小学第20届全国推广普通话宣传周活动实施方案

2024年第二十届推普周活动方案范文____年第二十届推普周活动方案一、活动目标推广普通话是落实国家语言文字法的重要任务，也是提升国民素质和促进社会发展的重要举措。

为了进一步推动普通话普及工作，提高全民普通话水平，打造良好的语言环境，特举办第二十届推普周活动。

本次活动旨在通过丰富多彩的活动形式，全面提高社会各界对普通话推广的认识和理解，在全社会形成学习普通话、使用普通话的良好氛围，促进国家语言文字工作的不断发展和进步。

二、活动时间____年10月1日至10月7日，为期7天。

三、活动内容1.开幕式暨普通话大赛时间：10月1日上午9:00地点：市人民广场活动安排：开幕式以及普通话大赛。

开幕式上将邀请省市领导致辞，共同启动推普周活动。

参赛者将在普通话大赛中展示自己的普通话水平，通过口语表达、辩论等环节的比拼，评选出优秀选手，并颁发奖项，激励更多人学习和使用普通话。

2.普通话培训班时间：10月2日至10月6日，每天上午9:00-12:00地点：市文化馆活动安排：为了让更多人学习和规范使用普通话，特设普通话培训班，由省市语言文字专家授课。

培训内容包括普通话基本知识、发音技巧、语法规范等，在培训过程中将组织学员进行实践演练，提高学员的口语表达能力和语音准确性。

3.普通话宣传栏设置时间：10月1日至10月7日地点：市各大商场、学校、社区等公共场所活动安排：为了让更多市民了解普通话学习的重要性和必要性，将在各大商场、学校、社区等公共场所设置普通话宣传栏。

宣传栏展示普通话的标准发音、常用词汇、使用方法等内容，并提供普通话学习资料和学习指导，引导市民学习和使用普通话。

4.普通话角色扮演比赛时间：10月3日下午2:00地点：市文化活动中心活动安排：通过角色扮演比赛的形式，鼓励市民在实践中学习和使用普通话。

参赛者可以选取喜爱的人物角色，用普通话进行对话和表演，展示自己的普通话水平。

评委将根据参赛者的角色扮演、普通话表达的准确性与流利度等方面进行打分，评选出优秀选手并颁发奖项。

小学推广普通话宣传周活动方案一、活动背景为了进一步提高小学生的普通话听说能力，加强普通话教育的普及力度，推广普通话的使用，全面践行国家语言文字政策，营造全民崇尚普通话的氛围，特将本次小学推广普通话宣传周活动纳入全市小学学习计划，并面向全市小学生开展。

二、活动目标1. 提高学生的普通话听说能力，使其能够更好地运用普通话进行交流和沟通。

2. 加强普通话的推广与普及，营造全民崇尚普通话的氛围。

3. 培养学生的语言意识，让学生从小学会看、会听、会说、会用语，让普通话成为他们交往的工具和习惯。

4. 丰富学生的课余生活，增强学生对语文学科的兴趣，提高普通话教育的实效性。

三、活动内容1. 宣传圆场闯关活动本次活动将为小学生量身定制环节，包括：普通话正音训练、阅读口语训练、演说比赛、语文常识竞赛等。

引导小学生重视普通话的学习和运用。

此外，本活动还将针对性地提出生动形象的引导问题，开展丰富多彩的宣传活动。

2. 普及普通话知识通过宣传和普及，使学生了解和体验普通话的优点和更好的练习方法，并辅导使用的技巧和创新方案。

3. 普通话口语表达训练主要是加强学生对普通话口语的熟悉程度，使学生在日常交际中更加自信地表达自己的意图，提高普通话的自然流畅性。

4. 普通话演讲比赛通过举办地方性普通话演讲比赛，全面推进普通话的推广和普及，加强对普通话普及的宣传，推动普通话普及事业取得新的突破。

四、活动时间和地点本次活动将于XXX年XX月XX日在全市各个小学举行。

时间为XX日的XX点到XX点，地点为各个小学的活动中心和教室。

五、活动组织方式本次活动分为统一组织和分散活动两种方式。

统一组织将在市级学校或大型会场举行，活动将为小学生定制活动流程，打破传统模式，设施适当，精彩纷呈；分散活动采用小区、社区等方式，由各地开展活动，发动居民群众，让更多人了解并参与普及普通话工作。

六、活动成果本次活动将注重发挥普及教育、实践教学和培养素质综合能力的优越性，重视活动成果的持久性和可持续性。

小学推广普通话宣传周活动实施方案随着社会的快速发展和信息交流的日益频繁，普通话作为中华民族共同语言的重要性愈发凸显。

为了提升小学生的普通话水平，增强他们的语言规范意识，我们特制定本次小学推广普通话宣传周活动实施方案。

一、活动背景与目标活动背景方面，当前，小学生的语言使用环境日趋多元化，部分学生对普通话的掌握程度参差不齐，普通话的推广和普及显得尤为重要。

同时，根据国家语言文字工作委员会的相关要求，我们有必要在小学阶段加强普通话的教学与宣传。

活动目标上，我们期望通过本次宣传周活动，达到以下几个目标：一是提高小学生对普通话重要性的认识；二是提升小学生的普通话听说读写能力；三是营造浓厚的普通话学习氛围；四是促进校园内外的语言文化交流。

二、组织结构与分工为确保活动的顺利进行，我们成立了由校长担任组长的活动领导小组，负责活动的整体策划与指导。

教导处、语文教研组、少先队等相关部门共同参与，分别负责教学安排、宣传推广、活动组织等具体工作。

各班主任作为班级活动的直接责任人，将负责落实班级内部的各项任务。

三、宣传策略与方法宣传策略上，我们将采用多种渠道和方式进行宣传，包括校园广播、宣传栏、横幅、微信公众号等，确保宣传覆盖面广、影响力大。

我们将注重创意和互动性，制作生动有趣的宣传内容，吸引学生的关注。

四、教学内容与方法在教学内容上，我们将结合小学生的年龄特点和认知水平，选取贴近学生生活、富有时代特色的普通话教学材料。

重点培养学生的口语表达能力和语言规范意识，通过朗读、演讲、角色扮演等多种形式，让学生在实践中学习普通话。

在教学方法上，我们将采用启发式教学、情景教学、合作学习等多种教学方法，激发学生的学习兴趣和积极性。

同时，我们还将充分利用现代信息技术手段，如多媒体教学、网络资源等，为学生提供丰富多样的学习资源和平台。

五、活动安排与时间表本次宣传周活动将持续一周，具体时间安排如下：第一天为开幕式暨普通话知识讲座，由校长亲自为学生们普及普通话的重要性和学习方法；第二天至第六天为各班级组织的普通话实践活动，包括普通话朗诵比赛、绕口令挑战、角色扮演等；最后一天为总结表彰大会，对在活动中表现突出的个人和集体进行表彰和奖励。

小学普通话推广活动方案•相关推荐小学普通话推广活动方案（精选12篇）为确保事情或工作高质量高水平开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。

那么问题来了，方案应该怎么写？以下是小编帮大家整理的小学普通话推广活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学普通话推广活动方案篇1一、活动宗旨学好汉语，学好普通话，书写规范字，是我们全体师生的责任，大力推广普通话、规范汉字书写，是一项有重要意义的工作，它对我们正确使用汉语，增进各民族思想的交流和感情的融合，继承优秀文化传统和对外交流，团结一致构建和谐社会具有不可或缺的现实意义，所以我们要扎扎实实地搞好本次活动。

二、主题：普通话推广活动三、活动时间：2月中下旬四、组织形式多样的活动1.设计宣传口号：每位同学设计一句推广宣传口号，每个小组推荐一到二句宣传口号参加班级评选，胜出的`将作为班级宣传口号，同时赋予“宣传小标兵称号”。

口号要求突出主题、琅琅上口。

2.搞一次“啄木鸟大行动”——找出生活中的错别字;充分利用综合实践活动课程，组织“啄木鸟小队”，带领学生走向学校、社区、街道、商店寻找错字、别字，并予以改正。

3.组织一次“普通话——美丽的语言”主题队活动;由中队委组织班级以小组为单位演讲、朗诵等形式开展推普主题活动，同时评选出秀的推广宣传口号，评选出表现最为突出的同学授予“宣传小标兵”称号。

五、“普通话——美丽的语言”主题队会过程1.小品《普通话》切入正题，由两个同学在校园内用方言交流而引发的故事开始。

2.听听中国语言的美丽，诗朗诵——《我歌唱祖国的秋天》。

3.紧接着是同学演唱的一首歌曲《我的舞台》，通过歌曲让全班同学都跟着合唱，从而在气氛上达到一个小高潮.(可据情况添加一首歌)。

4.之后，由主持人为大家准备了轻松，又不失挑战的《绕口令》。

让每个同学都融入游戏，比赛，学习中去。

大家在开心快乐中学习了中国的语言文化，将整台班会推上高潮。

第20届推普周活动方案
本次推普周活动旨在鼓励更多的人参与普及普通话的活动，提高全民素质，增进交流合作。

为达到上述目的，我们策划了以下活动方案。

一、主题宣传
本届推普周活动主题为“共同努力，普及普通话”。

我们将通过各种媒体宣传渠道，包括网络、电视、广播等，传播推普周的活动信息，吸引更多人积极参与。

二、校园活动
我们将结合学校教育资源，开展一系列普及普通话的活动，如普通话演讲比赛、普及普通话知识竞赛等，激发学生学习普通话的兴趣与热情。

三、社区活动
在社区推广普通话，我们将组织普通话宣讲活动、开设普通话培训班等，让更多的居民了解普通话的重要性，提高社区居民的语言水平。

四、公益演出
我们将邀请一些知名演艺团体，在各个地方举行公益演出，通过普通话演出，让更多人感受到普通话的魅力，提高他们对普通话的认知。

五、志愿者服务
我们将组织一批热心公益事业的志愿者，积极参与本次推普周活动，为参与活动的人提供帮助与指导，使活动更加有序和顺利。

六、总结推广
通过本次推普周活动，我们希望能够达到普及普通话的目标，让更多的人了解普通话的重要性，提高全民素质，促进社会的发展进步。

以上是我们本次推普周活动的方案，希望大家能够积极参与，共同努力普及普通话，推动语言环境的改善。

小学推广普通话宣传周活动方案一、活动目标：通过举办普通话宣传周活动，提高小学生普通话水平，增强语言交流能力，培养正确的语言表达习惯，推动普通话在校园中的普及和应用，促进全校师生普通话环境的形成。

二、活动时间：将普通话宣传周活动设立在每年的3月第二周，活动时间持续一周。

三、活动主题：普通话，与你同行四、活动内容：1.开幕仪式（周一）：在开幕仪式上，学校举行普通话宣传周的启动仪式，校长致辞，普通话宣传周主题宣读，普通话演讲比赛获奖学生分享经验等。

2.校本课程教学（周二至周五）：在普通话宣传周期间，所有课程均以普通话授课，鼓励教师与学生尽可能使用普通话进行沟通和交流。

学校组织教师参加普通话教学培训，提高教师普通话水平。

3.普通话口语角（周二至周五）：在学校的多个角落设立普通话口语角，供学生练习普通话口语表达，提高语言交流能力。

在口语角中，设置各种主题的对话卡片，供学生自由选择对话并进行练习。

4.普通话演讲比赛（周三）：学校组织普通话演讲比赛，鼓励学生参与演讲训练，展示演讲技巧和普通话水平。

比赛以个人和集体两种形式进行，设立奖项鼓励参与和优秀表现。

5.个别辅导和集体讲评（周四至周五）：为那些普通话水平较低的学生提供个别辅导，帮助他们更好地掌握普通话基本规范和发音技巧。

同时，学校组织集体讲评活动，邀请专业教师对学生的普通话表达进行评估和指导，提供专业建议和改进方案。

6.普通话知识竞赛（周五）：在普通话宣传周最后一天举办普通话知识竞赛，内容包括普通话规范、语音语调、词汇用法等方面的知识，以小组形式进行。

活动旨在巩固学生对普通话知识的掌握，增加学生对普通话的兴趣。

7.闭幕仪式（周五）：在闭幕仪式上，学校总结普通话宣传周的成果，公布普通话知识竞赛的获奖名单，并为参与活动的学生和教师颁发荣誉证书。

五、活动宣传：六、活动评估：根据活动目标，学校进行活动评估，收集活动期间学生和教师的反馈意见，以及参与活动的学生普通话水平的提升情况，总结经验教训，为今后的普通话宣传周活动提供参考。

小学推广普通话宣传周活动实施方案一、活动背景与目标随着社会的快速发展和信息交流的日益频繁，普通话作为中华民族的共同语言，在促进全国范围内的交流和理解中发挥着越来越重要的作用。

特别是在小学阶段，推广普通话不仅能提高学生的语言能力，还能培养他们的文化自信和民族团结意识。

因此，本次小学推广普通话宣传周活动旨在通过丰富多彩的活动形式，激发学生学习普通话的兴趣，提高他们的普通话水平，同时增进学生对中华文化的认同感和自豪感。

二、活动时间与地点本次推广普通话宣传周活动计划于每年的XX月第三周举行，具体日期根据学校实际情况确定。

活动地点主要设在学校操场、教室、多功能厅等校内场所，同时也可根据实际情况扩展到社区或合作单位。

三、活动内容与形式1. 普通话知识竞赛组织学生进行普通话知识问答，内容涵盖普通话的发音、词汇、语法等方面，通过竞赛形式激发学生学习普通话的兴趣。

2. 普通话演讲比赛开展以“推广普通话，共筑中国梦”为主题的普通话演讲比赛，鼓励学生用标准的普通话表达自己的观点和情感。

3. 普通话歌曲合唱组织学生演唱普通话歌曲，通过音乐的形式让学生感受普通话的韵律之美，增进对普通话的热爱。

4. 普通话宣传海报展览展示学生制作的普通话宣传海报，内容可以是普通话的重要性、学习方法、趣味故事等，以图文并茂的形式宣传普通话。

5. 普通话角活动设立普通话角，为学生提供一个自由交流、练习普通话的平台，鼓励学生在日常生活中多用普通话进行交流。

四、参与对象与分工本次活动面向全体师生，鼓励家长和社会各界人士积极参与。

学校成立专门的活动筹备小组，负责活动的策划、组织、执行和监督。

具体分工如下：活动筹备小组：负责活动的整体策划和协调，制定详细的活动方案，监督活动的执行情况。

教师团队：负责指导学生参与各项活动，提供必要的指导和支持，确保活动的顺利进行。

学生团队：积极参与各项活动，发挥自己的创造力和想象力，展现良好的普通话水平和文化素养。

家长和社会人士：提供必要的支持和帮助，协助学校完成活动的宣传和推广工作。

2022小学推普周活动方案范文（通用12篇）20xx年9月12日至18日是全国推广普通话宣传周，为贯彻《教育部等九部门关于开展全国推广普通话宣传周活动的通知》，增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识，营造良好的语言环境，推动我校的语言文字工作，结合我校实际特制定本活动方案。

一、活动主题：规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统二、活动时间：20xx年9月12日————18日三、活动安排：1、利用周一的升旗仪式，进行一次以“推普”为主题的国旗下讲话，对全校学生进行一次动员，号召全校师生积极参与。

2、在学校显著位置张贴“推普周”宣传画、悬挂条幅，出一期黑板报，营造宣传氛围。

3、各班以“说好普通话，用好规范字”为主题出一期黑板报，进行集中评比。

4、各班利用班队会积极开展“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”活动，提高校园的文化氛围，增强学生说普通话的意识，提高学生普通话水平。

5、以我校经典诵读特色为抓手，利用早读、午读、诵读课等时间诵读中华经典诗歌，激发爱国热情，弘扬中华传统文化。

6、以班级为单位开展一次以“快乐读书、分享阅读”为主题的演讲比赛活动。

7、全校以班级为单位开展一次以“使用规范字”为主题的书法比赛。

8、组织学生开展“小手拉大手，同讲普通话”活动，向家长宣传推普知识。

9、开展“啄木鸟纠错”活动。

利用周六、周日时间，以小队为单位，自查校内外不规范用字。

10、要求每位教师在教育教学中务必使用普通话，使普通话成为校园语言，养成在会议、讨论中使用普通话的习惯，使普通话成为工作语言。

四、活动要求：各班要重视并开展好推普周的各项活动，把这项工作作为学校的一项重要工作来抓。

各班对相关活动要认真组织实施，要通过活动取得实实在在的效果，培养师生养成“说普通话，写规范字”的良好习惯。

一、指导思想：本届推普周的指导思想是：以科学发展观为指导，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导师生树立科学的语言观。

小学推广普通话宣传周的活动方案六篇小学推广普通话宣传周的活动方案1一、指导思想为进一步增强社会语言文字应用的法制意识，增强我班推广普通话的参与意识。

通过多种形式的宣传活动向广泛宣传、大力推广普通话，促进推广普通话和语言文字规范化工作不断深入，为构建社会主义和谐社会营造良好的语言环境。

二、成立校推普领导小组组长：副组长：组员：全体教师三、工作措施（一）创设学校推普环境，营造班级推普氛围1.利用国旗下讲话、晨会课、班会课等时间进行推普专题宣传。

2.每天要求师生不论在什么地方一律讲普通话。

3.在班内设施上创设推普氛围，倡导学生写作推普的相关文章。

4.班主任负责设立推普员，进行宣传和督促。

5.开展好“推普周”的班会课，并做好记载。

（二）加强推普小组的工作力度1.我班在校推普领导小组基础上，设班级推普组长、副组长各一名，组织一学期一次的专题推普活动。

2.班推普小组成员要轮流参加全校日常推普的检查工作，及时发现反映情况，对各班的推普活动给以评定，评定成绩将作为文明班级评比条件之一，优秀推普员期末将受到学校表彰。

（三）进一步丰富推普内容，活跃形式1.抓好早读推普。

要求早读时间一律用普通话朗读和背诵课文、词语、古诗词等。

2.班推普小组每学期筹划一次推普主题班会，通过审核，计划最优者作为年级的观摩班会。

3.举行专题演讲比赛，以推进推普工作，提高全校学生的普通话水平。

4.充分利用艺术节班级合唱比赛的机会，掀起一个正音吐字的推普小高潮，让推普进入我们学习生活的每一个细节。

5.积极开展推普周和读书节活动。

6.举行推普征文比赛。

（四）大队部强化推普工作1.把推普工作纳入我校文明评比工作。

2.把学生说普通话的情况纳入班主任工作考核。

3.充分发挥少先队大队、中队委员们的积极性，采用多种形式宣传推广普通话。

4.开展学校“推普小明星”评选活动。

5.建立和完善学生推普组织机构，对新推普员进行培训。

6.不定期召开推普小组经验交流会。

小学全国推普周宣传活动方案
一、活动目的
1. 推广普通话，培养正确的语言意识和语言能力；
2. 提高学生的语言水平，增强语言交际能力；
3. 培养学生的文化素养和爱国情感。

二、活动内容
1. 普通话宣传教育
通过展示普通话在生活中的应用、播放普通话常用口语短语、普通话规范性操练等，提高学生对普通话的认识。

2. 普通话比赛
分为个人和班级两个层次，分别进行口语朗读、演讲、题材曲艺等比赛，通过比赛激发学生学习普通话的热情和兴趣。

3. 普通话主题班会
在班级开展普通话主题班会，组织学生进行普通话主题演讲、普通话歌曲欣赏和普通话口语练习等活动，通过主题班会促进学生普通话表达能力的提高。

4. 普通话知识竞赛
在课余时间或班会中，组织开展普通话知识问答比赛，提高学生对普通话的认识和理解。

三、活动实施计划
时间：推普周期间，具体时间根据学校实际情况确定。

地点：校内各教学区域、班级活动室等。

活动安排：
时间活动内容活动形式
第一天活动启动仪式讲话、表演等
第二天普通话知识竞赛班级小组比赛
第三天普通话主题班会演讲、表演、评选等
第四天普通话比赛个人和班级比赛
第五天活动闭幕仪式颁奖、总结、表彰等
四、活动效果评估
通过教师观察、学生自评、家长反馈等多方面的评估手段，对活动进行全面评估。

五、活动注意事项
1. 活动宣传要充分，吸引更多的学生参加；
2. 活动主题要突出，形式要多样，互动要充分；
3. 活动安全要保证，活动期间要加强管理；
4. 活动接待要周到，服务要热情，做好后勤保障；
5. 活动质量要有保证，活动过程要严谨，活动效果要明显。

小学推广普通话宣传周活动的实施方案一、活动目的：为了推广普通话的普及，提高广大师生语言表达能力，进一步提高我国的文明素质，加快我国现代化发展的步伐，我们决定在学校内开展小学推广普通话宣传周活动，以此来培养学生的普通话表达能力，增强他们的语言意识和语言构造能力，提高其语言文化水平等方面的能力。

二、活动时间：活动时间为每年的9月中旬，持续时间为一周，即以星期一为起始日，至星期日结束。

三、活动范围：活动面向小学低年级（一至三年级）学生开展。

四、宣传方式：1.学校定期播放普通话宣传片：根据学生上学下学的时间安排，在重点时间段内在学校内的大屏幕上播放普通话宣传片，如《普通话日语音课》等。

2.普通话延伸学习环节：在课堂上以有趣的方式进行普通话的教学，让学生能够通过游戏、观摩他人的普通话表现等方式学习普通话。

3.学生普通话能力比拼：通过比拼学生的普通话读、说、写的能力，使学生更好地掌握普通话，培养学生我校特色，提升其文化修养。

4.图书宣传：通过图书馆宣传普通话专题读物、普通话花字帖、普通话动漫等方式进行宣传普通话。

5.普通话角：在学校的集中活动地建设普通话角，让学生可以自由地学习、背诵、练习普通话。

6.周五普通话日：在每周五安排普通话日，让全校师生可以一起练习普通话，增强师生之间的互动交流。

五、预算：本次活动的费用主要包括：普通话宣传片的制作费用，普通话教材费用，教学用品费用，奖励费用、普通话角建设费用等。

预算总额约1万元。

六、心得收获：本次活动，让学生们切实感受到了普通话标准发音的好处，对身边的事物有了更加深入的认识，文明语言的表达能力也有了明显的提高。

同时，也提升了学生们的思维独立性，加强了集体合作精神，增强了学生的沟通交流能力，使其更加积极地参与集体活动。

希望通过此次活动，全体师生更加注重语言能力的培养，使我们心中的文明修养不断得到提升。

小学关于推普周宣传的活动计划书参阅
活动名称：推广普通话周宣传活动
活动目的：通过举办推广普通话周活动，提高小学生对普通话的认识和使用，增强他
们说普通话的自信心，提升普通话口语表达能力。

活动时间：2月8日至2月12日
活动地点：学校校园
活动内容：
1. 开展普通话宣讲活动：邀请普通话老师或专业人士进行普通话宣讲，向学生普及普
通话的重要性和优势。

2. 举办普通话口语大赛：组织学生参加普通话口语大赛，评选出优秀的普通话口语演
讲者。

3. 制作宣传海报和展板：由学生们组成宣传小组，制作推广普通话的宣传海报和展板，在学校各处进行展示。

4. 演讲比赛：举办普通话演讲比赛，鼓励学生积极参与，提升他们的演讲能力。

5. 举办普通话游戏活动：组织普通话相关的游戏和活动，让学生在游戏中学习和使用
普通话。

6. 宣传普通话周主题活动：在学校宣传栏等地方张贴宣传普通话周的主题标语，提醒
学生和家长关注并参与活动。

活动评估：根据参与活动的学生数量和反馈意见，评估活动效果，并对推广普通话的
工作进行总结和反馈。

活动预算：制作宣传品、礼品奖品、物资采购等费用估计。

活动主办方：学校推普普通话推广组织委员会
备注：以上为参考，具体活动安排及细节可以根据实际情况进行调整和完善。

小学第20届推广普通话宣传周活动方案一、指导思想推广普通话、推行规范汉字是作为学校的重要工作之一，XX年9月11日至17日是第二十届全国推广普通话宣传周。

为进一步增强全体师生的语言文字规范意识、法制意识和推广普通话参与意识，发挥我校作为市语言文字示范校的积极作用，构建和谐校园，营造良好的语言文字环境，培养学生热爱祖国的思想，我们将根据市、区语委推普工作精神，围绕本届宣传周的主题：规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统，结合我校实际切实开展推普周活动。

二、活动时间：XX年9月11日—XX年9月17日三、活动口号：说好普通话，推广靠大家四、活动内容：加强组织领导，落实推普活动。

营造推普氛围，提高推普意识。

在推普周期间，充分发挥学校红领巾广播站、宣传栏的宣传作用，努力营造良好的推普氛围。

学校悬挂推普周宣传主题横幅，更新推普固定专栏，第三周星期一在全校升旗仪式上做关于推普周宣传的专题国旗下讲话，做好推普周宣传和动员。

开展推普活动，提高推普实效1.进行国旗下讲话：利用升旗仪式，向全校师生员工发出“说普通话，写规范字”的倡议，进行全校总动员，向全校师生宣传推普活动的意义和价值所在，号召大家以身作责，积极行动起来。

开展相关知识问答活动。

2.开展一年级新生普通话培训：由一年级各班语文老师在班级内对学生进行校园常用普通话培训，如问候语、文明用语等，形式为教师示范、学生练习、学生互动、师生表演。

激发孩子说普通话的兴趣，也教给孩子常用的普通话。

3、举行美文诵读会。

在推普周期间，各班在班级进行诵读比赛。

4、组织一次专题教育活动。

各班班主任利用班队课组织一次“说好普通话，推广靠大家”的专题教育活动。

5.开展“大手拉小手，同讲普通话”。

推普进家庭活动，在全校学生中开展普通话进家庭活动。

每个学生在家里教父母说普通话，与父母共同体会说普通话、写规范字的意义。

亲子进行一次啄木鸟行动，发现身边的错别字。

6.出一期专题板报。

小学推广普通话宣传周活动的实施方案
20XX年9月10日至16日是第21届全国推普周，为切实有效地开展好推普周宣传活动，根据《xx省教育厅等九部门关于转发〈教育部等九部门关于开展第21届全国推广普通话宣传周活动的通知〉的通知》(x教语发〔2018〕x号)，和《关于印发〈泰安市开展第21届全国推广普通话宣传周活动实施方案〉的通知》、《宁阳县教育系统开展第21届全国推广普通话宣传周活动实施方案》，结合我校实际,制定本活动方案。

一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策，充分发挥国家通用语言文字主导作用，加强中华民族优秀传统文化和革命传统教育，为提升国民语言文字应用能力、提高国家文化软实力、建设人力资源强国做出积极贡献。

二、工作目标
深入贯彻“大力推行、积极普及、逐步提高”的推广工作方针和《国家通用文字法》，不断建立和完善以学校为中心，带动全社区推广普及普通话、促进语言文字规范化的工作格局。

三、实施步骤
1.突出主题，加强宣传
第二十届推广普通话宣传周活动的主题是：说好普通话，迈进新时代。

”活动时间是9月10日至16日，在推普周期间，我校决定充分利用宣传栏、壁报栏开展形式多样的宣传活动；同时还要调动广大群众的参与积极性，扩大宣传气氛，在校门口悬挂大型条幅宣传标语，增强全社会的语言意识。

2.开展街头宣传咨询活动
推普周期间，学校将组织老师走上街头，大力宣传推普工作的重要意义。

3.办一期以“我与普通话”为主题的手抄报
4.组织开展“我与普通话”主题演讲活动
5.开展以“规范街头用字，提升驻地形象”为主题的“啄木鸟”活动。

组织学生上街查找不规范用字。

小学推普周宣传活动方案
小学推普周是一个旨在提高小学生对普通话学习兴趣的活动，促进他们的语言能力发展。

为了更好地推广普通话教育，我们准备了以下宣传活动方案：
1. 以“说出标准普通话，让交流更顺畅”为主题，设计宣传海报、横幅，贴在学校主要通道及操场，提醒学生注意语言规范。

2. 组织普通话演讲比赛，鼓励学生积极参与，展示自己的普通话发音及语言表达能力，优秀者可获得奖品。

3. 设置普通话角，引导学生利用课余时间进行普通话练习，提高口语表达能力，同时增强对普通话的兴趣。

4. 制作普通话学习手册，展示普通话学习的方法及技巧，鼓励学生课外自主学习，提高语言水平。

5. 设计普通话知识竞赛，让学生在比赛中增强对普通话知识的了解，激发学习兴趣。

6. 开展普通话宣讲团，邀请专业老师和讲解员到学校进行普通话知识讲座，使学生全面了解普通话的重要性。

通过这些宣传活动，相信能够在小学生群体中推广普通话教育，提升他们的语言能力，使他们更好地应对未来的学习和生活挑战。

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全国推广普通话宣传周活动方案详细范文全国推广一般话宣扬周活动方案篇1为了进一步增加全校师生的语言文字规范意识和推广一般话的参加意识，推动全校语言文字工作向纵深发展，特制定活动方案如下：一、指导思想：以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深化宣扬国家语言文字法规政策，主动引导师生树立科学的语言观，促进一般话在全社会的推广普及进程，构建校内文化，营造良好的语言环境。

二、活动时间：__年9月_日—9月_日三、活动主题：__四、活动内容：(一)宣扬动员，营造氛围1.借助学校网站宣扬推普周活动方案，做到校内内外人人知晓。

2.利用一次专题校会，向全体老师解读推普活动方案及落实。

3.在学校大门、教学楼处张贴以宣扬推广一般话为主题的标语和宣扬海报，“说一般话，写规范字，做文明人”、“说好一般话，沟通你我他;运用规范字，便利千万家”等宣扬标语，形成推广一般话、促进语言文字规范化的良好氛围。

4.利用校内广播组织师生学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》。

(二)扎实做好以下工作(1)每班挂一幅推普标语;(2)举办一次“说好一般话，写好规范字”成语书写竞赛;(3)出一期推普板报;(4)召开一次推广一般话的主题班会;(5)组织一次推普社会宣扬活动;(6)评比出班级推普员，利用广播为学生朗诵美文;(7)校内内开展纠错活动，对黑板报、标语、作业等进行检查，发觉不规范用字立刻予以订正。

五、组织机构为更好地落实推普工作，学校成立推广一般话领导小组。

领导小组下设办公室。

组长：谢文生副组长：夏旭灿汪金杰汪夏云办公室主任：夏旭灿成员：程启进丁邦华何银华曹长顺刘心喜王惟平胡芳各班班主任语文组老师六、工作要求每位师生应当从自我做起，建立语言文字规范化的意识，在推广一般话和学习一般话中，起到示范作用，从而不断地提高自己的语言素养和人文素养，有力地促进校内精神文明建设。

全国推广一般话宣扬周活动方案篇2一、指导思想高举中国特色社会主义宏大旗帜，全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策，大力推广和规范运用国家通用语言文字，提高国民语言文字应用实力，共筑语言文字中国梦。

小学第20届推广普通话宣传周活动方案小学第20届推广普通话宣传周活动方案为进一步推广和普及普通话，提升全民语言素质，增强中华文化自信，小学第20届推广普通话宣传周活动将在全校开展。

活动时间为11月15日至11月21日，本次活动主题为“努力学好普通话，传承中华文化”。

一、活动目标1. 提高学生学习普通话的意识，使学生养成良好的言语习惯；2. 提升学生的听说能力，培养学生正确发音、语调和语音语调的能力，并掌握基本的普通话专业术语；3. 培养学生对中华文化的认识和热爱，传承中华文化；4. 加强学生与家庭、学校、社会之间的交流，促进家庭教育、学校教育和社会教育相互配合。

二、活动安排1. 活动开幕式： 11月15日上午9:00，全体师生在操场集合，参加活动开幕式。

开幕式有推广普通话宣传团队进行普通话教学现场演示，校长发表开幕致辞，宣读“努力学好普通话，传承中华文化”主题活动倡议书。

2. 课堂普及：通过课堂教学，引导学生注重声音美感和语言文明，营造优美的语言环境，老师每周一次组织“普通话课堂”，重点讲述普通话语音、语调和基本术语。

3. 普通话艺术表演：活动期间，各年级将分别组织“普通话艺术表演”比赛。

参赛者可以用诗、歌、笑话、小品等形式展示自己的普通话演讲和表演技巧，比赛在周五进行，将由校内老师、专家评委进行评审。

4. 普通话周刊：学校制作小学第20届推广普通话宣传周宣传材料，并在每周发放“普通话周刊”，介绍一些普通话知识和普及经验，旨在激发学生学习普通话的热情。

5. 家庭作业: 学童将根据自己所学，写一篇普通话演讲稿，并在下周的周末与家长一同进行普通话演讲，激励家长一同支持孩子的学习，共同营造良好的家庭语言环境，鼓励互相学习和砥砺前行。

三、活动评估1. 开展评项评分：开展普通话课堂、普通话艺术表演、家庭普通话演讲等各项活动，根据活动质量、参与度等进行评分；2. 学生调查评分：通过对一定比例的学生进行问卷调查，了解学生对普通话的认知和普及活动的反馈；3. 教师评估：收集并整理出教师的教学反馈、学生的反馈以及家长的反馈，并进行评估。