2019届高考生物综合能力突破复习训练5

高考生物真题加练习题专题5 细胞呼吸考点一细胞呼吸的原理考向1 需氧呼吸(2019浙江超级全能生8月联考,13)真核细胞需氧呼吸的基本过程示意图如下。

下列叙述正确的是( )A.阶段A发生在细胞溶胶中,产物只有丙酮酸和ATPB.阶段B产生的物质①中的氧原子均来自丙酮酸分子C.阶段C产生的物质②中的氧原子均来自氧气,产生的ATP最多D.阶段C发生在线粒体内膜中,仅[H]和氧气结合生成水答案C考向2 厌氧呼吸1.(2020届浙江温州9月联考,23)酵母菌在无氧环境中进行厌氧呼吸。

下列有关叙述中,正确的是( )A.葡萄糖分解成丙酮酸的过程中有NADH生成B.1分子葡萄糖中的能量与2分子丙酮酸中的能量相等C.丙酮酸转变成乙醛需NADH提供氢D.乙醛转变成乙醇需ATP提供磷酸基团答案A2.(2020届浙江丽衢湖9月联考,13)如图①②③表示厌氧呼吸的不同途径,下列叙述正确的是( )A.过程①发生于细胞溶胶,过程②③发生于线粒体B.过程①无ATP产生,过程②有ATP产生C.氧气的存在可抑制过程②③D.人体细胞中可发生过程①②③答案C考点二影响细胞呼吸的因素及应用考向细胞呼吸在实践中的应用1.(2018浙江稽阳联考,12)在面包制作时,先将一定量的酵母加入和好的面团中,后经蒸烤得到松软可口的面包。

在此过程中不会发生的变化是( )A.酵母菌进行了乙醇发酵B.酵母菌的细胞溶胶中有CO2产生C.丙酮酸产生乙醇时伴随ATP的生成D.酵母菌线粒体中,特殊分子所携带的氢和电子传递给氧形成水答案C2.(2018浙江绍兴联考,3)下列现象与厌氧呼吸无关的是( )A.久置的大苹果切开后有酒味B.在面团发酵初期,表面会有水珠渗出C.用手长时间举重物时,会感觉手臂酸软乏力D.装满新制米酒的塑料瓶出现爆瓶或打开时酒液喷出的现象答案B方法细胞呼吸类型的判断方法1.如图表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时,以葡萄糖为底物的条件下CO2释放量和O2吸收量的变化。

江苏省启东中学高三生物单元检测（一）
姓名学号成绩
一、单选题：（每小题2分）
1．在人体活细胞内都能进行的是（）
A．核苷酸合成核酸B．蔗糖分解成二分子葡萄糖
C．淀粉分解成葡萄糖D．氨基酸合成胰岛素
2．高等动物之所以表现出第二性征，就化学成分而言，是由于何种物质作用的结果（）
A．蛋白质B．核酸C．糖类D．脂质
3．从同一植物不同部位取两叶片，测定甲叶自由水含量达80％，乙叶自由水含量只有60％，比较二者的代谢活动，可知（）
A．甲大于乙B．甲与乙大体相同C．乙大于甲D．不能确定。

专题01 概念原理类题型突破编写依据：高中生物中的基本概念和原理是学生学习的基础，准确、全面地掌握其概念的本质及相关概念之间的联系是高考的基本要求，也是考查理解能力和综合能力的良好载体。

这此类试题可以“示意图(概念模型)” 的形式呈现，也可以“文字描述形式”给定中心概念(原理)，围绕概念原理组织材料、建立联系，让学生进行解释、制定或进一步推测。

本专题将以2015-2019（浙江新高考）年间各地高考真题为依托展开分析，共分为【典例】（精选经典高考真题）、【预测押题】（对点题型预测）、【对点精炼】（以历年高考真题与名校最新测试题为主）几个核心部分，旨在为考生的备考提供一定的支持。

题型一、图示类概念原理1、知识树类型该形式在呈现物质、结构、生理过程间层级关系方面极为常见，教材中概念多以此种形式呈现归纳，如细胞的生命历程、内环境组成与稳态概念图、种群数量特征及关系图、新物种形成的概念图等。

纵观近几年高考，作物育种、生态系统方面的相关知识多用此类形式考查。

示例1：内环境的组成与稳态概念图示例2：种群的数量特征及关系【典例1】（2016 北京）将与生物学有关的内容依次填入下图各框中，其中包含关系错误的选项是（）1 2 3 4 5框号选项组成细胞的化A有机物无机物水无机盐合物B人体细胞的染色体常染色体性染色体X染色体Y染色体C 物质跨膜运输主动运输被动运输自由扩散协助（易化）扩散D 有丝分裂分裂期分裂间期染色单体分离同源染色体分离【答案】D【典例2】（2016 江苏）突变酵母的发酵效率高于野生型，常在酿酒工业发酵中使用。

下图为呼吸链突变酵母呼吸过程，下列相关叙述错误的是A.突变酵母乙醇代谢途径未变B.突变酵母几乎不能产生[H]C.氧气充足时，野生型酵母种群增殖速率大于突变体D.通入氧气后，突变酵母产生ATP的主要部位是线粒体【答案】BD【解析】突变酵母细胞能进行正常的乙醇代谢途径，A正确；突变酵母细胞可通过乙醇代谢途径产生[H]，B 错误；氧气充足时，野生型酵母可进行正常的有氧呼吸，突变体不能进行正常的有氧呼吸，前者释放能量多，增殖速率大于后者，C正确，突变酵母产生ATP的主要部位是细胞质基质，D错误。

2019届高三理综训练生物试题（5）1.下列关于细胞结构和功能相适应的叙述，错误的是A.红细胞的表面积与体积比值较大，利于气体交换的进行B.肾小管细胞膜上分布大量的水通道蛋白，是重吸收水、无机盐的通道C.吞噬细胞膜流动性强溶酶体含有多种水解酶，能吞噬和处理病原体D.根尖分生区间期细胞的染色质螺旋化程度低，利于遗传信息的复制与表达2.海豚与篮鱼分别属于哺乳纲和鱼纲，二者体型和运动器官的外观具有许多相似之处。

下列有关进化的叙述不正确的是：A.自然选择使海脲和篮鱼适应水生环境的基因频率定向提高B.海豚与其它哺乳动物的基因库差异小于海豚与鱼类基因库的差异C.海豚具有与篮鱼外观相似的体型和运动器官，是对水生环境的适应D.相同的环境因素诱导两者控制体型和运动器官的基因发生定向突变3.以下实验观察到的现象与结论匹配正确的是A.洋葱表皮细胞质壁分离复原后，细胞不再吸水，说明细胞液浓度与外界溶液浓度一致B.动物脂肪细胞用苏丹Ⅲ染色后，能观察到橘黄色的脂肪微滴，说明脂肪细胞代谢旺盛C.层析分离结果显示在相邻色素带之间，叶绿素a与叶黄素间距最大，说明相邻色素间，此二者在层析液中的溶解度差异最大D.低温处理的洋葱根尖制成装片，高倍镜下观察分裂期细胞均看不到纺锤体，说明低温能抑制纺锤体的形成。

4．研究人员对陆生型空心莲子草叶片喷施不同浓度的生长素(IAA)，探究IAA对空心莲子草根系蛋白质含量的影响结果如下图，下列相关叙述不正确的是A.对照组根系的生命活动也受到IAA调节B.该实验的因变量是空心莲子草根系中可溶性蛋白质含量C.对叶片进行不同浓度IAA处理时，需保证喷施天数、每天喷施次数及溶液用量一致D.在0－100mg·L－1范围内设置更小的浓度梯度，可确定IAA促进根系合成蛋白质的最适浓度5.下列有关种群密度调查方法的说法，正确的是A.标志重捕法研究期间，种群最好没有迁入和迁出B调查森林中乔木和灌木的种群密度，两者的样方大小必须一致C标志重捕法必须保证所标记种群在整个调查区域内是均匀分布的D.进行湖泊中水禽的数量调查时，样方应设置在近岸浅水、水草丰富的区域6.鱼鱗病是一种遗传性皮肤病，X染色体上基因A(编码类固醇硫酸酯酶)的缺失或隐性突变、常染色体某基因显性突变都可能导致此病。

一、单项选择题（1-30每题1分，31-40每题2分）1. 生命科学的发展离不开众多科学家的不懈努力，下列有关叙述正确的是A. 施莱登和施旺创立的细胞学说，第一次解释了细胞的统一性和差异性B. 继发现酶是蛋白质后，切赫和奥特曼发现少数的DNA也具有生物催化的功能C. 通过人鼠细胞融合及其他的相关实验证据表明细胞膜具有流动性D. 孟德尔采用假说-演绎法通过果蝇的杂交实验证明了基因位于染色体上2. 下列物质或结构中一定不含肽键的是A •生长素B •胰岛素C •噬菌体D •内质网3 •在DNA分子的一条链中，连接两个相邻碱基A和T的是A. 脱氧核糖-磷酸-脱氧核糖B.核糖-磷酸-核糖C.磷酸-脱氧核糖-磷酸D.氢键4.下列关于组成细胞的化合物的叙述，错误的是A. 煮熟的鸡蛋容易消化是因为高温条件下蛋白质的空间结构变得松散B. 组成人体遗传物质的碱基虽然只有四种，但却可以构成八种核苷酸C. 胆固醇可参与人体血液中脂质的运输，但饮食中如果过多摄入，会造成血管堵塞D. 水占细胞的鲜重最多，各种生物体的一切生命活动的进行都离不开水5•如图表示真核细胞某些结构的主要组成成分（图中字母是元素符号），下列叙述错误的是A •物质乙、丙是由单体连接而成的多聚体，但甲不是B •结构1中的甲和大部分乙都具有流动性C ．不是所有的细胞都同时含有结构1 和结构2D ．光学显微镜可以清晰的观察到结构1 和26. 下列有关生物学基础实验的叙述中正确的是A. 低倍镜下观察到细胞后，直接转动转换器对细胞进行放大观察B. 稀释的鸡蛋清中加入双缩脲试剂后，需要水浴加热才能观察到紫色C. 利用色素在层析液中溶解度的不同，可以提取出叶绿体中的色素D. 洋葱根尖经解离后，漂洗再染色、制片可观察到有丝分裂的细胞7. 囊泡运输指真核细胞内不同膜结构之间的物质运输（如下图所示）．下列有关说法不正确的是A ．高尔基体在细胞的囊泡运输中起到重要的交通枢纽作用B ．钠离子、氨基酸等小分子物质一般不通过囊泡运输C ．分泌蛋白在往外运输时，囊泡膜依次转变为内质网膜、高尔基体膜和细胞膜D ．若图中的受体膜是突触前膜，则囊泡内包裹的物质可能是神经递质8 ．下列有关真核生物细胞膜的叙述中，正确的是A ．细胞膜上的脂质和蛋白质在细胞膜上的分布是均匀对称的B ．组成细胞的磷脂分子，头部都朝向细胞外，尾部都朝向细胞内C ．协助扩散和主动运输都需要细胞膜上的同一种载体蛋白D ．胰岛素作用于肝细胞和肌细胞依赖细胞膜上的糖蛋白9. 房颤是临床上最常见并且威胁严重的心律失调疾病，其致病机理是核孔复合物的运输障碍.有关真核细胞核及核孔运输的说法正确的是A •核膜由两层磷脂分子组成，核孔控制着细胞核内外某些物质的运输B •细胞核是遗传物质储存和复制的场所，是细胞代谢和遗传的中心C •人体成熟的红细胞中核孔数目较少，因而红细胞的代谢较弱D •在细胞分裂过程中，核仁及核膜不一定发生周期性的消失和重建10. 用完全培养液在两个相同容器内分别培养水稻和番茄幼苗，假设两种植物的吸水速率相同，一段时间后，培养液中各种离子与实验开始时各种离子浓度之比如图所示．该实验的结果不能说明A .番茄和水稻对N、P、K的吸收速率均大于对水的吸收速率B .水稻和番茄吸收离子的过程都需要消耗能量C. 水稻和番茄根细胞膜上Mg2+载体的数量是不同的D. 同一种植物对不同离子的吸收具有选择性11. “分子伴侣”是一类在细胞中能识别正在合成的多肽或部分折叠的多肽，并与多肽的一定部位相结合，帮助这些多肽转运、折叠或组装，但其本身不参与最终产物形成的蛋白质.推测“分子伴侣”主要存在于A .核糖体B .内质网C .线粒体D .溶酶体12. 将有关生物材料直接制成临时装片，用普通光学显微镜可以观察到的现象是A .花生子叶细胞中有橘黄色的脂肪颗粒B .人的口腔上皮细胞中线粒体数目较多C .黑藻小叶片中的叶绿体有内外两层膜D .紫色洋葱的外表皮细胞有细胞壁13. 新鲜的叶类蔬菜表面常残留水溶性有机农药.现取同一新鲜蔬菜若干，浸入一定量纯水中，每隔一段时间，取出一小片菜叶，测定其细胞液浓度，将结果绘制成如图所示的曲线，有关叙述正确的是A. AB 段细胞吸水，细胞体积明显增大B．B 点细胞液浓度与外界溶液浓度相等C ．BC 段细胞质壁分离复原，原生质层恢复到原来位置D ．此曲线说明有机农药溶于水中容易被植物细胞吸收14．如图表示在最适温度和最适pH 条件下，反应物浓度等与酶促反应速率的关系．据图分析不正确的是A•形成曲线c的原因可能是乙点时酶量增加或适当升温所致B •限制曲线b的AB段反应速度的主要因素为反应物浓度C•限制曲线b的BC段反应速率的主要因素为酶的浓度D•曲线a可表示温度降低后的反应物浓度和反应速率关系15．如图表示某植物叶肉细胞中两种膜结构及发生的化学反应，下列有关叙述错误的是A •图A中的膜除了酶以外还具有光合色素，而B中的膜则不具有B •图B中的［H］完全来自葡萄糖和丙酮酸的分解，其反应速率受温度影响C •图A、B两种生物膜所在的细胞器因含有DNA、RNA而被称为半自主细胞器D •图中A、B所发生的化学反应过程中都伴随着ATP的生成16．同位素标记法是生物学研究中常用的方法之一，下列各项经典生物学实验中没用到该方法的是A •赫尔希和蔡斯利用噬菌体证明DNA是遗传物质B •萨克斯利用天竺葵证明叶片在光下能产生淀粉C •科学家利用大肠杆菌证明DNA半保留复制的过程D •科学家利用胰腺腺泡细胞研究分泌蛋白的合成和分泌17．下列各项应用中，主要利用细胞呼吸原理的是①贮存种子②提倡慢跑③稻田定期排水④糖渍、盐渍食品⑤用透气的消毒纱布包扎伤口A •①②④⑤B •①②③⑤C •②③④⑤D •①②③④⑤18．某豆科植物种子吸水萌发过程中CO2 释放和O2 吸收速率的变化趋势如图所示．有关叙述正确的是A •在12〜24 h期间，植物细胞只进行无氧呼吸B •在12〜24 h期间，细胞的结合水含量不断增加C .在12〜48 h期间，萌发种子的有机物总量不变D .胚根长出后，萌发种子的细胞线粒体功能加强19 .卡尔文等人在小球藻培养液中通入14CO2 ，适宜光照下培养，在给予不同的光照时间后，分析其放射性物质出现的情况.预测实验结果是A .光照时间越长，14C3的积累越多B .光照时间越长，14C5的积累越多C .无论光照时间长短，放射性物质都会集中分布在类囊体薄膜上D .无论光照时间长短，细胞内一定会出现含14C的有机物20.用14C和180分别标记CO2和H20，当植物体进行光合作用时，下列叙述正确的是A.合成的（CH20 ）含14C和180 B .释放的氧为180，合成的（CH20 ）含180C.释放的氧为180，合成的（CH20 ）含14C D .合成的（CH20 ）含18021 ．将一株生长正常的某种植物置于密闭的玻璃容器内，在适宜条件下光照培养．从照光开始，净光合速率随着时间延长逐渐下降直至为0，之后保持不变．在上述整段时间内，玻璃容器内CO2 浓度表现出的变化趋势是A .降低至一定水平时再升高B .持续保持相对稳定状态C.降低至一定水平时保持不变 D .持续降低直到浓度为零22. 下列与细胞分裂相关知识的叙述，正确的是A. 真核细胞分裂方式有三种，有丝分裂是主要方式B. 细菌、蓝藻等原核生物，其细胞只能进行无丝分裂C. 经减数分裂产生的配子中，只含有一个染色体组D. 生物前后代染色体数目的恒定都是通过有丝分裂实现的23 .细胞增殖是个体生长的重要因素，下列关于细胞增殖的说法中，正确的是A.只有真核细胞增殖才会有DNA的复制B.细胞增殖过程中都可以形成纺锤体C.细胞增殖过程中能发生复制、转录和翻译 D .细胞增殖过程不可能发生变异24. 在有丝分裂的一个细胞周期中，最可能发生在同一时期的是A. DNA复制和染色单体的形成B.染色体数加倍和DNA分子数加倍C.着丝点的分裂和细胞质的分裂 D .细胞板的出现和纺锤体的出现25. 下列关于某一高等生物个体其体细胞的形态、功能相似程度的判断依据的叙述中，错误的是A．细胞器的种类和数量B．蛋白质的种类和数量C．DNA 的种类和数量D．表达的基因的种类26．下列有关人体细胞生命历程的叙述，不正确的是A •细胞分化形成不同功能的细胞，但这些细胞也有相同的蛋白质B •衰老的细胞内多种酶活性降低，但有的基因还在表达C.癌细胞不能进行正常地分化，机体清除癌细胞与细胞凋亡有关D •细胞的分裂、分化、衰老和坏死对生物体均有积极的意义27．下列有关孟德尔豌豆杂交试验的叙述，正确的是A. 在豌豆开花时进行去雄和授粉，进行豌豆的杂交B. 根据亲本中不同个体的表现型来判断亲本是否纯合C. 两对相对性状杂交试验的F2 中出现的新性状有两种D. 两对性状的杂交试验中F2代也会出现性状分离的现象28 .假说-演绎法包括“观察实验现象、提出问题、作出假设、演绎推理、验证假设、得出结论”六个环节.利用该方法孟德尔发现了两个遗传规律，下列说法正确的是A .提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验的基础上B .孟德尔所作假设的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌雄配子C. 测交实验的后代中有30株高茎豌豆和34株矮茎豌豆属于演绎推理wD. 孟德尔发现的遗传规律可解释有性生殖生物所有相关性状的遗传现象29. 测交子代表现型及比例直接真实地反映出A. F1 配子种类及比例B. F1 的遗传因子组成C. F1 的基因行为D. F1 的表现型30. 用某种高等植物的纯合红花植株与纯合白花植株进行杂交，F1 全部表现为红花.若F1自交，得到的F2植株中，红花为272株，白花为212株；若用纯合白花植株的花粉给F1 红花植株授粉，得到的子代植株中，红花为101 株，白花为302 株．根据上述杂交实验结果推断，下列叙述正确的是A • F2中白花植株都是纯合体B • F2中红花植株的基因型有2种C •控制红花与白花的基因在一对同源染色体上D．F2 中白花植株的基因型种类比红花植株的多31. 若用15N 标记的某种碱基处理活的洋葱根尖，一段时间后部分细胞能检测到放射性．若用15N 标记的另一种碱基处理同样的材料，一段时间后，所有细胞都能检测到放射性．两次标记的碱基可能是A .前者标记的是胸腺嘧啶，后者标记的是尿嘧啶B .两次标记的都是胸腺嘧啶C.前者标记的是尿嘧啶，后者标记的是胸腺嘧啶 D .两次标记的都是尿嘧啶32. 对绿色植物根尖细胞某细胞器的组成成分进行分析，发现A、T、C、G、U五种碱基含量如下表．则有关该细胞器的叙述正确的是碱基 A T C G U百分含量23.7 14.3 28.6 28.6 4.8A .该细胞器可能既存在于真核细胞又存在于原核细胞B .与完成生理活动有关的色素分布在该细胞器内的生物膜上C. 通过该细胞器的生理活动能为植物体生命活动提供大量的能量D. 长期水淹会导致植物根系的腐烂是因为该细胞器产生了大量的酒精33．图甲表示四种不同的物质在一个动物细胞内外的相对浓度差异．其中通过图乙所示的过程来维持细胞内外浓度差异的物质是A ．Na+B . K+C .胰岛素D . CO234. 下列有关酶和ATP 的叙述中正确的有①酶能降低反应的活化能所以具有高效性②温度能改变酶的活性但并不破坏其结构③ ATP 中的能量可以来自于光能和化学能，也可以转化为光能和化学能④叶肉细胞中产生的ATP 只能用于光合作用的暗反应阶段⑤所有酶的合成都包括转录和翻译两个过程⑥人体在剧烈运动时ATP 分解的速率大于合成速率⑦同一种酶可能存在于不同的细胞中A. 一项B.两项C.三项D.四项35. 下列各图表示在固定体积的培养液中，一定时间内酵母菌相关指标与O2 浓度的关系，不正确的是36 ．如图表示生物体内细胞代谢的过程，有关叙述错误的是A •蓝藻细胞的①②过程发生在类囊体膜上，③发生在叶绿体基质中B •植物细胞④过程的进行与①过程的进行是两个相对独立的过程C•若植物缺Mg则首先会受到显著影响的生理过程是②D•消耗等量的葡萄糖⑧过程产生的CO2是⑥过程产生的CO2的三倍37．下列有关生物体内能量转换的描述中错误的是A •葡萄糖经过无氧呼吸大部分的能量仍然储存于有机物中B •光合作用过程中既有吸能反应，又有放能反应C. 硝化细菌化能合成需要的能量来源于氮气的还原D. 能够吸收固定太阳能的自养生物不一定是绿色植物38. 研究发现，直肠癌患者体内存在癌细胞和肿瘤干细胞，用姜黄素治疗，会引起癌细胞内BAX 等凋亡蛋白表达，诱发癌细胞凋亡；而肿瘤干细胞因膜上具有高水平的ABCG2 蛋白，能有效排出姜黄素，从而逃避凋亡，并增殖分化形成癌细胞，下列说法正确的是A •肿瘤干细胞与癌细胞的功能不同是因为基因不同B •肿瘤干细胞的增殖及姜黄素的排出都需要消耗ATPC•编码BAX蛋白和ABCG2蛋白的基因都属于抑癌基因D •用ABCG2与姜黄素联合治疗，可促进癌细胞凋亡39. 基因的自由组合定律发生于下图中哪个过程AaBb ------- 1AB 1Ab 1 aB : 1 a b -------- ②雌、雄配子随机结合----- ③子代种基因型---- >©种表现型A .①B .②C .③D .④40. 已知水稻的高杆对矮杆为显性，抗病对感病为显性，两对基因独立遗传。

理综生物冲刺题5一、单项选择题（每题6分，共36分）1.有关生物膜的结构与功能说法，不正确的是A.溶酶体释放的酶主要破坏磷脂分子，不会破坏蛋白质的结构B.细胞的核膜是双层膜结构，核孔是物质进出细胞核的通道C.囊泡的形成与高尔基体有关，通过囊泡转运物质也消耗能量D.当细胞癌变时，其细胞膜上的蛋白质数量和种类可能发生改变2.细胞的某些膜结构上存在ATP合酶。

在呼吸作用或光合作用过程中，膜两侧存在质子（H+）浓度梯度差，ATP合酶通过质子顺梯度差的流动催化合成ATP（如右图）。

下列叙述不正确的是A.叶绿体类囊体薄膜和线粒体内膜上分布有ATP合酶B.细胞合成ATP合酶时，需要消耗能量C. ATP合酶既有催化活性，又有运输功能D.细胞呼吸过程中，原料中的H+通过形成NADPH运输到线粒体内外膜之间的空腔3.下列有关实验的叙述，错误的是A.以过氧化氢为底物，分别加入肝脏研磨液和清水进行对照实验，可验证酶的高效性B.在观察根尖分生区有丝分裂时，每一时期细胞数占计数细胞总数的比例，可以反映出细胞周期各时期的长短C. 在“探究a-萘乙酸促进插条生根的最适浓度”实验中，当探究的a-萘乙酸溶液浓度范围较小时，浸泡插条基部几小时后，就可以扦插D.“建立血糖调节的模型”采用的研究方法是模型方法，模拟活动本身就是在构建动态的物理模型，之后再根据活动中的体会构建概念模型4.某种植物的花色是由一对染色体上的复等位基因（A+、A、a）控制，A+决定黄色、A决定紫色、a决定白色，且显隐关系为A+＞A＞a（如A+A为黄花植株）。

正常情况下，有关该植物的说法正确的是A.复等位基因的产生根本上是基因重组的结果B.种群中的黄花植株之间随机交配，子代中最多会出现3种表现型、6种基因型C.一黄花植株与一紫花植株杂交，所得F1花色中黄色∶紫色 = 1∶1，说明亲本的黄花植株为杂合子，紫花植株为纯合子D.种群中黄花、紫花与白花三种植株所占比例分别表示A+、A、a三者的基因频率5.下图表示一个生物群落中甲、乙两个种群的增长速率随时间变化的曲线，下列叙述中不正确的是A.甲、乙两种群可能为竞争关系，甲的竞争力小于乙，竞争强度弱→强→弱B.t2～t3时间内甲种群出生率下降，死亡率上升，但出生率仍大于死亡率C.t1～t2时间内甲、乙种群呈“S”增长D.t3～t5时间内甲、乙两种群的年龄组成不同6. 拟南芥超矮生型突变体有激素合成缺陷型和激素不敏感型两种。

2019年生物高考复习题单选题（共5道）1、下列相关说法错误的是（）A利用植物体细胞杂交技术可克服生殖隔离的限制，培育远缘杂种植株B基因工程中，目的基因和受体细胞均可来自动物、植物、真菌和原核生物C两个不同品种的紫茉莉杂交，正交、反交所得F1枝条的表现型一致D动物细胞的培养基中，一定要加入动物血清2、关于核酸的叙述，错误的是A细胞核中发生的转录过程有RNA聚合酶的参与B植物细胞的线粒体和叶绿体中均可发生DNA的复制C双链DNA分子中一条链上磷酸和核糖是通过氢键连接的D用甲基绿和吡罗红染色可观察DNA和RNA在细胞中的分布3、下列基本单位对应有误的是A核酸：核苷酸B酶：氨基酸C人体：细胞D进化：种群4、甲图表示在一个细胞周期中不同时期所需时间的示意图，乙图表示不同温度条件下酶活性的变化曲线。

关于这两幅图的描述，正确的是（）A利用一定剂量射线处理a时期可诱发突变B观察有丝分裂装片时，视野中的大多数细胞都处于b时期C温度在c点时酶的分子结构被破坏D酶的最适温度必定为d点时的温度5、如图为某桑园引入暴猎蝽后，桑毛虫和暴猎蝽种群数量变化曲线。

相关叙述正确的是A引入暴猎蝽后，桑毛虫种群的环境容纳量增大Bb点时，暴猎蝽种群增长速率最大C桑毛虫和暴猎蝽构成了一条有两个营养级的食物链D暴猎蝽与桑毛虫之间为竞争关系简答题（共5道）6、下图表示温度、光照强度对黑藻和衣藻光合作用的影响。

通过比较不同条件下两种藻类的净光合速率（单位为molO2·mgh）。

请分析回答。

（1）黑藻在光照条件下消耗[H]的场所________，释放的O2的场所________。

（2）图1两曲线的交点代表黑藻的净光合速率________（小于、等于或大于）衣藻的净光合速率衣藻和黑藻生长的最适温度分别为________和________。

（3）图2为30℃时获得的实验结果，据图分析以下问题：①光照强度为63mol·m·s时，限制衣藻净光合速率上升的环境因素主要是________。

2019届高三理科综合能力测试生物试题一、选择题1.有关蛋白质分子的叙述，错误的是A. 组成病毒的蛋白质是在细胞内合成的B. 可以用双缩脲试剂检测豆浆中的蛋白质C. 细胞内蛋白质发生水解时，通常需要另一种蛋白质的参与D. 细胞膜、细胞质基质中负责转运氨基酸的载体都是蛋白质【答案】D【解析】【分析】本题以“蛋白质”为主线，考查学生对检测生物组织中的蛋白质、酶的专一性、物质跨膜运输、翻译等相关知识的识记和理解能力。

【详解】组成病毒的蛋白质是在宿主细胞内合成的，A正确；蛋白质与双缩脲试剂发生作用，产生紫色反应，因此可以用双缩脲试剂检测豆浆中的蛋白质，B正确；细胞内蛋白质发生水解时，通常需要另一种被称为蛋白酶的蛋白质的催化，C正确；细胞膜中负责转运氨基酸的载体是蛋白质，细胞质基质中负责转运氨基酸的载体是tRNA，D错误。

【点睛】解题的关键是识记和理解检测生物组织中的蛋白质的原理、酶的专一性的含义，明确物质跨膜运输的方式及其异同，知道翻译时运载氨基酸的工具是tRNA。

2.下列说法符合现代生物进化理论的是A. 种群基因库的差异是产生生殖隔离的根本原因B. 基因突变和基因重组是产生生物进化的原材料C. 隔离是新物种形成的必要条件，也是生物进化的必要条件D. 自然选择是对种群的有利基因进行选择，且决定了新基因的产生【答案】A【解析】【分析】由题文和选项的描述可知：该题考查学生对现代生物进化理论等相关知识的识记和理解能力。

【详解】当种群间的基因库出现显著差异时，可导致种群间产生生殖隔离，进而形成新物种，因此种群基因库的差异是产生生殖隔离的根本原因，A正确；突变（包括基因突变和染色体变异）和基因重组是产生生物进化的原材料，B错误；隔离是新物种形成的必要条件，种群基因频率的改变是生物进化的必要条件，C错误；自然选择是对种群的有利基因进行选择，基因突变可产生新基因，D错误。

【点睛】解答此题的关键是熟记并理解现代生物进化理论的基本观点、形成知识网络。

广东省深圳市达标名校2019年高考五月生物模拟试卷一、单选题（本题包括35个小题，1-20题每小题1分，21-35题每小题2分，共50分．每小题只有一个选项符合题意）1．新型冠状病毒（以下简称新冠病毒）是一种单链正股RNA（+RNA）病毒，下面为该病毒在宿主细胞内增殖的示意图，下列叙述中不正确的是（）A．+RNA既是新冠病毒的遗传物质，也能起到mRNA的作用B．图中①、②指的都是RNA复制过程C．图中的M酶包括逆转录酶和RNA复制酶D．翻译的场所是宿主细胞的核糖体，一条+RNA模板能翻译出多条肽链2．正常情况下，到达大脑左右半球的信息会很快通过胼胝体（由许多神经纤维组成）由两个半球共享，临床上可通过切断胼胝体来治疗某些脑部疾病。

将某患者脑中胼胝体切断后，患者大脑左右半球的视觉功能正常，患者能说出出现在右侧视野中的物体（视觉投射到左半球）的名称，但不能说出出现在左侧视野中的物体（视觉投射到右半球）的名称（手术前能够说出）。

下列有关大脑左右半球功能的分析，不合理的是（）A．语言中枢位于左半球B．视觉中枢仅位于左半球C．大脑左右半球存在功能联系D．大脑左右半球存在功能差异3．将某种离体神经纤维分别置于海水①、②中，同时给予一次适宜刺激并检测其膜电位变化，结果如图曲线①、②。

下列有关叙述正确的是（）A．产生A点电位的主要原因是神经元细胞膜对Na+通透性增加B．产生B点电位的主要原因是神经元细胞膜对K+通透性增加C．导致曲线②与曲线①存在差异的原因主要是海水②中K+浓度较低D．导致曲线②与曲线①存在差异的原因主要是海水②中Na+浓度较低4．下列有关细胞生命历程的叙述，正确的是（）A．红细胞的自然更新属于细胞坏死B．红细胞来源于造血干细胞的增殖分化C．细胞在衰老过程中所有酶活性降低D．原癌基因突变即可导致癌症的发生5．下列为减少实验误差而采取的措施，错误的是选项实验内容减少实验误差采取的措施A 对培养液中酵母菌数量进行计数多次计数取平均值B 调查人群中红绿色盲发病率调查足够大的群体，随机取样并统计C 观察植物细胞的质壁分离和复原观察对洋葱鳞片叶外表皮临时装片进行了三次观察D 用标志重捕法调查某动物的种群密度标志物不能过于明显A．A B．B C．C D．D6．在胰岛B细胞内，胰岛素基因首先指导表达出前胰岛素原肽链，然后切掉该肽链前端的肽段形成胰岛素原，胰岛素原被进一步加工切去中间的片段C，最终形成由A、B两条肽链构成的胰岛素。

考点一蛋白质的结构和功能1．(2018·江苏盐城月考)如图表示胰岛素分子(分泌蛋白)中一条多肽链，其中有3个甘氨酸(R基：—H)且分别位于第8、20、23位。

下列叙述正确的是()A．图中多肽含有一个游离羧基(位于第1位)和一个游离氨基(位于第30位)B．用特殊水解酶选择性除去图中的3个甘氨酸，形成的产物比原多肽多5个氧原子C．用特殊水解酶选择性除去图中的3个甘氨酸，形成的产物中有4条多肽D．该多肽释放到细胞外需要经过两种细胞器的加工[导学号29520030]解析：选D。

多肽链中游离的羧基和游离的氨基不能确定位于第1位和第30位，A错误；用特殊水解酶选择性除去图中的3个甘氨酸，要断裂6个肽键，需6个水分子，因此形成的产物比原多肽多6个氧原子，B错误；用特殊水解酶选择性除去图中的3个甘氨酸，形成的产物中有一个是2肽，不属于多肽，C错误；该多肽释放到细胞外需要经过内质网、高尔基体两种细胞器的加工，D正确。

2．(2018·安徽江淮名校二联)催产素和抗利尿激素都是由下丘脑神经细胞合成的九肽类激素，前者具有催产及使乳腺排乳的作用。

下图为催产素结构简式，若将异亮氨酸(Ile)和亮氨酸(Leu)分别替换为苯丙氨酸(Phe)和精氨酸(Arg)，则成为抗利尿激素的结构简式。

据此判断下列有关叙述正确的是()A．催产素中含有9个肽键B．催产素彻底水解后共得到8种氨基酸C．催产素和抗利尿激素结构相似，控制其合成的基因结构相同D．抗利尿激素合成后直接释放到血液中发挥作用[导学号29520031]解析：选B。

催产素环状结构是由二硫键形成的，其为链状九肽，共有8个肽键；由结构简式可知，催产素中含有8种氨基酸；催产素和抗利尿激素结构相似，但氨基酸的排列顺序不同，所以控制其合成的基因结构不同；抗利尿激素合成后，由下丘脑神经细胞分泌到垂体中，再由垂体释放到血液中。

考点二蛋白质合成过程中的相关计算3．(2018·陕西西安开学摸底)下列关于氨基酸和蛋白质的叙述，错误的是()A．酪氨酸几乎不溶于水，而精氨酸易溶于水，这种差异是由R 基的不同引起的B．甜味肽的分子式为C13H16O5N2，则甜味肽是一种二肽C．某二肽的化学式是C8H14N2O5，水解后得到丙氨酸(R基为—CH3)和另一种氨基酸X，则X的化学式应该是C5H9NO4 D．n个氨基酸共有m个氨基，则这些氨基酸缩合成的一个多肽中氨基数为m－n[导学号29520032]解析：选D。

考点一现代生物进化理论1．(原创题)如图表示施用某种杀虫剂以后，昆虫种群所发生的改变。

下列相关叙述错误的是()A．①类个体大多被淘汰的原因并不是该种杀虫剂是否诱发其产生抗性基因B．抗性基因根本来源是可遗传变异，②③类个体的抗性基因一定来源于遗传C．若连续使用杀虫剂，抗该种杀虫剂的基因频率会越来越趋近1D．杀虫剂直接选择的对象是昆虫的抗药性或不抗药性的表现型[导学号29520410]解析：选B。

观察题图可知，②类个体是在未施用杀虫剂之前，已经发生基因突变形成了抗性基因的个体，②③类个体的抗性基因可能来源于原种群中含抗性基因的个体，杀虫剂在此只起选择作用，①类个体被淘汰的原因是其本身不含抗性基因，A 正确、B错误；若连续使用杀虫剂，不含抗性基因的个体被淘汰的概率越来越大，而含抗性基因的个体所占比例越来越高，故抗杀虫剂的基因频率会越来越趋近1，C正确；施用杀虫剂后，具有抗药性的个体生存下来，不具有抗药性的个体被淘汰，故杀虫剂直接选择的对象是昆虫的抗药性或不抗药性的表现型，D正确。

2．(2018·安徽淮南一模)关于物种的形成，下列叙述正确的是()A．生物进化的实质是新物种的形成B．地理隔离使种群基因库产生差别，必然导致生殖隔离C．种群基因频率的改变是形成新物种的前提D．自然选择直接作用于不同的基因型，进而导致种群基因频率的改变[导学号29520411]解析：选C。

生物进化的实质是种群基因频率的改变，A错误；地理隔离使种群基因库产生差别，但只要还可以自由交配就不算产生生殖隔离，B错误；物种形成的三个环节是种群基因频率的改变、自然选择、隔离，种群基因频率的改变经过长期的自然选择可能产生生殖隔离，诞生了新物种，所以说种群基因频率的改变是形成新物种的前提，C正确；种群在进行生殖产生后代时通过突变和基因重组产生进化的原材料，就已经使基因频率不定向改变了，但经过自然选择，只有适应自然的基因才会存留下来，从种群角度看，自然选择使种群基因频率定向改变，D错误。

2019届高三理综训练生物试题（6）1.下列关于细胞结构与功能的叙述，错误的是A.皮肤细胞的衰老过程中细胞核体积减小，染色质收缩、染色加深B.小肠上皮细胞能吸收氨基酸与细胞膜的选择透过性有关C.浆细胞加工运输抗体的过程需要内质网和高尔基体的参与D.神经元释放神经递质的过程伴随着生物膜成分的更新2.下列关于实验操作和观察的叙述，正确的是A.西瓜汁中含有丰富的葡萄糖和果糖，可用于还原糖的检测和观察B涂有口腔上皮细胞的载玻片烘干固定后，可用健那绿染色观察线粒体C统计视野中有丝分裂各时期的细胞数，可用于估算各时期的时长比例D.通过观察溴麝香草酚蓝溶液是否变色，可判断酵母菌细胞呼吸的方式3.下图表示在光照充足、CO2浓度适宜的条件下，温度对某植物光合作用速率和呼吸速率的影响。

下列叙述正确的是A.15℃时呼吸作用为暗反应提供的ATP不足B.5℃~37℃范围内，植物均表现为生长状态C.当温度达到50℃时，植物细胞因蛋白质失活而死亡D.温室栽培中温度控制在37℃左右最利于该植物生长4.下图表示利用大肠杆菌探究DNA复制方式的实验，下列叙述正确的是A.可用噬菌体代替大肠杆菌进行上述实验B.可用(NH4)235SO4、(NH4)232SO4分别代替15NH4Cl、14NH4Cl进行上述实验C.试管③中b带的DNA的两条链均含有14ND.仅比较试管②和③的结果不能证明DNA复制为半保留复制5.狂犬病是由狂犬病毒引起的传染病。

某小组利用患狂犬病的兔的脊髓提取物进行下列实验：将新鲜的提取物注射到正常兔甲体内，甲患病；用干燥了14天的提取物注射到正常兔乙体内，乙不患病；一段时间后，再向乙注射新鲜的提取物，乙不患病。

下列分析错误的是A.兔感染狂犬病毒后，脊髓中的细胞内和细胞外液均含有狂犬病毒B.干燥了14天的提取物中的病毒失去了作为抗原的特性，不再致病C.甲接受注射后，体内能产生非特异性免疫和特异性免疫D.乙接受第二次注射后，体内抗体产生的速度比第一次注射后快6.甲图表示一株水平放置的幼苗，①~⑥表示植株的不同部位；乙图表示不同生长素浓度对幼苗不同器官的作用。

绝密★启用前2019年高中生能力水平考试生物试卷2019本试卷共6页，23小题，满分100分，考试用时90分钟。

注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上。

2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔在答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案。

答案不能答在试卷上。

3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答无效。

4．考生必须保证答题卡的整洁。

考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。

第I卷（选择题共54分）一、选择题（本题共18小题每题3分共计54分）1.如图表示生物体核酸的基本组成单位——核苷酸的模式图，下列说法正确的是A.HIV病毒中①有1种，②有2种B.人体细胞内②有2种，③有8种C.DNA与RNA在核苷酸上的相同点只在①方面D.人体内的核苷酸有8种，其彻底水解产物也有8种2.疟疾是经按蚊叮咬或输入带疟原虫者的血液而感染疟原虫（一类单细胞、寄生性的原生动物）所引起的虫媒传染病。

下列相关叙述错误的是A.疟原虫有细胞膜、细胞器膜和核膜等生物膜B.按蚊和疟原虫的细胞膜中都只含有一种脂质C.按蚊细胞内的三磷酸腺苷可在细胞质中合成D.疟原虫无组织、器官和系统这些生命系统结构层次3.下列对生命系统的认识正确的是A.生命系统的每个层次都能完成一定的生命活动，能完整地表现出生命活动的最小生命系统是细胞B.蛋白质和核酸等生物大分子本身也算作系统，也属于生命系统的层次C.生态系统是生命系统的一个层次，它代表一定的自然区域内相互间有直接或间接联系的所有生物D.生物个体中由功能相关的器官“联合”组成的系统层次，是每种生物个体都具有的4.下列有关糖类、脂质和核酸的叙述，正确的是A.组成麦芽糖、蔗糖、纤维素、糖原的单体都是葡萄糖B.脂质分子中氢的含量少于糖类，而氧的含量更多C.真核细胞的DNA主要分布在细胞核中，RNA主要分布在细胞质中D.糖类、脂质和核酸都是生物大分子，都是由许多单体连接而成的5.某科研人员用适当的方法分离出某动物细胞的三种细胞器，经测定，其中三种有机物的含量如图所示。

2019版高考总复习生物总复习：全套练习汇编目录2019版高考总复习生物练习：单元检测1 Word版含解析2019版高考总复习生物练习：单元检测2 Word版含解析2019版高考总复习生物练习：单元检测3 Word版含解析2019版高考总复习生物练习：单元检测4 Word版含解析2019版高考总复习生物练习：单元检测5 Word版含解析2019版高考总复习生物练习：单元检测6 Word版含解析2019版高考总复习生物练习：单元检测7 Word版含解析2019版高考总复习生物练习：单元网络构建1 Word版含解析2019版高考总复习生物练习：单元网络构建2 Word版含解析2019版高考总复习生物练习：单元网络构建3 Word版含解析2019版高考总复习生物练习：单元网络构建4 Word版含解析2019版高考总复习生物练习：单元网络构建5 Word版含解析2019版高考总复习生物练习：单元网络构建6 Word版含解析2019版高考总复习生物练习：专项突破动物激素生理功能的实验探究Word版含解析2019版高考总复习生物练习：专项突破光合作用的相关实验Word版含解析2019版高考总复习生物练习：专项突破基因分离定律的遗传特例Word版含解析2019版高考总复习生物练习：专项突破基因在染色体上位置的判断与探究Word版含解析2019版高考总复习生物练习：专项突破破解有关酶实验的三种方法Word版含解析2019版高考总复习生物练习：专项突破生物变异原因及类型的实验探究Word版含解析2019版高考总复习生物练习：专项突破细胞呼吸的相关实验Word版含解析2019版高考总复习生物练习：专项突破兴奋传导、传递方向及特点的实验探究Word版含解析单元检测一、选择题(每题5分，共60分)1．下列对细胞结构及功能的认识，错误的是()A．线粒体能够定向运动到代谢旺盛的部位B．叶绿体通过内膜向内折叠扩大酶附着面积C．细胞骨架与细胞内信息传递密切相关D．细胞中的溶酶体与损伤细胞器的清除有关解析：细胞代谢旺盛的部位消耗的能量多，线粒体分布多，A正确；叶绿体通过类囊体堆叠形成基粒增大膜面积，B错误；细胞骨架与细胞内的信息传递密切相关，C正确；溶酶体含有多种水解酶，与损伤细胞器的清除有关，D正确。