第一节 流域综合开发 与可持续发展
以长江流域为例
教学目标: 1.从自然和人文两方面,分析长江流域 开发的地理条件
2.分析长江流域不同河段的有利和不利 因素,探索流域开发和治理的措施
3.初步认识规划流域开发整治的一般过 程和方法
4.通过学习探究,进一步树立人地协调 发展的观念
一.长江流域开发的地理条件 1.自然环境与自然资源
1.现有三种历法,分别是( 阳历 )、( 阴历)和( 阴阳历 ),而我国 的农历是属于其中的( 阴阳历 )。公历是以( 地球绕日公转周期 ) 为依据的,阴历是以( 月相变化周期 )为依据的。 2.公历年以( 公元 )记年。一年( 12 )个月,每月( 30 )或( 31 ) 天。但二月平年为28天,闰年为( 29 )天。 3.阳历每400年设97个 ( 366 )日的 闰年,303个( 365 )日的平年。 闰年特点:公元年能被( 4 )整除,世纪年能被( 400 )整除。 4.古人把( 四季更替 )的周期分为二十四节气,它是属于( 阳 )历 成分,以( 地球绕日公转周期 )为依据。节气在公历中的位置是 ( 固定 )的。 5.农历插闰月后一年有( D )
(1)自然环境
(1)自然环境
地貌 气候 径流量 流域面积
长江的源头
沱沱河
长江源于青藏高原唐古拉山,干流沿途流经:
11个省市,注入东海
青海 四
西藏自治区 云南
川 重庆
湖北
江 安
苏 徽
上海
江
湖南 西
青藏高原
横断
四川
山区
盆地
云贵高原
长江 中下 游平原
长江流经哪些地形区 ?
入海水量是全国河流总水量的 37%,流域面积达180万平方千米, 全长6300多千米