2012年教师招聘之文学小常识

小学语文必备文学常识一、作者作品：1、唐宋八大家：韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩2、并称“韩柳”的是韩愈和柳宗元，他们是唐朝古文运动的倡导者。

3、一门父子三词客：苏洵（老苏）、苏轼（大苏）、苏辙（小苏）。

4、豪放派词人：苏轼、辛弃疾，并称“苏辛”；婉约派词人：李清照（女词人）5、李杜：李白、杜甫。

小李杜：李商隐、杜牧。

6、屈原：我国最早的伟大诗人，他创造了“楚辞”这一新诗体，开创了我国诗歌浪漫主义风格。

7、孔子名丘，字仲尼，春秋时鲁国人，他是儒家学派的创始人，被称为“孔圣人”，孟子被称为“亚圣”，两人并称为“孔孟”。

8、苏轼称赞王维“诗中有画，画中有诗。

”9、杜甫是唐代伟大的现实主义诗人，其诗广泛深刻的反映社会现实，被称为“诗史”，杜甫也因此被尊为“诗圣”，有著名的“三吏”：《潼关吏》、《石壕吏》、《新安吏》；“三别”：《新婚别》、《垂老别》、《无家别》。

10、我国第一部纪传体通史是《史记》（又称《太史公书》），作者是汉朝的司马迁，鲁迅称《史记》为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”，11、“四史”：《史记》、《汉书》、《后汉书》、《三国志》。

12、元曲四大家：关汉卿、郑光祖、白朴、马致远。

13、《聊斋志异》是我国第一部优秀文言短篇小说集，作者是清代著名小说家蒲松龄。

“聊斋”是他的书屋名，“志”是记叙，“异”是奇怪的事情。

14、书法四大家：颜真卿、柳公权、欧阳询、赵孟（fǔ）15、战国时期百家争鸣主要流派及代表：儒家：孔子孟子法家：韩非子道家：庄子、列子墨家：墨子16、南宋四大家：陆游、杨万里、范成大、尤袤17、边塞诗人：高适、岑参、王昌龄18、唐宗：唐太宗李世民宋祖：宋太祖赵匡胤秦皇：秦始皇嬴政汉武：汉武帝刘彻19、我国第一位田园诗人是东晋的陶渊明（陶潜），他“不为五斗米折腰”。

20、世界文学作品中四大吝啬鬼：葛朗台、夏洛克、泼溜希金、阿巴贡。

21、中国吝啬鬼的典型：严监生。

二、中国文学之最：最早的诗歌总集是《诗经》；最早的爱国诗人是屈原；最早的田园诗人是东晋的陶渊明；最早的也是最杰出的边塞诗人是盛唐的高适和岑参；古代最杰出的豪放派词人是北宋的苏轼；古代最杰出的女词人是南宋的李清照；古代最著名的爱国词人是南宋的辛弃疾；古代最伟大的浪漫主义诗人是唐代的李白；古代最伟大的现实主义诗人是唐代的杜甫；古代写诗最多的爱国诗人是南宋的陆游；古代最著名的长篇神话小说是明代吴承恩的《西游记》；古代最著名的长篇历史小说是明初罗贯中的《三国演义》；古代最早写农民起义的长篇小说是元末明初施耐庵的《水浒传》；古代最伟大的现实主义长篇小说是清代曹雪芹的《红楼梦》；古代最杰出的长篇讽刺小说是清代吴敬梓的《儒林外史》；古代最杰出的文言短篇小说集是清代蒲松龄的《聊斋志异》；古代最早的语录体散文是《论语》；古代最早的记事详备的编年体史书是《左传》；古代最早的纪传体通史是《史记》；古代最杰出的铭文是唐代刘禹锡的《陋室铭》；现代最伟大的文学家是鲁迅；现代最杰出的长篇小说是茅盾的《子夜》；现代最有影响的短篇小说集是鲁迅的《呐喊》。

小学语文必备文学常识一、作者作品：1、唐宋八大家：韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩2、并称“韩柳”的是韩愈和柳宗元，他们是唐朝古文运动的倡导者。

3、一门父子三词客：苏洵（老苏）、苏轼（大苏）、苏辙（小苏）。

4、豪放派词人：苏轼、辛弃疾，并称“苏辛”；婉约派词人：李清照（女词人）5、李杜：李白、杜甫。

小李杜：李商隐、杜牧。

6、屈原：我国最早的伟大诗人，他创造了“楚辞”这一新诗体，开创了我国诗歌浪漫主义风格。

7、孔子名丘，字仲尼，春秋时鲁国人，他是儒家学派的创始人，被称为“孔圣人”，孟子被称为“亚圣”，两人并称为“孔孟”。

8、苏轼称赞王维“诗中有画，画中有诗。

”9、杜甫是唐代伟大的现实主义诗人，其诗广泛深刻的反映社会现实，被称为“诗史”，杜甫也因此被尊为“诗圣”，有著名的“三吏”：《潼关吏》、《石壕吏》、《新安吏》；“三别”：《新婚别》、《垂老别》、《无家别》。

10、我国第一部纪传体通史是《史记》（又称《太史公书》），作者是汉朝的司马迁，鲁迅称《史记》为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”，11、“四史”：《史记》、《汉书》、《后汉书》、《三国志》。

12、元曲四大家：关汉卿、郑光祖、白朴、马致远。

13、《聊斋志异》是我国第一部优秀文言短篇小说集，作者是清代著名小说家蒲松龄。

“聊斋”是他的书屋名，“志”是记叙，“异”是奇怪的事情。

14、书法四大家：颜真卿、柳公权、欧阳询、赵孟（fǔ）15、战国时期百家争鸣主要流派及代表：儒家：孔子孟子法家：韩非子道家：庄子、列子墨家：墨子16、南宋四大家：陆游、杨万里、范成大、尤袤17、边塞诗人：高适、岑参、王昌龄18、唐宗：唐太宗李世民宋祖：宋太祖赵匡胤秦皇：秦始皇嬴政汉武：汉武帝刘彻19、我国第一位田园诗人是东晋的陶渊明（陶潜），他“不为五斗米折腰”。

20、世界文学作品中四大吝啬鬼：葛朗台、夏洛克、泼溜希金、阿巴贡。

21、中国吝啬鬼的典型：严监生。

二、中国文学之最：最早的诗歌总集是《诗经》；最早的爱国诗人是屈原；最早的田园诗人是东晋的陶渊明；最早的也是最杰出的边塞诗人是盛唐的高适和岑参；古代最杰出的豪放派词人是北宋的苏轼；古代最杰出的女词人是南宋的李清照；古代最著名的爱国词人是南宋的辛弃疾；古代最伟大的浪漫主义诗人是唐代的李白；古代最伟大的现实主义诗人是唐代的杜甫；古代写诗最多的爱国诗人是南宋的陆游；古代最著名的长篇神话小说是明代吴承恩的《西游记》；古代最著名的长篇历史小说是明初罗贯中的《三国演义》；古代最早写农民起义的长篇小说是元末明初施耐庵的《水浒传》；古代最伟大的现实主义长篇小说是清代曹雪芹的《红楼梦》；古代最杰出的长篇讽刺小说是清代吴敬梓的《儒林外史》；古代最杰出的文言短篇小说集是清代蒲松龄的《聊斋志异》；古代最早的语录体散文是《论语》；古代最早的记事详备的编年体史书是《左传》；古代最早的纪传体通史是《史记》；古代最杰出的铭文是唐代刘禹锡的《陋室铭》；现代最伟大的文学家是鲁迅；现代最杰出的长篇小说是茅盾的《子夜》；现代最有影响的短篇小说集是鲁迅的《呐喊》。

教师招聘文学常识题库（一）中国古代文学常识1. 先秦文学•诗经•这可是咱中国古代诗歌的开端呢，收集了西周初年到春秋中叶的诗歌，一共有311篇，不过其中有6篇是笙诗，只有标题没有内容。

诗经分为风、雅、颂三部分。

风就是各地的民歌，像关雎“关关雎鸠，在河之洲。

窈窕淑女，君子好逑。

”那可是写男子追求女子的经典爱情诗呢。

雅又分大雅和小雅，多是贵族祭祀之诗歌，颂则是宗庙祭祀的乐歌和史诗。

•先秦散文•首先得说左传，它是编年体史书，左丘明写的。

书里记载了很多春秋时期的史实，而且它的文学性也很强，描写战争特别精彩，像晋楚城濮之战，把双方的谋略、战争过程写得可详细了。

还有论语，这是孔子及其弟子的言行录，孔子的思想就在这里面体现得淋漓尽致。

“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？”这都是大家耳熟能详的句子，它语言简洁，充满哲理。

•孟子也是很重要的先秦散文，孟子善用比喻和排比，辩论起来可厉害了。

“鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。

二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。

生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。

二者不可得兼，舍生而取义者也。

”这就是孟子很有名的观点。

2. 秦汉文学•汉赋•司马相如的子虚赋和上林赋可出名了。

汉赋那是铺张扬厉，极尽夸张之能事。

子虚赋写楚国的子虚先生和齐国的乌有先生互相吹嘘自己国家的物产、田猎等情况，上林赋接着写天子游猎的盛大场面，辞藻华丽得很。

•汉代诗歌•古诗十九首那可是五言诗成熟的标志。

这些诗大多是写游子思妇的离愁别绪，像“行行重行行，与君生别离。

相去万余里，各在天一涯。

”把思念之情写得很深刻。

（二）中国古代文学作家1. 李白•李白那可是唐朝最伟大的诗人之一，号青莲居士。

他的诗风豪放飘逸、潇洒自如。

他一生渴望入仕，可是又很洒脱不羁。

像将进酒“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。

君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。

人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。

”这诗里既有对时光飞逝的感慨，又有及时行乐的豁达。

他写山水也特别厉害，“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。

一、年龄称谓01、襁褓：未满周岁的婴儿02、孩提：指2——3岁的儿童03、垂髫：指幼年儿童(又叫“总角”)04、豆蔻：指女子十三岁05、及笄：指女子十五岁06、加冠：指男子二十岁(又“弱冠”)07、而立之年：指三十岁08、不惑之年：指四十岁09、知命之年：指五十岁(又“知天命”、“半百”)10、花甲之年：指六十岁11、古稀之年：指七十岁12、耄耋之年：指八、九十岁13、期颐之年：一百岁二、明清科举考试(起于隋代，盛于明清，清光绪31年废止)(1)等级：院试(又叫“童试”，县级考试，童生参加，考上为“生员”，即“秀才”。

)乡试(又叫“秋闱”，省级考试，生员参加，考上为“举人”。

)会试(又叫“春闱”，国家级考试，举人参加，考上为“贡士”。

)殿试(国家级考试，皇帝主考，贡士参加，考上为“进士”其中，第一名叫“状元”第二名叫“榜眼”，第三名叫“探花”)(2)内容：四书五经等，规定文章格式为“八股文”三、古代主要节日(01)元日：正月初一，一年开始。

(02)人日：正月初七，主小孩。

(03)上元：正月十五，张灯为戏，又叫“灯节”(04)社日：春分前后，祭祀祈祷农事。

(05)寒食：清明前两日，禁火三日(吴子胥)(06)清明：四月初，扫墓、祭祀。

(07)端午：五月初五，吃粽子，划龙(屈原)(08)七夕：七月初七，妇女乞巧(牛郎织女)(09)中元：七月十五，祭祀鬼神，又叫“鬼节”(10)中秋：八月十五，赏月，思乡(11)重阳：九月初九，登高，插茱萸免灾(12)冬至：又叫“至日”，节气的起点。

(13)腊日：腊月初八，喝“腊八粥”(14)除夕：一年的最后一天的晚上，初旧迎新，四、古代的刑罚(01)黥刑：又叫“墨刑”，额颊上刺字涂墨。

(02)劓刑：割鼻子(03)笞刑：又叫“杖刑”，打板子(背、腿、臀)(04)刖刑：将脚砍掉(和氏璧)(05)宫刑：又叫“腐刑”，去掉男子生殖器(司马迁)(06)膑刑：剔去膝盖骨(孙膑)(07)大辟：砍头(08)炮烙：将人烧烤死(09)车裂：又叫“五马分尸”(商鞅)(10)汤镬：将人煮死(11)腰斩：从腰部斩簖(12)凌迟：又叫“千刀万剐”(13)弃市：暴尸街头，五、古代纪年法(天干：甲乙丙丁戊己庚辛壬癸地支：子丑寅卯辰巳午未申酉戌亥)(1)干支纪年：用“天干”和“地支”一一相配来纪年的方法。

【高中语文第一册】1．朱自清（1898～1948）：原名朱自华，字佩弦，号秋实，祖籍浙江绍兴，1898年出生于江苏东海。

1928年出版散文集《背影》，著名的散文家、诗人、学者、民主战士。

另有散文集《背影》《欧游杂记》《你我》等。

他的散文以“语言洗练”“文笔秀丽”著称。

毛泽东称赞他“表现了我们民族的英雄气概”。

2．《采莲赋》：南朝皇帝萧统著。

3．《西洲曲》：南朝乐府中的诗。

4．周瘦鹃：现代作家，翻译家，民国时期“鸳鸯蝴蝶派”(文学流派)代表作家。

5．鲁迅（1881～1936）：原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。

现代文学家、思想家、革命家，中国无产阶级文学的的主将，现代文学的奠基人。

“鲁迅”是他在1918年发表我国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》时所用的笔名。

主要作品有：小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》；杂文集《而已集》《二心集》《华盖集》《且介亭杂文》等十六部；散文集《朝花夕拾》；散文诗集《野草》。

“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”是其一生人格精神的写照。

6．陶渊明，一名潜，字元亮，世称靖节先生，自号五柳先生。

东晋末年著名诗人，也是我国第一位田园诗人。

代表作有《桃花源记》《归去来兮辞》《五柳先生传》《归园田居》等。

“亲戚或余悲，他人亦已歌，死去何所道，托体同山阿。

”出自他的《挽歌》。

7．《文心雕龙》：中国古代文学理论巨著，作者为南朝梁文学理论批评家刘勰。

8．金圣叹：名人瑞，字圣叹，明末清初文学批评家。

曾把《离骚》《庄子》《史记》、杜诗、《水浒传》与《西厢》合称“六才子书”，并对后两种进行批改。

其批改《水浒》，成书于崇祯末期，将七十一回以后关于受招安、征方腊等内容删去，增入卢俊义梦见梁山头领全部被杀死情节，以结束全书。

批语中颇有独到之见，也表现了反对农民起义的立场。

9．顾炎武：号亭林，字宁人，江苏昆山人，明末清初的思想家、文学家，著有《日知录》。

10．汪曾祺：江苏高邮人，现当代作家，“京派小说”代表。

1.我国古代文化“第一”
第一部诗歌总集——《诗经》
第一部语录体儒家经典散文著作——《论语》第一部编年体史书——《春秋》
第一部国别体史书——《国语》
第一部富有神话色彩的地理志——《山海经》第一部志怪小说——《搜神记》
第一部长篇讽刺小说——《儒林外史》
第一部纪传体通史——《史记》
第一部军事著作——《孙子兵法》
第一部笔记体小说集——《世说新语》
第一部纪传体断代史——《汉书》
第一首长篇抒情诗——《离骚》
第一首长篇叙事诗——《孔雀东南飞》
第一部字典——《说文解字》
第一部农业百科全书——《齐民要术》
第一部水文地理专著——《水经注》
2.唐代诗人雅号
诗仙——李白
诗圣——杜甫
诗豪——刘禹锡
诗佛——王维
诗囚——孟郊、贾岛诗魔——白居易
诗鬼——李贺
诗僧——齐己
诗骨——陈子昂
诗杰——王勃
五言长城——刘长卿五言宗师——王维七绝圣手——王昌龄。

教资综合素质文学常识-概述说明以及解释1.引言文章1.1 概述：文学作为一种重要的人文学科，对于教育工作者的综合素质具有重要的意义。

了解文学常识不仅能够拓宽教师的视野，丰富他们的人文素养，还能够帮助他们更好地开展教学工作，促进学生成长发展。

因此，教资考试中的文学常识部分显得尤为重要。

文学常识作为教育工作者必备的基础知识，主要包括文学作品的创作背景、主题思想、艺术风格等方面的内容。

通过学习和研究文学常识，教师们可以进一步理解和把握文学作品的内涵和外延，提高他们的文学修养和审美能力。

而且，文学常识还能够让教师们更好地进行文学教育，通过对于经典文学作品的教学，培养学生的文学素养和审美情趣。

通过对于文学常识的学习，教师们不仅能够提高自身的综合素质，还能够在日常教学中更好地指导学生进行文学阅读和欣赏。

他们可以通过对于经典文学作品的解读，引导学生深入思考作品中的人生哲理和社会问题，培养学生的批判性思维和创造性思维。

同时，了解文学常识还能够帮助教师们更好地解决学生在文学学习过程中遇到的问题，提供有效的指导和帮助。

总之，文学常识在教育工作者的综合素质中起到了重要的作用。

掌握文学常识不仅能够提升教师的文学修养和审美能力，还能够引导学生进行文学阅读和欣赏，培养学生的思维能力和创造力。

因此，在教资考试中，对于文学常识的学习和了解显得尤为重要。

仅仅掌握这些常识是远远不够的，将这些常识融入到日常的教学实践中，才能够更好地发挥其作用，推动学生的全面发展。

1.2文章结构文章结构文章结构决定了整篇文章的组织方式和逻辑流程，合理的文章结构可以使读者更好地理解和吸收文章内容。

本文将按照以下结构进行论述：1. 引言：概述本文要讨论的主题，并简要介绍文学常识的重要性和在教育中的应用。

2. 正文：具体阐述文学常识的要点，主要包括以下部分：2.1 文学常识要点1：详细介绍第一个文学常识的内容、来源和意义。

通过举例和解释，说明该常识对于综合素质教育的重要性。

（1）古希腊文学产生的时代背景及主要成就由于古希腊海湾、海岛众多，航海业发达，因此同其他地区，特别是同埃及和西亚各国有着广泛的商业、文化联系。

早在古希腊文明诞生之前，在西亚的两河流域的峡谷里就连绵不断的产生了苏美尔文明、巴比伦文明和亚述文明。

那里已经具备了较先进的书写、冶金、纺织等手工艺术，数学、天文学、建筑学也达到相当高的水平。

地处北非的埃及，在工业、农业、科学、文学艺术方面也出现了古代罕见的奇迹。

这一切都对希腊文化产生了深刻影响。

希腊人从古老的东方文化中吸收了丰富的营养以滋润自己，希腊文学也具有显著的东方色彩。

广义的古希腊文学涵盖了从氏族制希腊社会到希腊化时代的文学，持续时间近1000年。

古希腊文学是整个西方文学的源头，也是欧洲文学的第一个高峰。

古希腊文学反映了欧洲从氏族社会向奴隶制社会过渡时期的现实生活，特别体现了古代世界的人们对战争与和平、人与自然之间的关系的思考。

古希腊时代显赫的英雄行为和社会历史的重大变迁都在文学作品中得以深刻的体现。

这些文学作品不仅为整个西方文学的发展奠定了基调，也为人们研究古希腊世界的历史与社会提供了丰富的文献资料。

（2）荷马史诗《荷马史诗》是西方文学史上最早的正式的书面文学作品。

史诗包括两部，分别是《伊利亚特》（一译《伊利昂纪》）和《奥德赛》（一译《奥德修纪》），相传作者是大致生活于公元前10世纪至8世纪之间的盲人诗人荷马，不过目前更流行的观点是《荷马史诗》是包括荷马在内的许多人集体创作并反复修改过的。

（3）古希腊三大悲剧作家：埃斯库罗斯、索福克勒斯、欧里庇得斯埃斯库罗斯（前525－前456）是古希腊最伟大的悲剧作家。

他对古希腊悲剧最大的贡献是在表演中引入了第二个演员，改变了过去古希腊戏剧中只有一个演员和歌队共同演出的传统模式，为戏剧情节的发展和戏剧道白的丰富多彩提供了可能和便利条件。

埃斯库罗斯已知剧名的作品共80部，其中只有7部传世，包括《俄瑞斯忒亚》三联剧（《阿迦门农》《奠酒人》和《复仇女神》）、《乞援人》、《波斯人》《七将攻忒拜》和《普罗米修斯》。

一、年龄称谓01、襁褓：未满周岁的婴儿02、孩提：指2—— 3 岁的儿童03、垂髫：指幼年儿童(又叫“总角” )04、豆蔻：指女子十三岁05、及笄：指女子十五岁06、加冠：指男子二十岁(又“弱冠” )07、而立之年：指三十岁08、不惑之年：指四十岁09、知命之年：指五十岁(又“知天命” 、“半百” )10、花甲之年：指六十岁11、古稀之年：指七十岁12、耄耋之年：指八、九十岁13、期颐之年：一百岁二、明清科举考试(起于隋代，盛于明清，清光绪31 年废止 )(1)等级：院试 (又叫“童试” ，县级考试，童生参加，考上为“生员”，即“秀才” 。

) 乡试 (又叫“秋闱” ，省级考试，生员参加，考上为“举人”。

)会试 (又叫“春闱” ，国家级考试，举人参加，考上为“贡士”。

)殿试 (国家级考试，皇帝主考，贡士参加，考上为“进士”其中，第一名叫“状元”第二名叫“榜眼” ，第三名叫“探花” )(2)内容：四书五经等，规定文章格式为“八股文”三、古代主要节日(01)元日：正月初一，一年开始。

(02)人日：正月初七，主小孩。

(03)上元：正月十五，张灯为戏，又叫“灯节”(04)社日：春分前后，祭祀祈祷农事。

(05)寒食：清明前两日，禁火三日(吴子胥 )(06)清明：四月初，扫墓、祭祀。

(07)端午：五月初五，吃粽子，划龙(屈原 )(08)七夕：七月初七，妇女乞巧(牛郎织女 )(09)中元：七月十五，祭祀鬼神，又叫“鬼节”(10)中秋：八月十五，赏月，思乡(11)重阳：九月初九，登高，插茱萸免灾(12)冬至：又叫“至日” ，节气的起点。

(13)腊日：腊月初八，喝“腊八粥”(14)除夕：一年的最后一天的晚上，初旧迎新，四、古代的刑罚(01)黥刑：又叫“墨刑” ，额颊上刺字涂墨。

(02)劓刑：割鼻子(03)笞刑：又叫“杖刑” ，打板子 (背、腿、臀 )(04)刖刑：将脚砍掉(和氏璧 )(05)宫刑：又叫“腐刑” ，去掉男子生殖器(司马迁 )(06)膑刑：剔去膝盖骨(孙膑 )(07)大辟：砍(08)炮烙：将人烤死(09)裂：又叫“五分尸”(商鞅 )(10)：将人煮死(11)腰：从腰部(12)凌：又叫“千刀万”(13)弃市：暴尸街，五、古代年法(天干：甲乙丙丁戊己庚辛壬癸地支：子丑寅卯辰巳午未申酉戌亥)(1)干支年：用“天干”和“地支”一一相配来年的方法。

语文教师招聘文学常识
一、文学常识
1、文学史：概述文学发展史，熟悉典型文学作品。

2、文学理论：了解文学理论基础知识，熟悉文学评论方法。

3、文学概念：熟悉文学概念，如文学体裁、文学形式、文学风格等。

4、文学批评：了解文学评论的基本原则，掌握文学评论的基本方法。

5、文学研究：了解文学研究的基本原则，掌握文学研究的基本方法。

6、文学美学：熟悉文学美学的基本概念，掌握文学美学的基本原则。

7、文学研究方法：熟悉文学研究方法，掌握文学研究的基本思路。

8、文学比较：了解文学比较的基本原则，掌握文学比较的基本方法。

9、文学教育：熟悉文学教育的基本理念，掌握文学教育的基本方法。

1、《诗经》《诗经》是我国第一部诗歌总集，共收入自西周初期（公元前十一世纪）至春秋中叶（公元前六世纪）约五百余年间的诗歌三百零五篇（《小雅》中另有六篇“笙诗”，有目无辞，不计在内），最初称《诗》，汉代儒者奉为经典，乃称《诗经》。

《诗经》分为《风》、《雅》、《颂》三部分。

2、《尚书》《尚书》意为“上古之书”，是中国上古历史文件和部分追述古代事迹作品的汇编。

春秋战国时称《书》，到了汉代，才改称《尚书》。

儒家尊之为经典，故又称《书经》。

《尚书》包括虞、夏、商、周书。

《虞书》、《夏书》非虞夏时所作，是后世儒家根据古代传闻编写的假托之作。

3、《春秋》《春秋》是我国编年体史书之祖，它以鲁国十二公为序，起自鲁隐公元年（前722），迄于鲁哀公十四年（前48），记载了二百四十二年间的历史。

它是纲目式的记载，文句极简短，几乎没有描写的成分。

但它的语言表达，具有谨严精炼的特点，反映了文字技巧的进步。

4、《左传》《左传》原名《左氏春秋》，后人将它配合《春秋》作为解经之书，称《春秋左氏传》，简称《左传》。

它与《春秋公羊传》、《春秋谷梁传》合称“春秋三传”。

5、《战国策》《战国策》是汇编而成的历史著作，作者不明。

其中所包含的资料，主要出于战国时代，包括策士的著作和史臣的记载，汇集成书，当在秦统一以后。

原来的书名不确定，西汉刘向考订整理后，定名为《战国策》。

总共三十三篇，按国别记述，以策士的游说活动为中心，反映出这一时期各国政治、外交的情状。

全书没有系统完整的体例，都是相互独立的单篇6、孔丘与《论语》孔丘（前551~前479）字仲尼，世称孔子，鲁国陬邑（今山东曲阜）人。

《论语》是早期语录体散文，语言基本上是口语，明白易懂。

7、墨翟与《墨子》墨翟，主张“兼爱”“非攻”“尚贤”。

《墨子》为墨翟及其弟子、后学所著，是墨家学派的著作总汇，汉代有七十一篇，现存五十三篇。

8.孟轲与《孟子》孟轲（约前372~约前289），邹（今山东邹县）人，生活于战国前期。

小学语文教师资格考试（中外文学名著课外精选）1、我国古典文学名著《三国演义》中塑造了一个过五关斩六将、千里走单骑的英雄形象，这个英雄是关羽。

这本书有关这个英雄的传奇故事还有许多，有关他的传奇故事有很多，其中几个比较出名的是：温酒斩华雄，刮骨疗毒，大意失荆州。

2、我国古典名著《水浒传》塑造了一大批血肉丰满、性格鲜明的农民起义英雄形象，请列举有关人物（不少于5人）“及时雨”宋江、“智多星”吴用、“豹子头”林冲、“黑旋风”李逵、“青面兽”杨志、“花和尚”鲁智深、“一丈青”扈三娘、“母大虫”顾大嫂、“母夜叉”孙二娘，鼓上蚤时迁，神行太保戴宗等。

3、古典文学名著《西游记》中孙悟空最具有反叛精神的故事情节是大闹天宫。

4、英国文学名著鲁宾逊的作品《鲁宾逊漂流记》。

他在一座无人荒岛上生活多年后，收得一土人为奴，取名“星期五”。

在岛上生活28年后，因帮助一个船长制服叛变的水手，得以乘船返回自己的祖国，他在成为巨富后派人到岛上继续垦荒。

5、他在生活底层长大，后来和战友们一道策马扬刀，南征北战，在社会主义建设时期与恶劣的自然条件顽强斗争，表现了极大的智慧和积极性，当他病魔缠身躺在病床上时则克服困难，开始创作，继续为党和人民工作。

这个著名的文学形象就是保尔.柯察金，作品是奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样练成的》。

6、““醉打蒋门神”、“大闹飞云浦”、“血溅鸳鸯楼”等情节说的是这部名著中另一位英雄人物武松的故事。

.7、古代的“岁寒三友”指松 /竹 /梅。

8、著名作家郭沫若曾经写过一副对联，“写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入木三分”。

对联称赞了一位借“写鬼写妖”来“刺贪刺虐”的清代名家，请你写出这位清代名家的姓名蒲松龄。

他的一部著作《聊斋志异》。

9、《三国演义》中“桃园三结义”是指哪三个人?他们各自的性格怎样?刘备(忠厚善良、礼贤下士)、关羽（忠肝义胆、一身正气）、张飞（勇猛粗暴、嫉恶如仇）。

10、《三国演义》中哪两位人物青梅煮酒论英雄,他们各自的内心是怎样?曹操：故意试探刘备，看他是否能成大业，胸怀大志。

查看文章中学语文专业基础知识部分2010年05月26日星期三17:16一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个符合题意的正确答案，并将其答案写在题干后的括号中。

本大题共11小题，每小题1分，共l1分)1．下列句子中加点的字注音正确的一项是()我差不多十年没有到过上海了。

今年到上海出差，看到浦东参差的高楼，我感到今昔的上海差别真大啊!A．cha，cha，ci，chaB．cha，chai，cha，chaC．cha，chai，ci，chaD．cha，chai，ci，cha2．下列成语中没有错别字的一项是(C)A．再接再励B．大名顶顶C．百折不挠D．不足挂耻3．下列句子中用词不当的一项是(B)A．小明主动把座位让给一个怀抱着婴儿的中年妇女。

B．在班会上，同学们一致推选德高望重的王芳担任班长。

C．守门员还没有反应过来，球就从左上角飞进大门。

D．滚滚浓云缭绕山峦，一场大雨快要下起来了。

4．下列句子属于反问句的一项是(A)A．你这种做法难道是正确的吗?B．请问去市政府该怎么走?C．广场上的垃圾怎么这样多啊!D．你应该考虑一下自己的做法是否正确。

5．我国文学史上第一个伟大的诗人是(C)A．李白B．杜甫C．屈原D．庄子6．我国第一部由文人个人创作的长篇小说是(B)A．《红楼梦》B．《金瓶梅》C．《三国演义》D．《史记》7．“尔曹身与名俱灭，不废江河万古流”这一名言的作者是(A) A．杜甫B．李白C．陈子昂D．苏东坡8．《铜墙铁壁》的作者是(D)A．茅盾B．周立波C．浩然D．柳青9．《神曲》的作者是(A)A．但丁B．巴尔扎克C．雨果D．歌德1O．下列外国作家中属于文艺复兴时期的作家是(B)A．托尔斯泰B．薄伽丘C．左拉D．泰戈尔11．下列外国作家中属于浪漫主义的作家是(B)A．巴尔扎克B．雨果C．左拉D．司汤达二、多项选择题(在每小题的5个备选答案中选出2～5个符合题意的正确答案，并将正确答案的号码写在题后括号内，少选、多选、错选，该题均无分，本大题共5小题，每小题2分，共1O 分)l2．下列中国古代作家中属于唐代“古文运动”的作家是(AB) A．韩愈B．柳宗元C．李翱D．自居易E李白13．下列作品中属于茅盾的作品是(ADE)A．《腐蚀》B．《骆驼祥子》C．《三里湾》D．《子夜》E．《霜叶红似二月花》14．下列作品中属于西方现代派的是(BE)A．《悲惨世界》B．《变形记》C．《茶花女》D．《等待戈多》E．《墙上的斑点》15．下列外国作家中属于美国的作家是(ACE)A．海明威B．莫泊桑C．马克·吐温D．契诃夫E．欧·亨利16．“为”在古汉语中的主要用法是(ABCDE)A．动词，相当于“做”。

招教考试语文基础知识考点一：文学理论1.文学：指以语言文字为工具，形象化地反映客观现实的艺术，包括戏剧、诗歌、小说、散文等，是文化的重要表现形式，以不同的形式(称作体裁)表现内心情感和再现一定时期和一定地域的社会生活。

2.审美意识：是主体对客观感性形象的美学属性的能动反映。

包括人的审美感觉、情趣、经验、观点和理想等。

3.创造主体：文学创造的主体是存在于艺术生产活动中的艺术生产者，即作家这种特殊的生产者。

文学创造的主体是美的体验者、评价者和创造者。

文学创造的主体是具体的社会人。

4.创造客体：文学创造的客体是整体性的社会生活，是具有审美价值的或经过审美提炼而具有审美价值的社会生活，是作家体验过的社会生活。

5.艺术真实：艺术家从生活真实中提炼、加工、概括和创造出来的，通过艺术形象集中反映了一定历史时期的本质、规律的社会生活的真正面貌。

艺术真实是艺术作品应具备的重要品格，是艺术职能得以有效发挥的重要条件。

6.艺术构思：艺术构思是作家在深入生活和体验生活的基础上，按照其创作意图把对实际生活的感受与认识统一起来，酝酿、创造成为艺术形象而进行的一系列的形象思维活动。

7.艺术形式：形式是指事物和现象的内容要素的组织构造和外在形式。

艺术形式与艺术内容并举，指的是艺术作品内部的组织构造和外在的表现形态以及种种艺术手段的总和。

8.意境：意境是指抒情性作品中呈现的那种情景交融、虚实相生、活跃着生命律动的韵味无穷的诗意空间。

9.意象：意象是认知主体在接触过的客观事物后，根据感觉来源传递的表象信息，在思维空间中形成的有关认知客体的加工形象，在头脑里留下的物理记忆痕迹和整体的结构关系。

这个记忆痕迹就是感觉来源信息和新生代理信息的暂时连接关系。

10.创作个性：是作家在创作实践中养成并表现在他作品中的性格特征。

这种性格特征，是作家世界观、艺术观、审美趣味、艺术才能及气质秉赋等综合形成的一种习惯性行为方式的表现。

它制约和影响着文学风格的形成和表现。

教师招聘考试语文备考：识记作家作品及文学常识（1）知识梳理要点1：识记中外重要作家及其时代，国别和代表作。

所谓“识记中国重要作家及其时代和代表作”就是要求了解中国文学史上有重要地位的作家所处的时代及其代表作。

所谓“识记外国重要作家及其时代、国别和代表作”就是要了解在中学课本基本篇目中涉及的，在文学史上有重要地位的外国作家的姓名、国籍、作品集、代表作及其体裁、主要特点、典型形象等。

要点2：识记文学体裁常识。

所谓“识记文学体裁常识”就是主要了解诗歌、散文、小说、戏剧的特点和分类，特别是古代的诗、词、曲、史传、小说、杂论的分类和主要特点，以及文学史上有重大影响的文学流派、文学社团和文学运动等。

要点3：默写常见的名句名篇。

所谓“常见”，是指活用于口头，常见于报端;所谓“名句”，是指那些广泛流传的诗文、格言警句之类;所谓“名篇”，是指在人们心目中占有突出地位的篇目，一般为教材中要求背诵的篇目。

“名句名篇”一般有以下四个特点：一是内容上，思想性、艺术性与哲理性兼备。

思想性方面，表现高远的人生境界、高尚的道德情操;艺术性方面，展现社会生活的诗情画意之美，哲理性方面：体现生活、学习的哲理。

二是形式上，注重诗歌、散文。

诗歌方面，有古体诗、近体诗、词、曲;散文方面，有诸子散文、历史散文、唐宋散文等。

三是朝代上，侧重先秦和唐宋。

在此基础上现代、当代、其他年代的名句名篇也不可忽视。

四是课外的名句多于课内，但仍属于中学生课外阅读范围之内的。

概而言之，“名句名篇”就是指那些具有永恒的思想认识价值和艺术价值的优秀诗文作品及重要语句。

诵读常见的名句名篇，对于帮助学生了解中国的传统文化、陶冶情操、增强语言的感受力和表现力具有很大的帮助。

默写常见的名句名篇，旨在引导考生重视古诗文的诵读，加强语感的培养，强调语文学习中的积累、感悟和熏陶，提高考生的人文素养。

值得注意的是，文学常识部分考查不再是选择题一统天下的局面，而是呈现多样化、开放性的特点，文字填空式的主观题已经成为了考查的主流形式，同属于识记的“名句名篇”在试卷中与文学常识题或选考一项，或并为同一试题，糅合在一起进行综合考查。

教师招聘语文文学常识语文教师招聘中，文学常识是必考是项目，下面是教师招聘语文文学常识。

欢迎参考阅读！1.在先秦作品中，“重章叠句，一唱三叹”是哪部作品的艺术特点?答：《诗经》2. 《诗经》收录的是什么年代的作品，共多少篇?答：《诗经》收录的是西周初年至春秋中叶500多年间的作品，共305篇。

3. 先秦时期的历史著作主要有哪几部?答：主要有三部：《左传》、《国语》、《战国策》。

4. 我国现存最早的一部综合性的图书分类目录是哪部作品，作者是谁?答：《汉书·艺文志》，作者班固。

5.“志人”小说《世说新语》属于什么体的小说，作者是谁?答：属于笔记体小说，作者是刘义庆。

6.《郑伯克段于鄢》一文中，“多行不义必自毙”一语所指斥的对象是谁?答：共叔段。

7. 屈原在学习民歌的基础上，创造了哪种新的诗歌样式?答：楚辞。

8.“汉赋四大家”是哪四位?答：“汉赋四大家”是司马相如，班固，杨雄，张衡。

9.《冯谖客孟尝君》一文中，“冯谖”是什么身份?答：“冯谖”的身份是门客。

10. 中国古代文学史上最长的一首抒情诗是哪部作品，作者是谁?答：《离骚》，作者屈原。

11. 《战国策》这部历史著作采用的是什么体例?12.建安文人的作品具有什么特色?答：多写五言诗，抒发了忧国治世的愿望，作品具有“慷慨悲凉”之气，被誉为“建安风骨”。

13. 鲍照诗作风格劲健，富有文采，他对哪种诗体的.发展有重要贡献?答：七言诗。

14. 屈原的主要作品有哪些?答：主要作品有《离骚》、《九歌》、《九章》、《天问》等。

15. 秦代李斯的代表作品是哪篇?答：《谏逐客书》。

16. 收录了从汉代到隋唐的全部乐府作品的诗集是哪部作品，编者是谁?答：《乐府诗集》，编者是宋代的郭茂倩。

17. 我国第一部叙事详细的编年体史书是哪一部?答：《左传》。

18.“魏晋风度”的主要载体是什么?答：《世说新语》。

19. 开创了我国纪传体史学和传记文学的先河的是哪部作品，作者是谁?答：《史记》，作者司马迁。