读《断章》有感

断章标题：断章的思考与感悟一、引言“断章”这个词，源自于古代文学中的一个术语，指的是从一篇文章或一首诗中截取一部分来单独使用。

它通常用来表达一种未完成或者被中断的感觉，也常常用于象征人生的某个阶段或状态。

二、断章的寓意1. 人生如断章：人生就像一段段的篇章，有的章节繁华，有的章节平淡，有的章节悲伤，有的章节快乐。

我们不能选择章节的内容，但我们可以选择如何面对和解读这些章节。

2. 断章的魅力：断章之美在于它的不确定性，它可以引发读者无限的想象和思考。

在我们的生活中，很多美好的事物往往是因为它们的不完美而显得更加动人。

3. 断章与成长：每个人的成长过程都像是一部未完成的小说，每一个阶段都是这部小说的一个章节。

我们在不断的经历和体验中，逐渐丰满和完善自己的生命故事。

三、断章的启示1. 珍视当下：每一刻都是生活的一部分，无论它是喜是忧，都是我们生命旅程中的重要章节。

我们应该珍惜每一个瞬间，因为它们构成了我们完整的人生。

2. 接受不完美：世界上没有完美的人和事，我们需要接受自己的不完美，同时也需要理解和接纳他人的不完美。

只有这样，我们才能真正地活出自我，享受生活的美好。

3. 勇敢前行：人生的道路不会总是一帆风顺，我们可能会遇到各种困难和挫折。

但是，只要我们有勇气面对，有决心去战胜，那么我们就能够走过每一个断章，最终完成属于自己的生命之书。

四、结语断章，既是一种文学表现手法，也是一种生活哲学。

它告诉我们，生活就是由一个个片段组成，每一个片段都有其独特的价值和意义。

我们应该珍视每一个片段，无论是好是坏，都应该坦然接受，勇敢前行。

卞之琳的《断章》读后感卞之琳的《断章》是一首令人深思的现代诗歌，它以朴实无华的语言，描绘了生活中的一些常见场景，从而展现了诗人对人生和宇宙的深入思考。

这首诗给我留下了深刻的印象，让我对生活有了新的认识。

首先，我被诗中的“你站在桥上看风景”所吸引。

这一句描绘了一个很常见的场景，一个人站在桥上欣赏风景。

然而，卞之琳的笔触下，这个简单的场景变得有些复杂。

下一句“看风景的人在楼上看你”，将我们的视角从桥上的风景转移到楼上的人，他们正在看着你。

这个转变是如此突然，让人有些惊讶。

这就像是一个瞬间的时间冻结，让人感觉到了两个不同视角的存在。

这让我联想到了生活中的许多类似场景。

我们常常会站在自己的立场上看问题，而忽视了其他人的视角。

就像站在桥上的人只看到了风景，而忽视了楼上的人正在看着他。

这种忽视可能让我们错过许多重要的信息，甚至误解他人的意图。

接下来，“明月装饰了你的窗子”是一个非常美的画面。

明月照亮了夜晚，也照亮了窗子，给人一种宁静、祥和的感觉。

然而，下一句“你装饰了别人的梦”却让我感到一丝无奈。

这就像是一个循环，你装饰了别人的梦，而别人也装饰了你的梦。

这个循环让人感到人生的相互依赖和联系。

这种相互依赖和联系让我想到了人与人之间的情感交流。

我们都在彼此影响，彼此依赖。

就像站在桥上的人和楼上的人相互注视一样，我们也在相互影响和依赖。

这种相互影响和依赖有时会让我们感到困惑，但也是我们生活的一部分。

在技巧和形式方面，卞之琳融会了传统的意境和西方象征主义的艺术手法，形成了自己的现代诗风。

这种现代诗风让我感到既熟悉又陌生。

熟悉的是它所描绘的场景和情感都是我们生活中常见的，陌生的是它的表达方式和思考深度。

这种现代诗风让我对现代诗歌有了新的认识。

现代诗歌并不只是表达情感和思想，而是要通过独特的技巧和形式来展现生活的多样性和复杂性。

这种多样性和复杂性让我想起了自然界的生物多样性。

就像大自然中的生物多样性一样，人类的精神世界也是丰富多彩的。

断章读后感断章是指从一本书或文章中选取部分内容来读，而非从头到尾读完整篇文章。

断章的读者可能只了解文章的部分意思，而无法领会全文的主旨和思想。

断章读后感，是指针对断章阅读所产生的感受和思考，本文将分享我个人对于断章阅读的观点和体会。

断章的优缺点首先，从读书效果上分析，断章阅读的优点在于节约时间，低门槛参与读书，同时也可以迅速应对工作中的需求。

例如在查找相关问题时，不必阅读整本书，只需查找指定章节，可以高效地获取所需信息，大大提高了工作效率。

同时，断章阅读可以有效帮助读者避免阅读不喜欢的文字、跳过晦涩难懂的章节等不必要的浪费时间，让读者更好地集中阅读感兴趣的部分。

然而，断章阅读的缺点也显而易见，它使得读者难以领会全文的主旨和思想，容易忽略作者的整体表达意图。

进而会导致一些看似合理的局部观点却与全文的主旨背道而驰，甚至会尝试从部分观点推导出不符合全文意愿的结论。

因此，断章阅读不能替代完整的阅读，不能让读者深入思考如何将信息揉合起来，推导出正确的结论和思路。

断章阅读的秘密那么，如何进行高效的断章阅读呢？首先，从目录、摘要等部分预览全书结构，确保对全书有个初步认识。

其次，通过文件名、关键词等方式寻找所需章节或段落，并留出一些时间纵向阅读整章或完整段落。

最后，通过多读多想，多梳理心中的认知框架，尝试将不同章节的观点串联起来，并结合自身的经验和知识对文本进行理解。

当然，断章阅读也有其局限性，例如对于一些较长且深入的文章、小说、论文等需要进行全文阅读，才能领会作者的思想和层次结构。

而作品阅读的主要目的是了解作品的主旨和思想，断章阅读也不能完全取代全文阅读，不要在追求速度的同时把精度拖累下来。

断章阅读到底做了什么？最后，我想强调的是，断章阅读的最终目的是将阅读变成一种思想沟通，而并非简单地将文章划分为一堆有意思的碎片。

以往，我们可能从某篇文章中找到一个观点并高度赞同，却并没有考虑这个观点是如何和其他观点组合起来，最终成为整篇文章的主题。

卞之琳《断章》赏析有感卞之琳《断章》赏析有感文中的作者不会被一些世俗观念所束缚,斤斤计较于是非有无,一时的得失哀乐,而应该透悟人与世界,获得内在自由与超越，接下来店铺为你带来卞之琳《断章》赏析有感，希望对你有帮助。

“你站在桥上看风景，看风景人在楼上看你；明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。

“这首只有四行的小诗可以算作卞之琳的代表作之一，题目叫《断章》。

这原本是他一首长诗里的四句，因不甚满意，便删去了其他诗句，只保留了这四句，我认为删得确实妙。

这首诗清新质朴、寓含哲理，睿思藏于字句之间，是典型的朦胧是。

“你站在桥上看风景，看风景人在楼上看你；”你眼前是否闪过一个镜头：你站在桥头凝望着远处秀美的风景，而同样在楼上看风景的人也将你纳入这窗外的景色之中，陶醉在风景中的你不知你也成了别人的风景。

作者正是用这样一个具体的意象，道出了抽象的哲理。

其实每个人在生活中都有类似的位置，物与我，我与他，他与你之间都有着内在的关系，每个人都不是独立存在的，我们在被别人影响，也同样影响着别人，就像那看风景的人会成为风景，谁知道那位楼上看风景的人会不会成为另一个看风景人的风景呢？“明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。

”两句用了两个“装饰”，点出了“你”为止的变化。

当你望着窗边皎洁的明月含着甜甜的笑进入梦乡时，你不会知道，也许一个陌生人在梦中梦到了你，你装饰了他的梦。

这节可以看作与上一节不相承接，各自成章，但它们表达了同样的道理，通过位置的变换对比和两幅充满诗意的图画，揭示了人与自然、人与人之间千丝万缕的关系。

一直很喜欢《断章》，含蓄的字句中渗透着深刻的哲理，正因为如此，它才会有很强的生命力，不会像一些华丽而空洞的诗篇被历史遗弃。

静静地看风景，静静地让自己成为别人的风景，不也很快乐吗?倚在窗前看风景，车水马龙，人来人往，看风景的女孩突然抬头，目光似乎与我对视，这一刻心中滑过一丝感动。

《断章》“你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。

《断章》的观后感第二届“国家大剧院舞蹈节”， ___云门舞团2团，带来了作品《断章》。

看完之后，观众呈现出两种截然不同的：一种是很喜欢，一种是非常不喜欢。

我显然，属于后面一种。

这的确是一个有意思的现象，也确实说明了当代艺术的不确定性。

我不知道喜欢这个作品的人的原因，但是为了探讨和交流，我说说 ___不喜欢，而且是很不喜欢这个作品。

当然，第一个原因就是我的主观，而我的主观中最为重要的是对于舞台艺术的标准，当今社会价值和标准都呈现出多元化的局面，我尊重和理解多种的标准，但是我也依然坚持和固守我的标准，我对于舞台艺术的标准是唯一的，或者也可以说是古典的，那就是——美。

美在我的主观中永远是最好和最高的标准。

所以，《断章》完全不能符合我的这个标准，所以我不喜欢他。

有人会说，美有什么啊，几千年了，都是以美为最高甚至是唯一的标准，是不是有点让人厌倦和起腻了，没错，我想，正是这种“不满”和“厌倦”导致了很多现代艺术的出现，这，没错，但是，不幸的是，我依然认为美是最高标准。

举一个不恰当的例子来说，如果美不是唯一的最高标准的话，我们 ___会对 ___美人趋之若鹜，我们 ___还是希望我们的伴侣是一个美人呢？尤其是那些所谓先锋的艺术家们， ___他们在创作了那么多 ___的多元标准的作品之后，还是会“堕落”到传统的 ___如云之中去呢。

这不仅仅是《断章》的问题，也不仅仅是云门2团的问题，而是整个大中华地区的现代舞的问题。

他们在很多时候甚至有意地避免“美”。

我小人地认为，其一，美其实是很难表现的。

有很多苛刻的条件限制（诸如芭蕾舞者般 ___的`身体）。

而且美很难表现得不一样。

就像喜剧是比悲剧更难的表达一样，撕心裂肺和痛苦不堪永远比幽默搞笑或者说幸福美好要简单得多。

其二，我怀疑，很多现代舞编导如果没有传统这个假想敌，他们自身还能有什么？现代舞已经诞生很多年了，如果说当年邓肯的现代舞是为了反芭蕾而跳舞的话，那么时至今日，还在以单纯的反传统为原动力，是不是显得幼稚了一点？第二《断章》不美，那，《断章》说了什么？上网一查，各种溢美之词不绝于目，但多半是某国外媒体如何如何高地评价。

断章卞之琳作文初三600字感悟全文共5篇示例，供读者参考断章卞之琳作文初三600字感悟篇1《断章》卞之琳作文初三600字感悟大家好,我是一名小学生。

今天,我要为大家分享一下我对于小说《断章》的理解和感悟。

这本书是我的语文老师推荐给我们的,说是一本很有意义的好书,可以让人受益匪浅。

《断章》讲述了一个从小就失去双亲的女孩卞之琳的成长历程。

她从小就生活在舅舅家里,舅舅一家对她很不好,经常虐待她。

我读到这里的时候,心里难过极了。

卞之琳可怜极了,她没有爸爸妈妈的疼爱,却要受舅舅一家的欺负,实在是太可怜了。

不过,尽管生活如此艰难,卞之琳并没有放弃对生活的希望。

她求学很刻苦,成绩一直名列前茅。

我很佩服她的这种拼搏精神,敢于在逆境中奋力拼搏,决不向命运低头。

后来,卞之琳考上了大学,可以摆脱舅舅家的阴影了。

可是,她的噩梦还没有结束。

大学期间,她遭到同学的欺凌和老师的冷嘲热讽,生活依旧充满了磨难。

看到这里,我的心情十分复杂。

一方面,我为卞之琳感到悲哀,她为什么要经历这么多苦难呢?另一方面,我又暗自庆幸,我的生活环境还算比较好,并没有像她那样遭遇这么多磨难。

不过,正是由于经历了这许多苦难,卞之琳的内心变得越发坚强。

她没有被命运压垮,而是用自己的毅力和决心去战胜了一切。

最终,她以优异的成绩从大学毕业,并且找到了一份理想的工作。

看到这里,我为卞之琳感到高兴,她终于可以过上自己想要的生活了。

通过读这本书,我深有感悟。

我意识到,生活中难免会有一些磨难和挫折,但是只要我们怀着一颗坚强的心,定能战胜一切困难。

就像书中的卞之琳一样,虽然她一路走来备受苦难,但她从未放弃过,最终靠着自己的努力换来了人生的辉煌。

我觉得,卞之琳的故事给了我很大的启示和勉励。

从现在开始,无论我遇到什么困难,我都要像卞之琳一样,用自己的勇气和毅力去战胜它。

只有这样,我才能拥有光明的未来。

希望大家也能从这本书中获得力量,让我们都不曾放弃梦想,勇敢地走下去!这就是我对于《断章》这本书的一些感悟,也许有些天真幼稚,但都是我真心实意的想法。

《断章》读后感（6篇）《断章》读后感篇一“你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。

明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。

”卞之琳的《断章》虽然只有四行诗，却引发无数人半多世纪来对它的诠释，从文学的、社会的、心理的等角度去探索诗人的内心和写这首诗的意境。

偶然翻到这首诗，也有一种特殊的意境在心绪。

“你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你”，我们的生活是由无数的“你”与“风景”组成的，而此时的“你”却是彼处的“风景”，在时空交替之间转换着。

“明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。

”观风景的“你”又置身于漫散着月光的窗前，在洁净的月光下，“你”不经意中又成了别人的梦中的风景。

无论是“你”还是“风景”，都是偶遇时留下的印痕，或相识相交，或对视后擦肩而过，为了有美丽的记忆，彼此应以微笑、热情和温暖投射于别人的“风景”中。

诗歌：断章篇二（一）那一夜我饥肠辘辘忍受莫大的苦楚我走出破旧的小屋星光洒满一地内分泌依然如故最原始的感动让我忍着不哭我意外地获悉何谓风餐露宿（二）天亮了我依然不想回屋母亲的餐桌让阳光如注我完全可以饕餮满腹却不知何故眼里多了晶莹的泪珠海的咸味苦涩稚嫩的胸脯（三）纠结的心漫过岁月的河床我的脑筋急速地转了个弯只这一夜的星光改变了我的向往我要流向银河交辉夜的光芒只为告别难耐的饥荒（四）那片玉米地里许多母亲们匆匆忙忙她们在翻检着卧倒的秸秆一份执着的努力让落下的玉米棒无法在光天化日下再躲躲藏藏喜悦的目光里交映着一夜寒霜的光芒（五）为何这顿饭吃起来如此的甜香坚毅如刚的母亲啊，我深知汗水浇灌的芬芳烘托的是永恒的平安与吉祥您的爱是最正确的导航丰衣足食的渴望胜过空旷的奖赏含辛茹苦链动的是深广的慈祥（六）无法忘记那个故事周扒皮狠心的真够人呛黑暗的旗帜在黑暗的夜空飘扬不同的星光造就不同的阳刚半夜鸡叫的故事让我的童年洒满高玉宝的苍凉回溯岁月的河流需要驾驭如何智慧的桨（七）上学的路上清晨的阳光漫过我稚嫩的思量我痛恨自己为何不能破获齐天大圣的金箍棒自由地入地上天让数学定理的芳香在勾股弦的错愕中奏响一世的清扬（八）我出乎意料的大胆竟让母亲的弯尺变得大爱无疆一条破旧的裤子在我精心的策划下可以安然的穿在小弟弟的身上我的创意闪烁母爱的光芒感情因陋就简就是如此温馨的模样（九）神话般的课文令我好生喜欢妖魔的境况迷惑人的需要神奇的妆扮让高僧都无法识破真相幸好有齐天大圣保驾护航否则哪里能取回真经何以费尽周章让人深信道高一尺魔高竟一丈（十）划着那夜的星光凝聚北斗的锋芒让一天的苍茫藐视风大浪高谁言船小易抛锚君不见水涨船亦高正确的选择弥足重要是暗渡陈仓还是明修栈道只有心灵脱离苦难的叨扰思想才能构建阳关的立体交叉桥？！《断章》读后感篇三你站在桥上看风景，风景很美，你入了迷，嘴角挂着浅笑。

读卞之琳《断章》有感作文卞之琳的《断章》，含蓄隽永，优美又富有哲理。

下面是小编为大家整理收集的读卞之琳《断章》有感作文，欢迎大家阅读!读卞之琳《断章》有感你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你;明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。

卞之琳《断章》打开网页搜索“和谐”两字，什么是和谐，解释是这样的：和：禾口，人人有饭吃，谐：言皆，人人能说话。

《说文解字》中的“和”字则是“口禾”，顺序倒了过来，大概是说“人人有口饭吃”吧。

《新华字典》中对和的解释是相安、谐调的意思。

从更深层看，“和谐”一词怕不只是“人人有饭吃，人人能说话”这么简单。

作为社会的一个分子，人如何来理解和谐?依我看来，和谐至少应当体现在两个方面：人与自然的和谐、人与人之间的和谐。

说到这儿似乎扯远了，这：“和谐”与卞之琳《断章》有什么关系?且看我一一说来。

诗的第一句：“你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你，”??人无时不在自然之中，也在不知不觉中成为了自然的一个片断。

人是亿万年自然进化的产物，是大自然的精灵，人应当感谢这造物的自然。

同时，人也应当时刻珍惜和保护自然，保护空气、土壤、植被、野生动物和水，只有这样，才能让人类继续繁衍生息，如果离开了人与自然的和谐，最终是人类的毁灭。

如果我们依然无情地掠夺自然，百年以后，我们的后代不仅不能认出哪是狮子哪是老虎，就连猫狗怕也不会认识了。

“明月松间照，清泉石上流”、“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船”的景象怕也会只是出现在童话之中。

看风景的人，也请珍惜这风景吧。

诗的第二句：“明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。

”在自然与人和谐相处的同时，还有一种和谐：人与人之间的和谐。

从古到今，人人和谐相处的佳话不胜枚举。

一曲“将相和”，老将廉颇“负荆请罪”赢得上卿蔺相如无比感动，二人顿时冰释前嫌，换得的是：文官不爱钱，武将不怕死。

赵国也因此强大起来。

安徽桐城有个“六尺巷”，说的是清代礼部尚书张英，得知家人与邻居为建围墙而争地皮一事，题诗一首：“千里修书只为墙，再让三尺又何妨?万里长城今犹在，不见当年秦始皇。

读卞之琳的诗《断章》有感《断章》·卞之琳你在桥上看风景看风景的人在楼上看你明月装饰了你的窗子你装饰了别人的梦第一次看这首诗是上世纪八十年代末期，坦率地说当时一点都没看懂，现在回想起来真有点不好意思。

就像这首诗的标题一样，这首诗会让人在思维上产生断层的感觉。

诗中的“你”和“看风景的人”不期而遇。

“你”看风景却成了“别人”眼中的风景。

第一节两句诗运用顶真的修辞方法，从文字上看联系极为紧密，却为我们展现了两幅相对的画面。

两幅画面，两个空间。

让人感觉空间上的跳跃很大，一个在桥上，一个在楼上。

两幅画面又互相重叠，构成另一幅更加富有想像的立体的画面，创造出一种十分空灵的优美的意境。

这首诗不仅空间上的跳跃很大，时间上的跳跃更大。

第一节的画面显然是白天的，第二节里出现的“明月”、“梦”却是夜晚的概念。

从第一节到第二节，诗歌的画面一下地从白天过渡到了夜晚。

其实这首诗说简单也非常简单。

理解这首诗的关键在第三句，我们不要停留在这一句诗句展现的画面上，而应该把它看成一个优美的比喻。

按照这个思路，为了进一步的探讨，我们姑且对此诗作如下修改——你在桥上看风景我在楼上看你像明月装饰了你的窗子一样你装饰了我的梦看风景对我们人类来说是一件非常轻松的事，所以诗中的两个人物都在看风景，但不同的是“你”成了“我”眼中的风景。

从这个角度上看，诗中的“你”肯定是一位与众不同的女性形象。

“众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。

”“我”寻找了半天，心中的白雪公主却以这样（的）方式出现在“我”的眼前，一下子成为风景中的风景，而且不久便消失的无影无踪。

在这首诗中“你”成了一个被动者，符合“我”的审美观，给“我”留下了美而深刻的印象，让“我”难以忘怀。

从而产生一种“夜阑卧听风（吹）雨，铁马冰河入梦来”的感觉。

到了晚上，“你”美丽的倩影还久久地浮现在“我”的脑海里，继而出现在“我”的梦里。

对于这一切“你”却一无所知，对“我”而言，“你”是一个匆匆的过客。

读《断章》并写出自己的感想作文作文一
小朋友们，今天我读了一首特别有意思的诗，叫《断章》。

“你站在桥上看风景，看风景人在楼上看你。

明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。

” 这首诗读起来特别美。

就好像我们在公园里玩耍，我在看漂亮的花朵，说不定旁边也有人在看我开心玩耍的样子呢。

又比如晚上我看着月亮照进我的房间，我觉得月亮很美，也许在别人的梦里，我和这月光一起，也成了很美的画面。

这首诗让我明白了，我们在看别的东西的时候，可能自己也成了别人眼中的一道风景。

我们每个人都很重要，都能给别人带来不一样的感觉。

所以呀，小朋友们，我们要开开心心的，说不定我们的快乐就能让别人也感到快乐呢！
作文二
小朋友们，我最近读了一首叫《断章》的诗，可有意思啦！
诗里说“你站在桥上看风景，看风景人在楼上看你”，这让我想到了一次去动物园的时候。

我站在那儿看猴子上蹿下跳，觉得特别好玩。

可后来我发现，有个小朋友在旁边看着我笑，可能他觉得我看猴子的样子很有趣。

还有“明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦”，就像过生日那天，我看着窗外漂亮的星星，觉得特别美。

说不定在别人的梦里，我和这美丽的星星一起，让他们做了一个甜甜的梦。

读了这首诗，我知道啦，我们有时候是看风景的人，有时候也会变成别人眼里的风景。

我们都很棒，都能让这个世界变得更美好哟！
希望小朋友们也能喜欢这首诗，能发现自己的美好！。