开卷有益
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开卷有益作文(10篇)开卷有益作文开卷有益作文(1):开卷有益俗话说:书是人类进步的阶梯,书是人类智慧的结晶, 书是历史经验的总结,书是社会生活的反映。
读书,能够彻悟人生的好处;读书,能够洞晓世事沧桑;读书,能够广济天下民众;读书,能够深入科技殿堂。
人欲成才,士欲济世,务必开卷读书。
马克思开卷,获益甚多,他先后在波恩大学、柏林大学研究法学、历史和哲学,因而在以后的革命活动中能有两个空前的伟大发现,他写资本论就读了自藏书一千余本,还到大英博物馆里看了三间房子的书。
马翁的开卷之益,说也说不荆华罗庚开卷,从小就打下了很好的数学和语文基础,曾写过几百首诗词,还写过许多散文和通俗生动的科普读物。
初中毕业时,就写出数学论文。
论文层次清楚、语言简练,精辟地指出了苏家驹教授《代数的五次方程式之解法》的错误。
可有人说:“开卷未必有益”。
我却觉得“开卷必定有益”。
读书不仅仅能增长很多知识,还能开阔我们的视野,丰富我们的想象力.......让我们一齐读书吧,书是我们成长中不可缺少的营养开卷有益作文(2):开卷有益有人说:“开卷未必有益”。
我却觉得“开卷必定有益”。
有多少人读书而考上大学!读书不仅仅能增长知识,还能开阔我们的视野,丰富我们的想象力。
读童话书,如,《格林童话》能增长我们的想象力,能告诉我们世间的险恶。
读历史书,女口,《中国上下五千年》能让我们明白名人名胜。
如,长城是谁建造的,三皇五帝都有谁呀!读关于动物的书,女口,《十万个为什么》能让我们明白这个世界上有什么动物,海洋里有什么奇怪的鱼、有什么行星。
读作文书,能让我们在里面积累好词好句好段,等到自我写作文的时候再用上这些好词佳句。
读关于发明的书,女口,《科学家的故事》能让我们明白有哪些科学家,发明了哪些东西。
女口,神医华佗发明了麻药一一麻沸散,让病人不再疼痛;瓦特发明了蒸汽机;爱迪生发明了电灯。
马克思说过:一个人有了知识,才能变得三头六臂。
学知识是离不开看书的。
开卷有益作文【优秀13篇】开卷有益的作文篇一前一阶段同学们掀起了一股看武侠小说的热潮。
看看某些啃武侠小说啃得津津有味的人,笔者甚为奇怪。
问其中一人读之何益?答曰:开卷有益,你难道不明白吗?古人尚知之,况于吾辈乎?我听了不禁啼笑皆非。
开卷有益中的卷,并未注明何书,好书还是坏书,这就给某些人钻了空子。
实际上,看坏书根本无益,譬如牛顿,由于受唯心主义思想的影响,后半生中读了很多神学方面的书,结果一事无成,殊为可惜。
其实,读坏书不仅仅无益,并且有害。
试想:宋太宗当年读的若不是《太平御览》,而是艳情诗的话,恐怕他在历史上的地位只能同隋炀帝并驾齐驱了。
在当今社会,因为读坏书而走向犯罪深渊的青少年难道还少吗?看来,仅有读好书,才能开卷有益。
歌德说:读一本好书,就是在和许多高尚的人谈话。
列夫?托尔斯泰说:梦想的书籍是智慧的钥匙。
说的正是这个道理。
那么读好书是否就必须开卷有益呢?也不是。
《微积分》绝对能够算作好书,但若逼着小学生读,能得到多少益处呢?《史记》的历史价值、文学价值都是很高的,可是若让略识之乎者去读,恐怕效果也只是对牛弹琴。
所以读书还要选择适宜自我读的书。
读书不光要注意读好书,读适合自我读的书,并且要注意不可贪多,否则,结果只可能是嚼不烂,和无益也差不多。
宋朝陈正文,涉猎群书,但边读边忘,一事无成。
一天,他向朱熹请教,朱熹告诉他:你以后读书,每次只读五百字,一连读上二三十遍。
陈正文照此办理,日子久了,知识果然与日俱增。
可见,读书仅有专心读适合自我一类的书,才能做到开卷有益。
读书具有了以上几条,已经很不错了,可是还不够。
必须用正确的思想去指导读书。
马克思读费尔巴哈、黑格尔等人的著作时,具体分析,吸取其精华,从而创立了崭新的辩证唯物主义学说。
与此相反,不久前社会上时兴读萨特、弗洛伊德、尼采的著作,诚然,这些书具有必须的学术价值,然而我们的相当一部分读者却不作一点分析,如同海绵吸水一般,连毒素带养料,一古脑儿吸进去,养料没有吸收,毒素蔓延滋长,待到吐出来时,反而更脏了些。
开卷有益出处:宋•王辟之《绳水燕谈录•文儒》太宗日阅《御览》三卷,因事有阀,暇日追补之,尝曰:“开卷有益,朕不以为劳也”。
释义:“开卷”就是翻开书,表示读书。
比喻读书有好处。
故事:宋大祖赵匡胤建立宋王朝的时候,各地还存在着一些割据政权。
统一全国的任务,直到他的弟弟赵光义当皇帝后才完成。
赵光义即位后改名赵光灵,史称宋太宗。
宋太宗统一全国后,立志宏扬传统文化,下令整理各种古籍。
同时,又重视各种古代文化资料的收集。
在太平兴国年间(976—983年)。
下令编纂《太平广记》、《太平御览》和《文苑英华》三大类书,从而为保存和发扬我国的文化遗产,作出了重要的贡献。
《太平御览》中引用的古书,十之七八现在已经无法看到了。
所以,又可以说它是北宋前文化知识的总汇。
这部书原名《太平编览》。
编成后,宋大宗对它非常重视,规定自己每天看三卷,一年后全部看完;因而改名为《太平御览》,意思是太平兴国年间皇帝亲自阅读的书。
宋太宗的政事非常繁忙,经常因处理其他事情而未能按计划阅读这部书,于是就在空暇的日子补读。
侍臣怕他读得时间太久,影响身体健康,太宗说:“只要翻开书卷阅读,就会有收益,所以我不觉得疲劳。
”韦编三绝出处:《史记•孔子世家》孔子晚而喜《易》,……读《易》韦编三绝。
曰:“假我数年,若是,我于《易》则彬彬矣。
”释义:“韦”是熟牛皮;“韦编”指用牛皮绳编连起来的竹简书。
“三”是概数,表示多次;“绝”是断的意思。
孔子为读《易》而翻断了多次牛皮带子的简。
后人用“韦编三绝”这个成语加以概括。
用来形容读书刻苦勤奋。
故事:春秋时的书,主要是以竹子为材料制造的,把竹子破成一根根竹签,称为竹“简”,用火烘干后在上面写字。
竹简有一定的长度和宽度,一根竹简只能写一行字,多则几十个,少则八九个。
一部书要用许多竹简,这些竹简必须用牢固的绳子之类的东西编连起来才能阅读。
像《易》这样的书,当然是由许许多多竹简编连起来的,因此有相当的重量。
孔丘花了很大的精力,把《易》全部读了一遍,基本上了解了它的内容。
开卷有益(5篇)开卷有益篇一人们都说:书是人类进步的阶梯,读书对每个人都有好处。
我小时候不太喜欢读书,可妈妈总是让我看书。
那时候我就觉得,看书有什么好处,还没有看电视好。
可是有一天,我改变了自己的看法。
那天,我和姐姐吃完晚饭后到外边散步。
我们一边走一边聊,又说又笑,非常开心。
在无意间,我一抬头,看到了那挂在天上的白玉盘。
我一脸疑惑,指着“白玉盘”问姐姐:“姐姐,天上挂着的是什么?”“是月亮!”姐姐回答。
“月亮?”我又说,“月亮不是弯弯的吗,怎么变成圆的了?”姐姐一笑,说:“那得要你自己去寻找答案。
”散完步,我便立刻回家,翻找起来妈妈给我买的书。
我找来找去,终于找到了一本叫:《十万个为什么》的书。
我拿起它,翻找了起来?“月亮……月亮……”我嘴中嘀嘀咕咕着。
啊!找到了:月亮是弯的,是因为地球在月球和太阳之间,地球挡住了部分太阳光,而没有挡住的太阳光就射向月亮,并被月亮反射,我们就看到了不完整的月亮;月亮是圆的,是因为地球没有挡住太阳光时,太阳光就照到了整个月亮,也就是完全的、圆圆的月亮了。
通过这件事后,我慢慢爱上了书,我发现读书能提高我的写作水平,增长我的知识,给我带来了不少好处。
我希望大家多读书,读好书,好读书,让书香伴我们快乐成长!开卷有益篇二人们常说:“开卷有益。
”但也有人说:“开卷未必有益。
”我认为开卷是有益的。
一本好书,蕴含着丰富的知识和美好的情感。
阅读一本好书,就是跨越时间和空间,同睿智而高尚的人对话,就像阅读一本好书,这是一件多么有趣的事情啊!看一些健康的书籍是有益的。
大作家高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯,终生的伴侣,最诚挚的朋友。
”是啊,书就像一层层阶梯,你阅读完了一页书,就像上完了一层阶梯;书就像人类最诚挚的朋友,它每天都和我们在一起,给予我们丰富的知识,让我们知道在这个世界上许多课堂上学不到的知识,甚至不了解的东西。
以前,我是一个只知道玩而不知道帮妈妈做家务的小女孩,到现在变得懂事,肯帮妈妈做家务的少先对员了!多读书,就能从书中汲取营养。
开卷有益作文8篇【篇一:开卷有益】培根曾经说过:“读史使人明智,诗歌使人巧慧,数学使人精密,科学使人深刻,伦理使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩。
凡有所学,皆成性格。
”这说明了读书对人类的重要性,读书对一个人的成长起着至关重要的作用。
没错,知识就是力量。
自古以来,许多的仁人义士都为我们作出了垂范……明朝初年,著名的文学家、政治家、明朝“开国文臣之首”宋濂从小酷爱读书,但因家境贫寒,没有办法买书来读,于是他想尽办法向有书的人家去借,借到之后,亲手用笔抄写焉,约定好期限按时归还。
冬天,砚池里的水都结成了冰,人冻得手指都不能屈伸,他也从不懈怠。
因此他得以遍观群书,成为一代鸿儒。
与宋濂相比,确实感到羞愧。
我们拥有无比优越的读书条件,有什么理由不向他学习呢?坚持不懈的阅读,既是对头脑的充实,更是对心性的磨练。
我希望每个有作为的青少年都能够多读书,读好书,用知识武装自己,让读书成为生命中的一个部分,为最终走向成功之路奠基。
江总书记说过:“21世纪的中国应该成为人人皆学之邦。
”这句话同样提醒我们要活到老学到老。
我们处在一个全民学习、终身学习的时代,只有通过全民读书,社会才能进步,科技才会发展,祖国才会更加富强!而生之为人,我们的生命要有灵魂,灵魂之源于内心的智慧之泉,只有通过不断地读书、无止境地学习,这眼泉水才会永久奔流,我们的灵魂也会因此得到升华,我们的生命才会变得更加地有价值。
记住,开卷有益!【篇二:开卷有益】在人们生活中,书籍是必不可少的。
书能带给你知识,使你开拓视野;书能带给你乐趣,使你无忧无虑;书能带给你进步,使你充满自信。
看书,既是一种享受,又是一种乐趣,开卷有益。
书,时刻与我们相伴。
对于有的人来说,书只是贫乏的文字,是枯燥无味的语句,是滔滔不绝的长篇大论。
而有的人甚至都不愿意看书。
而你们又何曾到过书就在我们身边。
我们所学的知识书;生活中处处可见的广告书;人与人之间的交谈书,文字书……与与我们形影不离。
开卷有益议论文作文_开卷有益作文优秀9篇开卷有益篇一人们常说“读书好,开卷便有益。
”可这益处是什么?也许每个人都有自己的看法。
当你独处幽居之时,手中捧书而读则感心情大好,豁达明朗。
这便是读书的第一点益处:怡情。
读李清照,婉约之意便从诗句中盎然于胸;读辛弃疾,豪迈奔放犹如壮阔波澜击打心岸;读司马迁,源远流长好似眉山韵水渲染记忆;读鲁迅,妙言智语恰是世间百态荡气回肠。
读则有感,感则有悟,悟则有益。
所以说,读书足以怡情。
出色的辩才,往往都是好的读者。
周恩来总理便是一位饱览诗书,贯通辨理的人才。
面对外国记者的刁钻问题,他总能机智应对,化险为夷。
正是因为他不断在书中学习,使得妙语连珠,令人折服。
读可晓理,理可应对,对则有益。
可见,读书足以傅彩。
“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。
”便是自古人们都称论的。
不读书,诸葛亮哪得晓天文知地理?不读书,毛主席怎么能掌握机理统领大局?不读书,杜甫可会写出脍炙人口、激荡人心的诗句?读书,不是唯一长才干的途径,却是最重要的。
读便长才,才可判事,事于有益。
可以说,读书足以长才。
开卷便有益,这益处有三点。
这读书的好处,在日后的生活中会带给你微妙的变化。
可不要“书当用时方恨少”,才觉“开卷有益”!高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯”。
书籍承载着知识,知识决定未来。
因此,多看一些健康的,有利于提高修养的书是非常必要的。
“读书破万卷,下笔如有神”。
孔子晚年读《左传》,编书的牛皮都磨断了3次,这为孔子写《春秋》提供了有力的史料基础。
读书不在于多,而在于理解。
“每有会意,便欣然忘食”这是透彻理解作者的思想而得到的心灵上的愉悦。
认真读好一本好书,对提高自己的文化修养有很大帮助。
周恩来说“为中华之崛起而读书”。
一个民族的崛起需要文化,而文化主要来自于书籍。
读书,便是改变命运必不缺少的条件。
王安石笔下的方仲永,因为缺乏后天的教育而变得与常人无异;苏步青凭借着刻苦学习而“从笨蛋到第一”。
读书与否是他们的转折点。
关于开卷有益的辩论(反方)
尊敬的评委、各位同学:
今天我站在这里,作为反方代表,要就“开卷有益”这个话题
与各位进行辩论。
首先,我要强调的是,开卷并不一定就有益,而
且在某些情况下,开卷甚至可能会带来一些负面影响。
首先,开卷有益的说法忽视了开卷可能带来的依赖性问题。
如
果学生习惯于考试时依赖开卷,他们可能会失去自主学习的能力,
而只会在考试前临时抱佛脚。
这种依赖性会影响学生的学习效果和
长远发展。
其次,开卷有益的说法也忽视了开卷可能带来的作弊问题。
在
实际考试中,学生可能会利用开卷的机会来作弊,从而破坏了公平
竞争的环境。
这不仅会伤害其他学生的利益,也会影响学校的正常
秩序。
最后,开卷有益的说法还忽视了开卷可能带来的学习动力问题。
如果学生知道考试时可以开卷,他们可能会变得懒惰,不再努力去
记忆和理解知识。
这种情况下,学生的学习动力可能会受到影响,
从而影响了他们的学业成绩和学习态度。
因此,我们认为开卷并不一定就有益,而且在某些情况下,开卷可能会带来一些负面影响。
在制定考试政策时,学校和教师需要综合考虑各种因素,以确保开卷考试不会带来负面影响,同时最大程度地发挥其教育作用。
谢谢大家!。
开卷有益(精彩6篇)开卷有益优秀作文篇一人们常说,读书一定会收获知识,一定全部是能给我们带来好处。
但是,我认为读书并不是完美的,他也有一定的坏处。
所以,我的回答是,开卷未必有益,有时也有会使人走入歧途。
啊!我能听到有人反问:“许多名人都是读书长大的,书是神圣的,书籍是人类进步的阶梯,不可能有坏处!”不过,我的回答是:“死读书不如不读书,如果看书的方法不对,一样看书未必有益。
”下面给大家举几个例子,大家就知道为什么开卷未必有益了。
古时候,有一个名字叫赵括的人,因为他的父亲是有名的军事家,所以,从小就让他饱读兵书。
这个赵括虽然知道在书上学到了别人的计谋,但是他从没上过战场,不知道怎样打仗。
在一次真正跟秦军交战时,他输了。
这就是一个死读书的例子。
还有一个例子。
一天上数学课,在我走神的时候,突然看见一个同学在看漫画。
我想尽办法让他别看,因为他在今天的数学课上刚被老师吵过。
但他依然认真的地看,若无其事的地看,理所应得的看一本好书。
这个就是看书时间不对,而且选书也不对的例子,所以,看书未必有益。
我也有过这样过的例子。
有一次写作文,我关上门,本想一心一意认真的写作文。
可是,看到书架上自己喜爱的书,我就开始手抖,我的手忍不住伸了过去。
我把书拿下来,坐在床上看起来。
可是,我看一会儿,就要抬一次头,看妈妈来了没。
这时,[小学生作文eT]妈妈突然开门,看见我的作文只写了三行,十分生气,又看见我在看闲书,就训斥了我。
这样一来,我书没读好,也没写好作文。
读书是很好,但是如果方法错误,那就成了开卷未必有益了。
所以,大家一定要读好书,在空闲合适的时候读,这才是开卷有益。
开卷有益_400字篇二有人说:“开卷未必有益”,可我却觉得开卷必定有益。
读书使人进步,三国时的。
吕蒙最能证明这一点吕蒙从小就没机会读书之后,身经百战,最后成为郎中。
有一回,孙权对她说:“你此刻你此刻都掌权管事了,要好好学习,求得进步啊。
”你们听了孙权的话他就开始努力嗯,不得非常快以至于鲁迅见面时,鲁迅都被感慨道:“士别三日当刮目相看。
开卷有益正方辩论资料
正方,开卷有益,阅读是知识的源泉。
反方,开卷无益,阅读是浪费时间。
辩题,阅读对个人成长的影响。
正方观点:
1. 阅读是获取知识的重要途径,通过阅读可以了解世界、学习知识,拓展自己的视野。
2. 阅读可以培养人的思维能力,提高人的认知水平,促进个人成长。
3. 通过阅读可以获得丰富的人生经验,从他人的故事中学习,为自己的人生道路积累经验。
反方观点:
1. 现在信息发达,通过互联网等渠道可以获取大量知识,阅读
已经不再是唯一的途径。
2. 阅读需要投入大量时间和精力,有时候并不能获取实际的收益。
3. 有些人阅读过多,却无法将所学知识应用到实际生活中,这
样的阅读是浪费时间。
结论:
在辩论中,我们可以看到双方对于阅读的影响有着不同的看法。
但是无论如何,阅读对于个人成长的影响是不可否认的。
阅读可以
让人获取知识,培养思维能力,获得人生经验。
因此,我们应该鼓
励人们多多阅读,将阅读作为一种习惯,为个人成长打下坚实的基础。
辩论赛关于开卷有益10篇辩论赛关于开卷有益 (1) “开卷有益”,“开卷未必有益”。
一阵又一阵的辩论声从我们五(6)班的教室里传出来。
原来我们正在进行开卷是否有益的辩论赛呢!一二大组是正方,坚持开卷有益的观点,而我们三四大组是反方,要持反对意见。
正方的一辩王梦阳直奔主题:“我认为开卷有益,因为高尔基说过,‘书籍是人类进步的阶梯’,我们应该多读书。
我国古代著名的诗人杜甫还说过,‘读书破万卷,下笔如有神’只有多读书,作文才会有进步。
“你错了。
”我方的一辩翟陈原站了起来,说:“我认为开卷未必有益,并不是所有的书都是好的,有很多的人就是因为看了一些不良的书籍走火入魔了怎么办?”翟陈原的观点一下子难住了一二大组的人。
过了好一会儿,正方组的润雨萱才说:“那我们可以到正规的书店去买书呀!这样就可以杜绝这个不良书籍的出现。
”此时,我们反方的王佳英站起来说:“这不是在正规的书店买书就能解决的问题,而是看书的人的问题,如果看书的人是个不学无术的人,他把书中的坏点子都用上了,就会走上一条犯罪的道路。
该怎么办呀?”一二大组的人没了招,搬出了很多名人名言。
还说:“看书对我们写作文有好处。
”“那如果有些人盲目开卷,未必有益。
‘书都读得来的人,还有什么做不出来的’这句话的意思是说什么书都读得来的人,什么都做得出来。
那么,那个人如果看了不良的书,,可能会做出不良行为。
比如;有一个小学生看武侠小说上瘾了,想想自己有轻功,从楼上跳了下去,怎么办?”我的话令很多人愣住了。
就这样,双方打成了平局。
掌声响了起来!辩论赛关于开卷有益 (2) 今天,我们五<2>班班队课举行了“开卷有益”辩论会。
下午班队课前,黑板被同学们精心打扮了一番,给教室增添了几分辩论会的气息。
辩论会开始了,由吴怡琪同学担任了辩论会主持人。
辩论会正,反方辩手先由同学们自己举手报名,再由主持人确定。
由于当时我没有仔细听,误以为是选裁判就没有举手报名,错过了当辩手的机会。
开卷有益:智慧之门与人生之路在我们的日常生活中,阅读是一种极为重要的活动。
一句“开卷有益”道出了阅读的众多益处。
本文将探讨开卷有益的启示和道理,主要包含以下方面:扩展知识面、提高思考能力、增强表达能力、增加人生经验、提升自我修养、培养耐心和毅力、增强学习兴趣以及开拓视野。
一、扩展知识面开卷有益,首先表现在它能够不断扩展我们的知识面。
每一本书都是一座知识的宝库,阅读不同的书籍,意味着我们正在接触不同的知识体系,了解不同的思想观点。
这种知识的积累,不仅丰富了我们的大脑,也使我们的视野变得更为开阔。
二、提高思考能力阅读不仅能让我们接触到更多的知识,更能在潜移默化中提高我们的思考能力。
每一本书都是一个思想的世界,阅读的过程也就是我们不断思考、理解、分析、批判的过程。
这种思考能力的提升,不仅使我们的阅读理解能力得到提高,也使我们在日常生活中能够更加独立地思考问题。
三、增强表达能力通过阅读,我们可以学习到不同的表达方式和语言风格,从而增强我们的表达能力。
良好的表达能力不仅有助于我们更好地与人沟通,也能帮助我们在职场和学术领域取得更好的成果。
四、增加人生经验阅读也是增加人生经验的一种重要途径。
通过阅读他人的故事和经历,我们可以间接地体验到不同的人生,从而丰富我们的人生经验。
这种经验使我们更加理解生活的多样性,更加珍视我们的生活。
五、提升自我修养开卷有益,也表现在它能够提升我们的自我修养。
通过阅读,我们可以不断陶冶情操,提升自我修养,使我们在人格上变得更加完善。
六、培养耐心和毅力阅读需要时间和耐心,也需要我们坚持不懈地去探索和学习。
因此,开卷有益也表现在它能够培养我们的耐心和毅力。
每一次长时间的阅读,都是我们对毅力和耐心的磨砺,这会使我们在面对生活中的困难时更有韧性和毅力。
七、增强学习兴趣阅读还能增强我们的学习兴趣。
通过阅读不同的书籍,我们可以发现自己对某一领域的浓厚兴趣,从而促使我们在该领域进行更深入的学习和研究。
开卷有益汇总八篇开卷有益作文篇1自古就有人说:要知天下事,须读古人书。
意思是,想要明白天下的大事,要多读一些书。
那么,开卷是否有益呢?开卷有益,林语堂说过:“开卷有益,掩卷有味。
”在闲杂的时间,读一本好书,合上书本,书中那份淡雅的暗香在心中一圈圈散开,犹如品尝一杯上好的普洱茶。
开卷有益,多读书是好的。
读一本好书,就像交一个益友。
这些益友在你取的好成果时告诫你不要傲慢;它们在你失利时劝慰你不要懊丧;它们能在你委屈时帮助你变得顽强。
开卷有益,诗圣杜甫曾挥笔写下“读书破万卷,下笔如有神”这句至理名言。
读书超过万卷,下笔犹如有神仙帮助。
大文豪鲁迅先生也说过,要把文章写好,最牢靠的还是要多看点书。
可见读书的重要。
开卷有益。
一日无书,百事荒芜。
这是《三国志》陈寿的一句名言。
一天不读书,干什么事都不能有足够劲儿。
很像第一次世界大战时攻打奥地利的意大利人,不喝咖啡就没精神打仗。
书也像咖啡,读书时的精神高度集中,不正像咖啡的苦味吗?开卷有益,由于书是人类进步的阶梯。
开卷有益,由于书中自有黄金屋。
开卷有益,由于书是才智根源。
开卷有益作文篇2友爱的同学们:大家好!读书是最好的学习。
由于读书时追求着宏大人物的思想。
读一本好书,就仿佛找到了一位好伴侣;再读这本书,仿佛又和老伴侣重逢;读完这本书,就似乎在大海上漂移,让你觉得书更好玩味。
不读书的家庭,是没有盼望的家庭,不读书的民族,是没有盼望的民族。
之所以我们要读好书,是由于书籍是人类进步的阶梯。
我建议大家读一些文学方面的书。
我们每读一本书,都应当字斟句酌,不能一目十行。
只有渐渐地读,才可以品尝到书中的精华,还要把书中的精彩观点,美的词语及名言警句等摘抄下来。
假如有力量的话,可以将书的中心思想,主要内容及写作方法等用简短的语言记录下来,写出提纲。
你的作文就会更加丰富多彩。
读书还有许多好处,它可以增加你的学问,提高你的习作水平,活跃你的思想等,所以我们要多看书,看好书,这样既可以有益身心,又可以提高习作力量。
开卷有益-开卷有益的故事-开卷有益的寓意-开卷有益的意思【成语】开卷有益【拼音】kāi juàn yǒu yì【简拼】kjyy【近义词】开卷有得【反义词】读书无用【感情色彩】褒义词【成语结构】主谓式【成语解释】开卷:打开书本,指读书;部分国:好处。
读书总有好处。
【成语出处】晋・陶潜《与子俨等疏》:“开卷有得,便欣然忘食。
”【成语用法】主谓式;作宾语、定语、分句;指读书总有好处【例子】开卷有益的说法是正确的,我们历来提倡多读书,读好书。
【英文翻译】reading enriches the mind.【谜语】读书有用论【成语故事】出处宋・王辟之《绳水燕谈录・文儒》太宗日阅《御贤》三卷,因事有阀,暇日追补之,尝曰:“开卷有益,朕不以为劳也”。
释义“开卷”就是翻开书,表示读书。
比喻读书有好处。
故事宋大祖赵匡胤建立宋王朝的时候,各地还存在着一些割据政权。
统一全国的任务,直到他的弟弟赵光义当皇帝后,才完成。
赵光义即位后改名赵光灵,史称宋太宗。
宋太宗统一全国后,立志宏扬传统文化,下令整理各种古籍。
同时,又重视各种古代文化资料的收集。
在太平兴国年间(976―983年)。
下令编纂《太平广记》、《太平御览》和《文苑英华》三大类书,从而为保存和发扬我国的文化遗产,作出了重要的贡献。
《太平御览》中引用的古书,十之七八现在已经无法看到了。
所以,又可以说它是北宋前文化知识的总汇。
这部书原名《太平编览》。
编成后,宋大宗对它非常重视,规定自己每天看三卷,一年后全部看完;因而改名为《太平御览》,意思是太平兴国年间皇帝亲自阅读的书。
宋太宗的政事非常繁忙,经常因处理其他事情而未能按计划阅读这部书,于是就在空暇的日子补读。
侍臣怕他读得时间太久,影响身体健康,太宗说:“只要翻开书卷阅读,就会有收益,所以我不觉得疲劳。
”【成语正音】卷,不能读作“juǎn”。
【成语辩形】卷,不能写作“券”。
【产生年代】古代【常用程度】常用。
关于开卷有益的辩论(反方)尊敬的评委、各位老师和同学们:
我是今天的反方辩手,我将就“开卷有益”这一命题发表一些看法。
首先,我们要认识到“开卷有益”并不意味着所有的开卷学习都是有益的。
事实上,开卷学习可能会导致学生的依赖性增加,他们可能会变得懒惰,只在考试前临时抱佛脚,而不是在日常学习中真正深入理解知识。
这种情况下,开卷学习并不是有益的,反而可能会导致学生的学习态度和方法出现问题。
其次,开卷学习可能会降低学生的记忆能力和思维能力。
在开卷考试中,学生只需要记住一些知识点或公式,而不需要真正理解和运用这些知识。
这种机械记忆的方式可能会使学生的记忆能力和思维能力变得迟钝,无法应对更加复杂和具有挑战性的问题。
最后,开卷学习也可能会导致学生在考试中出现作弊现象。
由于开卷考试给了学生查阅资料的机会,一些学生可能会利用这个机会通过抄袭或查阅答案来获得高分,这不仅违背了考试的公平性,
也不利于学生的学习和成长。
综上所述,我们可以看到,开卷学习并不总是有益的。
在一定程度上,它可能会导致学生的依赖性增加,降低他们的记忆和思维能力,并且可能会导致作弊现象的出现。
因此,我们应该审慎对待开卷学习,在实际操作中更加注重学生的自主学习和思考能力的培养,而不是简单地依赖开卷考试来评价学生的学习成绩。
谢谢!。
开卷有益正方辩论资料
正方,开卷有益,阅读是知识的源泉。
反方,开卷无益,阅读是浪费时间。
正方观点:
1. 阅读是获取知识的重要途径。
通过阅读,人们可以了解世界、学习知识、获取信息,拓宽视野,提高素质。
2. 阅读可以激发思维,培养思考能力。
通过阅读,人们可以学
习借鉴他人的智慧,培养自己的批判性思维和创造力。
3. 阅读可以陶冶情操,提高修养。
阅读文学作品可以让人沉浸
在美好的情感世界中,提升情感修养,培养人文素养。
反方观点:
1. 阅读是浪费时间。
现代社会信息爆炸,人们可以通过其他途
径获取知识和信息,阅读已经不再是唯一的途径。
2. 阅读的效率低下。
人们花费大量时间在阅读上,但实际获取的知识和信息有限,效果并不明显。
3. 阅读无法应对现实需求。
在现代社会,人们需要更多的实用知识和技能,而不是空洞的书本知识。
结论:
尽管阅读在信息时代面临着新的挑战,但它仍然是获取知识、激发思维、陶冶情操的重要途径。
因此,我们认为开卷有益,阅读是知识的源泉。
关于开卷有益的名言1、读万卷书,行万里路。
——刘彝2、黑发不知勤学早,白发方悔读书迟。
——颜真卿3、书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。
——于谦4、书犹药也,善读之可以医愚。
——刘向5、少壮不努力,老大徒伤悲。
——《汉乐府。
长歌行》6、兴于《诗》,立于礼,成于乐。
——孔子7、己所不欲,勿施于人。
——孔子8、读书破万卷,下笔如有神。
——杜甫9、读书有三到,谓心到,眼到,口到。
——朱熹10、立身以立学为先,立学以读书为本。
——欧阳修11、敏而好学,不耻下问。
——孔子12、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。
——韩愈13、学而不思则罔,思而不学则殆。
——孔子14、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
——孔子15、三人行,必有我师也。
择其善者而从之,其不善者而改之。
——孔子16、莫等闲,白了少年头,空悲切。
——岳飞17、发奋识遍天下字,立志读尽人间书。
——苏轼18、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。
——李苦禅19、立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。
——阮元20、非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
——诸葛亮21、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
——陈寿《三国志》22、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。
——孙洙《唐诗三百首序》23、书到用时方恨少,事非经过不知难。
——陆游24、问渠那得清如许,为有源头活水来。
——朱熹25、旧书不厌百回读,熟读精思子自知。
——苏轼26、书痴者文必工,艺痴者技必良。
——蒲松龄27、读书百遍,其义自见。
——《三国志》28、千里之行,始于足下。
——老子29、路漫漫其修道远,吾将上下而求索。
——屈原30、奇文共欣赏,疑义相如析。
——陶渊明31、读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。
——朱熹32、吾生也有涯,而知也无涯。
——庄子33、非学无以广才,非志无以成学。
——诸葛亮34、玉不啄,不成器;人不学,不知道。
——《礼记》。
开卷有益素材开卷有益⼀、名⾔1、书卷多情似故⼈,晨昏忧乐每相亲。
——于谦2、读书之乐乐陶陶,起并明⽉霜天⾼。
——朱熹3、读书给⼈以快乐,给⼈以光彩,给⼈以才⼲。
——培根4、书籍是朋友,虽然没有热情,但却⾮常忠诚。
——⾬果5、书中横卧着整个过去的灵魂。
——卡基尔6、书犹药也,善读之可以医愚。
——刘向7、喜欢读书,就等于把⽣活中寂寞的⾠光换成巨⼤的享受的时刻。
——孟德斯鸠8、阅读的最⼤理由是想摆脱平庸,早⼀天就多⼀份⼈⽣的精彩,迟⼀天就多⼀天平庸的困扰。
——余秋⾬9、⼀个家庭中没有书籍,等于⼀间房⼦⾥没有窗户。
——约翰逊10、没有⼈是为了读书⽽读书,⽽是在书中读⾃⼰,在书中发现⾃⼰或检查⾃⼰。
——罗曼·罗兰11、读⼀本好书就是和许多⾼尚的⼈谈话。
——歌德12、⼀本书像⼀艘船,带领我们从狭隘的地⽅,驶向⽣活⽆限⼴阔的海洋。
——海伦·凯勒13、要知天下事,须读古⼈书。
——冯梦龙14、读书愈多,精神就愈健壮⽽勇敢。
——⾼尔基15、书籍是在时代的波涛中航⾏的思想之船,它⼩⼼翼翼地把珍贵的货物运送给⼀代⼜⼀代。
——培根⼆、事实素材1、寒舍的微光照亮朝堂的路匡衡凿壁偷光,终以明经位极丞相,被列为⼀代名相世代相传;苏秦悬梁刺股,遍观藏书,终于名扬天下,⼀⾔⼀语牵动时代风云;车胤囊萤映雪,终于荣登朝堂,因才华横溢⽽深受孝武帝器⽤;范仲淹寒舍苦读,终于领略六经,有了“先天下之忧⽽忧,后天下之乐⽽乐”的伟⼤胸襟。
正是开卷有益,他们才各⾃成就⾮凡,在中国的历史上留下⼀座座丰碑。
2、在路灯下的读书⼈幼年丧⽗,在兄长的抚养下长⼤。
家境贫寒,地处偏远,但他从未中断读书。
1918年,16岁时,他才进⼊学校学习三年级课程,即便这样,他的学习还是吃⼒,学校⼀度想开除他。
怎么办呢?只能⾃⼰看书!宿舍⾥没灯,那就到学校⼤门⼝的路灯底下读书。
于是,⽆论是暑热难当,还是⼤雪飘飞,每⼀个夜晚,总有那么⼀个⼩⼩的⾝影,⼿捧书本。
全民阅读活动实践报告:开卷有益
——东阳中学许乐薇
古人说,「开卷有益」,就是告诉我们阅读有很多的好处,所以我们要好好读书,将来才会有成就。
多阅读可以充实自己,多读书可以增加知识,多阅读更可以增广见闻。
阅读虽说不能改变我们的命运,却可以改变我们的性格;阅读不能改变人生的起点,但它却可以改变人生的终点,它可以丰富我们的思想,提高我们对生活的认识,丰富自己的精神世界,可使我们更加理性的看待现实问题。
蔡元培:成就不甚大,只因读书不得法
蔡元培的不得法,第一是不能专心。
蔡元培初读书的时候,读的都是旧书,不外乎考据、词章两类。
蔡元培的嗜好,在考据方面,是偏于诂训及哲理的,对于典章名物,是不大耐烦的;在词章上,是偏于散文的,对于骈文及诗词,是不大热心的。
然而以一物不知为耻,种种都读;并且算学书也读,医学书也读,都没有读通。
所以他自己称曾经想编一部《说文声系义证》,又想编一本《公羊春秋大义》,都没有成书。
所为文辞,不但骈文、诗词,没有一首可存的,就是散文也太平凡了。
到了四十岁
以后,他开始学德文,后来又学法文,他都没有好好儿做那记生字、练文法的苦工,而就是生吞活剥地看书,所以至今不能写一篇合格的文章,作一回短期的演说。
在德国进大学听讲以后,哲学史、文学史、文明史、心理学、美学、美术史、民族学,统统去听,那时候,这几类的参考书,也就乱读起来了。
后来虽勉自收缩,以美学与美术史为主,辅以民族学;然而这类的书终不能割爱,所以想译一本美学,想编一部比较的民族学,也都没有成书。
他的不得法,第二是不能勤笔。
他的读书,本来抱一种利己主义,就是书里面的短处,不大去搜寻,只注意于他所认为有用的、或可爱的材料。
这本来不算坏。
蔡元培尝见胡适之先生有一个时期出门常常携一两本线装书,在舟车上或其他忙里偷闲时翻阅,见到有用的材料,就折角或以铅笔作记号。
蔡元培想胡适回家后或者尚有摘抄的手续。
记得有一部笔记,说王渔洋读书时,遇有新隽的典故或词句,就用纸条抄出,贴在书斋壁上,时时览读,熟了就揭去,换上新得的。
所以他记得很多。
这虽是文学上的把戏,但科学上何尝不可以仿作呢?他说:“我因为从来懒得动笔,所以没有成就。
”
《曾胡治兵语录》中有这样一段话:“当读书,则读书,心无着于见客也;当见客,则见客,心无着于读书也。
一有着,则私也。
灵明无着,物来顺应,未来不迎,当时不杂,即过不恋。
”意思是说做一件事一心一意地去做,该做什么就做什么;也表达了一种顺其自然的思想。
物来顺应,未来不迎,当时不杂,即过不恋。
世上有三样东西是别人抢不走的:一是吃进胃里的食物,二是藏在心中的梦想,三是读进大脑里的书。
为生存果腹,为生存意义而梦想,为梦想落地而读书。
为什么要读书?你在为谁读书?对每个青少年来说,这是一个值得思考的问题。
读书,特别是基础教育,是人生必经的途径。
少年时,我们开始编织人生的梦想,描绘人生的蓝图。
哪一位青少年不想成为未来的成功者?
在日常生活和学习中,正如鲁迅先生所说的,我们“必须如蜜蜂一样,采过许多花,这
才能酿出蜜来”。
读书可以让我们从中吸收自己需要的养分,丰富自己的知识,提高自己的学识水平,为自己的将来打好基础。
哈佛的老师也经常给学生这样的告诫:如果你想在进入社会后,在任何时候任何场合下都能得心应手并且得到应有的评价,那么你在哈佛的学习期间,就要充分利用时间抓紧学习,
而不是将业余时间用来打瞌睡。
龙应台写给过儿子这样一段话:“孩子,我要你读书
用功,不是因为我要你跟别人比成绩,而是,我希望你将
来会拥有选择的权利,选择有意义、有时间的工作,而不
是被迫谋生。
当你的工作在你心中有意义,你就有成就感。
当你的工作给你时间,不剥夺你的生活,你就有尊严。
成
就感和尊严,给你快乐。
”
由此可见,读书的意义是使人较虚心,较通达,不固陋,不偏执。
读书不仅能够让我们掌握一定的专业技能,更重要的是,能从其中看到解决各种各样的人生问题的方向。
人终其一生,无非就是在不断探知自己的人生到底应当有什么样的意义而已。
三毛:一切都会过去,明天各人又将各奔前程。
生命无所谓长短,无所谓欢乐哀愁,无所谓爱恨得失。
一切都要过去,像那些花,那些流水……
三毛说:读书多了,容颜自然改变,许多时候,自己可能以为许多看过的书籍都成过眼烟云,不复记忆,其实它们仍是潜在气质里、在谈吐上、在胸襟的无涯。
同样地,你跑过的路从来不会欺骗你,他们沉淀在你的精气神中,你的改变谁都可以感受到。
最喜欢她笔下细腻而柔软的文字:我喜欢,将读书当作永远的追求,甘心情愿将余生的岁月,交给书本。
如果因为看书隐居,而丧失了一般酬答的朋友,同时显得不通人情,失却了礼貌,那也无可奈何,而且不悔。
愿意因此失去世间其他的娱乐和他人眼中的繁华,只因能力有限,时间不能再分给别的经营,只为架上的书越来越多。
我的所得,衣食住行上可以清淡,书本里不能谈节俭。
我的分分秒秒吝于分给他人,却乐于花费在阅读。
这是我的自私和浪费,而且没有解释,不但没有解释,甚且心安理得。
我不刻意去读书,在这件事上其实也不可经营。
书本里,我也不过是在游玩。
书里去处多,一个大观园,到现在没有游尽,更何况还有那么多地方要去。
孔夫子所说的游(游)于艺那个游字,自小便懂了,但是老师却偏偏要说:工作时工作,游戏时游戏。
这两件事情分开来对付,在我来说,就一样也不有趣。
不能游的工作,做起来吃力,不能游的书本,也就不去了。
喜欢有这么一个朋友,世间唯一的一个,不常见面。
甚而一
年不见一次,不巧见了面,问候三两句,立即煮茶,巴山夜雨,
开讲彼此别后读书心得。
讲到唇焦舌烂,废餐忘饮,筋疲力尽,
竟无半句私人生活,时间宝贵,只将语言交给书籍幻境,分手亦
不敢再约相期,此种燃烧。
一年一次,已是生命极限的透支。
分
手各自闭门读书,每有意会,巧得奇书,一封限时信倾心相报。
神交至此,人生无憾,所谓笑傲江湖也。
就拿宝玉在《红楼梦》中最后一句话来结尾罢:“好了,好了,不再胡闹了,完事了——仰面大笑而去。
许多人不给我仰面大笑,也不舍我走,那么总得给人见见性情,明心不够,下面两个字才是更看重的。
我还是一定要走。
书乡路稳宜频到。
此外不堪行。
”。