【备战2014】2007-2013年高考历史 真题按课汇编 第12课 从计划经济到市场经济 新人教版必修2

07—11年高考历史真题分课汇编第12课从计划经济到市场经济学生版新人教版必修2一、选择题2012年题组1、（2012高考文综安徽卷18）表2是依据龚关主编《中华人民共和国经济史》中的有关数据编制的。

该表反映出表2 1979—1984年我国城乡居民收入与消费水平年均增长率AB．农村经济体制改革成效显著C．城市经济体制改革还没有启动D．城镇居民消费水平低于农村2、（2012高考文综全国大纲卷19）1980年12月，我国颁发了改革开放后的第一份个体工商业营业执照。

这表明A．公有制经济主体地位开始改变B．城市经济体制改革全面展开C．企业承包经营责任制开始实行D．单一所有制经济结构已被突破3、（2012高考文综全国新课标卷33）据统计，1992年全国辞去公职经商者达12万人，未辞职而以各种方式投身商海者超过1000万人，这种现象被称为“下海潮”。

这反映了A．市场经济改革成为社会共识B．多种经济成分开始共同发展C．城市经济体制改革全面展开D．计划经济开始转向市场经济2011年题组4．（2011·福建文综·20）据图5判断中国进出口总额开始出现较快增长的年代，与此同步发生的重大事件是（）A．设立四个经济特区B．开放14个沿海港口城市C．开发上海浦东地区D．加入世界贸易组织图5 1980—1988年中国进出口总额走势图5．（2011·浙江文综·20）邓小平说：“证券、股市，这些东西究竟好不好，有没有危险，是不是资本主义独有的东西，社会主义能不能用？允许看，但要坚决地试。

看对了，搞一两年对了，放开；错了，纠正，关了就是了。

”这段话主要反映的是（）A．经济建设既要防“左”又要反“右”B．经济体制改革重心从农村转向城市C．设立沿海经济特区有必要进行试验D．市场经济并不是资本主义所独有的6．（2011·全国新课标文综·34）1985年，国务院在《关于国有企业工资改革问题的通知》中规定，企业工资总额同经济效益浮动的比率，一般是上缴税利总额增长1%，工资总额增长0．3%——0．7%，最多不得超过1%。

第20课从“战时共产主义”到“斯大林模式”一、选择题2013年题组1．（2013·文综·16）下列各项史实与结论之间逻辑关系正确的是( )【考点】中国古代城市、科技；工业革命、斯大林模式【解析】考查学生获取材料信息和所学知识的运用能力。

A、B、D选项的史实正确，但这些结论与史实不相符。

史实与结论之间不能形成完整的逻辑关系，只有C史实与结论能够形成相对准确的逻辑关系。

因此正确的答案选C。

【答案】C2．（2013·全国新课标卷I文综·33）1952年，苏共领导人马林科夫在十九大的政治报告上指出：“今年谷物的总收获量达到80亿普特，而最主要的粮食作物小麦总收获量比1940年增加了48% 。

以前认为是最尖锐、最严重的问题——谷物问题，就这样顺利地解决了，彻底而永远地解决了。

”这一论断( )A．与实际情况完全相符B．成为加快工业化的依据C．是对农业改革的肯定D．是对斯大林模式的维护【考点】“斯大林模式”【解析】本题考查学生正确解读史论、准确理解、分析、判断问题的逻辑思维能力。

注意题干中的时间“1952年”，结合相关史实可以判断，当时苏联没有彻底永远的解决谷物问题，据此排除A项；苏联的工业化在二三十年代就已经实行，排除B项；农业改革源自赫鲁晓夫改革，此时尚未进行，排除C项。

这一论断是为维护斯大林模式。

选择D项。

【答案】D3．（2013·某某文综·22）针对曾把农民出售粮食和其它农产品视为投机倒把并予以惩办的做法，某国领导人指出：“投机倒把活动，如果从政治经济学意义上来理解，那它和‘正当’贸易就区分不开来。

”体现该领导人这一观点的措施是( )A．允许农民进行商品交换 B．推行农业集体化C．为减耕减产的农民提供补贴 D．实行余粮征集制【考点】战时共产主义政策和新经济政策【解析】投机倒把活动，如果从政治经济学意义上来理解，那它和‘正当’贸易就区分不开来。

第12课甲午中日战争和八国联军侵华1．（2015·山东文综·19）史学研究受时代和社会环境的制约与影响。

表2所列为1949—1978年间国内史学界发表的关于太平天国运动、义和团运动、戊戌变法和辛亥革命的专题研究论文数量，它反映了这一时期学者们研究的不均衡性。

表中“丁”指的是( )表2A．太平天国运动 B．义和团运动C．戊戌变法 D．辛亥革命【考点】史学理论——史学观念（革命史观）；1840年至1900年间中国人民的反抗斗争——太平天国运动、义和团运动；戊戌变法；辛亥革命【解析】1949—1978年间国内史学界受苏联史学界影响，史学研究的指导史观是阶级斗争史观，也就是革命史观。

太平天国运动，以暴力形式进行的反封建反侵略的斗争，与当时的史学氛围相符合，不会是最少的，故A项错误；义和团运动也是以暴力形式进行的反封建反侵略的斗争，与当时的史学氛围相符合，不会是最少的，故B项错误；戊戌变法是通过改良的方式进行到维新变法，显然与当时的史学氛围不相符合，故C项正确；辛亥革命，以暴力形式进行的反封建斗争，与当时的史学氛围相符合，不会是最少的，故D项错误。

【答案】C2．（2015·四川文综·5）图1是法国某报刊登的关于晚清一场战事的图片。

该战事的后果是( )A．《南京条约》签订B．中国西南门户被迫打开C．沙市、重庆等商埠开放D．《辛丑条约》签订【考点】1840～1900年间列强侵略——八国联军侵华战争【解析】第一鸦片战争战败后，中英签署了《南京条约》，而图片显示的侵略国家不只英国，故A项错误；中国西南门户被迫开放是中法战争的结果，而图片显示的侵略国家不只法国，故B项错误；沙市、重庆等商埠开放是中日甲午战争的结果，而图片显示的侵略国家不只日本，故C项错误；结合图片有美、英、日、法的国旗，明显显示的侵略国家包括英、法、美、日等国，可知这次“战事”应该是指八国联军侵华战争，战争结束后签订了《辛丑条约》，故D项正确。

斯大林模式的社会主义建设道路2013年题组1.【考点】中国古代城市、科技；工业革命、斯大林模式 【答案】C2. （ 2013 •全国新课标卷I 文综• 33） 1952年，苏共领导人马林科夫在十九大的政治报告上指出：“今年谷物的总收获量达到 80亿普特，而最主要的粮食作物小麦总收获量比 1940年增加了 48%。

以前认为是最尖锐、最严重的问题一一谷物问题，就这样顺利地解决了，彻底 而永年,我们应当在10年内跑完这段距离。

”这一思想（）、选择题远地解决了。

”这一论断（）A. 与实际情况完全相符 C.是对农业改革的肯定【考点】“斯大林模式”B •成为加快工业化的依据 D•是对斯大林模式的维护3. （2013 •全国新课标卷H 文综• 35） 1931年，斯大林说：“我们比先进国家落后了50—100A .完全符合当时的苏联国情 B•推动了苏联经济模式的形成 C.与战时共产主义政策一致 .延续了新经济政策的精神【考点】“斯大林模式”【答案】B2012年题组1. （2012 •广东文综卷• 22）有学者说：“苏联制度的设计用意，在于尽快将一个极落后，开发度极低的国家，早早送上工业化的大道……尽管这个制度极其缺乏效率，极其浪费,但毕竟达到了上述目标。

”据此可知该学者（）A•赞同列宁的新经济政策 B.客观评价了战时共产主义政策C.认为斯大林模式有合理之处D.否认赫鲁晓夫改革的必要性【考点】斯大林模式。

【答案】C2011年题组1. （2011 •江苏单科・16）在苏联，1928年1公担稞麦可分别交换35米印花布、75公斤砂糖，至U1952年只能分别交换1. 5米印花布、0. 9公斤砂糖；1953年，谷物的义务交售价格仅为成本的10%牛肉价格为成本的5%猪肉价格为成本的6%这段材料反映出这一时期的苏联（）A. 农副产品质量差、价格低B.农产品过剩造成价格下滑C.市场经济体制尚不够完善D.工业化牺牲了农民的利益【答案】D2010年题组1. （2010 -重庆文综・22）图6是一幅苏联宣传画。

第12课探索生命起源之谜一、选择题2013年题组1．（2013·某某文综·21）被某某人士评论为“让上帝远离了这个世界，降低了人类在其中的独一无二性”的学说是( )A．伏尔泰的天赋人权说 B．达尔文的进化论C．马丁·路德的新教学说 D．爱因斯坦的相对论【考点】达尔文进化论【解析】“让上帝远离了这个世界，降低了人类在其中的独一无二性”说明对某某思想的颠覆。

只有B项符合。

【答案】B2．（2013·某某文综·9）1925年，美国田纳西州的中学教师斯科普斯因在课堂上讲授达尔文进化论而被判有罪。

该州还立法禁止教师传授任何有违背圣经上帝造人教导的学说。

此法在该州一直适用到1967年。

据此可知( )A．1967年后美国开始接受进化论 B．斯科普斯言论违背美国的某某信仰自由C．进化论冲击了美国的基督教信仰 D．田纳西州的立法行为违反了美国宪法【考点】美国某某政治制度的确立，进化论【解析】考查学生知识迁移和运用能力。

据美国1878年宪法规定：各邦（州）在不违反联邦宪法下，可以制定本邦（州）的法律。

田纳西州1967年才开始接受进化论，不意味着整个美国才开始接受，也不能表明其立法违反了美国宪法，A、D两项的表述错误，排除。

斯科普斯言论符合而不是违背体现自由启蒙思想的美国联邦宪法，B项错误。

田纳西州无论对斯科普斯因的判罚，还是最后的接受，都体现了进化论对美国基督教信仰的冲击。

故正确答案是C。

【答案】C2012年题组（备注：无）2011年题组（备注：无）2010年题组1．（2010·某某文综·21）《新编剑桥世界近代史》中有这样的评述：“两个学说都发现了变化的原因在于斗争——生存竞争和阶级斗争。

”这两个学说最终形成于()A．17世纪初期 B．18世纪中期C．19世纪中期 D．20世纪初期【解析】阐述“生存竞争和阶级斗争”的两个学说分别是1859年《物种起源》和1848年《共产党宣言》的发表。

走向整体的世界一、选择题2013年题组1．（2013·某某单科·22）欧洲资本主义的发生与发展大致经历了资本原始积累、自由资本主义和垄断资本主义三个阶段，每个阶段的对外经济扩X方式各有侧重，以下能对应的是( )A．商品输出→资本输出→早期殖民 B．早期殖民→资本输出→商品输出C．早期殖民→商品输出→资本输出 D．商品输出→早期殖民→资本输出【考点】资本主义世界体系的形成【答案】C2012年题组1．（2012·某某文综卷·23）1912年4月，“泰坦尼克”号客轮在从英国到美国的首航中不幸沉没。

某历史兴趣小组搜集了该客轮的背景材料，其中符合史实的是( )①使用电灯照明②豪华客舱配备电视③航线经过地中海④用无线电报与外界联络A．①② B．①④C．②③ D．③④【答案】B2．（2012·某某单科卷·21）随着城市化的发展，20世纪20年代，美国洛杉矶市中心的居民向郊区搬迁的现象剧增。

促成这一变化的因素有( )A．新式交通工具得到广泛使用 B．联邦政府在郊区兴建大批住宅C．普通劳动者的基本收入得到法律保障 D．大型国有企业多位于郊区【考点】第二次工业命革命【答案】A3．（2012·某某单科卷·18）在1900年的巴黎世博会上，璀璨耀眼的展览场馆和高耸入云的建筑物成为新亮点。

为此提供物质基础的是( )A．电力与蒸汽 B．电力与钢铁C．蒸汽与煤炭 D．煤炭与钢铁【答案】B2011年题组1．（2011·某某文综·15）图6为1600～1913年西班牙、荷兰、英国和美国（自殖民地时代起）人均国内生产总值变化曲线图。

其中，代表英国的曲线是( )A．① B．②C．③ D．④【答案】B2．（2011·某某单科·33）右图是一幅创作于1903年的漫画，其主旨是( ) A．批评洛克菲勒控制全球石油贸易的企图B．讽刺洛克菲勒给予芝加哥大学的资助来自于巨额利润C．嘲笑芝加哥大学依傍寡头，接受洛克菲勒的蝇头小利D．抨击洛克菲勒谋求垄断全球石油贸易，用资助学美化自己【答案】D3．（2011·某某单科·13）从19世纪90年代起，德国出现了建立巨型企业的趋势。

伟大的抗日战争一、选择题2013年题组1．（2013·安徽文综·16）图4是抗日战争时期的一幅漫画。

符合其主题的是()①日本企图从海上封锁中国②抗日战争开始进入相持阶段③中国抗战牵制了日军主要兵力④侵略扩张使日本陷入战争泥潭A．①②B．①④注：1941年12月日本挑起太平洋战争C．②③D．③④图4【考点】侵华日军的罪行与中国军民抗日斗争【答案】D2．（2013·北京文综·19）中国共产党曾提出“赞助建立全中国统一的民主共和国”。

当“全中国统一的民主共和国建立之时，苏维埃区域即可成为全中国统一的民主共和国的一个组成部分，苏区人民的代表，将参加全中国的国会，并在苏区实行与全中国一样的民主制度。

”中国共产党提出这一主张有利于()A．推动国民革命不断深入B．创立苏维埃革命根据地C．建立抗日民族统一战线D．夺取解放战争最后胜利【考点】中国军民抗日战争【答案】C3．（2013·福建文综·20）“中国为酷爱和平之民族，过去四年余之神圣抗战，原期侵略者之日本于遭受实际之惩创后，终能反省……不料残暴成性之日本，执迷不悟，且更悍然向我英美诸友邦开衅……兹特正式对日宣战”。

这一告示发表的历史背景()A．九一八事变爆发B．全面抗战开始C．太平洋战争爆发D．国共合作宣言公布【考点】侵华日军的罪行与中国军民抗日斗争【答案】C4．（2013·四川文综·6）图1是一幅题为《日本的泥脚》（1938年）的漫画。

导致画中情形的重要因素有()①八路军发动百团大战②美国向日本投放原子弹③国民党正面战场的顽强抗战④共产党敌后战场的有力牵制图1A．①②B．②③C．③④D．①④【考点】中国军民抗日战争。

【答案】C5．（2013·浙江文综·19）右图是1945年7月7日颁发的纪念章。

作为史料，可以用来佐证()①全面抗战爆发的时间②新四军的发展壮大③抗日根据地的斗争④刘邓大军跃进大别山A．①②B．①③C．②④D．③④【考点】新民主主义革命，抗日战争【答案】B6．（2013·重庆文综·8）抗战时期国共两党再度合作。

2013高考历史一轮考试教材必修307—12年高考历史真题分课汇编第13课：从蒸汽机到互联网学生版一、选择题2012年题组1、（2012高考文综浙江卷20）在古代，通才式的大师频出，而进入近代后此类大师越来越少。

一般认为，达•芬奇是“最后一个百科全书式的人物”。

其重要原因是A．在人类历史上，杰出人物的出现具有偶然性B．古人的成就达到相当高度后，后人很难超越C．古代学者少，评价目标集中；近代以来学者多，大师难以被公认D．近代以来的科学把研究对象分为不同领域分门别类加以研究2、（2012高考文综重庆卷23）第三次科技革命的浪潮汹涌澎湃，蔚为壮观。

它与前两次技术革命相比，既有不同的特点，又呈现出新的发展趋势。

这具体表现为A．新的技术和发明超出一国范围 B．科学和技术之间开始走向结合C．学科越来越少且分工越来越细 D．科学研究朝着综合性方向发展2011年题组3．（2011·安徽文综·21）日本福岛核泄漏事故引起全球关注。

反思近代科技发展的历程，下列说法正确的是（）A．人类面临的核威胁最初源于爱因斯坦的相对论B．原子弹的使用是反法西斯战争胜利的决定因素C．科技发明是近百年间众多人为灾难的主要原因D．第三次科技革命诸多技术源于二战中的军事发明2010年题组4．（2010·江苏单科16）英国曼彻斯特地区，在18世纪80年代初只有棉纺厂两家，短短的时间内棉纺厂发展很快：1802年52家，1809年64家，1830年99家，以上现象出现的主要原因是（）A．珍妮纺纱机推动工业发展 B．蒸汽动力的普遍推广C．铁路交通大规模兴建 D．英国棉纺品大量涌入中国2009年题组5．（2009年广东文基31）从交通运输的角度看，代表第一次工业革命的成果是（）A．蒸汽机车 B．内燃机车 C．电力机车 D．汽车2008年题组6．（2008·上海综合能力11）18世纪下半叶开始的工业革命，以蒸汽机的改进和运用为标志，大大推动了人类交通工具的改进。

两极对峙格局的形成一、选择题2013年题组1．（2013·福建文综·21）1950年6月，朝鲜战争爆发。

中国战士高唱“雄纠纠，气昂昂，跨过鸭绿江。

保和平，卫祖国，就是保家乡……”入朝参战。

入朝部队的称呼是() A．国民革命军第八路军B．东北野战军C．中国人民解放军D．中国人民志愿军【考点】美苏两极对峙格局的形成【答案】D2．（2013·福建文综·24）冷战期间，美国政府的一份秘密报告认为，（美国）实力上的优势，正处于最严重的危险之中……冷战事实上是一场维系着世界的生死存亡的真正战争。

该报告认为() A．全面“热战”不可避免B．要用“热战”代替冷战C．冷战实际上是一场“热战”D．冷战是一场没有硝烟的战争【考点】美苏两极对峙格局的形成【答案】D3．（2013·广东文综·23）杜鲁门在敦促国会尽早通过马歇尔计划的特别咨文中说：“要使经济复兴获得成功，必须采取某种对付内部和外部侵略的保卫性措施。

”此后采取的“保卫性措施”是建立()A．联合国B．欧洲共同体C．华沙条约组织D．北大西洋公约组织【考点】美苏两极对峙格局的形成【答案】D4．（2013·江苏单科·20）历史地图是展现前人活动与地理空间结合的重要史料。

观察右侧地图，理解准确的是()A．冷战风云笼罩，造成分裂与对抗B．柏林被分区占领，局部热战出现C．美苏操纵欧洲，北约与华约对峙D．德国实现统一，西欧走向联合【考点】冷战格局【答案】A5．（2013·海南单科·20）1948年，苏联针对美、英等国分裂德国的措施，切断西柏林与其他美英法占领区的水陆交通，美、英则向西柏林大规模空运物资。

这一局面持续近一年之久。

这次危机反映出冷战的基本特征是()A．苏联在对峙中处于攻势地位B．美国交替采用对抗与缓和政策C．两德为美苏争夺的前哨阵地D．双方既对抗又避免直接军事冲突【考点】美苏两极对峙格局的形成【答案】D6．（2013·上海单科·35）某学者写道：战后发生的许多事情是“无法全部装在冷战这个盒子里的”。

第13课辛亥革命一、选择题2013年题组1．（2013·广东文综·15）“革命，革命，剪掉辫子反朝廷；独立，独立，中国岂是鞑子的！”这首歌谣反映了当时( )A．革命的主要目的是移风易俗 B．民族主义思想已影响到民众C．民族区域自治思想深入人心 D．反对帝国主义成为思想主流【考点】辛亥革命，三民主义【解析】从“剪掉辫子反朝廷”可知此时为清末，则此时的指导思想为旧三民主义，没有明确反帝。

因而D项错。

民族区域自治是新中国的政策，故C错。

革命的主要目的是政权问题，故A错。

【答案】B2．（2013·天津文综·6）据《中国报学史》统计，武昌起义胜利后半年内，全国报纸由100多家迅速发展到500多家，总销量达到4200万份。

出现这一现象的主要原因是( )A．人们关心社会变革，希望了解世界变化B．《临时约法》规定有言论、出版等自由C．大力提倡白话文使阅读报纸的人数激增D．人们普遍赞成民主共和，反对君主专制【考点】辛亥革命【解析】武昌起义的时间是1911年10月10日，题干中“武昌起义胜利后半年内”，说明此时时间大概是在1912年3月份。

这一时期，报纸数量的迅猛增长，反映的是国人对时事的关注，关心局势的变革，故选A。

《临时约法》颁布的时间是1912年3月，还不可能产生这么快的影响，排除B。

提倡白话文是新文化运动时期的内容，发生在1915年，与题干时间不吻合，排除C。

人们普遍赞成共和与辛亥革命后的史实不吻合，排除D。

【答案】A3．（2013·全国新课标卷I文综·29）现代化是晚清历史发展的一个趋向，最能体现这一趋向的是( )A．洋务运动—戊戌政变—清末新政 B．洋务运动—戊戌变法—辛亥革命C．鸦片战争—中法战争—甲午战争 D．太平天国运动—义和团运动—辛亥革命【考点】晚清中国经济结构的变化、维新思想、辛亥革命风气至今，可谓大转移。

立宪也，议院也，公然不讳，昌言无忌；且屡见诸诏旨，几等口头禅，视为绝不奇异之一名词。

第10课鸦片战争一、选择题2013年题组1．（2013·北京文综·17）一位美国学者指出，第二次鸦片战争期间，美国只是“给予联军以道义上的支持和合作”，却在战后获得了很多权益。

其中一项权益是( )A．获得军费赔偿 B．进驻北京使馆区（界）C．在华开设工厂 D．在沿江口岸自由航行【考点】1840至1900年间西方列强侵略【解析】本题考查学生获取信息和知识的迁移、运用能力。

注意题干关键信息“第二次鸦片战争”和“美国”，采用排除法。

第二次鸦片战争中只对英法两国进行军费赔偿，排除A选项；进驻北京使馆区是《辛丑条约》的规定，排除B选项；在华开设工厂是《马关条约》的规定，排除C。

故ABC与题意不符，因此正确答案选D。

【答案】D2．（2013·浙江文综·17）近代一有识之士曾说：“一国所得，诸国安然而享之；一国所求，诸国群起而助之，是不啻驱西洋诸国，使之协以谋我。

”上述言论针对的是( )A．领事裁判权 B．片面最惠国待遇C．居住及租地权 D．“门户开放”政策【考点】1840至1900年间西方列强侵略【解析】有识之士描述了一国在中国得到的利益，其他列强也可同等享有；一国对中国提出的要求会得到列强齐心地帮助。

这是片面最惠国待遇所产生的影响。

最惠国待遇一般是相互的，缔约双方在平等互利原则的基础上相互享受最惠国待遇。

但清朝与外国签订的条约，往往只片面规定该缔约外国可以享受最惠国待遇，而中国则无对等权利，是片面的。

A项中的“领事裁判权”是指一国通过驻外领事等对处于另一国领土内的本国国民根据其本国法律行使司法管辖权的制度。

与材料无关。

C项“居住及租地权”在材料中并无反映。

D项有较强的干扰。

“门户开放”政策是1899年由美国向列强提出，这一政策承认列强在华的“势力范围”中的既得权益，同时各列强开放其“势力范围”，使美国能从中“利益均沾”。

材料中反映的并不是列强在华争夺“势力范围”的史实，因此D项错误。

第13课对外开放格局的初步形成一、选择题2013年题组1．（2013·某某基能·30）近年来，“大宗商品源源不断从其他新兴经济体流入中国，这些国家由于出口激增收入增加进而增加对中国制成品的消费——中国通过自身的高速增长，打开了新兴市场经济增长的阀门”。

这一材料表明( )A．中国制成品的进口超过出口 B．中国已成为发达经济体成员C．新兴经济体的经济合作加深 D．新兴经济体的经济竞争加剧【考点】世界经济区域集团化、世界贸易组织和中国的加入【解析】此题考查的是经济全球化发展趋势加强。

从题干分析大宗商品流入中国和对中国制成品的消费增加，说明中国与各种经济体合作交流程度加深，故答案C符合题意。

【答案】C2．（2013·某某文综·14）（24分）课程变化与时代发展紧密相关。

阅读材料，回答问题。

材料三 20世纪七八十年代，我国高中历史教材对工业革命的影响表述为三个方面：促使社会生产力迅速提高，巩固了资本主义各国的统治基础；使整个社会日益分裂为两大对立阶级——资产阶级和无产阶级；西方资本主义国家展开疯狂的殖民掠夺，使东方从属于西方。

现行高中历史教材大多表述为：工业革命极大地提高了生产力，促进了相关国家从农业社会向工业社会的转变，并推动其进行某某化改革和法制化建设。

工业革命促进了城市化进程和科学教育的发展，促进了科学共产主义的产生。

工业革命使工业资产阶级和工业无产阶级成为社会的两大阶级。

工业革命推进了资本主义殖民体系的形成，密切了国际交流，促进了先进生产技术和生产方式的传播，扩大了工业文明对世界的影响。

（据高中历史教材整理）（4分）说明现行高中教材对工业革命影响的表述反映了哪些方面的时代要求？（8分）【考点】改革开放以来的建设成就【解析】本题考查学生阅读材料，运用所学知识概括、分析、评述历史问题的能力。

第（4）题，应结合现行教材对工业革命影响从国内和国际两个视野和角度分析。

第14课从“师夷长技”到维新变法一、选择题2013年题组1．（2013·安徽文综·13）梁启超在《戊戌政变记》中写到:“康有为以为望变法于朝廷，其事颇难。

然各国之革政，未有不从国民而起者；故欲倡之于下，以唤起国民之议论，振刷国民之精神，使厚蓄其力，以待他日之用。

”这说明( )A．康梁意识到启发民智的重要 B．戊戌变法没有借鉴外国经验C．康梁认为变法不能依靠朝廷 D．戊戌变法是发自民众的运动【考点】维新思想【解析】本题考查学生对材料的阅读理解能力，材料说变法寄希望于朝廷，是很困难的事，各国的变法都是从民众发起，所以变法要从民众倡导，唤起国民精神，故选A。

因为借鉴各国经验所以才认识到启发民智的重要性，所以排除B。

戊戌变法是依靠光绪皇帝发起的，排除C。

D史实错误，排除。

【答案】A2．（2013·北京文综·15）秦汉以来儒家思想不断发展。

下列属于吸收外来文化因素、阐释儒家思想的著作是( )①《春秋繁露》②《四书章句集注》③《儒林外史》④《孔子改制考》A．①② B．②④C．①③ D．③④【考点】中国传统文化主流思想的演变【解析】考查学生知识的识记、运用能力。

解题关键注意题干的限制性条件“吸收外来文化”。

董仲舒的《春秋繁露》将儒家思想糅合了道家、法家、阴阳五行家的思想形成新儒学体系，不是外来文化；朱熹的《四书章句集注》吸取佛、道思想形成，而佛教是外来文化；《儒林外史》是讽刺小说；康有为的《孔子改制考》把西方的政治学说与儒家思想相结合，为维新变法提供理论依据的著作。

故排除含有①、③的选项，即排除ACD，答案选B。

【答案】B3．（2013·福建文综·18）1900年张之洞《劝学篇》出版英译本。

英国媒体称，这标志着“长期以来习惯于孔夫子的陈词滥调下变得死气沉沉的中国人，终于在时代的现实面前苏醒过来”。

评论认为《劝学篇》( )A．顺应时代潮流 B．是对传统文化的全面否定C．指出中国未来之路 D．主张抛弃孔夫子中国才能觉醒【考点】“中体西用”思想【解析】本题材料说的是英国媒体对张之洞的《劝学篇》英译本的评价，张之洞属于洋务派，其核心思想是“中体西用”，所以排除B（是新文化运动）、C（不代表先进生产力）和D（抛弃孔夫子等于抛弃儒家思想）【答案】A4．（2013·四川文综·4）史学家陈旭麓指出，19世纪40年代、60年代和90年代是中国社会从古代到近代变革过程中前后相接的三个历史环节。

血与火的征服和掠夺一、选择题2013年题组1．（2013·文综·14）1985年，一艘荷兰东印度公司的沉船被发现，船上载有某某生产的青花瓷。

该船沉没的时间最早应为()A．北宋中期 B．元末明初C．明末清初 D．鸦片战争时期【考点】古代中国手工业的发展和早期殖民扩X【答案】C2．（2013·某某文综·22）图7，8，9是关于纽约得名后英荷关系的漫画。

其突出反映了()图7 图8 图9A．英荷争当世界霸主 B．英国想方设法压制荷兰C．荷兰不满英国制裁 D．荷兰想独霸贸易市场【考点】荷兰、英国等国的殖民扩X【答案】B3．（2013·某某文综·20）“图说历史”是解读历史的一种方式。

图5地图中白色区域的不断扩大，反映了( )图5A．天主教的传播 B．西方人眼中的世界C．罗马帝国的扩X D．“日不落帝国”形成【考点】资本主义世界市场的形成和发展【答案】B2012年题组1．（2012·某某文综卷·20）有学者认为：“没有伊丽莎白时代（1558—1603年）的中兴和辉煌，英国要成为世界上首次资产阶级革命和首次工业革命的发祥地，是难以想象的。

”在下列英国创造的所谓“中兴和辉煌”中，属于伊丽莎白时代的是( )A．建立了英属北美殖民地 B．产生了早期启蒙思想C．打败了西班牙殖民帝国 D．确立了君主立宪政体【答案】C2011年题组1．（2011·全国文综大纲卷·20） 19世纪30年代，印度书店中的英文版书籍畅销，教科书社在两年内售出英语书籍达3．1万册。

这表明当时( )A．印度社会精英普遍接受西方教育B．西方文化随殖民扩X在印度传播C．欧洲启蒙思想在印度影响广泛D．英语已成为印度人的主要语言【答案】B2．（2011·文综·21）16～17世纪，英国物价上涨了256%，工资上涨了145%。

地租涨幅远远低于物价涨幅。

第四单元第十二课时间：45分钟满分100分一、选择题(本大题共10小题，每小题4分，共40分)1．(2018·广东学业水平测试)中共十一届三中全会使党和国家的工作重心转移到经济建设方面。

十一届三中全会召开于()A．1949年B．1956年C．1966年D．1978年解析：本题考查学生再认再现史实的能力。

1978年12月，中国共产党十一届三中全会在北京召开，确定今后党和国家的工作要以经济建设为中心。

答案：D2．下图所体现的内容()A．推动了中国广大农村人口迅速增长B．使农民获得了土地流转过程中的处分权C．有利于中国农产品的市场化D．改变了中国农村的生产资料所有制性质解析：题干图片反映了“包产到户”的实施，在之后迅速扩展到全国，提高了农村生产力，粮食产量得到极大提高，出现了大量剩余产品，所以有利于农产品的市场化，故C项正确。

中国在20世纪80年代一直坚持计划生育政策，故A项错误；B项发生在21世纪以来，错误；家庭联产承包责任制坚持以社会主义公有制为主体，故农村中生产资料的所有制性质没有变化，D项错误。

答案：C3．(2018·金华十校高一联考)20世纪80年代，我国农村改革的突破性进展推动了城市经济体制改革。

此处“推动”主要体现在农村改革()A．逐步地废除了人民公社体制B．极大提高了劳动者的积极性C．使农村的经济形势和社会面貌得以改变D．突破了“包产到户”等同于资本主义的观念解析：1980年中共中央发出加强和完善农业生产责任制的文件，首次突破多年来把“包产到户”等同于“分田单干”和资本主义的观念，肯定“包产到户”不会脱离社会主义轨道。

说明农村改革的突破性进展主要体现在“观念”的变化，因此D项符合题意。

答案：D4．(2018·石家庄高一检测)下图是我国某地城乡居民年人均收入表，图中的城乡差距扩大是因为()A．社会主义市场经济体制的建立B．家庭联产承包责任制的推行C．城市经济体制改革的推行D．经济特区的广泛建立解析：本题考查学生图表解读能力。

第8课美国联邦政府的建立一、选择题2013年题组1．（2013·山东文综·15）1788年7月10日，纽约某报纸以《船讯——号外》为题发布通告：万世联合船主的幸福船，已载着十三包“联合、和平和友谊”进港，……愚蠢船主的船已载着地方偏见、不和的种子等出港。

它赞美的是( )A．联邦体制 B．分权制衡原则C．共和制度 D．主权在民原则【考点】美国共和制的确立【解析】注意从材料中有效提取信息时间1788年纽约某报纸，美国联邦宪法已经颁布，联邦政府已经建立，材料中幸福船载着十三包“联合、和平和友谊”进港。

可以判断材料强调和赞美的是联邦体制，主权在民，分权制衡原则和共和制度都是联邦宪法的内容但不是本材料强调的内容，故选A。

【答案】A2．（2013·四川文综·9）1925年，美国田纳西州的中学教师斯科普斯因在课堂上讲授达尔文进化论而被判有罪。

该州还立法禁止教师传授任何有违背圣经上帝造人教导的学说。

此法在该州一直适用到1967年。

据此可知( )A．1967年后美国开始接受进化论 B．斯科普斯言论违背美国的宗教信仰自由C．进化论冲击了美国的基督教信仰 D．田纳西州的立法行为违反了美国宪法【考点】美国民主政治制度的确立，进化论【解析】考查学生知识迁移和运用能力。

据美国1878年宪法规定：各邦（州）在不违反联邦宪法下，可以制定本邦（州）的法律。

田纳西州1967年才开始接受进化论，不意味着整个美国才开始接受，也不能表明其立法违反了美国宪法，A、D两项的表述错误，排除。

斯科普斯言论符合而不是违背体现自由启蒙思想的美国联邦宪法，B项错误。

田纳西州无论对斯科普斯因的判罚，还是最后的接受，都体现了进化论对美国基督教信仰的冲击。

故正确答案是C。

【答案】C3．（2013·全国新课标卷Ⅱ文综·33）华盛顿在1787年3月致麦迪逊的信中说：“凡是有判断能力的人，都不会否认对现行制度进行彻底变革是必需的。

2007—2013年山东省高考历史试题分解（世界现代史）俄国十月革命战时共产主义政策和新经济政策1．（2012·山东文综·29）（16分）20世纪二三十年代，斯大林和罗斯福开创了两种新的经济运行模式。

阅读材料，回答问题。

材料一斯大林的国家工业化和农业全盘集体化运动，体现着直接过渡到社会主义的原则原则……从理论到实践都明显地改变了列宁的新经济政策。

——据叶书宗《善于苏联的国家工业化和农业全盘集体化问题》（1）据材料一并结合所学知识，指出斯大林的经济政策与新经济政策相比有哪些“改变”。

（6分）【解析】考查20世纪各国对经济发展模式的探索。

（1）斯大林的经济政策对列宁新经济政策的改变包括，过渡到社会主义的方式由迂回过渡到直接过渡；经济体制上实行单一的公有制，实行高度集中的计划经济体制。

新经济政策在一定程度上恢复发展资本主义经济，恢复市场对经济的调整作用。

【答案】（1）改变了新经济政策间接向社会主义过渡的路线，实行直接过渡；改变了多种所有制并存的所有制形式，实行单一的公有制；改变了计划和市场调节并存的模式，实行高度集中的计划经济体制。

“斯大林模式”1．（2012·山东文综·29）（16分）20世纪二三十年代，斯大林和罗斯福开创了两种新的经济运行模式。

阅读材料，回答问题。

材料一斯大林的国家工业化和农业全盘集体化运动，体现着直接过渡到社会主义的原则原则……从理论到实践都明显地改变了列宁的新经济政策。

——据叶书宗《善于苏联的国家工业化和农业全盘集体化问题》材料三计划多一点还是市场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别。

……计划和市场都是经济手段。

——《邓小平文选》第三卷（1）据材料一并结合所学知识，指出斯大林的经济政策与新经济政策相比有哪些“改变”。

（6分）（3）据材料三，谈谈你对斯大林和罗斯福开创的两种经济运行模式的认识。

（4分）【解析】考查20世纪各国对经济发展模式的探索。