二次文献:二次文献又称检索性文献,二次文献是指对一次文献进行加工整理,包括著录其文献特征、摘录其内容要点,并按照一定方法编排成系统的便于查找的文献。
5.文摘文摘属于一种期刊性情报检索刊物,它以简短的文字概括介绍一定时期内有关文献的题目、出处及简要内容。
第4章自测题、习题解答自测题4一、选择1.集成运放的输出级一般采用()。
A. 共基极电路B. 阻容耦合电路C. 互补对称电路2.集成运放的中间级主要是提供电压增益,所以多采用()。
A. 共集电极电路B. 共发射极电路C. 共基极电路3.集成运放的输入级采用差分电路,是因为()。
A. 输入电阻高B. 差模增益大C. 温度漂移小4.集成运放的制造工艺,使得相同类型的三极管的参数()。
A 受温度影响小 B. 准确性高 C. 一致性好5.集成运放中的偏置电路,一般是电流源电路,其主要作用是()。
A. 电流放大B. 恒流作用C. 交流传输。
解:1、C 2、B 3、C 4、C 5、B二、判断1.运放的有源负载可以提高电路的输出电阻()。
2.理想运放是其参数比较接近理想值()。
3.运放的共模抑制比K CMR越高,承受共模电压的能力越强()。
4.运放的输入失调电压是两输入端偏置电压之差()。
5.运放的输入失调电流是两输入端偏置电流之差()。
解:1、×2、×3、√4、√5、√三、选择现有如下类型的集成运放,根据要求选择最合适的运放:①.通用型②. 高阻型③. 低功耗型④. 高速型⑤. 高精度⑥. 大功率型⑦. 高压型。
1.作视频放大器应选用。
2.作内阻为500KΩ信号源的放大器应选用。
3.作卫星仪器中的放大器应选用。
4.作心电信号(?左右)的前置放大器应选用。
5.作低频放大器应选用。
作输出电流为4A的放大器应选用。
解:1、④ 2、② 3、③ 4、⑤ 5、① 6、⑥习题44.1通用型集成运算放大器一般由哪几个部分组成?每一部分常采用哪种基本电路?对每一基本电路又有何要求? 解:通用型集成运算放大器一般由输入级、中间级、输出级组成。
输入级采用差动放大电路,输入级要求尽量减小温度漂移。
中间级采用共射放大电路,要求提供较高的电压放大倍数。
输出级采用共集接法,互补对称电路,要求输出电阻要小。
4.2某一集成运算放大器的开环增益A od = 100dB ,差模输入电阻r i d = 5M Ω, 最大输出电压的峰─峰值为U OPP =±14V 。
《毛泽东思想、邓小平理论与“三个代表”重要思想概论》自测题(第四章)一、单项选择题1.中华人民共和国的成立,标志着中国已从半殖民地半封建社会进入到()A.社会主义社会B.封建社会C.新民主主义社会D.资本主义社会2.新民主主义社会属于()A.资本主义体系B.封建主义体系C.社会主义体系D.前资本主义体系3.近代中国历史发展的客观规律,决定了中国新民主主义社会必然走向()A.社会主义社会B.资本主义社会C.封建主义社会D.共产主义社会4.建国初期,我国社会主义国营经济建立的最主要途径和手段是()A.没收帝国主义在华企业B.没收官僚资本C.没收民族资本D.没收地主阶级的土地和财产5.为人民民主专政和社会主义改造奠定了经济基础和物质基础的是建立了()A.国家资本主义经济B.私人资本主义经济C.个体经济6.建国初期,党在土地改革中对富农的政策是()A.没收富农的土地财产B.消灭富农C.保存富农经济D.限制富农7.1951年~1952年开展的“三反”运动是()A.反贪污、反浪费、反官僚主义B.反行贿、反偷税漏税、反盗窃国家经济情报C.反贪污、反盗骗国家财产、反偷工减料D.反腐败、反浪费、反官僚主义8.1952年,毛泽东和中共中央提出了加快从新民主主义社会向社会主义社会转变的()A.土地革命的总路线B.过渡时期的总路线C.无产阶级专政下继续革命的理论D.社会主义初级阶段的基本路线9.过渡时期总路线的主体是()A.对农业的社会主义改造B.对资本主义工商业的社会主义改造C.对手工业的社会主义改造D.实现国家的社会主义工业化10.毛泽东关于农业社会主义改造的理论来源是()A.马克思的合作化理论B.恩格斯的合作化理论C.列宁的合作化理论D.斯大林的合作化理论11.我国对资本主义工商业的社会主义改造的特点是()A.加工订货B.统购统销C.和平赎买12.在对资本主义工商业改造的个别企业公私合营阶段和平赎买的形式是()A.“四马分肥”B.定息C.核价收购D.无偿没收13.标志着资本主义工商业的社会主义改造已经基本完成是实现了()A.手工业合作社的建立B.农业合作化C.全行业公私合营D.生产责任制14.中国共产党提出由新民主主义社会和平过渡到社会主义社会的最初设想是在()A.新民主主义革命时期B.中华人民共和国成立后C.社会主义改造基本完成后D.“文化大革命”时期15.社会主义制度在中国的确立是在()A.1949年B.1952年C.1956年D.1958年16.社会主义制度在中国确立的主要标志是()A.中华人民共和国的成立B.国民经济的恢复与调整C.《中华人民共和国宪法》的颁布D.社会主义改造的胜利完成17.1955年,毛泽东系统阐发农业合作化理论的一篇重要文章是()A.《论十大关系》B.《不要四面出击》C.《关于农业合作化问题》D.《中国农村的社会主义高潮》18.制定我国第一个五年计划的依据是()A.国民经济的恢复和调整B.土地改革的完成C.实现国家工业化D.过渡时期的总路线19.第一个五年计划提前完成的时间是()A.1955年B.1956年C.1957年D.1958年20.第一个五年计划的超额完成,加强了我国的()A.资本主义经济基础B.新民主主义经济基础C.社会主义经济基础D.共产主义经济基础二、多项选择题1.建国头三年,我国建立了多种经济成分并存的新民主主义经济结构,主要有()A.国营经济B.私人资本主义经济C.个体经济D.合作社经济E.国家资本主义经济2.土地改革完成后,社会主义改造完成前,新民主主义社会的主要矛盾是()A.工人阶级和资产阶级的矛盾B.社会主义道路和资本主义道路的矛盾C.经济基础和上层建筑的矛盾D.先进的生产关系和落后的生产力之间的矛盾E.中国和帝国主义之间的矛盾3.建立社会主义国营经济的作用有()A.奠定了人民民主专政的经济基础B.为恢复和发展国民经济准备了物质力量C.为进行社会主义改造奠定了物质基础D.有利于抑制通货膨胀E.有利于解放农村生产力4.1950年12月起在全国范围内开展的镇压反革命运动的重点是打击()A.土匪(匪首、惯匪)B.恶霸C.特务D.反动党团骨干分子E.反动会道门头子5.构成建国初期人民共和国社会主义国营经济的有()A.没收的官僚资本企业B.接收的帝国主义在华企业C.解放区的公营企业D.被改造的民族资本主义企业E.被改造的手工业工场6.党在过渡时期的总路线和总任务是()A.逐步实现国家的社会主义工业化B.实现对农业的社会主义改造C.实现对手工业的社会主义改造D.实现对资本主义工商业的社会主义改造E.实现对资本家和地主的改造7.建国前夕,毛泽东进一步阐述农业合作化的必要性及重大意义的著作有()A.《目前形势和我们的任务》B.《新民主主义论》C.《论人民民主专政》D.《在晋绥干部会议上的讲话》E.《在中国共产党第七届中央委员会第二次全体会议上的报告》8.我国对个体农业实行社会主义改造必须遵循的原则有()A.自愿互利B.典型示范C.国家帮助D.公私兼顾E.重点突破9.我国农业合作化的三个步骤是()A.建立带有社会主义萌芽性质的农业生产互助组B.建立初级农业合作社C.组织完全社会主义性质的高级农业合作社D.建立人民公社E.建立家庭联产承包责任制10.1954年12月,中共中央提出的农业合作化时期的阶级政策是()A.依靠贫农B.团结中农C.限制并改造富农D.消灭地主阶级E.消灭富农11.毛泽东提出手工业合作社的生产经营方针是()A.为农业生产服务B.为群众生活服务C.为军队服务D.为出口贸易服务E.为工业建设服务12.建国初期,中国共产党对资本主义经济所采取的政策是()A.利用B.限制C.团结D.教育E.改造13.建国初期,国家资本主义经济的发展经历的两个阶段是()A.低级形式B.中级形式C.个别行业的公私合营D.全行业的公私合营E.高级形式14.“四马分肥”的内容包括()A.所得税B.企业公积金C.工人福利基金D.奖金E.资本家的利润(包括股息和红利)15.我国第一个五年计划的主要任务是()A.集中主要力量进行工业建设B.发展农业生产合作社C.发展手工业生产合作社D.保证国民经济中社会主义经济成分的稳步增长E.逐步提高人民的物质和文化生活水平三、辨析题1.1949年中华人民共和国成立,标志着中国进入到社会主义会。
题目:从系统论角度看,()可看做政策主体、政策客体和政策环境三者不断进行物质、信息和能量交换,由信息、咨询、决断、执行和监控等子系统构成的有机整体。
选项A:公共政策客体
选项B:公共政策
选项C:公共政策主体能力
选项D:公共政策主体
答案:公共政策
题目:()可以视为处于特定公共政策系统边界之外,能够对该系统的存在、运行与发展产生直接或间接影响的系统外部各种因素的总和。
选项A:公共政策主体能力
选项B:公共政策客体
选项C:公共政策环境
选项D:公共政策主体
答案:公共政策环境
题目:公共政策环境的特征不包括()
选项A:复杂性和多样性
选项B:系统性
选项C:全球性
选项D:互动性
答案:全球性
题目:一个国家的社会状况和自然状况是指()
选项A:经济社会环境
选项B:政治法律环境
选项C:国际政策环境
选项D:国内政策环境
答案:国内政策环境
题目:人类生存和发展所依赖的各种自然条件的综合是指()选项A:自然地理环境
选项B:政治法律环境
选项C:经济社会环境
选项D:文化环境
答案:自然地理环境
题目:公共政策环境主要包括()
选项A:主观环境
选项B:国际政策环境
选项C:客观环境
选项D:国内政策环境
答案:国内政策环境, 国际政策环境。
第四章练习题一、概念解释1.社会认知顾名思义就是个体关于社会现象的思考,它涉与的是像思考个人问题、思考社会关系以与思考社会体制这样的认知活动。
2.自我中心所谓自我中心是指个体不能区别一个人自己的观点和别人的观点,不能区别一个人自己的活动和对象的变化,把注意集中在自己的观点和自己的动作现象上。
3.去自我中心自我中心是由于思维缺乏可逆性,而缺乏可逆性的机制则在于同化与顺应的对抗。
随着主体对客体的相互作用的深入和认知机能的不断平衡、认知结构的不断完善,个体能从自我中心状态中解除出来,皮亚杰称之为去中心化。
4.假想观众这是青春期思维的自我中心的一种表现。
无法区分自己的关心焦点与他人关心焦点的不同。
想象中有一群人在看着自己的活动。
5.个人神话是每个人都会经历过的青春期情结。
青少年常常会有这样的想法:“别人不能理解我正经历的一切”,“那种事不会发生在我身上”或“我能应付一切”这些观念反映出青少年认为自己的情感和体验是与众不同的,他们相信自己是独特的、无懈可击的、无所不能的。
这是一种极端的自我意识,一种认为自己非常与众不同并且总是受到他人评价性关注的感觉。
属于青春期的自我中心,是认知发展的一个功能,可以帮助我们形成完整的自我。
6.观点采择经常被形象地比喻为“从他人的眼中看世界”或者是“站在他人的角度看问题”(Shantz,1983)。
塞尔曼把观点采择定义为个体“区分自己和他人的观点以与发现这些不同的观点之间的关系的能力”。
观点采择与自我中心是相对立的,它要求个人在对他人作出判断或对自己的行为进行计划时把他人的观点或视角考虑在内,即能够站在他人的角度看待问题。
因此,观点采择首先是要把自己的观点和他人的观点区分开来,然后再对他人的观点进行准确的推测,最后达到采择他人的观点。
7.社会观点采择是观点采择的一部分,其发展与幼儿社会能力的发展紧密相关。
它沿着一系列的阶段进行的。
在观点采择能力发展的前青春期阶段,年轻人可以设身处地地思考问题,但仍不明白一个人的感觉和想法是如何与另一个人的感觉和想法产生联系的。
2022年春国开解剖第四章自测练习题及答案1.[单选题] 关于运动系统的描述,错误的是()。
A.成人全身骨共有206块B.骨由骨板、骨膜和骨髓构成C.运动系统由骨、骨连结和骨骼肌三部分组成D.老人骨的无机质增多,有机质衰老,骨质变脆E.每块骨是一个器官,具有一定的形态和功能正确答案: B2.[单选题] 关于骨连结的说法,错误的是( )。
A.间接的连结即滑膜关节B.滑膜关节活动度小C.骨连结可分为直接连结和间接连结D.直接的连结是骨与骨之间借纤维结缔组织、软骨或骨直接相连E.滑膜关节骨与骨的相对面之间有间隙正确答案: B3.[单选题]骨可依外形分为4类,其中不包括( )。
A.扁骨B.长骨C.三角骨D.不规则骨E.短骨正确答案: C4.[单选题] 关于滑膜关节的构造,正确的叙述是()A.关节盘是由致密组织构成的B.关节面是构成关节的相邻骨面,表面覆盖一层滑膜C.滑膜关节的基本构造是具有关节面、关节囊和关节腔D.关节囊是由疏松结缔组织构成的包囊E.关节腔腔内为正压,内含有少量滑液正确答案:C5.[单选题] 关节的运动形式有屈、伸、收、展、旋转和环转运动。
关节围绕冠状轴进行的A.伸B.收C.展D.屈E.旋正确答案:B6.「单选题] 关于躯干骨及其连结的描述,错误的是()。
A.躯干骨由椎骨、胸骨和肋组成B.椎骨之间借椎间盘、韧带和关节相连结C.12块胸椎、1块胸骨和12对肋借骨连结形成胸廓D.椎间盘位于相邻的两个椎体之间,盘的中央部为纤维环E.椎间盘既牢固连结椎体,又有弹性,可缓冲压力和震动正确答案A。
微机原理第4章练习题及答案第4章 80x86指令系统一、自测练习题㈠选择题 1.MOV AX,[BX+SI]的源操作数的物理地址是( )。
A.(DS)×16+(BX)+(SI) B. (ES)×16+(BX)+(SI) C.(SS)×10H+(BX)+(SI) D.(CS)×10H+(BX)+(SI)2.MOV AX,[BP+Sl]的源操作数的物理地址是( )。
A.(DS)×10H+(BP)+(SI) A. (ES)×16+(BP)+(SI) C.(SS)×16+(BP)+(SI) D.(CS)×10H+(BP)+(SI) 3.MOV AX,ES:[BX+SI]的源操作数的物理地址是( )。
A.(DS)×16+(BX)+SI) B.(ES)×10H+(BX)+(SI) C.(SS)×10H+(BX)+SI) D.(CS)×16+(BX)+(SI)4.JMP WORD PTR[DI]是( )。
A.段内间接转移B.段间间接转移C.段内直接转移D.段间直接转移5.JMP FAR PTR BlOCK(BLOCK是符号地址)是( )。
A.段内间接转移B.段间间接转移C..段内直接转移D.段间直接转移6.INC指令不影响( )标志。
A.OF B.CF C.SF D.ZF 7.条件转移指令JNE的测试条件是( )。
A.ZF=1 B.CF=0 C.ZF=0 D.CF=1 8.下列指令中,有语法错误的是( )。
A.MOV [SI],[DI] B.IN AL,DX C.JMP WORD PTR[BX+8] D.PUSH WORD PTR 20[BX+S1] 9.假定(SS)=2000H,(SP)=0100H,(AX)=2107H,执行指令PUSH AX后,存放数据21H的物理地址是。
A.20102H B.20101H C.200FEH D.200FFH 10.对于下列程序段:AGAIN:MOV AL,[SI] MOV ES:[DI],AL INC SI INC DI LOOP AGAIN 也可用指令完成同样的功能。
题目:胆碱能神经是指()。
选项A:胆碱是其受体的激动剂的神经
选项B:末梢释放乙酰胆碱的神经
选项C:胆碱是其受体的拮抗剂的神经
选项D:合成神经递质需要胆碱的神经
选项E:代谢物有胆碱的神经
答案:末梢释放乙酰胆碱的神经
题目:去甲肾上腺素能神经是指()。
选项A:多巴胺是其受体的激动剂的神经
选项B:末梢释放肾上腺素的神经
选项C:合成神经递质需要酪氨酸的神经
选项D:肾上腺素是其受体的拮抗剂的神经选项E:末梢释放去甲肾上腺素的神经
答案:末梢释放去甲肾上腺素的神经
题目:下述()不是胆碱能神经。
选项A:支配汗腺的交感神经节后纤维
选项B:副交感神经节前纤维
选项C:交感神经节前纤维
选项D:副交感神经节后纤维
选项E:支配窦房结的交感神经节后纤维
答案:支配窦房结的交感神经节后纤维
题目:下述()不是副交感神经支配的功能。
选项A:瞳孔缩小
选项B:血管收缩
选项C:支气管收缩
选项D:唾液腺分泌增加
选项E:心率减慢
答案:血管收缩
题目:下述()不属于交感神经支配的功能。
选项A:出汗增加
选项B:心率加快
选项C:瞳孔缩小
选项D:冠状血管扩张
选项E:脂肪分解
答案:瞳孔缩小
题目:下列关于肾上腺髓质的论述不正确的是()。
选项A:应激状态兴奋
选项B:主要释放乙酰胆碱。
《社会工作行政》第四章自测题判断题1.计划一定要具有目标性,目标性为计划指明了要到的期望状态和效果。
().判断题 (5 分).• A.对• B.错2.长期计划是由机构的管理战略部门和基层管理人员一起制定的,能够保证计划的由上而下的贯彻落实。
().判断题 (5 分).• A.对• B.错3.计划编制过程中,首先要评估机构内外部的资源和环境,保证计划实施的良好基础。
().判断题 (5 分).• A.对• B.错4.甘特图作为计划制定中经常采用的方法,更方便计划制定者制定具体且详细的行动方案。
().判断题 (5 分).• A.对• B.错5.社会服务机构的计划也有长期与短期之分,长期计划是机构的使命所决定的,短期计划是为了达成使命而实现的具体任务和目标。
().判断题 (5 分).• A.对• B.错单选题6.在社会服务机构计划中与战略层的管理部门制定目标的职责密切相关的是()。
.单选题 (5 分).• A.长期计划• B.中期计划• C.年度计划• D.短期计划7.小王在为机构制定服务计划的过程中,通过评估机构的资源发现,机构目前只能为两个社区内的50名老年人提供充足的服务,并且列出了几种可行的实施服务方案,并对每一种实施方案进行了预测和评估,最后确定最满意的方案,接下来,小王要做的事情是()。
.单选题 (5 分).• A.详细制定评估计划,评估最满意方案• B.制定具体的方案实施细节,对最满意方案进行细化• C.对落选方案中不足的地方进行进一步的修订和完善• D.对两个社区内的50名老年人开展需求评估调查8.社会服务机构在制定计划的时候往往会遇到一些阻力与障碍,以下不属于其遇到的阻力与障碍的是()。
.单选题 (5 分).• A.机构领导缺乏计划制定能力• B.机构内部缺乏相应的资源支持• C.机构内部缺乏整体的协调与沟通• D.机构领导没有长远眼光9.以下关于社会工作服务机构计划的说法中,不正确的是()。
第四章自测试题I. Each of the statements below is followed by four alternative answers. Choose the one that would best complete the statement.1. The differences between a compound and a free phrase lie inA. grammatical featuresB. phonetic featuresC. semantic featuresD. all the above2. Means of English word formation excludeA. repetition and alliterationB. clipping, acronymy and blendingC. conversion and back formationD. affixation and compounding3. The word "water" in "The peasant watered the trees." belongs to the conversion betweenA. adjective and noun B .verb and noun C. adjective and verb D. noun and verb4. In English words produced through affixation constitute of all the new words.A.10% to 20%B.20% to 30%C.30% to 40%D.40% to 50%5. The chief function of suffixation is toA. change the word-classB. change the meaning of the stemC. change the semantic function of the stemD. all the above6. The most productive conversion takes place betweenA. nouns and adjectivesB. nouns and verbsC. verbs and adjectivesD. none of the above7. The chief function of predication is to changeA. the part of speech of the stemB. the meaning of the stemC. the grammatical function of the stemD. the collocation of the stem8. The overwhelming majority of blends areA. adjectivesB. adverbialsC. verbsD. nouns9. The "de-" in "defrost" is a/an. prefix.A. reversativeB. orientationC. negativeD. pejorative10. Words formed by acronymy can be divided into acronyms and initialisms depending onA. the pronunciation of the words B .the spelling wayC. the grammatical functionD. none of the above11. Verb compounds are not as common as noun compounds and adjective compounds .Thelimited number of verbs are created either through orA. blending, clippingB. conversion, blendingC. backformation, clippingD. conversion, backformation12. Conversion is generally considered to be a process whereby an item is adapted orconverted to a new class without the addition of an affix.A. inflectionalB. derivationalC. negativeD. reversative13. The conversion of two syllable nouns into verbs involves a change ofA. stressB. functionC. pronunciationD. spelling14. The prefix in pseudo-friend is aA. prefix of degree or sizeB. negative prefixC. pejorative prefixD. reversative prefix15. Affixation is the formation of words by adding word-forming or affixes to stems.A. derivationalB. inflectionalC. boundD. locative16. Nouns partially converted from adjectives do not possess all the qualities a noun does. Theymust be used together withA. definite articlesB. adjectivesC. single formsD. plural forms17. In compounds, the adjective element cannot take inflectional suffixes.A. noun-adjectiveB. adjective-nounC. verb-adjectiveD. adjective-verb18. In compounds, the word stress usually occurs onwhereas in noun phrases ______--- is generally stressed if there is only one stress.A. the first element, the second elementB. the second element, the first elementC. the first element, the first elementD. the second element, the second element19. The most productive word formation isA. affixationB. compoundingC. conversionD. blending20. The three most productive means of word formation areA. affixation, compounding and shorteningB. conversion, compounding and shorteningC. affixation, compounding and conversionD. affixation, compounding and back formation21. "telex" is a portmanteau word created throughA. head + tailB. head + head C .head + word D. word + tail22. "lip-read" belongs toA. adjective compoundB. verb compoundC. noun compoundD. none of the above23. are mostly used in writing related to science and technology, and to newspapers and magazines.A. Words from back formationB. AcronymsC. BlendsD. Clipped words24. "law-abiding" is a/anA. adjective compoundB. noun compoundC. verb compoundD. none of the above25. Compounding, also called composition, is the formation of new words by joining two or moreA. bound rootsB. derivational morphemesC. stemsD. inflectional morphemes26. We shall classify prefixes on a semantic basis into groups.A. sevenB. eightC. nineD. eleven27. Most compounds consist of only stems.A. twoB. threeC. fourD. five28. Back formation is the method of creating words by removing theA. prefixesB. supposed prefixesC. suffixesD. supposed suffixes29. is the process of forming new words by joining the initial letters of names ofsocial and political organizations or special noun phrases and technical terms.A. InitialismB. AcronymC. AcronymyD. Analogy30. Back formation is considered to be the opposite process ofA. prefixationB. compoundingC. clippingD. suffixation31. "dorm" is a/anA. converted wordB. word produced through back formationC. clipped wordD. blend32. are words pronounced letter by letter, and are words pronounced as a normal word.A. Initialisms, archaismsB. Acronyms, initialismsC. Initialisms, acronymsD. Blends, initialisms33. "loafer" is and "loaf" is _______--.A. a word produced through suffixation, a free morphemeB. a free morpheme, a word produced through back formationC. a blend, a free morphemeD. a blend, a word produced through back formation34. "pub", "zoo", "penn" and "pop" are all produced throughA. front clippingB. front and back clippingC. phrase clipping D .back clipping35. Compounds can be writtenA. solidB. hyphenatedC. openD. all the above36. "-er" is a suffix ofA. denominal nounsB. deverbal nounsC. de-adjective nounsD. both A and B37. "-ly" is aA. deverbal adjective suffixB. adverb suffixC. denominal adjective suffixD. both B and C38. Words produced through affixation, compounding and conversion constitute ofthe total number of new words respectively.A.30% to 40%; 28% to 30%; 26%B.40% to 50%; 30% to 40%; 28%C.20% to 30%; 15%; 10%D.50% to 60%; 15%; 5%39. Shortening includes andA. back formation, blendingB. clipping, blendingC. Acronymy, clippingD. initialisms, acronyms40. "dis-" is a/an prefix.A. pejorativeB. reversativeC. negativeD. both B and CII. Complete the following statements with proper words or expressions according to the course book.1. In English, suffixes are either or derivational morphemes.2. According to the which affixes occupy in words, affixation falls into twosubclasses: prefixation andsuffixation.3. We can classify prefixes on a basis into nine groups.4. The primary function of is to change the grammatical function of stems.5. The derived forms from "-er" when "-er" is fixed at the end of a verb are called nouns.6. On a basis suffixes can be grouped into noun suffixes verb suffixes, adjective suffixes, etc.7. Words formed through composition are called8. The most productive compounds are and adjectives.9. Conversion is also called shift.10. Conversion is to change a word class without the addition of an affix and thus known as11. Compounds can be written solid, and open.12. When converted "white", "native" and "republican" have all the characteristics of nouns, sothey areconverted nouns.13. In back formation, the removed suffixes are not true suffixes but parts of the words.14. Back formation usually involves the following types of words: abstract nouns, human nouns,compound nouns and15. "TV", "c/o" and "GHQ" are all because they are pronounced letter by letter.16. Stylistically, back-formed words are largely and some of them have not gained public acceptance.17. "sandwich", "diesel", "cherub" and "protean" are all words from names.18. In the sentence, "Life is full of ups and downs.", "ups" and "downs" are both converted nouns from19. Words like "hand-out", stand-by , lay-by , teach-in and "shut-down" are all convertedfrom verbs.20. In some cases, conversion is accompanied by certain changes in terms of pronunciation orspelling ordistribution.21 .The most common changes in some converted words in terms of pronunciation or spelling orstress distribution are:voiceless to voiced consonant, to end stress.22. It deserves noting that conversion is not only a change of grammatical function of the lexicalitem involved but with itthe different range of that it originally carried.23. Both "flu" and "fridge" are results of clipping.24. In modem times, people tend to be in writing and speech to keep up with thetempo of new life style. Tosave time one is likely to clip words that are frequently used.25."medicare", "Eurasia", "autocamp" and "telequiz" are all blends produced through + word.26. On a semantic basis, the prefixes such as "de-" and "dis-"are prefixes.27. Blending is the formation of a new word by combining of two words or a wordplus a part of another word.28. On a semantic basis the prefix "un-" can be both a prefix and a reversative prefix.29. "nylon", "orlon", "dacron" and "rayon" were originally and now used to denotethe four types of fabric.30. If the conversion involves the change of a noun into a verb, the stress of the word with twosyllables fall on thesyllable when the word is used as a verb.III. Match the morphemes or words in Column A with those in Column B according to(1)types of word formation;(2)types of prefixes; (3)types of suffixes; (4)types of blendingand (5)types of clipping.A B1. scope A. compounding2. slurb B. verb suffix3. mass-production C. back clipping4. D Notice D. initialism5. laze E. partial conversion6. lunarnaut F. front and back clipping7. -dom G. front clipping8. fore-H. prefix of orientation and attitude9. arch-I. head + tail blending10. -ent J. back-formation11. a given K. head + word blending12. - (i) fy L. denominal noun suffix13. sitcom M. word + tail blending14. stereo N locative prefix15. p.c. O. prefix of degree or size16. fridge P. acronym17. auto camp Q. full conversion18. the rich R. head + head blending19. pro-S. deverbal adjective suffix20. -able T. deverbal noun suffixIV. Study the following morphemes or words and identify (1)types of word formation;(2)types of prefixes; (3)types of suffixes;(4)types of blending and (5)types of clipping.1. uni-( )2. -let ( )3. taxi ( )4. UNESCO ( )5. record ( )6. NHK ( )7. copter ( )8. fore-( )9. -ish ( )10. red tape ( )11. black(n. ) ( )12. perm ( )13. tourmobile ( )14. tele-( )15. -wise ( )16. contra-( )17. flu ( )18. chunnel ( )19. ultra-( )20. FORTRAN ( )V. Define the following terms.1. Derivation2. prefixation3. suffixation4. compounds5. functional shift6. partial conversion7. full conversion 8. conversion 9. compounding 10. blending 11. pormanteau words12. clipping 13. acronymy 14. acronym 15. intialism 16. back-formation VI. Answer the following questions. Your answers should be clear and short. Write your answers in the space given.1. What is affixation? How do we usually classify it?2. What is conversion? What are its characteristics?3. What is blending? What are the four major groups of blending?4. What are the words from proper names?5. How do compounds differ from free phrases?6. How is back-formation classified? What are the characteristics of back-formation?7. What is the difference between initialisms and acronyms?8. What are the three major classes of compounds?9. What are the characteristics of suffixes and how are they classified?10.How are prefixes classified on a semantic basis?11 .What are the characteristics of prefixes?12.What is the difference between partial conversion and full conversion?13. How is the conversion to nouns classified? What are its characteristics?14. How is the conversion to verbs classified? What are its characteristics?VII. Analyze and comment on the following. Write you’re answers in the space given below. 1. Study the following two converted words. If you find anything wrong, please explain thereasons and correct them. use(verb) /ju:s/'extract (verb)2. Study the following words and decide the type (s) of word formation. Explain the differences ofthe words in wordformation. WTO G-man GRE NATO ISBN TOEFL3. Decide the types of the two converted nouns. If you find anything wrong, please explain thereasons and correct them. the necessarya wounded4. After he returned home, he watered the flowers.In the above sentence, which word is a converted one? Decide the type of conversion and explain the effect of theconversion.5. Find the blends in the following sentences and decide the types of blending. What are theadvantages of the blending?The botel is wonderful. We can find some sets of hi-fi there.6. Point out the types of word formation of the three given words and analyze the morphemes ofthe first two antislaveryBASIC motel参考答案I. Each of the statements below is followed by four alternative answers. Choose the one that would best complete thestatement.1.D2.A3.D4.C5.A6.B7.B8.D9.A 10.A 11.D 12.B 13.A 14.C 15.A 16.A 17.B 18.A 19.A 20.C 21. B 22. B 23.C 24.A 25.C 26. C 27.A 28.D 29. C 30. D 31.C 32.C 33.B 34.C 35.D 36.D 37.D 38.A 39.C 40.DII. Complete the following statements with proper words or expressions according to the course book.1. inflectional2. positions3. semantic4. suffixes5. deverbal6. grammatical7. compounds 8. nouns 9. functional 10. zero-derivation 11. hyphenated12. fully13. inseparable 14. adjectives 15. initialisms 16. informal 17. proper18. adverbs19. phrasal 20. stress 21. initial 22. meaning 23. front and back 24. economical25. head 26. refractive 27. parts 28. negative 29. trade names 30. secondIII. Match the morphemes or words in Column A with those in Column B according to(1)types of word formation;2)types of prefixes; (3)types of Scuffles; (4)types of blendingand (5)types of clipping.1.G2. I3.A4.P5.J6.M7.L8.N9.0 10.T11.Q 12.B 13.R 14.C 15.D 16.F 17.K 18.E 19.H20.SIV. Study the following morphemes or words and identify (1)types of word formation;(2)types of prefixes; (3)types of suffixes; (4)types of blending and (5)types of clipping.1. number prefix2. noun suffix3. back clipping4. acronymy (答acronym 给半分)5. back formation6. acronymy (答initialism给半分)7. front clipping8. prefix of time and order 9. adjective suffix pounding(答compound 给半分)11. conversion 12. phrase clipping 13. word + tail blending 14. locativeprefix15. adverb suffix 16. prefix of orientation and attitude 17. front and back clipping18. head + tail blending 19. prefix of degree or size 20. head + head blending V. Define the following terms.1. Affixation is generally defined as the formation of words by adding word-forming or derivational affixes to stems. This process is also known as derivation, for new words created it~ this way are derived film old terms.2. Prefixation is the fommnon of new words by adding prefixes to stems. Prefixes do not generally change the word-class of the stem but only modify its meaning.3. Suffixation is the formation of new words by adding suffixes to stems. Unlike prefixes which primarily change the meaning of the stem, suffixes have only a small semantic role, their primary function being to change the grammatical function of stems.4. Compounding, also called composition, is the formation of new words by joining two or more stems. Words formed in this way are called compounds.5. Conversion is the formation of new words by converting words of one class to another class. Since the words do not change in morphological structure but in function, this process is also known as function shift.6. If the nouns converted from adjectives must be used together with definite articles but do not possess other qualities a noun does, the conversion from an adjective to a noun is partial conversion.7. If a noun converted from an adjective has all the characteristics of nouns, the conversion is full conversion.8. Conversion is the formation of new words by converting/changing words of one class to another class9. Compounding, also called composition, is the formation of new words by joining two or more stems.10. Blending is the formation of new words by combining parts of two words or a word plus a part of another word.11. Blending is the formation of new words by combining parts of two words or a word plus a partof another word. Words formed in this way are called blends or portmanteau words.12. The way of making a longer word or a phrase short by cutting a part off the original and usingwhat remains instead is called clipping.13. Acronymy is the process of forming new words by joining the initial letters of names of socialand political organizations or special noun phrases and technical terms.14. Acronyms are words formed from initial letters but pronounced as a normal word.15. If words produced through Acronymy are pronounced letter by letter, they are initialisms.16. Back-formation is the method of creating words by removing the supposed suffixes.VI. Answer the following questions. Your answers should be clear and short. Write your answers in the space given.1. Affixation is generally defined as the formation of words by ding word-forming or derivationalaffixes to steins. Thisprocess is also known as derivation. According to the positions which affixes occupy in words, affixation falls into twosubclasses: prefixation and suffixation.2. Conversion is the formation of new words by converting words of one class to another class. This is a method of turningwords of one part of speech to those of a different part of speech. These words are only in a grammatical sense. Since the words do mot change in morphological structure but in function, this process is also known as functional shift. Words produced by conversion are primarilynouns, adjectives, and verbs. The most productive is the conversion that takes place between nouns and verbs.3. Blending is the formation of new words by combining parts of two words or a word plus a part of another word. As far asthe structure is concerned, blends fall into four major groups: head + tail, head + head, head + word, word + tail.4. Words that come from proper nouns include names of people, names of places, names of books and trade names.5. Compounds differ from free phrases in the following three aspects :(1) Phonetic features. In compounds the word stress usually occurs on the first element whereasin noun phrases thesecond element is generally stressed if there is only one stress.(2) Semantic features. Compounds are different from free phrases in semantic unity.(3) Grammatical features. A compound tends to play a single grammatical role in a sentence. 6. Back-formation usually involves the following types of words: abstract nouns; human nouns; compound nouns and others; adjectives. Words created through back-formation are mostly verbs .There are only a few that can be used as nouns or as both nouns and verbs .Stylistically, back-formed words are largely informal and some of them have not gained public acceptance.7. Acronymy is tile process of forming new words by joining the initial letters of names of social and political organizationsor special noun phrases and technical terms. Words formed in this way are called initialisms or acronyms, depending on the pronunciation of the words. Initialisms are words pronounced letter by letter. Acronyms are words formed from initial letters but pronounced as a normal word.8. There are three major classes of compounds:(1) Noun compounds : (1)n + n;(2)n + v;(3)v + n;(4)a+ n;(5)n +v-ing;(6)v-ing + n;(7)n+ v + er: (8)adv + v;(9)v + adv; (10)v-ing + adv; (11)adv + ring.(2) Adjective compounds: (1)n + v-ing; (2)a + v-ing; (3)) n + a; (4))a+ a; (5)n+v-ed; (6)a(adv)+v-ed; (7)n(a)+n-ed;(8)num+n-ed: (9)hum + n-ed; (10)adv + v-ing; (11)v-ed + adv;(3)Verb compounds.9. The primary function of the suffixes being to change the gram martial function of the stem.Therefore, we shall group suffixes on a grammatical basis into noun suffixes, verb suffices, adjective suffixes.(1) Noun suffixes include : -eer, -er, -ess,-ette,-let, -age ,-dom ,-ery, -hood, -ing, -ism, -ship,-ant, -ee. -ent, -ity, -ness, -ese, -an, -ist.(2) Adjective suffixes include:-ed,-ful,-ish,-less,-like,-ly,-y,-ic, ical ,-able,-ive.(3) Adverb suffixes : -ly, -ward, -wise.(4) Verb suffixes :-ate,-en,-fy,-ize.10. On a semantic basis prefixes are classified into nine groups:(1) Negative prefixes: a-, dis-, in-, im-, il-, ir-, non-, im-, un-,ab-;(2) Refractive prefixes: de-, dis-, un-;(3) Pejorative prefixes: mal-,mis-, pseudo-;(4) Prefixes of degree or size: arch-,sur-, extra-, hyper-, mac-ro-, micro-, mini-, out-, over-,sub-, super-, ultra-, under-;(5) Prefixes of orientation and attitude: anti-, contra-,counter-,pro-;(6) Locative prefixes : extra-, fore-, inter-, intra-, tele-, for-,trans-;(7) Prefixes of time and order: ex-,post-,pre-,re-;(8) Number prefixes : bi-, multi-, semi-, tri-, uni-, mono- ;(9) Miscellaneous prefixes: auto-,neo-,pan-,vice-.11. Prefixes do not generally change the word-class of the stem but only modify its meaning. Themajority of prefixes are characterized by their non-class changing nature. Their chief function is to change meanings of the stems.12. If the nouns converted from adjectives must be used together with definite articles but do notpossess other qualities of a noun does, the conversion is partial conversion. If the nouns converted from adjectives have all the characteristics of nouns, the conversion is full conversion.13. There are three kinds of conversion to nouns:(1) Verb to noun. Almost all monomorphemic verbs can be used as nouns, which aresemantically related to the originalverbs in various ways. Many simple nouns converted from verbs can be used with have,take, make, give, etc. toform phrases to replace the verb or denote a brief action.(2) Adjective to noun. Unlike verbs, not all adjectives which are converted can achieve a fullnoun status. Some arecompletely converted, hence partial conversion. A noun fully converted from an adjectivehas all the characteristicsof nouns.(3) Miscellaneous conversion. This covers nouns converted from conjunctions, modals, finite verbs, prepositions, etc.14. There are three kinds of conversion to verbs.(1) Noun to verb. Verbs converted from nouns are semantically related to the original nouns ina variety of ways.(2) Adjective to verb. Conversion of adjectives into verbs is not as productive as that of nouns.The verbs thus convertedare semantically simple. They can be used either transitively to mean 'to make adjective' orintransitively 'to becomeadjective'. Most verbs converted from adjectives have both transitive and intransitivefunctions.(3) Miscellaneous conversion. In some cases, conversion is accompanied by certain changes inpronunciation orspelling or stress distribution.VII .Analyze and comment on the following. Write you’re answers in the space given below.1. (1) In some cases, conversion is accompanied by certain changes in pronunciation or spelling or stress distribution.(2) The most common changes are:①V oiceless to voiced consonantWhen a noun is converted to a verb, the voiceless consonant ate end of the noun will be a voiced consonant. Therefore, "use" as is not pronounced/ju : s/, but pronounced/ju : z/.②initial to end stressThis stress shift occurs usually in two syllable words. When used inbound, the stress falls on the first syllable whereas as a verb, the is moves onto the second syllable. As a verb, the word "extract" has its stress not on the first syllable, but on the second syllable: extract.2. (1) They are all words created through Acronymy.(2) WTO, GRE and ISBN are initialisms as they are pronounced letter by letter.(3) G-man, NATO and TOEFL are acronyms as they are pronounced as ordinary words.3. (1) There are two kinds of conversion from adjective to noun: full conversion and partial conversion.。
公共行政学第四章行政体制自测题答案一、单项选择题(每题2分,共计20分)题目1未回答满分1.00标记题目题干行政体制的核心问题是()。
选择一项:a.行政权利的划分b.上诉三者,即ABCc.公共组织设置d.政府系统各级各类反馈正确答案是:上诉三者,即ABC题目2未回答满分1.00标记题目题干行政体制的滞后性是由其()演变而来的。
选择一项:a.系统性b.稳定性c.政治性d.继承性反馈正确答案是:稳定性题目3未回答满分1.00标记题目题干内阁制,起源于18世纪的()国,后来为许多西方国家所采用。
选择一项:a.美国b.英国c.日本d.加拿大反馈正确答案是:英国题目4未回答满分1.00标记题目题干总统制,起源于18世纪末期的()国,是以总统既为国家元首,又为政府首脑的XXX组织形式。
选择一项:a.埃及b.美国c.英国d.巴西反馈正确答案是:美国题目5未回答满分1.00标记问题题干XXX确立的一种中央政府体制是(选择一项:a.半总统制b.内阁制c.委员会制d.总统制反馈正确答案是:半总统制问题6未回答满分1.00标记题目题干委员会制又称合议制,起源于19世纪中期的()。
选择一项:a.芬兰b.瑞典c.瑞士d.奥地利反馈)。
正确答案是:瑞士题目7未回答满分1.00标记问题题干英国地方政府形式是最典型的()体制。
选择一项:a.自治体地方政府b.民主集中制地方政府XXXd.三权分立制地方政府反馈正确答案是:自治体地方政府问题8未回答满分1.00标记题目题干典型的行政体地方政府是()国的地方政府。
选择一项:a.印度b.加拿大c.德国d.英国反馈正确答案是:德国题目9未回答满分1.00标记题目题干对于一般的省、市、县、乡而言,实行民族自治的自治区、自治州、自治县、自治乡就是()的行政区。
选择一项:a.发展型b.特殊型c.当代型d.传统型反馈正确答案是:特殊型问题10未回答满分1.00标记问题题干回归后的香港行政区和澳门行政区属于()的行政区。
政府经济学第四章自测题及参考答案一、单项选择题(下列每小题给出的选项中,只有一个选项是符合题目要求的,多选、错选或不选均不得分。
)1.()是指个人在消费活动中给其他人带来了好处、收益,而这种好处、收益本人一般不能从他人那里得到报酬,即未体现在消费价格中。
A.生产的负外部效应B.消费的正外部效应C.消费的负外部效应D.生产的正外部效应正确答案是:消费的正外部效应2.外部效应按照()分类,可分为生产的正外部效应、生产的负外部效应、消费的正外部效应以及消费的负外部效应。
A.社会再生产过程B.承受对象C.最终结果D.发起者正确答案是:社会再生产过程3.按照外部效应的()分类,可将外部效应分为正外部效应和负外部效应。
A.稳定性B.承受对象C.发起者D.最终结果正确答案是:最终结果4.()是指企业或个人在生产过程中给其他企业或个人带来了损失、成本,但这种损失、成本并未在该企业或个人产品价格中得到体现,没有对受损方给予任何赔偿。
A.消费的负外部效应B.生产的负外部效应C.消费的正外部效应D.生产的正外部效应正确答案是:生产的负外部效应5.()是指企业或个人在生产过程中给其他企业或个人带来了收益,但这种收益并未在产品价格中得到体现,没有获得任何报酬。
A.生产的正外部效应B.消费的负外部效应C.生产的负外部效应D.消费的正外部效应正确答案是:生产的正外部效应6.()是指个人在消费活动中给其他人带来了损害、成本,但对他人的这种损害、成本并未给予补偿,即未体现在其消费价格中。
A.生产的负外部效应B.生产的正外部效应C.消费的正外部效应D.消费的负外部效应正确答案是:消费的负外部效应二、不定项选择题(下列每小题给出的选项中,至少有一个选项是符合题目要求的,多选、少选、错选或不选均不得分。
)1.下列能够产生消费的负外部效应的是()。
选择一项或多项:A.某人购买流感疫苗注射,以预防流行性感冒B.环境污染C.在公共场所抽烟D.居民区附近机场飞机起落的噪音正确答案是:在公共场所抽烟2.在进行外部效应治理时,政府与非营利组织的合作方式具体包括()。
2022年经济法基础第四章课堂自测题(完成时间:75分钟)一、单项选择题(本类题共23小题,每小题2分,共46分。
每小题备选答案中,只有一个符合题意的正确答案。
多选、错选、不选均不得分。
)1、根据增值税法律制度的规定,下列应税行为中,应按照交通运输服务缴纳增值税的是()。
A.管道运输服务B.货运客运场站服务C.装卸搬运服务D.收派服务2、甲公司是增值税一般纳税人,2021年9月采取以旧换新方式销售A型洗衣机50台,A型洗衣机含增值税销售单价3390元/条,旧洗衣机作价113元/条。
已知增值税税率为13%。
有关甲公司当月以旧换新方式销售A 型洗衣机的增值税销项税额,下列计算列式正确的是()。
A.50*3390*13%B.50*(3390-113)/(1+13%)*13%C.50*3390/(1+13%)*13%D.50*(3390-113)*13%3、甲商场为增值税一般纳税人,本月售出A产品100套,合计含税售价为10735元;为回馈老客户,当月又无偿赠送B产品80套,B产品在甲商场正常的零售单价为56.5元。
已知增值税税率为13%,有关甲商场上述业务的销项税额,下列计算正确的是()。
A.10735*13%B.10735/(1+13%)*13%C.(10735+56.5*80)*13%D.(10735+56.5*80)/(1+13%)*13%4、根据增值税法律制度的规定,一般纳税人发生应税销售行为向购买方收取的下列款项中,不并入销售额计算销项税额的是()。
A.返还利润B.补贴C.代收代缴的消费税D.手续费5、对下列增值税应税行为计算销项税时,按照全额确定销售额的是()。
A.贷款服务B.金融商品转让C.一般纳税人提供客运场站服务D.经纪代理服务6、甲公司为增值税一般纳税人。
2021年11月购进下列货物取得的增值税专用发票上注明的税额,准予从销项税额中抵扣的是()。
A.用于交际应酬购进的酒类产品B.用于应税项目生产而购进的动力燃料C.为本公司职工健身使用而购进的健身器材D.为生产免税产品而购进的原材料7、增值税一般纳税人支付的下列运费均已取得增值税专用发票并经认证,其中不得抵扣进项税额的是()。
第四章社会主义建设道路初步探索的理论成果自测题一、单项选择题(30题,每题1分,共30分)1、毛泽东于()年作了《论十大关系》的报告,初步总结了我国社会主义建设的经验。
A.1954 B.1955 C.1956 D.19572、下列哪一文献标志着我党探索中国社会主义建设道路的良好开端?A.《关于正确处理人民内部矛盾的问题》B.《人的正确思想从哪儿来》C.《关于国家资本主义》D.《论十大关系》3、()是我党关于社会主义建设的一个极为重要的基本方针A.调动一切积极因素为社会主义事业服务B.坚持四项基本原则C.以经济建设为中心D.坚持和改善党的领导4、在我国社会主义改造完成之后,政治生活中居于主导地位的矛盾是()A.生产力与生产关系之间的矛盾B.按劳分配与按需分配之间的矛盾C.人民内部矛盾D.不同路线之间的矛盾5、()在领导苏联社会主义建设的实践中,长期不承认社会主义存在矛盾?A.列宁B.斯大林C.赫鲁晓夫D.勃列日涅夫6、()系统论述了社会主义社会矛盾的理论?A.《关于正确处理人民内部矛盾的问题》B.《人的正确思想从哪儿来》C.《关于国家资本主义》D.《论十大关系》7、毛泽东认为,社会主义基本矛盾具有()的性质?A.非尖锐性B.非爆发性C.非持续性D.非对抗性8、毛泽东认为,社会主义社会基本矛盾具有“又相适应又相矛盾”的特点,其中,之所以会有相矛盾的一面,是因为()A.社会主义生产力发展水平不高B.社会主义建设者经验积累不足C.社会主义国家发展程度不够D.社会主义生产关系不完善9、我党()正确分析了社会主义改造完成之后我国社会主要矛盾的变化?A.七届二中全会B.八大C.八届二中全会D.十一届三中全会10、新中国成立后,工人阶级与民族资产阶级之间的矛盾属于()A.敌我矛盾B.阶级矛盾C.人民内部矛盾D.对抗性矛盾11、毛泽东指出,在处理敌我矛盾时,我们采取的方法是()A.协商B.专政C.对抗D.暴力12、毛泽东指出,在解决人民内部矛盾时,一个总的方针是()A.用民主的方式解决B.用谈判的方式解决C.用暴力的方式解决D.用革命的方式解决13、毛泽东指出,对于物质利益、分配方面的人民内部矛盾,应采取的方针是()A.民主协商、和平解决B.思想教育、提高认识C.统筹兼顾、适当安排D.百花齐放、百家争鸣14、毛泽东指出,对于民族之间的人民内部矛盾,应采取的方针是()A.民族平等、团结互助B.思想教育、提高认识C.统筹兼顾、适当安排D.专政民主、又打又抚15、毛泽东强调,()是社会主义国家政治生活的主题?A.正确处理人民内部矛盾B.坚持四项基本原则C.深化社会主义政治改革D.以经济建设为中心16、我党的()提出了实现国家工业化的目标?A.七届二中全会B.八大C.八届二中全会D.十一届三中全会17、毛泽东指出,我国社会主义建设中经济建设的重点是()A.重工业B.轻工业C.农业D.国防18、在关于社会主义发展阶段问题上,毛泽东提出,社会主义可以被分为两个阶段,其中第二个阶段是()A.社会主义中级阶段B.社会主义初级阶段C.共产主义初级阶段D.比较发达的社会主义19、我国社会主义现代化的战略目标是()A.中等发达国家水平B.超英赶美C.四个现代化D.祖国统一20、在经济建设中,毛泽东反复强调()的方针A.快速发展B.稳步增长C.统筹兼顾D.效率为主21、在所有制结构的调整问题上,()提出了要注意发展手工业和农业多种经营的思想?A.毛泽东B.刘少奇C.邓小平D.朱德22、“三个主体、三个补充”的设想是()提出的?A.毛泽东B.邓小平C.陈云D.刘少奇23、在经济体制和运行机制的改革问题上,()提出了使社会主义经济既有计划性又有多样性和灵活性的主张?A.毛泽东B.邓小平C.刘少奇D.江泽民24、在科学和教育问题上,我党在社会主义建设时期,提出了()的口号。
国家开放大学《社会调查研究与方法》第四章自测【标准答案】
一、填空题(每小题2分,共计18分)
题目1
正确
获得2.00分中的2.00分
未标记标记题目
题干
构成某一事物的所有元素、也就是最基本单位的集合叫,从中按照一定方式抽取出的一部分元素的集合叫。
答案:
反馈
正确答案是:总体,样本
题目2
正确
获得2.00分中的2.00分
未标记标记题目
题干
在现代社会中,抽样与、计算机技术、相结合,形成了社会调查研究的最主要类型,即抽样调查。
答案:
反馈
正确答案是:问卷方法,统计分析方法
题目3
正确
获得2.00分中的2.00分
未标记标记题目
题干
抽样存在的合理性是由辩证唯物主义个别与一般的理论和建立在概率论基础上的定律与定律决定的。
答案:
反馈
正确答案是:大数,中心极限
题目4
正确
获得2.00分中的2.00分
未标记标记题目
题干
抽样误差是用去估计时所出现的误差。
人教版六年级科学上册第四章测试题及答
案
一、选择题
1. 下列哪个选项是正确的关于第四章中提到的【主要内容】的描述?
A. 生物的生活需要营养
B. 生物能进行呼吸
C. 生物能排出身体内产生的废物
D. 生物能对外界刺激作出反应
答案:A
2. 生物的共同特征有【】条?
A. 四
B. 五
C. 六
D. 七
答案:B
3. 下列哪个不是生物的特征?
A. 需要营养
B. 能进行呼吸
C. 能排出身体内产生的废物
D. 能移动
答案:D
二、填空题
1. 生物的生活需要【】。
答案:营养
2. 生物能进行【】。
答案:呼吸
3. 生物能排出身体内产生的【】。
答案:废物
三、简答题
1. 请简述生物的特征。
答案:生物的特征有五条,包括:生物的生活需要营养、生物能进行呼吸、生物能排出身体内产生的废物、生物能对外界刺激作出反应、生物能生长和繁殖。
四、实验题
1. 请设计一个实验来验证生物的特征。
答案:可以设计一个实验来观察植物的生长过程,如将一颗种子放入土壤中,给予适当的阳光、水分和温度,观察种子的发芽、生长过程,以验证生物的生长特征。
五、论述题
1. 请论述生物与非生物的区别。
答案:生物与非生物的区别主要在于生物具有生命特征,如需要营养、能进行呼吸、能排出身体内产生的废物、能对外界刺激作出反应、能生长和繁殖等,而非生物则不具备这些生命特征。
单选题(每题6分,共5道)题目1未回答满分6.00未标记标记题目题干以下融资形式中属于间接融资范畴的是()。
选择一项:A. 商业票据B. 商业票据C. 贷款D. 债券反馈知识点提示: 信用的产生与发展。
参见教材本章第一节。
正确答案是:贷款题目2未回答满分6.00未标记标记题目题干信用的基本特征是()。
选择一项:A. 无条件的价值单方面让渡B. 一手交钱,一手交货C. 以还本付息为条件的价值单方面转移D. 无偿的赠与或援助反馈知识点提示:信用的产生。
参见教材本章第一节。
正确答案是:以还本付息为条件的价值单方面转移题目3未回答满分6.00未标记标记题目题干()属于道德范畴信用。
选择一项:A. 利率从中产生,又引导其发展B. 代表着一种债权债务关系C. 以还本付息为条件的借贷活动D. 诚实履行自己的承诺取得他人信任反馈知识点提示: 信用的产生与发展。
参见教材本章第一节。
正确答案是:诚实履行自己的承诺取得他人信任题目4未回答满分6.00未标记标记题目题干商业信用是以商品形态提供的信用,提供信用的一方通常是()。
选择一项:A. 买方B. 消费者C. 交易双方D. 卖方反馈知识点提示: 信用形式之商业信用。
参见教材本章第二节。
正确答案是:卖方题目5未回答满分6.00未标记标记题目题干银行信用在三方面克服了商业信用的局限性,成为现代经济中最基本、占主导地位的信用形式。
下列不属于商业信用局限性的是()。
选择一项:A. 方向B. 期限C. 规模D. 安全性反馈知识点提示:信用形式之银行信用。
参见教材本章第二节。
正确答案是:安全性未标记标记题目信息文本多选题(每题8分,共5道)题目6未回答满分8.00未标记标记题目题干信用产生的原因是()。
选择一项或多项:A. 利息的出现B. 私有制的出现C. 高利贷的影响D. 劳动生产率的提高E. 调剂财富余缺的需要反馈知识点提示: 信用的产生与发展,参见教材本章第一节。
The correct answers are: 私有制的出现, 调剂财富余缺的需要题目7未回答满分8.00未标记标记题目题干金融工具的特征是()。
第4章 多组分系统自测题1. 在一定外压下,易挥发溶剂A 中加入不挥发溶质B ,形成稀溶液。
在此稀溶液浓度范围内A 与B 可形成固溶体。
此稀溶液的凝固点随着b B 的增加而( ),它的沸点随着b B 的增加而( ). A 升高;B 降低;C 不发生变化;D 无法判断。
2. 在某一定温度T 下,由纯液态的A 与B 形成理想液态混合物。
已知**A B p p <,当气-液两相达到平衡时,气相组成y B总是( )液相组成x B 。
A >;B <;C =;D 正比于。
3. 在T =300K , p =102.0 kPa 的外压下,质量摩尔浓度b =0.002 mol ⋅kg -1的蔗糖水溶液的渗透压为1∏。
b =0⋅002 mol ⋅kg -1 KCl 水溶液的渗透压为2∏,则必存在2∏( )1∏的关系。
A >;B <;C =;D 无法判断。
4. 在101.325 kPa 的大气压力下,将蔗糖在水中的稀溶液缓慢地降温,首先析出的为纯冰。
相对于纯水而言,加人蔗糖将会出现:蒸气压( );沸点( );凝固点( )。
A 升高;B 降低;C 不变;D 无一定变化规律。
5. 在恒温、恒压下,理想液态混合物混合过程的①mix m V ∆( );②mix m H ∆( );③ mix m S ∆( );④mix m G ∆( );⑤mix m U ∆( );⑥mix m A ∆( )。
A >0;B =0:C <0;D 不能确定。
6. 在T ,p 及组成一定的真实溶液中,溶质的化学势可表示为:B μ=B μ+B ln RT a ,采用不同的标准态(x B =1, b B =b ,c B =c ,…)时,上式中的B μ ( );a B ( ), B μ( )。
(a)变;(b)不变;(c)变大;(d)变小。
7. 在一定压力下,在A ,B 二组分溶液的温度-组成图的最高(或最低)恒沸点处,气-液两相组成的关系为:气相摩尔分数y B ( )液相摩尔分数x B 。
一、单项选择题
1、两个正弦交流电流i 1和i 2的有效值I 1=I 2=4A , i 1与 i 2相加后总电流的有效值仍为4A ,则它们之
间的相位差是( )。
A 、180°
B 、120°
C 、90°
D 、60°
2、一个电热器,接在10V 的直流电源上,产生的功率为P 。
把它改接在正弦交流电源上,使其产生的功率为P/2,则正弦交流电源电压的最大值为 ( )。
A 、7.07V
B 、5V
C 、14V
D 、10V
3、已知正弦电流的有效值相量为A I
︒-∠=4510 则此电流的瞬时值表达式是下列式中的( )。
A 、10sin(ωt -45º)A
B 、10sin(ωt+45º)A
C 、102sin(ωt -45º)A
D 、102 sin(ωt+45º)A 4、已知端口电压) cos(210t u ω=V ,电流)60 cos(25︒-=t i ωA ,则该二端网络吸收的有功功率为( )。
A 、50W
B 、25W
C 、40W
D 、253W
+
-u
5、电路如图所示,已知()[]u t t =+10523sin ωV ,R L ===ωω545ΩΩ,1C ,电压表和电流表均测有效值,则电流表的读数为( )A 。
A 、1
B 、 2
C 、 0.5
D 、0.25
6、在正弦交流电路中,感性器件的阻抗可表示为( )。
A 、|Z |=2L 2X R +
B 、|Z |=R +X L
C 、|Z |=2L 2X R -
7、图所示电路相量模型的阻抗角ϕ=( )。
A 、45°
B 、36.9°
C 、-45°
D 、53.1°
8、图示正弦交流电路中,用电压表测得U = 500 V,U1 = 300 V,则U2为( ) 。
B、400 V
C、800 V
jω
ωL
C
1
9、图示正弦交流电路中,已知︒
-
∠
=30
100
U V,︒
-
∠
=60
20
ZΩ,则其无功功率Q等于()。
A、500var
B、433var
C、433
-var D、250
-var
10、图示正弦交流电路,若电路平均功率
P=1000W,则其视在功率S=()V A。
A、1000
B、2000
C、0
二、填空题
1、在纯电阻正弦交流电路中,电压和电流的相位关系为();在纯电感正弦交流电路中,电压
和电流的相位关系为()
;在纯电容正弦交流电路中,电压和电流的相位关系为()。
2、电网的功率因数越高,电源的利用率就越( ),无功功率就越( )。
3、图示正弦交流电路中,V的读数为()V。
4、如题图所示正弦交流电路中,电流表A的读数为()A。
5、通过电感L的电流为i L=62sin(200t+30º)A,此电感的端电压U L=2.4V,则电感L为()。
三、分析计算题
1、利用交流电流表、交流电压表和交流单相功率表可以测量实际线圈的电感量。
设加在线圈两端的电压为工频220V,测得流过线圈的电流为5A,功率表读数为400W,则该线圈的电感为多大?
2、一个电阻和电感串联的无源二端网络,当外加电压V
+
=t
u时,电流为
311︒
sin(
15
)
100
14︒
-
i。
求:该网络中的电阻R和电感L。
.
=t
A
)
14
45
sin(
100
3、图示电路,已知:f =50Hz, U =220V, P =10kW, 线圈的功率因素cosφ=0.6 ,采用并联电容方法提
高功率因素,问要使功率因数提高到0.9, 应并联多大的电容C,并联前后电路的总电流各为多大?
自测题参考答案
一、单向选择题
1、B ;
2、D ;
3、C ;
4、B ;
5、A ;
6、A ;
7、A ;
8、C ;
9、D ;10、B
二、填空题
1、同相位;电压超前电流︒90;电流超前电压︒90;
2、高;小;
3、25;
4、5;
5、2mH
三、分析计算题
1、解:
H
X L L X R Z X X R Z I U
Z I P
R R I P L
L L L L 82.041445220
1654002
2
22222==⇒=Ω
=-=⇒+=Ω
===Ω
===⇒=ωω
2、解:对应的电压、电流相量为:
V 152********
︒∠=︒∠=U ,A 4510︒-∠=I
Ω+=Ω︒∠=︒-∠︒
∠==)19j 11(6022451015220eq I U Z
Ω=11R H X L L
19.010019
===ω
3、解:
所以并联电容为:
未并电容时,电路中的电流为:
并联电容后,电路中的电流为:。