5、小学语文教师基本功之专业知识素养比赛模拟试题(1)

2020小学语文教师业务素养考试模拟试题（一）第一部分《语文课程标准部分》20分一、填空：（10分）1、语文是最重要的(交际工具)，是人类文化的重要组成部分。

（工具性和人文性的统一），是语文课程的基本特点。

２、阅读教学是（教师、学生、文本）之间对话的过程。

其中（学生）应当是对话的中心。

３、在写作教学中，应注重培养学生（观察）、思考、（表现）、评价的能力。

４、口语交际教学活动主要应在具体的（交际情景）中进行。

５、综合性学习应强调合作精神，注意培养学生策划、组织、（协调）和实施的能力。

5、实施评价，应注意教师的评价、（学生的自我评价）与（学生间相互评价）相结合。

二、简答题（4分）简要说说语文课程的几个基本理念。

1全面提高学生的语文素养2正确把握语文教育的特点3积极倡导自主、合作、探究的学习方式4努力建设开放而有活力的课程。

三、简述题（6分）看下面这段实录并回答问题。

（一位老师在执教《春的颂歌》时，请一位学生评价另一位学生的读书情况。

）师：你说说他刚才读得怎样？生：读得不错，声音洪亮，字音都读得很准，但是，没有读出对春天的赞美之情。

师：你的评价很到位，那你能不能读一读呢？生（很肯定地说）我不行！师（略迟疑）那好，你推荐一位同学读读。

请结合新课程理念，评析这位教师的做法。

你遇到这种情况，将如何处理？答：位教师和学生间的互动稍显呆板缺少感情，学生的第一次回答是十分精彩的，作为教师应给以高度一点的表扬，这样可能会增强学生对于回答好下一问题的自信心；对学生很肯定自己不行的回答，老师没有及时鼓励他试一试，而是略迟疑后直接采取了下下策——让他推荐一位同学读读新课程理念第一点内容就是全面提高学生的语文素养，而这为位学生在之前展示了自己具有一定的理解、评析能力，老师更应鼓励他培养朗读、表现自我的能力。

教材教法部分（20分）从下面提供的两个文章片断中任选一段，设计一份教学方案，并简要阐述设计理念。

这么大，这么美的草塘，我还是第一次看到，走了进去就像置身于大海中一样。

---------------------------------------------------------------最新资料介绍------------------------------------------------------小学语文教师基本功大赛模拟试题小学语文教师基本功大赛模拟试题（新课程理论部分）走进新课程知识比赛（理论试题） 1 、目前整个时代发展对基础教育提出了哪些新的要求？同时代发展的主要特色中，能够看到，具有高度科学文化修养和人文修养的人，关于21世纪人类发展拥有愈来愈重点的意义。

所谓拥有高度科学文化修养和人文修养的人，一定具备两个条件：一是要掌握基本的学习工具，即阅读、书写、口头表达、计算和问题解决；二是要具备基本的知识、技术，以及正确的价值观和态度。

只有这样他才能拥有能够和生计下去、有尊严地生活和工作、改良自己的生活质量、充足发展自己的能力，才能踊跃参加社会的发展，并能终生学习。

2 、我国基础教育课程改革的理念与策略是什么？第一，倡导全面、和睦发展的教育。

第二，重修新的课程构造。

第三，表现课程内容的现代化。

第四，倡议建构的学习。

第五，形成正确的评论观点。

第六，促使课程的民主化与适应性。

1/7、为何说我国基础教育课程已经到了非改不行的地步？第一，固有的知识本位，学科本位问题没有获取根本的转变，所产生的危害影响至深，这与时代对人的要求形成极大的反差。

第二，传统的应试教育权力强盛，素质教育不可以真实获取落实。

、各个国家的课程改革有什么特色？各国的课程改革表现出以下一些共同趋向。

第一，政府参加并领导课程改革。

第二，课程改革的焦点是协调国家发展需要和学生发展需要两者之间的关系。

第三，课程改革拥有整体性。

、此次课程改革的任务是什么？此次课程改革的根本任务是：全面贯彻党的教育目标，高速和改革基础教育的课程系统、构造、内容，建立切合素质教育要求的新的基础教育课程系统。

7 、基础教育课程改革的详细目标是什么？ 1 ）改变课程过于着重知识教授的偏向，重申形成踊跃主动的学习态度，使获得基础知识与基本技术的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程。

2020小学语文教师业务素养考试模拟试题（一）理论部分（40%）1、语文课程的基本理念有（）、（）、（）、（）2、语文课程的基本特点是（）3、（）是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础。

4、应该让学生更多地接触语文材料，在大量的（）中掌握运用语文的规律。

5、语文课程目标根据（）、（）、（）三个维度设计。

6、语文学科个阶段目标分别从（）（）（）（）（）五个方面提出要求。

7、自然风光、（）、民俗风情、（）、（）以及（）等也都可以成为语文课程的资源。

8、教学建议：充分发挥师生双方在教学中的（）和（）；在教学中努力体现语文的（）和（）；重视（）、（）、（）的正确导向；正确处理（）与创新能力的关系；遵循学生的（）和（），选择教学策略。

9、语文教学要注重语文的（）、（）和（），注重（）的训练，给学生打下扎实的语文基础。

10、汉语拼音教学尽可能有（），宜以（）和（）为主，与学说普通话、识字教学相结合。

11、阅读是（）、认识世界、发展思维、（）的重要途径。

阅读教学是（）、（）、（）之间对话的过程，阅读教学的重点是培养学生具有（）、（）、（）和评价的能力。

12、（）能力是语文素养的基本体现，在写作教学中应重视培养学生（）、思考、（）、（）的能力，要求学生要说（）、（）、（），不说（）、（）、（），激发学生展开想象和幻想，鼓励些想象中的事物。

13、写作的评价要根据各学段的目标，综合考查学生作文水平的发展状况，应重视对写作的（）、（）评价，如：是否有写作的兴趣和良好的（），是否表达了（），对（）应予鼓励。

对写作的评价还要重视对（）准备过程的评价，重视对（）的评价，采用（）评价方式。

14、古诗名句填空：欲穷千里目，（）。

（），死亦为鬼雄。

（），西湖歌舞几时休。

（），要留清白在人间。

15、小学阶段要认识（）左右的常用汉字。

九年课外阅读总量应在（）万字以上。

16、精读的评价，要根据各学段目标，具体考察学生的词句理解、（）（）（）（）等方面的表现。

2019小学语文教师专业素养模拟试题（一）(考试时间：2小时)一、教育理论、心理学试题（18分）1、选择题（12分）⑴“学而不思则罔，思而不学则殆”的学思结合思想最早出自( )。

A.《学记》B.《论语》C.《孟子》D.《中庸》⑵教师的根本任务是（）A.教书B.育人C.教书育人D.带好班级⑶对小学生的舆论起主要导向作用的是（）。

A.班干部B.教师C.学生自身D.学生领袖⑷马斯洛需要层次论中的最高层次需要是（）A、生理与安全需要B、社交与尊重需要C、求知与审美需要D、自我实现需要⑸马克思认为，人的劳动能力是( )的总和。

A.知识与能力B.智力与能力C.体力与智力D.体力与能力⑹王强考试不及格时总是说：“那些考得好的人都是靠死记硬背的，并不能证明他们有能力，我考得差也不说明我没有能力，其实分数是无所谓的。

”这是（）。

A.合理化B.反向作用C.补偿D.压抑2、写出你最崇拜的两位教育家的名字以及他们的主要教育思想和一句名言。

（6分）姓名：主要教育思想：他的教育名言：____________________________________________________________________二、《语文课程标准》知识试题（18分）1、填空题（12分）⑴语文课程总目标总共( )条，根据( )、( )、( )三个维度设计。

⑵( )与( )的统一，是语文课程的基本特点。

⑶《语文课程标准》中要求，第一学段学生能背诵优秀诗文（）篇（段），课外阅读总量不少于（）万字；第二学段学生能背诵优秀诗文（）篇（段），课外阅读总量不少于（）万字；第三学段学生能背诵优秀诗文（）篇（段），课外阅读总量不少于（）万字。

2、简答题（6分）⑴语文课程标准的基本理念是什么？⑵新课程中，小学生的语文基本素养包括什么？三、语文学科知识和基本技能试题（65分）语言积累（14分）1、请将成语中用错的字改正过来（4分）大言不残( ) 囹圄吞枣( ) 为虎作张( ) 高深莫侧( )鸦鹊无声( ) 原形必露( ) 审时度事( ) 换然一新( )2、古诗文填空（10分）①( )，一览众山小。

小学语文教师素养比赛试题小学语文教师素养比赛试题第一卷理论素养（20分）一、填空题。

（5分）1.XXX阶段要求认识约3000个常用汉字，课外阅读总量达到50万字以上。

2.语文课程应致力于学生语文能力的形成与发展。

3.识字写字是小学语文教学的基础，是各年级的教学重点。

二、简答题（15分）4.语文课程的三维目标、四大理念、五大领域分别指什么？（12分）三维目标：语言技能、语文思维、情感态度四大理念：育人、因材施教、全面发展、德育为先五大领域：听说读写、文学欣赏、文化体验、文化传承、实践应用5.“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，作为教师，只有时时加强研究才能更学观念，改进教学方法，请结合自己的日常研究情况，回答下列问题。

（1）写出一种自己知道或阅读过的语文教学期刊（含报纸）的名称：（1分）（2）列举一位小学语文教育教学专家的姓名及其在语文教学某一方面的主张，并谈谈其对你在教学方面的启发或影响。

（2分）第二卷学科素养（40分）三、基础题（24分）6.汉字写真。

某公司招聘经理，用四个读音相同的“gōng”字作为选拔标准，以此选拔优秀人才促进公司发展。

（4分）文明礼貌突出一个gōng（恭）字。

办事无私突出一个gōng（公）字。

有进取心突出一个gōng（工）字。

成果丰硕突出一个gōng（功）字。

7.别字门诊。

找出下列词语中的错别字，并将正确的写在后面的括号里。

（8分）刚笔自用（勉）叹为观止（只）暗然失色（惊）按部就班（步）惩前毖后（毙）谈笑风声（轻）丰功伟绩（迹）义不容辞（词）8.名句跑道。

写出下列名句的上句或下句(5分)1）流水不腐，户枢不蠹。

2）学而不思则罔，思而不学则殆。

3）身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。

4）近水楼台先得月，向阳花木易为春。

5）纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

9.常识手册。

（7分）1）请把十二地支补充完整：子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥。

2）中国书法所谓的“颜筋柳骨”是指笔画的形态特色。

《新课程小学语文教学设计与案例分析》试题库一、填空题1、语文课程的基本理念是: 全面提高学生的语文素养、正确把握语文教育的特点、积极倡导自主、合作、探究的学习方式、努力建设开放而有活力的课程。

2、工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。

语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。

语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生终生发展的基础。

3、《语文课程标准》阶段目标从"识字写字"、"阅读"、"习作"(小学1-2年级为"写话",3-6年级为"习作")、"口语交际"四个方面提出要求。

课程标准还提出了"综合性学习"的要求,以加强语文课程与其他课程、与生活的联系,促进学生听说读写等语文能力的整体推进和协调发展。

4、语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也应是语文实践,不宜刻意追求语文知识的系统和完整。

5、新课程倡导自主、合作、探究的学习方式。

6、汉语拼音教学的要求是:读准声母、韵母、声调和整体认读音节;准确拼读音节;正确书写声母、韵母、音节;认识大写字母;熟记《汉语拼音字母表》。

7、汉语拼音能帮助识字,帮助说好普通话,帮助阅读。

8、识字是阅读和写作的基础,是一二年级的教学重点。

9、形象、直观的教学手段包括简笔画、演示（实物肢体语言）、电教媒体、实验操作等。

10、巩固识字的最好办法是学用结合。

11、口语交际能力的训练不仅要重视口语交际课的教学,而且要在各科教学（语文教学的各个环节）和日常生活中有意识地锻炼学生的口语交际能力,全方位多角度地训练。

12、口语交际课的教学设计,首先要选好话题。

话题要贴近生活,密切联系学生的经验世界和想象世界,使每个学生有话可说,有话要说。

13、口语交际的核心是交际二字,注重的是人与人之间的交流和沟通。

小学语文教师基本功大赛模拟试题第一篇：小学语文教师基本功大赛模拟试题小学语文教师基本功大赛模拟试题（仅供老师们参考）一、填空题1、《卖火柴的小女孩》的作者是________,她的童话故事还有______、_______。

2、《橘颂》的作者是________。

3、老舍原名是___舒庆春_____，他一生创作了大量的小说、戏剧、散文，其代表作有长篇小说《《骆驼祥子》、《《四世同堂》等，话剧《龙须沟》、《茶馆》《》等。

4、《穷人》的作者是______列夫.托尔斯泰__________，他的一生留下了许多不朽的作品，其中《战争与和平》《》和《》是他长篇小说的三个里程碑，对世界文学有很大的影响，成为世界人民共同的精神财富。

5、“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”选自《游山西村》，作者是“（陆游）6、《鸟的天堂》、《海上日出》的作者是________,他的《激流三部曲》分别是《》、《》、《》，他的《爱情三部曲》是《雾》、《雨》、《电》、《》、《》7、叶圣陶是中国著名的教育家、作家、社会活动家，小学课本中选用了他的散文《》8、《麻雀》选自《》，作者_____________,他是_________国杰出的作家。

9、《瀑布》的作者是（），文中写到：“还没（），先听见（），好像（），又像（）。

”10、欲穷千里目，（）。

出自古诗《《登鹳雀楼》》，作者是：（王之涣所写）。

11.查字典“举”的部首是，“辉”的部首是，“够”的部首是。

12.古诗积累名句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”出自李商隐（作者）无题（题目）名句“读书破万卷，下笔如有神”出自唐（作者）杜甫（题目）13.接写名句“纸上得来终觉浅，”“会当凌绝顶，”14.情景中运用古诗昨天下午，张老师布置了一道数学题，晚上，我绞尽脑汁，百思不得其解。

就在我“”时，爸爸走过来，助我一臂之力。

经他一点拨，我豁然开朗，真是“”，于是迅速地解开了这道题。

15.当许多城市居民彩电、冰箱、空调都齐备的时候，这边远山村才开始看黑白电视，真可谓“人间四月芳菲尽，______山寺桃花始盛开________”。

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------小学语文教师根本功大赛模拟试题小学语文教师根本功大赛模拟试题〔新课程理论局部〕走进新课程知识竞赛〔理论试题〕 1 、当前整个时代开展对根底教育提出了哪些新的要求？同时代开展的主要特征中，可以看到，具有高度科学文化素养和人文素养的人，对于21世纪人类开展具有越来越关键的意义。

所谓具有高度科学文化素养和人文素养的人，必须具备两个条件：一是要掌握根本的学习工具，即阅读、书写、口头表达、计算和问题解决；二是要具备根本的知识、技能，以及正确的价值观和态度。

只有这样他才能具有能够和生存下去、有尊严地生活和工作、改善自己的生活质量、充分开展自己的能力，才能积极参与社会的开展，并能终身学习。

2 、我国根底教育课程改革的理念与策略是什么？第一，倡导全面、和谐开展的教育。

第二，重建新的课程结构。

第三，表达课程内容的现代化。

第四，倡导建构的学习。

第五，形成正确的评价观念。

第六，促进课程的民主化与适应性。

1/7、为什么说我国根底教育课程已经到了非改不可的地步？第一，固有的知识本位，学科本位问题没有得到根本的转变，所产生的危害影响至深，这与时代对人的要求形成极大的反差。

第二，传统的应试教育势力强大，素质教育不能真正得到落实。

、各个国家的课程改革有什么特点？各国的课程改革表现出以下一些共同趋势。

第一，政府参与并领导课程改革。

第二，课程改革的焦点是协调国家开展需要和学生开展需要二者之间的关系。

第三，课程改革具有整体性。

、这次课程改革的任务是什么？这次课程改革的根本任务是：全面贯彻党的教育方针，高速和改革根底教育的课程体系、结构、内容，构建符合素质教育要求的新的根底教育课程体系。

7 、根底教育课程改革的具体目标是什么？ 1 〕改变课程过于注重知识传授的倾向，强调形成积极主动的学习态度，使获得根底知识与根本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程。

小学语文教师专业素养测试题(经典) XXX语文教师素质培训测试题第一部分语文基础知识（50分）一、汉语拼音（10分）1、读拼音写词语（5分）XXX XXX()()()()()2、给带点的字选择正确的读音（3分）便宜（piánbiàn）校对（xiàojiào）结束（sùshù）3、某公司招聘经理，用四个读音相同的“gōng”字作为选拔标准，以此选拔优秀人才促进公司发展：（每空0.5分，共2分）文明礼貌突出一个gōng（）字。

办事无私突出一个gōng （）字。

有进取心突出一个gōng（）字。

成果丰硕突出一个gōng（）字。

二、字词句部分（22分）1、“凸”用音序查字法查大写字母（），音节是（）；共有（）画。

“鼎”用音序查字法查大写字母（），用部首查字法查（）部，共有（）画。

(3分)2、找出下列词语中的错别字，并将正确的写在后面的括号里。

（8分）刚笔自用（）叹为观只（）暗然失色（）按步就班（）惩前毙后（）谈笑风声（）丰功伟迹（）义不容词（）3、在下面的（）里填上人体某部分名称，组成四字成语。

（6分）（）水一战袖（）旁观孤（）难鸣屈（）可数（）有成竹（）缠万贯得（）应（）牵（）挂（）（）大（）细4、写出下列名句的上句或下句(5分)(1)流水不腐，_________________。

(2)__________________，人情练达即文章。

(3)身无彩凤双飞翼，_____________________。

（4）_________________，领异标新仲春花。

（5）纸上得来终觉浅，_________________。

三、文学常识填空（10分）1、写出下列作品的作者：（4分）1《送东阳马生序》——（）《朝花夕拾》——（）《岳阳楼记》——（）《三国演义》——（）2、XXX的《爱情三步曲》是《》、《》、《》，《激流三步曲》是《》、《》、《》（6分）四、阅读（8分）一天早晨，父亲做了两碗钱袋蛋面条，一碗蛋卧上边，一碗上边无蛋。

小学语文教师专业素养测试题内容题目二：课堂管理技巧良好的课堂管理是教师教学中的基本功之一。

请列举并解释至少三种小学语文课堂管理的技巧。

请结合你的教学经验，分享你遇到过的课堂管理挑战，并阐述你是如何通过这些技巧顺利解决这些挑战的。

测试题二：学科知识和能力题目一：阅读理解训练阅读理解是培养学生语文能力的重要部分。

请从小学语文教材中，选择一篇适合三年级学生的短文，进行以下要求的设计和解读：1.选择适合学生阅读的短文，并简要介绍短文内容。

2.列出三个与短文相关的问题和答案，要求问题涵盖文本中的主要信息，并要求能够引导学生进行思考和探索。

3.指导学生进行阅读理解训练的方法和技巧，解释如何帮助学生从文本中获取信息，推断和理解作者的意图。

请结合你的教学经验，分享你在阅读理解训练中的一次成功教学案例，包括你在设计和实施这个教学案例时采取的方法和策略，以及学生的学习效果和反馈。

题目二：作文教学作文教学是培养学生语文表达能力的重要环节。

请根据以下要求，设计并解读一个适用于五年级学生的作文教学案例：1.选择适合学生写作的话题，并简要介绍话题内容。

2.设计一个启发性的活动或问题，以引导学生进行写作思考和准备。

3.解释如何在课堂教学中帮助学生提升写作能力，包括如何引导学生构思、组织文章结构、运用词汇和修辞手法等方面。

请结合你的教学经验，分享你在作文教学中的一次成功教学案例，包括你在设计和实施这个教学案例时采取的方法和策略，以及学生的写作水平和进步情况。

测试题三：教育理论和教学研究题目一：小学语文教学的价值观与目标语文教育在小学阶段的目标是培养学生的语言能力、阅读能力和写作能力。

请你阐述你对小学语文教育的价值观，并解释你认为小学语文教育的核心目标是什么。

请结合你的教学经验，谈谈你是如何在授课中体现这些价值观和目标的，并分享你在教学过程中的心得和体会。

题目二：教育研究和专业发展作为一名小学语文教师，持续学习和专业发展是非常重要的。

小学语文教师专业素养考试试题有志者破釜沉舟，这是一句著名的成语，表达的是有决心、有勇气、有信念的人不惧艰难险阻，不怕牺牲，为了自己的目标而不断努力。

下面是半壁山学区小学语文教师专业素养考试试题，共分为语文知识部分和阅读题两部分。

语文知识部分（40分）一、填空题（15分）1、用下列拼音拼写出本学区内的两个地名（每个字母只用一次且都用一次）。

aaooiiunthdg（）2、给加点字注音，按拼音写出汉字：木雕鬼斧神工，人物花鸟，飞禽走兽，无不玲珑剔透，精美绝伦，具有独特的艺术风格。

3、用下列偏旁组成一个成语（每个偏旁只用一次且都用一次。

）夂各亡足刀钅雨衤丰艹（）4、成语接龙：扬眉吐气相互矛盾机不可失立竿见影不暇之余言犹在心重心之外嘘短叹。

5、填歇后语后面部分：王婆卖瓜——自卖自夸。

千年铁树开了花——不是真的铁，假的也开花。

6、填警句名言：海纳百川，有容乃大。

笔落惊风雨，诗成泣鬼神。

7、填古诗：众鸟高飞尽，孤云独去闲。

相看两不厌，只有___。

——___8、写出带“风”的两句古诗：岳阳楼高临春草，洞庭波浩渺云浮。

风急天___，___飞回。

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

飞来飞去不相与，却簇簇单向南飞。

9、写出下列作品的作者：卖火柴的小女孩》——安徒生《朝花夕拾》——鲁迅《岳阳楼记》——___《林海》《草原》——___10、下列人物均出自我国四大古典名著，请选择其中的一位，写出与他有关的一个故事名称、书名和作者。

人物：__________________故事名称：智取威虎山书名：《水浒传》作者：___二、阅读题（10分）这篇文章讲述的是作者为了治疗母亲的病，不惜牺牲自己的一切，最终凑齐了9万元的医疗费用。

这种孝心和坚韧的精神值得我们研究和传承。

剔除下面文章的格式错误，删除明显有问题的段落，然后再小幅度的改写每段话。

我的泪水早已止不住地流下来，我忘情地叫了一声妈，便把头扎在老太太的怀里，失声痛哭起来。

1、___降，祸不单行。

江西省小学语文教师素养大赛知识问答样题及参考答案一、填空题。

1、我国最早的诗歌总集是，它里面收录了从西周到春秋时期的305篇诗歌，古时也称“诗三百”分“”、“ ”“颂”三大类。

（答案）答案是：《诗经》风雅2、和盛唐时期两位著名的诗人，人称“李杜”。

答案是：李白杜甫3、李白被人称为“诗仙”，杜甫被人称为“诗圣”，王维被人称为“”。

（答案）答案是：诗佛4、司马迁的是我国第一部纪传体通史，东汉班固的是我国第一部纪传体断代史。

答案是：《史记》《汉书》5、在《三国演义》中有一位英雄，他曾温洒斩华雄，千里走单骑，刮骨疗毒，被后人敬爷并尊为中国的“武圣”，这位英雄是。

（答案）答案是：关羽6、周树人于1918年5月用笔名“鲁迅”发表小说，这篇小说为新文学第一篇白话小说。

答案是：《狂人日记》7、请分别写出下列作家的代表作。

朱自清：老舍：郁达夫：案是：《背影》《骆驼祥子》《沉沦》8、《爱的教育》作者是意大利的。

答案是：亚米契斯9、巴金的《激流三部曲》指的是《》、《》、《》。

答案是：《家》、《春》、《秋》10、意大利文艺复兴时期的“三杰”指的是___ __、__ __和__ __。

答案是：达·芬奇米开朗琪罗拉斐尔11、宋代科学家撰写了《梦溪笔谈》。

答案是：沈括12、请写出十六个整体认读音节”。

答案是：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying 13、“任”和“种”用于姓氏时，分别读和__ __。

答案是：rén chóng14《语文课程标准》提出：“九年制义务教育阶段的语文课程，必须面向，使学生获得。

答案是：全体学生基本的语文素养15、《语文课程标准》的课程目标是按年一贯制整体设计，根据、、三个维度设计。

答案是：九知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观16、各个学段的阅读教学都要重视和。

应加强对阅读方法的指导，让学生逐步学会精读、略读和浏览。

小学语文教师基本功竞赛试卷(附答案)小学语文教师基本功竞赛试卷（附答案）【积累运用】（10分，每空0.5分）1、《咏华山》是宋朝宰相七岁时作的，他是这样歌咏的：只有天在上，更无山与齐。

举头红日近，。

2、杭州素有“”的美称。

西湖，就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。

苏轼的《》就是描写西湖美景的。

3、《白鹭》一文是这样描写白鹭的：那雪白的蓑毛……增一点儿，减一点儿则嫌短，素一点儿则嫌白，深一点儿则嫌黑。

这段描写仿照了宋玉的《》中描写东家之子的手法。

4、默写的《长征》：红军不怕远征难，万水千山只等闲。

，乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖，。

更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

5、《只拣儿童多处行》中写道：花儿和儿童一样，在春天的感召下，就会，以旺盛的生命力，舒展出新鲜美丽的四肢，使出浑身解数。

这时候，自己感到快乐，别人看着也快乐。

这篇文章的题目是将古人的诗句改动而来的，原诗是“”。

虽然只是动了一下词序，却折射出冰心奶奶对儿童无限的爱。

冰心原名。

6、填写诗句：，沙暖睡鸳鸯。

/黄师塔前江水东，。

/，浪淘风簸(bǒ)自天涯。

/黑云翻墨未遮山，。

（泥融飞燕子/春光懒困倚(yǐ)微风/九曲黄河万里沙/白雨跳珠乱入船）7、王安石的《》通过新年元旦新气象的描写，抒写自己执政变法、强国富民的抱负和乐观自的情绪。

全诗如下：爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。

，。

8、谈到太平国洪、杨内讧这段历史，人们不禁会发出“，”的叹息。

（引用曹植的诗句）9、王维《送元二使安西》中有“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的诗句，高适《别董大》中两句与上述诗句中“无故人”意思相反，这句诗是“，”。

10、开发大西北，我们实施了退耕还林、退耕还草的绿色生态战略。

可以料想，不久的将来，古人吟唱的“，”的良好生态环境必将在大西北重现。

（用《敕勒歌》中的诗句填写）11、赞颂教师无私奉献的精神，你能用上哪些诗句？，。

，。

【阅读短文】（40分）（一）（17分）敬爱的老师，回顾6年的历程，我们的每一点成绩，都凝聚着您的（心血和汗水血汗）；我们的每一点进步，都离不开您的帮助和教诲（huǐ huì）。

小学语文教师基本功大赛模拟试题小学语文教师基本功大赛模拟试题（仅供老师们参考）一、填空题1、《卖火柴的小女孩》的作者是XXX，她的童话故事还有《小美人鱼》、《丑小鸭》。

2、《橘颂》的作者是XXX。

3、XXX原名是XXX，他一生创作了大量的小说、戏剧、散文，其代表作有长篇小说《骆驼祥子》、《四世同堂》等，话剧《龙须沟》、《茶馆》等。

4、《穷人》的作者是列夫.XXX，他的一生留下了许多不朽的作品，其中《战争与和平》和《安娜·卡列尼娜》是他长篇小说的三个里程碑，对世界文学有很大的影响，成为世界人民共同的精神财富。

5、“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”选自《游山西村》，作者是XXX。

6、《鸟的天堂》、《海上日出》的作者是XXX，他的《激流三部曲》分别是《金锁记》、《红玫瑰与白玫瑰》、《色戒》，他的《爱情三部曲》是《雾》、《雨》、《电》、《倾城之恋》、《半生缘》。

7、XXX是中国著名的教育家、作家、社会活动家，小学课本中选用了他的散文《背影》。

8、《麻雀》选自《平凡的世界》，作者XXX，他是中国杰出的作家。

9、《瀑布》的作者是XXX，文中写到：“还没走到，先听见了；好像风声，又像流水声。

”10、欲穷千里目，更上一层楼。

出自古诗《登鹳雀楼》，作者是XXX所写。

11.查字典举”的部首是立，“辉”的部首是光，“够”的部首是手。

12.古诗积累名句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”出自XXX的无题。

名句“读书破万卷，下笔如有神”出自唐代XXX的《秦川杂记》。

13.接写名句纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

”会当凌绝顶，一览众山小。

”14.情景中运用古诗昨天下午，XXX布置了一道数学题，晚上，我绞尽脑汁，XXX不得其解。

就在我“举头望明月”的时候，爸爸走过来，助我一臂之力。

经他一点拨，我豁然开朗，真是“月有阴晴圆缺，此事古难全”的道理，于是迅速地解开了这道题。

15.当许多城市居民彩电、冰箱、空调都齐备的时候，这边远山村才开始看黑白电视，真可谓“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”。

小学语文教师专业素养测试题及答案.小学语文教师专业素养测试题一、教育理论、心理学试题（18分）1、选择题（12分）⑴“学而不思则罔，思而不学则殆”的学思结合思想最早出自(。

)。

A.《学记》B.《论语》C.《孟子》D.《中庸》⑵教师的根本任务是（）A.教书B.育人C.教书育人D.带好班级⑶对小学生的舆论起主要导向作用的是（）。

A.班干部B.教师C.学生自身D.学生领袖⑷___需要层次论中的最高层次需要是（）A、生理与安全需要B、社交与尊重需要C、求知与审美需要D、自我实现需要⑸___认为，人的劳动能力是(。

)的总和。

A.知识与能力B.智力与能力C.体力与智力D.体力与能力⑹___考试不及格时总是说：“那些考得好的人都是靠死记硬背的，并不能证明他们有能力，我考得差也不说明我没有能力，其实分数是无所谓的。

”这是（）。

A.合理化B.反向作用C.补偿D.压抑2、写出你最崇拜的两位教育家的名字以及他们的主要教育思想和一句名言。

（6分）姓名：主要教育思想：他的教育名言：二、《语文课程标准》知识试题（18分）1、填空题（12分）⑴语文课程总目标总共(。

)条，根据(。

)、(。

)、(。

)三个维度设计。

⑵(。

)与(。

)的统一，是语文课程的基本特点。

⑶《语文课程标准》中要求，第一学段学生能背诵优秀诗文（）篇（段），课外阅读总量不少于（）万字；第二学段学生能背诵优秀诗文（）篇（段），课外阅读总量不少于（）万字；第三学段学生能背诵优秀诗文（）篇（段），课外阅读总量不少于（）万字。

2、简答题（6分）⑴语文课程标准的基本理念是什么？⑵新课程中，小学生的语文基本素养包括什么？三、语文学科知识和基本技能试题（65分）语言积累（14分）1、请将成语中用错的字改正过来（4分）大言不惭(。

)囹圄吞枣(。

)为虎作伥(。

)高深莫测(。

)鸦鹊无声(。

)原形毕露(。

)审时度势(。

)焕然一新(。

)2、古诗文填空（10分）B。

学生应该具备自主研究和解决问题的能力。

小学语文教师素养大赛模拟试题一、填空题。

1.义务教育小学阶段要求认识个左右常用汉字，课外阅读总量达到万字以上。

2.语文课程应致力于学生的形成与发展。

3.识字写字是的基础，是年级的教学重点。

4.请把十二地支补充完整：子丑寅卯辰巳午未申酉、。

5.中国书法所谓的“颜筋柳骨”是指、的书法特色。

6.普通话是以___________为标准音，以___________为基础方言，以___________为语法规范的共同语言。

7.语文是最重要的工具，是的重要组成部分。

与的统一，是语文课程的基本特点。

8.语文课程体现了以人的发展为本的教育理念，有利于有利于。

9. 是语文课程标准设定识字写字学习目标的一个重要指导思想。

10.综合性学习是一个、、的学习过程。

11.阅读教学的重点是培养学生具有、、、的能力。

12.《语文教学二十韵》是著名教育家的作品。

13.“千教万教，教人求真千学万学，学做真人”是著名教育家的名言。

14.王崧舟老师认为：一个优秀的语文教师，必得有四大支柱的坚固支撑。

支撑起语文教师的诗性，支撑起语文教师的灵性，支撑起语文教师的活性，支撑起语文教师的神性。

15.朱永新先生主持，以一切人的发展为宗旨，是基于人文培养的素质教育，是着眼精神成长的生活教育。

16．《老人和海》的作者是国作家。

17．的著名作家是继泰戈尔后又一位荣获诺贝尔文学奖的东方作家，获奖作品是《雪国》、《古都》、《千纸鹤》。

18．泰戈尔的《飞鸟集》形式隽永，冰心曾经翻译他的作品，并因为受他的影响，写了两部作品：和。

19．世界童话之父是的。

20．《哈姆莱特》、、《奥赛罗》、四大悲剧的作者是。

二、写出下列名句的上句或下句1．流水不腐，_________________。

2．__________________，人情练达即文章。

3．身无彩凤双飞翼，_____________________。

4．_________________，领异标新二月花。

5．纸上得来终觉浅，_________________。