2015年平顶山市直招教考试面试时间丨面试内容
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2015年平顶山市直招教91人考试公告2015年平顶山市直招教91人考试,报名时间:2015年6月12日8:00—6月18日12:00。
打印准考证时间:暂未公布。
笔试时间:详见准考证;笔试内容:教育基础知识+行测。
面试内容:试讲/实践操作技能。
具体公告如下:为加强我市教育系统师资队伍建设,依据《事业单位公开招聘人员暂行规定》(中华人民共和国人事部第6号令)和省、市有关文件精神,经市政府同意,决定面向社会公开招聘教师91名。
现制定如下招聘简章:一、招聘原则坚持德才兼备的选人标准,按照“公开、平等、竞争、择优”的原则和“有编制、有岗位、有计划”的要求,采取考试与考核相结合的办法,严格按照工作程序,面向社会公开招聘。
本次招聘共91人,详细岗位请点击2015年平顶山市直招教考试岗位表丨职位表二、招聘对象、范围和条件(一)招聘对象和范围具有中华人民共和国国籍、全日制普通院校本科以上学历的毕业生,特殊专业(数控车床、机械加工、汽车维修、模具加工)可放宽到大专以上学历。
(二)报考人员资格条件1.拥护中华人民共和国宪法,拥护中国共产党的领导,遵纪守法,热爱教育事业;2.具有现代教育理念,品德高尚,能胜任教育教学工作;3.具有相应层次的教师资格证(特殊专业、电视编导专业暂不限教师资格证,要求两年内必须取得教师资格证,会计专业不限教师资格证);4.报考岗位需与所学专业一致或相近;5.年龄在30岁以下(1985年1月1日以后出生),具有硕士研究生以上学历的人员年龄可放宽到35岁以下(1980年1月1日以后出生);6.身体健康,符合《河南省教师资格申请人员体检标准(2010年修订试行)》所规定的条件。
(三)有下列情形之一者不得报考:1.曾受到刑事处罚、劳动教养的;2.曾被开除学籍的;3.涉嫌违法违纪正在接受审查尚未作出结论的;4.曾因提交虚假材料,被记入招聘(录)工作不良行为纪录的;5.有其他不符合应聘资格条件的。
三、招聘工作程序(一)发布信息在《平顶山日报》、《平顶山晚报》发布招聘信息,在平顶山市人力资源和社会保障局网站、平顶山市人事人才网站、平顶山市干部考试中心网站、平顶山市教育局网站发布招聘简章。
2015年汝州市招教考试笔试时间丨笔试内容2015年平顶山汝州市招教考试笔试时间丨笔试内容,汝州招教286人考试,报名时间:2015年5月25日—5月29日下午18:00。
打印准考证时间:暂未发布。
笔试时间:详见准考证;笔试内容:公基+教基+学科知识。
面试内容:试讲。
笔试笔试采取统一组织、统一命题、统一评分、闭卷考试的方式进行。
笔试原始成绩满分100分。
笔试内容为教育学、心理学、教育基础理论、公共基础知识和所报考岗位的专业知识等。
笔试时间、地点及要求以《笔试准考证》为准。
相关公告:2015年汝州市招教286人考试公告教师招聘练习题:1.知识学习主要是学生对知识的内在加工过程,这一过程所包含的三个阶段是( )。
A.获得-保持-提取B.学习-分析-应用C.练习-巩固-应用D.记忆-领会-应用2.小李在解决问题时,能一步一步的分析问题,每一个步骤只考虑一种假设或一种属性,提出的假设在时间上有明显的先后顺序,第一个假设成立后再检验第二个假设,解决问题的过程像链条一样,一环扣一环,直到找到问题答案。
小李的认知风格是( )A.沉思型认知风格B.冲动型认知风格C.继时性认知风格D.同时性认知风格3.现在很多家长十分重视儿女的家庭教育,但是对处于叛逆期的孩子的教育问题确实心有余而力不足。
针对这种情况,教师应该( )。
A.在孩子面前嘲笑这些家长B.放弃对家长配合自己工作的期望C.督促家长,让家长成为自己的“助教”D.尊重家长,树立家长威信,从而与家长一起做好教育工作4.我国实行的教育基本制度有( )。
A.国家教育考试制度B.学业证书制度C.学位制度D.教育督导制度中公教育提供5.以实际训形式形成技能、技巧的教学方法有( )。
A.参观法B.实验法C.讨论法D.练习法6.当某学生处于抑郁状态时,较好的疏导方法有( )。
A.语言暗示法B.请人疏导法C.环境调节法D.自我表达法7.主动性是学生主观能动性的最高表现。
(判断题)8.终身教育主要是指成人教育。
2015年教师资格证笔试和面试一年时间表
2015年河南省教师资格证考试时间表一直是大家所关注的一方面,宏鹏教育为大家整理了最新的时间表仅供参考,:
一、中小学教师资格考试包括笔试和面试两部分。
其中,幼儿园和小学教师资格考试笔试科目(综合素质、保教知识与能力和教育教学知识与能力)采取计算机化考试,中学和中等职业学校教师资格考试笔试的所有科目均采取纸笔考试。
笔试各科成绩合格者,方可参加面试。
二、上半年中小学教师资格考试报名及考试时间。
1.笔试报名时间:1月中旬;现场审核及网上缴费时间:1月中旬。
2.笔试考试时间:3月15。
3.面试报名时间:4月中旬;现场审核及网上缴费时间:4月中旬。
4.面试考试时间:5月中旬。
三、下半年中小学教师资格考试报名及考试时间。
1.笔试报名时间:9月上中旬;现场审核及网上缴费时间:9月中旬。
2.笔试考试时间:11月8号。
3.面试报名时间:12月上旬
4.面试考试时间:2016年1月上旬
大家可以仔细了解下这个时间,以便自己安排好时间以充分的复习,每个时间段有每个时间段的安排,争取笔试面试一次性考过,更多内容请进入河南宏鹏教育官网。
2015年平顶山市第一高级中学招教9人招聘公告
因工作需要,经学校研究决定,报经上级批准,将招聘教师若干名。
现将有关事项公告如下:
一、招聘对象:
2015年毕业的国家免费师范生(有编制);要求思想端正、身体健康,且已顺利通过国家英语四级考试、国家计算机二级考试,普通话水平达到二级甲等以上。
二、招聘科目及人数:
语文学科3人;数学学科2人;英语学科3人;化学学科1人。
三、招聘方法:
1.应聘人员报名:有应聘意向且符合应聘条件的应聘者请发送个人简历至我校招聘专用邮箱,邮件主题统一设置为“应聘科目+姓名+毕业院校”,如“语文+董文学+北京师范大学”。
2.资格审核:我校将组织人员对报名人员信息进行资格审核。
3.安排试讲:通过资格审查的应聘人员,学校将安排时间到校进行面试及试讲。
具体时间、地点在学校网站另行通知,请随时关注学校网站信息。
河南各地市招教备考交流群:点击查看
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XX职业技术学院
2015年教职工招聘考试面试试题
(专任教师和骨干教师)
(上午场)
主评委:X号考生,您好!恭喜你通过笔试,进入面试。
面试分两个环节:说课和答辩,说课15分钟,答辩10分钟,分别计时。
下面进入第一个环节,请说课。
……………………
(考生说课完毕后)
主评委:现在进入答辩环节,有两个问题:
1、请你谈谈你的优势和劣势,如果你竞聘成功,你如何弥补你的劣势?
2、在你的课堂上,你允许学生使用手机吗?你的观点是什么?
……………………
(考生答辩完毕后)
主评委:面试结束,谢谢您!
(下午场)
X号考生,您好!恭喜你通过笔试,进入面试。
面试分两个环节:说课和答辩,说课15分钟,答辩10分钟,分别计时。
下面进入第一个环节,请说课。
……………………
(考生说课完毕后)
主评委:现在进入答辩环节,有两个问题:
1、请你谈谈你的优势和劣势,如果你竞聘成功,你如何弥补你的劣势?
2、有专家指出,网络信息时代使教师从先知先觉者和知识的拥有者的圣坛上走下来,同时又把教师推到了一个更高的平台,你是怎么理解这句话?
……………………
(考生答辩完毕后)
主评委:面试结束,谢谢您!。
山西教师资格面试考试解密2015年教师资格面试考试我的考试“背景”考试类型:中小学教师资格考试考试阶段:面试学段学科:小学语文面试候考时间:9:45-10:00我的考试全程侯考:我9点20到达考场候考区,发现基本所有的考生都已经来了。
我们的侯考区是在学校的食堂,几个人围着桌子,桌子中间有一个牌子上面写着学段学科。
每个人被编了号码,我是后面进去的,编的是35号。
老师在走廊口叫学科学段,对应的考生按号站成一排,准备抽题。
【话说,让我排队就开始有点小紧张了】抽题:抽题在五楼,进去之后有六个电脑均匀分布,考生被分配到每个电脑前进行抽题,老师问考生的考号(或者手机号或者身份证号),然后登录传说中的“面试测评系统”进行抽题,系统随机抽出来的一道题。
系统登录界面如下:系统抽题界面如下:山西教师资格面试考试打印机现场打印出备课纸以后,引导老师将所有已经打印的题目统一收在手中。
【完全蒙蒙哒,倒是不紧张了】备课:接着引导我们进入后面的教室,然后分发每位考生的备课纸,同时每人分发一张草稿纸。
考试的规则:不许开移动通讯设备。
20分钟备考时间,剩余时间为10分钟和5分钟时,老师均给予提示。
备课纸如下:山西教师资格面试考试【听着时间提醒,捉急着(ˇˍˇ) 想~这教案肿么写,待会进去怎么讲,完全凌乱了】考试:引导老师,在备课结束后带我进入考场,进场后,迎面三个女老师,中间的老师有电脑。
老师看了我身份证,很好奇,问我是哪里人,哪个大学毕业的,在哪里工作,是老师吗?我均如实回答。
回答规定问题:接着坐在中间的老师抽题后提问2个问题:1.如果你的学生在自习课上听音乐写作业,而且说这样才能效率更高,你会怎么办?2.“国宝”教师霍懋征曾说过:“每一个学生都是我的骄傲”。
请问你是怎么理解这句话的?【当时心中就是若干个哐哐哐的脸,这都是神马问题呀!】试讲:答题结束后,中间的老师直接让我开始试讲。
答辩:试讲之后,左边的老师就问了我:你刚才所讲的教学重点在哪里?回答后,中间的老师又问我:你认为怎么能上好作文课。
河南省2015年高等学校教师资格考试面试须知一、面试时间2015年12月19日至12月21日。
二、面试地点河南省理工学校(郑州市花园路与茂花路丁字路口向西200米路北。
附近公交路线有:9路、29路、32路、47路、62路、75路、77路、520路、903路、909路、962路等,到花园路鑫苑路站下,沿花园路路西向北行100米至茂花路,沿茂花路向西行200米即到)。
温馨提示:由于茂花路比较狭窄,没有停车位,希望参加面试人员尽量不要开车。
三、面试要求参加面试人员须严格按照河南省教师资格网(网址:)公布的各学科组(根据本人所填报“申请任教学科”分组)面试时间段,到指定地点面试。
每天上午:参加面试的前10名人员务必于8:00前集合完毕,10名以后的参加面试人员于9:00前集合完毕。
每天下午:参加面试的前10名人员务必于14:00前集合完毕,10名以后的参加面试人员于15:00前集合完毕。
未按规定时间参加面试者,视为自动放弃,不再另行安排面试。
参加面试人员在身份确认后,不得远离面试场所,按照工作人员安排,持本人身份证,进入面试场所参加面试。
四、参加面试人员须携带以下证件和材料1、本人身份证原件;2、与本人申请任教学科相对应的现行教材1本;3、本人拟说课内容的教案(按照本人《教师资格认定申请表》中所填写的申请任教学科种类,从现行教材中自选相应的内容)1份;4、能够体现本人科研水平的科研著作1份,本人撰写的有关论文(发表与否均可,毕业论文也可),参编的有关教材、图书,参与的有关课题研究或科研项目等均可。
科研著作体现形式应以书面形式,尽量使用原件或打印件。
5、不能提供第2、3、4项材料的,将直接影响本人面试成绩。
6、面试完毕后,以上材料本人自行带回。
五、面试程序及内容面试内容包括:自我介绍、说课、答辩三个环节。
1、自我介绍。
主要是观察面试对象的仪容、仪表、仪态,了解面试对象专业及工作经历等情况,考察是否适合做教师工作。
2016年平顶山市直招教考试面试内容2016年平顶山市直招教考试公告暂未公布,具体可参考2015年平顶山市直招教考试公告相关内容:2015年平顶山市直招教91人考试,报名时间:2015年6月12日8:00—6月18日12:00。
打印准考证时间:暂未公布。
笔试时间:详见准考证;笔试内容:教育基础知识+行测。
面试内容:试讲/实践操作技能。
平顶山市直具体面试内容如下:2016年平顶山市直招教考试面试内容面试面试满分为100分,主要考察考生的学科知识、教师基本素养、语言表达能力、仪表举止(试讲或者是实践操作技能)平顶山市直招教考试相关备考资料:面试必知技巧教师,是个让人又爱又恨的职业。
有些人拼命的去靠近教师这一行业,为了考到一张教师资格证用尽全身力气,却总是不得其法。
有些人怀揣着“教师梦”读完师范大学,手里握着教师资格证,却因教师招聘考试越来越难,只能望着学校大门叹息。
完成梦想,到底有多难?也许我们不能一步登天,直接完成我们的梦想。
但是,我们可以一步一步的接近它。
第一步:恰当的仪表仪态这是最简单的一步,也是最基础的一步,我们要想想老师到底是什么样子的?很稳重,讲课的时候挥洒自如,是不是?那我们应该怎么做呢?在面试的时候,我们能做到的是声音尽量响亮,显得自信。
不要玩粉笔、抖腿、依靠黑板等小动作。
一般情况下,下颚微收,女士要把双脚并拢,脚掌分开,而男士则是双脚与肩同宽,身体的重心均落在两脚的中心位置。
站的时候,要注意四点一线。
什么叫四点一线?这四点分别是我们的后脑勺、后背心,屁股的尾骨,以我们的脚后跟。
当我们这四点能保持在一条直线上,不仅仅保证了作为教师应有的仪表风范也会让气质有一定的提升。
同时适度走动加适度手势,能缓解自己的紧张感。
通过这一步,在我们进入考场的时候,首先就给了考官一个好印象、一个适合当老师的正面形象。
第二步:熟悉教案、尽量脱稿多少优秀教师的优秀课例都是反复练出来的,所以能做到字斟句酌语言得体。
2015年汝州市招教考试面试时间丨面试内容2015年平顶山汝州市招教考试面试时间丨面试内容,汝州招教286人考试,报名时间:2015年5月25日—5月29日下午18:00。
打印准考证时间:暂未发布。
笔试时间:详见准考证;笔试内容:公基+教基+学科知识。
面试内容:试讲。
面试面试采用试讲的方式进行。
面试主要考察报考者备课、试讲、教师基本素养、语言表达能力、举止仪表等。
试讲指定统一的教材或资料,备课时从指定的教材或资料中抽签决定试讲的内容。
面试时间、地点及要求以《面试准考证》为准。
面试成绩满分100分。
相关公告:2015年汝州市招教286人考试公告试讲——教师招聘面试你准备好了吗?众所周知,河南教师招聘考试大部分是分为笔试和面试两个环节,需要通过笔试之后参加面试,考生只有一一闯关才算合格。
并且现今河南教师招聘面试采取试讲的方式居多,所以,作为一名备考的考生,不仅要准备笔试还要准备面试,只要具备双重才能,方可进入教师队伍。
但是,面试中的试讲,到底应该注意哪些问题呢?第一,礼仪问题作为一名考生,外在礼仪可以给考官第一印象,大家都知道每一个人都不可能给别人第二次第一印象,所以,第一印象很重要。
但是该如何做到呢?一是考生的穿着要大方得体,不必西装革履也要落落大方。
二是妆容要素,考生可化淡妆,切忌烟熏妆。
三是语言清脆,考生在问好时,语言要干净利落,响亮悦耳。
四是走路自然,有些考生因为紧张走路顺拐,所以考生在走路时,要自然大方,切忌偷偷摸摸,给人一种特别紧张的感觉。
第二,试讲问题试讲成功与否,要看考生在场的表现,所以要想取得高分,要做到以下几点:一是漂亮的导入。
俗话说好的开始是成功的一半,考生漂亮的导入是会吸引考官的眼球,让考官耳目一新。
所以,考生在设计导入的过程中要新颖,有自己的想法,切忌人云亦云。
二是教学过程的设计。
导入可以吸引考官,一个好的教学过程设计是可以让考官精神百倍,被你吸引的。
所以,考生在设计教学过程时要注意条理清晰,逻辑合理,重难点突出,有互动环节。
2015年河南教师资格证面试内容2015年河南教师资格证面试公告尚未发布,具体的可以参考其他统考省份的面试相关内容。
相关河南教师资格国考面试信息,请继续关注河南教师资格证网。
2015年河南教师资格证面试公告预计在笔试后12月左右发布,参考已经参加统考省份的面试相关内容。
不同学段面试大纲不同,具体可参考不同学段面试大纲。
参考统考省份相关面试内容如下:面试主要考核内容主要考核申请人的职业道德、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教师基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。
面试方法采用结构化面试、情景模拟等方法,通过备课、试讲、答辩等方式进行。
使用教育部考试中心统一研制的面试测评系统。
面试分科目报名吗?幼儿园教师资格考试面试不分科目,小学教师资格考试面试科目分为两类,小学甲类包括非艺术体育类所有科目,小学乙类包括音乐、体育、美术。
中学教师资格考试面试科目,与笔试科目三“学科知识与教学能力”相一致。
面试需要多长时间?抽题备课(或活动设计)准备20分钟,试讲(展示)、答辩20分钟。
考生考前须按准考证规定时间到达面试考点的候考室候考。
面试考生试题如何确定?面试试题分备课(或活动设计)试题和规定回答问题两种。
备课(或活动设计)试题的确定:考生在备课前登录面试测评系统,计算机从试题库中随机抽取一组试题,考生任选其中一道试题并确认。
规定回答问题的确定:考生在试讲(或演示)前,考官在面试考场从试题库中随机抽取后确定的。
2015年河南教师资格证面试指导,方便做复习、备考。
教师资格面试备考之试讲和正常授课的区别随着越来越多的省市加入到全国教师资格国考当中,教师资格的面试形式以及流程也就越来越趋于正规化,针对教资面试的特点,我总结了一些教师资格面试与正常授课的一些比较典型的区别,希望给广大考生一点帮助。
首先,试讲的考试更像是演一场戏。
我们知道在教师上课的过程中,有很多老师会随意提出问题,并且会对课程根据学生的情况进行一些随机应变的修改,甚至对教学目标会进行相应的调整。
2015年河南教师招聘——浅谈面试试讲的要点面试试讲是教师招聘和教资考试中的重要环节,考生要想在这激烈的竞争中拿下考官,打赢漂亮的一仗,还要在面试试讲中大做文章。
在此,中公资深讲师结合面试试讲中的评分标准,给广大考生一些得分的建议。
小学面试评分标准:1.职业道德占5%,要求考生热爱教育事业,有正确的职业认知和价值取向和具备从事教师职业应有的责任心和爱心。
2.心理素质占10%,要求考生积极上进,有自信心,具有一定的情绪调控能力,具有较强的应变能力。
3.仪表仪态占10%,要求考生行为举止自然大方,有亲和力,衣饰得体,符合教师的职业特点。
4.言语表达占15%,要求考生教学语言规范,口齿清楚,语速适宜,表达准确、简洁、流畅,语言具有感染力,善于倾听,并能做出恰当的回应。
5.思维品质占10%,要求考生思维严密,条理清晰,逻辑性强,能正确地理解和分析问题,抓住要点,并作出及时反应,具有一定的创新意识。
6.教学设计占10%,要求考生教学材料处理恰当,教学目标明确,重、难点突出,能够基于小学生的知识基础和生活经验合理设计教师活动,学生活动设计有效,能引导学生通过自主参与、合作探究的方式达成学习目标。
7.教学实施占25%,要求考生教学结构合理,条理清晰,能较好地控制教学节奏,知识讲授准确,能基本完成教学任务,能够根据学生认知特点和学科教学规律,选择恰当的教学方法,能够根据教学需要运用教具、学具和现代教育技术辅助教学,板书工整规范、布局合理。
8.教学评价占10%,要求考生能够采用恰当的评价方式对学生的学习活动作出反馈,能够对自己的教学过程进行反思,做出比较客观的评价。
中学教学评分标准和小学评分标准要求基本相同,主要高中更看重课堂教学能力。
主要体现在小学更看重心理应变能力和教师的亲和力。
中学更看重是教学实施环节,强调了板书的重要性和课堂环节安排的合理性性。
针对小学和中学的评分标准的不同,可以对参加小学面试试讲和中学面试试讲的教师进总体要求,再对区别点进行分别对待。
平顶山市直事业单位面试真题
面试时间:10分钟题量:2道方式:看题
真题1:沈阳一名私营汽修企业的老总饲养了三条金毛、德牧等大型犬,平时十分爱惜,但因工作繁忙,无专人照顾爱狗,于是想雇佣一名专职的“遛狗员”,要求“大学本科学历,有爱心、责任心、做事认真,月薪3000元,不必坐班。
”招聘广告一出,立即引发激烈争议,有人质疑大学本科遛狗是不尊重人才,也有人想尝试,“也许是一种考验。
”据悉,招聘启事发出近一个月,还没有应聘者,综合考虑后,企业已将启事撤下。
对于此事你怎么看?
真题2:你正在举办某公益性活动,一名中年妇女在活动现场晕倒了,救护车来到后,该妇女醒后却不愿到医院接受治疗,并称自己没病,谁要送她到医院谁就出钱治病。
此时你应该怎么办?。
2015年公开招聘面试方案为做好2015年学院公开招聘的面试工作,按照省人力资源和社会保障厅《关于进一步完善省直事业单位人员招聘制度的意见》(吉人社【2009】35号)的意见,结合学院招聘岗位实际,制定本实施方案。
一、面试方式及时间安排7月17日第一考场:摄录编照实验教师(3人)、出版专业教师(4人)、艺术设计实验教师(1人)、设计学专业教师(31人)摄录编照实验教师采用结构化面试方式进行。
结构化面试题目现场命制,每名考生测试题目3个,测试时间为10分钟。
出版专业教师、艺术设计实验教师、设计学专业教师采用试讲方式进行,试讲时间6分钟。
现场命制试讲题目。
第二考场:英语教师(64人)考官现场命题,口语水平测试4分钟,试讲测试5分钟。
7月18日第一考场:社会保障专业教师(14人)、综合干事(19人)社会保障专业教师采用试讲方式进行,测试时间为6分钟,试讲题目现场命制综合干事采用结构化面试方式进行。
结构化面试题目现场命制,每名考生测试题目3个,测试时间为10分钟。
国际合作交流干事1、2、3岗位,合计17人考官现场命题,口语水平测试4分钟。
结构化面试2个,时间6分钟, 结构化面试题目现场命制。
第二考场英语编辑岗位(35人)、国际合作交流干事(参加笔试,3人)英语编辑岗位采用专业水平测试和结构化面试方式进行,编辑水平测试(4分钟),现场命制作文题目,考生按照题目用英语口述作文。
结构化面试2个,时间6分钟。
结构化面试题目现场命制。
国际合作交流干事(笔试)、考官现场命题,口语水平测试4分钟。
结构化面试2个,时间6分钟,结构化面试题目现场命制。
二、面试地点吉林省经济管理干部学院(长春市硅谷大街429号)第二教学楼,具体安排如下:主考室(一):B412多主考室(二):B410多考生侯考室:园林设计实验室考生侯分室:物业管理实验室三、注意事项1、参加面试的考生,每天6点50分入围,检查考生证件,抽签开始之前未入围的考生,视为自动放弃参加面试资格,不递补。
2015年平顶山市直招教考试笔试时间丨笔试内容2015年平顶山市直招教考试笔试时间丨笔试内容,平顶山市直招教91人考试,报名时间:2015年6月12日8:00—6月18日12:00。
打印准考证时间:暂未公布。
笔试时间:详见准考证;笔试内容:教育基础知识+行测。
面试内容:试讲/实践操作技能。
笔试采取统一命题、统一组织、闭卷考试的方式进行。
笔试时间详见准考证。
笔试满分为100分。
笔试内容为:教育公共基础(教育学、心理学、教育法律法规、教学教法、新课改理论知识、师德与个人修养等从事教师职业应具备的基本知识)和行政职业能力测验。
相关公告:2015年平顶山市直招教91考试公告教师招聘练习题:1.画家必须作画,诗人必须写诗,才能获得最大满足,体现了人( )。
A.归属与爱的需要B.尊重需要C.自我实现需要D.安全需要2.从课程表现形式来看,学校的校风、学风属于( )。
A.显性课程B.隐性课程C.地方课程D.活动课程3.野战部队身穿迷彩服以达到与周围背景相混淆的效果,这主要是利用知觉的( )。
A.整体性B.选择性C.理解性D.恒常性4.操作技能培训的要求有( )。
中公教育提供A.准确的示范与理解B.必要而适当的练习C.充分而有效的反馈D.建立稳定清晰的动觉5.布鲁纳提出的教学原则有( )。
A.动机原则B.结构原则C.程序原则D.强化原则6.新课程改革倡导的教师角色有( )。
A.教育教学的研究者B.课程的开发者C.课程的建设者D.学生学习的促进者7.现代教育是机会均等的教育,这意味着必须让所有的儿童接受同样的教育。
(判断题)8.人脑对直接作用于感官的客观事物的综合整体反映是感觉。
(判断题)9.将学习失败归因于自己的能力不足会提高学习的积极性。
(判断题)10.一个社会的教育发展进程与其政治经济发展进程之间的关系是教育领先于政治经济发展。
(判断题)参考答案及解析1.【答案】C。
2.【答案】B。
3.【答案】B。
4.【答案】ABCD。
【河南教师资格证统考】2015年河南教师资格证考试面试大纲2015年河南教师资格证统考考试时间,按照教育部工作部署,2015年起教师资格考试将实行全国统一考试,我省将参加下半年11月份的全国统一考试,具体考试工作实施方案正在拟定中,请于6月份后登录河南省教师资格网查询。
拟申请教师资格人员,目前可以登录中国教师资格网和中小学教师资格考试网了解相关考试要求,按照教师资格考试标准和考试大纲认真准备,以便更好的参加下半年的全国统一考试。
根据2014年下半年统考时间安排,2015年河南教师资格证统考将于9月份进行报名,11月份笔试,12月份查询笔试成绩,1月份左右面试考试。
面试时间与地点(一)面试时间。
面试时间为2015年1月份左右。
(二)面试地点。
幼儿园、小学、初级中学、普通高中和中等职业学校文化课教师资格考试面试考区设在地级市,面试地点由各市教育行政部门确定。
面试内容与形式(一)面试内容。
面试主要考核申请人的职业认知、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教师基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。
(二)面试形式。
面试采取结构化面试、情境模拟等方式,通过抽题、备课(活动设计)、回答规定问题、试讲(演示)、答辩(陈述)、评分等环节进行。
2014上半年统考省份中小学教师资格考试面试时间节点面试网上报名时间:2015年12月份;面试时间:2016年1月份左右;更多推荐:2015年河南教师资格证统考笔试辅导课程河南各地市招教备考交流群:点击查看更多河南教师资格证统考信息:河南教师资格考试网:更多教师招聘详细信息关注河南招教网,我们会在每天发布最新招教相关信息及备考资料,欢迎关注。
河南省教育厅关于做好2015年下半年中小学教师资格考试面试工作的通知文章属性•【制定机关】河南省教育厅•【公布日期】2015.12.16•【字号】教人〔2015〕1096号•【施行日期】2015.12.16•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教师队伍建设正文河南省教育厅关于做好2015年下半年中小学教师资格考试面试工作的通知教人〔2015〕1096号各省辖市教育局:根据教育部和我厅工作部署,我省2015年下半年中小学教师资格考试面试将于2016年1月9日举行。
为加强组织管理,严肃工作纪律,确保中小学教师资格考试面试安全、顺利进行,现就有关事宜通知如下:一、提高认识,加强领导中小学教师资格考试是全国统一考试,关注度高、影响深、责任大,组织工作复杂,任务繁重。
今年我省首次组织国家教师资格考试面试,各省辖市要从大局出发,充分认识面试在国家中小学教师资格考试的重要作用和意义,增强做好面试工作的积极性、主动性和自觉性,认真贯彻落实面试考务管理工作相关文件精神,不断完善管理办法,努力提高考务管理水平和工作质量,确保面试工作顺利进行。
面试工作实行主要领导负责制,各省辖市教育局主要负责人是第一责任人,要将考务工作任务层层分解,责任落实到人,要与考点签订考务工作责任书,明确双方权利义务以及相应责任。
要督促各考点建立岗位责任制,监考人员、考务人员要进行登记,并报省辖市教育局备案。
考试工作中出现玩忽职守、弄虚作假、泄露秘密等违法违纪行为的,要严格依法依纪进行责任追究。
二、切实做好考前准备工作1.合理配置面试设备。
要按《河南省中小学教师资格考试面试考务工作手册(试行)》要求设置面试考点、考场(候考室、备考室、抽题室和面试室)等,面试考点、考场按《面试考务手册》要求组建局域网,配备服务器、电脑、打印机等设备;备齐面试所需物品,满足考生面试准备和试讲(或演示)的需要。
考前,各市要组成检查组,到各考点实地检查考点准备情况。
根据考试公告,2015年下半年教师资格证统考面试时间为12月26日—27日。
根据历年教师资格证面试考情的汇总和分析,总结出相关面试指导性信息以供考生参考。
一、面试形式
考试结构及相应时间安排:结构化面试(5分钟)+试讲(10分钟)+答辩(5分钟)。
考前每人设有20分钟教案设计环节。
二、考试常态分布
三、试讲答辩宏观指导
首先,整体把握。
考生应充分熟悉考情、掌握教材内容,做到对每篇课文的教学目标及教学重难点拿捏准确。
其次,局部突破。
在熟悉考情及教材后,考生需制定相应复习计划。
可根据自身情况,针对教案书写和教学活动中的各个环节加以强化训练,做到各个突破,
实现综合提升。
需注意,在练习中应时刻关注自我表现力,做到行为得体,举止大方,神态从容,语速适中。
最后,模拟训练。
考生最好能够为自己设定相应的模拟场景,通过限时模拟锻炼自己的应考心理,并熟悉考试环境。
可请他人作为评委,训练自己的心理素质,并为自己的表现进行点评与提高,尽快提升自我能力!
预祝各位早日顺利通过教师资格证面试考试,实现教师梦!。
平顶⼭市2008年公开招聘市教育局直属学校教师进⼊⾯试⼈员名单(2008年11⽉11)岗位:⾼中、职专 语⽂(代码101)本岗位进⼊⾯试最低分数线:70分准考证号 姓名 本岗位学科名次0804101674 赵 静 10804100563 张军华 20804101734 张静静 30804101469 郑亚锋 30804104235 刘⼩仕 50804101755 王建新 60804102477 张虎珍 60804101251 徐彩娜 80804102373 张素州 90804102566 耿春霖 10 0804103508 赵哨锋 10 0804101278 王雅鸽 12 0804101888 徐 杨 13 0804101437 桂 琳 14 0804101981 刘亚娟 15 0804101114 张丽平 15 0804102709 王荣辉 17 0804100152 朱春晓 18 0804100377 李涓涓 18 0804101479 杨朝印 18 0804102119 陈 伟 21 0804101859 李晓燕 22 0804104179 龚 理 22岗位:⾼中、职专 数学(代码102)本岗位进⼊⾯试最低分数线:73分准考证号 姓名 本岗位学科名次0804101408 刘富忠 10804100570 王⽂飞 7 0804101772 华 琳 8 0804103758 呼焕芳 8 0804101091 ⽑⼩果 10 0804100723 刘邓辉 10 0804102855 郑财君 12 0804100414 赵世晖 13 0804102160 韩延召 13 0804101468 肜 彬 13 0804102537 赵刚伟 16 0804103454 丁亚楠 17 0804102064 夏海军 17 0804102457 张春杰 19 0804101497 孟令艳 19岗位:⾼中、职专 英语(代码103)本岗位进⼊⾯试最低分数线:74.5分准考证号 姓名 本岗位学科名次0804100990 张会娟 1 0804101557 孙书敏 2 0804100536 段晓飞 3 0804101472 魏芝苛 4 0804102482 王亚含 5 0804102824 ⾼ 素 6 0804103611 王 芳 6 0804101504 武俊杰 8 0804102197 徐 阳 9 0804102831 王 丹 9 0804103816 崔珊珊 9 0804101310 ⾼巧华 12 0804101070 李 明 120804103547 陈 肖 17岗位:⾼中、职专 政治(代码104)本岗位进⼊⾯试最低分数线:72分准考证号 姓名 本岗位学科名次0804100693 李永占 1 0804103972 ⾼新乐 2 0804100613 刘巧娜 3 0804103946 李 静 4 0804103325 熊世荣 4 0804100527 王朋涛 6 0804102371 曹智慧 7 0804104195 徐林梅 8 0804104166 王玲玲 9 0804103397 范丽丽 9岗位:⾼中、职专 物理(代码105)本岗位进⼊⾯试最低分数线:70.5分准考证号 姓名 本岗位学科名次0804104121 李 果 1 0804102531 吕少宾 2 0804100633 赵红星 3 0804100893 赵⽂舒 4 0804100448 娄⾦⾦ 5 0804100850 蒲 婷 6岗位:⾼中、职专 化学(代码106)本岗位进⼊⾯试最低分数线:64分准考证号 姓名 本岗位学科名次0804100523 郑会勇 1 0804101465 张⽂中 2 0804102253 裴相丽 3 0804100559 杨成栋 4岗位:⾼中、职专 ⽣物(代码107)本岗位进⼊⾯试最低分数线:44.5分准考证号 姓名 本岗位学科名次0804100550 马新强 1 0804104178 王卓英 2 0804103043 陈辉辉 3 0804101639 董红敏 4 0804102141 王春⽥ 5 0804101793 孙卓雯 5 0804101117 谢彩娜 7 0804103675 张晓亚 8 0804100769 闻 ⽟ 8 0804100528 王福丽 10 0804100032 李静静 11 0804100566 戴亚辉 11岗位:⾼中、职专 历史(代码108)本岗位进⼊⾯试最低分数线:67分准考证号 姓 名 本岗位学科名次0804100513 焦⾼阁 1 0804101575 曹永卿 2 0804101610 秦红超 3 0804101484 王 辉 4 0804103955 张卫卫 5 0804104091 李永建 5 0804100151 张瑞华 7 0804103147 ⾼海洋 7 0804101444 叶⽴青 9 0804103190 韩孝阳 9岗位:⾼中、职专 地理(代码109)本岗位进⼊⾯试最低分数线:52分准考证号 姓名 本岗位学科名次0804102353 张京夺 1 0804101149 ⽯ 磊 20804100044 庆俊飞 5 0804100156 杨亚可 7 0804100759 孙丹丹 8岗位:⾼中、职专 体育(代码110)本岗位进⼊⾯试最低分数线:59.5分准考证号 姓名 本岗位学科名次0804103778 柴⾦超 1 0804100865 袁振峰 2 0804100105 张彦斌 3 0804101268 王献功 4 0804102966 郭三强 5 0804101271 孙⼩⼭ 5岗位:⾼中、职专 ⾳乐(代码111)本岗位进⼊⾯试最低分数线:55分准考证号 姓名 本岗位学科名次0804100313 王鹏展 1 0804100294 李 ⾬ 2 0804102584 李利娟 3岗位:⾼中、职专 美术(代码112)本岗位进⼊⾯试最低分数线:72.5分准考证号 姓名 本岗位学科名次0804102452 杨兴 1 0804101386 刘通 2 0804100301 ⾼琪 3岗位:⾼中、职专 计算机(代码113)本岗位进⼊⾯试最低分数线:49.5分准考证号 姓名 本岗位学科名次0804100596 张 ⼀ 1 0804102431 周兵杰 2 0804102010 郭兵团 3岗位:⾼中、职专 国际贸易(代码119)本岗位进⼊⾯试最低分数线:54.5分岗位:初中 语⽂(代码201)本岗位进⼊⾯试最低分数线:69.5分准考证号 姓名 本岗位学科名次0804101810 胡海燕 1 0804102593 孙 佳 2 0804100980 ⽥ 华 3 0804100432 韩⼩艳 4 0804103121 王秋⽉ 5 0804101983 李 真 6 0804100743 梅 林 6 0804102342 苗冬晓 8 0804100627 ⽜元元 9 0804104227 冯风丽 9 0804102432 包国超 11 0804100442 李珠峰 12 0804101604 王礼亮 13 0804102224 ⽯红霞 14 0804102372 ⾼云凤 14 0804102995 鲁璠璠 16 0804100342 朱 怡 16 0804101513 李寒星 18 0804102663 黄飒飒 18岗位:初中 数学(代码202)本岗位进⼊⾯试最低分数线:65分准考证号 姓名 本岗位学科名次0804102173 荆克红 1 0804100474 王留景 2 0804101339 宗⼠杰 3 0804101335 ⾼会丛 4 0804102770 郑晓改 5 0804101361 龚 丽 6 0804102359 贾朝亮 70804100163 王华松 10 0804104189 赵幸强 10 0804102794 秦菊侠 10 0804104157 杜素娟 13 0804103583 肖占卡 13 0804102843 任晓玲 13 0804103373 刘俊亮 13 0804100029 吴华伟 13 0804101218 郭鹏飞 18 0804100552 张向平 19 0804102261 纪 然 20 0804102827 胡朋飞 20 0804100932 崔红丹 20 0804100483 郭静歌 20岗位:初中 英语(代码203)本岗位进⼊⾯试最低分数线:73分准考证号 姓名 本岗位学科名次0804100374 贾亚克 1 0804101753 张春燕 2 0804101212 祁 媛 3 0804103033 李艳卫 4 0804102817 李化亚 5 0804102389 李艳会 5 0804103310 赵亮亮 7 0804103055 孙帅锋 8 0804102293 王媛媛 8 0804100379 张 瑞 10 0804102147 李⼀帆 10 0804104072 李 静 10 0804101473 韩 曦 13 0804101164 周 冰 14 0804101333 张毯毯 15 0804102877 谢云红 15准考证号 姓名 本岗位学科名次0804101584 孟 娟 1 0804101189 李 乾 2 0804101679 刘晓利 3 0804101181 张晓刚 4 0804100289 华林娟 5 0804104077 尤新建 6 0804102874 马⼩歌 7 0804101933 王晓娜 7[Page]岗位:初中 物理(代码205)本岗位进⼊⾯试最低分数线:59分准考证号 姓名 本岗位学科名次0804102093 韩 超 1 0804100109 张华伟 2 0804101474 王善兴 3 0804103568 李晓锋 4 0804100278 杜 静 5 0804100585 王三伟 6 0804104101 苏真跃 7 0804100915 臧⼩朋 7 0804103212 岳志红 7岗位:初中 化学(代码206)本岗位进⼊⾯试最低分数线:62.5分准考证号 姓名 本岗位学科名次0804100816 郭晓⽤ 1 0804100565 李晓丽 2 0804103948 赵姣然 3岗位:初中 ⽣物(代码207)本岗位进⼊⾯试最低分数线:43.5分准考证号 姓名 本岗位学科名次0804103812 张焕芝 1 0804102242 朱阳阳 2准考证号 姓名 本岗位学科名次0804100496 张志克 1 0804100729 崔书烜 2 0804103248 李启明 2 0804100970 朱占阳 4 0804101892 赵建召 5 0804101204 谢⾃正 6岗位:初中 地理(代码209)本岗位进⼊⾯试最低分数线:70分准考证号 姓名 本岗位学科名次0804100059 周银锋 1 0804101423 王俊丽 2 0804104079 柴少苓 3岗位:初中 体育代码(210)本岗位进⼊⾯试最低分数线:58分准考证号 姓名 本岗位学科名次0804103068 赵建营 1 0804103199 汤炳治 2 0804100971 徐延峰 3 0804102084 陈武涛 3 0804100107 孟杨培 5 0804103364 赵晓东 6 0804104071 李鹏涛 6岗位:初中 ⾳乐(代码211)本岗位进⼊⾯试最低分数线:37.5分准考证号 姓名 本岗位学科名次0804100207 张华伟 1 0804103475 陈 丹 2岗位:初中 美术(代码212)本岗位进⼊⾯试最低分数线:61分准考证号 姓名 本岗位学科名次0804100260 宣天申 1 0804100188 胡⽂艳 2 0804104130 刘⾦鸽 3 0804102445 张 雯 4 0804103036 张清华 5岗位:幼⼉教师(代码300)本岗位进⼊⾯试最低分数线:46.5分准考证号 姓名 本岗位学科名次0804103844 张莉莉 1 0804101687 ⽜艳艳 2 0804101120 庞净璞 3 0804103366 冀潇潇 4 0804100111 薛亚娟 5 0804100836 孟团团 5 0804102013 王 晓 7 0804100291 谢 菲 8 0804101015 崔 擘 9 0804100888 勾⾦超 9 0804100355 杨 莉 11 0804101750 吴晶晶 11 0804100071 刘 潇 11 0804100703 雷 蕾 14 0804101862 冯利华 14 0804103848 周佩佩 14 0804100331 潘丽丽 14 0804104092 吕 晶 18 0804101240 刘亚娟 18 0804102689 邵青卫 18 0804102600 刘 蓉 210804103203 潘艳芳 220804102991 李乐乐 220804103920 王⽂朵 260804100874 马晓飞 260804101807 黄艳存 280804101726 张 华 280804103530 李晓芳 300804100472 王慧芳 300804103811 马 红 300804100708 潘理想 300804103628 朱珊珊 300804101895 ⾼ 静 350804102329 李晓鸽 360804102612 杜聚红 360804100813 李 赛 380804101785 李晓伟 380804101080 关三梅 380804102572 赵亚男 380804101327 王海鹏 38笔试成绩查询址:/zjcj/进⼊⾯试⼈员,请于2008年11⽉24⽇登陆平顶⼭市⼈事⼈才站()、平顶⼭市教育局站()查询⾯试时间及相关信息。
2015年平顶山市直招教考试面试时间丨面试内容2015年平顶山市直招教考试面试时间丨面试内容,平顶山市直招教91人考试,报名时间:2015年6月12日8:00—6月18日12:00。
打印准考证时间:暂未公布。
笔试时间:详见准考证;笔试内容:教育基础知识+行测。
面试内容:试讲/实践操作技能。
面试
面试满分为100分,主要考察考生的学科知识、教师基本素养、语言表达能力、仪表举止
(试讲或者是实践操作技能)
相关公告:2015年平顶山市直招教91考试公告
教师招聘面试指导:试讲讲授技能的要求
1.讲授的准备要充分、目标要明确
对讲授内容作全面的分析和把握,做到准备充足、思路清晰、目标明确,力图将系统的知识呈现给学生。
2.讲授要生动、形象
教师借助比喻、描绘、表演等手法或教学媒体手段使学生通过感知,领会抽象的概念、定理和规律,使学生“如临其境”、“如见其形”、“如闻其声”,将抽象的概念具体化、深奥的哲理形象化、枯燥的知识趣味化。
生动形象、富有趣味的讲授,能够激发学生的兴趣,使他们集中注意、积极思维,对学习内容产生深刻的印象,这对于他们理解、掌握知识和发展思维有着重要作用。
讲授要做到生动有度,切不可为了追求活泼有趣,而流于庸俗、低级,玷污教学环境和学生心灵。
3.讲授要简洁
教师应使用简洁明快,既准确又精练,既有逻辑性又有概括性的语言进行知识传授。
这就要求教师对教材的书面语言进行加工、提炼、斟酌,用最简练的语言表达最丰富的内容,使每一个字、每一个句话都起到相应的作用,只有这样,才能启迪学生的思维活动。
历史教学讲鸦片战争,分析鸦片输入对我国的危害时,有位教师概括:“鸦片输入,使我国国贫、民穷、兵弱。
”将教科书中洋洋数千字简缩为十几字,可谓言简意赅、言不虚发,学生听起来带劲,印象深刻。
4.讲授要通俗
学生听得懂、听得明白,才有可能接受和掌握教师所讲授的教学内容。
因此,讲授过程中传递的信息必须符合学生的知识背景。
教师在选择例子和证据时,应做到适合学生的年龄特征和经历,尽可能选择学生比较熟悉的事物,使他们容易把这些事物与即将学习的知识联系起来,顺利实现新旧知识的迁移。
5.讲授要有系统性
结构要组织合理、条理清楚、层次分明、重点突出。
要注意学生理解问题的认识序列,注意从已知到未知,从感性到理性,注意观点和材料的统一。
使学生在重点、难点、疑点等关键问题上能够得到透彻的理解。
6.讲授要注意和谐性
在讲课过程中,教师应注意语速、语调、响度等的科学运用,并根据学生的反应及时做出相应的调整。
在确定基本的速度和音量后,语音的高低、强弱、快慢和停顿还应根据教学内容有一些变换、起伏,以吸引学生。
一般而言,教师在讲授时应该声音洪亮、吐字清晰、发音规范、节奏适宜、语调平直自然,但也要根据内容要求、感情表达的需要适当改变,做到抑扬起伏、错落有致,恰当的语调是达到教学语言和谐性的一个重要因素。
7.讲授要适时
教师应当根据学生的实际情况,确定讲授的内容,对于学生已经掌握的,或者是学生通过自己的学习能够掌握的,或者是通过与同学合作可以掌握的知识,教师应少讲或不讲,教师所讲的应是学生必听的、想听的、愿听的、能听的重点难点关键等,重点、难点和关键处要在讲解中加以提示和强调,对于离学生认知水平过远的内容以后再讲。
总之,教师的讲授要适时,要抓住学生的疑惑点画龙点睛。
8.讲授要和其他教学方法结合使用
在讲授的过程中,也应组织一些探究活动或合作讨论,不要把所有的结论都说出来,也让学生自己体验一下发现的过程。
讲授要运用多种语言技能和动作变化技能。
9.讲授要与板书相配合
讲授与板书相互配合,可以更好的发挥讲授的作用。
板书的基本内容包括图画、文字、公式和表格。
板书内容一般都是教学内容的重点、难点,教师利用讲授对精心设计的板书内容加以点拨、讲解,能引导学生抓住教学的主要内容,提示学生重点和关键问题,帮助学生记忆和消化教学内容,有利于学生记好笔记和复习。
10.讲授要注意教态、仪表
教师讲授的仪态应当端庄、自然、大方,既不可举止生硬,也不宜手舞足蹈;讲述的声音要清晰,音量适当,抑扬顿挫,富有情趣;讲授的速度要适当,速度太快,学生没有思考
的时间,不易理解消化,速度过慢,则容易倦怠,分散注意力,重要问题要稍做停顿,给学生思考或记笔记的时间,简易的问题可以讲的快些。
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