MFC实现班级管理系统

mfc工作原理
MFC，即Microsoft Foundation Classes，是一种用于开发Windows图形用户界面（GUI）应用程序的编程框架。

其工作
原理可以简要概括如下：
1. MFC是基于面向对象的编程方法，它使用C++语言来实现
应用程序的开发。

开发者在MFC中创建一系列的类，每个类
分别表示应用程序的窗口、控件、消息处理等各个方面。

2. MFC提供了一组丰富的类和函数库，用于快速构建各种窗
口和控件。

通过继承和复用MFC提供的基础类，开发者可以
很轻松地创建自己的应用程序。

3. MFC使用了消息机制处理用户输入和操作系统事件。

当用
户在应用程序中进行操作时（如点击按钮、键盘输入等），系统会生成相应的消息，MFC会根据消息类型和目标窗口的消
息映射表来调用相应的消息处理函数。

4. MFC以响应式编程的形式工作，即通过处理不同的消息来
响应用户的操作。

开发者可以重写或扩展MFC提供的默认消
息处理函数，以实现自定义的应用逻辑。

5. MFC还提供了一些其他功能，如多线程支持、数据库连接、文件操作等。

开发者可以利用这些功能来开发更加复杂和完善的应用程序。

总之，MFC通过提供一套面向对象的框架和一系列工具类，
帮助开发者快速构建Windows图形界面应用程序。

它通过消息机制来处理用户操作，通过类的继承和复用来提高代码的可维护性和可扩展性。

课程设计报告课程名称C语言程序设计课题名称班级成绩管理系统专业班级学号姓名指导教师年月日湖南工程学院课程设计任务书课程名称C语言程序设计课题班级成绩管理系统专业班级学生姓名学号指导老师审批任务书下达日期年月日任务完成日期年月日目录一、引言 (1)二、总体设计 (2)三、详细设计 (4)四、问题分析及总结 (13)五、参考文献 (15)六、附件 (15)一、设计内容与设计要求1. 设计内容：班级成绩管理系统设计涉及的知识点：①掌握并熟练运用C语言的基本数据类型与各种表达式，程序的流程控制语句；②掌握数组的基本概念。

熟练掌握一维数组、二维数组的应用、掌握字符数组与字符串的关系以及字符串的简单处理。

③掌握函数的定义，函数的返回值，函数的调用，函数的形式参数和实际参数之间的关系；掌握变量的作用域与生存期，了解函数的作用域。

④掌握结构体的概念，结构体类型的定义，结构体变量的定义和初始化，结构体成员的表示，结构体变量的赋值含义，结构体与指针、函数的关系。

⑤掌握文件、文件类型指针的基本概念，熟练掌握文件的打开与关闭以及文件的建立、读写等有关操作。

2.设计要求：1)用C语言实现系统；利用结构体数组实现班级成绩的数据结构设计；系统的各个功能模块要求用函数的形式实现；应提供一个界面来调用各个功能，调用界面和各个功能的操作界面应尽可能清晰美观；各项显示数据均要求以表格的形式输出；在各功能子模块中应设计相应的二级菜单。

2) 建立一个班级学生成绩数据库，文件名为bjcjk.txt，并从该文件中读取数据；3) 班级成绩管理系统应能提供以下功能：(1)主菜单界面设计。

通过提示用户输入一个数字选项，调用相应的功能函数。

(2)学生成绩显示：完成班级全部学生成绩的显示，显示时按表格的形式，且应有表头；(3)学生成绩追加：完成新增一个（或多个）学生的成绩记录，要求在追加过程中有相应的提示信息，完成追加后能重新计算学生平均成绩并显示；(4)学生成绩修改：要求能按学号和按姓名两种定位方式，且可以按用户要求修改记录中除学号和姓名以外的指定内容，并重新计算学生的平均成绩；(5)学生成绩信息的查询；要示系统能按学号、按姓名查询以及能查总分在某一指定范围内的学生信息，且能显示符合条件的所的记录，若所需查询的信息不存在时应有相应的提示信息。

mfc 简单例程摘要：1.MFC 简单例程概述2.MFC 简单例程的实现步骤3.MFC 简单例程的应用示例正文：一、MFC 简单例程概述MFC（Microsoft Foundation Class）是微软提供的一个用于开发Windows 应用程序的类库。

它包含了大量预定义的类和函数，可以帮助开发者快速、简便地创建Windows 应用程序。

MFC 简单例程是指使用MFC 类库创建的一个简单的程序实例，通常用于演示MFC 的基本功能和操作方法。

二、MFC 简单例程的实现步骤1.打开Visual Studio，创建一个新的MFC 应用程序项目。

2.在Visual Studio 中，选择“File”>“New”>“MFC AppWizard”，然后点击“Next”。

3.在“AppWizard”对话框中，选择“A simple MFC application”，然后点击“Next”。

4.输入项目名称、选择项目位置，然后点击“Finish”。

5.在“Solution Explorer”窗口中，双击“MainFrame.cpp”文件，打开代码编辑器。

6.在代码编辑器中，可以编写MFC 简单例程的代码。

例如，可以创建一个窗口，添加按钮和文本框等控件，以及实现按钮点击事件的处理函数等。

三、MFC 简单例程的应用示例以下是一个MFC 简单例程的应用示例，它实现了一个简单的计算器功能：1.创建一个MFC 应用程序项目，并添加一个名为“Calculator”的窗口。

2.在“Calculator”窗口中，添加两个文本框（Text1 和Text2），用于输入两个数字；添加一个按钮（Button1），用于执行计算操作。

3.为“Button1”按钮添加一个点击事件处理函数（ON_BN_CLICKED）。

在函数中，编写计算两个文本框中数字之和的代码，并将结果显示在文本框（Text1）中。

4.编译并运行程序，可以看到一个简单的计算器界面。

mfc画线实验报告mfc实验报告程序设计实践设计报告1．课题概述1.1课题目标和主要内容●主要内容这个实验我主要是应用VS C++ 2010实现学生信息管理系统的设计，主要实现学生管理系统中选择学院和专业，学生个人信息管理，班级管理，成绩和选课等功能。

是一个基于对话框的应用程序。

●实验目的：a.了解windows编程的基础知识，掌握MFC应用程序的基本知识；b.基本掌握面向对象程序设计的基本思路和方法；c.掌握利用visual C++开发应用程序的一般步骤和方法；1.2系统的主要功能2. 系统设计2.1 系统总体框架2.2 系统详细设计A.学生基本信息：1.添加人员信息：编写CStudentDlg::OnAdd()函数，该函数完成对学生基本信息的添加，因为每个学生都有唯一的学号，所以在添加人员信息的时候，会先判断学号是否已经存在，若是重复，则需要重新输入学号，再完成学生信息的添加，点击确定后，才能完成对管理系统的修改。

2.编辑学生信息编写CStudentDlg::OnEdit()函数，对已有的学生信息进行编辑和修改，选中需要修改的信息，在对应栏中写入正确的信息，然后点击编辑，点击确定，完成编辑3.删除学生信息编写CStudentDlg::OnDelete()函数，对现有的学生信息进行删除，选中需要删除的信息，点击删除，然后确定，完成删除。

B.班级信息有CAllInfor::GetAveGrade()函数和CClassSort::InsertSort()函数来完成班级显示信息里的排名，在课程成绩中获得成绩求得总成绩，然后求得平均，进行排名篇二：实验一MFC基本绘图数学与计算科学系学生实验报告实验课程名称：计算机图形学实验内容：实验一MFC基本绘图系别：年级：专业班：学生姓名：学号：开课时间：年下学期一、实验要求1. 按照教材第40页2.2节所介绍的操作步骤，熟悉MFC应用程序的创建过程，并完成第50页的例2－5。

c语言学生管理系统源代码#include <stdio.h>。

#include <stdlib.h>。

#include <string.h>。

/*定义学生结构体*/。

typedef struct student。

char num[20]; //学号。

char name[20]; //姓名。

int c; //语文成绩。

int math; //数学成绩。

float ave; //平均分。

struct student *next;。

} stu;。

/*函数声明*/。

void menu_select(); //显示菜单。

void add(); //添加学生信息。

void delete(); //删除学生信息。

void modify(); //修改学生信息。

void search(); //查询学生信息。

void get_ave(); //计算学生平均成绩。

void display(); //显示学生信息。

void esc(); //退出系统。

int main()。

menu_select();。

return 0;。

}。

//显示菜单。

void menu_select()。

int select;。

while (1)。

printf("\n学生管理系统\n");。

printf("------菜单------\n");。

printf("1.添加学生信息 2.删除学生信息\n");。

printf("3.修改学生信息 4.查询学生信息\n");。

printf("5.计算学生平均成绩 6.显示学生信息\n");。

printf("7.退出系统\n");。

printf("请输入您的选择：");。

scanf("%d", &select);。

MFC程序设计范文MFC（Microsoft Foundation Class）是微软公司开发的一套用于Windows系统的应用程序框架，它提供了一系列的C++类，用于简化Windows程序的开发过程。

MFC基于面向对象的编程思想，提供了许多封装好的类和函数，使得开发者可以更加方便地进行界面设计、事件处理、数据管理等操作。

1. 创建MFC应用程序项目：在Visual Studio中选择新建项目，选择MFC应用程序向导，按照向导的指引完成项目的创建。

2.设计界面：MFC提供了可视化界面设计工具，开发者可以通过拖拽控件、设置属性等方式设计应用程序的界面布局。

控件包括按钮、文本框、列表框、菜单等等。

3.处理事件：事件是用户操作界面时发生的动作，如按钮被按下、列表框的选项被选中等。

在MFC中，可以通过重载响应函数的方式来处理事件。

每个控件都有一系列的事件处理函数，开发者可以根据需要选择合适的函数进行重载，然后在函数中编写事件处理的代码。

4.数据管理：MFC提供了一些数据管理的类，用于处理数据的读取、存储、处理等操作。

开发者可以使用这些类来操作数据库、读取文件、保存设置等。

除了上述基本流程，MFC还提供了一些其他的功能，如线程管理、消息处理、打印输出等。

开发者可以根据实际需求选择适合的功能进行使用。

然而，MFC程序设计也存在一些缺点。

首先，MFC只能在Windows系统上运行，不具备跨平台的能力。

其次，由于MFC是一套较为庞大的类库，如果没有掌握好MFC的使用方法，可能会导致开发效率低下，代码冗长。

另外，MFC的界面设计工具相对较为简陋，对于一些复杂的界面效果可能无法满足需求。

总体来说，MFC是一套适用于Windows系统的程序框架，可以帮助开发者快速搭建Windows程序的框架。

它提供了丰富的类库和工具，使得开发者能够更加轻松地进行界面设计、事件处理、数据管理等操作。

然而，MFC也有一些缺点，如只能在Windows系统上运行、界面设计工具相对简陋等。

班级管理系统设计与实现毕业论文目录目录 (ⅰ)第1章前言 (1)1.1 简介 (1)1.2 开发工具的选择 (4)1.2.1 Visual Basic简介 (4)1.2.2 SQL Server2000简介 (6)1.2.3 ActiveX 数据对象——ADO简介 (6)1.2.4 C/S 简介 (10)第2章需求分析 (11)2.1 需求概述 (11)2.1.1 应用系统概述 (11)2.1.2 开发背景 (12)2.2 系统概述 (13)2.2.1 系统组成 (13)2.2.2 系统各子模块功能简述 (13)2.3 数据库需求分析 (14)2.3.1 数据库需求分析 (14)2.4 任务概述 (16)2.4.1 目标 (16)第3章概要设计 (17)3.1 数据库设计 (17)3.1.1 数据库概念结构设计 (17)3.1.2 数据库逻辑结构设计 (20)3.2 数据库结构的实现 (23)3.2.1 创建Class表 (23)3.2.2 创建CStudent表 (24)3.2.3 创建Grade表 (24)3.2.4 创建Room表 (24)3.2.5 创建Student表 (25)3.2.6 创建SPerformance表 (25)3.2.7 创建Teacher表 (26)3.2.8 创建Us (26)第4章详细设计 (28)4.1 登录界面设计 (28)4.2 主界面设计 (31)第5章模块测试 (34)结束语 (36)致谢 (39)参考文献 (40)第1章前言随着社会的进步和发展，信息系统在生产生活中的作用日益明显，信息产业在学校生产规模中的比重日趋增大，已经成为衡量学校现代化水平的重要指标之一。

因此，如何能对学校整体的概况进行宏观调控，使学校的人、财、物等资源配置更加合理，使之发挥最大的效益，使办公及生产趋于自动化，是一个学校始终不渝追求的目标。

管理计算机产生的信息在很多方面不同于处理人工产生的数据，通常有更大量的计算机信息需要管理。

mfcwindows程序设计全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：MFC（Microsoft Foundation Class）是微软公司提供的基于Windows操作系统的C++类库，用于开发Windows应用程序。

MFC 为开发者提供了丰富的类和函数，简化了Windows应用程序的开发过程，使开发者能够快速地创建功能强大的Windows桌面应用程序。

MFC的设计目标是提供一种易于使用的框架，使开发者能够专注于应用程序的逻辑功能而不必过多关心底层的Windows API。

MFC提供了一些基本的类，如CWinApp、CWinFrameWnd、CDialog等，开发者可以继承这些类并重载其成员函数来实现自己的逻辑。

MFC的开发流程通常是这样的：首先创建一个MFC应用程序工程，然后在工程中添加需要的资源和类文件，并通过类向导生成相应的类，最后编写具体的逻辑代码。

MFC应用程序通常包括菜单、工具栏、对话框、工具栏等界面元素，开发者可以通过拖拽控件来设计界面，通过消息映射机制来处理用户操作。

MFC的优点之一是它与Visual Studio集成得很好，可以通过IDE 直观地进行开发、调试和部署。

开发者可以使用可视化编辑器来设计界面，利用自动生成的代码框架来实现业务逻辑，以及通过调试工具来调试程序。

MFC还提供了强大的文档视图架构，使得开发者可以轻松地实现文档的编辑、显示和保存。

MFC还提供了许多方便的类和函数，如文件操作类CFile、字符串处理类CString、图形绘制类CDC等，这些类和函数大大简化了开发者的工作，提高了开发效率。

MFC还提供了许多常用控件和常用对话框，如按钮、编辑框、列表框、进度条，以及文件对话框、颜色对话框、字体对话框等，使开发者可以快速地实现各种功能。

MFC也有其局限性。

随着技术的不断发展，MFC的功能和性能已经逐渐落后于现代的开发框架，如WPF、WinRT等。

MFC的界面设计相对较为传统，不够现代化，而且在跨平台开发上也存在问题。

学生管理系统c语言简单版学生管理系统c语言简单版介绍：学生管理系统是一种用于管理学生信息的软件，它可以方便地对学生的基本信息、课程成绩等进行录入、查询、修改和删除等操作。

本文将介绍如何使用C语言编写一个简单的学生管理系统。

功能：1. 添加学生信息2. 查询学生信息3. 修改学生信息4. 删除学生信息5. 显示所有学生信息实现方法：1. 添加学生信息添加学生信息需要输入以下内容：姓名、性别、年龄、班级和电话号码。

我们可以定义一个结构体来存储这些信息，代码如下：```struct Student {char name[20];char sex[10];int age;char class[20];char phone[20];};```然后定义一个数组来存储多个学生的信息：```struct Student students[100];int count = 0; // 学生数量```接下来，我们可以编写一个函数来添加新的学生信息：```void addStudent() {struct Student student;printf("请输入姓名：");scanf("%s", );printf("请输入性别：");scanf("%s", student.sex);printf("请输入年龄：");scanf("%d", &student.age);printf("请输入班级：");scanf("%s", student.class);printf("请输入电话号码：");scanf("%s", student.phone);students[count++] = student; // 将新的学生信息存储到数组中 printf("添加成功！\n");}```2. 查询学生信息查询学生信息可以按照姓名或电话号码进行查询。

mfc list control简单使用说明MFC（Microsoft Foundation Classes）是Microsoft提供的一个C++面向对象的应用程序框架，用于开发Windows应用程序。

MFC的List Control是其中一个常用的控件，用于展示和管理数据列表。

使用MFC List Control之前，需要先创建一个对话框或视图类，并在资源编辑器中添加一个List Control控件。

我们可以通过以下几个步骤简单地使用MFC List Control控件：1. 设置列标头：使用InsertColumn函数，我们可以设置List Control的列标头。

例如，如果我们想要一个包含“姓名”和“年龄”的列表，可以这样做：```cppm_listCtrl.InsertColumn(0, _T("姓名"), LVCFMT_LEFT, 100);m_listCtrl.InsertColumn(1, _T("年龄"), LVCFMT_LEFT, 100);```2. 添加数据项：使用InsertItem函数，我们可以在List Control中添加数据项。

每个数据项将代表列表中一行的数据。

例如，我们可以这样添加一个名为“张三”，年龄为25的数据项：```cppint nIndex = m_listCtrl.InsertItem(0, _T("张三"));m_listCtrl.SetItemText(nIndex, 1, _T("25"));```3. 更改数据项内容：使用SetItemText函数，我们可以修改List Control中数据项的内容。

例如，如果我们想修改“张三”的年龄为30，可以使用以下代码：```cppm_listCtrl.SetItemText(nIndex, 1, _T("30"));```4. 删除数据项：使用DeleteItem函数，我们可以删除List Control中的数据项。

MFC基础教程MFC（Microsoft Foundation Classes）是微软公司开发的一组C++类库，用于开发Windows平台的应用程序。

MFC提供了许多用于创建图形用户界面和处理用户输入的类和函数，使开发者能够更轻松地构建Windows应用程序。

对于初学者来说，学习MFC可以帮助他们快速入门Windows编程，并且能够开发出功能丰富的应用程序。

本教程将向初学者介绍MFC的基础知识和使用方法。

1.MFC的概述MFC是构建Windows应用程序的一种开发方式。

它提供了大量的类和函数，包括窗口、对话框、控件、消息处理等，用于简化开发者创建和操作Windows界面的过程。

2.开发环境准备在开始学习MFC之前，需要安装Visual Studio等集成开发环境。

Visual Studio是一个开发Windows应用程序的强大工具，它包含了MFC 类库和丰富的开发工具。

3.创建MFC应用程序在Visual Studio中，可以选择创建一个MFC应用程序项目。

在创建项目的过程中，可以选择使用对话框、单文档或多文档应用程序。

4.MFC应用程序的结构MFC应用程序通常由一个或多个窗口或对话框组成。

窗口是应用程序的主要界面，可以包含菜单、工具栏、状态栏等。

对话框用于收集用户输入或显示特定信息。

5.消息映射和消息处理MFC应用程序通过消息系统与用户交互。

当用户执行一些操作（例如点击按钮、按下键盘）时，应用程序会接收到相应的消息。

通过消息映射和消息处理函数，可以定义应用程序对不同消息的响应。

6.控件的使用7.对话框的使用8.文件操作MFC提供了丰富的文件操作功能，包括打开、保存、读取和写入文件等。

通过MFC类中的方法，可以轻松地进行文件操作，并处理异常情况。

9.资源管理10.调试和错误处理在开发应用程序时，调试和错误处理是非常重要的。

MFC提供了丰富的调试工具和机制，帮助开发者快速定位和修复错误。

通过使用断点、输出调试信息等方法，可以更好地调试应用程序。

免费论文 购买论文 定做论文 发表论文 3A 学习网() 1前 言随着计算机技术的普及，数据信息处理技术得到了空前发展，使得越来越多的人员从事于数据库操作相关的开发工作，并且不断有新人准备加入其中。

的几大功能模块，有着手工管理所不能替代的优点，比如：查找方便、操作简单、检索速度快、性价比高、扩展性强等。

这些优点能够极大地提高教务信息管理的效率，对于加快教务管理自动化有着较为重要的意义。

因此，开发一套简单易用、方便快捷的教务管理系统，是十分有必要的。

免费论文 购买论文 定做论文 发表论文 3A 学习网() 21 设计背景与设计目的1.1 设计背景 学校教务管理工作中一项非常重要的工作就是教学调度工作。

教学调度工作包括两个方面的内容：一方面是按教学计划配课、排课，另一方面是日常教务管理。

日常教务管理是教学调度工作的一化、规范化处理；(2) 采用模块式结构，层次清楚，使用直观；(3) 具有冲突判断能力；(4) 统计结果准确、直观；免费论文 购买论文 定做论文 发表论文 3A 学习网() 32 相关理论与工具2.1 Microsoft Visual C++ 6.0简介Microsoft V isual C++ 6.0是微软开发的一套优秀的可视化编程工具。

2.1.1 Microsoft V isual C++ 6.0的特色Visual C++是Microsoft 公司推出的功能最强大，最复杂的语言产品之一，它是目前为止Windows环境下进行大型软件开发的首选。

其特点如下： （1）Visual C++的语法符合ANSI C++标准，并在此基础上针对Windows 操作系统增加了一些语句；（2）集成了MFC(Microsoft Foundation Class)类库，MFC 封装了Windows API 函数和消息，使得程序员可以使用MFC 高效率的开发各种应用程序；（3）提供MFC App Wizard ，通过它可以轻松地完成对各种MFC 类的使用与维护。

《数据库原理与应用》课程设计报告学生姓名：班级、学号：所在学院：专业：课程设计题目：指导教师：年月日目录（一）需求分析（功能需求& 数据需求） (2)（二）建库结果（数据关系ER＋数据表结构＋物理设计） (3)（三）系统开发设计（功能逻辑＋SQL实现、触发器、断言） (7)（四）关键和难点问题以及相应的解决方案 (11)（五）系统特点总结（数据库范式、并发性等） (13)（六）对课程教学和课程设计的认识体会以及建议 (14)（一）需求分析教室管理信息系统的使用主体是学校中的老师和学生，目的是实现对教室资源的合理利用，提供对教室的查询、借用等功能，同时兼顾对教师及课程信息的查询功能，为老师和同学们的工作和学习带来便利，系统主要需求如下：1.功能需求a、教师查询；学生通过这个功能，可以查询相关院系相关教师的个人信息以及开课信息，以便能更好地了解教师及其开课情况。

b、教室查询；学生通过这个功能，可以查询相关教学楼相关教室的信息以及该教室在每天任一时段的使用情况，或者有课，或者有讲座、或者有活动等等。

这个功能以便使同学能更好地了解教室及其使用情况。

c、课程查询；学生通过这个功能，可以查询某一课程的详细信息，如同一课程可以有多个教师开课，以便更好地了解任一课程的详细信息。

d、教室借用；学生通过这个功能，可以借教室，即获得教室在某段时间的使用权，办讲座，开展社团活动等等。

e、我要自习；学生通过这个功能，可以查询当天某一时段或多个时段的空闲教室，去上自习。

2.数据需求a、教师信息教师的基本信息，主要包括教师的教师编号，教师姓名，性别，所属院系，职称，身份证号等；b、学生信息学生的基本信息，主要包括学生的学号，姓名，性别，年龄，院系号，身份证号等；c、课程信息开设课程的基本信息，主要包括课程号，课程名称，学分，课程类型，开设院系等；d、授课信息教师授课的基本信息，主要包括教师编号，课程号等；e、教室信息教室的基本信息，主要包括教室的教室编号，教学楼号，楼层号等；f、教学楼信息教学楼的基本信息，主要包括教学楼名称，教学楼编号等；g、院系信息院系的基本信息，主要包括院系号，院系名称等。

C语言编写的班级信息管理系统有班级信息录入，班级信息查询，班级信息修改，班级信息全部显示。

录入的信息有：班级级别专业班主任总人数男生人数女生人数。

代码：#include <stdio.h>#include <malloc.h>#include <string.h>#include <io.h>#define NULL 0#define LEN sizeof(struct student)#define FILE_DATA_PATH "c:\student.txt"struct student{long int num;char name[20];int age;char sex[4];char birthday[10];char address[30];long int tele_num;char E_mail[20];struct student *next;};int TOTAL_NUM = 0;struct student *head = NULL;void wele();void mainmenu();void record();void insert(struct student *stu); void display(struct student *stu); void displayAll();void query();void query_by_num();void query_by_name();void readData();void writeData();void freeAll();void del();void change();void devise(struct student *p);int main(){char userName[9];char userPWD[7];int i;wele();for(i = 0; i < 3; i++){printf("\n管理员初始用户名和密码均为admin\n");printf("请输入您的用户名:");scanf("%s", userName);printf("\n请输入您的密码:");scanf("%s", userPWD);if ((strcmp(userName,"admin")==0) && (strcmp(userPWD,"admin")==0)) {//用户名和密码正确，显示主菜单mainmenu();break;}else{if (i < 2){//用户名或密码错误，提示用户重新输入printf("用户名或密码错误，请重新输入!");}else{//连续3次输错用户名或密码，退出系统。

C语言程序设计——教室管理系统（源代码））C语言程序设计——教室管理系统（源代码）非常有用的。

#include#include#include#define szSTR 64#define fileDB "c:\\contact.txt"struct CONTACT {char num[szSTR];/*教室编号*/char site[szSTR];/*教室位置*/char snum[szSTR];/*座位数*/char tv[szSTR];/*有无多媒体*/char use[szSTR];/*是否可用*/};typedef struct CONTACT CON;#define ANUM 1#define ASITE 2#define ASNUM 3#define ATV 4#define AUSE 5#define BFULL 0xFFint OPER[6] = {BFULL, ANUM, ASITE, ASNUM, ATV,AUSE};void input(CON * s, int mask){if(mask & ANUM) { printf("请输入教室编号："); scanf("%s", s->num); }if(mask & ASITE) { printf("请输入教室位置："); scanf("%s", s->site); }if(mask & ASNUM) { printf("请输入座位数："); scanf("%s", s->snum); }if(mask & ATV){printf("请输入是否有多媒体(有/Y*无/N):");scanf("%s",s->tv);}if(mask & AUSE) { printf("请输入是否可用(可/Y*否/N)："); scanf("%s", s->use); } }/*end input*/void show (int id, CON * s){if(!s) return ;if(id)printf("%d\t%s\t\t%s\t%s\t\t%s\t\t%s\n",id, s->num , s->site , s->snum , s->tv,s->use );elseprintf("【编号】%s【教室编号】%s【位置】%s【座位数】%s 【有无多媒体】%s【是否可用】%s\n",s->num , s->site , s->snum , s->tv,s->use );/*end if*/}/*end show*/void regist(void){CON s; FILE * f = 0;input(&s, BFULL);f = fopen(fileDB, "ab");fwrite(&s,sizeof(s),1,f);fclose(f);printf("资料已保存！\n\n\n\n");}/*end regist*/int browse(char * key, fpos_t * p, CON * s){FILE * f =0; int i = 0, r = 0; CON t;char * a = 0, * b = 0; fpos_t q;if(!s) return 0;f = fopen(fileDB, "rb");if(!f) {printf("数据库暂无记录\n\n\n\n");return 0;}/*end if*/printf("编号\t教室编号\t位置\t座位数\t有无多媒体(Y/N)\t是否可用(Y/N)\n");printf("----------------------------------------------------------------------\n");while(!feof(f)) {fgetpos(f, &q);r = fread(&t, sizeof(t), 1, f);if(r<1)break;if(t.num[0]==0) continue;if(key) {a = strstr(t.num , key);b = strstr(t.site , key);if(a == 0 && b == 0) continue;}/*end if*/if(p) *p = q;if(s) memcpy(s, &t, sizeof(t));i++;show(i, &t);}/*end while*/printf("----------------------------------------------------------------------\n\n\n\n\n");return i;}/*end browse*/fpos_t query(CON * s){char key[szSTR]=""; fpos_t p = 0; int r = 0;printf("请输入教室编号或者位置：");scanf("%s", key);r = browse(key, &p, s);return r?p:-1;}/*end query*/void clear(void){FILE * f = 0; CON s;fpos_t p = query(&s);if(p<0) return;f = fopen(fileDB, "rb+");fsetpos(f, &p);memset(&s, 0, sizeof(s));fwrite(&s, sizeof(s),1, f);fclose(f);printf("记录已删除！\n\n\n\n\n");}/*end clear*/void modify(void){FILE * f = 0; CON s; int cmd = 0;fpos_t p = query(&s);if(p<0) return;f = fopen(fileDB, "rb+");fsetpos(f, &p);for(;;) {show(0, &s);printf("请选择：1-编号；2-位置；3-座位数；4-有无多媒体；5-是否可用；6-保存并退出；7-放弃修改并退出\n\n\n\n");scanf("%d", &cmd);switch(cmd) {case 1:case 2:case 3:case 4:input(&s, OPER[cmd]);break;case 6:fsetpos(f, &p);fwrite(&s, sizeof(s), 1, f);case 7:fclose(f);return;default:printf("错误的操作，请重新输入。

简单的c语言程序设计班级通讯录管理系统一、引言班级通讯录管理系统是一款基于C语言的简单程序，旨在帮助班级管理者更好地管理班级通讯录信息。

本文将从需求分析、系统设计、代码实现等方面详细介绍该系统。

二、需求分析1. 功能需求（1）添加联系人：可以添加新的联系人信息，包括姓名、性别、电话号码等。

（2）删除联系人：可以删除已有的联系人信息。

（3）修改联系人：可以修改已有的联系人信息，包括姓名、性别、电话号码等。

（4）查询联系人：可以根据姓名或电话号码查询已有的联系人信息。

（5）显示所有联系人：可以查看当前所有已有的联系人信息。

2. 性能需求（1）稳定性：程序应该具有较高的稳定性，不会因为输入错误或其他异常情况导致崩溃。

（2）响应速度：程序应该具有较快的响应速度，不会因为数据量过大或其他原因导致卡顿或延迟。

3. 可靠性需求（1）数据安全：程序应该具有较高的数据安全性，保证用户输入的数据不会被损坏或丢失。

（2）用户友好性：程序应该具有较好的用户友好性，使用户能够轻松使用。

三、系统设计1. 总体设计（1）系统结构：本系统采用单层结构，包含若干个函数模块。

（2）数据结构：本系统采用链表数据结构，将每个联系人信息存储在一个节点中，并通过指针将各个节点连接起来。

（3）界面设计：本系统采用命令行界面，用户可以通过输入不同的命令实现不同的功能。

2. 模块设计（1）添加联系人模块：该模块用于添加新的联系人信息，包括姓名、性别、电话号码等。

用户需要输入相应的信息后，程序将新建一个节点并将其插入到链表中。

（2）删除联系人模块：该模块用于删除已有的联系人信息。

用户需要输入要删除的联系人姓名或电话号码后，程序将在链表中查找相应节点并将其删除。

（3）修改联系人模块：该模块用于修改已有的联系人信息。

用户需要输入要修改的联系人姓名或电话号码后，程序将在链表中查找相应节点并允许用户修改其中的信息。

（4）查询联系人模块：该模块用于根据姓名或电话号码查询已有的联系人信息。

面向对象程序设计与mfc编程案例教程面向对象程序设计与MFC编程是软件开发中常用的两种技术，通过这两种技术可以更好地进行软件的设计和开发。

下面是一些以面向对象程序设计与MFC编程为题的案例教程，帮助读者更好地理解和应用这两种技术。

1. 图书管理系统案例：通过面向对象程序设计的思想，设计一个图书管理系统。

系统包括图书的增删改查功能，读者的借阅还书功能，管理员的权限管理功能等。

通过MFC编程实现系统的界面和交互。

2. 酒店管理系统案例：利用面向对象程序设计的思想，设计一个酒店管理系统。

系统包括客房的预订、入住、退房功能，员工的工资管理、排班管理功能等。

通过MFC编程实现系统的界面和交互。

3. 学生成绩管理系统案例：采用面向对象程序设计的思想，设计一个学生的成绩管理系统。

系统包括学生信息的录入、成绩的录入和查询功能，以及成绩统计和分析功能。

通过MFC编程实现系统的界面和交互。

4. 邮件客户端案例：利用面向对象程序设计的思想，设计一个简单的邮件客户端。

系统包括收发邮件的功能，邮件的查看和回复功能，以及邮件的分类和搜索功能。

通过MFC编程实现系统的界面和交互。

5. 聊天室案例：采用面向对象程序设计的思想，设计一个简单的聊天室。

系统包括用户的注册和登录功能，用户之间的消息发送和接收功能，以及实时在线用户列表等功能。

通过MFC编程实现系统的界面和交互。

6. 计算器案例：以面向对象程序设计的思想，设计一个简单的计算器。

系统包括基本的加减乘除功能，以及括号和优先级运算的支持。

通过MFC编程实现系统的界面和交互。

7. 文件管理器案例：采用面向对象程序设计的思想，设计一个简单的文件管理器。

系统包括文件的浏览和搜索功能，文件的复制和移动功能，以及文件的重命名和删除功能。

通过MFC编程实现系统的界面和交互。

8. 游戏开发案例：以面向对象程序设计的思想，设计一个简单的游戏。

系统包括游戏角色的移动和攻击功能，游戏关卡的切换和胜利条件的判断功能，以及计分和排行榜功能。

C#学生信息管理系统C学生信息管理系统一、系统概述学生信息管理系统是一个用于管理学生相关信息的软件应用程序。

它涵盖了学生的基本信息、课程成绩、考勤记录、奖惩情况等多个方面。

通过这个系统，学校管理人员、教师和学生可以方便地查询、更新和分析学生的各类信息，从而更好地支持教学和管理决策。

二、系统功能1、学生信息录入与编辑能够方便地录入新生的信息，包括姓名、性别、出生日期、家庭住址等基本资料。

同时，对于已录入的信息，也支持随时修改和更新。

2、课程管理可以设置课程名称、课程编号、学分、授课教师等课程相关信息。

还能够将学生与课程进行关联，便于后续的成绩录入和统计。

3、成绩管理教师能够录入学生的课程成绩，系统可以自动计算平均分、总分等统计数据。

学生和家长可以查询成绩，了解学习情况。

4、考勤管理记录学生的出勤情况，如迟到、早退、旷课等，并生成相应的考勤报表。

5、奖惩管理记录学生在校期间的奖励和处罚情况，为综合素质评价提供依据。

6、报表生成能够根据用户的需求生成各种报表，如学生信息报表、成绩报表、考勤报表等，方便打印和存档。

7、用户权限管理为不同的用户设置不同的权限，如管理员拥有最高权限，可以进行系统的全面管理；教师可以录入和查询与教学相关的信息；学生只能查询自己的信息等。

三、系统设计1、数据库设计合理的数据库设计是系统稳定运行的基础。

根据系统的需求，设计了学生表、课程表、成绩表、考勤表、奖惩表等多个数据表，并通过主键和外键建立了表之间的关联。

2、界面设计系统界面采用简洁、直观的设计风格，方便用户操作。

对于重要的操作，如数据录入和修改，会进行数据有效性验证，确保数据的准确性。

3、代码架构采用分层架构，将系统分为表示层、业务逻辑层和数据访问层。

表示层负责与用户进行交互，业务逻辑层处理各种业务逻辑，数据访问层负责与数据库进行交互。

四、系统实现1、数据录入与编辑功能的实现通过 C的控件和数据库操作语句，实现了对学生信息、课程信息等的录入和编辑功能。

mfc课程设计报告学习计算机知识的目的在于更加准确、快捷的解决现实生活中的各种问题。

我们只有不断的更新和完善自己的知识、在实践中积累经验, 才能做出好的软件为社会服务, 为使用者提供便利。

下面是mfc课程设计报告, 欢迎参考阅读！篇一：MFC课程设计报告1、橡皮筋画线程序, 要求：利用鼠标在视图上绘制线, 能够设置线的颜色和宽度；能够用鼠标拾取绘制的某条线, 被选中的线能够高亮显示, 并且弹出对话框, 输入线的属性保存起来；能够将绘制的线数据保存在文本文件中；打开线数据文件, 可以显示出文件里面的线图形。

该题需要设计一个画线程序, 在该程序中需要实现画线、设置线宽、设置线的颜色、拾取线、拾取线后的特殊属性、保存线数据、打开线数据等功能。

画线和拾取线功能都需要靠鼠标的左右键的信号来实现；设置线宽和颜色靠对话框输入, 变换数值；保存和打开线数据是存储的线上各点、线宽、颜色等属性, 然后在视图上重绘。

该题需要设计一个画线程序, 用不同的模块来实现不同的功能。

而这些功能主要是在视图类中实现：画线和拾取线功能都需要靠鼠标的左右键的信号来实现；设置线宽和颜色靠对话框输入, 变换数值；保存和打开线数据是存储的线上各点、线宽、颜色等属性, 然后在视图上重绘。

除此之外, 还要设置其他的类来保存数据。

1、由于画线和提取线的功能都是靠鼠标的信息来确定的, 故需设定一个成员变量来确定鼠标的状态, 设定成员变量为m_Get来判断是进行画线操作还是提取线操作。

2、画线功能靠鼠标左键的down、up和mousemove 信息来传递给函数来实现画线, 其各自的函数为OnLButtonDown、OnLButtonUp、OnMouseMove实质上是记录下了各点, 成员变量为起点m_startPoin和终点 m_endPoint。

再增加了鼠标移动响应函数OnMouseMove后, 必须是鼠标按下去之后才开始绘图, 因此, 添加一个变量来表示鼠标左键是否按下去这一状态。

Visual c++可视化程序设计报告--电子09期末成绩统计系统系别：电气工程系班级：电子092 班姓名：王路敏学号：2009315201一．设计内容介绍用V isual C++ 6.0开发环境开发制作MFC版的电子09学生成绩统计系统，此系统涉及对学生信息、课程成绩及课程信息等内容的管理，此系统用数据库的方式管理系统中所涉及的数据，能进行数据记录的添加、删除、修改和查询。

二.设计思路方法、过程1.数据库的设计用Micosoft Access创建一个数据库student.mdb，包含用于描述学生信息、课程成绩及课程信息的数据表电子09学生成绩统计表，其结构如下表所示。

序号字段名称数据类型字段大小小数位字段含义1 2 3 4 5 6 StudentnameStudentnoCoursenameCoursetypeScorecredit文本文本文本文本数字数字20105010单精度单精度11姓名学号课程号课程类型成绩学分2.程序框架界面及其添加的类程序框架界面及其添加的类的具体步骤如下。

（1）为上述数据库添加并创建一个ODBC数据源。

如图1所示图1（2）用MFC AppWizard 创建一个单文档应用程序09201wanglumin，在向导的第二步加入数据库的支持，如图2所示。

图2（3）选中“数据库使用文件支持”项，单击“数据源”按钮，弹出“Database Options”对话框，从中选择ODBC的数据源“Database Example For VC++”,如图3所示。

图3（4）保留其他默认选项，单击“OK”按钮，从弹出的对话框中选择要使用的表电子09学生成绩统计表。

（5）单击“OK”按钮，又回到了向导的第二步对话框。

（6）单击“完成”按钮，开发环境自动打开如图4所示的对话框以及相应的对话框编辑器。

如图4所示。

图4（7）为表单对话框添加如图5，6所示的控件及属性。

图5添加的控件ID号标题其他属性编辑框（姓名）编辑框（学号）编辑框（课程号）编辑框（课程类型）编辑框（成绩）编辑框（学分）编辑框（要查询的学号）按钮（查询）按钮（添加）按钮（修改）按钮（删除）IDC_STUNAIDC_STUNOIDC_COURSENAIDC_COURSETYIDC_SCOREIDC_CREDITIDC_EDIT_QUERYIDC_BUTTON_QUERYIDC_REC_ADDIDC_REC_EDITIDC_REC_DEL——————————————————————默认默认默认默认默认默认默认默认默认默认默认图6（8）按快捷键Ctrl+W，弹出MFC ClassWizard对话框，切换到Member V ariables 页面，在Class name框中选择CMy09201wangluminView，为上述控件添加相关联的数据成员。