练出高分及成语练习答案

成语分类专项练习1 2参考答案1．D（A炙手可热：手摸上去感到热得烫人。

比喻权势大，气焰盛，使人不敢接近。

褒贬不当；B翻云覆雨：句子的意思是说辛弃疾笔下的功夫很深，而且富有豪情。

而“翻云覆雨”是比喻耍手段，弄权术，反复无常。

这里显然是褒贬误用；C倾巢出动：比喻全部出动，多用于贬义；D美不胜收：意为美好的东西太多，一时接受不完（看不过来），使用是恰当的。

）2．D（A上行下效：上面的人怎么做，下面的人就跟着怎么干，多指不好的事。

用于此处属褒贬误用；B人满为患：因人多造成的困难，强调人多的坏处。

犯“贬词褒用”的错误；C方兴未艾：正在兴起发展，一时不会终止。

形容事物正处在蓬勃发展的阶段。

不能用于贬义；D望尘莫及：只望见走在前面的人带起的尘土而追赶不上，比喻远远落后。

）3．D（A歌舞升平：边歌边舞，庆祝太平。

有粉饰太平的意思，含贬义。

色彩不当；B坐而论道：泛指空谈大道理，贬义；C上下其手：比喻玩弄手法，暗中作弊。

贬义词，这里指反扒队员感情色彩不符；D毁家纾难：捐献所有家产，帮助国家减轻困难。

）4．D（A巧舌如簧：形容花言巧语，能说会道。

含贬义；B如数家珍：像数自己家里的珍宝一样，形容对列举的事物或叙述的故事十分熟悉。

一般用于介绍不属于自己的事物，且用于介绍地震灾害情况，感情色彩上不合；C令人侧目侧：斜着。

斜着眼睛看人。

形容憎恨或又怕又愤恨。

褒贬使用不当；D惟妙惟肖：形容描写或模仿得非常逼真。

）5．D（A趋之若鹜：像鸭子一样成群跑过去，比喻很多人争着赶去。

贬义词；B始作俑者：俑，古代殉葬用的木制或陶制的俑人。

开始制作俑的人。

比喻首先做某件坏事的人；C附庸风雅：附庸，依傍，追随；风雅，泛指诗歌。

指缺乏文化修养的人为了装点门面而结交文人，参加有关文化活动；D不翼而飞：比喻东西突然不见了，也形容消息、言论等传布迅速。

）6．D（A褒贬不当。

满城风雨：形容事情传遍各处,到处都在议论着(多指坏事)。

此处为英雄事迹；B首当其冲：当，承当，承受。

高中成语练习及答案【篇一：成语练习含答案】有人认为，许运鸿虽有不可推卸的责任，但因为他事先不知，所以罪不容诛。

b．人们提到秋白同志，总会说起他是那样大公无私，光明磊落，求全责备自己。

.c．回首分手的时候，你我风华正茂，曾几何时，双鬓已然秋霜！d．五一期间，通往中华恐龙园的新区大道上人流如潮，接踵而至，形成一道假日旅游的亮丽风景线。

【答案】选c【解析】a项“罪不容诛”罪大恶极，即使死刑也不能抵偿所犯的罪恶。

b项d.求全责备，苛责别人，要求完美无缺。

d项“接踵而至”指一个接一个地到来，用在这里不合语境。

2、下列各句中加点的成语使用恰当的一句是：a．读诗，应当口传心授，一边读着，一边思考它的意义和道理。

b．在地摊上买药要特别小心。

鱼龙混杂的东西多得很。

c．众志成城，因人成事，中国人民*自己的力量建立了新中国。

d．我们应该清醒地认识到，反走私工作依然任重道远。

【答案】选d【解析】a项“口传心授”指师徒间口头传授，内心领会。

b项“鱼龙混杂”比喻优劣善恶等各种各样的人混杂在一起。

c项“因人成事”是指依*别人的力量来成事。

a．最近到沿海地区，虽然只是浮光掠影地看看，但那里的变化，却给我留下了极深刻的印象。

b 《笑傲江湖》一剧的男主角被撤换的消息早已不胫而走，日前制片主任在记者招待会上证实了这一说法。

c．他在地主家当长工的时候，吃的是粗茶淡饭，住的是猪棚狗窝，干的是牛马活儿。

d．第一次见到王师傅便喜欢上了她，那轻柔的嗓音，那甜美的微笑，一看便知是个一团和气的人。

【答案】选b【解析】a项浮光掠影：水面上的反光和一闪而过的影子。

比喻观察不细致,没有深的印象;又指文章言论的肤浅,无真知实学比喻印象不深刻。

c项简单的饮食。

形容生活简约。

d项“一团和气”态度温和，没有原则。

4．下列各句中加点的成语使用恰当的一句是：a．这个展览会规模宏大，其展品可以说是包罗万象，美不胜收。

b．他把相敬如宾当作与朋友交往的一条起码原则，但在生活中他却常常得不到别人的尊敬，他为之很苦恼。

1. 写出表示快的成语 看书快 ______________ 走路快 ______________ 变化快 ______________ 回答快 ______________ 2、 把成语补充完整。

吃饭快 水流快 时间快 车速快____________ 为营 _______________ 不舍 4、 先把成语补充完整，再按要求填空。

①风（ ）雨顺 笑（ ）头丧气③口若 ④眼花（ ）乱⑤阴谋（ ）计 ⑥雅（夸（ ）第（ ）个词语可以用来比喻口才很好， 思相反。

5、 把下面的成语跟相关的历史人物连起来。

〔）河）无声 ⑦惊涛（）浪 ⑧夸善于辩论。

“洋洋得意” ）个词语意卧薪尝胆负荆请罪程门立雪完璧归赵百步穿杨养由基勾践廉颇杨时蔺相如6、改正下列成语中的错别字。

一口同声（）提心掉胆（）专心至志（）错手不及（）穿流不息( )迫不急待（）再接再励（）专心致至（）阴谋鬼诗（）全神惯注( )精兵简政（）以身作责（）不记其数( ) 情不自尽（)7、填上表示动物名称的字, 组成成语。

亡（）补牢（）到成功飞（）扑火（）刀小试引（）入室尖嘴（）腮朱颜（）发杀（）取卵如（）得水闻（）起舞金（）脱壳（）飞凤舞门可罗（（）肠小道浑水摸（)（）口余生（）头（）尾（）立（）群（）歌（）舞（）心（）肺( ) 丝（）迹( )假( )威（）毛（）角（）兵（）将8、读下面的成语，想想每组中带点字的意思，选择合适的说明序号填入横线。

A、没有相同B、两个相同C、三个相同D、全部相同（1）左顾右盼顾全大局奋不顾身瞻前顾后顾字的意思（2）举不胜举举例说明举世闻名举国上下举字的意思（3）身临其境居咼临下如临大敌临危不惧临字的意思（4）引人入胜举不胜举战无不胜转败为胜胜字的意思把成语补充完整，再把填入的部分读一读，原来组成了我国的城市名, 你知道这些城市9、吗？至高无底捞月人定胜落石出语重心 暖花开 金石为 官许愿难能可 春白雪 人才济 征北站五湖四 诛笔伐 声东击 如泰山说东道死不屈一步登津津乐10、填省、市名称读成语照样子把下面的成语补充完整, 所填的字应组成我国省、市的名称重于泰（）（）山再起 同舟共（）（ ）征北战 人山人（ )( ）辕北辙 五湖四（）（）是心非 跃然纸（）（ ）阔天空 人定胜（ )( ）津乐道 掌上明（）（）市蜃楼 一技之（）（ ）华秋实 口若悬（ )( ）腔北调 万古长（）（）枯石烂 见多识（）（ ）风化雨 风卷残（ )( ）柯一梦 不三不（）（）流不息声东击（）（）居乐业来日方（)(）里淘金荣华富（）（）春白雪11、填成语成术语冋学们，请你将下边的十条成语补充完整，然后再将补充的字竖着连成四句数学上用的术语，好吗？（）花（）门 （ ）湖（）海（）上（）下 （ ）擒（）纵（）头（）臂 （ ）心（）意（）全（）美 （ ）全（）美（）湖（）海（ ）行（）作12、填省、市名称读成语照样子把下面的成语补充完整, 所填的字应组成我国省、市的名称重于泰（）（）山再起 同舟共（）（ ）征北战 人山人（ )( ）辕北辙 五湖四（）（）是心非 跃然纸（）（ ）阔天空 人定胜(,_, t.t - 1=1/)( ）津乐道 掌上明（）（）市蜃楼 一技之（）（ ）华秋实 口若悬（ )( ）腔北调 万古长（）（）枯石烂 见多识（）（ ）风化雨 风卷残（ )( ）柯一梦 不三不（）（）流不息声东击（）（）居乐业来日方（)(）里淘金荣华富（）（）春白雪13、填颜色，组成语请在卜面空格中填上适当的数字，便每个成语完整尢误。

答：(1) ………………………………………………………
(2) ………………………………………………………
解析：本题是图表题，要求考生根据图中提供的数据概括出两点结论，且不得出现具体数字。

图中有两条曲线，其一是交易规模，其二是增长率，这也和图名相呼应。

观察两条曲线的变化，找出其变化规律，再用文字表述出来即可。

关键点拨：图表题的解题思路及注意事项：①认真阅读图表的标题及注释；②分析数据，观察变化，寻找规律，合并同类；③概括信息时，舍次留主；④依据题目要求进行总结推断，得出结论。

特别提示：写结论时一定要结合调查的目的来归纳总结。

答案：(1)2010～2015年我国网络零售交易规模增长率放缓。

(2)交易规模整体呈不断扩大的态势。

初中语文成语练习20题含答案1、正确答案为A。

在人民群众的利益受到危害的紧要关头，有极少数干部畏缩不前或无动于衷，其所作所为与员、人民公仆的身份极不相称。

2、正确答案为C。

我们虽然缺乏管理经验，但可以向先进企业研究。

起初可能是邯郸学步，但终究会走出自己的路来。

3、正确答案为D。

XXX先生上课时旁征博引，还不时夹着所引史料的数种语言文字。

这使得外语尚未过关、文史基础知识贫乏的学生简直不知所云。

4、正确答案为B。

角色的个性鲜明，是电视剧《康熙王朝》最值得欣赏的地方，甚至连配角都栩栩如生，令人难忘。

5、正确答案为A。

经过几年锻炼，XXX进步很快，工作上可以独当一面了。

D．小错误也不能放过，因为积少成多会对工作造成大的损害。

要注意集腋成裘的道理。

A．石景山区开设了XXX，但对于8万多名打工子弟来说，这只是杯水车薪。

B．有道德的人不会以权谋私，不会贪污受贿，虽然生活清贫，但心态坦荡，没有担忧和惊恐。

C．XXX不仅应该互相补充知识，还应该相互渗透。

实际上，自然和社会是不可能完全分开的。

D．今年是世界反法西斯战争胜利60周年，国内二战题材图书的出版和销售不断增加。

A.回到故乡，见到亲人，他终于忍不住流下了辛酸的泪水。

B.他的重重疑虑全都消失了，就像得到了灵感一样。

C.为了在科技比赛中展现创新精神，许多同学设计了各种造型的航空模型。

D.XXX针对班上同学的差异，讲课时注意分层指导。

A.听到这个幽默的故事，他忍不住笑了起来。

B.那天，我和他在车站依依惜别，然后各自离开。

C.他是学雷锋的榜样，十几年来，他在路边捡到的螺丝钉已经有三大筐了。

D.文学创作辅导材料很多，但真正依靠这些材料走上文学之路的人却很少。

A.规模相当大的百货商场人满为患，非常拥挤。

B.大自然的美丽景色刺激了她的感官，也抚慰了她的心灵。

C.他出狱后，仍然不悔改，和一名盗车犯勾结，半年内偷了三辆车。

D.他的作文想象丰富，表达流畅，老师十分赞赏，称他的文章独具特色，像天马行空。

高考复习成语运用题题组训练及答案解析一、成语误用主要类型题组(一)望文生义1.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是( )A.这些人简直是不可理喻，明明没有票还骂骂咧咧硬是想闯进来，素质实在太差了。

B.对他们提出的要求我们一定要慎重考虑，切不可轻诺寡信。

C.你这人究竟还有没有同情心？！现在灾区的人们生活非常困难，你自己细大不捐也就罢了，人家捐钱捐物你还在一旁说风凉话！D.汉代抗击匈奴的名将里最冤的恐怕非汤莫属——阵斩匈奴单于，平域土地，汤的功业自不必说，可他却偏偏落了个功高不赏的凄凉结局。

【答案】A【解析】A不可理喻：不能够用道理使他明白，形容固执或蛮横，不通情理。

B轻诺寡信：随便答应人，很少能守信用。

C细大不捐：小的大的都不抛弃。

D项功高不赏：形容功劳极大，无法加以赏赐。

(二)褒贬误用2.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是( )A.中国电信以先进技术为依托，亦步亦趋，紧跟世界潮流，取得了突飞猛进的成就。

B.税收是我国国民经济宏观调控的重要手段之一，在国计民生中占有无以复加的重要地位。

C.在《群英会干中计》中，罗贯中运用生动细致的动作、神态描写，为我们塑造了一个胸无城府却又自作聪明、十分迂腐可笑的干形象。

D.这个潜伏已久的特务，平日装得一副老实相，倒也没人能看透他，哪知今天他居然赤膊上阵了，一下子露出了狐狸尾巴。

【答案】D【解析】A亦步亦趋：比喻自己没有主，或为了讨好，每件事都效仿或依从别人，跟着人家行事。

贬义词。

B无以复加：达到极点，不可能再增加。

多含贬义。

C胸无城府：形容待人接物坦率真诚。

褒义词。

D赤膊上阵：比喻不讲策略，也比喻毫无掩饰地做某事。

贬义词。

(三)对象误用3.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是( )A.即使小错误也不能放过，须知集腋成裘，小错积多了，也会对工作造成大的损害。

B.汉室西迁长安，一把大火，使得河洛焦土一片，寸草不生，赤地千里。

C.他气得脸色半青半黄，嘴唇哆嗦了半天，什么话也说不出来。

成语练习A1．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是（）A．女性作者的文笔，常以柔情似水、细腻委婉见长，虽非个个如此，但说大多数是这样，应该算是持．。

平之论．．．的中华传统文化，以便尽快增强我国的“软实B．政府有关部门应该考虑如何更好地发掘、利用博大精深．．．．力”。

C．这是一位已故著名作家的作品，由于各种原因一直没有发表，这次出版对编辑来说也有点敝帚自珍．．．．的意味。

，始终没有一个定论，因此这个问题还D．关于他的籍贯和生平，研究的人虽然很多，但一直言人人殊．．．．可研究。

解析：C 敝帚自珍：珍，贵重，爱惜。

比喻东西虽然不好，自己却非常珍惜。

而C项语境意思是写“一位已故著名作家的作品……”是别人的东西，因此不恰当。

A项“持平之论”，指公平正直的议论。

B项“博大精深”形容思想学识广博高深。

D项“言人人殊”指每个人的说法都不一样，即对同一事物各有各的看法。

2．下列各句中，加点的成语使用最恰当的一句是（）的是，如何判断和预测疫情的规模和发展趋势，以A．在某些传染病暴发初期，医学专家最感左右为难．．．．便为公共决策提供更多的科学依据。

B．大型实景舞剧《长恨歌》的演员们充分利用华清池的空间，以优美的舞姿把发生在一千多年前的爱，幻若梦境。

情悲剧演绎得动人心弦．．．．C．再完美的机制也得靠人去操作，一旦机会主义，暴力主义成为心底横行之猛兽，即便要付出天大的代价，破坏制度与规则者也会前仆后继。

．．．．，绝大多数出口企业由于不熟悉D．广交会为企业提供了内外贸对接的契机，但这种对接不能一挥而就．．．．国内市场，即使有意内销也无从着手。

解析：B A项“左右为难”指怎么做都有难处，与“最感”前后矛盾。

C项“前仆后继”是褒义词，与全句感情色彩不合。

D项“一挥而就”形容才思敏捷，一动笔就写成。

一般用于文章、书画艺术范围。

此项宜用“一蹴而就”。

3．下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是（）欣逢您四十华诞，我们谨向您——亲爱的母校，致以热烈的祝贺。

语言文字运用填写成语专项练1.在下面文段中画横线处填入恰当的成语。

国学著作__①__，虽然是很多古人杰出智慧的成果，但也存在不合理、不科学的成分，正是这种__②__的状况，使得国学阅读尤其要注重甄别，择善而读。

国学经典不同于网络上速生速朽的文化产品，它是一种智慧的发酵与岁月的沉淀，蕴涵着丰富的知识与深刻的哲理，唯有__③__，才能慢慢领悟。

一遍不行，便再来一遍，久而久之，才能逐渐进入“温故而知新”的境界；每次重读，都有新得，如此读书，才会受益无穷。

2.在下面文段中画横线处填入恰当的成语。

路是人类向大山虔诚的叩首，一阶一阶地修下来，不异于朝圣路上的长揖匍匐。

大自然才是时空真正的主人，如果把地球史浓缩成一年的话，那么人类出现也只在最后一天。

葳蕤的植被，把山体包裹得密密匝匝，层层叠叠的绿意中，时时有嶙峋山岩跑出来透气，这多少泄露了山的年龄，也是对其不俗来历的一点小小的提示。

更有当头的棒喝，__①__，让你心生敬畏。

那两三层楼高的一块碣石，明明是从山顶滚下来的，却如何能在临渊处戛然而止？如梦中人的夜游，在即将失足的__②__之际顿然醒悟，岂不惊出一身冷汗？那朵朵石莲花，在绽放之初，肯定伴着一声盘古开天辟地时的巨响，那声音与光阴碰撞，碎成了三分烟尘、七分流水。

更有一座天生拱桥，掏心掏肺地要渡你到更遥远的高山草甸、原始森林。

山梁便是桥面，宽敞到让你放心地忘记了桥侧便是万丈深渊，脚下便是滔滔流水。

变质片麻岩、冰川遗迹、灾害地质遗迹，躺在书本上的这些文字全都立体、骨感得__③__。

浩劫与创伤、不屈与桀骜，全都原始地裸露着，棱棱角角，没有被精于世故的圆熟覆盖，也没有来得及被__④__的传说消费。

我的目光与之相撞，仿佛碰到了时光凌厉的刀锋上，那刀刃伤着了我的心，好疼。

3.在下面文段画横线处填入恰当的成语。

可燃冰可以看成是高度压缩的固态天然气，遇火即可燃烧。

同等条件下，它燃烧产生的能量比煤、石油、天然气要多出数十倍，而且燃烧后几乎不产生任何污染物质，这让科学家们如获至宝，把它称作“属于未来的能源”。

成语限时训练（1-2）答案1.【辨析】A 。

“巧夺天工”的意思是“人工的胜过了天然”,使用对象错误。

B 中“耳濡目染”的意思是“耳听眼见，不知不觉受到影响”，正确。

C 项“灯红酒绿”往往作贬义用，但它还有一个不常用的本意就是“热闹非凡，人们尽情欢乐”，在此用它的本意，是对的。

D项“凤毛麟角”比喻“罕见而珍贵的人才或事物”，正确。

2.【答案】D3.【辨析】D。

A 、B 两项中的“无所不为”、“半斤八两”多用于贬义，感情色彩不协调，C项中“首当其冲”是比喻“首先受到攻击或遭受灾难”，和句意不符，D 项中的“想入非非”也可以当中性词用,可以理解为“一般人的认识力达不到的玄妙境界”，在此是对的。

4.【辨析】B。

A项中，“莘莘学子”的“莘莘”有“众多”的意思，“莘莘学子”前用“一位”来修饰，显然犯了逻辑上的错误。

C项中，“趋之若鹜”的意思是像鸭子一样成群地跑过去，比喻很多人去追逐某些东西，它多含贬义。

无论是从语意表达上看还是从感情色彩上来盾，用“趋之若鹜”都是不妥当的。

D项中，“万人空巷”的“空巷”是指街巷的居民都出来了，这一成语是用来形容盛大的集会或新奇的事物把居民吸引、轰动一时的情景。

这里是误解了这一个成语的意思，以为路上没有行人，才算是“万人空巷”。

正确项B中，“不孚众望”的“孚”有“使人信服”的意思，“不孚众望”就是“不使人们信服”。

5.【辨析】D。

A项成语“望其项背”的意思是能够望得上别人的颈项和背脊，表示赶得上或比得上。

意思正好相反。

B项中，成语“处心积虑”的意思是千方百计地盘算，多用于贬义。

C项中“火中取栗”比喻“冒险给别人出力，自己上当而一无所得”。

而C句的意思是消费者利用厂家商家竞相降价的机会得到实惠。

D项是本题的正确选项。

成语“拭目以待”的意思是擦亮眼睛等待，形容殷切期望或等待某件事情的实现。

6.【辨析】A。

A 项中“殚精竭虑”也可说成“殚思极虑”、“殚思极虑”“殚心竭虑”、“殚精竭力”等，意思是“用尽精力，费尽心思”。

成语能力提升训练系列三、四（答案）31、D。

（A“琳琅满目”多指书籍或工艺品B“养虎遗患”对象指敌人或坏人C“诚惶诚恐”形容极端小心以至恐惧不安。

）32、B （解析：谈笑自若：说说笑笑，跟平常一样(多指在紧张或危急的情况下)。

此句没有“紧急或危急的情况”，应用“谈天说地”较好。

）33．D。

（A项“咄咄逼人”：咄咄，感叹声。

指使人惊怪的声音。

一是形容出言尖刻伤人，令人难堪。

后也用来形容气势汹汹，盛气凌人，使人难堪的言行。

二是形容本领赶上或超过别人，令人惊诧。

这里用的是第一个义项中的后来义，故使用正确。

B项“偃旗息鼓”：偃，放倒。

放倒军旗，停击战鼓。

一是形容军中肃静，以隐蔽目标，迷惑敌人。

二指休军罢战。

三是比喻停止某种带攻击性的行动。

这里用的是本义，故使用正确。

C项“惨淡经营”：惨淡，苦费心思；经营，筹划，规划。

原制作画下笔之前，精心构思，计划布局。

后多形容煞费苦心地谋划某项事业或事情。

这里用的是后来义，故使用正确。

D项“鲜为人知”的“鲜”，读“xiǎn”，“少”的意思。

“鲜为人知”即很少被世人所知道。

）34、Ａ。

（A．莘莘学子：众多学子，与语境完全相符。

B．抛砖引玉：谦辞，比喻用粗浅的、不成熟的意见引出别人高明的、成熟的意见，不能用于第三方，在本句中没注意使用对象的限制，所以错了。

C．“毕其功于一役”：把本来要分期分批做的事一下子就做完。

这个熟语常用在具有否定或批评、指责意味的语境对象中，如：学习是一个循序渐进的过程，别指望毕其功于一役，也用于有期盼、想望意味的语境对象中，如：深圳队如果打败辽宁队，会毕其功于一役，提前三轮夺冠。

他不能用在既成事实或既定的条件的语境和对象中，像C项。

D．释怀：某种情感在心中消除，多用于否定，句中“难以”改为“不能”就对了。

）35、C。

（“舍我其谁”说的是自视甚高，自认极重，与“傲气”搭配。

A“脱颖而出”比喻人的才能全部显现出来，不用于物。

B项“摧枯拉朽”比喻腐朽势力很容易打垮。

(直打版)小学成语练习(含答案)(word版可编辑修改)编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（(直打版)小学成语练习(含答案)(word版可编辑修改)）的内容能够给您的工作和学习带来便利。

同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。

本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为(直打版)小学成语练习(含答案)(word版可编辑修改)的全部内容。

小学成语练习（含有答案）一、把下列词语补充完整,使前后所填的字意思相反。

例：一（来)二（去）前（）后( ) 七( )八（）三（）两( ）推( )出（）同（）共（）无足（）（）水( )石（）舍（）为（）危在（）（）半（）半( ）（ )倒( ）歪（）顾（ )盼有（ )不（）（)（ )顿挫能（）能（）坐观（）（）二、把下列词语补充完整，使前后所填的字意思相近。

（）死（）伤（ )机（ )算（）谋（）计高( ）远（ )（ )峰（）石（）古（）青鬼（）神（）（）风（）雨千（）万( ) 左（）右( ）东（)西（）（）花（ )草无( ）无（ ) （）功（）绩（）途（）路（）（）失措（）身( ）骨自( ）自（）日（）月（）（）（）无路三、根据要求写成语1、根据平时的积累,按要求分别写出四个成语.（1）来源于寓言故事的成语：（2）来源于神话传说的成语：(3)来源于历史故事的成语：（4）描写自然景物的:(5）描写人物神态的:（6)描写建筑物的：（7）表现人物的英勇行为的：(8）形容知识丰富的：(9）含有动物名称的:2、写几个含有叠词的成语AABB式：AABC式：ABCC式：3、一、三位意思相反的成语(例：苦尽甘来）4、二、四位意思相反的成语（例：化险为夷）5、一三、二四位意思都相反的成语(例：大同小异）6、一三相反、二四相近的成语(例：生死离别）7、一三相近、二四相反的成语（例:瞻前顾后）8、一二相反、三四相反的成语（例：阴晴圆缺）9、含有修辞的成语比喻手法：夸张手法：拟人手法：10、不是四个字的成语.(二字、三字、五字、六字、七字、八字各一个）四、写出下面成语中的人物主角。

(直打版)人教版初中语文成语专题训练(含答案)(word版可编辑修改) 编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（(直打版)人教版初中语文成语专题训练(含答案)(word版可编辑修改)）的内容能够给您的工作和学习带来便利。

同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。

本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为(直打版)人教版初中语文成语专题训练(含答案)(word版可编辑修改)的全部内容。

初中语文成语专题训练提示：成语的正确使用是中考的热点题型，解答这类题，应在理解成语的基础上，结合句子的结构，感情色彩及搭配关系等判断成语使用正确与否，题型以选择题为主。

明确成语误用的原因有:望文生义，褒贬颠倒，范围不当，逻辑脱节,句式不合，敬谦错位,词性误用。

1、下面句中加点的词语使用恰当的一项是( A ）A、目前家电市场硝烟弥漫，空调降价大战一触即发．．．．。

B、在学习遇到困难的时候，我们要善于虚张声势．．．．把大家的自信心树立起来。

C、日本军国主义所发动的侵华战争给中国人民带来了深重的灾难，可是日本文部省却别出心裁．．．．地一再修改日本中学历史教科书，掩盖战争罪行。

D、听到有儿童落水了，正在江边消夏的人们纷纷忘乎所以．．．．地跳入水中去营救。

2、下面句中加点的词语使用不恰当的一项是（ C ）A、入夜，亮化扩建后的朝阳路华灯齐放，流光溢彩．．．．。

B、《哈利·波特》以其生动曲折的故事情节，栩栩如生．．．．的人物形象而引人入胜.C、在南宁市几条繁华的商业街上，观光购物的人流济济一堂．．．．，笑容满面。

D、我们对别人的成功经验固然需要学习，但不可生搬硬套．．．．.3、下面句中，加点的成语使用恰当的一项是（ C ）A、中国足球队首次征战世界杯，各种新闻媒体连篇累牍．．．．，竞相报道，佳作纷呈。

初中语文成语运用40题(1)答案解析初中语文成语运用1.正确答案：C。

解析：选项C使用了“马虎从事，敷衍塞责，玩忽职守”这个成语，符合语境。

2.正确答案：D。

解析：选项D使用了“头头是道，左右逢源”这个成语，符合语境。

3.正确答案：A。

解析：选项A使用了“东拉西扯”这个成语，符合语境。

4.正确答案：C。

解析：选项C使用了“抛砖引玉”这个成语，符合语境。

5.正确答案：D。

解析：选项D使用了“死灰复燃”这个成语，符合语境。

6.删除此题，因为文章中只有5道选择题。

7.正确答案：A。

解析：选项A使用了“人在画___”这个成语，但与语境不符，应该使用“画中有车，车中有人”才正确。

D．最近，向阳社区开展了许多为群众所喜闻乐见的“明荣知耻”主题文化活动。

8．下列各句中加点词语使用不恰当的一句是（）A．救人反被讹事件的屡次发生让许多人碰到类似的事选择了袖手旁观。

其实世上还是好人多，只是恶被媒体放大了。

B．春风到处，冰雪融化，青草萌发，动物伸着懒腰结束了冬眠，真是妙手回春啊。

C．“为中华之崛起而读书”，这是___少年时就立下鸿鹄之志。

D．复中，过度地向学生提要求，加压力，无异于揠苗助长。

9．下列句中加点成语使用错误的一项是（）B．鬼子们拍打着水追上去，老头子___失措，船却走不动，鬼子紧紧追上了他。

10．下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）A．有些游人对“禁止通行”的指示牌耳熟能详，仍然大步向前走。

11．请选出下列句子中加点成语运用错误的一项。

（）B．时刻孜孜不倦地盯着手机屏幕，低头族的视力因此而明显下降啊。

12．下列划线的成语使用错误的一项是（）C．___通宵达旦地啼唱，却从不知疲倦。

13．下列各句加点的成语使用恰当的一句是（）C．他们响应国家号召，见异思迁，毅然放弃都市的优越条件，扎根西部建功立业。

14．下列语句中加点成语使用有误的一项是（）A。

寻找古诗文中的优美语句，深入品味，才能真正领略古典文学之美。

B。