学校控辍保学措施
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控辍保学的工作措施(5篇)第一篇:控辍保学的工作措施“控辍保学”工作措施为更好地贯彻实施《义务教育法》,全面实施教育方针,提高我乡小学的办学质量,促进实施“两全普九”和教育事业的可持续发展。
特提出如下关于加强控辍保学工作的实施意见:一、加大宣传教育力度,强化依法入学责任充分利用板报、标语、广播、升旗仪式、家长会等渠道,在每年8月的义务教育宣传月中要大力宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规,使家长认识接受九年义务教育是每个适龄儿童的基本权利,神圣不可侵犯。
要明确巩固学额工作是学校的责任。
要使广大家长能认识到依法送子女(被监护人)入学是不可逃避的责任,明确子女没有完成九年义务教育是违法的,要受到法律的追究。
二、强化学校依法管理,多方构筑控辍防线1、学校领导要转变教育观念,端正办学思想,校长是学校控辍工作的第一责任人,班主任、学科教师是直接责任人;依法治教,规范办学行为,努力营造优美的育人环境和良好的校风;同时加强教师队伍建设,提高教师教书育人的责任心和使命感;加大教学改革力度,提高教学实效;加强学校的学籍档案管理,监控学生的流向。
2、学校要组织广大教师学习《教师法》、《教师职业道德规范》、《教师行为准则》等,开展一些旨在提高师德修养的活动,增强教师的职业道德,树立主动服务学生的意识,构建良好的师生关系,增强教师爱岗敬业、关爱学生的责任感,学校把控辍保学工作列为校长和教师最基本的教育工作行为,提高学校的办学效益。
3、健全流失生报告制度,及时做好动员复学工作。
学校要结合实际采取如实行上课班长或科任教师点名制度等学生考勤制度,发现学生无故缺课,及时报告班主任,并要求班主任当天与学生家长联系,了解原因,一旦有辍学苗头,班主任与科任教师配合及时家访,做动员复学工作。
对经动员仍未入学的,三天内学校校长组织再次动员,仍未复学,立即报告乡镇政府,由乡镇政府依法组织入学,同时上报县教育局基教股。
4、进一步加大帮扶助困的力度。
学校控辍保学工作措施一、指导思想进一步贯彻《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规,依法实施九年义务教育,有效遏止学生辍学现象,提高义务教育普及程度,全面推进素质教育。
将控辍保学作为“普九”达标后巩固提高工作的长期任务,作为普及九年义务教育的二次攻坚。
二、控辍保学的手段和措施(一)加强组织领导,完善制约机制。
1、学校的主要领导要把控辍工作摆上重要议事日程,根据当地控辍实际情况做出具体安排,形成工作机制,定期研究和解决控辍工作中的难点问题。
2、各校要把“义务教育宣传月”和控辍保学活动有机结合起来,切实遏制每学期开学初学生辍学高峰的出现。
3、要把创建“无流失生学校”、“无流失生年级”、“无流失生班级”作为初中控制流失生的一项经常性活动来开展,积极探索新形式下控辍工作的新方法、新途径,及时总结控辍工作先进经验。
(二)具体工作措施:1、结合实际,开展以“不让一个孩子辍学”为主题的宣传活动,大力宣传《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规,使广大人民群众明白“不送孩子读书是违法”、“招收童工是违法”的道理,自觉送子女入学接受九年义务教育。
进一步转变教育观念,坚持“以人为本”、“面向全体学生”,切实做到依法治教。
让“不让一个学生辍学”成为全社会的共识,为做好“控辍保学”工作营造良好的社会环境。
认真学习《义务教育法》和上级指示精神,并结合实际,深刻领会“今天的辍学学生就是明天的贫困户”的内涵,充分认识新形势下做好控辍工作的重要意义,不断增强责任感和使命感,把治理学生辍学的问题作为义务教育工作的重点和难点,狠抓落实。
认真制订控辍保学工作方案,明确控辍目标和任务,本着实事求是、积极进取、因人制宜的原则,落实措施,打好控辍攻坚战。
2、落实控辍保学责任(1)学校要全面落实校长、中层领导包年级、班主任包班级、科任教师包学生的控辍工作责任制,真正把任务层层分解,落实到人,层层签定控辍保学责任书。
(2)各班级确定易辍对象,建立档案,落实领导和班主任“双包保”责任制,做到勤联系、多沟通,切实帮助学生解决实际困难。
中小学“控辍保学”措施中小学“控辍保学”措施是指为了防止学生辍学而采取的一系列措施。
辍学是指学生在学习过程中意外或主动中断学业的行为。
而“控辍保学”是政府、学校和家庭共同努力的结果,旨在确保每个孩子都能接受教育,并减少辍学率。
一、政府层面的控辍保学措施1.完善法律法规:政府应出台相关法律法规,明确义务教育的责任和义务,并将辍学问题纳入法律范畴。
同时,政府应对辍学人员进行统计和分析,以了解问题的具体情况,并相应制定相关政策。
2.提供经济支持:政府应提供财政资金支持,为贫困家庭提供帮助,使他们能够承担起子女的学费、书本费等相关费用,从而减轻家庭负担。
政府还可以为困难家庭提供生活津贴,鼓励他们将孩子送回学校。
3.加强监管:政府应增加对学校的监管力度,严禁学校通过考试成绩、班级排名等方式强行辍学。
政府还应加强对教师和学校管理人员的培训,提高他们的辍学防控能力。
二、学校层面的控辍保学措施1.制定保学计划:学校应制定一套完善的保学计划,包括建立一个完善的学生信息数据库、制定学生跟踪制度等。
通过这些措施,学校能够及时了解学生的学习情况和生活状况,及早发现辍学的苗头,采取相应的措施防止学生辍学。
2.加强家校合作:学校应与家长积极沟通,了解家庭状况,及时了解学生在家的情况,为有困难的学生提供帮助和支持。
同时,学校还可以定期举行家长会,向家长宣传教育的重要性,提高家长对子女教育的重视程度。
三、家庭层面的控辍保学措施1.增强教育意识:家长应认识到教育的重要性,增强对子女教育的责任感,为子女提供良好的学习环境和条件。
家长可以通过与孩子共同学习,鼓励他们参加各种课外活动,提高他们的学习兴趣和动力。
3.增强经济支持能力:家庭如果经济条件允许,应尽量给予孩子更好的教育资源。
同时,家长还可以鼓励孩子参加一些家庭劳动,培养他们的独立性和责任感。
综上所述,中小学“控辍保学”措施需要政府、学校和家庭共同努力。
只有政府制定相应政策并提供经济支持,学校制定保学计划并提供心理辅导,家庭增强教育意识并增强经济支持能力,才能够减少辍学率,确保每个孩子都能接受到良好的教育。
学校控辍保学实施方案篇一为了切实推行《义务教育法》、巩固“双基”成果,消除学生辍学现象,最大限度减少学生辍学流失数量,使我校的控辍保学工作思路清晰、责任明确、措施得力、效果明显,特制定此实施方案。
一、大力宣传,形成控辍保学工作良好的舆论氛围。
学校把每学年的九月份作为“义务教育宣传月”,进行广泛的宣传教育。
在宣传月期间,组织全体教师会,认真学习《义务教育法》、《教育法》等相关法律法规,利用开学报名家长送孩子上学机会,利用橱窗、报栏、标语、横幅,充分义务教育法中与控辍保学相关的内容。
利用班会、团队会、国旗下讲话时间,对全体学生进行相关教育;利用全校“三个年级召开家长会的时机,对全体家长进行宣传,通过利用各种时机对教师、学生、家长进行的广泛深入的宣传,提高他们对控辍保学工作重要性的认识。
转变观念、形成家庭、学校、社会三位一体的有机联合,形成合力、形成学校控辍保学工作的良好舆论氛围。
二、健全组织机构,强化组织管理,确保控辍保学各项工作顺利开展。
为了切实做好学校控辍保学工作,学校成立了控辍保学工作领导小组:组长:邵春继副组长:肖志清张景林马文东张志国成员:刘海顺邵利红李昭伟朱树森孙海深董金柱杨瑞国和十六位班主任各班也相应成立组织机构:组长:各班主任成员:各班委会成员通过建立健全组织机构,形成自上而下的组织保障,使学校控辍保学工作事事有人抓,时时有人管,形成领导、教师、学生齐抓共管的良好局面,确保控辍保学的方法措施能够落实、工作能扎实开展。
三、多方努力、寻求支持,形成学校、家庭、社会三位一体的控辍保学有机联动机制。
通过利用各种时机,各种形式的广泛深入宣传,其目的就是要得到教师、家长、社会的理解、支持和配合,在教师方面,通过广泛宣传,使全体教师思想认识不断提高,从而在教育教学工作中自觉转变观念,形成新的教师观、学生观,能以民主、平等、融洽的方式建立和谐的师生关系,使歧视差生、体罚、变相体罚现象得以绝迹,从而使学校能留得住学生。
学校控辍保学制度是指学校采取措施,防止和减少学生辍学,保障学生接受教育的一种制度。
学校控辍保学制度的主要目标是确保每个学生都能够完成学业,获得一定程度的教育。
这种制度通常包括以下方面的工作:1. 早期干预:学校通过及时发现学生辍学迹象、与家长沟通等方式,提前预防和解决辍学问题。
2. 家访工作:学校定期对学生家庭进行家访,了解学生的家庭背景和环境,帮助解决家庭问题对学生学业带来的影响。
3. 辍学分析:学校对已经辍学的学生进行分析,了解辍学原因,并从中总结经验,改进工作。
4. 辅导和培训:学校对有辍学倾向的学生提供个别辅导和培训,帮助他们解决学习困难,提高学习兴趣和能力,增强对学习的信心。
5. 资助政策:学校为经济条件较差的学生提供相应的资助政策,减轻家庭经济负担,帮助他们坚持完成学业。
学校控辍保学制度的实施可以有效提高学生的学业水平和完成学业的机会,降低辍学率,为学生的未来发展创造更好的条件。
此外,学校还可以与家长、社会组织等合作,共同推动学生教育的全面发展。
学校控辍保学制度(二)是指学校对学生的辍学行为进行管理和干预,采取一系列措施以确保学生继续完成学业的制度。
该制度旨在预防和解决学生辍学问题,提高学生的学业成绩和继续受教育的机会。
学校控辍保学制度通常包括以下措施:1. 家访:学校工作人员会定期进行家访,了解家庭情况、学生学习状况和可能的辍学原因,及时为学生和家长提供帮助和指导。
2. 辅导和支持服务:学校为有辍学倾向的学生提供个别辅导和支持服务,包括学习方面的指导和情感上的关怀,帮助他们克服学习困难和校园适应问题。
3. 学业指导和规划:学校会对学生进行学业指导和规划,帮助他们认清学习的重要性和未来的发展方向,制定明确的学习目标和计划。
4. 奖励和激励机制:学校会设立奖励和激励机制,鼓励学生积极参与学习和校园活动,增强他们的学习动力和归属感。
5. 多方合作:学校与家长、社会资源和相关部门合作,共同努力解决学生面临的问题,提供更全面的支持和帮助。
控辍保学工作方案及措施
控辍保学工作是针对学生因各种原因中途辍学的情况,采取一系列措施和方案来促进
学生复学并保持学业的有效进行。
以下是一些可行的措施和方案:
1. 建立辍学预警机制:通过学校、家庭和社会多方合作,建立起辍学学生的预警机制,及时发现学生辍学的迹象,并采取相应的干预措施。
2. 提供有效的经济资助:为家庭经济困难的学生提供资助,包括学费减免、助学金、
奖学金等等,减轻家庭的负担,增加学生复学的动力。
3. 开展心理疏导工作:辍学的学生可能存在不同程度的心理问题,学校可以开展心理
咨询和疏导活动,帮助学生解决内心困扰,提升学生复学的信心和积极性。
4. 提供学习辅导和补课机会:针对辍学学生错过的学习内容,学校可以组织补课活动,为学生提供学习辅导和补习机会,帮助他们尽快追赶上课程进度。
5. 搭建复学平台:学校可以在校园内建立辍学生复学的平台,提供必要的资源和支持,鼓励学生回归学校学习。
6. 加强家校合作:学校与学生家长建立紧密联系,了解学生的学习和生活情况,共同
制定复学计划,并积极配合学校的工作。
7. 进一步加强教育宣传:加大对教育重要性的宣传力度,让学生及家长认识到教育是
改变命运的重要途径,增强学生对学习的积极性。
8. 建立复学追踪制度:学校设立复学追踪师资,跟踪辍学学生的学习情况及生活变化,及时发现并解决问题,确保学生能够稳定复学。
总之,控辍保学工作需要学校、家庭和社会多方合作,从经济、心理、学习等多个层面提供支持和帮助,帮助辍学学生尽快回归学校学习,保障他们的教育权益。
如何做好控辍保学工作控辍保学工作是学校教育管理工作的重要组成部分,目的是为了保证学生的正常学习和成长,并防止学生辍学。
以下是一些建议,帮助学校开展好控辍保学工作。
一、制定细致的控辍保学计划控辍保学计划是指学校制定的针对控制辍学和保障学生学习的一系列措施和工作安排。
制定计划时,需要考虑学校的实际情况和资源,确定有效的工作方法和措施,并要有明确的目标和时间节点。
二、建立完善的学生信息管理系统三、建立多元化的帮扶机制学校要建立多元化的帮扶机制,包括教师、家长、社区和社会资源等各方的参与。
教师要定期了解学生的学习和生活情况,发现问题及时进行帮助和指导;家长要加强与学校的沟通,关注孩子的学习,及时协助学校解决问题;社区和社会资源可以提供学习辅导、心理疏导等方面的支持。
四、开展针对性的辅导和培训学校要根据学生的实际情况,开展针对性的辅导和培训,帮助学生提高学习能力和自我管理能力。
这些辅导和培训可以包括学习方法指导、心理压力释放、生涯规划等方面的内容,帮助学生树立积极的学习态度和目标。
五、建立健全的学生评估制度学校要建立健全的学生评估制度,及时了解学生的学习情况和问题,并根据评估结果进行个性化的辅导。
评估的内容可以包括课程成绩、学习态度、学习习惯等方面的内容,以全面了解学生的学习情况。
六、加强家校合作学校要加强与家长的沟通和合作,共同关注孩子的学习和成长。
可以通过家长会、家校互动平台等方式,及时向家长反馈学生的学习情况,并征求家长的意见和建议。
家长也要积极配合学校的工作,关注学生的学习和问题,并提供必要的支持和帮助。
七、加强宣传和培训学校要加强对控辍保学工作的宣传和培训,提高学校全体教职员工对控辍保学工作的认识和重视程度。
可以邀请专家学者进行培训,组织教职员工交流学习经验,提升他们的素质和能力,共同提高控辍保学工作的质量。
八、加强对辍学学生的追踪管理对于已经辍学的学生,学校要加强对他们的追踪管理,帮助他们重新回到校园。
控辍保学实施方案为贯彻落实《____市教育____加强义务教育阶段学校控辍工作____》文件精神,巩固和提高控辍保学成果,现就我校进一步做好控辍保学工作提出如下意见,希各处室、各级部、各班级认真贯彻执行。
一、提高认识,进一步增强控辍保学工作的责任感和紧迫感我校积极贯彻落实上级控辍文件精神,采取各种方法制止辍学,取得较大成效,但仍存在辍学现象。
辍学原因主要是以下几个方面:一是少数家长无法制观念,只顾眼前利益,不让学生完成教育年限就外出打工;二是部分学困生学习压力大,由厌学导致辍学;三是学校对已辍学或出现辍学苗头的学生做工作不及时等。
各级部、各班级要充分认识到控辍保学的重要意义,立足长远,顾全大局,增强责任感,切实把此项工作落到实处。
二、加强领导,落实责任,确保控辍工作收到实效为切实抓好此项工作,学校成立控辍工作领导小组,李德宏校长任组长,徐美强、刘杰、刘和斌任副组长,王洪清、孔宁、李体峰、梁兴民、范强为成员。
并专门设立控辍工作办公室,办公室设在教导处,王洪清主任兼任办公室主任。
学校与各班级层层签订目标责任书,加大控辍工作力度,确保控辍工作收到实效。
三、抓住几个关键环节,扎实有效地控制学生辍学为实现我校学生生源区入学率____%,年辍学率控制____%以内的工作目标,要重点抓好以下几个方面的工作:1.要积极推进教学改革。
学校将以杜郎口教育教学模式为切入点,进行课堂教学改革,并大力推行因材施教,分层教学、分层作业,让每一位学生都抬起头来走路。
控制学生在校时间和课外作业量;严禁以考试成绩为学生排名次或安排座次;减轻学生在学习上的压力,为学生创设良好的学习环境,防止因厌学而辍学。
2.要严格学籍管理制度。
学校要认真执行《____省普通中小学生学籍管理条例》,规范学籍管理,建立学生变动台帐,对学生变动情况及时记入电子档案并如实上报,要掌握学生流动去向。
3.建立健全控辍工作制度。
一是要建立健全班级人数“周报告”制度。
控辍保学实施方案控辍保学实施方案精选3篇(一)控辍保学实施方案是指针对因贫困、家庭环境不良、就业等原因辍学的学生,通过一系列政策和措施来帮助他们重返校园继续接受教育的方案。
实施控辍保学方案的主要目标是减少辍学率,保障每个孩子都能够完成基础教育。
以下是控辍保学实施方案的一些具体措施:1. 完善辍学学生信息核查制度:建立统一的学生信息采集和核查机制,准确了解和掌握辍学学生的情况。
包括辍学原因、学生家庭背景等。
2. 制定个性化教育帮扶计划:根据辍学学生的具体情况,制定个性化的教育帮扶计划,包括学习内容、学习方法、心理辅导等方面的指导。
3. 建立家庭经济困难学生资助制度:为家庭经济困难的辍学学生提供经济资助,确保他们能够继续接受教育。
包括奖学金、助学金、学费减免等形式的资助。
4. 落实义务教育普及责任:加强对辍学学生的追踪和扶持,提高义务教育的普及率。
建立健全衔接机制,确保辍学学生能够顺利完成义务教育。
5. 加强宣传教育:通过宣传教育的方式,提高家长和学生对教育的重视,增强他们对教育的认识和意识。
6. 加强学校和社会资源整合:充分利用学校和社会的资源,提供更多的教育辅导、职业指导等服务,帮助辍学学生重新适应学习和生活。
7. 建立监测和评估机制:建立监测和评估机制,定期对控辍保学的实施效果进行监测和评估,及时发现问题并进行调整和改进。
这些措施可以帮助控制辍学率,保障每个学生都能够接受教育,实现教育公平和均衡发展。
控辍保学实施方案精选3篇(二)控辍保学工作实施方案是为了解决学生辍学问题,保障每个学生都能够完成学业,实现教育公平的一项工作。
下面是一个可能的控辍保学工作实施方案:1.建立完善的学生辍学预警机制:学校每学期初进行学生辍学风险评估,及时发现有辍学可能的学生,并采取相应措施。
2.加强对辍学学生的个案跟踪与帮扶:学校成立专门的辍学学生跟踪小组,与学生及家长进行深入沟通,了解辍学原因,制定个性化帮扶措施,并适时提供必要的心理辅导。
学校控辍保学工作实施方案(精选8篇)为贯彻《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规,加强基础教育工作,控制我乡中、小学生特别是初中生辍学现象,防止小学、初中在校学生辍学率出现反弹现象,加快我乡基础教育发展,根据县“两基”办有关文件精神和要求,结合我乡实际,特制订此“控辍保学”实施方案。
一、指导思想认真执行上级有关部门的文件精神,明确职责,强化领导,坚持依法控辍、以防为主、防治结合、综合治理的控辍方针,突出“宣、劝、助、职、规”五字控辍策略,落实“依法控辍、行政控辍、扶贫控辍、情感控辍、质量控辍”的具体措施,动员和组织社会、家庭、学生等各方面的力量,共同参与控辍保学工作。
继续弘扬艰苦创业、自力更生、奋发图强、锲而不舍的精神,抓好控辍保学工作,使我乡在校生辍学率降到国家规定的控制线以下。
二、工作目标小学在校生辍学率控制在2%以内,初中在校生辍学率控制在3%以内。
三、主要措施1、加大宣传力度。
充分利用会议、广播、电视、标语、文艺表演等多种形式,加大对《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律、法规的宣传力度,使教育法规和政策家喻户晓,人人皆知,努力提高全社会对“控辍保学”重要性的认识,让“普九”理念深入人心。
通过宣传教育,进一步明确政府、学校、家庭、学龄儿童少年各自的法律责任和应尽义务,从而从源头上控制辍学生的发生。
2、加强“控辍保学”的制度建设。
制订控制小学、初中生流失的办法,把“控辍保学”工作摆上重要议事日程,并列入乡村干部的工作目标考核中,实行干部分村包干制,领导要带头包干,采取学校、教师、家长和乡政府、村委会、家长双向动员措施,一是把动员适龄儿童、少年入学纳入乡村干部目标管理考核的内容;二是将学生“控辍保学”列入学校、教师考核内容,严格进行考核,进一步完善“控辍保学”责任制。
乡政府和村委会要签订“保学控辍”责任状,将家长义务送子女入学纳入村规民约,进一步健全和完善村规民约,学校校长也要和班主任签订“控辍保学”责任状,从制度上保证学生留得住、学得好。
控辍保学工作计划4篇(控辍保学工作措施)控辍保学工作方案1一、明确工作责任,健全工作制度要时常性地向宽阔群众和家进步行法制宣布传达,使他们充分了解作为家长和监护人,在保证子女和被监护人完成九年义务训练方面负有不行推卸的责任;义务训练管理体制改革后,组织适龄儿童少年入学,把握同学流失,保证全部同学受完九年义务训练,保障全部适龄儿童少年就近入学;选择实行训练、经济惩处和法律制裁等方面的措施,切实保证全部适龄儿童少年全部按时入学接受九年义务训练。
学校与老师之间签订的控辍目标责任制度,把把握流失工作的任务分降落实到各班主任,并建立相应的检查和奖惩制度。
二、加强学籍管理,规范就学制度训练处必需依据普及九年义务训练的要求,建立完整规范的义务训练管理档案,域内全部学龄前儿童状况,适龄儿童少年的入学、活动、流失等状况进行全面了解,登记造册,并定期进行检查核实,做毕竟数清楚明白,状况精确准时,为把握辍学供应客观精确准时的资料。
对于进城务工、经商的农夫工子女,入学以流入地公办学校就读为主,但须经户籍所在地乡(镇)有关部门核准,并建立具体流向登记,把握其去向及就学状况;流入地政府训练行政部门要与公安部门主动联系,切实保证流入本地的适龄儿童少年接受九年义务训练。
每学年末对同学活动流失状况进行登记核实,确保不由于管理上的漏洞使一个同学失学。
三、坚决制止乱收费行为,切实减轻同学的经济负担必需严格执行省定的收费项目和收费标准,不准违反规定擅自设立收费项目或超标准收费,也不准代收费。
要实行学年初一次性公布收费项目、标准,严格执行“一费制”保证学校正常运行所需的公用经费。
四、建立健全资助家庭经济困难同学就学制度,不让一个同学因贫困而失学依据xxx《关于进一步加强农村训练工作的准备》中提出的要求,各级政府都要设立中学校助学金,选择实行多方面措施资助农村地区家庭经济困难同学就学。
从今年起,建立贫困家庭同学状况档案,依据不同家庭同学的具体状况,分别实行免杂费、免书费和赐予生活补助等具体资助措施。
学校“控辍保学”工作管理制度是指学校为了防止学生辍学和保障学生顺利完成学业而建立的一套管理措施和制度。
下面是一份示例的学校“控辍保学”工作管理制度,仅供参考:一、工作目标:1. 提高学生的学习意愿和学习成绩,减少学生因各种原因辍学;2. 建立完善的学生信息管理系统,及时掌握学生动态,做到全程跟踪和干预;3. 加强与家长的沟通和合作,提高家长对学生学业的关注和支持。
二、工作内容:1. 学生信息管理:(1)建立学生档案,记录学生基本信息,包括学习成绩、出勤情况、学生家庭情况等;(2)完善信息管理系统,做到学生信息的录入、更新和查询,落实学生动态的跟踪和管理;(3)确保学生信息的保密性,妥善处理学生信息的泄露和丢失问题。
2. 辍学预警和干预措施:(1)设立辍学预警机制,通过学生出勤情况、学习成绩等指标对可能辍学的学生进行预警;(2)及时发现辍学迹象的学生,采取个别辅导、心理疏导等干预措施,帮助他们克服困难;(3)与相关部门合作,为有需要的学生提供补助资金、教料等支持。
3. 家校合作:(1)定期与家长进行沟通,了解学生的学习情况和生活状况,解决可能影响学习的问题;(2)举办家庭教育讲座、家长学校等活动,提高家长对学生学业的关注和支持;(3)与社区、社会组织等合作,为学生提供更多的学习资源和帮助。
三、工作机制:1. 建立“控辍保学”工作小组,由校领导、教务处、学生处、家长代表组成,负责制定和实施工作计划;2. 制定“控辍保学”工作的年度计划和月度计划,明确工作目标和重点任务;3. 定期召开工作会议,总结经验,解决工作中的问题;4. 核心工作要点要在每学期开学前明确,并制定量化的考核指标;5. 将“控辍保学”工作纳入学校的常规管理范畴,与其他工作相互衔接,形成保障学生全面发展的工作体系。
这是一份示例的学校“控辍保学”工作管理制度,实际应根据学校的具体情况进行调整和完善。
学校“控辍保学”工作管理制度(二)是指学校为了减少学生辍学和确保学生完成学业而制定的一套管理措施和制度。
小学控辍保学工作方案及措施一、建立档案为确保控辍保学工作的顺利进行,我们首先需要建立详细的学生档案,记录学生的基本信息、家庭情况等。
这些档案将成为我们开展控辍保学工作的有力依据。
二、定期家访为了深入了解学生的学习和生活状况,我们将定期进行家访。
通过与家长的交流,及时掌握学生的动态,同时对家庭困难的学生进行帮扶,以防止他们因家庭原因辍学。
三、加强沟通在控辍保学工作中,加强与学生、家长的沟通至关重要。
我们将定期召开家长会,与学生、家长保持密切联系,及时沟通解决学生在学习和生活中遇到的问题。
四、提高教学质量为了吸引学生回归课堂,提高教学质量是关键。
我们将加强对教师的教学培训,提高教师的教学水平和课堂魅力,让学生在课堂上找到学习的乐趣。
五、奖励制度为激励学生积极学习,减少辍学率,我们将设立各类奖项,如优秀学生奖、进步最快奖等,对表现优秀的学生进行表彰和奖励。
六、开展活动丰富的课余活动对于提高学生的综合素质和减少辍学率具有积极作用。
我们将组织各类有益的活动,如文艺汇演、运动会、社会实践等,让学生在参与活动的过程中体验成长的快乐。
七、加强管理为确保控辍保学工作的有效实施,我们将建立健全的学生管理制度,奖惩分明,严格按照规定执行。
对于不符合规定的学生,将严格按照相关政策进行处理。
八、增强宣传通过多种途径宣传控辍保学工作,提高学生家长对控辍保学工作的认识和理解。
在学校网站上公布相关信息,让更多人了解我们的工作成果和措施。
同时,通过宣传教育,引导学生树立正确的学习态度和价值观,增强学生的自我保护意识,为控辍保学工作营造良好的社会氛围。
综上所述,我们的控辍保学工作方案及措施涵盖了多个方面,旨在确保每个学生都能接受良好的教育,顺利完成学业。
我们将全力以赴,为学生的成长和发展创造良好的条件和环境。
2023年8月29日。
学校控辍保学工作计划7篇学校控辍保学工作计划(篇1)一、指导思想依法实施九年义务教育,保障适龄儿童、少年接受义务教育,控制学生辍学,全面推进素质教育。
学校要加强对控辍保学工作的领导,动员和组织社会、家庭、学生等各方面的力量,共同参与控辍保学工作,齐抓共管,常抓不懈,切实做好我校的控辍保学工作。
二、奋斗目标根据我校今年的实际情况,本学年全校12个教学班的辍学率控制在合格线以内,各班级争创“无辍学班级”,确保我校控辍保学工作能顺利通过各级检查验收。
三、主要措施:(一)坚持依法控辍1.进一步加强法制宣传普及工作,提高全社会对控辍保学的认识。
(1)继续坚持按照上级文件的要求,将“三法”(即《义务教育法》、《未成年人保护法》、《教育法》)教育课纳入思想品德类课程。
系统地对学生进行“三法”教育,增强学生的法律知识和自我保护意识,使学生依法维护自身的接受教育的权利。
(2)在每学期初的九月和三月“控辍活动月”中,运用一切宣传工具和舆论阵地,通过广播、板报、标语、班会等多种形式,广泛深入宣传新颁布的《义务教育法》及其实施细则、《教育法》、《未成年人保护法》等有关法律法规,全校师生齐动员、齐参战,加大增强法律意识的宣传力度。
力争做到宣传到村、到户、到班、到人。
并结合实际,使全社会都认识到接受义务教育是法定的又是实用的,努力营造一种良好的控辍保学工作的社会氛围。
2.继续建立完善有关的规章制度,明确控辍保学的责任和奖惩。
(1)为把控辍保学这项长期性、艰巨性、动态性的工作切实抓好落实,学校将继续执行并完善落实一系列相关的规章制度和实施方案。
通过各项制度的实施与完善,便于随时掌握学生动态,对生源的去向了如指掌,为及时发现及时做好辍学学生和家长的工作,提供准确信息,防止出现管理上的空区。
未雨而绸缪,防患于未然。
(2)将控辍保学工作纳入对领导教师的考核中,并作为一项重要内容。
考核结果要与年终的评优选先、评职晋级、奖金评发等挂钩,奖优罚劣。
控辍保学的措施与方法以下是 6 条控辍保学的措施与方法:1. 建立紧密的家校联系呀!你看,就像医生和病人家属要随时沟通一样,学校和家长也得频繁交流。
老师要及时反馈孩子在学校的学习情况,家长也要讲讲孩子在家的状态嘛!这样才能共同努力留住孩子在学校。
比如说,老师发现孩子最近有点厌学情绪,马上和家长通气,家长和孩子好好谈一谈,问题不就有可能解决了吗?2. 打造有趣的课堂,这多重要啊!想象一下课堂是个超级有趣的乐园,孩子们都迫不及待地想来。
老师得使出浑身解数,用生动的讲解、好玩的实验让学习变得超级有意思。
比如讲历史的时候,别光读课本呀,演个小短剧,孩子们不就更投入了吗?这样他们哪里还会想辍学!3. 设置奖励机制呀,这就像给孩子打了一针兴奋剂!表现好的孩子,给一个小奖品,一句鼓励的话,那他们学习的劲头不就蹭蹭涨吗?像小明考了好成绩,奖励他一本喜欢的书,他能不更努力学习吗?让孩子觉得上学可有成就感了!4. 提供个性化辅导呢!每个孩子都是独一无二的,就像不同的花有不同的绽放方式。
对于学习困难的孩子,专门给他们开小灶,耐心地教。
比如小红数学不太好,老师单独给她辅导,帮助她攻克难题,她还会觉得学习那么难而想放弃吗?5. 开展丰富的课外活动呀!不要让学校生活只有学习,得丰富多彩起来。
参加个运动会、文艺表演啥的,让孩子们展示自己的特长。
就像小伟,平时学习一般,但在运动会上跑了第一名,他不就对学校更有归属感了吗?这样他们怎么舍得辍学呢!6. 全社会都来关心呀!这可不是学校和家庭的事儿,大家都得出份力。
社区可以举办一些学习活动,企业可以提供实习机会,让孩子们感受到上学真的很有用。
大家都这么关心他们,孩子们能不好好上学吗?总之,控辍保学需要我们所有人齐心协力,让孩子们都能在学校里快乐地成长和学习!。
控辍保学工作措施控辍保学是指通过一系列的工作措施来降低辍学率,促进学生保持学习的积极性和主动性。
下面将详细介绍几种控辍保学的工作措施。
其次,完善学校管理机制。
学校应建立健全的学生管理规章制度,对学生的学习、行为和成绩进行跟踪和记录,及时发现和解决问题。
学校还可以设置辅导员、心理辅导师等专业人员,为学生提供个体化、全方位的指导和支持。
此外,学校还可以开展各类教育活动,如学习讲座、拓展训练营等,丰富学生的学习生活,增强他们对学校的认同感和归属感。
第三,提供个性化教育。
不同学生的学习能力和兴趣爱好存在差异,因此,在教学上应根据学生的特点和需求,采用不同的教学方法和内容。
教师可以通过个别辅导、小组合作等方式,让学生得到更好的学习支持。
同时,学校还可以鼓励学生参加各种兴趣班和社团活动,帮助他们发掘和培养自己的特长,增强学习的主动性和积极性。
第四,加强学生奖励和激励。
学校可以设立学习奖学金、优秀班干部、课程竞赛等激励机制,及时表彰和奖励学习进步和优秀成绩的学生。
这样可以激发学生的学习动力和竞争意识,培养他们的自觉学习习惯。
同时,学校还可以开展各类文体活动,如体育比赛、文艺演出等,丰富学生的学校生活,增强他们对学校的归属感和认同感。
第五,提供学习资源支持。
学校可以建立良好的学习环境,包括图书馆、实验室、多媒体教室等,提供学生需要的学习资源。
此外,学校还可以积极与社会各界合作,争取资金和物质支持,为贫困家庭或特殊困难学生提供助学金或生活补助,确保他们能够正常完成学业。
总之,控辍保学是保障每个学生接受优质教育的基本权利,需要学校、家庭和社会各方的共同努力。
通过加强家校共育、完善学校管理机制、提供个性化教育、加强奖励和激励以及提供学习资源支持等一系列措施,可以有效地降低辍学率,促进学生的全面发展。
控辍保学方案及措施控辍保学是指通过一系列的方案和措施,来降低学生辍学率,保障学生接受教育的权利。
下面将介绍一些控辍保学方案及措施。
一、提供充足的资金支持为了保证学生可以顺利接受教育,学校和政府应提供充足的资金支持。
首先,学校应优先解决困难学生的学费问题,确保他们能够继续上学。
其次,政府应加大对教育事业的投入,提高贫困地区学生的生活补贴,减轻他们的经济压力。
二、推行强制教育政策强制教育政策是控辍保学的重要手段之一、政府可以制定相关政策,要求儿童必须接受义务教育。
对于逃学的学生,学校和家长可以配合,采取必要的措施对其进行劝导和教育,以确保其继续上学。
三、建立健全的学生管理机制四、加强家庭教育指导家庭是孩子成长的第一课堂,家庭教育起着至关重要的作用。
学校和家长可以加强交流合作,共同关注学生的学习和成长。
学校可以定期进行家长会议,向家长传授科学的育儿知识和教育方法,引导家长正确对待子女的学习。
五、开展就业扶持政策了解学生辍学的主要原因之一是经济压力。
学校和政府可以加大就业扶持政策的力度,为学生提供更多的就业机会和培训机会,帮助他们获得更好的就业能力和未来发展的机会。
同时,政府可以加强对贫困家庭的扶持和帮助,减轻他们的负担。
六、加大辍学后回归教育的宣传力度对于已经辍学的学生,学校和政府应加大宣传力度,鼓励他们回归教育。
可以通过开展回归教育活动,邀请成功案例进行分享,给予他们正面的榜样,让他们看到回归教育的可能性和重要性。
七、建立完善的辍学登记与追踪制度学校应建立完善的辍学登记和追踪制度,及时了解学生的辍学情况并采取措施。
学校可以与相关部门合作,建立信息共享平台,确保信息畅通和追踪的效果。
八、加大对辍学现象的调查和研究力度学校和政府应加大对辍学现象的调查和研究力度,深入了解辍学的原因和影响因素,制定更有针对性的措施。
可以开展调查问卷、座谈会等形式,听取学生和家长的意见和建议,为他们提供更好的教育环境和条件。
简阳市青龙镇联合九年义务教育学校
控辍保学措施
为认真贯彻九年义务教育法,普及九年义务教育,我校根据有关规定,结合我校的实际情况特制定我校控辍保学措施。
一、积极宣传《九年义务教育法》,营造社会氛围。
每学年开学初(9月)为控辍宣传月,召开家长座谈会,对家长进行《教育法》和《义务教育法》的宣传,明确家长是孩子的第一责任人,使孩子接受规定年限的教育是家长义不容辞的责任和义务,阻止孩子接受教育是违法的行为。
二、控辍保学实施责任追究制。
在全校广泛开展"无辍学班""控辍先进个人"的评比活动。
对在控辍保学工作中失误或造成重大影响的教师个人,实施"控流"考核一票否决,并依照有关法律的规定追究相关人的责任。
三、彻底改变教学观念,改革教学方法。
加强教育教学改革,运用新的教育理念,调动全体学生自觉、主动地参与学习,激发学生的学习兴趣,为学生营造心灵的乐园,使每个学生都能找到自尊、自信的支点,建立起平等的师生关系。
开展丰富多彩的各种活动,增强学校和班级的内吸力。
向社会承诺"不因学校内部原因使学生辍学"。
绝对禁止体罚学生和变相体罚学生,严禁按照学生考试成绩对学生进行排名来评价学生的优劣。
四、关注"特困学生"
对于家庭经济比较困难的学生,实施"帮扶制度",
(一)、对于极端困难的学生由家长写出书面申请,经学校和学生所在村委会证实,学校向上级请示申请"助学基金"
(二)、对没有得到"助学基金"的特困学生由学生法定监护人向学校写出书面申请,经学校核实后,给予适当的减免。
(三)、除此外在师生中广泛开展"一帮一""手拉手""结对子"的帮扶活动,用真诚的爱心消除贫困生、学困生的心理压力,资助他们完成学业。
五、规范教育行为、严格学籍管理。
建立辍学情况报告制度,班主任教师每月向教导处报告学生的辍学状况,防止学生辍学。
落实教育局关于"义务教育阶段学生转学、休学的规定",贯彻省市教育行政部门有关学籍管理的各项规章制度,保证学籍管理的严肃性。
六、深入细致的做好辍返工作。
建立辍学学生档案,对辍学学生采取家访、谈心等方式进行情感控辍,对辍学一年以内的学生根据学校的实际情况可以插原班就读。
广泛开展各种兴趣小组活动,使学生能劝的回、留的住。
七、加大对"控辍保学"的评估,保证教育方向。
学校对"控辍保学"实施等级评估,对在控辍保学工作中有重大失误的教师实施一票否决,在年度考核中不得评为优秀。
八、开展控辍保学先进评比活动。
对在控辍保学工作中做出贡献的教师给予大力的表彰,并及时推广经验纳入年度考核。
九、建立长效机制,巩固控辍成果
完善教育执法建设,加强教育执法。
广大教师要真正树立以法执教的意识,端正教育方向,明确教育思想,保证每个适龄儿童受满九年义务教育。
总之,我校将一如既往地地做好控辍保学工作,为培养全面发展的人才不断努力。
简阳市青龙镇联合九年义务教育学校
2017年9月。