高三历史通史专题复习

全书-2023高考历史(通史版)一轮复习【新高考方案】高三总复习（老教材新高考）1. 重要更新2023年高考历史科目将采用新的高考方案，与以往不同，历史考试的重要性将被提升。

在新的高考方案中，历史科目分值占比将提高至30%，并将出现单独的历史综合试卷。

针对这一变化，考生们应该加倍努力，充分备战历史科目。

本文档是新高考方案下历史科目的一轮复习建议，适用于全国各省。

2. 总体框架全书-2023高考历史(通史版)一轮复习采用老教材，结合了新高考的特点，分为五部分进行复习。

复习顺序依次是：人类史、中国古代史、中国中世纪史、中国近代史和中国现当代史。

建议考生在每个部分中，先通过历年真题对重点知识点进行梳理，在加深对知识点的理解和掌握基础能力的同时，通过历年真题还可以熟悉题型，提高解题能力。

考生在复习的同时也要注重阅读，完整阅读教材或者相关资料，对于学习知识点的理解是非常有帮助的。

3. 建议的复习计划在本文档中，我们建议考生在高三上学期的前8个月中完成一轮的历史科目复习。

建议以下计划可供参考：第一阶段（1-2月）•通过历年真题及练习题，对人类史知识点进行回顾。

学生可以配合老教材中的章节进行复习；•阅读相关资料，对人类史的基础知识有更深刻的了解。

第二阶段（3-4月）•回顾古代中国历史，包括夏商周、春秋战国、秦汉、三国两晋等历史时期。

建议配合历年真题进行练习；•阅读相关资料，扩充对古代中国历史的认识。

第三阶段（5-6月）•回顾中国中世纪史，包括唐、宋、元、明、清等历史时期。

同样建议配合历年真题进行练习；•阅读相关资料，扩充对中国中世纪史的认识。

第四阶段（7月）•回顾中国近现代史，包括中国近代史和中国现代史两个时期。

同样建议配合历年真题进行练习；•阅读相关资料，扩充对中国近现代史的认识。

第五阶段（8月）•结合历年真题进行强化练习；•完成对复习内容的全面梳理和总结，把握历史聚焦与纵横拓展。

4. 高效学习方法在历史学科中，考生除了需要掌握知识点外，还需要养成阅读和分析的能力。

高中历史通史复习第一章中国古代史宏观概要第一节先秦时期(公元前221年前)第二节秦汉时期(公元前221～公元220年)第三节魏晋南北朝时期(220～589年)第四节隋唐时期(581～907年)第五节宋元时期(960～1368年)第六节明清时期(1368～1840年)第二章中国近代史宏观概要第一节中国开始沦为半殖民地半封建社会(1840-1860年)第二节半殖民地半封建社会的完全形成(1860-1901年)第三节从辛亥革命到国民革命时期(1901-1927年)第四节土地革命、抗日战争与解放战争时期(1927-1949年)第三章中国现代史宏观概要第一节过渡时期(1949-1956年)第二节全面建设社会主义的十年(1956-1966年)第三节“文化大革命”十年(1966-1976年)第四节社会主义现代化建设的新时期(1976年至今)第四章世界古代史宏观概要一、上古时期二、中古时期(中世纪)第五章世界近代史宏观概要第一节资本主义在欧洲的兴起与发展(14-16世纪)第二节欧美资产阶级革命时代(17-18世纪)第三节工业社会的来临(19世纪初-19世纪70年代)第四节资本主义世界体系形成(19世纪70年代-20世纪初)第六章世界现代史宏观概要第一节十月革命到第二次世界大战(1917-1945年)第二节两极格局下的世界(1945年-20世纪90年代初)第三节走向多极化的世界(20世纪90年代至今)第一章中国古代史宏观概要1．古代中国的政治制度包括两大发展阶段第一阶段是古代早期政治制度，即实行宗法制与分封制相结合的制度。

第二阶段是封建专制主义中央集权制度：秦朝开创中央集权制度；汉朝在地方推行“推恩令”、中央实行内外朝制度；隋唐推行三省六部制；元朝实行行省制度；明清时期君主专制不断强化。

明朝废丞相设内阁，清朝设立军机处，君主专制制度达到顶峰。

中央集权制度延续两千多年，是中国古代政治制度的主要特点。

在封建专制主义中央集权制度下，中央与地方的矛盾、皇权与相权的矛盾是两条基本线索。

中华文明的起源与奠基——先秦时期(远古—公元前221年)(时间：40分钟分值：85分)一、选择题(本大题共12小题，每小题4分，共48分)1．(2023·四川自贡一模)下表体现中国古代文明起源的特点( )中国旧石器时代重要人类遗址统计表遗址名称距今年代发现地点所属流域巫山人约200万年重庆巫山长江元谋人约170万年云南元谋长江蓝田人约115万—65万年陕西蓝田黄河北京人约70万—23万年北京周口店海河金牛山人约26万年辽宁营口辽河C．源远流长、万姓同宗D．一体多元、区域互补2．四川三星堆出土的龙虎尊(图左)与安徽阜南出土的龙虎尊(图右)基本上处于一个时代，它们的纹饰和形制高度相似，相比较而言三星堆龙虎尊的纹饰线条要僵直一些，纹饰也显得呆板和粗糙。

这能够佐证( )A．巴蜀地区青铜制造业更为发达B．巴蜀文明源于中原文明C．中华文明多元一体发展模式D．礼器制造实现了标准化生产3．(2023·四川雅安一模)甲骨文蕴含了丰富的社会历史信息。

下列甲骨文可以说明当时( )甲骨文对应汉字王臣礼义孝仁C．分封制度渐趋成熟D．礼制观念得到发展4．(2023·河南郑州二模)商代受中原以外文明的影响，在农业作物中，出现了南方的稻与西方的麦；在建筑方法上，把南方的木结构与中原的夯土技术相结合，成为中国传统建筑的主流。

这体现了( )A．集权促进文明交流B．早期国家已经形成C．商代文明影响广泛D．中华文明多元一体5．(2023·山西晋中二模)据《礼记·玉藻》记载，春秋时期“君子必佩玉……君子无故玉不去身，君子于玉比德焉……君子在车则闻鸾和(车铃)之声，行则鸣佩玉，是以非辟(邪恶)之心无自人也”。

据此可知( )A．儒家理念受到了统治阶级推崇B．佩玉观念已走向社会伦理层面C．用玉制度强化了贵族尊卑秩序D．鬼神思想影响到社会审美标准6．(2023·四川南充二模)《礼记》载：“鹦鹉能言，不离飞鸟；猩猩能言，不离禽兽。

高三历史专题复习题纲高三历史专题复习题纲历史是一面镜子，可以让我们看到过去的影像，了解人类文明的演进和发展。

而对于高三学生来说，历史专题的复习是非常重要的一环。

下面将从几个重要的历史专题出发，为大家提供一份复习题纲，希望对同学们的备考有所帮助。

一、古代文明之路1. 早期文明的形成和发展：从旧石器时代到新石器时代，人类开始掌握农业和手工业，形成了最早的城市文明。

2. 古代帝国的兴起和衰落：从古埃及的法老王国到古希腊的雅典和斯巴达，再到古罗马的帝国，探讨古代帝国的政治、经济和文化特点。

3. 古代东方文明：重点关注中国和印度两大古代文明的发展历程，包括中国的夏、商、周等朝代和印度的摩揭陀、孔雀王朝等。

二、近代史的转折点1. 文艺复兴和大航海时代：从15世纪开始的文艺复兴运动，引发了欧洲的思想解放和科学革命，同时也推动了大航海时代的到来。

2. 工业革命和资本主义的兴起：讨论18世纪末19世纪初的工业革命对世界历史的影响，以及资本主义经济体系的形成。

3. 殖民主义和帝国主义时代：探讨19世纪末20世纪初欧洲列强对非洲、亚洲等地的殖民掠夺，以及帝国主义的发展和影响。

三、世界两大战争1. 第一次世界大战：从1914年至1918年的第一次世界大战，探讨其爆发的原因、战争过程和战后的影响。

2. 第二次世界大战：从1939年至1945年的第二次世界大战，重点关注纳粹德国的兴起、日本帝国主义的侵略和盟军的反击，以及战后的国际秩序重建。

四、冷战与现代世界1. 冷战的起因和演变：从二战结束后苏联与西方盟国之间的对立，到冷战局势的逐渐升级和缓和，分析冷战对世界的影响。

2. 各国社会主义实践：探讨苏联、中国、古巴等国家的社会主义实践，以及社会主义在全球范围内的发展和变革。

3. 当代世界的挑战：从全球化、恐怖主义到环境问题，探讨当代世界面临的各种挑战和解决方案。

以上只是历史专题复习题纲的一部分，同学们可以根据自己的实际情况进行调整和补充。

现代中国的巨变与腾飞——当今中国(1949年至今)一、选择题(本大题共12小题，每小题4分，共48分)1．(2023·广西柳州一模)下表是1953年新中国第一次全国人口普查的数据(单位：%)。

该普查数据()人口属性男性女性18岁以上18岁以下汉族各少数民族城镇乡村比重%51.8248.1858.9241.0893.94 6.0613.2686.74B．为加快基层民主建设作好准备C．表明我国人口的结构较为合理D．为全面开展经济建设提供依据2．(2023·江西上饶一模)如图“我们为参加国家工业化建设而自豪”是我国1954年发行的宣传画。

该作品()A．反映了青年成为工业建设的主导力量B．赞颂了工人参与社会主义生产的热情C．体现了“双百”方针提倡的创作精神D．倡导了适应国家建设需要的社会新风3．(2023·四川巴中高三“零诊”考试)新中国成立之时，国家财政困难，投机商人趁机抢购物资囤积居奇，拒用人民币，倒卖银元，加剧物价上涨，党和政府采取有力手段，同上海等大城市的投机资本打了一场经济领域的“淮海战役”——“银元之战”“米棉之战”，并取得了彻底的胜利。

这一胜利()A．建立了社会主义的基本经济制度B．打破了国际帝国主义的经济封锁C．建立了集中统一的财经管理体制D．提高人民对中国共产党执政能力的信心4．(2023·广东六校高三联考)总和生育率是指该国家或地区的妇女在育龄期间，每个妇女平均的生育子女数。

如图反映出20世纪五六十年代我国总和生育率总体居高，其主要原因是()A．新中国成立和人民生活逐渐富裕B．民族独立以及生产关系的变革C．新婚姻法的颁布提高了妇女地位D．社会主义建设需要更多劳动力5．(2023·陕西渭南一模)1960年，中共中央发出紧急指示信，提出“有领导有计划地恢复农村集市，活跃农村市场”，规定：“除了粮食等主要农产品只许卖给国家收购机关以外，其他农产品和副产品，在完成国家规定的交售任务以后，都可以拿到集市上进行交易。

高考历史通史知识点总结高考历史是考察学生对于历史知识的理解和记忆能力的科目之一。

为了取得高分，学生需要掌握一定的历史通史知识点。

本文将从不同的历史时期入手，总结一些重要的历史知识点。

古代史是高考历史的重要组成部分。

在古代史的学习中，学生需要掌握以下几个重要的知识点。

首先是原始社会的形成和发展。

原始社会是人类社会最早的形态，人类在这个时期主要依靠狩猎和采集为生。

学生需要掌握原始社会的特征、经济活动和社会组织形式等方面的知识。

其次是古代文明的兴起。

古代文明主要包括埃及文明、印度河文明、黄河文明和美索不达米亚文明等。

学生需要了解这些文明的发展历程、特点以及对人类历史的重要影响。

接下来是古代帝国的建立和扩张。

古代帝国主要包括埃及王国、巴比伦帝国、波斯帝国、希腊城邦和罗马帝国等。

学生需要掌握这些帝国的历史地位、政治制度、社会经济以及文化发展等方面的知识。

进入中古史部分，学生需要了解以下几个重要的历史知识点。

首先是封建社会的形成和发展。

封建社会是中古社会的主要形态，特点是地主阶级占有土地并对农民进行剥削。

学生需要掌握封建制度的特点、经济结构以及社会等级的组织等方面的知识。

其次是农奴制度的兴起和衰落。

农奴制是中世纪西欧封建社会的一个重要特点，学生需要了解农奴制度的形成原因、特点以及对农业生产和社会发展的影响等方面的知识。

接下来是伊斯兰教的传播和发展。

伊斯兰教是7世纪在阿拉伯地区兴起的宗教，学生需要了解伊斯兰教的创立者、教义内容以及对中亚、中国和印度等地的影响等方面的知识。

进入近代史部分，学生需要了解以下几个重要的历史知识点。

首先是资本主义的兴起和发展。

资本主义是近代社会的主要经济形态，学生需要了解资本主义的发展历程、特点以及对社会变革和国际关系的影响等方面的知识。

其次是殖民主义和帝国主义的扩张。

殖民主义和帝国主义是资本主义国家对亚洲、非洲和拉丁美洲进行殖民统治和经济掠夺的历史现象，学生需要了解这些现象的背景、推动力以及对被殖民地和殖民地抵抗的影响等方面的知识。

高三历史知识点总结通史在高三历史学习中，通史是一个重要的知识点，涵盖了广泛的历史内容。

下面将对高三历史学习中的通史进行总结，帮助同学们更好地掌握重点内容。

1. 人类社会发展史人类社会发展史是通史的基础内容之一。

从人类最早的社会形态开始，如原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会，再到社会主义社会，全面了解各个历史时期的社会特点、经济模式和政治制度。

2. 文化与科技进步通史中也包含了文化与科技进步的内容。

从古代文明的兴起，如埃及、希腊、罗马等，到现代科技的发展，如工业革命、信息时代等，了解各个时期文化与科技的进步对社会产生的影响和推动作用。

3. 世界历史事件与战争通史中不可避免地会接触到世界历史事件和战争。

比如两次世界大战、中国的抗战、美国独立战争、法国大革命等。

通过了解这些历史事件和战争，能够加深对各个时期的历史背景、动因和影响的理解。

4. 中国古代历史通史当然也包括了中国古代历史的内容。

从三皇五帝到秦汉、隋唐、宋代，再到明清时期，全面了解中国古代各个朝代的起伏兴衰、社会政治制度变迁以及各个时期的重大事件。

5. 世界古代文明在通史中，了解世界各个古代文明同样重要。

如埃及文明、希腊罗马文明等，通过对这些文明的学习，可以拓宽视野，了解不同文明的特点和贡献。

6. 革命思潮与民族解放通史中的内容还包括了革命思潮与民族解放运动。

如工人运动、共产主义思潮、民族独立战争等，通过学习这些历史事件，可以了解不同国家和民族为自由与民主而奋斗的过程。

7. 当代世界格局通史的最后一个重点内容是当代世界格局。

了解世界地缘政治格局、经济联系、国际组织等，对把握当今国际关系有重要意义。

通过对高三历史知识点总结通史的学习，可以加深对世界各个时期历史发展的理解，并能更好地认识到历史对现实的影响。

通过系统地学习通史，同学们可以对历史知识点有更清晰的了解，提升历史知识的掌握程度。

历史的价值在于让人们了解过去、认识现实以及展望未来，希望同学们能够充分利用好这段时间，深入学习通史，为自己的历史考试做好准备。

高三历史总复习知识点一、古代历史1. 史前时期- 人类起源与进化：了解人类从猿到人的进化过程，掌握早期人类的生产工具和社会形态。

- 中国史前文化：熟悉北京人、山顶洞人等重要遗址，了解仰韶文化、龙山文化等。

2. 古代文明- 古埃及、古希腊、古罗马：掌握这些文明的政治制度、法律、哲学、艺术等方面的基本知识。

- 中国古代朝代：详细了解夏、商、周三代的政治制度、经济发展和社会变革。

3. 封建社会- 欧洲封建制度：理解封建社会的结构、封建等级制度及其对后世的影响。

- 中国封建社会：掌握秦汉至明清各个朝代的政治、经济、文化特点，特别是科举制度、土地制度等。

二、近现代史1. 资本主义的兴起- 文艺复兴、宗教改革、启蒙运动：了解这些运动的背景、主要内容及其对资本主义发展的影响。

- 工业革命：掌握工业革命的起源、过程及其对世界历史的影响。

2. 殖民扩张与民族独立- 欧洲列强的殖民扩张：了解19世纪末至20世纪初的殖民扩张情况及其对被殖民地的影响。

- 亚洲、非洲、拉丁美洲的民族独立运动：掌握这些地区的主要独立运动及其历史意义。

3. 世界大战与国际关系- 第一次世界大战：了解战争的原因、过程和结果，以及战后凡尔赛体系的建立。

- 第二次世界大战：掌握战争的爆发、主要战役和战后世界格局的变化。

4. 中国近现代史- 晚清时期的变革与危机：了解鸦片战争、太平天国运动、戊戌变法等事件。

- 辛亥革命与民国时期：掌握辛亥革命的背景、过程和意义，以及民国时期的政治动荡和社会变革。

- 中国共产党的成立与新中国的建立：了解中国共产党的成立背景、抗日战争、解放战争等重要历史事件。

三、世界历史的重要人物和事件1. 重要人物- 亚历山大大帝、凯撒、拿破仑：了解这些历史人物的生平、成就及其对历史的影响。

- 孔子、老子、孟子：掌握这些中国古代思想家的哲学思想及其对后世的影响。

2. 重要事件- 法国大革命：了解革命的背景、过程和意义。

- 俄国十月革命：掌握革命的起因、过程和对世界历史的影响。

高三历史二轮通史专题复习高三历史二轮通史专题复习：全面梳理与深度挖掘在高三历史学习的关键阶段，我们迎来了第二轮历史通史专题复习。

这一轮复习将帮助我们更好地理解历史背景、重要事件、杰出人物和政治制度，从而形成对历史知识的全面把握和深度理解。

一、历史背景：源远流长，跌宕起伏历史二轮通史专题复习首先从历史背景入手。

我们需要了解历史事件发生的时代背景、社会环境以及文化氛围。

例如，封建社会的形成，需要我们理解先秦时期的土地制度、宗法制度、礼乐制度等，只有这样，我们才能真正理解封建社会的起源和发展。

二、重要事件：穿越时空，探索历史的轨迹在历史的长河中，重要事件的发生改变了历史的轨迹。

例如，辛亥革命推翻了清朝统治，结束了中国两千多年的君主专制制度，对中国的政治、经济、文化和社会产生了深远的影响。

通过深入了解这些重要事件，我们可以更好地理解历史的进程和规律。

三、杰出人物：闪耀的历史明星，引领时代发展历史是由无数杰出人物共同书写的。

在历史二轮通史专题复习中，我们要关注那些在历史进程中留下深深烙印的杰出人物。

例如，秦始皇统一六国，创立了我国历史上第一个统一的多民族国家——秦朝，他的智慧和胆识无疑为中国的历史发展奠定了基础。

四、政治制度：国家治理的基石，孕育社会变革政治制度是历史二轮通史专题复习的重要一环。

我们需要理解各个时代的政治制度是如何影响社会发展的。

例如，明清时期的封建专制制度，其特点是君主专制强化和官僚制度完善，这一制度对当时的社会产生了深远的影响。

在复习过程中，我们要结合考试大纲，把握复习的重点和难点。

对于每一个知识点，都要做到理解深入、记忆准确。

同时，我们还要注意知识点之间的联系和对比，以更好地掌握历史知识。

为了提高复习效果，我们可以利用各种有效的学习方法。

例如，通过制作时间轴或者思维导图，我们可以更好地梳理历史事件的时间顺序和关联性；通过比较不同政治制度的异同，我们可以更深入地理解政治制度对社会发展的影响。

高三历史专题复习题纲一、中国古代史1. 先秦时期- 夏、商、西周的政治制度- 春秋战国时期的变革与发展- 诸子百家的思想争鸣2. 秦汉时期- 秦朝的统一与中央集权制度- 汉朝的开疆拓土与民族融合- 儒家思想的官方化与影响3. 魏晋南北朝- 魏晋风度与士族政治- 南北朝的民族融合与文化交流4. 隋唐时期- 隋朝的短暂统一与大运河的建设- 唐朝的盛世与开放政策- 唐朝的文化成就与对外交流5. 宋元明清- 宋朝的商业繁荣与科技发明- 元朝的民族政策与对外征服- 明清两代的中央集权与社会变革二、中国近现代史1. 晚清时期- 列强的侵略与不平等条约- 太平天国运动与民族抗争- 洋务运动与自强不息2. 民国时期- 辛亥革命与民主思想的传播- 国民政府的建立与抗日战争- 国内战争与新中国的诞生3. 新中国成立后- 社会主义建设的初期探索- 文化大革命与改革开放- 现代化建设与国际地位的提升三、世界古代史1. 古代文明的起源- 古埃及、两河流域、印度河流域文明 - 古希腊与古罗马的政治制度与文化影响2. 中世纪欧洲- 封建制度与教会的权威- 十字军东征与东西方的交流3. 文艺复兴与宗教改革- 人文主义的兴起与艺术的繁荣- 宗教改革与欧洲宗教格局的变化四、世界近现代史1. 工业革命与资本主义的发展- 第一次工业革命与社会结构的变化- 资本主义经济体系的建立与扩张2. 殖民主义与民族解放运动- 欧洲列强的殖民扩张与反抗- 亚洲、非洲、拉丁美洲的民族独立运动3. 两次世界大战与冷战- 第一次世界大战的原因与后果- 第二次世界大战的爆发与影响- 冷战时期的国际关系与意识形态对立五、历史学习方法与技巧1. 历史事件的时空定位- 学会在时间线上定位历史事件- 理解地理环境对历史发展的影响2. 历史人物与思想的分析- 分析历史人物的作用与影响- 理解不同历史时期的思想流派3. 历史材料的解读与运用- 学会从文献、图片、实物等材料中获取信息- 运用材料分析历史问题，形成自己的见解结束语：通过本题纲的复习，希望同学们能够系统地掌握历史知识，提高历史思维能力，为即将到来的高考做好充分的准备。

世界古代史部分【通史综述】公元前8--前5世纪，在工商业奴隶主和平民与贵族奴隶主的矛盾不断激化的情况下，梭伦改革奠定了雅典民主政治的基础。

在克里斯提尼改革和伯利克里改革继续打击贵族特权、完善民主结构及鼓励公民参政的等措施的推动下，雅典的民主政治达到顶峰。

它铸造了雅典的辉煌，为近现代西方资产阶级代议制奠定了基础。

公元前6世纪以来，在罗马平民反对贵族专权的斗争中，在罗马扩张导致的不同民族的矛盾尖锐以及经济社会纠纷日益增多的过程中，罗马法经历了由习惯法到成文法、由公民法到万民法、由零散到形成体系的不断完善的过程。

缓和了社会矛盾，巩固了帝国统治，为近代西方的资产阶级革命和资本主义立法产生了影响。

公元前5世纪，在雅典奴隶制民主政治繁荣的背景下，智者运动兴起，提出了“人是万物的尺度”，充分肯定了人的尊严和权威。

苏格拉底更关注人的伦理道德，提出了“认识你自己”和“美德即知识”。

雅典的人文精神成为西方文明之根，为近代人文主义的复兴及成熟奠定了基础。

专题：古代希腊、罗马的政治文明和西方人文精神的起源【专题概览】本专题主要讲述古代希腊、罗马在民主和法制方面对世界政治文明的贡献以及西方历史上的三次思想解放运动。

古代希腊的辉煌成就集中体现在奴隶制民主政治的高度发展和文化的巨大成就。

以雅典为发表的希腊民主政治制度，经历了梭伦、克利斯提尼和伯里克利三次改革，民主制度得以不断丰富和完善。

古代罗马的成就集中体现在博大而缜密的法律制度。

罗马法历经习惯法、成文法、公民法和万民法的发展历程，适时不断调整演变，使之适用范围不断扩大，并形成法律体系，其蕴含的自然法理念具有永恒的意义。

古希腊民主制度和罗马法制是西方政治文明的基础，对西方乃至当今世界民主政治都产生深远影响，但也存在着不足。

古希腊时期，智者学派以及苏格拉底等人对人的价值的阐述，使人开始从神灵和自然的控制下觉醒，古希腊哲学研究从自然科学向关注人和社会的方面转变，西方人文精神产生。

高三历史一轮复习相关通史专题先秦：1、国家形态的演变：从邦国联盟、宗法分封制到中央集权的出现2、从贵族社会到官僚社会的转型：再看商鞅变法的社会转型作用3、春秋战国时期社会阶层的变动与战争形态的变化4、农业技术的进步与新土地所有制的形成和影响5、战国时期的重商主义与商业繁荣6、儒家思想的源头：从商的“天命论”到西周的“民本”7、从文化的地域性、多元性到融合统一的趋势秦汉：1、西汉初期地方行政管理制度的演变2、中朝制度的演化、宦官专权与世家大族的形成3、汉初内政外交的困局及汉武帝实现大一统的努力4、汉初的“经济放任”到“经济统制”5、“罢黜百家、独尊儒术”：中央集权意识形态建立和儒学普及魏晋：1、从尚书台到三省制的演变过程2、门阀政治与九品中正制隋唐：1、三省六部制的形成及衰落2、安史之乱的影响：藩镇割据与宦官专权3、唐代农业、商业发展与经济重心的开始南移宋元：1、宋代官僚政治：“崇文抑武”“防弊之政”与“祖宗之法”2、“内重外轻”：宋代强化中央集权的措施3、传统农业的新发展与商业革命、经济重心南移完成4、宋代理学的发展与宗法制度的重建5、儒学的新发展及其影响6、印刷术、指南针、火药发明的世界意义明清：1、内阁制度与宦官专权2、海禁与朝贡贸易、隆庆开关与马尼拉帆船贸易3、明代白银货币化：宝钞崩坏、白银需求与海外白银流入4、明清时期城乡市场网络体系的形成及其历史意义5、明清时期江南地区的经济、社会及教育发展6、宗教改革与耶稣会士东来：早期的西学东渐1840到18951、从朝贡体系到条约制度：国际法在中国的运用2、鸦片战争对中国经济的破坏和社会动荡的加剧3、上海开埠与江南城镇格局演变4、洋务运动与早期现代化5、西学东渐浪潮及其影响1895到1912：1、新政与立宪运动2、现代经济的起步：晚清经济发展3、洋货流行与社会生活变迁4、中国近代工业化与城乡人口流动5、清末的新式教育和科举制度废除的社会后果1912到1949：1、辛亥革命：中国的“光荣革命”2、北洋政府统治下的中央与地方关系3、日本对中国的侵略和中国的局部抗战4、中共领导的苏维埃革命5、启蒙与救亡：民国初年的新思潮6、南京国民政府的十年建设：统一与备战新中国时期：1、社会主义计划经济体制的建立及初期的工业化2、50年代中苏关系对中国社会发展的影响3、中美关系正常化及外交僵局的打破4、从计划经济体制向市场经济体制的转型世界历史部分：1、古希腊民主政治的利弊2、罗马法的契约精神及其历史意义3、文艺复兴与人性的觉醒4、宗教改革与民族国家5、新航路开辟与世界市场6、英国君主立宪制的确立和完善7、美国总统共和制的确立和行政权力的扩张8、两次工业革命的影响9、罗斯福新政与国家干预主义10、战后资本主义国家的经济繁荣、危机与改革11、美苏的政治、经济、文化冷战与第三世界的崛起12、苏联社会主义建设道路的探索。

高三通史知识点总结高三是学生们人生中最为紧张的一年，而历史科目的备考更是一项重要的任务。

通史作为历史科目的核心，是考生们需要重点关注和掌握的内容。

下面，我将从不同的角度总结一些高三通史的知识点，希望对广大考生有所帮助。

一、世界历史高三的通史课程重点是世界历史，尤其是现代世界历史。

我们需要关注以下几个重要事件和人物。

1. 一战和二战：这两场世界大战直接影响了世界的格局。

一战导致了多个帝国的解体和新兴国家的崛起，而二战则进一步改变了世界地缘政治格局，加速了殖民地解放运动。

2. 印度独立运动：印度独立运动是世界近现代史上最为重要的独立运动之一。

甘地领导的非暴力抵抗运动为亚洲和非洲的殖民地解放运动提供了重要的经验和启示。

3. 俄国十月革命：十月革命的发生标志着俄国社会主义革命的胜利，建立了世界上第一个社会主义国家。

这一事件对世界各国的社会主义运动产生了巨大的影响。

4. 美国独立战争：美国独立战争的胜利开创了资本主义时代的新篇章。

它标志着美国成为世界第一个独立的资本主义国家，为后来英国殖民地的独立运动提供了重要的范例。

二、中国古代历史中国古代历史是高三通史课程中不可忽视的一部分，重点是中国古代的政治、经济和文化。

以下是一些需要重点关注的知识点。

1. 春秋战国时期：这一时期是中国古代历史的转折点之一。

春秋战国时期的政治动荡和百家争鸣为后来的统一中国奠定了基础。

2. 唐宋时期：唐宋时期是中国古代历史的鼎盛时期。

唐朝的开放和繁荣使得中国成为当时世界上最先进的国家之一；而宋朝的科技和文化发达则为中国开创了一个新的时代。

3. 秦朝统一：秦始皇统一六国，建立了中国历史上第一个集中式帝国，并进行了多项重大改革，如统一文字、度量衡等。

4. 明朝的海外航海和文化繁荣：明朝的郑和航海活动是世界航海史上的重要事件之一。

此外，明朝的文化也繁荣发展，海外贸易使得中国的文化影响力扩展到东南亚和南亚。

三、中国近现代史中国近现代史是通史课程中需要重点掌握的内容，重点是中国的近代化和现代化进程。

高三高考历史全册通史整理第一部分：公元前三世纪以前的世界（上）：先秦时期的中国时代特征：⏹中华文化起源与初步发展⏹前8世纪以前，由原始社会向奴隶制社会转型和奴隶社会繁荣时期第一部分：公元前三世纪以前的世界（下）：世界时代特征：●古希腊奴隶制民主制时代，文化繁荣第二部分: 公元前三世纪至公元十三世纪的世界（上）：（中国： 秦汉魏晋南北朝）时代特征：第二部分:公元前三世纪至公元十三世纪的世界（中国：下 隋唐宋元）时代特征：● 中国：封建社会的繁盛时期第三部分: 14世纪-19世纪前期的世界时代特征：●中国：封建社会由盛转衰时期第四部分: 19世纪中-20世纪初的世界时代特征：●中国：封建社会穷途末路●中国：战争不断●中国：社会主义的确立与曲折发展●西方：资本主义世界的黄金时代与潜在危机历史课程标准中的主要观点必修一历史课程标准中的主要观点集锦(1)古代中国的政治制度。

①中国早期政治制度的特点：宗法制和分封制都具有牢固的血缘关系和浓厚的专制色彩。

②“秦——清”时期中国政治制度的特点：专制主义制度和中央集权制度都空前加强。

(2)列强侵略与中国人民的反抗斗争。

①1840--1900年中国军民反抗外来侵略斗争的史实充分反映了中华民族英勇不屈的斗争精神。

②抗日战争胜利的历史地位：是世界反法西斯战争的重要组成部分．是一百多年来中国人民反对外来侵略的第一次取得完全胜利的民族解放战争，是中华民族由衰败走向复兴的转折点。

(3)近代中国的民主革命。

①农民起义在民主革命时期的作用和局限性。

作用：太平天国运动是中国历史上最大的一次农民运动和最后一次自发而单纯的农民运动，有力地打击了清王朝的封建统治。

局限性：在资产阶级民主革命时代，农民阶级已经无法完成新的历史任务。

②辛亥革命的历史意义：推翻了统治中国几千年的君主专制制度。

开创了完全意义上的近代民族民主革命，虽然未能改变近代中国的社会性质，却为中国的进步打开了闸门，为即将兴起的历史变革准备了前提。