鄂教版三年级语文上册 泉水 精品公开课课件

弹琴 拼命 汲水 水塔
灿烂 晶莹 清脆 身影
问候 约定 杜鹃花 瓦罐
力量大 急切
环境恶劣
你瞧，是一股清泉从石缝里冲出来 了。多高的山啊！可它压不住这一股泉
人 格 化
水。泉水在岩石下拼命的冲啊，冲啊，
努力寻找出路，终于从石缝里冲了出来。
奋 勇 向 前
它胜利了，来到这阳光灿烂的世界，快 活地跳起来，晶莹的水珠洒落下来，像
同学们，学完了课文，你 们喜欢泉水吗？为什么？
奋勇向前 积极向上 乐于奉献
做一个不怕困难、 积极向上、乐于奉献的 人！
让我们从小事做起，力 所能及地帮助那些需要 我们帮助的人。你能做 到吗？
概括全文:
叮咚，叮咚，一股清泉从（ 石缝）里冲出 来。泉水流进（水池），山里的（姐姐）顶着 （ ）来汲水；泉水流到（ ），（杜鹃花 ） 瓦罐 平地 山坡）， 照见了自己美丽的身影；泉水流下（ 果树）正想喝水；泉水流过（ 山谷 （ ），（百灵鸟 ） 在尽情地歌唱。 叮咚，叮咚，欢快的泉水跑呀跑，相互约 大海 定在（ ）里见！
小学语文鄂教版三年级上册 《泉水》 优质课公开课比赛获奖课件面试试讲课件
泉水声
2.泉 水
自读要求:
一、标出自然段。
二、阅读思考：
1、你知道泉水是从什么地方来的 吗? 它要到哪里去? 2、泉水告诉了你，它的哪些特点？ 3、在泉水奔向大海的路上，它遇 到了谁？它们都说了些什么？
泉水
会写的字
弹 股 拼 灿 跳 杜 坡 甜 候 约
洒下幸福的热泪！
泉水流进一弯水池，山里 的姐姐顶着瓦罐来汲水 。 一弯水池 泉水流到一块平地，火红 的杜鹃花照见了自己美丽 的身影。 泉水流下碧绿的山坡，满 坡的果树正想喝水。 碧绿的山坡 泉水流过静静的山谷，百 灵鸟正在山间唱歌。 静静的山谷

心灵感悟
泉水泉水你到哪里去？ 我要流进小溪里。 溪水溪水你到哪里去？ 我要流进江河里。 江水河水你们要到哪里 去？ 我们都要流进海洋里。
随堂练习
我会填： 1、泉水有（多）、（清）、 （甜）、（美）的特点。 2、泉水流进（一弯水池），流 过（一块平地），流下（山坡的果 园），流过（静静的山谷），跑下 （山）去，跑进（大海）。
这是一篇优美的童话故事。写 出了自然界中泉水的无私、乐观和 自信，引导读者也要像泉水一样快 乐地生活。
预习检查
1、这一课说了件什么事？ 2、你知道什么是泉水吗？
字词乐园
1、我给生字找朋友。 拼（拼搏） 坡（山坡） 灿（灿烂） 并（并且） 波（波浪） 仙（神仙） 2、在括号里填上合适的词语。 （美丽的）身影 （高高的）山坡 （悠扬的）歌声 （叮咚的）泉水
课文详解
泉水流过静静的山 谷，百灵鸟正在山 间唱歌。泉水说： “唱吧！唱吧！我 这儿的琴声很美很 美，正为你清脆的 歌声伴奏哩。”
图解结构
多 清
泉水
甜 乐于助人
美
概括主题
泉水的奉献精神和奉献后的幸福 感。今天我们随泉水去了好多的地方， 希望这清清的泉水能流进每一位同学 的心田，我们都能像泉水那样助人为 乐。
课文详解
泉水流到一块平地，火 红的杜鹃花照见了自己美丽 的身影。
课文详解

泉水流到一块平地，火红的 杜鹃花照见了自己美丽的身影。泉 水说：“照吧！照吧！我这儿的水 很清很清，像一面明亮的镜子。”
课文详解
泉水流下碧绿的山 坡，满坡的果树正想喝 水。泉水说：“喝吧！ 喝吧！我这儿的水很甜 很甜，喝饱了能结出更 多鲜美的果子。”
课文详解
叮咚！叮咚！ 你听，是谁在 山上弹琴？ 你瞧，是 一股清泉从石 缝里冲出来了。

到这 阳光灿烂 的世界。
泉水出山之后
泉水流进
一弯水池 ，山里的姐姐顶着瓦
罐来汲水。泉水说：“来吧，来吧!我这儿的水很
天然水塔 多很多，泉眼里就像有一座像 。”
天然指的是自然产生的。水塔指的是自来立设备中增 高立的压力的装置 ，非常高，顶端有一个大水箱， 天然水塔: 箱内储水。本课指泉水流进山腰的水池，水池里装满 了水，就像一个水塔 。
泉水
多
天然水塔
泉水流到 一块平地 ，火红的杜鹃花照见了 自已美丽的身影。泉水说：“ 照吧!照吧!我这儿 的水很清很清，像一面 明亮的大镜子 。”
泉水
比喻
清
明亮的大镜子
泉水流下 碧绿的山坡
，满坡的果
树正想喝水。泉水说：“喝吧，喝吧!
我这儿的水很甜很甜，喝饱了能结
出 更多鲜美的果子 。”
泉水
奉献
更多鲜美的果子
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
1、天行健，君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德载物。 2、如果放弃太早，你永远都不知道自己会错过什么。 3、你特么的看看你现在的样子?还是我爱的那个你么? 4、你的选择是做或不做，但不做就永远不会有机会。 5、你必须成功，因为你不能失败。 6、人生有两出悲剧：一是万念俱灰，另一是踌躇满志。 7、男儿不展风云志，空负天生八尺躯。 8、心灵纯洁的人，生活充满甜蜜和喜悦。 9、遇到困难时不要抱怨，既然改变不了过去，那么就努力改变未来。 10、只要功夫深，铁杵磨成针。 11、用理想去成就人生，不要蹉跎了岁月。 12、永不言败是追究者的最佳品格。 13、目标的实现建立在我要成功的强烈愿望上。 14、保持激情;只有激情，你才有动力，才能感染自己和其他人。 15、别人能做到的事，自己也可以做到。 16、学习必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。 17、通过辛勤工作获得财富才是人生的大快事。 18、努力了不一定能够成功，但是放弃了肯定是失败。 19、人活着就要快乐。 20、不要死，也不要的活着。 21、有努力就会成功! 22、告诉自己不要那么念旧，不要那么执着不放手。 23、相信他说的话，但不要当真。 24、人不一定要生得漂亮，但却一定要活得漂亮。 25、世事总是难以意料，一个人的命运往往在一瞬间会发生转变。 26、活在当下，别在怀念过去或者憧憬未来中浪费掉你现在的生活。 27、一份耕耘，份收获，努力越大，收获越多。 28、春来我不先开口，哪个虫儿敢吱声。 29、一切事无法追求完美，唯有追求尽力而为。这样心无压力，出来的结果反而会更好。 30、进则安居以行其志，退则安居以修其所未能，则进亦有为，退亦有为也。 31、有智者立长志，无志者长立志。 32、在生命里寻觅快乐的方法，就是了解你被赋予生命是为了奉献。 33、纯洁的思想，可使最微小的行动高贵起来。 34、心作良田耕不尽，善为至宝用无穷。我们应有纯洁的心灵，去积善为大众。就会获福无边。 35、坚强并不只是在大是大非中不屈服，而也是在挫折前不改变自己。 36、希望是厄运的忠实的姐妹。 37、世间上最美好的爱恋，是为一个人付出时的勇敢，即使因此被伤得体无完肤，也无悔无怨。 38、梦想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们会沐浴在梦想的光辉之中。 39、人生最困难的不是努力，也不是奋斗，而是做出正确的抉择。 40、不管现在有多么艰辛，我们也要做个生活的舞者。 41、要成功，先发疯，头脑简单向前冲。 42、有智慧才能分辨善恶邪正;有谦虚才能建立美满人生。 43、无论什么时候，做什么事情，要思考。 44、不属于我的东西，我不要;不是真心给我的东西，我不稀罕! 45、我们从自然手上收到的最大礼物就是生命。 46、失败的定义：什么都要做，什么都在做，却从未做完过，也未做好过。 47、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧! 48、永远对生活充满希望，对于困境与磨难，微笑面对。 49、太阳照亮人生的路，月亮照亮心灵的路。 50、生活中的许多事，并不是我们不能做到，而是我们不相信能够做到。 51、不要说你不会做!你是个人你就会做! 52、学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。 53、能够说出的委屈，便不是委屈;能够抢走的爱人，便不是爱人。 54、任何业绩的质变都来自于量变的积累。 55、胜利女神不一定眷顾所有的人，但曾经尝试过，努力过的人，他们的人生总会留下痕迹! 56、勤奋是学习的枝叶，当然很苦，智慧是学习的花朵，当然香郁。 57、人不能创造时机，但是它可以抓住那些已经出现的时机。 58、没有斗狼的胆量，就不要牧羊。 59、有时候，垃圾只是放错位置的人才。 60、不要怕被人利用，人家利用你，说明你还有利用的价值。 61、人的生命，似洪水奔流，不遇着岛屿和暗礁，难以激起美丽的浪花。 62、与积极的人在一起，可以让我们心情高昂。 63、向日葵看不到太阳也会开放，生活看不到希望也要坚持。 64、才华是血汗的结晶。才华是刀刃，辛苦是磨刀石。 65、一个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强。

泉水资源的管理和维护需要投入 大量资金，为相关产业提供了就
业机会和经济效益。
03 世界著名泉水介绍
法国维希温泉
维希温泉是法国著名的温泉之一，以其丰富的矿物质和独特的疗效而闻名。
维希温泉水温适中，一般在70-80摄氏度之间，适合长时间泡汤和享受温泉的疗效。
维希温泉的疗效主要表现在治疗皮肤病、关节炎等慢性疾病上，对于身心健康有很 大的益处。
人工钻孔取水
通过钻孔技术将地下水取 出，以满足人类生活和生 产需求。
02 泉水与人类生活
泉水在历史上的作用
泉水在古代被视为神 圣之地，被用作祭祀 和祈雨的场所。
古代医学家将泉水用 于治疗疾病，认为泉 水具有神奇的疗效。
古代文明利用泉水灌 溉农田，发展农业， 促进人口增长和城市 发展。
泉水在现代生活中的作用
描述泉水在文学作品中的象征意义，如生命之源、洗涤心灵、净化灵魂 等。
分析文学作品如何通过描绘泉水来传达作者的思想情感和主题意蕴。
泉水在绘画艺术中的表现
分析画家如何通过色彩、线条和构图来表现泉水的动 态美和静态 水墨画等。
探讨泉水在绘画艺术中的象征意义和文化内涵，以及 它对画家创作的影响。
监测与评估
建立泉水水质监测网络，定期对泉 水水质进行检测和评估，确保水质 安全。
泉水的合理利用
生态旅游开发
利用泉水资源开发旅游项目，如 温泉度假村、观光景区等，促进
经济发展。
农业灌溉
利用泉水灌溉农田，提高农产品 的质量和产量，满足农业生产需
求。
工业用水
在符合水质要求的前提下，将泉 水作为工业用水，支持工业发展。
泉水是重要的旅游资源，吸引 着大量游客前来观光和休闲。
泉水为人类提供天然的饮用水， 满足人们的生活需求。

2、搜集有关泉水的古诗 （例如《小池》），读一 读，背一背。
•Ｂｙｅ ｂｙｅ～ •Ｔｈａｎｋ ｙｏｕ！
• ● 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。 ──雨果 • ● 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有 益。──高尔基 • ● 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。──马克思 • ● 浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。──列 宁 • ● 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅 • ● 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。──达尔文 • ● 没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。──巴尔扎克 • ● 读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔 • ● 成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。 ──爱因斯坦
在我们的人生旅途中，朋友是不可缺少的，然而我们要交一些真心的朋友们，真正的朋友是良师益友，是黑暗中的指路明灯，好朋友贵在真诚，贵在持之以恒，我们要珍惜 这种友谊。朋友是人类情感中，最坚实的，最朴素的，最平凡的友谊。你可以没有爱情，但不能没有友情，人生如果没有朋友，如死水一潭，友情无时无刻的存在于，我们 的生活之中，是我们共同度过一生的情缘。穷达尽力身外事，升沉不改故人情 红尘滚滚，繁华世界，在茫茫人海中，彼此相识相知，实在是缘分，在各自的生命轨道上， 在不同经历的心海中，能够彼此相遇，可以说是一种幸运，好朋友是人世间，一种稀有的幸福。那是一种千金难买的宝藏!好朋友不论身在何处，都会时时付出关爱，好朋友 简简单单，好朋友清清爽爽，好朋友越交越真，水越流越清，世间的沧桑越流越淡。好朋友是一本书，指引你走过人生最迷茫的那段时光。好朋友是人与人之间，最美好的 情感，关山难阻隔，岁月扯不断，不会随着时间的流失而淡忘。好朋友是你，最容易忘掉的一个人。当你痛苦的时候，也是最希望要找的人。声音披着风，如春雨下降，给 我们抚慰，令我们动容，也许就是我们的笑，我们的快乐。洋溢成文字，关爱了彼此的心，在这个虚拟的网络世界，其实也有许许多多，真诚的朋友。正因为如此，才让你 我如此对一切恋恋不舍。好朋友之间共享一个快乐，把快乐分成两份，两个人共尝一个痛苦，痛苦只有半个。珍惜吧，珍惜朋友之间，最美好的感情。好朋友是一本书，让 你度过人生快乐的那段时光。好朋友是给你，任何帮助不用说感谢的人。是你惊扰之后，不用心怀愧疚的人。是你穷困时，对你另眼相看的人。是你步步高升，对你称呼不 变的人。好朋友是你心情落寞的时候，一句你好吗?一声轻轻的问候，恰似一缕温情溢满心间，永远让人感动，好朋友是你遇到困难四处无助时候，一句我帮你!淡淡的关怀 缠绕在身边，永远让人感到朋友，你有这样的好朋友吗?如果有，一定要珍惜 我们都是来自五湖四海的朋友，本来是素不相识素昧平生的。却因为网络这个平台，促成了无数不相识的朋友在此相遇、相识、相知。在这里，我们由陌生变得熟悉;由 熟悉转为朋友;由朋友成为知己。每当打开自己的博客，看到或陌生或熟悉的朋友们轻轻一声问候、淡淡一句牵挂时，心里总会涌动莫名的温暖!因为有缘，我们相遇在此，愿 网络的朋友们都能好好珍惜这份难得的缘!看到的是文字，感受的是温馨，读出的是心语，默默的是祝福，祝愿朋友快乐永久有种温馨来自于心灵中的惦记;有种快乐来自于思 念中的回忆;有种关爱超越了世俗的轨迹;有种温暖放在心中像彩虹一样美丽!世间的美丽如天上的繁星，可是属于自己的只有一颗;生活中的美景若沧海烟波，能深藏于心的只 有一个小湾时光匆匆带走的是记忆，是留给我们的生命中永恒的感动。空间让我和你相识相知，在这块心灵的乐园里，我们用真诚的花卉筑起友情的长城，用满怀的热情演 绎着人间的真情。朋友如书，值得久读，好友如酒，需要细品。老友是诗，必须循韵，挚友乃天，一生所求。在这个虚拟的世界里，遇到你是我最大的荣幸。一辈子有多长 我不知道，这条路有多远也并不重要。，就算陪你走不到天涯海角，我却珍惜有你做我朋友的每一秒。有一种友谊虽然平凡，却让人珍惜。有一些事情虽然平常，却令人温 暖。有一种朋友见不到面，却能永远放在心上。清风，带给你好运，白云，带给你幸福，阳光，带给你快乐，星光，带给你安宁，月光，带给你温馨，雨点，带给你自信， 我呢，带给你暖暖的问候。真正的感情，是相互的，是平等的。生活离不开真诚的友谊和朋友。朋友之间不存在高低贵贱之分，更不需要卑躬屈膝。真正的朋友，之间的交 流是轻松的，是坦荡荡的，是投缘的，是真诚的，也是平等的。虚假的友情，是生活的绊脚石，会阻碍你走进花团锦簇的美好世界。那么这样的朋友不要也罢！俗话说得好， 良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。一个只想听取甜言蜜语，而不愿意听真话的人，便是无药可救的，这种人断然不适宜为友。好的友情，是为对方着想，惟愿对方越来越 优秀，你说的心思，他懂得；你做的��

泉水说：“唱吧， 唱吧！我的琴声很美 很美，正好为你清脆 的歌且毫不畏惧地，过着我理想中的生活 成功，会在不期然间忽然降临！
有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。
一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。
生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。
读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。 最聪明的人是最不愿浪费时间的人。
我会读： 阳光灿烂的世界 火红的杜鹃花 美丽的身影 明亮的大镜子 大口大口地喝水 更大更甜的果子 静静的山谷 尽情地歌唱 清脆的歌声 欢快的泉水
泉水说：“来吧， 来吧！我的水很多很 多，山上有一座天然 水塔。”
泉水说：“照吧， 照吧！我的水很清很 清，像一面明亮的大 镜子。”
泉水说：“喝吧， 喝吧！我的水很甜很 甜，喝饱了，你们能 结出更大更甜的果 子。”

积少成多：
一股清泉 灿烂的阳光 美丽的身影 静静的山谷
欢快的泉水 火红的杜鹃 明亮的镜子 清脆的歌声
课后作业： 背诵课文中，Байду номын сангаас自己喜欢的部分。
1、我能正确、流利、 有感情地朗读课文。 2、我能认真地听讲， 完成本节课的内容。
自由地朗读课文，思考： 1、课文有几个自然段？ 2、课文讲了什么事情？
泉水冲出（ ） 流向（ ），一路 经过一些地方所发 生的事情。
泉水冲出（石 缝）流向（大海）， 一路经过一些地方 所发生的事情。
再次朗读课文，思考： 泉水流过了哪些地方？ 一路上遇到了谁？
丁冬，丁冬，欢快的泉水弹着 琴跑下山去。跑呀，跑呀，一路上 遇到了好多同伴。他们互相问候： 你好！你好！他们互相约定:大海 里见！大海里见！ 丁冬，丁冬……
泉水泉水你到哪里去？ 我要流进小溪里。 溪水溪水你到哪里去？ 我要流进江河里。 江水河水你们要到哪里去？ 我们都要流进海洋里。
读完了课文， 你喜欢泉水吗？ 为什么？
我最棒：（填空）
1、泉水有（ ）、（ ）、 （ ）、（ ）的特点。 2、泉水流进（ ）， 流过（ ），流到 （ ），穿过 （ ），跑下（ ） 去，跑进（ ）。
我会填： 1、泉水有（多）、（清）、 （甜）、（美）的特点。 2、泉水流进（山腰的水 池），流过（山间的平地），流 到（山坡的果园），穿过（静静 的山谷），跑下（山）去，跑进 （大海）。
“ 天然水塔”指什么？
“ 天然水塔”指自然 产生的，自然存在于 山上石缝里，源源不 断地的山泉。也就是 我们所说的泉眼。
1、“来吧，来吧！我的水很多很多， 山上有一座天然水塔。” 2、“照吧，照吧！我的水很清很清， 像一面明亮的镜子。”

泉水泉水你到哪里去？ 我要流进小溪里。 溪水溪水你到哪里去？ 我要流进江河里。 江水河水你们要到哪里去？ 我们都要流进海洋里。
积少成多：
一股清泉 灿烂的阳光 美丽的身影 静静的山谷 欢快的泉水 火红的杜鹃 明亮的镜子 清脆的歌声
我知道：
泉水不仅可以灌溉农田， 供给人们饮用，有些 泉水 煮熟后还可提制食盐，还有 的泉水具有保健作用。
1.泉水流进山腰的水池，山里的姐姐提 着瓦罐来打水 。 2.泉水流过山间的平地，火红的杜鹃花 照见了自己美丽的身影。 3.泉水流到山坡的果园里，果树大口大 口地喝水。 4.泉水穿过静静的山谷，画眉鸟在尽情 地歌唱。
读完了课文，你喜 欢泉水吗？为什么？
无私奉献、助人为乐
我会填：
1、泉水有（ ）、（ ）、（ ）、（ ） 的特点。 2、泉水流进（ ），流过（ ）， 流到（ ），穿过（ ），跑下 （ ）去，跑进（ ）。
泉水流过山间的平地，火红 的杜鹃花的 杜鹃花照见了自己美丽的身影。泉 水说：“照吧，照吧！我的水很清 很清，像一面明亮的镜子。”
泉水流到山坡的果 园里，果树大口大口 地喝水。泉水说： “喝吧，喝吧！我的水 很甜很甜，喝饱了，你 们能结出更大更甜的果 子。”
泉水穿过静静的山谷，画眉鸟 在尽情地歌唱。泉水说：“唱吧， 唱吧！我的琴声很美很美，正好为 你清脆的歌声伴奏。”
泉水说：“唱吧，唱吧！我 的琴声很美很美，正好为你清脆 的歌声伴奏。”
欢快的泉水弹着琴跑下山 去，她遇见了谁，说了些什么？
丁冬，丁冬，欢快的泉水弹着 琴跑下山去。跑呀，跑呀，一路上 遇到了好多同伴。他们互相问候： 你好！你好！他们互相约定:大海 里见！大海里见！
我会填：
1、泉水有（多）、（清）、（甜）、（美） 的特点。 2、泉水流进（山腰的水池），流过（山间的 平地），流到（山坡的果园），穿过（静静的山 谷），跑下（山）去，跑进（大海）。

更多鲜美的果子
泉水流过静静的山谷 ，百灵鸟正在
山间唱歌。泉水说：“ 唱吧！唱吧！我
这儿的琴声很美很美，正好为
你 清脆的歌声伴奏哩。”
欢乐 泉水
为清脆的歌声伴奏
美
叮咚！叮咚！叮咚!
欢快的泉水弹着琴跑下山去。跑呀，跑呀，
一路上,它遇到了好多飞流的泉水。它们互相问候：
“你好!你好!”它们还互相约定：“大海里见，
同时，大家要开动脑筋，思考老师是怎样提出问题、分析问题、解决问题的，要边听边想。为讲明一个定理，推出一个公式，老师讲解顺序是怎样的， 为什么这么安排？两个例题之间又有什么相同点和不同之处？特别要从中学习理科思维的方法，如观察、比较、分析、综合、归纳、演绎等。 • 作为实验科学的物理、化学和生物，就要特别重视实验和观察，并在获得感性知识的基础上，进一步通过思考来掌握科学的概念和规律，等等。 • 二、听文科课要注重在理解中记忆 • 文科多以记忆为主，比如政治，要注意哪些是观点，哪些是事例，哪些是用观点解释社会现象。听历史课时，首先要弄清楚本节教材的主要观点，然 后，弄清教材为了说明这一观点引用了哪些史实，这些史料涉及的时间、地点、人物、事件。最后，也是关键的一环，看你是否真正弄懂观点与史料间 的关系。最好还能进一步思索：这些史料能不能充分说明观点？是否还可以补充新的史料？有无相反的史料证明原观点不正确。 • 三、听英语课要注重实践 • 英语课老师往往讲得不太多，在大部分的时间里，进行的师生之间、学生之间的大量语言实践练习。因此，要上好英语课，就应积极参加语言实践活 动，珍惜课堂上的每一个练习机会。
泉水出山之后
泉水流进 一弯水池 ，山里的姐姐顶着瓦
罐来汲水。泉水说：“来吧，来吧!我这儿的水很
多很多，泉眼里就像有一座像 天然水塔。”

多
12/13/2021
泉水
清
泉水流到一块平地，火红的杜鹃花照见 了自己的美丽的身影。泉水说：“照吧！ 照吧！我这儿的水很清很清，像一面明亮 的镜子。” 12/13/2021
泉水
甜
泉水流下碧绿的山坡，满坡的果树正想喝 水。泉水说：“喝吧，喝吧！我这儿的水很 甜很甜，喝饱了能结出更多鲜美的果子。”
12/13/2021
叮咚，叮咚，欢快的泉水跑呀跑，相互约 定在（ ）里见！
12/13/2021
拟人手法
叮咚！叮咚！你听，是谁在山上弹琴？哦， 原来是一股清泉从石缝里冲出来冲，来到 这阳光灿烂的世界！
12/13/2021
边读边思考： 泉水流过了哪些地方？看见
了什么？说 了些什么？
12/13/2021
1、泉水流进一弯水池，山里的姐姐顶 着瓦罐来汲水 。
12/13/2021 杜鹃花 瓦罐
12/13/2021
杜 鹃 鸟
dù juān
杜鹃花
12/13/2021
Wǎ guàn
瓦
12/13/2021
罐
水塔
12/13/2021
天然水塔
骨鹃 股脆
月字在下撇变竖， 月字在旁撇不变。
12/13/2021
很多很多 很甜很甜
很清很清 很美很美
12/13/2021
积少成多：
一股清泉
灿烂的阳光 美丽的身影 静静的山谷
欢快的泉水
火红的杜鹃 明亮的镜子 清脆的歌声
12/13/2021
让我们从小事做起，力 所能及地帮助那些需要 我们帮助的人。你能做 到吗？
12/13/2021
泉水
会写的字
弹股拼灿 杜坡甜候约
12/13/2021