2014年机关培训计划
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机关综合办公室培训计划一、培训背景随着信息化技术的快速发展,现代办公室的管理和工作方式发生了巨大的变化。
传统的办公室管理方式已经无法满足日益增长的工作需求,因此需要对办公室人员进行全面的培训,提升其综合办公能力,适应新的工作环境和要求。
二、培训目标1. 提高员工的信息化技能,包括电脑操作、办公软件应用等;2. 增强员工的沟通与协调能力,提升团队合作精神;3. 培养员工的工作效率和自我管理能力,提高工作质量;4. 提升员工的应变能力和创新意识,适应快速变化的工作环境。
三、培训内容1. 电脑基础操作培训(1)Microsoft Office 办公软件的使用方法和技巧;(2)Windows 操作系统的基础知识和操作技巧;(3)网络应用技能培训,包括邮件、网络传真等的使用方法。
2. 信息管理与处理培训(1)信息管理的基本原理和方法;(2)数据处理和归档的技术和规范;(3)信息安全意识培训,如保密规定与技巧。
3. 沟通与协调能力培训(1)有效沟通与协调的基本原则和技巧;(2)团队合作的意识和方法;(3)会议组织与管理的技能培训。
4. 工作效率与自我管理能力培训(1)时间管理和日程安排的技巧;(2)工作计划的制定与执行;(3)问题解决与决策能力的培养。
5. 应变能力和创新意识培训(1)应对工作压力和困难的方法与策略;(2)创新意识的培养和方法;(3)个人职业发展规划和能力提升的培训。
四、培训方式1. 理论知识培训通过专业讲师的讲解和现场演示,向员工传授相关理论知识和技能,提升其综合办公能力。
2. 实践操作培训设置实际案例或场景,让员工进行实际操作练习,加深对知识的理解和应用,提高工作能力。
3. 角色扮演培训通过角色扮演的方式,让员工模拟实际工作情境,培养其沟通、协调和应变能力。
4. 案例讨论培训引导员工分享自己的工作经验和学习心得,让大家共同探讨解决问题的方法和策略,提高工作效率和质量。
五、培训周期按照不同的培训内容和对象,分别安排不同的培训周期,一般为三个月至半年不等。
机关干部教育培训方案为了进一步加强机关干部的教育培训工作,不断提高干部的理论水平和综合业务能力,根据市委及市直机关工委的有关要求,结合妇联工作实际,特制定xxxx年机关干部培训计划。
一、指导思想:高举中国特色社会主义伟大旗帜,全面贯彻党的十七大精神,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,坚持用党的科学理论武装头脑,切实增强妇联干部干事创业和应对复杂局面的能力,促进干部队伍整体素质有新的提高。
二、学习内容:、进一步抓好机关干部理论学习。
要深入学习党的十七大和十七届三中全会精神,全面把握党的十七大提出的重大理论观点、重大战略思想和重大工作部署,深刻领会中国特色社会主义理论体系的历史地位、时代背景和实践基础、基本内容,进一步增强高举中国特色社会主义伟大旗帜和学习实践科学发展观的自觉性和坚定性,以更加昂扬的精神状态、更加扎实的工作作风,做好妇联的各项工作。
认真学习胡锦涛同志在第十七届中央纪委第三次全会上的重要讲话,准确把握反腐倡廉面临的形势和任务,充分认识加强党风廉政建设和反腐败斗争的长期性、复杂性和艰巨性,把加强领导干部党性修养、树立和弘扬优良作风作为重大政治任务抓紧抓好。
切实加强党性修养,坚定信念,砥砺品格;大力弘扬党的光荣传统和优良作风,始终保持共产党人的政治本色;着力树立正确的事业观、政绩观、利益观,恪尽职守,淡泊名利;着力增强党的纪律观念,保证中央政令畅通,维护党的团结统一;认真贯彻落实党风廉政建设责任制,努力营造齐心协力反腐倡廉的良好局面。
、进一步抓好机关干部的岗位培训。
要自觉学习当代经济、政治、文化、社会、法律和历史等方面的知识,尤其要加强妇女业务知识的学习,每个干部要对自己的岗位职能做到应知应会。
认真落实市委党校和市直机关工委党校的培训计划,使所有的机关干部都能受到较好的教育。
创造性地贯彻落市委的决策部署,更好地履行党和人民赋予的职责。
积极输送机关干部到全国妇联、省妇联进行业务知识的培训,组织机关干部学习《妇女权益保障法》、《婚姻法》、《劳动法》和《未成年人保护法》及与妇联工作相关的法律、法规,做到依法行政,依法办事。
河南省人力资源和社会保障厅关于做好2014年全省机关事业单位工勤技能岗位考核培训工作有关问题的通知文章属性•【制定机关】河南省人力资源和社会保障厅•【公布日期】•【字号】豫人社工考〔2014〕6号•【施行日期】•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】机关工作正文河南省人力资源和社会保障厅关于做好2014年全省机关事业单位工勤技能岗位考核培训工作有关问题的通知豫人社工考〔2014〕6号各省辖市人力资源和社会保障局,省直管县(市)人力资源和社会保障局(人事局、劳动保障局),省直各单位,中央驻豫有关单位:为加强机关事业单位工勤技能岗位人才队伍的培养,确保2014年全省机关事业单位工勤技能岗位人员培训工作顺利开展,根据省人力资源和社会保障厅《关于2014年全省机关事业单位工勤技能岗位等级考核考务工作的通知》(豫人社工考〔2014〕4号)精神,结合我省实际,现将2014年全省机关事业单位工勤技能岗位考核培训工作有关问题通知如下:一、培训任务安排机关事业单位工勤技能岗位培训工作任务由省、市、县各级工考管理部门分级负责,以远程网络教育培训基地和现场集中授课培训基地为依托,按分级、属地管理原则组织实施。
各省辖市、县工勤技能岗位二级(技师)培训由河南省机关事业单位工勤技能岗位等级考核服务中心(以下简称“省工考中心”)负责,委托各省辖市、省直管县(市)组织实施,县一级不承担工勤技能岗位二级(技师)的培训任务;工勤技能岗位三级(高级工)由省工考中心负责,委托各省辖市、县组织实施;工勤技能岗位四级(中级工)和工勤技能岗位五级(初级工)培训由各省辖市、县负责并组织实施;省直单位的工勤技能岗位二级(技师)至工勤技能岗位五级(初级工)培训由省工考中心负责并组织实施;全省工勤技能岗位一级(高级技师)不再进行考核培训。
二、培训计划的上报各省辖市、省直管县(市)人力资源和社会保障局按省厅文件要求和全省培训计划表(附件1),结合实际情况,制定出培训计划和培训方案,于2014年5月15日前报省工考中心,经审定同意后方可实施。
机关事务培训计划一、培训目的机关事务工作是指负责机关日常办公、文件处理、会议协调、人员安排等事务工作的部门。
机关事务人员需要具备良好的组织、沟通和协调能力,精通办公软件及常用办公设备的使用,熟悉文件管理和公文撰写规范,能够高效处理日常事务,保障机关正常运转。
针对这些要求,我们制定了以下机关事务培训计划,旨在提高机关事务人员的综合能力,提升工作效率和质量。
二、培训内容1.办公软件使用计划通过课程学习Word、Excel、PowerPoint等常用办公软件的使用方法,包括基本操作技巧、高级功能应用等内容,让学员能熟练操作这些软件,提高工作效率。
2.文件管理规范计划通过培训讲解文件管理的基本原则,规范机关内部文件的起草、审批、签发和归档流程,使学员能够正确处理机关文件,确保机关事务的顺利进行。
3.公文撰写规范计划通过实例分析和范文赏析等形式,讲解公文的撰写规范和格式要求,培养学员正确、规范的公文写作能力,提高文件的质量和效率。
4.会议筹备和协调计划通过案例分析和角色扮演等方式,培训学员会议筹备和协调的技巧,包括会议议程安排、会议记录撰写、会务协调等方面内容,使学员能够高效组织和协调各类会议。
5.人员安排和日常事务处理计划通过模拟操作和情景演练等形式,培训学员对人员安排和日常事务处理的技巧,包括人员排班、任务分配、日程安排等内容,提高学员的综合办公能力。
三、培训方式1.课堂授课采用专业培训师进行课堂授课,讲解理论知识和操作技巧,强调实际应用和案例分析,使学员能够深入理解培训内容。
2.案例分析通过真实案例的分析和讨论,引导学员在实践中学习,锻炼解决问题的能力,加深对培训内容的理解和应用。
3.角色扮演设计模拟场景,进行角色扮演,让学员在实践中体验办公场景,提高应变能力和沟通协调能力。
四、培训计划1.第一阶段:办公软件使用培训时间:3天内容:Word、Excel、PowerPoint等办公软件的基本操作方法和高级功能应用。
机关党员教育培训计划一、教育培训目标本次教育培训旨在加强机关党员的理论学习和思想政治教育,提高党性修养和综合素质,增强党员的党性觉悟和责任意识,推动党的建设和机关工作取得新的更大的成绩。
二、教育培训内容1.党的基本知识学习通过学习党的基本知识,包括党的历史、党的性质、党的宗旨、党的纲领和党的光荣传统等,加强党员对党的认识,增强党员对党的忠诚和拥护。
2.党的路线方针政策学习学习党的路线方针政策,包括党的基本路线、改革开放和现代化建设、依法治国和全面从严治党等,深入理解党的现实任务和发展方向,坚定不移地贯彻执行党的决策部署。
3.党性修养和道德品质培养加强党性修养和道德品质培养,培养党员的坚定的理想信念、高尚的品德情操和崇高的道德情怀,不断提升党员的思想品质和精神境界。
4.党纪党规学习深入学习党的纪律和规定,严格遵守党的纪律和规定,增强党员的纪律意识和规矩意识,自觉维护党的团结统一和政治纯洁。
5.机关工作实际学习结合机关工作中的实际情况,学习相关的业务知识和工作技能,提高工作水平和业务能力,更好地为党和人民服务。
三、教育培训形式1.集中学习通过开展党员大会、主题党日活动等集中学习形式,组织党员进行党的理论知识学习和思想政治教育,加强党员之间的交流与学习。
2.个人学习充分利用网络学习平台和相关学习资料,引导党员自觉进行个人学习,不断提高对党的认识和理解,增强党性修养和思想觉悟。
3.案例分析通过案例分析的形式,对党的基本知识、党的路线方针政策、党的纪律规定和机关工作实际进行深入学习和思考,加强党员的严守党纪党规,提高工作实效。
四、教育培训措施1.制定专门培训计划结合机关工作实际,制定具体的教育培训计划,明确培训内容、形式、时间和地点等具体安排,确保培训工作的顺利开展。
2.合理安排培训时间根据工作需要和党员的实际情况,合理安排培训时间,确保党员能够全程参与培训,积极投入学习过程。
3.邀请专家学者授课邀请党的先进典型、专家学者等人员,为党员进行专题辅导和授课,传授党的理论知识和丰富的工作经验,提高党员的思想觉悟和实际能力。
机关培训计划内容一、培训目标1. 提高机关工作人员的综合素质和能力,增强工作效率和执行力;2. 增强机关工作人员的团队协作意识和创新能力;3. 增强机关工作人员的法律意识、廉洁意识和服务意识;4. 增强机关工作人员的沟通能力和表达能力。
二、培训内容1. 综合素质提升(1)公务员法规知识培训(2)组织管理知识培训(3)信息技术知识培训(4)项目管理知识培训(5)沟通技巧培训2. 能力提升(1)领导力提升(2)团队协作能力提升(3)决策能力提升(4)表达能力提升(5)创新能力提升3. 遵纪守法和廉洁自律(1)法律法规知识培训(2)廉政教育培训(3)诚信自律培训4. 服务意识(1)公共服务理念培训(2)文明待人、礼貌服务培训(3)危机处理和突发事件应对培训三、培训方式1. 线下培训定期组织专家进行专题讲座,邀请外部培训机构进行培训;2. 在线培训通过网络平台,进行远程培训和课程学习,方便机关工作人员随时随地进行学习;3. 实地考察学习组织机关工作人员到相关部门或企业进行实地考察学习,增强实践能力和理论知识的结合。
四、培训周期全年度不定期安排培训,每季度至少安排一次综合培训。
五、培训评估1. 培训前评估了解机关工作人员的培训需求和水平,制定针对性培训方案;2. 培训中评估定期对培训效果进行调研评估,收集学员反馈意见,及时调整培训内容和方式;3. 培训后评估对培训效果进行总结和评估,以便为下一次培训提供参考。
六、培训指导1. 由专门的培训机构或专家负责培训指导,确保培训内容的专业性和有效性;2. 设立培训指导小组,定期对培训内容和方式进行讨论和调整。
七、培训资源1. 指定专门的经费用于培训经费支出;2. 制定完善的培训计划,合理利用现有资源,最大限度地节约培训成本;3. 联合其他相关机关或企业,共享培训资源,互相合作,实现互利共赢。
八、培训效果1. 提高机关工作人员的工作效率和执行力;2. 增强机关工作人员的团队协作意识和创新能力;3. 增强机关工作人员的法律意识、廉洁意识和服务意识;4. 增强机关工作人员的沟通能力和表达能力。
机关大讲堂培训计划一、培训目的机关大讲堂是政府机关为提高干部职工综合素质和业务能力而开设的专业培训项目。
本计划旨在通过系统的课程设置和提高培训质量,培养干部职工的综合素质和专业技能,提升工作能力和水平,提高政府机关的整体执行力和工作效率。
二、培训对象本培训计划主要面向政府机关各级干部职工,包括领导干部、中层干部和基层干部,以及相关工作人员。
培训对象需具备一定的工作经验和基本的专业知识,有一定的学习动力和自主学习能力。
三、培训内容1. 政策法规培训:学习国家和地方政策法规,了解最新的政策法规变化和解读,提高对政策法规的理解和适应能力。
2. 经济管理培训:学习经济管理理论和方法,了解经济发展趋势和政策导向,提高经济管理能力和水平。
3. 公共管理培训:学习公共管理理论和方法,了解公共管理的最新理论和实践,提高公共管理能力和水平。
4. 业务技能培训:学习相关专业技能和工作技能,提高专业能力和工作水平。
5. 综合素质培训:学习领导力、沟通能力、团队合作等综合素质,提高综合素质和综合能力。
四、培训方式1. 课堂教学:通过专业的培训老师授课,组织干部职工学习相关的理论知识和实践经验。
2. 线上学习:通过网络教育平台开设课程,让干部职工在工作之余可以灵活学习,提高学习效率。
3. 实践训练:组织实地考察和实际操作,让干部职工深入了解相关工作流程和实际操作。
4. 讨论交流:组织讨论会和交流会,让干部职工相互分享学习经验和做法,促进学习氛围。
五、培训形式1. 集中培训:安排一定时间进行集中的培训课程,确保专业知识和技能的全面学习。
2. 分散培训:利用工作之余的时间,让干部职工分散学习相关知识和技能,提高学习效率。
3. 弹性培训:根据干部职工的实际情况,灵活安排培训时间和地点,确保培训质量。
六、培训评估1. 学习考核:通过考试和评估,对干部职工的学习效果进行评估,及时发现和解决学习问题。
2. 专业评审:邀请专业评审人员对培训课程和学员学习情况进行评估,提出改进建议。
贵州省教育厅办公室关于组织2014年“国培计划”—示范性教师工作坊高端研修项目的通知文章属性•【制定机关】贵州省教育厅办公室•【公布日期】2014.07.02•【字号】黔教办师〔2014〕304号•【施行日期】2014.07.02•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教师队伍建设正文贵州省教育厅办公室关于组织2014年“国培计划”—示范性教师工作坊高端研修项目的通知各市(州)教育局,仁怀市、威宁县教育局,贵州师范大学:根据《教育部办公厅财政部办公厅关于做好2014年“国培计划”实施工作的通知》(教师厅〔2014〕1号)和《关于组织2014年“国培计划”-示范性教师工作坊高端研修项目的通知》(教师司函〔2014〕39号)文件精神,现就我省2014年“国培计划”-示范性教师工作坊骨干教师高端研修项目有关事宜通知如下:一、目标任务建设教师工作坊,通过教师工作坊主持人引领市县骨干教师进行混合式培训,将集中面授与网络研修相结合,将线上学习与线下实践相结合、打造信息技术环境下的教师学习共同体,探索建立骨干教师常态化培训模式。
二、培训对象(一)教师工作坊主持人。
拟担任教师工作坊主持人的一线优秀教师、骨干教研员(专职培训者)和高校学科专家,按照1:1:1的比例组成“三人行”工作坊主持团队。
符合以下条件:1. 教学(教研/科研)工作业绩优异,在全国或本省范围内具有一定影响力,获得过省级及以上教学(教研/科研)成果奖或省级及以上荣誉;2. 已入选或拟入选省级及以上教师培训专家库,具有丰富培训经验,承担过省级以上教师培训任务,原则上应具有教师远程培训指导经验;3. 能够为人师表,引领帮助其他教师成长的愿望强烈,团队合作能力和凝聚力强;4. 具有特级教师称号或工作业绩特别突出的高级教师,年龄原则上不超过50岁,或具有正高级职务(职称)的高校专家,年龄原则上不超过55岁;5. 优先推荐各省名师候选人或入选“国培计划”专家库的一线教师、教研员和高校专家。
机关业务工作培训计划方案一、培训计划背景随着我国经济的不断快速发展和社会的不断进步,各种新形势、新情况层出不穷。
作为机关工作人员,要求我们要不断学习新知识、新技能,以适应这一新形势,保持工作水平和质量持续提高。
因此,制定一套科学的机关业务工作培训计划方案成为了当前各级机关工作需要完成的工作之一。
二、培训内容1. 业务学习知识- 事务知识:包括机关公文处理、会议组织、文件管理等业务知识。
- 法律法规:包括宪法、行政法、公务员法等相关法律法规的学习。
- 政策理论:包括中央和地方的各项政策、方针和规定的学习。
2. 沟通技巧- 言语表达,包括如何进行正式文件的撰写和发言表达。
- 沟通技巧:包括如何进行正式用语的沟通等。
3. 领导力培养- 领导素质:包括领导力的培养、如何做一个好的领导等内容。
- 团队建设:包括如何培养团队合作精神、如何促进团队的凝聚力等。
4. 信息化技能- 信息化知识:包括信息化的基本知识和技能培训。
- 信息安全:包括信息安全知识和技能培训。
5. 其他专业技能- 职业素养:包括习惯养成、文明礼仪、形象修养等。
- 综合能力:包括形势分析、决策能力等。
三、培训方法1. 在职培训在职培训是机关业务工作培训的一种主要方式。
机关可以通过内部交流、经验分享、业务讲座等形式,将一些业务经验和案例进行沟通交流分享。
2. 外来培训外来培训是指机关向外请专业机构或专家教授一些专业知识和技能的一种方式。
机关可以结合自身的需要,选择对应的培训机构或专家,组织相关的培训活动。
3. 书面资料学习书面资料学习是机关业务工作培训的重要补充方式。
机关可以通过向工作人员提供相关的书面资料、文件和视频学习教材,培养他们的业务知识和专业技能。
四、培训流程1. 培训前期准备在确定培训内容和培训方式后,机关需要组织相关人员对培训进行前期准备工作。
这包括培训计划的制定、培训资料的准备、培训场所的安排等。
2. 培训实施在培训实施阶段,机关需要严格按照培训计划和培训流程进行培训活动的组织和实施。
机关人员安全培训计划第一部分:培训目标及意义一、培训目标通过本次培训,使机关人员建立安全意识,掌握应急处理技能,增强应对突发事件的能力,提高工作场所的安全防范意识。
二、培训意义机关单位作为国家机构的重要组成部分,承担着维护社会和谐稳定的重要职责。
机关人员的安全培训对于保障国家机关的正常运转,维护国家安全和社会秩序具有重要意义。
第二部分:培训内容一、基础安全知识1. 安全意识培训2. 火灾、地震等常见灾害防范知识3. 突发事件应急处理常识二、安全技能培训1. 消防器材使用技能2. 急救知识和技能3. 撤离逃生演练三、应对突发事件的处理1. 火灾、地震等突发事件的应对措施2. 突发事件处理流程3. 紧急通讯和联络方式四、安全管理制度和规定1. 安全管理制度的学习和遵守2. 安全规章制度的宣传3. 安全意识的养成和扩散第三部分:培训方式一、理论教学通过讲解、授课、讨论等形式,传授基础知识和技能。
二、案例分析通过事故案例分析,引导学员总结经验,提高应对突发事件的能力。
三、模拟演练组织突发事件应急处理模拟演练,让学员在实战中磨炼自己,增强应对突发事件的能力。
四、互动讨论通过小组讨论、角色扮演等形式,增强学员的交流和合作意识,提高团队处理突发事件的能力。
第四部分:培训教材一、基础知识教材1. 《安全生产法律法规和政策》2. 《应急管理法律法规和政策》3. 《职业卫生与安全管理体系》二、案例分析教材1. 《事故案例分析》2. 《突发事件处理案例》3. 《应急演练手册》三、安全技能教材1. 《灭火器使用技能教材》2. 《急救知识和技能教材》3. 《逃生和自救教材》第五部分:培训计划一、培训时间本次培训计划历时3天,每天8小时,共计24小时。
二、培训地点选择机关单位内部场所或者专门的培训场所进行培训。
三、培训人员1. 主讲人员:安全知识专家和应急处理专家。
2. 学员人员:机关单位全体人员,特别是负责安全管理的领导和工作人员。
机关单位培训方案背景介绍随着时代的变迁和社会的发展,机关单位作为社会服务的重要组成部分,其工作职能的复杂性和专业性日益提高。
为了适应这种变化,机关单位员工需要不断学习和提升自己的工作能力和素质。
因此,机关单位培训计划成为了机关单位管理的重要内容之一。
培训目标机关单位培训方案的目标是通过培训提高员工的专业水平和工作能力,使其能够更好地适应和胜任机关单位的工作。
具体目标包括:1.提高员工的专业素质和技能;2.加强员工的综合能力;3.增强员工的服务意识和团队意识。
培训内容机关单位应根据自身的工作需要和员工的实际情况,有针对性地制定培训计划和内容。
以下是一些常见的培训内容:1. 业务知识和技能培训机关单位员工需要掌握各自所负责的业务领域的基本知识和专业技能,以提高工作效率和质量。
2. 职业素养培训机关单位员工应了解职业道德和职业操守,并时刻保持职业形象。
同时,还应学习沟通技巧和礼仪知识,以提高服务质量。
3. 团队合作和领导力培训一支高效的团队离不开员工之间的协作和默契。
机关单位需要通过培训提高员工间的合作意识和团队协作能力。
此外,还应注重培养领导力,为单位的管理提供更多的可选人选。
培训形式机关单位培训可以采取多种形式,包括:1.外部培训:机关单位可以组织员工参加外部的培训课程,例如行业协会或专业机构的培训班。
2.内部培训:机关单位可以在自身内部组织培训课程,由内部的专家或领导担任讲师,也可以邀请外部专家来授课。
3.经验交流:机关单位可以借助内部的学习和经验交流平台,使员工互相学习和分享经验。
4.在职培训:机关单位可以在员工工作期间,开展定期的在职培训,通过工作学习的方式提升员工的工作能力。
培训评估机关单位应建立完善的培训评估机制,对培训效果进行评估和总结,提供有益的反馈和改进意见。
评估要素包括:1.培训目标和计划是否符合实际需求;2.培训内容和形式的实际效果和满意度;3.员工的学习和应用情况;4.培训对改善工作流程和业务质量的影响。
中央和国家机关培训费管理办法第一章总则第一条为规范中央和国家机关培训工作,提高培训效率和质量,加强培训费管理,节约培训费开支,制定本办法。
第二条本办法所称培训,是指中央和国家机关及其所属机构根据《中华人民共和国公务员法》、《干部教育培训工作条例(试行)》、《公务员培训规定(试行)》,使用财政资金在境内举办的三个月以内的岗位培训、任职培训、专门业务培训、初任培训等。
第三条本办法所称中央和国家机关,是指党中央各部门,国务院各部委、各直属机构,全国人大常委会办公厅,全国政协办公厅,最高人民法院,最高人民检察院,各人民团体,各民主党派中央和全国工商联 (以下简称各单位)。
第四条各单位举办培训应当坚持厉行节约、反对浪费的原则,实行单位内部统一管理,增强针对性和实效性,保证培训质量,节约培训资源,提高培训经费使用效益。
第二章计划和备案管理第五条建立培训计划编报和审批制度。
各单位培训部门制订的本单位年度培训计划(包括培训名称、对象、内容、时间、地点、参训人数、所需经费及列支渠道等),经单位财务部门审核后,报单位领导办公会议或党组(党委)会议批准后施行。
第六条年度培训计划一经批准,原则上不得调整。
因工作需要确需临时增加培训及调整预算的,报单位主要负责同志审批。
第七条各单位年度培训计划于每年3月1日前同时报中央组织部、国家公务员局、财政部备案。
第三章开支范围和标准第八条培训费是指各单位开展培训直接发生的各项费用支出,包括住宿费、伙食费、培训场地费、讲课费、培训资料费、交通费、其他费用。
(一)住宿费是指参训人员及工作人员培训期间发生的租住房间的费用。
(二)伙食费是指参训人员及工作人员培训期间发生的用餐费用。
(三)培训场地费是指用于培训的会议室或教室租金。
(四)讲课费是指聘请师资授课所支付的必要报酬。
(五)培训资料费是指培训期间必要的资料及办公用品费。
培训住宿不得安排高档套房,不得额外配发洗漱用品;培训用餐不得上高档菜肴,不得提供烟酒;7日以内的培训不得组织调研、考察、参观。
关于转发《2010-2014年省直机关党支部书记教育培训规划》的通知局属驻肥单位党委、局机关党委、地矿投资公司党总支、合肥探矿厂党委:现将《2010-2014年省直机关党支部书记教育培训规划》转发给你们,请结合以下要求一并贯彻落实。
一、要将党支部书记培训工作列入党委年度工作安排,并制定专门计划,明确责任部门具体负责抓好落实。
二、党支部书记的经常性培训每年至少一次,由各单位党委负责组织实施;集中培训每五年一次,由局党委组织部根据省直机关工委的要求分期分批选调,各单位要积极配合,协调安排好参训人员。
三、各单位的培训要与解决党建工作的热点难点问题紧密结合,创新方式方法,增强教育培训的针对性和实效性。
四、各单位必须落实好党支部书记培训经费,确保培训工作顺利开展。
请各单位将2010年的党支部书记培训计划于3月底前报局党委组织部。
2010年3月11日2010-2014年省直机关党支部书记教育培训规划为了贯彻落实党的十七大和十七届四中全会精神,切实加强基层党支部建设,更好地发挥党支部的战斗堡垒作用,根据《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》和《2009-2013年全国党员教育培训工作规划》等有关规定,制定2010年-2014年省直机关党支部书记教育培训规划。
一、指导思想和基本要求省直机关党支部书记培训工作的指导思想是:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,按照加强党的执政能力建设和先进性建设的要求,适应建设学习型党组织和提高机关党建科学化水平需要,以学习贯彻中国特色社会主义理论体系和《党章》、《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》为重点,围绕“服务中心,建设队伍”两大任务,全面提高省直机关党支部书记队伍素质,加强和改进党支部工作,更好地为全省工作大局服务、为完成省直机关各项工作任务服务、为基层和群众服务,为促进省直机关党建工作走在基层党组织建设的前头提供坚强的思想政治保证和组织保证。
机关干部年度培训计划表1.1月份培训:- 课程:领导力训练- 学习目标:提升领导能力,加强团队管理技巧- 培训时间:1月10日-1月15日- 培训地点:公司会议室2.2月份培训:- 课程:沟通与协调能力培训- 学习目标:提高沟通技巧,增强协调能力- 培训时间:2月5日-2月7日- 培训地点:公司培训中心3.3月份培训:- 课程:决策与问题解决能力训练- 学习目标:培养正确的决策思维,提高问题解决能力- 培训时间:3月15日-3月18日- 培训地点:公司会议室4.4月份培训:- 课程:团队建设和激励- 学习目标:学习团队建设的技巧,提高团队凝聚力- 培训时间:4月8日-4月10日- 培训地点:公司培训中心5.5月份培训:- 课程:创新与变革管理- 学习目标:激发创新意识,掌握变革管理方法- 培训时间:5月20日-5月22日- 培训地点:公司会议室6.6月份培训:- 课程:项目管理技能- 学习目标:掌握项目管理工具,提升项目管理能力- 培训时间:6月10日-6月13日- 培训地点:公司培训中心7.7月份培训:- 课程:冲突管理与谈判技巧培训- 学习目标:学习冲突管理方法,提高谈判技巧- 培训时间:7月5日-7月8日- 培训地点:公司会议室8.8月份培训:- 课程:职业规划与自我提升- 学习目标:规划个人职业发展,提升自我管理能力- 培训时间:8月15日-8月17日- 培训地点:公司培训中心9.9月份培训:- 课程:文化和团队建设- 学习目标:加强企业文化建设,提升团队凝聚力- 培训时间:9月10日-9月12日- 培训地点:公司会议室10.10月份培训:- 课程:领导者影响力- 学习目标:提升领导者影响力,增强领导魅力- 培训时间:10月20日-10月22日- 培训地点:公司培训中心11.11月份培训:- 课程:团队合作与协同- 学习目标:拓展团队合作思维,提高团队协同效能- 培训时间:11月5日-11月7日- 培训地点:公司会议室12.12月份培训:- 课程:领导者情绪管理与压力应对- 学习目标:掌握情绪管理技巧,应对工作压力- 培训时间:12月10日-12月12日- 培训地点:公司培训中心。
机关单位内部培训计划一、培训需求分析随着时代的发展和工作的变化,机关单位内部的工作人员需要不断提升自身的专业素养和综合能力,才能更好地适应和应对工作中出现的各种挑战。
因此,为了更好地满足机关单位内部员工的培训需求,制定一套全面系统的内部培训计划显得尤为重要。
在进行内部培训计划之前,我们需要对机关单位内部员工的培训需求进行分析,以便确保培训计划的针对性和实效性。
1.1 培训需求的来源机关单位内部的培训需求主要来源于以下几个方面:(1)工作任务变化:随着工作任务的变化,员工需要不断学习新知识、新技能,以适应新的工作需要。
(2)职业发展要求:员工对自身职业发展有一定的规划和要求,需要通过培训提升自身的专业素养和综合能力。
(3)组织发展需要:机关单位需要培养具有战略眼光和创新思维的骨干人才,以适应组织的发展需求。
1.2 培训需求的特点机关单位内部的培训需求具有以下几个特点:(1)多元化:机关单位内部员工的岗位种类繁多,培训需求也因岗位而异,包括管理岗、技术岗、专业岗等。
(2)专业性:机关单位内部员工需要不断学习专业知识和技能,以提升自身的专业素养。
(3)系统性:机关单位内部的培训需要具有一定的系统性,包括理论与实践相结合、全员与重点群体培训相结合等。
1.3 培训需求分析方法为了更好地了解机关单位内部员工的培训需求,我们可以采取以下方法进行分析:(1)问卷调查:通过问卷调查的方式,了解员工对培训的需求和期望,为培训计划的制定提供参考。
(2)个人访谈:通过个人访谈的方式,与员工进行深入交流,了解他们对个人发展的规划和需求。
(3)组织需求分析:通过与机关单位领导和部门负责人的交流,了解组织对人才培养的需求和期望。
二、培训目标设定基于对机关单位内部员工的培训需求分析,我们可以为培训计划制定以下几个目标:2.1 专业素养提升通过培训,提升员工的专业素养和综合能力,使其能够更好地适应和应对工作中的各种挑战。
2.2 职业发展规划通过培训,引导员工对自身职业发展进行规划,并提供相应的培训和指导服务,以满足其职业发展的需求。
国家旅游局办公室关于报送2014年旅游企业中高级管理人员岗位职务培训计划的通知文章属性•【制定机关】国家旅游局(已撤销)•【公布日期】2012.12.04•【文号】旅办发[2013]200号•【施行日期】2012.12.04•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】职业能力建设正文国家旅游局办公室关于报送2014年旅游企业中高级管理人员岗位职务培训计划的通知(旅办发〔2013〕200号)各省(自治区、直辖市)旅游局(委):为贯彻落实《中国旅游业“十二五”人才发展规划》,加强旅游企业管理人才队伍建设,2014年我局继续开展旅游企业管理人员岗位职务培训工作,委托各省(自治区、直辖市)旅游局(委)和相关旅游院校等具备条件的单位举办旅游企业中高级管理人员岗位职务培训班,现将有关事项通知如下:一、申办要求(一)认真总结2013年培训工作,撰写本省、本单位2013年旅游企业中高级管理人员岗位职务培训工作总结,并填写《2013年旅游企业中高级管理人员岗位职务培训统计表》(附件1),于2013年12月31日前报送至国家旅游局人事司,同时将电子版发送至指定邮箱。
(二)科学制定2014年培训计划,填写《2014年旅游企业中高级管理人员岗位职务培训计划申报表》(附件2),与工作总结等同时报送。
(三)各省(自治区、直辖市)旅游企业管理人员岗位职务培训工作统一由省(自治区、直辖市)旅游局(委)人事(教育)处负责,各旅游院校等相关单位须指定本单位专门机构负责。
举办培训班须科学设置课程,选配优秀师资,严格培训管理,确保培训质量。
经查培训管理混乱、培训质量不达标或滥发培训证书的,将视情况调整或取消培训申办资格。
(四)培训课程设置须以国家旅游局发布的《旅游企业管理岗位能力培训指引(试行)》为指导。
二、证书管理(一)证书办理旅游企业管理人员岗位职务培训证书按照班次分批办理。
申请办理证书须同时报送本班次培训正式通知、课程安排、学员名单等三项材料。
行政年度培训方案及计划
一、培训目标
1. 提高行政人员的专业能力和管理水平,提升工作效率和质量;
2. 增强团队协作意识和沟通能力,提升团队整体素质;
3. 掌握最新的管理理论和方法,提升行政管理水平。
二、培训内容
1. 行政管理理论和实践
2. 沟通与协作技巧
3. 工作流程优化
4. 团队建设与团队管理
5. 创新思维与问题解决
三、培训计划
1. 开展内部专业知识培训,提升工作技能与业务水平;
2. 组织外部专家进行管理经验分享和案例分析;
3. 针对具体工作内容,组织实际操作演练,加强实战能力。
四、培训方法
1. 线上学习和研讨
2. 线下培训和实践
3. 案例分析和讨论
4. 专家讲座和经验分享
五、培训评估
1. 培训前进行考核,确定培训需求和目标;
2. 培训过程中定期进行反馈和评估,及时跟进培训效果;
3. 培训结束后进行总结和效果评价,为下一阶段培训提供参考依据。
中央和国家机关培训费管理办法第一章总则第一条为规范中央和国家机关培训工作,提高培训效率和质量,加强培训费管理,节约培训费开支,制定本办法。
第二条本办法所称培训,是指中央和国家机关及其所属机构根据《中华人民共和国公务员法》、《干部教育培训工作条例(试行)》、《公务员培训规定(试行)》,使用财政资金在境内举办的三个月以内的岗位培训、任职培训、专门业务培训、初任培训等。
第三条本办法所称中央和国家机关,是指党中央各部门,国务院各部委、各直属机构,全国人大常委会办公厅,全国政协办公厅,最高人民法院,最高人民检察院,各人民团体,各民主党派中央和全国工商联(以下简称各单位)。
第四条各单位举办培训应当坚持厉行节约、反对浪费的原则,实行单位内部统一管理,增强针对性和实效性,保证培训质量,节约培训资源,提高培训经费使用效益。
第二章计划和备案管理第五条建立培训计划编报和审批制度。
各单位培训部门制订的本单位年度培训计划(包括培训名称、对象、内容、时间、地点、参训人数、所需经费及列支渠道等),经单位财务部门审核后,报单位领导办公会议或党组(党委)会议批准后施行。
第六条年度培训计划一经批准,原则上不得调整。
因工作需要确需临时增加培训及调整预算的,报单位主要负责同志审— 2 —使用。
各单位应在综合定额标准以内结算报销。
15天以内的培训按照综合定额标准控制;超过15天的培训,超过天数按照综合定额标准的80%控制;超过30天的培训,超过天数按照综合定额标准的70%控制。
上述天数含报到撤离时间,报到和撤离时间分别不得超过1天。
第十条讲课费执行以下标准(税后):(一)副高级技术职称专业人员每半天最高不超过1000元;(二)正高级技术职称专业人员每半天最高不超过2000元;(三)院士、全国知名专家每半天一般不超过3000元。
其他人员讲课参照上述标准执行。
第四章培训组织第十一条培训实行中央和地方分级管理,各单位举办培训,原则上不得下延至市、县及以下。
《2014-2017年安徽省干部教育培训规划》印发日前,中共安徽省委印发《2014—2017年安徽省干部教育培训规划》,并发出通知,要求各市、县委,省委各部委,省直各单位党组(党委),各大学党委结合实际认真贯彻执行。
《规划》内容如下:党的十八大作出了建设学习型、服务型、创新型马克思主义执政党的战略部署,对加强和改进干部教育培训、提高干部素质和能力提出了新的更高要求。
为深入贯彻落实党的十八大和省第九次党代会精神,培养造就高素质干部队伍,根据《2013—2017年全国干部教育培训规划》,结合安徽实际,制定本规划。
一、指导思想和总体要求(一)指导思想高举中国特色社会主义伟大旗帜,以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,深入贯彻落实党的十八大、十八届三中全会和省第九次党代会精神,牢牢把握加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设这条主线,持续推进大规模培训干部、大幅度提高干部素质的战略任务,全面深化干部教育培训改革创新,不断提升干部教育培训质量,努力培养信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的好干部,为打造三个强省、建设美好安徽提供坚强保障。
(二)基本原则1.坚持服务大局、按需施教。
紧紧围绕安徽改革发展大局和干部队伍建设实际需要开展教育培训,党委政府中心工作需要什么就培训什么,干部履职尽责和健康成长需要什么就培训什么。
2.坚持分类分级、全员培训。
把干部教育培训的普遍性要求与不同类别、不同层次、不同岗位干部的特殊需要结合起来,增强针对性,实现全覆盖。
3.坚持联系实际、学以致用。
以问题为导向、以正在做的事情为中心开展教育培训,提高干部运用所学理论和知识指导实践、解决问题、推动工作的能力。
4.坚持质量第一、注重实效。
把改革创新贯穿于干部教育培训各环节各方面,实现数量与质量、规模与效益相统一。
(三)目标任务1.以加强中国特色社会主义理论体系学习为首要任务,全面推进理论武装、党性教育、能力培训和知识更新,使全省干部理想信念更加坚定、理论素养不断提高、党性修养切实增强、工作作风明显改进、德才素质和履职能力显著提升。
教育部办公厅、财政部办公厅关于做好2014年中小学幼儿园教师国家级培训计划实施工作的通知文章属性•【制定机关】教育部,财政部•【公布日期】2014.04.01•【文号】教师厅[2014]1号•【施行日期】2014.04.01•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教师队伍建设正文教育部办公厅、财政部办公厅关于做好2014年中小学幼儿园教师国家级培训计划实施工作的通知(教师厅[2014]1号)各省、自治区、直辖市教育厅(教委)、财政厅(局),新疆生产建设兵团教育局、财务局:为进一步推动教师培训改革,充分发挥示范引领作用,现就做好2014年中小学幼儿园教师国家级培训计划(以下简称“国培计划”)示范性项目、中西部项目和幼师国培项目实施工作,提出如下要求:一、认真做好培训调研,按需设置培训项目各地要对“国培计划”项目实施情况进行全面调研,深入农村学校,重点听取一线教师的意见,找准项目实施中存在的主要问题,明确工作重点。
要对教师教育教学行为进行诊断分析,准确把握教师培训需求,细分培训对象,有针对性地进行培训规划设计,确保项目设置的针对性和科学性。
“示范性项目”进一步凝练培训重点,旨在加强高端培训,倾斜支持体育、美育、特殊教育和优秀传统文化教育等紧缺领域教师培训,创新完善教师网络研修模式,加强专兼职培训者队伍建设。
“中西部项目”和“幼师国培”项目本年度要加大送教培训力度,切实扩大培训受益面;进一步完善置换脱产研修,推动短期集中培训改革,提高远程培训质量;专设教师信息技术应用能力培训项目,促进信息技术与学科教学深度融合。
二、推进综合改革,破解重点难点问题各地要针对项目实施中存在的培训内容针对性不强、培训方式单一和培训质量监管薄弱等重点难点问题,切实改进培训课程,创新培训模式,优化项目管理体制,推进“国培计划”综合改革。
要根据教师专业发展规律,试行跨年度培训,系统设计递进式培训课程,满足教师不同阶段需求,促进教师专业持续发展。
为使我局广大党员干部能够系统学习政治理论知识以及食品药品监管实用技术,不断提高他们的政治理论水平、业务素质和为民办实事的水平,特制订本培训计划。
一、指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想及中共十八大和十八届三中全会精神为指导,紧紧围绕发展农村经济、增加农民收入这个核心,着眼于提高党员干部的政治理论素质和业务素质,把他们培养成贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者,不断增强农村基层组织创造力、凝聚力和战斗力,充分发挥党员干部的先锋模范作用,为推动农村经济发展,实现全面建设小康社会提供坚强的组织保证。
二、目标任务通过系统的政治理论和业务知识培训,使广大党员、干部、入党积极分子深刻理解和全面把握“三个代表”、中共十八大、十八届三中全会精神和科学发展观的丰富内涵和根本要求;深刻理解和全面把握农村全面建设小康社会的目标任务和实现这一目标任务的途径;深刻理解和全面把握基层组织建设、基层民主政治建设和文化、教育、卫生建设等系列目标和要求;进一步解放思想,实事求是,与时俱进,开拓创新,不断促进农村经济发展和社会进步。
三、培训措施1、突出重点,分类指导。
对镇及镇直干部、党员着重进行政治理论及组织纪律教育培训,通过培训,使其系统掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想和党的十八大和十八届三中全会精神,并注重理论联系实际开展好授课。
对农村党员干部,除加强政治理论培训外,要结合党员电教、实地考察等形式,着重要解决如何把政治理论转变为生产力的问题,同时加强科技培训,使农村党员能够切实掌握1-2门实用致富技术。
2、强化教育,提高素质。
结合农村开展的“改革发展试验区”工作和“4+2”工作法,要把提高农村党员、干部的致富本领和入党积极分子的思想政治素质作为培训的重点,镇党委每年对农民党员、干部、积极分子进行累计不少于30天的集中培训,通过培训,努力提高他们的政治理论素质和勤劳致富水平。
四、培训内容1、农村工作“四大基础”工程;2、农村党风廉政建设;3、县委“4321”工作重点;4、现代农业发展;5、如何创新工作。
总之,通过培训,使我镇农村党员的整体素质有一个大的提高,农民党员、干部的带头致富能力和带领群众致富能力不断得到增强。
2015年干部培训计划二:为进一步提高我局干部队伍的素质和能力,建设适应成都市奋力打造西部经济核心增长极,加快建设城乡一体化、全面现代化、充分国际化的世界生态田园城市,新都区“一主两翼四走廊、两线三带五园区”建设需要的高素质干部队伍,结合我局干部队伍建设实际,现就2015年干部教育培训工作做如下计划:一、指导思想20xx年全局干部教育培训工作要坚持以邓小平理论和“三个代表” 重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,构建和谐社会这一主题,全面落实新都区第十三次党代会精神,紧紧围绕司法行政工作全局,进一步增强广大干部职工的适岗能力,全面提升干部队伍履行岗位职责的本领,培养和造就一支守信念、讲奉献、重品行,素质优良、业务精通的骨干队伍,大力推动司法行政工作再上新水平。
二、教育培训目的和原则201xx年,全局计划对干部进行大规模、全方位、多层次的教育培训。
通过教育培训,使广大干部职工执行政策、依法办事、科学发展、维护稳定的能力全面提高。
(一)围绕中心,服务大局。
教育培训工作必须坚持为司法行政改革和发展服务的思想,把政府重大战略部署以及司法行政工作改革和发展的重要举措作为教育培训的重点内容,在大局中定位,在服务中发展。
(二)按需施教,注重实效。
教育培训工作必须适应司法行政队伍建设的实际需要,遵循人才成长规律,立足当前,着眼长远,坚持干什么、学什么,缺什么、补什么原则,增强教育培训的针对性和实效性,提高教育培训质量。
(三)突出重点,全员教育培训。
教育培训工作必须坚持面向全体干部,突出重点人员,开展各种类别、各种内容、各种方式的教育培训,创造人人接受教育培训、人人皆可成才的条件。
努力保障每个干部接受教育培训的权利,推动学习型党组织和学习型机关建设。
鼓励参加与本职工作相关的学历学位教育,进一步改善干部队伍的学历结构。
(四)统一管理,分级实施。
坚持统一规划、统一管理,明确责任、分工负责,分级实施、分类指导,开展不同内容和不同要求的教育培训。
(五)深化改革,探索创新。
树立现代理念,适应形势要求,不断探索教育培训的新思路、新途径和新措施,不断创新模式、内容、方法和机制,增强干部教育培训工作的生机与活力,开创司法行政系统教育培训工作新局面。
三、教育培训内容教育培训工作主体应把反腐倡廉教育,加强理想信念、党风党纪、廉洁从政、政治理论教育、科技文化知识和工作本领学习有机结合起来,把能力提升贯穿于整个教育培训工作始终,注重教育培训针对性和实效性。
重点突出以下教育培训内容:(一)继续深入开展创先争优活动。
结合“走基层进万家•法治成都惠民行”、“法律援助服务为民创优年”、“法律服务促开放”、“亲情帮教谱大爱”等主题活动,通过撰写民情报告、组织研讨和到革命传统教育基地接受教育等形式引导和帮助广大党员干部牢固树立正确的人生观、价值观、权力观,增强拒腐防变的意识和能力。
以争当优秀共产党员为主要内容,注重联系实际,学以致用,深入开展党员示范活动,把改造客观世界与主观世界结合起来,把远大理想和做好现阶段工作结合起来,不断提升干部职工先锋模范作用,以实际行动和优异业绩创先进、争优秀。
(二)继续开展好“警民亲”活动。
围绕“面貌一新、社会公认”,在联系群众、深入群众、服务群众、促进警民亲上取得更大突破,努力实现群众满意度和社会认同度;紧扣“服务群众、管理创新”工作主题,为民服务意识进一步增强,群众工作能力进一步提升,服务群众工作进一步规范,警民关系进一步密切。
坚持重实践、见行动、办实事、见实效的原则。
采取切实有力的措施,从思想认识、工作方法、工作机制、工作创新等方面入手,有效解决影响警民关系的突出问题,不断提升服务质量和水平,确保“警民亲”活动取得更多实效。
(三)扎实开展核心价值观教育实践活动。
扎实开展政法干警核心价值观教育实践活动,坚定广大司法行政干警“忠诚、为民、公正、廉洁”的核心价值观。
开展以争当帮困解难暖心人、亲民近民贴心人、谋事兴业有心人、公平正义热心人、忠于事业诚心人为主题的“五心人”主题活动,进一步树立忠诚为民形象。
加强党风廉政建设,强化岗位风险防范,注重经常性教育,巩固清正廉洁形象。
四、主要形式坚持从严教育干部,提高学习培训覆盖面和实效性,结合重点工作适时举行专题培训,优化干部知识结构,开阔干部思维视野,提高司法行政干部职业认同感、自豪感,营造和谐向上的氛围。
(一)集中教育培训。
拟定举办3期教育培训班,以机关干部职工、司法所干警为主要对象,把“三办”能力(办文、办会、办事)、政治理论、法律法规等培训与业务知识讲座一并进行,引领干部成为开拓进取、业务精通、视野开阔、思维前瞻的优秀人才。
(二)以会代训。
依托司法局召开的各种会议,通过以会代训的形式,有针对性地进行各种理论、科技知识的教育培训。
(三)在职自学。
大力鼓励干部职工开展个人学习,撰写相关学习心得体会、调研文章等。
五、保障措施(一)加强对干部教育培训工作的领导。
局党组要把干部教育培训工作做为一项事关全局的战略任务,列入重要议事日程,经常研究,定期对教育培训实施情况进行检查、总结,及时解决教育培训中存在的突出问题,切实保证教育培训计划的落实。
(二)强化人才储备建设,狠抓教育培训质量。
要在慎重遴选后备干部的同时,继续创造条件加强人才储备建设,发挥中层干部在教育培训工作中的作用,优化教育培训内容,改进教育培训方法,努力提高干部教育培训质量和效益。
(三)强化激励和约束机制。
建立干部教育培训档案,完善干部教育培训与使用相结合的制度,坚持对干部学习情况进行认真检查、考核,与干部的培养、使用结合起来,切实解决组训难、学用脱节等问题。
(四)积极配合,形成合力。
各单位要发挥各自的积极性,坚持组织培训和自主参训相结合。
积极支持、配合教育培训工作,形成合力,确保高质量完成教育培训任务。
2015年干部培训计划三:为了贯彻落实全国教育工作会议精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2015-2020)》,按照中央、区委、市委关于大规模培训干部、大幅度提高干部素质的总体部署,结合我院管理干部培训工作实际,制定本计划。
一、指导思想坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,全面贯彻落实十八大精神,以建设高素质、专业化高校管理干部队伍为目标,以改革创新为动力,以健全培训制度和提高培训质量为主线,努力探索新形势下高等学校管理干部的培训规律,逐步形成与我院职业教育事业发展相适应,分层次、分类别、多形式、重实效、充满活力的管理干部培训新机制。
二、培训原则和目标坚持以人为本、按需施教,联系实际、学以致用,全员培训、突出重点的原则。
通过教育培训,使全院管理干部的理想信念更加坚定,工作作风更加扎实,党性修养进一步增强,思想政治素质、科学文化素质、业务素质及和能力明显提高,推动科学发展的本领显著增强。
三、培训对象及任务划分1、培训对象:学院党政管理干部及后备干部;专业技术人员。
培训重点为中层以上党政管理干部。
2、任务划分:副处级以上党政管理干部和高层次专业技术人才以区、市级以上培训机构和网络培训为主,校内培训为辅;科级以下党政管理干部和一般专业人才以学院培训为主,其它渠道为辅。
四、培训内容根据经济社会发展需要,按照加强党的执政能力和先进性、纯洁性建设的要求,结合岗位职责,以学习十八大精神为重点,中国特色社会主义理论体系为中心,以党的先进性教育、社会主义核心价值观、法律法规教育、党风廉政教育、新《党章》、民主集中制与高校党委领导下的校长负责制、现代高等职业教育理论、民族宗教政策、加强和创新社会管理等为主要培训内容,开展政治理论、政策法规、业务知识、文化素养、领导科学等方面课程的拓展,用马克思主义中国化的最新成果武装教育干部。
五、培训途径通过多途径、多方式对全院55名中层以上党政管理干部和专业教师进行轮训。
一是利用国家和区级、市级培训机构提供的优质培训资源,做好送培工作;二是充分发挥党委理论中心学习组和业余党校主渠道作用,有计划、有步骤、扎实有效地组织学习、培训;三是学习交流会,坚持自学,撰写读书笔记。
六、培训方式与方法采取相对集中与分散自学、理论讲授与实践考察、研讨交流与论文撰写相结合的方式,聘请区内知名教授和经验丰富的行政领导作指导,综合运用讲授式、研究式、案例式、模拟式、体验式等教学方法,切实增强培训的针对性和实效性,确保教育培训质量。
七、组织领导及保障措施1、加强领导。
培训工作在学院党委的统一领导下,在组织宣传处的统筹规划和指导下,由党政办公室、教务处共同组织实施。