高三语文小说复习之小说的环境描写学习目标1.夯实基础，熟知并学会运用相关术语，能整体概括小说的内容和主旨。
2.了解出题思路，规范答题思维。
预习案小说中的环境描写包括社会环境描写和自然环境描写。
常考的题型:指明环境描写手法、概括环境的特点、分析环境的作用。
自然环境指对日月星辰、山川河流、花草树木、鸟兽鱼虫、时序节令、风雨雪霜等自然景物的描写，主要交代人物活动的时间、地点、季节、天气、景物等。
社会环境指对人物活动、事件发生、情节展开的社会背景、历史条件、地方的风土人情、时代风貌、社会关系、政治、经济等的描写，主要是交代人物的生存环境、社会关系等。
环境描写手法作用修辞手法比喻生动形象,化深奥为浅显,化平淡为生动,化无形为有形,化繁冗为简洁夸张突出特征,强化感情,烘托气氛,增强感染力拟人化物为人,亲切自然,强化感情,生动活泼,具体形象对偶结构对称,形式整齐,节奏鲜明,章节和谐,高度概括,富有表现力排比结构紧凑,文章贯通,增强文章的气势,增强文章的感染力反复突出内容,强化感情,增强感染力借代生动活泼,使评议形象鲜明,利于表达作者的思想感情设问提出问题,引起注意,启发思考,加深理解反问加强语气,加重语势,激发感情,加深印象引用增添文句意蕴,丰富文意内容,增强说服力双关表达含蓄,语意丰富对比、衬托（正衬和反衬)突出所描写事物的特点,突出作者的某种情感,深化文章主题表达技巧作用情景交融、借景抒情渲染气氛,推动情节发展,烘托人物心理,烘托人物形象,象征社会环境,烘托思想感情托物言志（象征) 、虚实结合使表达更加含蓄,有意在言外之妙,而且能使文章内涵丰富,富有哲理,给人以启迪动静结合、化静为动使表达更加形象生动,富有感染力白描用字简练,不加渲染和烘托,有简洁传神的表达效果细描（细节描写)突出事物的主要特点,使文章内容更加丰富,便于表达感情抑扬有先抑后扬及先扬后抑,其作用是使文章曲折有波澜,突出喜欢赞美或批评讽刺的感情3.描写角度①感觉角度——视觉、听觉、味觉、嗅觉等(从形、声、色、味等角度对景物进行具体细致的描写)；②观察角度——定点观察，移步换景，俯视、仰视、平视，等等；③写景顺序——由远及近(或由近及远)、由高到低(或由低到高)、由外向内（或由内向外）等。
