小学生经典诵读二年级

二年级文艺作品诵读篇目10篇本文档介绍了适合二年级学生诵读的文艺作品篇目，共计10篇。

1. 《小蝌蚪找妈妈》- 作者：罗翔- 内容简介：讲述了一只小蝌蚪怀念妈妈的故事，它在池塘里遇到了很多动物，最终找到了妈妈的心情。

2. 《小兔子乖乖》- 作者：原著不详- 内容简介：描写了一只小兔子乖乖地爱护花草的故事，小兔子的行为值得孩子们研究。

3. 《鼹鼠的故事》- 作者：卡尔·罗格斯- 内容简介：讲述了鼹鼠家族的故事，以及鼹鼠们与其他动物之间的友谊。

4. 《小狗钱钱》- 作者：尤杰- 内容简介：讲述了小狗钱钱的成长故事，通过小狗钱钱的努力和勇敢，传递了人生的意义。

5. 《小青蛙跳进大世界》- 作者：邹宗平- 内容简介：讲述了小青蛙跳出小溪，探索大世界的冒险故事，通过青蛙的勇敢和智慧，传递了勇敢面对挑战的力量。

6. 《小猪咕噜咕噜》- 作者：胡敏- 内容简介：以小猪咕噜和妈妈的日常生活为背景，讲述了小猪咕噜的一天，小猪咕噜展示了乐观积极的生活态度。

7. 《小乌龟的祝福》- 作者：齐慕伟- 内容简介：讲述了小乌龟向陌生朋友带去祝福的故事，通过小乌龟的行为，传递了友善和善良的力量。

8. 《小鸟寻家记》- 作者：李淑乔- 内容简介：讲述了小鸟在茫茫群山中找寻家的故事，小鸟的坚持和勇气给予读者鼓舞。

9. 《小蚂蚁下山》- 作者：朱光潜- 内容简介：以小蚂蚁下山的过程为主线，展示了小蚂蚁的聪明和勇敢。

10. 《小羊皮皮和大灰狼》- 作者：龙一- 内容简介：讲述了小羊皮皮与大灰狼之间的友谊故事，在友谊的基础上，传递了宽容和互助的重要性。

以上是适合二年级学生诵读的文艺作品篇目，希望能给孩子们带来快乐和启发。

二年级经典诵读上册必背20首一、古诗类。

鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。

白毛浮绿水，红掌拨清波。

江南可采莲，莲叶何田田。

鱼戏莲叶间。

鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。

远看山有色，近听水无声。

春去花还在，人来鸟不惊。

锄禾日当午，汗滴禾下土。

谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

小时不识月，呼作白玉盘。

又疑瑶台镜，飞在青云端。

解落三秋叶，能开二月花。

过江千尺浪，入竹万竿斜。

春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

夜来风雨声，花落知多少。

李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

松下问童子，言师采药去。

只在此山中，云深不知处。

二、儿歌童谣类。

小老鼠，上灯台，偷油吃，下不来。

喵喵喵，猫来了，叽里咕噜滚下来。

一个蛤蟆一张嘴，两只眼睛四条腿，扑通一声跳下水。

两个蛤蟆两张嘴，四只眼睛八条腿，扑通扑通跳下水。

你拍一，我拍一，一个小孩坐飞机。

你拍二，我拍二，两个小孩丢手绢。

你拍三，我拍三，三个小孩来搬砖。

你拍四，我拍四，四个小孩写大字。

你拍五，我拍五，五个小孩敲锣鼓。

你拍六，我拍六，六个小孩拣豆豆。

你拍七，我拍七，七个小孩穿新衣。

你拍八，我拍八，八个小孩吃西瓜。

你拍九，我拍九，九个小孩齐步走。

你拍十，我拍十，十个小孩在学习。

拉大锯，扯大锯，姥姥家，唱大戏。

接姑娘，请女婿，小外孙子也要去。

一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星。

挂在天空放光明，好像千万小眼睛。

三、经典语句类。

16. 一年之计在于春，一日之计在于晨。

17. 种瓜得瓜，种豆得豆。

18. 前人栽树，后人乘凉。

19. 千里之行，始于足下。

20. 百尺竿头，更进一步。

二年级适合朗诵的诗歌（通用6首）在日常学习、工作或生活中，大家都收藏过令自己印象深刻的诗歌吧，诗歌一般饱含丰富的想象、联想和幻想。

那么什么样的诗歌才更具感染力呢？下面是小编收集整理的二年级适合朗诵的诗歌，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

二年级适合朗诵的诗歌 1春天来了，春天来了！小草绿了，小花红了，大树高了，小河流了。

春天来了，春天来了！冰雪化了，青蛙醒了，小朋友们又长高了。

春天来了，春天来了！我们不冷了，大地变绿了。

春天真的来了！二年级适合朗诵的诗歌 2吼！吼！吼！是不是肥猪肚子饿？吼！吼！吼！是不是老虎生气了？吼！吼！吼！不是肥猪肚子饿，也不是老虎生气了，是爸爸在打呼啦！吼！吼！吼！爸爸的呼声，一高一低，一长一短，声声传进我的耳朵里，像一首催眠曲。

吼！吼！吼！听啊听！听啊听！不知不觉，我就睡着了。

二年级适合朗诵的诗歌 3大海是海豚的家海豚在海中自在的悠游着大海是小丑鱼的家小丑鱼们在海里快乐的游戏大海是灯笼鱼的家灯笼鱼在深海里为其他小鱼提灯使鱼儿们能安心的入睡大海是珊瑚的家珊瑚是大海的发夹帮大海整理头发为大海创造出美丽的一面大海是谁的家大海是大地和海洋生物们的家二年级适合朗诵的诗歌 4春天来了，春天来了，空中下起了蒙蒙细雨。

细细的雨丝像一根根绣花针，像一丝头发，还像一条条透明玻璃丝。

它轻轻地落在大地上。

春雨姑娘的魔术棒一挥，小花变得更红了。

春雨姑娘地魔术棒一挥，小草穿上了一身绿衣裳。

春雨姑娘的'魔术棒一挥，竹园的笋芽儿探出了小脑袋，就连小松鼠也醒了。

沙沙沙，春雨挥动着神奇的木棒，挥醒大地的花草树木，挥醒了沉睡的小生命。

二年级适合朗诵的诗歌 5假如我是科学家,我会发明出一种探测仪,寻找我们的马来西亚航班,让那些失踪炸的亲人放心.假如我是科学家,我会制造一种武器,让以前圆明园的悲剧不会重演,让那些以前的侵略者感到害怕.假如我是科学家,我会制造一架时空飞机,能让我们到宇宙里,看一看地球多美丽,我不会只有自己看,我会和全世界的人民共同分享我真想快点长大,我会保卫自己的祖国,让祖国越来越繁荣富强.二年级适合朗诵的诗歌 6呼呼呼，呼呼呼。

适合二年级朗诵的经典诗歌适合二年级朗诵的经典诗歌朗诵艺术是通过有声语言对文学作品进行再创造的一种语言表演艺术,那么二年级学生如何朗诵经典的诗歌?下面是小编给大家整理的二年级经典诗歌朗诵，供大家参阅!二年级经典诗歌朗诵(一)《儿童诗》我想把鼻子装在蜜蜂上。

带着毛嘟嘟的身体，在花丛中飞舞，闻啊，闻————闻着花中的香气。

我想把小脸浸在溪水里。

随着溪水的流动，看着小鱼的游动，漂啊，漂————漂出朵朵美丽的浪花。

放在天空中，看星星月亮开玩笑，观小鹰小鸟学飞翔。

我要飘啊，飘——我想把自己化身为种子，在春天的土地上播种。

变大树，绿树成荫，变香花，清香淡雅。

成为大树的根，更是我最大的愿望。

我会伸啊，伸————伸入神秘的世界。

二年级经典诗歌朗诵(二)《圣诞节》夜色人静灯火阑珊母亲的纺车伴我入眠北风吼叫雪舞漫天母亲做的棉袄让我不再严寒慈祥的微笑疼爱的叮咛母亲的背影在我记忆中多么伟岸无私的付出只希望子女平安这是慈母的心愿不求回报无悔无怨只是盼望着孩子常回家看看这便是伟大的母爱深过大海高过群山感恩母亲祝福圣诞愿天下的慈母永远健康平安愿天下的儿女多一份对慈母的挂念用微微的赤子之心报偿慈母的小小心愿二年级经典诗歌朗诵(三)《温暖》在我的心灵之中，有个地方深不可测，其竟从未所问，你是那希望之火，为我照亮我的前程，照亮着希望，在每个黑黑的夜里，牵挂的是您，在每个寒冷的夜晚，是您给我无尽的温暖，天空下起雨了，每个雨滴都在述说。

母亲是一艘大船载着我驶向大海去追寻生命的奥秘去探索世界的神奇母亲是一座高山蕴藏着万物哺育我成长强壮我的身心母亲是一曲动人的歌带着我云游四方用她那优美的曲调颂吟着祖国的历史。

【导语】诵读，读⾳sòng dú，汉语词语，意思是指诵读诗⽂时读出声⾳来。

以下是⽆忧考整理的《⼩学⼆年级国学经典诵读⽂章》相关资料，希望帮助到您。

【篇⼀】⼩学⼆年级国学经典诵读⽂章 ⼈之初，性本善。

性相近，习相远。

苟不教，性乃迁。

教之道，贵以专。

昔孟母，择邻处。

⼦不学，断机杼。

窦燕⼭，有义⽅。

教五⼦，名俱扬。

养不教，⽗之过。

教不严，师之惰。

⼦不学，⾮所宜。

幼不学，⽼何为。

⽟不琢，不成器。

⼈不学，不知义。

为⼈⼦，⽅少时。

亲师友，习礼仪。

⾹九龄，能温席。

孝于亲，所当执。

融四岁，能让梨。

弟于长，宜先知。

⾸孝悌，次见闻。

知某数，识某⽂。

⼀⽽⼗，⼗⽽百。

百⽽千，千⽽万。

三才者，天地⼈。

三光者，⽇⽉星。

三纲者，君⾂义。

⽗⼦亲，夫妇顺。

⽈春夏，⽈秋冬。

此四时，运不穷。

⽈南北，⽈西东。

此四⽅，应乎中。

⽈⽔⽕，⽊⾦⼟。

此五⾏，本乎数。

⼗⼲者，甲⾄癸。

⼗⼆⽀，⼦⾄亥。

⽈黄道，⽇所躔。

⽈⾚道，当中权。

⾚道下，温暖极。

我中华，在东北。

寒燠均，霜露改。

右⾼原，左⼤海。

⽈江河，⽈淮济。

此四渎，⽔之纪。

⽈岱华，嵩恒衡。

此五岳，⼭之名。

古九州，今改制。

称⾏省，三⼗五。

⽈⼠农，⽈⼯商。

此四民，国之良。

⽈仁义，礼智信。

此五常，不容紊。

地所⽣，有草⽊。

此植物，遍⽔陆。

有⾍鱼，有鸟兽。

此动物，能飞⾛。

稻粱菽，麦⿉稷。

此六⾕，⼈所⾷。

马⽜⽺，鸡⽝⾗。

此六畜，⼈所饲。

⽈喜怒，⽈哀惧。

爱恶欲，七情具。

青⾚黄，及⿊⽩。

此五⾊，⽬所识。

酸苦⽢，及⾟咸。

此五味，⼝所含。

膻焦⾹，及腥朽。

此五臭，⿐所嗅。

匏⼟⾰，⽊⽯⾦。

丝与⽵，乃⼋⾳。

⽈平上，⽈去⼊。

此四声，宜调协。

⾼曾祖，⽗⽽⾝。

⾝⽽⼦，⼦⽽孙。

⾃⼦孙，⾄⽞曾。

乃九族，⼈之伦。

⽗⼦恩，夫妇从。

兄则友，弟则恭。

长幼序，友与朋。

君则敬，⾂则忠。

此⼗义，⼈所同。

当师叙，勿违背。

斩齐衰，⼤⼩功。

⾄缌⿇，五服终。

一、赠刘景文（宋朝）苏轼一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。

[译文]：荷叶败尽，像一把遮雨的伞似的。

叶子和根茎上再也不像夏天那样亭亭玉立；菊花也已枯萎，但那傲霜挺拔的菊枝在寒风中依然显得生机勃勃。

别以为一年的好景将尽，你必须记住，最美景是在初冬橙黄桔绿的时节啊！二、杜牧(803～约852) 唐代诗人，字牧之，汉族，京兆万年(今陕西西安)人。

出身高门士族，生平杜牧生活在内忧外患日益加深的晚唐时期，从青年起就关心国事，抱有挽救危亡、恢复唐王朝繁荣昌盛的理想。

[译文]：这幅画画的是我家洗砚池旁边的一棵树，每一朵梅花都呈现出淡淡的黑色，没有鲜艳的色彩。

我不需要别人夸它颜色多么漂亮，只要它能在天地之间留下清淡的芳香。

四、乐游原（唐朝）李商隐向晚意不适，驱车登古原。

夕阳无限好，只是近黄昏。

五、译文也许是园主担心我的木屐踩坏他爱惜的青苔，轻轻地敲柴门，久久没有人来开。

可是这满园的春色毕竟是关不住的，一枝粉红色的杏花伸出墙头来。

六、小儿垂钓（唐朝）胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

诗文解释一个蓬头小孩学着大人钓鱼。

侧身坐在乱草青苔上，身影掩映在野草丛中。

听到有过路的人问路连忙远远地招了招手。

害怕惊动了鱼不敢答话。

七、草（唐朝）白居易离离原上草，一岁一枯荣。

野火烧不尽，春风吹又生。

《草》作者是唐朝著名诗人白居易。

写这首诗时，诗人年仅16岁。

Array据说,诗人这年进入京都长安,拜见了当时很有名望的诗人顾况。

顾况望着年嫩的白居易,并没在意,还用他的名字取笑说:“长安米贵,居大不易。

”当读了此诗之后,便很吃惊,忙改口说:“有才如此,居易不难。

八、春夜洛城闻笛（唐）李白谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。

此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。

菊花，历来被视作高雅傲霜的象征，与梅、兰、竹一起被誉为花中“四君子”。

许多诗人都赞叹菊花能在百花纷纷枯萎的秋冬季节，不畏严寒，傲霜怒放的勃勃生机。

当年二十四岁的元稹正在长安待选，踌躇满志的诗人面对秋冬时节却春意盎然的菊花，写下了这首咏菊诗，表达诗人对于菊花的由衷喜爱。

【导语】朗诵，就是⽤响亮有⼒的声⾳，结合各种语⾔⼿段来完善地表达作品思想感情的⼀种语⾔艺术。

朗诵是⼝语交际的⼀种重要形式。

以下是⽆忧考整理的《⼆年级⼩学⽣朗诵稿五篇》相关资料，希望帮助到您。

【篇⼀】⼆年级⼩学⽣朗诵稿 《糖果》 我偷偷藏了⼀粒糖果 那是弟弟的糖果。

我想他不会吃的， 于是吃掉了， 那粒糖果。

如果妈妈告诉他有两粒， 那我该怎么办才好？ 放下 拿起⼜放下， 弟弟却总也不来， 我⼜吃掉了， 第⼆粒糖果。

苦苦的糖果， 悲伤的糖果。

她就要去收割 像麦粒⼀样成熟的 满天星星了。

【篇⼆】⼆年级⼩学⽣朗诵稿 《⽼师的微笑》 ⽼师的微笑 是风中的帆 没有风 哪有起航的船 是晨曦的露珠 没有露珠 哪有折射出的七彩阳光 ⽼师的微笑 是学⽣⼼中的糖 没有糖 哪能尝出⼝中的甜 ⽼师的微笑 是梦幻中的风筝 没有梦 哪有风筝飞得那么⾼那么远【篇三】⼆年级⼩学⽣朗诵稿 我爱你———祖国（合） 在世界的东⽅，有⼀个古⽼的国度，美丽⽽宽⼴，（2⼥） 在世界的东⽅，有⼀个伟⼤的民族，勤劳⽽坚强；（2男） 奔腾不息的黄河是她的⾎脉，（⼥合） 巍峨屹⽴的泰⼭是她的脊梁，（男合） 这就是我们的祖国这就是我真真爱恋的祖国！（合） 我爱你渊源流长灿烂的历史（男合）我爱你每⼀⼨⼟地上的花朵（⼥合） 我爱你风光壮丽的河⼭（男合）我爱你⼈民的'性格坚韧执着（⼥合） 你是昂⾸⾼亢的雄鸡唤醒国晓的沉默（男） 你是冲天腾飞的巨龙叱咤时代的风云（男） 你是威风凛凛的雄狮舞动神州的雄歌（⼥） 你是⼈类智慧的起源点燃⽂明的星⽕（⼥） 你有⼀个神圣的名字，那就是中国（合） 敬礼，礼毕，向右转【篇四】⼆年级⼩学⽣朗诵稿 《教师颂》 别⼈从⽣活中捞取黄⾦ 您只能获取花⾹ 您的黄⾦是早晨的太阳 您的银⼦是⼗五的⽉亮 但您依然快乐的吹着⼝哨 您的⾃豪是桃李芬芳 你是腊烛， 闪耀微弱的烛光； 你是园丁， 流下⾟勤的汗珠滴滴闪亮； 啊！ ⽼师—— 你把我培养成⼈， 让我为祖国发光； 啊！ ⽼师—— 你教会我怎样做⼈， 我的⾎液⾥有你的⼼⾎在流淌！ ⽼师，⾟苦了 是谁—— 把⽆知的我们领进宽敞的教室， 教给我们丰富的知识？ 是您！⽼师！ 您⽤⾟勤的汗⽔， 哺育了春⽇刚破⼟的嫩苗。

二年级经典诵读篇目
1、《出塞》
秦时明月汉时关，万里长征人未还。

但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。

[唐] 王昌龄
2、《春晓》
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

夜来风雨声，花落知多少。

[唐] 孟浩然
3、《杂诗》
君自故乡来，应知故乡事。

来日绮窗前，寒梅著花未？[唐] 王维
4、《寻隐者不遇》
松下问童子，言师采药去。

只在此山中，云深不知处。

[唐] 贾岛
5、《早发白帝城》
朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。

两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

[唐] 李白
6、《九月九日忆山东兄弟》
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

[唐] 王维。

二年级学生经典诗歌朗诵1. 《春天的风》
春天的风吹过大地，
吹开了鲜花的盖头。

小草抬头迎风笑，
百花争艳开成河。

2. 《小蜗牛》
小蜗牛爬爬爬，
慢慢地往前走。

嘴上叼着一朵花，
笑得真可爱。

3. 《我爱你，祖国》
祖国啊，你真美，
山川河流都宽阔。

每个人都爱你，
为你祝福加油。

4. 《我的家乡》
我的家乡真美丽，
有高山，有大海。

松树翠绿，麦田金黄，
家乡是我心中的希望。

5. 《小小种子》
小小种子藏在土里，
经过雨水就能发芽。

一点一滴生长茁壮，
变成参天大树。

6. 《我的梦想》
我有一个美丽的梦想，
梦想着飞向天空。

变成一只自由的小鸟，
到天涯海角去流浪。

7. 《向日葵》
向日葵迎着太阳，
阳光把我打扮得花枝招展。

笑着笑着，我的心也笑开了，向日葵把快乐都传递。

8. 《小鸟的歌》
小鸟在树上唱歌，
歌声飘向远方。

我也学着唱起来，
和小鸟一起欢快地飞翔。

9. 《彩虹》
彩虹彩虹，你真美丽，
七种颜色像是画家的调色板。

红橙黄绿蓝靛紫，
给人们带来幸福和希望。

10. 《无聊的蜘蛛》
蜘蛛爬来又爬去，
四处找寻乐趣。

天上的云彩，树上的叶子，给它带来了无限的灵感。

二年级诵读篇目13篇二年级诵读篇目13篇：14 山茶花郭沫若昨晚从山上回来,采了几串茨实、几簇秋楂、几枝蓓蕾着的山茶;我把它们投插在一个铁壶里面,挂在壁间;鲜红的楂子和嫩黄的茨实衬着浓碧的山茶叶──这是怎么也不能描画出的一种风味;黑色的铁壶更和苔衣深厚的岩骨一样了;今早刚从熟睡里醒来时,小小的一室中漾着一种清香的不知名的花气;这是从什么地方吹来的呀─—原来铁壶中投插着的山茶,竟开了四朵白色的鲜花啊,清秋活在我壶里了15 丑小鸭二丹麦安徒生冬天总算过去了;草儿青了,湖水蓝了,紫丁香散发着阵阵香气;丑小鸭高兴地扇动着翅膀;没想到,自己飞了起来;他飞呀,飞呀,飞进了一个美丽的大花园,轻轻地落在镜子似的湖面上;他抬起头,看见从远处飞来几只白天鹅,轻盈地浮在水面上,梳理着羽毛;他想：“我要是能过去和他们一起游,该多好哇……”忽然,他看见清澈的湖面上,映出一个漂亮的影子,雪白的羽毛,长长的脖子,美丽极了;“这难道是我吗”丑小鸭简直不敢相信自己的眼睛;正在这时,岸上的孩子们指着他叫喊：“快看,新来的天鹅,多好看哪”他一下子觉得不好意思起来,把头躲在翅膀下面;他太幸福了但他没有一点儿傲气,每天高兴地和同伴们一起游玩儿;16 日月潭日月潭是我国台湾省最大的一个湖;它在台中市附近的高山上;那里群山环绕,树木茂盛,周围有许多名胜古迹;日月潭很深,湖水碧绿;湖中央有个美丽的小岛,叫光华岛;这个岛把湖面分成两半,北边像圆圆的太阳,叫“日潭”；南边像弯弯的月亮,叫“月潭”;所以人们称它为日月潭;清晨,太阳刚刚升起,湖面上还飘着薄薄的雾;天边的晨星和山上的点点灯光,隐隐约约地倒映在湖水中;中午,太阳高照,整个日月潭的美景和周围的建筑,都清晰地展现在眼前;要是下起蒙蒙细雨,日月潭好像披上轻纱,周围的景物一片朦胧,就像童话中的仙境;日月潭风光秀丽,吸引了许许多多中外游人;17 水乡歌水乡什么多水多;千条渠,万条河,池塘一个连一个,处处绿水荡清波;水乡什么多船多;千只船,万只驳,白帆片片像云朵,飘满湖面飘满河;水乡什么多歌多;千首曲,万首歌,装满一箩又一箩,唱出水乡新生活;18.美丽的丹顶鹤冬天快要到了,一群群美丽的丹顶鹤,唱着嘹亮的歌儿从遥远的北方飞来;丹顶鹤有一身洁白的羽毛,而脖子和翅膀边儿却是黑的;它的头顶就像嵌着一颗红宝石,鲜红鲜红的,怪不得人们都叫它丹顶鹤;丹顶鹤很逗人喜爱;它的腿长,脖子长,嘴巴也长;丹顶鹤不论是在地上引亢高歌,还是在天上展翅飞翔,都显得那么高雅;传说丹顶鹤是神仙的旅伴,所以人们又叫它“仙鹤”;我国黄海之滨是丹顶鹤的第二故乡;丹顶鹤带着自己的孩子来到这里,它们三五成群,无忧无虑地生活着,要在这儿度过整整一个冬天;19 月亮湾我的家在月亮湾,月亮湾是个美丽的村子;村子的前面有一条月牙一样的小河,河上有一座石桥;河水绕着村子缓缓地流着,一群群鱼儿在河里游来游去;清清的河水倒映着小桥、绿树和青山;河岸上长着许多桃树;春天,树上开满了桃花,远远望去,像一片灿烂的朝霞;过了桥,是一片绿油油的农田;村子的后面是山;山坡上有一片茶树;花园里不时飘来采茶姑娘欢快的笑声;20 夕阳真美傍晚,爷爷和奶奶带着我去看日落;太阳已经西斜,收起了刺眼的光芒;天空一片深蓝;连绵起伏的西山,披着夕阳的余晖,显得十分壮丽;太阳慢慢地往下沉;它那圆圆的脸涨红了,把身边的云染成了黄色、红色、紫色……太阳的脸变得更红了;它轻轻地走向西山的背后,把灿烂的霞光留在遥远的天边;爷爷满面红光,望着奶奶说：“夕阳真美呀”21 云房子刚刚下了一场雨,太阳公公还来不及把云收回去,有一些就留在天上了;一群小鸟飞过来,它们说：“哇,这么多白云我们来造云房子;”不一会儿,云房子造好了：有的像大冬瓜那样傻傻地横着,有的像花儿那样美美地开着;有很高的大楼房,有很宽的大礼堂,也有一点点小的,小得只可以住进一只小麻雀;小鸟们开心极了,它们从这幢云房子里飞出来,又向那幢云房子飞过去;叽叽喳喳叽叽喳喳;你到我的房子里来做客,我到你的房子里去玩耍;忽然,呼啦啦吹来一阵风;咦云房子变小了,云房子不见了;云房子哪儿去啦没有了,没有了;天空像洗过一样干净,只剩下一个笑眯眯的太阳和一片水汪汪的蓝天;22 2008,北京中国赢啦中国赢啦2001年7月13日晚上,我国申奥成功的喜讯刚刚传到,北京就沸腾了;天安门广场早已人山人海,四面八方的人们还是像潮水一般涌来;人们欢呼着,跳跃着,一次又一次地将满把的鲜花抛向天空;许多人举着旗帜不知疲倦地飞奔着;长龙舞起来了,锣鼓敲起来了;五颜六色的礼花映亮了北京的夜空,也映亮了狂欢的人们;天安门广场成了欢乐的海洋;此时此刻,千言万语都汇成了一句话：“2008,北京”23 台湾的蝴蝶谷祖国的宝岛台湾气候温暖,水源充足,花草茂盛,是蝴蝶生长的好地方;台湾的山多,山谷也多;每年春季,一群群色彩斑斓的蝴蝶飞过花丛,穿过树林,越过小溪,赶到山谷里来聚会;人们就把这些山谷叫做蝴蝶谷;蝴蝶谷里的景象非常迷人;有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶,在阳光的照耀下,金光灿灿,十分壮观;有的山谷里有几种蝴蝶,上下翻飞,五彩缤纷,就像谁在空中撒了一把把五颜六色的花瓣,随风飘来,又随风飘去;蝴蝶谷吸引了大批中外游客;人们一到这里,立刻就会被翩翩起舞的蝴蝶团团围住;这些小精灵是在欢迎前来参观的客人哩;24 欢乐的泼水节西双版纳的凤凰花开了,傣族人民迎来了一年一度的泼水节;这一天,人们提着桶,端着盆,早早地来到了大街上;大街的两旁早已准备好了清水,清水里有的滴上香水,有的撒上花瓣;开始泼水了,大家互相追赶,你拿瓢往我衣领里灌,我端盆向你身上泼;老人、孩子、姑娘、小伙儿,个个身上湿淋淋,人人脸上笑开了花;清水是吉祥如意的象征,谁身上泼的水多,就意味着谁得到的幸福多,怎么能不高兴呢地上铺满了火红的凤凰花瓣,空中回响着欢乐的象脚鼓点;大家唱着歌,跳着舞,赛起了龙舟,放起了烟火,直到深夜还不肯离去;25 真想变成大大的荷叶王宜振夏天来了,夏天是位小姐姐;她热情地问我：想变点儿什么我想变透明的雨滴,睡在一片绿叶上：我想变一条小鱼,游入清凌凌的小河;我想变一只蝴蝶,在花丛中穿梭；我想变一只蝈蝈,歌唱我们的生活;我想变眨眼的星星,我想变弯弯的新月;最后,我看见小小的荷塘,真想变成大大的荷叶;荷叶像一柄大伞,静静地在荷塘举着;小鱼来了,在荷叶下嬉戏,雨点来了,在荷叶上唱歌……26 砸鱼尹正茂好冷的天啊,太阳都冻得发灰了;可是,在冰天雪地的北方,正是孩子们砸鱼的好季节;我们村里的小胖水生,砸鱼的本事最大;太阳一下山他就嚷着：“砸鱼去呀”不一会儿,七八个小伙伴聚拢来了;有的提着马灯,有的带着手电筒,有的背着鱼篓;水生扛着木榔头跑在前头;小河早结了冰;冰层下面,隐隐约约看到鱼儿在游动;水生带领大家找了一个光滑透明的冰面,画上圆圈,作好标记;天一暗,我们就打开手电筒,点亮小马灯;灯光引着鱼儿,鱼儿追着灯光,穿过水草,吐着气泡,朝着有标记的冰面游去;鱼儿越聚越多,大家把灯停下,鱼群也停下了;水生高兴地朝大伙儿做个鬼脸,抡起木榔头,往下猛一砸,“扑通”冰面上砸出了一个大窟窿,只见一股水柱喷出来,那些鱼儿呀,活蹦乱跳地顺着水柱到冰面上来了,有趣极了大家不顾手冻得通红,急忙把一条条银白色的鲜鱼扔进了鱼篓;快快回家,让妈妈给咱们做烤鱼吃去。

适合二年级朗诵的作品：
1. 《老师的微笑》：这首诗歌通过生动的比喻，表达了老师微笑的温暖和力量，适合二年级学生朗诵。

2. 《感恩的心》：这首诗歌表达了孩子们对父母关爱的感激之情，引导学生学会感恩，适合二年级学生朗诵。

3. 《教师颂》：这首诗歌赞美了老师的辛勤付出和无私奉献，表达了对老师的敬爱之情，适合二年级学生朗诵。

4. 《六一的歌》：这首诗歌描述了六一儿童节的欢乐氛围，展现了孩子们的天真烂漫，适合二年级学生朗诵。

5. 《和平鸽》：这首诗歌以和平鸽为主题，传递了和平、友爱的理念，适合二年级学生朗诵。

6. 《小童话》：这首诗歌通过描绘童话世界，激发了孩子们的想象力和创造力，适合二年级学生朗诵。

7. 《妈妈我爱您》：这首诗歌表达了对母亲深深的感激和爱意，适合二年级学生朗诵。

8. 《长大以后做什么》：这首诗歌以孩子们童真的视角，展现了他们对未来的憧憬和期待，适合二年级学生朗诵。

这些作品既符合二年级学生的年龄特点，又具有一定的教育意义，适合他们在课堂上或课余时间进行朗诵。

二年级诵读小短文[大全5篇]第一篇：二年级诵读小短文1、春雨晶亮晶亮的春雨，脚步轻轻地、悄悄地来到大地。

我说：“春雨呀春雨，我欢迎你；春雨呀春雨，你不像夏雨哥哥那样，撒开长腿，到处乱跑，踩到小花和小草。

”春雨好像没有听见我说的话。

春雨什么也没说，只是脚步轻轻地、悄悄地从我面前走过。

啊，在春雨走过的地方——种子醒了，推开泥的门窗；花儿笑了，撒播阵阵芳香；小溪乐了，叮咚叮咚歌唱……2、小草偷偷地笑了春风吹过来了，春雨来了。

小草你挤挤我，我挤挤你，嘻嘻哈哈冒出地面来了。

草地上好热闹，不信你听听去。

迎春花开过了，桃花开过了，杏花也开过了，草地上的花儿也急急忙忙地冒了出来。

野菊花开出了小黄花：“看，我是向日葵！”小草们偷偷地笑了，向日葵向着太阳转，哪里是这样！牵牛花挂上红的、紫的、粉的花朵：“看，彩色的小喇叭多神气！”小草们偷偷地笑了，喇叭呜哩哇啦，哪里是这样！灯笼花说：“看，红红的灯笼多精巧！”小草们偷偷地笑了，灯笼亮堂堂，哪里是这样！蝴蝶花得意地向着阳光说：“看，我们蝴蝶多漂亮！”小草们偷偷地笑了，蝴蝶翩翩起舞，你呀，一下就被捉住！草地上好热闹，不信你去听听！3、我是一朵小小的云每当我望着瓦蓝的天空中一朵朵白里透亮的云，心中总会充满奇妙而美好的幻想。

我是一朵云，一朵小小的云。

我用如丝般的细雨浇灌花草树木，看着花儿欢快地吮吸甘甜的春露，泛出万紫千红；看着青翠欲滴的小草在我的滋润下快活地破土而出；看着健壮结实的大树被我冲刷得苍翠夺目。

我是一朵云，一朵小小的云。

我用身体挡住炙烤着大地的烈日，让人们感到凉爽，感到舒适。

我悄悄地下一场无声的小雨，看着孩子们在雨中高兴地玩，开怀地笑。

我是一朵云，一朵小小的云。

我在雨过天晴时，为人们献上一道绚丽多彩的虹，让它成为一条五彩缤纷的索道，一座雄伟壮观的桥梁。

我是一朵云，一朵小小的云。

我在黄昏到来之际，让太阳围上金灿灿的花边，带上美丽的火烧云，徐徐下落，让人们观赏到落日的灿烂。

（完整版）经典诵读（⼆年级下册）huì chónɡ《 chūn jiānɡ wǎn jǐnɡ》惠崇《春江晚景》sū shì苏轼（宋）zhú wài táo huā sān liǎnɡ zhī⽵外桃花三两枝，chūn jiānɡ shuǐ nuǎn yā xiān zhī春江⽔暖鸭先知。

lóu hāo mǎn dì lú yá duǎn蒌蒿满地芦芽短，zhènɡ shì hé tún yù shànɡ shí正是河豚欲上时。

xià rì jué jù夏⽇绝句lǐ qīnɡ zhào李清照（宋）shēnɡ dānɡ zuò rén jié⽣当作⼈杰，sǐ yì wéi ɡuǐ xiónɡ死亦为⿁雄。

zhì jīn sī xiànɡ yǔ⾄今思项⽻，bù kěn ɡuò jiānɡ dōnɡ不肯过江东。

qī bù shī七步诗cáo zhí曹植zhǔ dòu rán dòu qí煮⾖燃⾖萁，dòu zài fǔ zhōnɡ qì。

⾖在釜中泣。

běn shì tónɡɡēn shēnɡ，相煎何太急？chí shànɡ池上bái jū yì⽩居易（唐）xiǎo wá chēnɡ xiǎo tǐnɡ⼩娃撑⼩艇，tōu cǎi bái lián huí偷采⽩莲回。

bù jiě cánɡ zōnɡ jì不解藏踪迹，fú pínɡ yí dào kāi浮萍⼀道开。

适合二年级个人经典诵读1. 我的家乡我的家乡位于山水之间，四季如春。

清晨，阳光洒在田野上，彩蝶翩翩起舞；夜晚，星空灿烂，闪烁着美丽的光芒。

我爱我的家乡，它是我快乐的源泉。

2. 小狗的故事从前有一只小狗，它叫旺旺。

它非常聪明，会给主人拿报纸，还会帮忙找东西。

旺旺是我的好朋友，我们经常一起玩耍，快乐无比。

3. 秋天的果园秋天到了，果园里的果树都结满了果实，如苹果、梨子、葡萄等。

我和爸爸妈妈一起去果园采摘水果，吃到了香甜多汁的水果，真是美味无比。

4. 心中的梦想我有一个梦想，那就是成为一名医生。

我希望能够帮助更多的人，让他们健康快乐。

我会努力学习，为实现我的梦想而努力奋斗。

5. 蜜蜂的劳动蜜蜂非常勤劳，它们飞来飞去，采集花蜜，制作蜂蜜。

蜜蜂的劳动是辛苦的，但它们为人类提供了美味的甜蜜，我们应该珍惜它们的劳动成果。

6. 小小画家我是一名小小画家，我喜欢用颜料和画笔创作美丽的画作。

我可以画出美丽的花朵、可爱的动物，每次画完一幅画，我都会感到非常开心和满足。

7. 勤俭节约我们要学会勤俭节约，不浪费任何东西。

关灯、关水龙头、不乱扔垃圾，这些小小的举动都能保护环境，让我们的地球更加美丽。

8. 小小诗人我喜欢写诗，我可以用诗歌来表达自己的情感和想法。

我写过关于春天的诗，写过关于家乡的诗，每次写完一首诗，我都觉得心情格外愉快。

9. 小小记者我是一名小小记者，我喜欢采访别人，了解他们的故事。

我会记录下来，然后写成报道。

通过我的报道，大家可以了解更多有趣的事情。

10. 快乐的时光在学校里，我有很多好朋友。

我们一起上课、一起玩耍，每天都过得非常快乐。

我珍惜和朋友们在一起的时光，这是我二年级最美好的回忆。

以上是适合二年级个人经典诵读的主题，每一个主题都能引起孩子们的兴趣和共鸣，帮助他们培养阅读和表达的能力，同时也能传递积极向上的价值观。