马克思主义哲学复习框架图

哲学的两大基本派别：唯心主义唯物主义（唯物论）
唯心主义的基本形态：主观唯心主义客观唯心主义
唯物主义的基本形态：古代朴素唯物主义近代形而上学唯物主义马克思主义哲学
马克思主义哲学的体系构成：辩证唯物主义历史唯物主义(唯物史观)
辩证唯物主义的三大构成：辩证唯物论唯物辩证法辩证唯物认识论
历史唯物主义的三大构成：历史观，人生观，价值观
辩证唯物论的知识框架：物质与意识的辩证关系规律与主观能动性的关系
唯物辩证法的知识框架：
两个基本特征（总特征）：一个是世界是普遍联系的，另一个是世界是永恒发展的。

三大基本规律：对立统一规律（矛盾的规律）质量互变规律否定之否定规律（辩证否定观）五对基本范畴：现象和本质、内容和形式、原因和结果、可能性和现实性、偶然性和必然性。

其他辩证范畴：整体和部分，个性和共性，相对和绝对。

辩证唯物认识论的知识框架：实践观真理观认识观
历史观的知识框架：社会存在和社会意识辨证关系两大基本规律的矛盾运动人民群众是历史的创造者
价值观，人生观的知识框架：价值观的导向作用社会价值与自我价值的辩证关系个人与社会相统一人生价值的实现理想与现实的辩证关系。

马克思基本原理框架图马克思主义哲学4个框架马克思主义是⽆产阶级解放事业的指路明灯，他以建设共产主义理想社会为最终追求，在世界新民主主义⾰命、社会主义⾰命和社会主义建设的进程中不断证明其正确性和指导意义。

马克思基本原理框架图整理马克思主义哲学理论四个部分（⼀）辩证的唯物论1．唯物主义和唯⼼主义世界观和哲学。

哲学的基本问题及其两个⽅⾯。

唯物主义和唯⼼主义的对⽴。

唯物主义的基本观点及历史形态。

唯⼼主义的根源、基本观点及主要形态。

旧唯物主义的成就和缺陷。

马克思主义哲学是辩证唯物主义和历史唯物主义，它把实践作为考察精神和物质关系问题的基础，实现了唯物主义和辩证法、唯物辩证的⾃然观和唯物辩证的历史观的⾼度统⼀，是唯物主义发展的最⾼形态。

马克思主义哲学是⾰命性和科学性相统⼀的哲学，是⽆产阶级的科学的世界观和⽅。

2．世界的物质统⼀性和多样性辩证唯物主义的物质范畴及其意义。

世界的统⼀性在于物质性。

物质世界是多样性的统⼀。

⾃然界的物质性与⼈类社会的物质性。

坚持⼀切从实际出发是彻底的唯物主义⼀元论的根本要求。

3．意识对物质的依赖关系和能动作⽤意识是⼈脑的机能，客观物质世界在⼈脑中的的主观映象，是⼈特有的精神活动。

意识是⾃然界长期发展的产物，是社会历史的产物。

意识与⼈⼯智能的关系。

意识的能动性及其主要表现。

发挥意识能动作⽤的途径和条件。

（⼆）唯物的辩证法1．唯物辩证法是关于联系和发展的科学。

世界是普遍联系的整体。

联系的客观性、普遍性和多样性。

从普遍联系的总体上把握事物的本质和功能。

世界是永恒发展的过程。

物质和运动的关系。

运动和静⽌的关系。

事物发展的规律性。

规律是客观事物内部的本质联系和发展的必然趋势。

本质和现象、原因和结果、必然性和偶然性、可能性和现实性的的辩证关系。

唯物辩证法和形⽽上学的对⽴。

在实际⼯作中坚持唯物辩证法，防⽌形⽽上学。

2．对⽴统⼀规律对⽴统⼀规律揭⽰了事物发展的源泉和动⼒，是唯物辩证法的实质和核⼼。

⽭盾的含义。

马克思基本原理框架图马克思主义哲学4 个框架
马克思主义是无产阶级解放事业的指路明灯，他以建设共产主义理想社会为最终追求，在世界新民主主义革命、社会主义革命和社会主义建设的进程中不断证明其正确性和指导意义。

1马克思基本原理框架图整理
1马克思主义哲学理论四个部分（一）辩证的唯物论
1．唯物主义和唯心主义
世界观和哲学。

哲学的基本问题及其两个方面。

唯物主义和唯心主义的对立。

唯物主义的基本观点及历史形态。

唯心主义的根源、基本观点及主要形态。

旧唯物主义的成就和缺陷。

马克思主义哲学是辩证唯物主义和历史唯物主义，它把实践作为考察精神和物质关系问题的基础，实现了唯物主义和辩证法、唯物辩证的自然观和唯物辩证的历史观的高度统一，是唯物主义发展的最高形态。

马克思主义哲学是革命性和科学性相统一的哲学，是无产阶级的科学的世界观和方法论。

2．世界的物质统一性和多样性
辩证唯物主义的物质范畴及其意义。

世界的统一性在于物质性。

物质世界是多样性的统一。

自然界的物质性与人类社会的物质性。

坚持一切从实际出发是彻底的唯物主义一元论的根本要求。

3．意识对物质的依赖关系和能动作用
意识是人脑的机能，客观物质世界在人脑中的的主观映象，是人特有的精神活动。

意识是自然界长期发展的产物，是社会历史的产物。

意识与人工智能的关系。

意识的能动性及其主要表现。

发挥意识能动作用的途径和条件。

马克思主义基本原理概论知识框架上节课我们已经讲过，马克思主义原理概论这门课程在考研政治中主要考查七章内容，分别是马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和马克思主义科学社会主义。

这节课我们就重点来了解一下马克思主义哲学在考研政治中同学们应该掌握了解的的基本框架。

希望通过这节课，同学们能够熟练掌握唯物论、辩证法、认识论、唯物史观等相应比较重要的考点内容，建立起系统的马哲知识框架。

上节课我们已经讲过，马克思主义哲学部分主要是第一章到第三章的内容。

具体来说，第一章主要讲哲学的两个重要部分：唯物论和辩证法。

1、唯物论唯物论讲的是世界的本源，本质问题。

从字面年意思来讲，唯就是唯一，就是本源的问题；而物就是物质。

那么唯物论讲的就是世界是什么？2、辩证法辩证法讲的是世界的状态问题。

它在研究世界的本质和规律。

我们在唯物论的基础上搞清楚了世界是什么，就得知道怎么样？世界是怎么组成的？事物之间的规律是什么？而这些问题自然就是辩证法的内容了。

哲学里的唯物论、辩证法是对应我们课本是第一章的内容，也是考研命题的重点所在，是同学们复习备考时尤其要重点对待的内容。

3、认识论课本第二章讲的是实践与认识及其发展规律。

这一章讲的是马克思哲学的第三个有机组成部分，叫认识论。

认识论主要研究的是人与世界的关系。

我们大家应该知道人与世界发生两种关系：第一种关系叫认识世界，第二种关系叫做改造世界。

比如我们在学生阶段主要就是认识世界。

我们通过学习、了解、观察这个世界，积累很多的经验，到了未来你工作了，就变成了要去改造世界了。

认识论，主要讲的是认识世界和改造世界。

人类最基本的两个活动，分别形成了两个最主体的概念，一个认识世界叫认识，另一个改造世界，叫实践。

因此，实践与认识是马克思主义哲学认识论的最基本内容。

4、唯物史观第四个部分叫唯物史观，分别对应的马克思主义基本原理概论的第三章人类社会及其发展规律。

这一部分在考研政治中只以选择题的形式呈现。

同学们在备考过程中，只要重视复习概念定义的理解定义就可以了。

马克思主义哲学马克思主义哲学的基本框架一、辩证唯物主义1、辩证唯物论（探索世界的本质，把握思维的奥妙）1)物质决定意识原理2)意识的反作用原理3)物质与意识的辩证关系4)规律的普遍性与客观性原理2、辩证唯物主义的认识论（求索真理的历程）1)实践与认识的辩证关系2)真理的条件性与具体性原理3)认识的反复性与无限性原理3、唯物辩证法（思维方法与创新意识）1)联系观A.联系的普遍性B.联系的客观性C.联系的多样性D.整体与部分的辩证关系E.系统优化方法原理2)发展观A.发展的普遍性B.事物发展的总趋势原理C.量变与质变的辩证关系3)矛盾观（唯物辩证法的实质与核心）A.矛盾的观点（对立统一的观点）B.矛盾的普遍性C.矛盾的特殊性D.矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系E.主要矛盾与次要矛盾的辩证关系F.矛盾的主要方面与次要方面的辩证关系4)创新观（唯物辩证法的本质与要求）A.辩证否定观B.辩证法的革命批判精神二、历史唯物主义（认识社会与价值选择）1、历史观（寻觅社会的真谛）1)社会存在与社会意识的辩证关系2)两大基本矛盾运动规律（社会发展的规律）3)人民群众是历史创造者原理（社会历史发展的主体）2、价值观、人生观（时间人生价值）1)价值观的导向作用（价值与价值观）2)价值判断与价值选择3)人生价值的实现原理马克思主义哲学的具体原理一、辩证唯物主义1、辩证唯物论（探索世界的本质，把握思维的奥妙）1)物质决定意识原理。

a)原理内容：世界的本质是物质的，物质决定意识，意识是客观存在的反映。

b)方法论：要求我们一切从实际出发、实事求是。

（如何做到一切从实际出发、实事求是？i.要发挥主观能动性，把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情和严谨的科学态度结合起来；ii.要解放思想，与时俱进，以求真务实的精神探求事情的本质和规律，在实践中检验和发展真理；iii.既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义，又要反对安于现状，因循守旧、无所作为的思想；iv.要深入实践，调查研究；v.要辩证地把握客观实际，注重客观实际的整体性、全面性、变动性；vi.要坚持具体问题具体分析；vii.要正确对待别人的经验；viii.要做到主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。

马克思主义哲学知识体系结构图-标准化文件发布号：（9556-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII马克思主义哲学理论结构图【整体结构图】物质及其存在形式辩证唯物主义物质范畴辩证唯物论物质世界与人的实践存在形式：运动、时间、空间世界物质统一性与实事求是普遍联系基本特征永恒发展对立统一规律：揭示事物发展的动力和源泉唯物辩证法基本规律质量互变规律：揭示事物发展的形式和状态马否定之否定规律：揭示事物发展的方向和道路克原因与结果思现象与本质主基本范畴内容与形式义可能与现实哲偶然与必然学认识是主体对客体的能动反映认识的本质认识与实践第一次飞跃：从感性认识到理性认识辩证唯物主义认识的过程第二次飞跃：从理性认识到实践认识论认识的循环性和上升性认识的真理性真理观检验真理的标准真理与谬误思维方法：分析与综合、归纳与演绎、抽象与具体、历史与逻辑社会存在社会本质和社会的实践本质基本结构社会结构社会基本矛盾：社会发展的根本动力历史唯物论社会发展规律科学技术：第一生产力和历史创造者人民群众：历史创造者社会历史进程社会发展和人的本质和价值人的发展共产主义社会【第一章结构图】哲学是理论化系统化的世界观哲学哲学与世界观的关系哲学与具体科学的关系哲学和哲学朴素唯物主义的基本问题唯物主义形而上学唯物主义第一性问题辩证唯物主义和历史唯物主义哲学基本问题主观唯心主义（思维和存在唯心主义的关系问题）客观唯心主义可知论马克第二性问题思主不可知论义哲历史根源和阶级基础学是马哲产生的自然科学和社会科学前提科学马克思主义历史必然性直接理论来源的世哲学的基本主观条件界观特征科学性和方马哲的本质革命性法论特征实践性现代西方哲学科学主义马哲与现代的两大流派人本主义西方哲学马哲与现代西本质区别方哲学的关系相互影响深化了马哲的宇宙观现代科技革命对证明丰富了马哲的一系列马克思主马哲与现代马哲的丰富和发展基本原理义哲学与科技革命拓展了马哲的研究领域现时代马哲对科学技术提供科学的世界观方法论的指导作用提供哲学论证毛泽东思想马克思主义邓小平理论哲学中国化“三个代表”重要思想【第二章结构图】物质是标志客观实在的哲学范畴辩证唯物主义物质范畴坚持了彻底的唯物主义一元论物质范畴坚持了彻底的可知论和唯物主物质及其的意义义反映论存在形式坚持了辩证的、历史的物质观运动是物质的根本属性和存在方式存在形式时空的相对性和绝对性时间和空间时空的无限性和有限性实践的本质：人类有目的地改造客观世界的一切社会性的物质活动实践主体世界实践的要素实践客体的物实践手段质性物质世界客观现实性和人与实践的特征自觉能动性的实人的实践社会历史性践活生产实践动实践的形式处理人与人社会关系的实践科学实践造成主观世界与客观世界的分化实践的意义造成自在世界与人类世界的分化人与世界相互作用的中介在于它的物质性世界统一性多样性的统一世界物质起源：自然界长期发展的产物，社会劳动的产物统一性与意识本质：客观现实的主观映象实事求是功能：意识的能动作用意识和人工智能实事求是是马克思主义哲学的精髓实事求是解放思想和实事求是的辩证关系【第三章结构图】联系的普遍性和客观性普遍联系联系的多样性和条件性普遍联系中的系统基本特征事物发展的方向性：前进、上升的运动变化规律客观性和层次性永恒发展事物发展的规律性客观规律性与主观能动性发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡矛盾的同一性和斗争性及其关系矛盾是事物同一性和斗争性的作用对立统一发展的动力内外因的辩证关系规律矛盾的普遍性和特殊性及其关系联系矛盾分析法是唯物辩证法的根本方法和发质、量、度展的量变和质变相互依存规律基本规律质量互变量变和质变及其规律量变和质变相互渗透核心质量互变规律的方法论意义事物的自我否定辩证的否定事物联系的环节事物发展的环节事物发展的周期性否定之否定否定之否定规律事物发展的前进性和曲折性的统一否定之否定规律的方法论意义原因与结果：揭示事物之间引起与被引起的普遍关系现象与本质：揭示事物外在表现与内在本质的相互关系基本范畴内容与形式：揭示事物是内在要素与结合方式的统一可能与现实：揭示事物发展中现在和未来的历史关系偶然与必然：揭示事物发展中的两种不同趋势【第四章结构图】认识是在实践基础上主体对客体的能动反映实践关系：改造与被改造关系认识的本质主体与客体认识关系：反映与被反映关系的关系价值关系：服务与被服务关系实践对认识的决定作用认识与实践认识对实践的反作用从感性认识感性认识和理性认识相互区别到理性认识感性认识和理性认识相互依赖认识（第一次飞跃）感性认识和理性认识相互渗透的本感性认识向理性认识飞跃的条件质和认识的过程从理性认识理性认识回到实践的必要性过程到实践（第二次飞跃）理性认识回到实践的条件认识过程的循环性和上升性真理的客观性和价值性认识的真理性真理的绝对性和相对性实践标准的确定性真理检验真理的标准实践标准的不确定性逻辑证明是实践标准的补充相互对立真理与谬误相互依存相互转化归纳和演绎思维方法分析和综合抽象和具体历史和逻辑【第五章结构图】地理环境：社会存在和发展的必要条件社会存在人口因素：社会存在和发展的自然前提生产方式：社会发展的决定力量社会存在实践是构成社会特殊运动形式的基础和社会实践本质实践是一切社会关系的发源地社会本质实践构成社会生活的基本领域社会有机体劳动资料生产力劳动对象劳动者生产资料所有制关系社会经济生产关系人们在生产中的地位和相互关系人类结构产品分配关系及消费关系社会阶级是特定经济结构中的人群共同体的本政治制度质和要素法律制度结构社会政治政治法律设施结构国家的起源和本质国家政权国家的对内、对外职能（核心）国体和政体的关系上层建筑的意识形式类型社会意识非上层建筑的意识形式与社会存在发展的不完全同步性相对独立性自身发展中的历史继承性对社会存在的能动反作用艺术社会观念观念形态道德结构的构成宗教政治法律思想对社会存在的认识功能观念形态对社会现实的评价功能的功能对社会活动的调控功能对社会生活的创新功能【第六章结构图】生产力和生产关系的矛盾运动及其规律社会基本矛盾经济基础和上层建筑的矛盾运动及其规律社会发展的生产力是社会发展的最终决定力量基本动力和阶级斗争是阶级社会发展的直接动力直接动力革命和改革是社会发展的直接动力科学与技术本质特征创造性社会特征探索性发展连续性规律推动社会生产力的发展和历科学技术科技作用促进生产关系和生产结构的变革史创推动社会精神文明发展造者科教兴国社会物质财富的创造者人民群众社会精神财富的创造者（历史创造者）社会变革的决定力量杰出人物：推动历史发展历史人物人民群众个人历史作用反动人物：阻碍历史发展普通个人：参与历史群众路线的内容群众路线坚持群众路线【第七章结构图】经济社会形态社会形态自然历史过程技术社会形态社会发展的社会的世界历史进程历史进程决定性与选择性的统一社会辩证发展统一性与多样性的统一前进性与曲折性的统一社会性人的本质多层次性社会（一切社会关具体性发展人的本质系的总和）历史性和人和价值社会价值和个人价值及其关系的发人的价值人的价值实现途径：社会实践展主体自身条件人的价值实现条件机遇社会发展必然王国自由与必然自由王国生产力高度发展，社会产品极大丰富共产主义共产主义社会社会成员共同占有生产资料社会的特征消灭阶级和阶级差别，国家自行消亡社会成员具有高度的思想觉悟和科学文化水平坚定共产主义信念。

从学科体系看，《马克思主义原理概论》几乎涵盖了包括马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义三个主要组成部分在内地全部重要内容.马克思主义基本原理就章节体系安排看，由绪论和正文组成.其中，绪论包含什么是马克思主义、为什么要学习马克思主义、怎样学习马克思主义等三个层面地问题.正文由七章组成，前三章集中讲授马克思主义最根本地世界观和方法论，包括世界地物质统一性原理、唯物辩证法原理、主观与客观、理论与实践具体地历史地统一地原理、社会存在与社会意识辩证关系地原理、社会基本矛盾地原理、阶级和阶级斗争理论和人民群众是历史创造者地原理等七大理论.就其中每一部分重点原理总结如下：一、第一讲绪论（马克思主义哲学是科学地世界观和方法论）本讲主要阐述马克思主义哲学地性质及其基本特征，是对马克思主义哲学作总括性地说明.它分为三部分：首先阐明哲学和哲学基本问题，并以哲学基本问题为依据，概述唯物主义和唯心主义地对立.其次着重讲述马克思主义哲学地基本特征，尤其强调实践地观点是马克思主义哲学地基本观点，具体阐述马克思主义哲学是实践性、革命性和科学性相统一地哲学，是无产阶级认识和改造世界地锐利武器. 文档来自于网络搜索二、第二讲辩证唯物论（世界地物质性和人地实践活动）本讲是马克思主义哲学体系地理论基础和逻辑起点.它以物质和意识或思维和存在地关系为主线，系统论述了辩证唯物主义地物质观、实践观和意识观.相应有四个原理：（）物质存在形式原理（运动是物质地存在方式，时空是运动着地物质地存在方式；（）实践本质原理（实践具有直接现实性、主体能动性等特点）；（）意识地本质和能动性原理；（）世界地物质统一性原理，这是马克思主义哲学中关于世界本质地原理，是唯物论，是党地思想路线地哲学基础.最后本讲阐述了关于正确认识物质和意识辩证关系地认识论和方法论意义. 文档来自于网络搜索从历届真题看，命题呈现出以下趋势：第一，在物质观上，主要考查对物质和运动地关系及对运动所持地相对主义观点认识，均为选择题.第二，在实践观上，主要集中在两个方面：一是对实践地主客体地关系特别是对主体地能动性地正确认识；二是正确处理自在世界和人类世界地关系，即如何认识人类改造世界，减少生态环境破坏，达到人和自然地和谐问题. 文档来自于网络搜索第三，意识观是本学科地命题重点之一.其侧重考查意识地本质、能动作用及旧哲学对此所持地与马克思主义哲学相反地观点. 文档来自于网络搜索第四，物质和意识地辩证关系原理，分别考查物质和意识地区别和联系.第五，世界地物质统一性原理.三、第三讲唯物辩证法(世界地联系、发展及其规律)本讲回答了“世界怎么样”地问题.它通过阐述唯物辩证法地联系和发展地两个观点，进而讲解唯物辩证法地基本规律和范畴，从不同侧面揭示了唯物辩证法与形而上学地对立.其内容可概括为“两个观点、三大规律、四对范畴”.本讲是命制主观题地关键章节，并呈现出重要原理重复命题地趋势.其重要原理有：文档来自于网络搜索．普遍联系地观点中关于系统及其整体性、整体与部分关系地理解和应用能力；普遍联系地观点及其方法论意义. 文档来自于网络搜索.度地含义及其认识意义.．质量互变规律地内涵及其方法论意义.．辩证地否定观及其方法论意义.．矛盾地同一性和斗争性地辩证关系原理及其方法论意义.．矛盾地同一性和斗争性在事物发展中地作用原理，即事物发展地源泉和动力原理.它内含以下内容：（）运用矛盾地同一性原理分析社会生活中地实际问题；（）矛盾地转化原理以及二者之间地综合. 文档来自于网络搜索．矛盾地普遍性和特殊性地辩证关系及其方法论意义.．矛盾发展地不平衡性原理及其方法论意义.．以上第、、、原理地综合.．中国传统哲学中地矛盾观及其现代意义.四、第四讲辨证唯物主义认识论（认识地本质和过程）本讲围绕着实践、认识、真理三个核心及认识发展过程中实践与认识地辩证关系原理、认识发展律、真理发展律等三大规律，强调认识是在实践基础上主体对客体地能动反映，系统阐述了马克思主义哲学地辩证唯物主义认识论理论，实现了在实践基础上唯物论和辩证法地高度统一，辩证唯物主义认识论和历史唯物论地有机结合，正确回答了“怎样认识世界”地问题.本讲是命制主观题地关键章节，并呈现出重要原理反复命题地趋势.其重要原理有：文档来自于网络搜索.可知论和不可知论地区别.认识地主体及其形成和发展.实践和认识地辩证关系原理.认识发展辩证过程地原理.认识运动地不断反复和无限发展地原理.理性因素和非理性因素在认识过程中地作用原理.真理地具体性原理.真理和谬误地辩证关系原理.检验真理标准地唯物论和辩证法原理.真理和价值地辩证关系原理五、第五讲历史唯物论本讲围绕着社会和人两个主题，系统阐述了马克思主义哲学历史唯物论地主要内容.首先，总括性地说明人类社会地产生、本质和社会规律地特点以及社会有机体及其结构，这是学习和掌握历史唯物主义诸原理地前提.它主要包括两方面：第一，人类社会地物质基础和本质；第二，人类社会地经济、政治、观念结构.纵观历年真题，本节是唯物史观部分命制主观题地关键章节之一，并呈现出重要原理重复命题地趋势.其重要原理有：文档来自于网络搜索．人类社会与自然界地和谐发展原理．物质资料生产方式是人类社会发展地决定力量原理．社会地实践本质原理．社会是不断自我更新地有机体原理．社会意识形态相对独立性原理其次，着重讲述社会发展地基本规律和动力以及社会历史地主体，并从两方面加以具体阐述：第一，社会地发展规律和动力；第二，历史地创造者.纵观历年真题，本节是唯物史观部分命制主观题地主要章节之一，并呈现出重要原理重复命题地趋势.其重要原理有：文档来自于网络搜索.社会基本矛盾地运动规律.“生产力标准”地依据及意义.社会发展规律和人地自觉活动辩证关系原理.改革是社会主义社会发展地动力原理.交往理论.科学技术地两重效应.历史观和党地群众观地统一。

考研政治：马克思主义哲学高效复习框架在复习马克思主义哲学基本原理中，很多学员极易混淆辩证唯物主义、唯物辩证法、辨证唯物主义认识论和历史唯物主义这四大概念。

考研专家为广大学员进行这一部分复习策略的讲解。

第一，辩证唯物论是对世界本原的一种回答，也就是回答世界是物质还是意识的，属于世界观范畴。

辨证唯物主义和以往的古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义一样，都认为世界是物质的，物质第一性、意识第二性，物质决定意识。

不同之处，一方面就在于对于物质的理解不同;另一方面，它强调“辩证”。

辩证，即全面地、发展地、联系地、矛盾地看问题。

与“辩证”相对立的概念是“形而上学”，形而上学，即片面地、静止地、孤立地看问题。

辩证唯物主义不但认为物质决定意识，而且还认为意识对物质就有反作用。

而以往的旧唯物主义只承认物质决定意识，忽略意识对物质的反作用。

辩证唯物论包括五大观，即物质观、运动观、时空观、意识观和实践观。

总之，唯物论或唯物主义并不是马克思的发明，他的独到之处就是在唯物论前加了“辩证”两个字。

第二，唯物辩证法，是在唯物论的基础上，进一步回答了世界存在的状态问题，也就是回答世界是联系发展的、还静止孤立的。

前者就是辩证的观点，后者则属于形而上学的观点。

这样就形成了两种对立的方法论。

显然，马克思坚持唯物辩证法，认为整个世界是个联系、发展的世界。

考生需要注意的是，辩证法并不是马克思的发明，只不过在马克思之前的辩证法属于唯心主义辩证法，只承认意识形态上的辩证关系。

而马克思的辩证法走的是唯物主义的道路。

唯物辩证法包括两大总特征、三大规律以及五大范畴这三大部分内容。

第三，辩证唯物主义认识论。

在中西哲学史上有着各种各样的认识论。

唯心主义认识论认为，人对事物的认识是人天生所具有的，从而否定了实践经验的重要性，如孔子的“生而知之”等。

而马克思的认识论是唯物主义的认识论，认为实践是认识的基础，把实践引入了认识论当中，从而与唯心主义认识论划分了界限;形而上学唯物主义认识论认为，人的认识是主体对客体的一种消极、被动、直观的反映，从而否认了人的认识的能动作用。

马哲知识点总结框架一、辩证唯物主义1. 辩证唯物主义的基本原理辩证唯物主义是马克思主义哲学的认识论和方法论基础。

辩证唯物主义认为，宇宙万物是一个复杂多样、矛盾运动的统一体，是发展变化的。

辩证唯物主义主张世界的根本规律是矛盾的普遍性和发展的倾向性，并通过辩证法揭示了物质世界和社会世界的矛盾运动规律。

2. 矛盾的普遍性辩证唯物主义认为，矛盾是客观世界发展变化的根本原因，是物质世界和社会世界内在的客观规律。

矛盾贯穿于一切事物发展的始终，没有矛盾就没有事物的发展。

3. 发展的倾向性辩证唯物主义认为，一切事物都具有内在的发展趋势，是不断发展变化的。

辩证唯物主义揭示了事物发展的客观规律，强调对事物发展的全面理解和正确对待事物发展。

4. 辩证法辩证法是马克思主义哲学的认识方法，是处理矛盾的方法。

辩证法主要包括矛盾的特征和运动规律、质量互变规律和否定之否定规律。

二、历史唯物主义1. 历史唯物主义的基本原理历史唯物主义是马克思主义哲学的社会理论，是对人类社会历史发展规律的科学阐释。

历史唯物主义认为，社会历史是有规律的发展，是由生产力和生产关系、阶级斗争所决定的。

2. 生产力和生产关系历史唯物主义主张，人类社会的发展是由生产力和生产关系的变革推动的。

生产力是人类社会发展的基础，而生产关系则是生产力发展状况所决定。

3. 阶级斗争历史唯物主义认为，阶级是社会发展中的重要因素，阶级斗争是社会历史发展的动力。

在不同的社会形态中，不同的阶级之间会展开不同形式的斗争，发展历史推动着阶级矛盾的转化。

4. 社会形态历史唯物主义认为，人类社会的发展经历了原始公社制、奴隶制、封建制、资本主义和社会主义等不同的社会形态。

这些社会形态的变化主要是由生产力和生产关系的变革推动的。

三、实践是认识的基础1. 实践的重要性马克思主义哲学认为，实践是认识的源泉和真理的标准。

实践是认识的出发点和归宿。

只有通过实践，才能真正了解事物的本质和规律。

2. 实践决定认识马克思主义哲学主张，实践是决定认识的根本力量。

图一说明：哲学有两个基本问题，即思维与存在何者为第一性和思维与存在是否同一。

其中哲学的第一个基本问题：思维与存在何者为第一性是划分唯物主义和唯心主义的惟一标准。

唯物主义认为物质第一性、意识第二性，物质决定意识。

（注意：在考研政治中，通常把“思维”等同于“意识”或“精神”，把“存在”等同于“物质”，常常忽略这几个概念之间的差别。

因此在考生在复习中，可以把“思维与存在何者为第一性”等同于“物质与意识或精神何者为第一性”。

但实际上，这几个概念有着严格的区别。

考生心中有数即可。

）唯物主义又分为三个派别：古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义和辨证唯物主义。

虽然这三个派别都把物质看做是世界的本原，但是古代朴素唯物主义是把世界的本原归结为一种或几种原初物质，如金、木、水、火、土等；近代形而上学唯物主义又叫做机械唯物主义，它把世界的本原归结为原子等物质。

无论是古代朴素唯物主义还是近代形而上学唯物主义它们都把世界的本原归结于某一种具体的物质，而辨证唯物主义认为物质是所有事物的共性，即客观实在性，而不是某一种具体的物质。

辨证唯物主义是马克思主义哲学最根本的世界观和方法论之一。

哲学的第二个基本问题：思维与存在是否同一是划分可知论和不可知论的标准。

可知论认为世界是可以被认识的，不可知论认为世界是不能被人所认识或不能被完全认识的。

显然，马克思主义哲学是可知论的代表。

考点：2010年的考研政治大纲中，这部分内容一共有四个考点：（1）哲学基本问题及其内容（2）唯物主义和唯心主义（3）可知论和不可知论（4）辩证法和形而上学考试题型：就历年的考研真题来看，基本以选择题为主。

复习策略：建议考生在复习这部分内容的时候，一方面，重点掌握以上的知识框架（图一），在脑海中形成一个清晰的体系；另一方面掌握不同哲学派别之间的区别和联系，如唯物主义与唯心主义、可知论与不可知论、古代朴素唯物主义与近代形而上学唯物主义、近代形而上学唯物主义与辨证唯物主义等。

马克思主义哲学原理分类知识框架一唯物论：(2个核心，2大原理)2个核心：物质，意识2个原理：唯物主义一元论（世界物质统一性原理）、物质和意识辨证关系原理2个核心：物质是标志客观实在性的哲学范畴，它的唯一特性是客观实在性。

意识（反映性）是自然界和社会长期发展的产物，是人脑的机能，物质世界的主观印象。

1、（起源）意识与人脑：意识是人脑的机能，人脑是意识的物质器官。

2、（本源）意识与客观存在：（近似、能动、原形）意识是对客观存在近似的、能动的反映；任何意识都是客观存在的反映，都能从客观实在找到原形，也即没有被反映者就没有反映。

（内容与形式）意识的内容是客观的，但形式是主观的；意识体现了客观内容和主观形式的统一。

2大原理：唯物主义一元论（世界物质同一性原理）世界是多样的，又是统一的；世界的统一性在于物质性；物质世界的统一是多样性的统一；自然界和人类社会都具有物质统一性。

物质和意识辨证关系原理（意识对物质的依赖性原理、意识能动性原理）1、意识对物质的依赖性原理，即物质第一性、意识第二性，意识的起源和本质的原理。

2、意识的能动性原理，亦称为主观能动性，指意识能动地反映世界和指导实践，通过实践改造世界的能力和活动，是人之所以区别于物的特点。

具体3个方面表现：✍认识世界；✍指导实践、改变世界；✍对人体生理活动的控制和调节。

二辩证法：（2个核心，3大规律，4对范畴）2个核心：联系：发展3大规律：质变量变规律，否定之否定，对立统一规律4对范畴：现象与本质，必然与偶然，原因与结果，可能与现实4对范畴：现象与本质、必然与偶然、原理与结果、可能与现实（辨证关系）现象与本质1、现象和本质是揭示客观事物的外部表现和内在实质联系之间关系的哲学范畴。

现象是事物的外部联系和表面特征，是事物外在的表现。

本质是事物的根本性质，是组成事物基本要素的内在联系。

2、区别与对立：a、本质是事物的根本性质和事物基本要素的内在联系；现象是事物的外部联系和表面特征。

１）实践的含义 P11（１）一般本质（２）特殊本质（１）客观现实性２）实践的三个基本特征（２）自觉能动性1．实践的本质、基本特征和基本形式（３）社会历史性（１）生产实践３）实践的基本形式（２）社会关系实践（３）科学实验（４）艺术和教育活动４）意义（１）实践是人类生命的特殊运动形式（２）实践创造了人的基本特征１）实践联系人与世界——马克思主义哲学（１）含义 P12（２）任务甲、（力量）２）主体（３）能力结构乙、（智商）丙、（情商）个人主体（４）社会结构集团主体社会主体人类主体2．实践的主体和客体及相互作用（１）含义　P12甲、客体首先是一种不以主体的主观意志３）客体（２）实践的客体的理解为转移的客观存在乙、客体又不是与客观事物相等同的概念自然形式的客体（３）类型社会形式的客体精神形式的客体４）实践——主客体的中介（１）关系:目的与手段、创造者与被创造者、能动者与受动者之间的关系,限５）主体和客体的相互作用的理解定和超越或限定中的超越关系（２）实现:通过主体对象化和客体非对象化的双向运动１）确立实践目的和实践方案3．人对物质世界的实践把握的基本环节２）实践主体根据目的、方案通过一定手段作用于客体３）完成、检验和评价实践活动的结果，反馈调节（１）自在世界甲、从时间上看１）涵义乙、从空间上看（２）人类世界人化自然人类社会２）自在世界和人类世界都具有客观实在性３）自在世界和人类世界的区别4．自在世界与人类世界的关系４）实践是自在世界和人类世界分化与统一的基础（１）不可分割,互相制约５）自在世界和人类世界的内在联系（２）天然自然通过人的实践活动转化为人化自然，人化自然又不可避免地要二、人对物质世界的实践把握参与到整个大自然的运动过程中实现人与自然的和谐相处以及社会与自然的协调发展，是科学发展观的重要内容，也是构建社会主义和谐社会的重要特征。

甲、自然界物质本身所固有的特性决定的必然的、合乎规律的乙、是经历长期的历史发展过程子、从无生命物质的机械的、物理的、化（１）自然的产物学的反应到低等生物的刺激感应性丑、从刺激感应性到动物的感觉和心理寅、从动物心理到人类意识丙、意识是人类所特有的反映形式１）产生包括感知、思维以及情感、意志等全部心理活动和动物心理的区别（２）社会的产物:关键在于弄清劳动的决定作用劳动一开始就是社会性的活动社会性的劳动促进了语言的产生,语言是意识的物质外壳和直接现实在劳动和语言的推动下，猿脑变成人脑，为意识的产生提供了物质基础（１）从意识的本质看，意识是物质在人脑中的主观映象1．意识的产生、本质及其能动作用甲、意识是物质的产物，但不是物质本身２）本质乙、人脑是意识的器官，但不是意识的源泉（２）在意识中体现了主体和客体、主观和客观的对立统一甲、从意识的主观形式和客观内容来看乙、从意识的主观差别和客观根源来看丙、从意识的主观特征和客观基础来看（１）意识对物质具有能动作用甲、意识反映世界是自觉的有目的的反映乙、意识不仅反映事物的现象，而且反映事物的本质和规律；不仅能反映现存事物，而且能追溯过主要表现在去、推测未来，创造一个理想的或幻想的世界，３）作用具有能动创造性。