2019-2020年初二思想品德下册第一单元第二课第一框《公民的义务》主观题练习

2019-2020学年度初中八年级下册政治思品第一单元权利义务伴我行第二课我们应尽的义务人教版知识点练习第五十三篇第1题【单选题】下列选项中属于行使公民基本权利的有( )①某教师辛勤工作20余年，从事教育活动②某村民张某夫妇俩，十几年如一日，赡养扶助老父母，被乡邻传为美谈③王某夫妇响应政府号召，自觉实行计划生育④街道王大妈自幼受家庭影响，天天吃斋念佛，并劝邻居做善事A、①②③④B、①④C、①②③D、③④【答案】：【解析】：第2题【单选题】我国宪法和法律所确认并保障的公民权利，包括了政治、经济、文化等各个领域，涵盖家庭生活、学校生活、社会生活等各个方面。

这体现了公民权利的( )A、真实性B、平等性C、对等性D、广泛性【答案】：【解析】：第3题【单选题】扬州电视台《关注》栏目深受观众欢迎，经常有观众通过该栏目对政府及相关部门提出建议与意见，这为公民行使提供了重要途径。

( )A、言论自由权B、选举权、被选举权C、批评、建议权D、决定权【答案】：【解析】：第4题【单选题】下面漫画告诉我们，跳广场舞( )A、有益人的身心健康，要多跳B、影响他人休息，应坚决取缔C、丰富了人们的业余文化生活D、也要懂得尊重其他人的权利【答案】：【解析】：第5题【单选题】公民最基本的权利是( )A、人身自由权利B、经济权利C、文化教育权利D、政治权利【答案】：【解析】：第6题【单选题】由于___规定的公民的权利，是公民最主要最根本的权利，所以称之为公民的基本权利。

( )A、《民法通则》B、《宪法》C、《义务教育法》D、《未成年人保护法》【答案】：【解析】：第7题【单选题】十届全国人大一次会议议案组共收到议案1000多件。

这些议案，反映了来自基层广大人民群众的意见和建议。

这表明，我国的代表联系群众制度能有效地保障我国公民行使( )的权利。

A、出版自由B、结社自由C、批评和建议D、集会自由【答案】：【解析】：第8题【单选题】下列不属于公民的社会生活权利的是( )A、宗教信仰自由权利B、妇女儿童权利C、劳动者的休息权D、教育科学文化权利和自由【答案】：【解析】：第9题【单选题】下列选项中，既是我国公民的基本权利又是我国公民的基本义务的选项是( )A、依法纳税B、依法服兵役C、继承财产D、劳动和受教育【答案】：【解析】：第10题【填空题】我国通过建立以宪法为核心、以______和______为主要内容的权利保障体制，保障公民的权利。

《公民的义务》教学设计★教学目标：知识目标：了解法定义务和道德义务的含义和内容，懂得权利与义务的一致性，知道公民履行义务的积极意义。

了解法律义务和道德义务的关系；过程与方法目标：增强对公民在行使权利的同时必须履行义务这一道理的理解能力，提高践行法定义务和道德义务的能力。

情感态度和价值观目标：自觉履行义务，增强社会责任感，提升义务观念。

★教学重点：公民的法定义务和道德义务★教学难点：权利与义务的一致性★教学方法：情感激励法；讨论法；案例分析法；设疑讨论法★教学过程：一、导入新课：第一课我们学习了关于权利的相关内容，公民的权利有一个孪生兄弟，同学们知道是谁吗？（学生回答后，投影出示：义务）今天我们就来一起学习一下公民的义务的相关内容二、多媒体出示学习目标后，出示自学思考题，要求学生按要求自学，解答下列问题：1、公民的义务分哪两类？2、什么叫法定义务？公民权利与义务有什么关系？3、什么是公民的基本义务？公民的基本义务分几类？4、什么叫道德义务？自觉履行道德义务有什么意义？5、道德义务与法定义务有什么区别和联系？6、公民的基本道德规范是什么？三、新课教学过渡：通过自学，请同学们抢答：义务包括哪两大类？对，义务包括法定义务和道德义务。

下面我们先来学习法定义务（一）我们的法定义务1、请同学们看下边的情景材料。

情景材料一：（见教材P14页材料）说一说填一填教师讲述：这些义务来自亲情、道德、纪律、法律等各个方面。

2、法定义务的含义法定义务是宪法和法律规定公民必须履行的义务。

在社会生活中，我么不能只获得而不付出，不能只享受权利而不履行义务。

我国宪法规定：“任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。

”对于法定义务，我们必须履行。

3、案例分析：（见教材P15页材料）议一议：小珊是未成年人，到底该不该纳税？（指导学生分析讨论）答：宪法明文规定，公民有依法纳税的义务，小珊虽未成年，但是我国公民，因此她的合法收入按法律规定上税是光荣的。

第1框公民的义务1．下列不属于我国宪法规定的公民必须履行的基本义务有（）A．维护国家统一和民族团结B．依法纳税和服兵役C．遵纪守法和尊重社会公德D．控告检举违法犯罪2．权利的实现需要义务的履行，义务的履行确保权利的实现。

这表明权利和义务具有（）A．一致性 B．平等性C．矛盾性 D．双重性3．有人说：“权利是橄榄球，我要抢到手；义务是足球，我要踢得远远的。

”这种说法（）A．正确，认识到权利和义务是统一的B．错误，没有认识到权利和义务是统一的C．正确，认识到权利和义务都是由法律规定的D．错误，没有认识到权利和义务是可以分离的4．我国宪法规定：“任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。

”公民权利与义务的统一性要求我们（）A．正确行使权利，适当履行义务B．权利必须行使，义务必须履行C．权利必须行使，义务可不履行D．正确行使权利，自觉履行义务5．对下列漫画认识正确的是（）A．明星可以只享受权利，不履行义务B．明星只能履行义务，不能享受权利C．产品代言者必须履行义务，无须珍惜权利D．产品代言者既要享受权利，也要履行义务6．“我的地盘我做主”是博客精神，但是博客自由的背后，是公共责任与法律底线。

这句话说明（）①我们公民享受言论自由的权利，没有任何限制②权利与义务具有一致性③公民必须在法律容许的范围内行使权利④法律保护公民的一切言论A．①③ B．②③ C．③④ D．①④7．某中学学生张平过去常常以上学时间紧为由骑车闯红灯，学习法律知识后，他开始自觉遵守交通法规。

下列法律知识对张平转变起作用的是（）A．我国公民有行使自己权利的自由B．我国公民的权利是法律所赋予的C．权利和义务是相互对立的D．公民要依法正确行使权利，自觉履行义务8．她没有双腿，却一路坚强前行；她不是福利院的正式员工，却自愿成为138个孩子的“妈妈”。

因为常年需要借助板凳行走，她被人们亲切地称为“板凳妈妈”。

她叫许月华，湖南湘潭市社会福利院的一名共产党员。

2019-2020年人教版初中政治思品八年级下册第一单元权利义务伴我行第二课我们应尽的义务知识点练习六十四第1题【单选题】规定我国公民基本权利的是( )A、劳动法B、宪法C、民法D、刑法【答案】：【解析】：第2题【单选题】是公民生存和发展的基础，同时是我国法律保护的重要权利是( )A、政治权利B、经济权利C、文化权利D、平等权利【答案】：【解析】：第3题【单选题】关于我国公民基本权利的说法中，正确的有( )①它涉及政治、经济、文化等各个领域②它是公民最主要、最根本的权利③宪法是其确认书和保障书④它受国家保护，有物质保障A、①②④B、①③④C、②③④D、①②③④【答案】：【解析】：第4题【单选题】依法纳税是公民的基本义务。

税收具有的特点( )①强制性②固定性③随意性④无偿性A、①②③B、①③④C、①②④D、①②③④【答案】：【解析】：第5题【单选题】“你有情，我有情，依法诚信纳税献真情；你出力，我出力，促进民生发展齐努力；你受益，我受益，共享和谐社会最美丽。

”可见( )①自古税收都是取之于民、用之于民②依法诚信纳税，共建和谐社会③税收连着你我他，诚信纳税靠大家④税收促进发展，发展发送民生A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④【答案】：【解析】：第6题【单选题】我国公民享有的基本权利是指( )A、成为国家主人的权利B、法律确认的权利C、行动自由的权利D、我国宪法规定的公民权利【答案】：【解析】：第7题【单选题】《中华人民共和国宪法》规定中华人民共和国一切权利属于人民，宪法规定的公民权利，是公民的权利。

( )A、最主要、最根本B、最本质、最基础C、最关键、最重要D、最突出、最重要【答案】：【解析】：第8题【单选题】8岁的小英是一个有残疾的孩子，因大小便不能自理而常常受到母亲的打骂。

一天，小英又将大便拉在了裤子里，就被母亲赶出了家门。

小英从此流落街头，靠乞讨度日。

小英的母亲( )①不对小英尽抚养义务，要受到社会舆论的谴责②不对小英尽抚养义务，就要受到刑罚处罚③不对小英尽抚养义务，要受到法律的制裁④这样做既是不道德的行为，也是违法行为A、①②③④B、①②③C、②③④D、①③④【答案】：【解析】：第9题【单选题】学生李某高考成绩不理想，他冒用同学张某的名字骗取通知书，致使张某不能按时入学，李某的行为侵犯了张某的( )A、人身自由权B、姓名权C、荣誉权D、名誉权【答案】：【解析】：第10题【单选题】由宪法和法律规定公民必须履行的义务是( )A、法定义务B、家庭责任C、道德义务D、社会责任【答案】：【解析】：第11题【单选题】李奶奶临终前留下遗嘱，将全部财产留给了一直赡养和照顾自己的女儿。

1.2.1 公民的义务一、基础训练1.下列行为符合我国法律关于正确行使公民权利、自觉履行公民义务规定的是( )A.未经他人同意，小明将他人的东西捐给“希望工程”B.八年级学生小刚家境贫困，父母让他辍学外出打工，挣钱养活自己C.一位同学看到小偷在盗窃电缆，为少惹麻烦，没去报警D.小敏积极参加义务植树活动，并禁止同学在街心公园的草坪上踢足球2.下列关于公民义务的说法，正确的是( )A.公民义务靠舆论、习惯和社会成员的自觉自愿来履行B.公民法定义务是指宪法和法律规定的公民必须履行的责任C.公民义务作为一种责任可以履行，也可以不履行D.公民义务与公民权利是不同的，不相关的3.《江苏省老年人权益保障条例》将“常回家看看”、禁止“啃老”等柔性关怀全部纳入法规。

这说明 ( )A.道德义务和法定义务有密切联系B.道德义务和法定义务的范围是相同的C.道德义务和法定义务都是由法律规定的D.道德义务就是法定义务，两者没有任何区别4.人们在广泛享用计算机网络的快捷、方便的同时，我国政府对网络的合理使用作了相应规定，要求公民依法规范网上行为。

这主要表明( )A.权利是技术进步带来的，义务是国家规定的B.在我国，公民的权利和义务是统一的C.公民的权利和义务都是政府规定的D.公民先享有权利，然后再承担义务5.下列选项中，属于公民基本义务的是( )①依法纳税②宗教信仰自由③爱护公共财物④依法服兵役A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④6.八年级学生小刚路过一家旅行社时，发现门口摆放的广告牌上写有“赴港澳台出国旅游”的字样，小刚走进这家旅行社，向他们指出其中的错误。

这表明( )1。

第二课第一框公民的义务学习目标：使学生知道宪法和法律对公民基本义务的规定，懂得权利和义务一致性的关系；能够在享受权利的同时，以忠实的态度履行义务；了解道德义务的含义；法定义务和道德义务的关系。

学习重点：法定义务和道德义务。

学习难点：在现实生活中能够自觉自愿履行道德义务。

学习方法：讲授法；讨论法；情感激励法。

教具学具：小黑板，ppt教学过程：一．导入新课第一课我们学习了公民的基本权利，我们知道了在我国公民享有广泛的权利。

其实权利和义务是统一的，它们相互依存、不可分离，我们在享有和行使权利的同时，必须履行自己的义务。

今天我们学习第二课我们应尽的义务。

（出示小黑板预习题）（学生自主讨论学习）预习题：1.什么是法定义务？法定义务具体包括哪些？2.什么是道德义务？广大社会成员自觉履行的道德义务有何重要意义？3.法定义务和道德义务的区别和联系有哪些？4.我国公民的基本道德规范是什么？二、重点分析新授：第二课我们应尽的义务（板书）第一框公民的义务（板书）(ppt展示)一、我们的法定义务（板书）1、公民既要享受权利又要履行义务（板书）活动：小明履行的义务目的：帮助学生了解义务来自亲情、道德、法律等方面，法定义务时必须履行的。

要求：仔细阅读教材中的资料，经过思考将相关内容填入表格中。

挑选几名学生介绍自己填写的内容，教师进行点评、小结。

设置情景：小珊应该纳税吗？仔细阅读图文材料或将其以小品方式表演出来。

在思考、小组讨论基础上，在班上交流你的见解。

教师小结：小珊应该纳税。

在我国，公民的权利和义务具有一致性，我们每个人即是享受权利的主体，又是履行义务的主体，公民在享受宪法和法律规定权利的同时，必须履行宪法和法律规定义务，不但要增强权利观念，而且要增强义务观念。

自觉履行义务是我们的“天职”，也是爱国的重要表现。

（请学生在书上作标记P15+P16 ）2、公民的基本义务的内容（板书）提问：你知道我国公民要履行哪些基本义务吗？教师根据P16的内容讲解，学生划书。

八年级思想品德下册第一单元权利义务伴第二课我们应尽的义务第1框公民的义务导学案新人教版编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（八年级思想品德下册第一单元权利义务伴第二课我们应尽的义务第1框公民的义务导学案新人教版）的内容能够给您的工作和学习带来便利。

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2.1公民的义务导学案【教学目标】1.情感态度与价值目标：①明确履行法定义务和道德义务的重要意义，明确忠实履行应尽的义务的要求；②增强对国家、对社会、对集体、对他人的责任意识，做负责任的公民.2.能力目标:①增强对公民在行使权利的同时必须履行义务这一道理的理解能力。

②提高对履行道德义务重要意义的认识能力。

③提高践行法定义务和道德义务的能力。

3.知识目标①公民在享受权利的同时必须履行义务。

②我国宪法规定的公民基本义务的内容。

③道德义务的涵义，法律义务和道德义务的关系。

④忠实履行义务的要求.【教学重点】①公民为什么在享受权利的同时必须履行义务。

②我国宪法规定的公民基本义务的内容。

③在我国，公民的权利和义务具有一致性.④我国公民的基本道德规范。

【教学难点】①对于公民为什么要履行义务。

②道德义务和法定义务的区别联系。

1.我们的义务来自很多方面，其中是公民必须履行的。

2。

在我国,公民的权利和义务具有.我们每个人既是，又是。

因此，我们不仅要，而且要 .3. 是公民的基本义务。

这些义务是我国法律向公民提出的。

，是爱国的具体表现。

4。

所谓道德义务，是指。

广大社会成员自觉履行道德义务，既有利于，又能。

精选2019-2020年人教版政治思品八年级下册第一单元权利义务伴我行第二课我们应尽的义务课后练习第九十三篇第1题【单选题】按照法律规定，公民有依法接受规定年限的义务教育、依法纳税等义务，如果不履行这些义务，国家就要强制其履行，情节严重的还要受法律制裁，这告诉我们公民在履行义务时应该这样做( )A、做自己想做的事情，做对自己有利的事情B、凡是宪法和法律要求做的，就必须去做C、以享有相应权利的多少为依据D、法律要求做的可以有选择的去做【答案】：【解析】：第2题【单选题】我国宪法规定的公民基本权利涉及政治、经济、文化等各个领域，涵盖家庭生活、学校生活、社会生活等诸多方面。

这表明( )A、我国公民享有广泛的权利B、我国公民平等地享有管理国家事务的权利C、我国通过立法保障公民的权利D、我国公民享有不受任何约束的权利【答案】：【解析】：第3题【单选题】下列选项中，属于我国公民应该履行的基本义务的有( )①维护国家统一和各民族团结的义务②参加选举的义务③依法纳税的义务④依法服兵役的义务⑤维护国家安全和荣誉的义务A、①②③B、①③④⑤C、②③④D、④⑤【答案】：【解析】：第4题【单选题】下列属于我国宪法规定的公民必须履行的基本义务有( )①维护国家统一和民族团结②依法纳税和服兵役③遵纪守法和尊重社会公德④控告检举违法犯罪A、①②④B、①③④C、①②③D、②③④【答案】：【解析】：第5题【单选题】依法纳税( )①是公民的基本权利②是公民的基本义务③具有自愿性，可以行使，也可放弃④具有强制性，必须履行A、①②C、①③D、③④【答案】：【解析】：第6题【单选题】十一届全国人大常委会第三十次会议表决通过的《关于加强网络信息保护的决定》规定：任何组织和个人不得以窃取或者以其他非法方式获取公民个人电子信息，不得出售或者非法向他人提供公民个人电子信息。

对此认识正确的有( )①维护的公民的隐私权②这是为公民的信息安全提供司法保障③维护的是公民的人格尊严权④这是为公民的信息安全提供立法保障A、②④B、①③C、②③D、①④【答案】：【解析】：第7题【单选题】下列对我国税收的认识，正确的是( )①漏税虽然不违法，但是违反道德要求②纳税光荣，偷税可耻③依法纳税是公民的义务④依法纳税是公民的一项基本权利A、①②B、①④D、②④【答案】：【解析】：第8题【单选题】下列属于我国公民基本义务的是( )①维护国家统一和全国各民族团结②尊重社会公德、爱护公共财物③见义勇为、见义智为、自觉参加公益活动④对国家机关及其工作人员进行批评、建议、申诉、控告和检举A、①②B、③④C、①③D、②④【答案】：【解析】：第9题【单选题】2006年，在全国各地进行的基层人大代表换届选举中，具有选举权和被选举权的我国公民必须是( )①年满18周岁②没有被夺政治权利③具有中华人民共和国国籍④具有参加选举的文化知识B、②③④C、①②④D、①③④【答案】：【解析】：第10题【判断题】国家的主人平等地享有管理国家和社会事务的权利。

八年级《道德与法治》下册第四课公民义务测试题（全卷共31小题，满分100分，时间90分钟）一、单项选择题(请选出最符题意的一个答案，并将其字母填入括号内。

每小题2分，共50分)1. 下列属于公民基本义务的是（）①依法纳税②维护民族团结③选举权④依法服兵役A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④2．“没有无义务的权利，也没有无权利的义务”。

对马克思这句话的理解错误的是（）A．公民的权利和义务具有一致性B．我们每个人既是享受权利的主体，又是履行义务的主体C．道德义务必须履行，法定义务不必履行D．我们既要依法行使权利，又要依法履行义务3. 保守国家秘密是每个公民应尽的义务。

当我们中学生发现有泄露国家机密的行为时，应该（）A．向国家安全机关或公安机关报告 B．听之任之，不管不问C．将其逮捕，痛打一顿 D．让大人解决，与自己无关4. 公民的某些权利同时也是义务。

以下符合这一观点的是（）①受教育②依法纳税③选举代表④劳动A.①②B.②③C.②④D.①④5. 我国宪法规定：“任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。

”这就要求我们( )。

A. 正确行使权利，自觉履行义务B. 多行使权利，少履行义务C. 多履行义务，少行使权利D. 只行使权利，不履行义务6. 有人认为“享受权利是自己的事，履行义务是别人的事。

”这一观点是（）A. 错误的，只看到享受权利的重要性B. 正确的，履行义务靠自觉C. 正确的，权利与义务是有区别的D. 错误的，我国公民的权利和义务具有一致性7. 下列关于权利和义务的说法是错误的是（）A．权利和义务是相互促进的 B．义务的履行促进权利的实现C．权利的实现需要义务的履行 D．权利和义务是相互对立的8. 下列言行能体现公民自觉履行义务的是（）A.“征兵工作开始了。

”“我符合条件，明天就去报名。

”B.“又要选举了。

”“嗯，让我想想怎样做才能选上我。

”C.“听说你父亲病了？”“这与我无关，我是他领养的。

第一单元权利义务伴我行第二课我们应尽的义务一、达标训练（一）单项选择题1．法定义务是指（）。

A．宪法和法律规定公民必须履行的B．老师的说教C．纪律和章程规定公民必须履行的D．家长的嘱咐2．道德义务是指（）。

A．发扬集体主义精神B．宪法和法律规定公民必须履行的C．外部强加给人的责任D．社会成员依据社会道德规范，自觉自愿地承担对他人、对社会的道德责任3．在我国，公民的权利和义务具有______。

我们每个人既是享受权利的主体，又是履行义务的主体。

（）A．不可重复性 B．一致性C．重合性D．完美性（二）是非判断题1．我们要弘扬中华民族的传统美德，遵守“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，积极履行方方面面的道德义务。

（）2．法定义务比道德义务更广泛。

()3．法律鼓励做的，我们积极去做；法律要求做的，我们必须去做；法律禁止做的，我们坚决不做。

这是公民忠实履行义务的要求。

（）（三）填空题材料一今年3月12日正好是星期日，中学生李铭和爸爸妈妈一起高高兴兴去北京某森林公园植了三棵树；某校初二11班同学在教室后部放置了一个纸箱，收集废旧电池。

他们履行了______________________的义务。

材料二某校初二学生杨帆在值周期间，在食堂门口组织大家排队就餐。

杨帆履行了___________________________的义务。

材料三中学生王立在校园内捡到一张饭卡，他积极到食堂管理人员那里查询卡的主人，得知饭卡是初三田某的，内有52元钱，他通过学校政教处迅速把饭卡归还了田某。

田某履行了____________________的义务。

材料四某校国旗被大风吹降了几米，中学生林华看见后赶快向政教处老师报告，并和政教处老师一起把国旗升到了旗杆上部。

林华和政教处老师履行了______________________的义务。

（四）材料分析题张某的一天早晨，某校15岁学生张某一看上学快要迟到了，便骑上妈妈的轻便摩托车飞奔学校，路上被交警拦住，因为年龄不满18周岁且无驾照而受到了处罚；张某到校迟到，分别被政教处和班主任老师批评。

八年级下册道德与法治《公民义务》知识点梳理第四课公民义务公民基本义务公民基本义务有哪些：①遵守宪法和法律——宪法和法律是公民根本的行为准则②维护国家利益——是实现国家富强的重要保证，是公民义不容辞的责任。

③依法服兵役——是公民的光荣义务，我们要自觉履行。

④依法纳税——是每个纳税人对国家应尽的义务。

公民遵守宪法和法律：原因：我国宪法和法律是全国各族人民意志和利益的集中体现，维护宪法和法律的尊严是公民对国家和社会应尽的职责。

表现：保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德怎样遵守宪法法律？①遵守宪法就是要忠于宪法，维护宪法尊严，保证宪法实施；②建设法治社会，我们要认识到法律既是保护自身权利的有力武器，也是必须遵守的行为规范，自觉做到学法尊法守法用法，共同营造守法光荣、违法可耻的社会氛围。

③我们要自觉学习法律知识，了解法律程序规定，同时，以法律来指导和约束自己的行为，做到依法办事。

公民维护国家利益的表现①维护国家统一和全国各民族团结；②维护国家安全、荣誉和利益我国顺利进行社会主义现代化建设的基本保证是：国家的统一、民族的团结维护国家安全是每个公民义不容辞的责任。

维护国家安全；维护国家荣誉；维护国家利益依法服兵役原因:保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责。

依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务。

为了保卫祖国，我们要自觉履行这项义务。

我国的兵役制度：我国兵役法规定，我国实行义务兵与志愿兵相结合、民兵与预备役相结合的兵役制度。

兵役分为现役和预备役。

依法纳税原因：税收是国家财政收入的主要，依法纳税是公民的一项基本义务。

偷税的后果：任何偷税、欠税、骗税、抗税的行为都是违法行为，情节严重、构成犯罪的要依法追究刑事责任。

依法纳税与什么有着密切联系？与国家的整体利益及企业、单位、个人的直接利益有着密切的联系。

我国宪法规定的公民必须履行的其他义务：①劳动的义务；②受教育的义务；③夫妻双方实行计划生育的义务；④父母抚养教育未成年子女的义务和成年子女赡养扶助父母的义务。

八年级下道德与法治第一课第一、二框《公民权利的保障书》《治国安邦的总章程》知识点八年级下道德与法治第一课第一、二框《公民权利的保障书》《治国安邦的总章程》知识点八下道德与法治第一课第一框《公民权利的保障书》知识点宪法核心价值：核心价值追求授予并规范国家权力运行以保障公民权利——宪法核心价值。

宪法地位：宪法是国家的根本大法,宪法为公民权利的保障书,宪法是治国安邦的总章程。

一、国家权利属于人民1、宪法的基本原则：我国是人民民主专政的社会主义国家，一切国家权力属于人民。

2、我国的国家性质：中华人民共和国是工人阶级领导的，工农联盟为基础的，人民民主专政的社会主义国家。

3、国家权利属于人民的经济基础：宪法规定的社会主义经济制度。

4、我国经济制度的基础是：生产资料的社会主义公有制。

5、生产资料的社会主义公有制重要作用：保证人民成为生产资料的有所有者，成为国家的主人。

6、宪法规定社会主义政治制度，明确人民行使国家权利的基本途径和形式，将一切权利属于人民的原则惯穿于国家生活的各个领域和方面。

7、一切权利属于人民的原则保障：宪法规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本权利的保障措施：规定国家武装力量属于人民，并规定其担负捍卫国家主权，防止国内外敌对势力颠覆的使命，从而保障一切权利属于人民的原则得以实现。

8、宪法规定的公民基本权利有：（１）平等权。

（２）政治权利（３）人身自由。

（４）宗教信仰自由。

（５）社会经济权利（６）受教育权。

（７）监督权二、国家尊重和保障人权1、人权的实质和目标：人权的实质内容和目标是人的自由、平等地生存和发展。

2、宪法的原则：尊重和保障人权。

3、尊重和保障人权宪法的原则要求：各级国家机关树立尊重和保障人权的理念，采取各种措施积极保护和促进人权。

4、我国政府向世界公布的第一份官方文件：1991年11月1日，中国国务院新闻办公室发表《中国的人权状况》白皮书。

5、中国的人权的显著特点：广泛性、公平性和真实性。

初中政治新课程标准教材政治教课方案( 2019—2020学年度第二学期)学校：年级：任课教师：政治教课方案 /初中政治/八年级政治教课方案编订： XX文讯教育机构八年级下册第二课第一框《公民的义务》教课方案教材简介 : 本教材主要用途为经过指导思想，使学生懂得做人的道理，认识社会，建立正确得价值观、人生观、世界观，本教课方案资料合用于初中八年级政治科目 , 学习后学生能获取全面的发展和提高。

本内容是依照教材的内容进行的编写，能够放心改正调整或直接进行教课使用。

课标要求：“我与他人的关系”中的“权益与义务”部分| ：“认识宪法与法律对公民权益和义务的规定，能够正确履行权益，执行义务。

”教课目的：1、知识目标：认识法定义务和道德义务的含义和内容，懂得权益与义务的一致性，知道公民执行义务的踊跃意义。

2、能力目标：加强对公民履行权益的同时一定执行义务道理的理解能力，提高对执行道德义务重要意义的认识能力。

3、感情态度与价值观目标：教育学生自觉执行义务，加强社会责任感，加强学生热爱社会主义祖国的感情。

提高学生的义务观点。

教课重难点：1、教课要点：公民的法定义务和道德义务2、教课难点：在现实生活中怎样自觉执行公民的道德义务学情剖析：1、针对的问题：八年级学生对公民的义务认识不多，对执行义务的意义知之甚少，固然平常很多行为都是执行义务的表现，但真实作为公民的义务观点较淡漠，此外对公民道德义务的执行较易接受，而对法定义务会感觉比较遥远，甚至会有“执行义务是大人的事，我年龄还小，执行义务与我没关”的想法等等。

2、学生的需要：此刻学生大多数是独生儿女，从家庭、社会中获取的许多，而付出的较少，自觉执行义务的意识不强，所以让学生第一理解公民有哪些法定义务、哪些道德义务，建立义务观点非常必需。

教课方法：感情谢励法；议论法；事例剖析法；争论等。

教课过程设置：一、导入新课导入语：“每一个人都有他自己的一份权益，也有他应尽的义务。