专题十二文言文阅读检测一、(2017·河北中考)阅读下面的文字，回答问题。
复儿子书①来信均悉②，兹③再汇汝④日本洋五百元。
儿自去．国至今，为时不过四月，何携去千金业⑤皆散尽？是甚可怪！汝此去，为求学也。
求学宜．先刻苦，又不必交友酬应。
千金之资⑥，亦足用一年而有余，何四月未满即⑦已告罄⑧？汝苟⑨在理应用者，虽每日百金，力亦足以供汝，特⑩汝不应若是．耳。
汝如此浪费，必非饮食之豪，起居之阔，必另有所销耗。
且汝亦尝读《孟子》乎？大有为者，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，困心衡虑之后，而始能作．。
吾儿恃⑪有汝父庇荫⑫，固⑬不需此，然亦当稍知稼穑⑭之艰难，尽其求学之本分。
非然者，即学成归国，亦必无一事能为。
今汝若此，余今而后恐无望于汝矣！用钱事小而因之怠弃学业损耗精力虚度光阴则固甚大也。
余前曾致⑮函⑯戒汝，须努力用功，何竟忘之？光阴可贵，求学不易，此中甘苦，应自知之。
毋⑰负⑱老人训⑲也。
(选文有改动) 【注释】①本文节选自张之洞回复儿子的书信。
②悉：知道。
③兹：现在。
④汝：你。
⑤业：已经。
⑥资：钱财，费用。
⑦即：就，便。
⑧告罄：财物用尽。
⑨苟：假如。
⑩特：不过。
⑪恃：倚仗，依赖。
⑫庇荫：比喻尊长的保护、照顾。
⑬固：本来。
⑭稼穑：泛指农业劳动。
⑮致：给予。
⑯函：信件。
⑰毋：不要，不可。
⑱负：辜负。
⑲训：教诲，教导。
1．解释下列句子中加着重号的词语。
(1)儿自去．国至今去：(2)求学宜．先刻苦宜：(3)特汝不应若是．耳是：(4)困心衡虑之后，而始能作．作：2．用“/”给下面的句子断句。
(标四处)用钱事小而因之怠弃学业损耗精力虚度光阴则固甚大也。
3．把下列句子翻译成现代汉语。
(1)虽每日百金，力亦足以供汝。
(2)余今而后恐无望于汝矣！4．作者给儿子写这封书信的目的是什么？二、(2016·河北中考)阅读下面的文言文，回答问题。
邵民瞻①为东坡②买一宅，为钱五百缗③，东坡倾囊④仅能偿⑤之。
卜⑥吉日入新第⑦，既得日⑧矣。
夜与邵步月，偶至一村落，闻．妇人哭声极哀，东坡徙倚⑨听之，曰：“异哉，何其⑩悲也！岂有大难割之爱，触于其心欤？吾将问之。
”遂与邵推扉而入，则一老妪⑪，见东坡，泣自若⑫。
东坡问妪何为哀伤至是。
妪曰：“吾家有一居，相传百年，保守不敢动，以至于我。
而吾子不肖⑬，遂举以售诸⑭人。
吾今日迁徙来此百年旧居一旦诀别⑮宁⑯不痛心此吾之所以泣也。
”东坡亦为怆然．．。
问其故居所在，则东坡以五百缗所得者也。
东坡因再三慰抚，徐⑰谓之曰：“妪之旧居，乃吾所售⑱也。
不必深悲，今当以是屋还妪。
”即．命取屋券⑲，对妪焚之。
呼其子，命翌日⑳迎母还旧第，竟．不索B21其直B22。
【注释】①邵民瞻：人名。
②东坡：苏轼的号。
③五百缗：五百贯钱。
④倾囊：尽出其所有。
⑤偿：偿还。
⑥卜：选择。
⑦第：按一定等级建造的大宅院。
⑧得日：过了几天。
⑨徙倚：走过去斜靠着。
⑩何其：多么。
⑪老妪：老妇。
⑫自若：依然如故。
⑬不肖：不成材。
⑭诸：相当于“之于”。
⑮诀别：分别。
⑯宁：难道。
⑰徐：慢慢地。
⑱售：这里是“买”的意思。
⑲券：契据。
⑳翌日：次日。
B21索：求取。
B22直：通“值”，价钱。
1．解释下列句子中加着重号的词语。
(1)闻．妇人哭声极哀闻：(2)东坡亦为怆然．．怆然：(3)即．命取屋券，对妪焚之即：(4)竟．不索其直竟：2．用“/”给下面的句子断句。
(标四处)吾今日迁徙来此百年旧居一旦诀别宁不痛心此吾之所以泣也。
3．把下列句子翻译成现代汉语。
(1)东坡问妪何为哀伤至是。
(2)则东坡以五百缗所得者也。
4．请用一句话概括选文所叙写的故事。
5．从“夜与邵步月”这句话，你会联想到《记承天寺夜游》一文中的哪个情境？示例1：示例2：示例3：三、(2017·河北模拟)阅读下面文言文，完成问题。
张仪①受辱张仪者，魏人也。
始尝与苏秦俱事鬼谷先生，学术②，苏秦自以不及张仪。
张仪已学游说诸侯。
尝从楚相饮，已而楚相亡璧，门下意．张仪，曰：“仪贫无行，必此盗相君之璧。
”共执张仪，掠笞．数百，不服，醳③之。
其妻曰：“嘻！子毋读书游说，安得此辱乎？”张仪谓其妻曰：“视吾舌尚在不？”其妻笑曰：“舌在也。
”仪曰：“足矣！”……张仪既相秦，为．文檄④告楚相曰：“始吾从若饮，我不盗而⑤璧，若笞我。
若善守汝国，我顾⑥且．盗而城！”(选自《史记》) 【注释】① 张仪：与苏秦同为战国时期政治家、外交家和谋略家。
②学术：学习游说之术。
③醳(shì)：通“释”，释放。
④檄(xí)：征讨的文书。
⑤而：你的。
⑥顾：却，反而。
1．解释下列加着重号的词语。
(1)门下意．张仪意：(2)掠笞．数百笞：(3)为．文檄告楚相为：(4)我顾且．盗而城且：2．下列各项加着重号的“以”字与“苏秦自以不及张仪”中“以”字意思和用法相同的一项是( ) A．不以．物喜(《岳阳楼记》)B．皆以．美于徐公(《邹忌讽齐王纳谏》)C．全石底以．出(《小石潭记》)D．小大之狱，虽不能察，必以．情(《曹刿论战》)3．翻译下列句子。
仪贫无行，必此盗相君之璧。
4．张仪作为杰出的纵横家出现在战国的政治舞台上，对天下形势的变化产生了较大的积极影响，这归功于他不凡的精神品格。
请结合文章具体情节，分析张仪主要的性格特点。
(至少两方面)四、(2017·河北模拟)阅读下面文言文，完成问题。
汉献帝建安三年，曹操围张绣①于穰②。
刘表③遣兵救之，绣欲安众④守险，以绝．军后。
操军不得进，前后受敌，夜乃凿险，悉．过辎重⑤伪遁，伏兵以待。
绣悉兵来追操纵奇兵夹攻大败之。
荀彧曰：“前策⑥贼必破，何也？”曹操曰：“虏⑦遏⑧吾归师⑨，而与吾死地⑩战，吾是以知胜矣。
”故凡与敌相攻，若敌无故退归，必须审察，诚．力疲粮竭，可选轻锐蹑之。
若是归师，则不可遏也。
法曰：“归师勿遏。
”【注释】①张绣：东汉末年割据宛城(今河南南阳)的军阀、军事家，汉末群雄之一。
②穰：县名。
③刘表：汉末群雄之一，时守荆州。
④安众：县名。
⑤辎重：指随军运载的军用器械、粮秣等。
⑥策：预计。
⑦虏：敌人。
⑧遏：阻止。
⑨归师：(保存实力)退归的军队。
⑩死地：置于死地。
1．用“/”给下面的句子断句。
(标两处)(2分)绣悉兵来追操纵奇兵夹攻大败之。
2．下列句子中，加着重号词的意义或用法相同的一项是( )A．①前策贼必破，何．也②何．以战(《曹刿论战》)B．①凡与．敌相攻②蹴尔而与．之(《鱼我所欲也》)C．①以．绝军后②属予作文以．记之(《岳阳楼记》)D．①可选轻锐蹑之．②予独爱莲之．出淤泥而不染(《爱莲说》)3．解释下列句子中加着重号的词语。
(1)以绝．军后绝：(2)悉．过辎重伪遁悉：(3)诚．力疲粮竭诚：4．把下面的句子翻译成现代汉语。
虏遏吾归师，而与吾死地战，吾是以知胜矣。
5．从文中曹操、张绣的一胜一败中，你获得了怎样的启示？示例1：示例2：五、(2017·河北模拟)阅读下面文言文，完成问题。
唐翁猎虎[清]纪昀族兄中涵知①旌德县时，近城有虎暴，伤猎户数人，不能捕。
邑人请曰：非聘徽州唐打猎②，不能除此患也。
乃遣．吏持币往，归报唐氏选艺至精者二人，行且至。
至则一老翁，须发皓然③，时咯咯作嗽，一童子十六七耳。
大失望，姑④命具．食，老翁察中涵意不满，半跪启曰：“闻此虎距城不五里，先往捕之，赐食未晚也。
”遂命役导往。
役至谷口，不敢行，老翁哂⑤曰：“我在，尔．尚畏耶？”入谷将半，老翁顾．童子曰：“此畜似尚睡，汝呼之醒。
”童子作虎啸声，果从林中出，径搏老翁，老翁手一短柄斧，纵八九寸，横半之，奋臂屹立，虎扑至，侧首让之，虎自顶上跃过，已血流仆地。
视之，自颔下至尾闾，皆触斧裂矣。
乃厚赠遣之。
老翁自言炼臂十年，炼目十年，其目以毛帚扫之不瞬，其臂使壮夫攀之，悬身下缒⑥不能动。
庄子曰：“习伏众⑦，神巧者不过习者之门。
”信⑧夫！【注释】①知：主持，掌管。
②唐打猎：据传说唐氏世代善捕虎，故有“唐打猎”之称。
③皓然：须发皆白的样子。
④姑：姑且，暂且。
⑤哂：讥笑。
⑥悬身下缒：指双脚离地，用力向下沉坠。
⑦习伏众：只有反复练习才能让别人佩服。
⑧信：的确，确实。
1．解释下列句子中加着重号的词语。
(1)乃遣．吏持币往遣：(2)姑命具．食具：(3)尔．尚畏耶尔：(4)老翁顾．童子曰顾：2．下列句子中，加着重号词的意义或用法相同的一项是( )A．行且．至且．欲与常马等不可得(《马说》)B．侧首让之．无丝竹之．乱耳(《陋室铭》)C．乃．厚赠遣之乃．不知有汉(《桃花源记》)D．其目以．毛帚扫之不瞬以．衾拥覆(《送东阳马生序》)3．用现代汉语翻译下列句子。
(1)非聘徽州唐打猎，不能除此患也。
(2)此畜似尚睡，汝呼之醒。
4．从文章哪些地方可以看出唐翁猎虎“艺至精”的特点？请概括回答。
5．结合选文及下面的链接材料，说说哪些因素能成就一个人的学业。
链接材料(1)既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。
(2)以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
六、(2017·河北模拟)阅读下面文言文，完成问题。
管仲夷吾者，颍上①人也。
少时尝与鲍叔牙游②，鲍叔知其贤。
管仲贫困，常欺鲍叔，鲍叔终善遇之，不以为言。
已而鲍叔事齐公子小白③，管仲事公子纠④，及小白立为桓公，公子纠死，管仲囚焉。
鲍叔遂进管仲。
管仲既用，任政于齐，齐桓公以霸，九合诸侯，一匡天下，管仲之谋也。
管仲曰：“吾始困时，尝与鲍叔贾，分财利多自与，鲍叔不以我为贪，知我贫也。
吾尝为鲍叔谋事而更穷困，鲍叔不以我为愚，知时有利不利也。
吾尝三仕三见逐⑤于君，鲍叔不以我为不肖，知我不遭时也。
吾尝三战三走．，鲍叔不以我为怯，知我有老母也。
公子纠败，召忽⑥死之，吾幽囚受辱，鲍叔不以我为无耻，知我不羞小节而耻．功名不显于天下也。
生我者父母，知我者鲍子也。
”鲍叔既进管仲，__以身下之。
子孙世禄．于齐，有封邑者十余世，常为名大夫。
天下不多管仲之贤，而多鲍叔能知人也。
(选自《史记·管晏列传》) 【注释】①颍上：地名。
②游：交游，交往。
③小白：齐桓公的名字，他是“春秋五霸”之一。
④纠：小白的异母哥哥。
⑤见逐：被赶走。
⑥召忽：人名。
1．下列句子中，加着重号的词意义或用法相同的一项是( )A．少时尝与．鲍叔牙游蹴尔而与．之，乞人不屑也(《鱼我也欲也》)B．鲍叔终善遇之．威天下不以兵革之．利(《曹刿论战》)C．任政于．齐公与之乘，战于．长勺D．鲍叔不以．我为贪咨臣以．当世之事(《出师表》)2．结合句意，解释句中加着重号的词。
(1)吾尝三战三走．走：(2)知我不羞小节而耻．功名不显于天下也耻：(3)子孙世禄．于齐禄：3．把下列句子翻译翻译成现代汉语。
(1)吾尝为鲍叔谋事而更穷困。
(2)鲍叔既进管仲，以身下之。
4．(1)请用一个四字词语概括鲍叔牙的主要特点。
(2)文段主要采用了什么表现手法来表现鲍叔牙的特点？七、(2017·河北模拟)阅读下面文言文，完成问题。
