学年九年级语文第一学期阶段性测试.doc

浙江省绍兴市柯桥区湖塘中学第一学期九年级第一次阶段性检测语文试卷（含答案）2023学年第一学期九年级语文学科课堂作业（一）亲爱的同学，如果这份试卷是一片蔚蓝的天空，你就是那翱翔的雄鹰。

请自信地握起你的笔，也许你会比雄鹰飞得更高、更远!一、积累运用（20分）1、读下面这段文字，根据拼音写出汉字。

（4分）青年，就应该勇往直前，积极地面对jié______然不同的人生际遇，铸就各自别样的精彩。

jié据的生活不能阻挡你前进的脚步，安乐的环境亦无法懈怠你进取的心灵；勇敢地接受生活的jié难，虚心地听取旁人的劝jiè_________________。

无论在什么时候，在什么地方，像灿烂的太阳一样明丽，像天空中翱翔的雄鹰一样豁达，像大海一样包罗万象，而在一旦需要的时候，会毅然奋起，如疾风怒涛般与邪恶战斗——这就是青年。

2、古诗文名句默写。

（8分）苏轼云：“人生如逆旅，我亦是行人。

"读一个人的诗文，其实就是走遍他的人生。

在那些诗文里，你可以看到他看过的风景，如“（1）,人迹板桥霜”（温庭筠《商山早行》）；你可以品味他经历过的人生滋味，如“寂寂江山摇落处，（2）___"（刘长卿《长沙过贾谊宅》）；你可以理解他以天下为己任的高尚情操，如“（3）___，”（范仲淹《岳阳楼记》）；你可以体会他对亲人的美好祝愿，如（4）“_____________，"（苏轼《水调歌头》）；你可以感受他积极进取的精神，如“（5）_____________，”（李白《行路难》）.3、根据所学，解释下列四则材料中加点的词。

（4分）（1）冬暮雨霏霏，行人喜可稀。

（）（2）会当凌绝顶,一览众山小。

（）（3）迎醉面，暮雪飞花，几点黛愁山暝。

（）（4）无意苦争春，一任群芳妒。

（）4、岳阳楼、湖心亭等中国古代建筑，各区功能分明。

请将“廊"“堂”“阁"“亭”四字分别填入相应的横线上。

2023-2024学年第一学期期中阶段性学习质量检测初三语文试卷说明：1．本卷共五大题，26小题，全卷满分120分，考试时间为150分钟。

2．本卷分为试题卷和答题卡，答案要求写在答题卡上，不得在试卷上作答，否则不给分。

一、语言文字运用（本大题共6小题，10分）阅读下面的文字，完成1~2题。

笔走龙蛇的汉字，你是否认识？浩如烟海的典jí（①），你读过多少？诸子百家，经千载磨砺，仍字字珠玑，熠熠生辉；唐诗宋词，任寒来暑往，犹气韵生动，②。

中华文化，哺育心灵成长，构建我们的精神世界。

1．文中填入括号①处的字和加点字注音全都正确的一项是（）（2分）A．藉fǔB．籍bǔC．藉bǔD．籍fǔ2．填入文中横线②处的词语，恰当的一项是（）（2分）A．心心相通B．余音绕梁C．声声入耳D．浮想联翩阅读下面的文字，完成3~5题。

我惊喜地拉开窗帘，冬日早晨，看见玻璃窗上的霜花。

户外寒风凛冽，霜花却满窗盛开，变化多端，真是要看什么有什么。

你问霜花中有没有人□答案是肯定的。

亭亭玉立的少女，蹒跚学步的儿童，霜花也不吝惜它的笔，勾勒他们的形影，并为之配上人间的烟火气□房屋、灶台、饭桌甚至碗筷。

，没有光，世界是彻头彻尾僵死的，于是霜花中就有了日月星辰，有了来自天庭的照耀。

3．文中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是（）（1分）A．冬日早晨，我惊喜地拉开窗帘，看见玻璃窗上的霜花。

B．冬日早晨，我拉开窗帘，惊喜地看见玻璃窗上的霜花。

C．我拉开窗帘，冬日早晨，惊喜地看见玻璃窗上的霜花。

D．冬日早晨，我拉开窗帘，看见玻璃窗上的惊喜的霜花。

4．在文中□内填入标点符号，正确的一项是（）（1分）A．？，B．，—— C．，！D．？——5．下列填入文中横线上的语句，衔接恰当的一项是（）（2分）A．仅有这些还不够B．但是有这些还不够C．因此有这些还不够D．而有这些还不够6．中国新冠肺炎疫情的控制取得了举世瞩目的成果，而疫苗功不可没。

可是你的叔叔说：“反正大家都打了，所以我就不用打了，再说我这么强壮，一定不会感染的！”于是你与叔叔进行沟通劝导，下列表达得体的一项是（）（2分）A．打疫苗人人有责，您不打就是对别人不负责，赶紧打起来！B．叔叔，不打白不打，反正不要钱，您还是打一下吧！虽然您现在强壮，可是不一定躲得了病毒啊！C．叔叔，打疫苗是为了自己也为了家人，你好我好大家好，建议您还是打一下吧！D．叔叔，让别人打而自己不打，有点太自私了，建议您打一下，给我们做个榜样吧！二、古代诗文阅读（本大题共6小题，20分）（一）阅读下面这首诗歌，完成7~8题。

第一学期阶段性学业水平测试九年级语文试题4（时间：120分钟，满分：120分）一．积累与运用（26分）1．下列词语中加点字注音正确的一项是（）（2分）A．狡黠．（xiá）胚．芽（pēi）瑟．索（sè）恪．尽职守（gè）B．阴晦．（huì）嗤．笑（chī）发窘．（jǔn）相形见绌．（chù）C．旁骛．（wù）伫．立（zhù）脚踝．（huái）煞．白（shà）D．庸碌．（lǜ）扶掖．（yè）栈．桥（zhà）簇．新（cù）2.下列各组词语中没有错别字一项是（）（2分）A．聒噪化为乌有十拿九稳一抔黄土B．鄙夷吹毛求疵怒不可遏寻章择句C．拮据持之一恒孜孜不倦无与伦比D．阔绰怀古伤今根深缔固优胜劣汰3.依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是（）(2分)淡淡素笺，浓浓墨韵，典雅的文字，尘世情怀；悠悠岁月，袅袅茶香，别致的杯盏，诗样芳华；云淡风轻，捧茗品文，灵动的音符，温馨暖语；春花秋月，红尘阡陌，放飞的思绪，四季原野。

A．吟唱漫过浸染盛满 B．浸染盛满吟唱漫过C．盛满吟唱浸染漫过 D．漫过浸染盛满吟唱4．下列关于文学名著的解说，不正确的一项是（）（2分）A．老舍的《骆驼祥子》讲述的是一个普通的人力车夫的故事。

它通过祥子这个人物的变化，无情地批判了祥子所处的那个社会──它不让好人有出路。

B．善于说故事，善于塑造人物，充满天马行空的想象和大胆奇特的夸张，是《西游记》这部小说的三大成功之处。

C．中国第一部歌颂农民起义的长篇章回小说《水浒传》通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路，鲜明地表现了“官逼民反”的主题。

D．《三国演义》中主要人物中被称“三绝”的分别是：“奸绝”曹操，“智绝”诸葛亮，“义绝”刘备。

5．按要求填写。

（8分）（1）江山如此多娇，。

（1分）（2），五十弦翻塞外声。

（1分）（3）《渔家傲·秋思》中揭示作者矛盾心理同时也暗写作者志向的诗句是：，。

2022-2023学年度阶段练习一九年级语文试卷一、语文积累与运用（35分）2.请运用所积累的知识，完成（1）～（4）题。

（13分）太阳的话艾青打开你们的窗子吧快起来，快起来打开你们的板门吧快从枕头里抬起头来让我进去，让我进去挣开你的被jié毛盖着的眼进到你们的小屋里让你的眼看见我的到来我带着金黄的花束让你们的心像小小的木板房A 打开它们的关闭了很久的窗子我带着村间的香气让我把花束，把香气，把亮光B 温暖和露水撒满你们心的空间我带着亮光和温暖（1942年1月14日）C（1）根据拼音写汉字，给加点的字注音，并找出文中错别字进行修改。

（4分）jié（）毛撒．（）满（）改为（）（2）下列说法错误的一项是（3分）（）A. 艾青，原名蒋海澄，现代文学家、诗人。

我们学过他的诗歌《我爱这土地》。

B. 在《艾青诗选》中，诗人写尽了对太阳的热爱，其中包括《太阳》《向太阳》等诗篇。

C. 朗读"让你的眼看见我的到来/让你们的心像小小的木板房"时，要读出命令的语气。

D. 本诗用第一人称和第二人称来写，显得亲切自然，也便于抒发情感。

（3）“我带着满身的露水”是从诗歌第二节抽出来的一句话，应当放在__处。

请你模仿这四句再写一句∶。

（2分）（4）诗歌通过太阳这一意象来表达诗人的思想感情。

其中，紧闭着的窗子和板门比喻。

（4分）3.班级开展“我看家庭教育”综合实践活动，请你参与。

（12分）（1）下面是小明整理的发言资料，请你帮助修改、补充。

（8分）家庭教育的内核和本质属性必须也只能是教育。

【甲】而教育的本质决定了家庭教育不能不计较父母或子女任何一方的一时利益，必须为立德树人服务，为子女的终身发展服务，“父母之爱子，则为之计深远”说的正是这个意思。

父母为子女安排好饮食起居，为他们提供身体上的保护，通过言传身教帮助子女养成健康向上的人格和良好的行为处事习惯，【乙】这（）家庭教育的重要内容，（）家庭教育的根本要义。

第一学期阶段性学习九年级语文A（2）班级姓名学号成绩一、积累与运用（共22分）1．阅读下列语段，根据拼音写汉字，为加点字注音。

（2分）镇江确有它独特的魅（）力，吸引了大批文人。

苏轼曾先后11次来到镇江，留下了许多逸( )闻趣事；爱国词人辛弃疾与镇江也可以说是别有一番yuān( )源；清镇江籍宰相张玉书主编了我国第一部大型汉字工具书《康熙字典》；近代镇江籍教育家马建忠zhuàn( )写了是我国历史上第一部语法专著《马氏文通》。

2．默写。

（6分）①白头搔更短，。

（杜甫《春望》）②角声满天秋色里，。

（李贺《雁门太守行》）③，愁云惨淡万里凝。

（岑参《白雪歌送武判官归京》）④，小桥流水人家。

（马致远《天净沙·秋思》）⑤长风破浪会有时，。

（李白《行路难》）⑥，思而不学则殆。

（《论语》）3．名著阅读（5分）（1）请简要概括《狗•猫•鼠》一文中“我”不喜欢猫的两个原因。

（2分）①②（3）《水浒传》之《智取生辰纲》中杨志是八十万禁军教头，有万夫不当之勇，而且他一路小心翼翼,步步留心,采取了一系列的安全防范措施,确实精明能干，但是与吴用等人一过招,其护送的生辰纲还是被劫走了。

究其原因，吴用方“天时、地利、人和”全部占齐。

请你试着分析一下这三个方面的具体情况。

（3分）天时：地利：人和：4、下列语段有好几处毛病，请按要求加以修改。

（4分）按道理，遇到“染色馒头”“猪肉变牛肉”等光怪陆离的新闻事件，公众第一反应就算不是“啧啧称奇”，起码也要怒火中烧，然而，更多的人对这些新闻的反应却是见怪不怪、无奈调侃。

之所以会有这种反应，不是因为我们真的已经肉身百毒不侵、心灵异常超强，而是因为已从以往经历中看到了太多的“类似”和“轮回”。

一轮轮风波中，少不了的永远是媒体的口诛笔伐，相关部门的快速反应，相关责任人的赔礼道歉。

但到底缺失了什么？才导制人们在同一块石头上一次又一次地跌倒？是面壁思过的时候了。

（1）文中有一成语使用不当，它是“”，应改为“”。

A（部编版）2024～2025学年度第一学期第一次阶段性作业九年级语文（建议完成时间：150分钟满分：120分）题号一二三总分得分一、积累和运用（24分）无论是汉字一笔一画中蕴藏的千年智慧，还是诗词歌赋里流淌的情感与哲思，都是中华文化宝库中的瑰宝。

当我们用心体会每一个字词的含义，品味每一句话背后的深意，就仿佛踏上了一段精彩的文化之旅。

学校正在开展“畅学语文，共赴文化之旅”学习活动，请你积极参与。

【分享心得】活动中，小秦同学分享了他的学习心得，请你解决其中的文字问题。

在奔赴这场文化之旅的精神盛宴中，语文如同一位娉．婷的女子，引领我们穿越千年的时光长廊。

她的身姿摇曳．在历史的画卷之中，每一个文字都承载着深厚的文化底蕴。

学习语文的过程中，最忌旁wù之心，唯有全神贯注，方能体会其中的奥秘与美妙。

而通向语文殿堂的秘jué，便在于不断地积累与感悟，让每一次阅读都成为一次心灵的洗礼，让每一次书写都成为一次文化的传承。

1.请根据语境，给句中的加点字注音。

（2分）（1）语文如同一位娉．（）婷的女子，引领我们穿越千年的时光长廊。

（2）她的身姿摇曳．（）在历史的画卷之中，每一个文字都承载着深厚的文化底蕴。

2.请根据语境，写出下列词语中拼音所对应的汉字。

（2分）（1）旁wù______（2）秘jué______【诗文润心】诗文中的智慧和情感，能够引导我们思考生活的真谛，感受世界的美好。

通过语文学习，畅游诗文海洋，能够让我们的心灵得以净化，情感得以升华。

3.诗歌是流淌着情感的文字，透过凝练隽永的经典诗文，我们能感受到古人的理想、情怀和哲思。

《桃花源记》中，陶渊明借“（1）______，______”表达对老幼和乐的理想社会的追求；《月夜忆舍弟》中，“露从今夜白，（2）______”表现了诗人对故乡的感怀；杜甫心忧天下，在自己经历破屋之艰的状况下，仍能发出“安得广厦千万间，（3）______”（《茅屋为秋风所破歌》）的铿锵呐喊；白居易则用“（4）______，______”（《卖炭翁》）这一强烈矛盾又反常的心理描写，不动声色地表达对贫苦人民的悲悯情怀；《长沙过贾谊宅》中，刘长卿用“（5）____________，______”将自己的命运与贤哲联系在一起，道出千古文人的悲剧命运。

北师大静海实验学校2023-2024学年第一学期九年级第一次阶段性评估语文试题第Ⅰ卷（选择题）一、（本大题共11小题，共27分。

1～3小题，6～8小题，每题2分；4～5小题，9～11小题，每题3分）1. 下面加点字的注音全都正确的一项是（）A. 停滞（zhì）愕然（è）拮据（jū）孜孜不倦（zī）B. 阴晦（huì）拜谒（yè）遁词（dùn）前仆后继（fù）C. 嬉闹（xī）愧赧（nǎn）星宿（xiù）根深蒂固（tì）D. 豢养（huàn）汲取（jí）嗔怪（chēng）不省人事（xǐng）2. 依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（）纪念性建筑往往能够成为一个城市的和。

很多公共建筑都是时代的产物，代表着城市曾经的价值观认同。

不同时代的公共建筑，都代表了一段不同的历史或故事，或辉煌，或屈辱，或引人入胜，或催人泪下，总能勾起人一段的回忆，出一部或完整或残缺的城市史。

A. 标志象征拼凑B. 象征标志整合C. 标志象征整合D. 象征标志拼凑3. 下面的一段话中，有语病的一项是（）①中国传统文化是中华祖先留传给后代子孙最珍贵的遗产。

②它是我们中华民族后代子孙开启智慧的钥匙。

③我们有能力和条件，把自己民族的优秀文化全面的发扬和继承。

④只有把自己的民族文化传承下来，拥有了一定的智慧，才有能力、有资格去接受其他民族的优秀文化。

A. 第①句B. 第②句C. 第③句D. 第④句4. 下面句子中的标点符号，使用正确的一项是（）这个世界真的很美好，做一个快乐的人吧【】摘掉而具，卸下伪装，静守己心，笑谈浮华。

以风的洒脱，笑看经年岁月【】以莲的恬淡，随遇而安。

人生无常，世事无常。

不要人夸颜色好，取悦自己，向阳而行，温暖自己照亮他人，才是大美的人生，智慧的人生【】A. ！；。

B. ！，！C. 。

；。

D. 。

，！5. 下面对《行路难》一诗的赏析，不恰当的一项是（）行路难李白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。

一、读·书（12分）1.2021年7月，河南发生严重洪涝灾害，灾情牵动全国人们的心。

书法家们深情挥毫，为河南郑州祈福加油。

请欣赏下面的书法作品，并用简体楷书将其正确、规范、美观地抄写下来。

（2分）2.仁者无敌，行者无疆，古人出行亦是一种文化，以下是李明同学整理的一份古人出行手册，请你将空缺处的原句书写在横线上。

（10分）二、读·思（38分）（一）班级组织了“岁月如歌，青春有你”的语文活动，请你参与。

【活动一：青春时光，笔尖收藏】青春（节选）你我心中都有一台天线，只要你从天上、人间接受美好、·希·望、欢乐、勇气和力量的信号，你就会青春永驻，风华长存。

一旦天线坠下，锐气便被冰雪覆盖，玩世不恭、自暴自弃油然而生，即使年方二十，实则垂垂老矣；然而只要竖起天线，捕捉乐观信号，即使八十高龄，行将告别尘寰，你也会觉得年轻依旧、·希·望永存。

3.小华收藏了塞缪尔·厄尔曼的散文《青春》。

下面说法错误的一项是（）（2分）A.文中加点的两个词语“希望”词性不一致。

B.文中画横线的短语“垂垂老矣”“竖起天线”“年轻依旧”结构完全相同。

C.“你我心中都有一台天线”的主干是“心中有天线”。

D.第二段话运用对比手法，作者先从反面述说，再从正面告诫人们，抓紧了时间天使的翅膀便拥有了青春，青春永远属于心理上年轻的人们。

【活动二：青春记忆，入心吟诵】4.诵读经典让人收获颇丰。

以下是小丽同学分享的读书笔记，请你将表格中横线处的内容补充完整。

（3分）【活动三：青春见证，我有榜样】东京奥运会田径项目男子100米半决赛，苏炳添留下了“一战封神”的经典时刻，让他成为首位站上奥运会男子百米决赛跑道的中国选手。

大屏幕显示：9秒83、成绩小组第一，苏炳添握紧双拳，拍地怒吼。

这一战，让苏炳添以半决赛第一晋级决赛，同时创造了新的亚洲纪录。

当晚决赛，苏炳添再次跑进10秒，以9秒98的成绩获得第六。

2024～2025学年度第一学期第一次阶段性作业九年级语文（建议完成时间：150分钟满分：120分）题号-二三总分得分一、积累和运用（24分）九年级（1）班的学习小组开展了以“探索诗歌之美”为主题的综合实践活动，请你一起参与，完成下面的任务。

【任务一：做笔记】下面是小文学习笔记中的一段话，请解决其中的语言文字问题。

现代诗如同黎明的第一缕阳光，穿破夜的寂静，带来语言新的生命力。

它承载着诗人的忧戚与思考，是灵感的涌现和情感的渤发。

每一位诗人都是一个探索者，他们心无旁鹜，专注于内心的表达，将复杂的情感浓缩于简短的词句之中。

1．请根据语境，选出加点字正确的读音。

（只填序号）（2分）（1）黎明（A．lí B．lǐ）（）（2）忧戚（A．qì B．qī）（）2．语段中有错别字，请改正。

（2分）（1）渤发（2）心无旁鹜【任务二：背古诗】下面是小语写的一段话，她引用了包含数字的古诗词，请你帮她补充完整。

3．《月夜忆舍弟》中，（1）“ ”借数字“一”写出孤雁之声，配合视觉所见，渲染了悲凉的气氛；《长沙过贾谊宅》中，（2）“”通过数字的对比，突出诗人抑郁悲凉的沉重之感。

请你也写出这样包含数字的两句连续的古诗词：（3） , 。

（9分）【任务三：写分析】诗歌是中华文化的瑰宝，学习小组整理了分析资料，请你将其修改完善。

①中国文化之所以源远流长，并在全世界拥有巨大的影响力，与中国注重诗教、具有诗的传统以及诗本身的美学力量密不可分。

②很大程度上，诗歌是传承文化的载体，也是重要的美学形式。

③诗歌尤其是唐诗宋词里，蕴藏着农耕文化、家国文化和中国人所特有的精神风骨。

④诗歌传统延续到今天，虽然一直在形式上发展变化，但依然是极有价值的一种认知教育、审美教育、德育方式。

⑤诗歌所蕴含的人文精神，也饱含着人类对的爱、对的呼唤、对的向往。

4．请你再写一个与第②句类型相同的复句。

（2分）5．第④句有语病，请将修改意见写在下面的横线上。

贵州省2024—2025学年度第一学期阶段性练习题（一）九年级语文（本试题卷满分150分，考试时间150分钟）练习范围：1~2单元。

注意事项：1.答题时，务必将自己的学校、姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。

2.答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案标号。

3.答非选择题时，必须使用0.5毫米的黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。

4.所有题目必须在答题卡上作答。

一、书写水平（5分）1.请使用楷体字答题，书写规范、端正、整洁。

此项根据作文的书写水平计分。

（5分）二、基础积累（共4道小题，20分）诗是pīng①婷的女子，是轻盈的精灵，是落在心头的呢喃。

“诗者，志之所之也。

在心为志，发言为诗。

”诗歌凝练了中国语言文字之美，是诗人内心情感与生命境界的外化，在中国文学史上的地位不言而喻。

优秀的诗篇可以洗涤心灵，驱走内心的怅wǎng②和精神世界的阴霾。

诵读优秀诗篇，不仅能让我们润泽心灵、hán yǎng③品格，还能获得知识、锻炼思维。

一切文学艺术都有着诗的特质，如果对读诗没有兴趣，那么欣赏小说、戏剧、散文的妙处时也不免有些隔膜。

许多优秀诗人还将诗歌与绘画相融合，如唐朝诗人王维、现代诗人艾青等。

诗与画相得益彰，形成了一种独特的艺术风格。

我们在读诗时，不能言不及义，要顾及全篇、深味妙悟，感受诗歌中的美学境界与生命哲理。

还可以尝试进行诗歌创作，“情动于中而形于言”，将外在景物情事内化于心，并用诗歌表达出来。

2.请根据上面文段的语境和拼音，用楷体字写出横线处的字词。

（4分）①___________②___________③___________3.上面文段中加点词语使用不恰当的一项是（）（3分）A.不言而喻B.洗涤C.相得益彰D.言不及义4.根据所给信息默写相应内容。

（10分）①日暮乡关何处是？___________。

（崔颢《黄鹤楼》）②___________，提携玉龙为君死。

2023学年第一学期作业检查初三语文试题卷2023.11.08（满分：120分，其中卷面书写3分考试时间：120分钟）一、卷首•遇见经典（18分）1. 品读经典，hán①（▲）养人生。

当一个人专注于读书，jí②（▲）取知识，久而久之，耳濡目染，就会潜移默化地改变自身，也会给你一个成功的契机。

真正的实力是日积月累的付出，扎实的知识不是一蹴而就，所有的投机取巧结不出累累硕果。

（1）根据拼音和语境填写相应的汉字。

（2分）①hán ( ▲ )养②jí( ▲ )取（2）给加点字选择正确的读音。

(2分)③契机（A. qì B. qiè ）④累累硕果（A. léi B. lěi）2. 人生有困境，君子有傲骨。

请研读下列经典诗文，将空缺处的古诗文原句写在横线上。

（10分）“鸡声茅店月，①▲”（《商山早行》），温庭筠背井离乡，晨起早行；“溪云初起日沉阁，②▲”（《咸阳城东楼》），许浑登高望远，悲国运不济；“③▲，④_▲ ”《左迁至蓝关示侄孙湘》），韩愈倚马伫立，叹英雄失路；“汉文有道恩犹薄，⑤▲ ”（《长沙过贾谊宅》），刘长卿溯古思今，悲怀才不遇。

苏轼与亲人远隔千里，但不失旷达，送“⑥▲，千里共婵娟”（《水调歌头》）的美好祝愿；李白被“赐金放还”，前途坎坷，但高歌“⑦▲，直挂云帆济沧海 ”（《行路难》），不减豪迈乐观；刘禹锡被贬巴山楚水二十多年，仍坚信“⑧▲，病树前头万木春”（《酬乐天扬州初逢席上见赠》），尽显豁达襟怀；范仲淹虽遭贬谪，却仍以“⑨▲，⑩▲ ”。

（《岳阳楼记》）自勉，表达远大抱负。

3. 人生之路是一种态度，请揣摩下列文言加点字，参照示例完成相应填空。

（3分）语句加点字释义人生态度“微斯人，吾谁与归”①▲一个“微”字，可见范仲淹欲效仿古仁人，走上以天下为己任的人生之路。

“佳木秀而繁阴”②▲一个“秀”字，可见欧阳修寄情山水的人生乐趣。

第一学期阶段性学业水平测试九年级语文试题4（时间：120分钟，满分：120分）一．积累与运用（26分）1．下列词语中加点字注音正确的一项是（）（2分）A．狡黠．（xiá）胚．芽（pēi）瑟．索（sè）恪．尽职守（gè）B．阴晦．（huì）嗤．笑（chī）发窘．（jǔn）相形见绌．（chù）C．旁骛．（wù）伫．立（zhù）脚踝．（huái）煞．白（shà）D．庸碌．（lǜ）扶掖．（yè）栈．桥（zhà）簇．新（cù）2.下列各组词语中没有错别字一项是（）（2分）A．聒噪化为乌有十拿九稳一抔黄土B．鄙夷吹毛求疵怒不可遏寻章择句C．拮据持之一恒孜孜不倦无与伦比D．阔绰怀古伤今根深缔固优胜劣汰3.依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是（）(2分)淡淡素笺，浓浓墨韵，典雅的文字，尘世情怀；悠悠岁月，袅袅茶香，别致的杯盏，诗样芳华；云淡风轻，捧茗品文，灵动的音符，温馨暖语；春花秋月，红尘阡陌，放飞的思绪，四季原野。

A．吟唱漫过浸染盛满 B．浸染盛满吟唱漫过C．盛满吟唱浸染漫过 D．漫过浸染盛满吟唱4．下列关于文学名著的解说，不正确的一项是（）（2分）A．老舍的《骆驼祥子》讲述的是一个普通的人力车夫的故事。

它通过祥子这个人物的变化，无情地批判了祥子所处的那个社会──它不让好人有出路。

B．善于说故事，善于塑造人物，充满天马行空的想象和大胆奇特的夸张，是《西游记》这部小说的三大成功之处。

C．中国第一部歌颂农民起义的长篇章回小说《水浒传》通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路，鲜明地表现了“官逼民反”的主题。

D．《三国演义》中主要人物中被称“三绝”的分别是：“奸绝”曹操，“智绝”诸葛亮，“义绝”刘备。

5．按要求填写。

（8分）（1）江山如此多娇，。

（1分）（2），五十弦翻塞外声。

（1分）（3）《渔家傲·秋思》中揭示作者矛盾心理同时也暗写作者志向的诗句是：，。

2020学年第一学期九年级语文阶段性检测含答案一、积累(18分)1.读下面这段文字，根据要求，完成(I)(2)题。

精神富足，能使人在困顿(wǎng) A然中保持内心宁静。

所以孔子说:“知者不惑，①，勇者不惧。

”即使有“林花谢了春红，太匆匆。

②”的无奈，精神富足的人也会将目光转向自然，(jí) B 取一份安宁适意，“槲叶落山路，③ "，是温庭筠看见的初春乡野的鲜妍；“雾淞沆砀，天与云与山与水，④”，是张岱寻得的寒冬西湖的清雅。

精神富足，能使人把失意悲苦(tiáo) C 和成一种诗意。

他们把苦难研成墨，把贬谪当成笔，写出一首又一首豪放旷达的诗词，李白忘却行路之难，唱出了“⑤，”的自信豪迈；刘禹锡酒后唱和“⑦，⑧”，把身世浮沉变“⑨，⑩”的祝福，更见词人诗意情怀的丰盛博大。

(1)根据拼音，在A、B、C、D处填写相应汉字。

(4 分)(2)古诗文默写。

(10分)2.写出下列句中加点词的意思。

(4 分)(1)去国怀乡▲ (2)属予作文以记之▲(3)太守之乐其乐也▲ (4)焉得更有此人▲二、阅读(67分)(一)古今诗册(13分)(二)经典名著(4分)4. 以下是某同学整理的《水浒传》名著阅读任务单，请你完成相关任务。

(4(三)古典趣味(16分)黄州快哉亭记(节选) 苏辙清河张君梦得①谪居齐安，即其庐之西南为亭，以览观江流之胜。

而余兄子瞻名之曰“快哉”。

盖亭之所见，南北百里，东西一舍。

涛澜汹涌，风云开阖。

昼则舟楫出没于其前，夜则鱼龙悲啸于其下。

变化倏忽，动心骇目，不可久视。

此其所以为“快哉”者也。

至于长洲之滨，故城之墟，曹盂德、孙仲谋之所睥睨②，周瑜、陆逊之所骋骛③，其流风遗迹，亦足以称快世俗。

人有遇和不遇之变。

士生于世，使④其中不自得，将何往而非病⑤?使其中坦然，不以物伤性，将何适而非快?今张君不以谪为患，窃会计⑥之余功，而自放山水之间，此其中宜有以过人者。

将蓬户瓮牖⑦，无所不快；而况乎濯长江之清流，揖西山之白云，穷耳目之胜以自适也哉．．!不然，连山绝壑，长林古木，振之以清风，照之以明月，此皆骚人思士之所以悲伤憔悴而不能胜者，乌⑧睹其为快也哉!(节选自《古文观止》，有删改)[注释]①张君梦得:即张怀民。

2024-2025学年九年级语文上学期第一次月考试卷（满分120分，考试用时120分钟） 2024.09测试范围：九年级上册第1-3单元。

难度系数：0.75。

一、基础知识综合。

(24分)1．(8分)请运用所积累的知识，完成小题。

诗是迷醉心怀的智慧，诗是翻腾内心之叹息，诗是文学大观园里一道最妖ráo的风景。

读《沁园春·雪》，我们可以感受毛主席激荡的豪情；读《周总理，你在哪里》，我们可以体会作者那深沉的敬意；读《我爱这土地》，我们可以谛听诗人恳切的絮语；读《乡愁》，我们可以触摸作者渴望两岸统一的初心；读《你是人间的四月天》，我们可以与作者分享那“四月天”的娉婷；读《我看》，我们可以畅想那摇曳着的自由。

与诗为伴，每一天都深受震憾；与诗为伴，每一天都会明媚鲜yán。

亲近诗歌，定能遇见不一样的自我！(1)(4分)给加点字注音或根据拼音写出相应的汉字。

妖ráo( )摇曳．( )娉．婷( )鲜yán( )(2)(1分)语段中有错别字的一个词是“ ”，这个词的正确写法是“ ”。

(3)(1分)“迷醉”在文中的意思是：。

(4)(2分)这段话运用了和修辞。

2．(2分)在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，逻辑严密。

节奏是诗歌的生命，把握好节奏会使诗歌更加具有韵律美。

一般而言，① ，一种是诗歌本身固有的节奏。

另一种是随着诗歌内容与情感的变化而出现的节奏。

在现代诗歌朗读中，节奏往往不是一成不变的，它会随着情感的发展而不断变化。

当然，不同的人有不同的气质和特点，① 。

总之，节奏没有固定的模式可遵循，具有独特性。

3．(8分)九年级课本中不乏体现自强不息精神的诗文，小语进行了整理，请根据语境帮他补写。

自强不息，是李白面对“将登太行雪满山”的困顿仍能高歌“① ，① ”（《行路难（其一）》）的坚定信念；是韩愈面对“夕贬潮州路八千”的贬谪仍能发出“① ，① ”（《左迁至蓝关示侄孙湘》）的报国之志；是苏轼面对政治失意、兄弟别离的现实仍能给出“① ，① ”（《水调歌头·明月几时有》）的美好祝福；是范仲淹面对革新失败、贬谪他乡的境遇仍能表达“① ，① ”（《岳阳楼记》）的“先忧后乐”和以天下为己任的情怀。

2019—2020学年第一学期九年级阶段性测评语文试卷（考试时间：上午8:00——10:00）说明：本试卷为闭卷笔答，答题时间120分钟，满分100分。

题号一二三总分得分一、读·书(10分)1．请赏读书法作品《水调歌头·明月几时有》(局部)，将画线句子用楷体正确、规范地书写在田字格内。

(2分)2．读古诗文，将空缺处的原句书写在横线上。

(8分)（1）江山如此多娇，。

(毛泽东《沁园春·雪》)（2），到乡翻似烂柯人。

(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)（3）戍鼓断人行，。

(杜甫《月夜忆舍弟》)（4），寒林空见日斜时。

(刘长卿《长沙过贾谊宅》)（5）我欲乘风归去，，高处不胜寒。

(苏轼《水调歌头·明月几时有》) （6）？雪拥蓝关马不前。

(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)（7）范仲淹的《岳阳楼记》中能体现作者政治情怀的句子是：“，。

”二、读·思(35分)(一)3．下列格言警句不能体现“君子自强不息”这一中华传统美德的一项是（）(2分)A．路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

——屈原《离骚》B．胜人者有力，自胜者强。

——《老子》三十三章C．海日生残夜，江春入旧年。

——王湾《次北固山下》D．长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

——李白《行路难》4．下列对复句类型的判断有误一项是（） (2分)A．敬业即是责任心，乐业即是趣味。

(并列复句)B．良好的教养不仅来自家庭和学校，而且可以得自于自身。

(承接复句)C．为什么我的眼里常含泪水？/因为我对这土地爱得深沉……(因果复句)D．我们可以不美丽，但我们健康。

(转折复句)(二)5．下列对古诗文知识理解有误的一项是（）(2分)A．“浩浩汤汤”中“汤汤”的读音是“”，意思是“水势浩大、壮阔的样子”。

B．“醉翁之意不在酒”一语出自《醉翁亭记》，比喻心不在此而在另外的方面，也比喻别有用心。

C．《湖心亭看雪》中“湖中焉得更有此人”的意思是“哪能还有这样的人呢”。

九年级语 文 第一学期阶段性学业水平检测试 卷满分：120分 时间：120分钟题 号 一 二 三 总 分 得 分一、基础（25分）1、下列各组词语加点字注音完全正确的一项是 （ ） （2分） A ．襁褓．．（qi ǎng b ǎo ） 扶掖．后进（y è） 辛苦恣．睢（zh ì） 陟罚臧．否（c áng ） 心无旁骛． 殚．精竭虑 南辕北辙． B ．w ù d ān zh é 孤鹜．落霞 肆无忌惮． 重蹈覆辙．阴晦．萧索（hu ì） 存心诘．难（ji é） 吹毛求疵．（c ì） 诲．人不倦（hu ì） 生活拮．据（ji é） 如此癖．好（p ǐ） 方枘圆凿．（z áo ） 味同嚼．蜡（ji áo ） 斜晖脉脉．．（m ò m ò） 证据确凿．（z áo ） 反复咀嚼．（ju é） 一脉．相承（m ài ） 2、下面各组成语中有两个别字找出来加以改正（ ）（2分） A.强聒不舍 怒不可遏 格物致知 气吞斗牛 B.无与轮比 忐忑不安 袖手旁观 根深蒂固 C.歇斯底里 一抔黄土 孜孜不倦 廓然无累 D.涕泗横流 契而不舍 神情惘然 潮汛到来 汉字： 改为 ， 改为 。

3、下列说法正确的一项是（ ）（2分）A.出生于同一时代的三位伟大的法国文学家和思想家，给世界留下了不朽的文学作品和思想光芒。

他们是伏尔泰、雨果、莫泊桑。

B.我国现代文学家鲁迅先生在作品中塑造了很多著名人物形象，其中长妈妈、藤野先生、闰土、杨二嫂都是其小说集《呐喊》中的人物。

C.美国著名的教育实践家和教育理论家苏霍姆林斯基，用一个充满诗意的故事对女儿阐 释了爱情的真谛。

罗迦·费·因格在《事物的正确答案不止一个》一文中阐明了每个人都可以成为富有创造性的人。

山西省2024—2025学年第一学期第一次阶段性测评（卷）九年级语文（本试卷满分100分，考试时间为120分钟）一、诗文之美（共36分）漫篇的诗文丰盈了青春路上的时光。

为了寻觅诗文的魅力，班级将开展以“诗文读写时光”为主题的语文活动，请完成1—10小题。

【任务一：尽书大美诗词】1．读古诗文，将空缺处的原句书写在横线上。

（7分）唐诗自是蕴含着各色大美：“长风破浪会有时，____________”洋溢着李白的自信乐观；刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的“____________，____________”告诉我们新事物必将，替代旧事物，要用发展的眼光看问题。

长长短短的词句是炽热的：它是《水调歌头（明月几时有）》中“____________，____________”的美好祝愿；更是《沁园春·雪》中“____________，____________欲与天公试比高”的昂扬气概。

【任务二：品悟诗中意象】天地如此壮阔，长天大地之间，生长着万物和人。

天地山川的巨变，万物草木的生长人的命运变迁和人生的细微动静，巧然合力下凝聚成诗。

而培育我们的“诗心”，需要从意象始，意象是传递诗情、诗意、诗境的载体。

不管是明月、啼鸟、菊花、春蚕，还是江水、樱桃芭蕉，千百年来，它们在自然中美丽着，也在中国的诗歌中绽放着。

含蓄深沉的诗人们从未会大声地直接说——我喜、我悲、我愁。

而是一定会把自己的情感托付给一个意象。

这种或明或暗的意象，作为一种载体，通过心灵的息息相通，一直流传到今天。

今天的我们总会有那么一个崭时，那么一个契机，想寻找真实的自己，那就让我们从寻找中国诗歌的意象开始，一草一木，从春花秋月开始起程，沿着诗歌的通幽曲径，抵达我们的心灵深处。

2．阅读以上文字，表述正确的一项是（）（3分）A．“或妍或暗”一词中“妍”的读音是“yān”，“崭时”一词正确的写法是“暂时”。

B．语段中画横线的句子是单句，句子的谓语是“凝聚”。

第一学期阶段性学习九年级语文B（3）班级姓名学号成绩一、积累运用（共23分）（一）积累（共16分）1.阅读下列语段，把其中加点字的注音和拼音所表示的汉字依次填在方格内。

（2分）太阳渐渐从花园收起余晖，月亮在花朵上洒下柔美的银光。

此时我正坐在树下，思索着这shùn息万变的景象，yǎng望树枝间的满天繁星，这点点繁星就像撒落在蓝色地毯上的闪烁银币。

我侧耳细听，远处传来山涧．小溪淙．淙的流水声。

——纪伯伦《笑与泪》2．默写。

（8分）①，燕然未勒归无计。

（范仲淹《渔家傲》）②大漠孤烟直，。

（王维《使至塞上》）③了却君王天下事，。

（辛弃疾《破阵子》）④，恨别鸟惊心。

（杜甫《春望》）⑤受任于败军之际，。

（诸葛亮《出师表》）⑥知之者不如好之者，。

（《论语》）⑦王湾《次北固山下》诗人乘舟来到镇江名胜北固山下，描绘了眼前山青水碧的壮丽景色的诗句是：“，。

”3．名著阅读。

（6分）（1）看谁选的对。

关于《名人传》和《骆驼祥子》，表述不正确的一项是（）（3分）A．《名人传》中叙述了贝多芬和欧洲著名剧作家、诗人、思想家歌德的一段交往，两人志趣相投，最终成为挚友。

B．米开朗基罗的作品表现了与众不同的男性的雄伟和戏剧性的结构，形式上也具有超越时代的新鲜感，因而备受世人的尊崇。

C．祥子因受进步的曹先生牵连，孙侦探趁机上门敲诈，拿走了他打算买车的全部积蓄。

D．《骆驼祥子》揭示了当时小人物的奴隶心理和希望的最终破灭。

随着祥子心爱的女人小福子的自杀，祥子熄灭了个人奋斗的最后一朵火花。

（2）看谁对的准。

（2分）便见祝家庄气象。

但见：白旗一对门前立，上面明书字两行：填平水泊擒，踏破梁山捉。

当下宋江在马上看了祝家庄那两面旗，心中大怒，设誓道：“我若打不得祝家庄，永不回梁山泊。

”《水浒传》（3）看谁读的细。

（2分）《钢铁是怎样炼成的》：筑路结束时，虽保尔因病误传出他已经死去的消息，但保尔还是是第四次战胜死亡回到了人间。

可是还是因为保尔的体质越来越坏，丧失了工作能力。

陕西省西安市雁塔区第二中学九年级上学期第一阶段检测语文试题（含答案）西安市雁塔区第二中学2023-2024学年第一学期第一次阶段性测评九年级·语文答案（1）属予作文以记之（2）樯倾楫摧（3）而不知太守之乐其乐也（4）雾凇沆砀（5）这永远汹涌着我们的悲愤的河流（6）原驰蜡象（7）春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干（8）沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春2.（1）B （2）A3.（1）恪（2）骛4.示例：我认为《简·爱》可以用一个“韧"字概括。

因为从艰难的童年到坎坷的青年时期，简·爱遭遇了无数的挫折与磨难，但她始终坚定地追求理想，从未轻言放弃，她所具有的韧性使她最终达成所愿。

我认为《艾青诗选》可以用一个“美”字概括。

这是因为艾青的诗句特别动人,他的笔触特别温柔,充满了温暖的情感。

他的诗歌写出了多种不同的主题,表达出了不同的社会意义,让人们看到他人生应有的活力和热情。

5.(1)不是而是(2)示例：在“合作共赢"后加上“的精神力量”。

(3)B A6.(1)示例：活动三：“初三当自强"话题作文征集(2)示例：冰霜正惨凄，终岁常端正。

(3)示例：我选A，A是楷书，横平竖直，端庄方正，能够契合自强不息的坚韧、刚毅、脚踏实地、积极进取的精神内涵。

(4)示例：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！我是本次演讲比赛的主持人XX。

自强，意味着不畏艰难险阻，敢于迎难而上；自强，也意味着积极进取，持续学习。

自强，更是一种精神，一种信念。

它告诉我们，无论遇到什么困难，我们都有能力克服。

它鼓励我们勇往直前，不怕失败。

今天，让我们一起携手共进，迎接属于我们的精彩未来！下面我宣布，本次演讲比赛正式开始！7.①儿童青少年用眼距离与用眼时常的现状均不符合标准②有超过一半的儿童青少年用眼距离不符合标准③儿童青少年的用眼市场远远超出标准时长8.①长时间看书或电子产品后要休息一会，可以闭目、远眺或者毛巾热敷②学习时注意光线，不再光鲜过暗或者过强的地方看书学习或使用电子产品，必要时使用辅助照明③多进行户外运动，增加户外运动次数，保证户外活动时常9.A10.（1）夜跑时碰到一个少年，他不断加速并反超了“我”（2）夜跑时再次相遇，“我"知晓少年跑步是为了赢回小飞马（3）“我”看到少年依旧在奔跑，并由衷地为他加油11.①照应文章标题“飞奔"；②突出少年做事“急”的形象；③设置悬念，为下文写少年“急"是为了节省时间帮家里做事做铺垫。