—新课标全国卷高考历史试题考点分布一览表

范文2020年高考历史总复习：2011—2017年全国高考1/ 8(新课标卷)考点分布统计(精品)1 2011—2017 年全国高考（新课标卷）考点分布统计（必修）表 1 古代史阶 2011 年 2012 年 2013 年 2014 年 2015 年2016 年 2017 年段分专（全国新（全国（新课（新课标卷（新课标卷Ⅰ、（新课标卷（新课标卷Ⅰ、考试大纲期题课标卷）新课标标卷Ⅰ、Ⅰ、Ⅱ）Ⅱ）Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ）Ⅱ、Ⅲ）卷）Ⅱ）24. 西周（卷Ⅰ）（卷Ⅱ）24.分（卷Ⅲ）24. （卷Ⅰ）24.商周古政治对秦 24.西周封制、礼乐制西周重史传时期的政治制度代（1）商周汉统一的分封制统——西周分封制古中时期的政影响（董下的墓与文化认同古代国治制度仲舒的大葬等级代中政一统思规定国治想）制（2）秦中度央集权制度的形成 140. 中国古代选官依据及认识（ 25 分）（3）汉到元政治制度的演变 2 （卷Ⅰ） 41.从地方行政示意图看汉、唐历史变迁（12 分）（卷Ⅰ）25.汉代外戚干政（卷Ⅰ）26. （卷Ⅰ）25.西汉（卷Ⅱ）25.汉宋代重史传中央集权的加强代地方吏治统（卷Ⅱ）25.魏晋（卷Ⅱ）25. 时期修史的政治选官制度的性变化（卷Ⅰ）26.唐代（卷Ⅲ）25. 战争（史学理论）汉承秦制（卷Ⅲ）25.西汉初期经济发展（卷Ⅲ）27.宋代历史描述（史学理论）（4）明清君主专制制度的加强 28. 清（卷Ⅱ）（卷Ⅱ）27.明代君主 41.明清清君主专制制专制体君主专度的加强——（卷Ⅰ）27. （卷Ⅱ）27.明代明代地方制宦官干政度改革（卷Ⅲ）40.清代 23/ 8古代（1）农业中的主要耕国作方式和经土地制度济 3 制的僵制制度明代内阁制台湾统一问题化（内的加强、（卷Ⅱ）40.清阁依样英国君朝东北地区移画葫主立宪民政策；1840 芦）制的确至 1900 年间西 29. 古立方列强侵略与代专制中国人民的反政治发抗斗争展特征（梁启超） 24.汉代政府政策对经济的影响（抑制豪强兼（卷Ⅱ） 25.宋代“不抑兼并” （卷Ⅰ）24.小农经济（卷Ⅰ）25. （卷Ⅱ）26.唐经（卷Ⅰ）26.宋汉代田庄经济重心南移代东南沿海经济的发展济（卷Ⅲ）26.唐代（卷Ⅰ）27.经济重心南移（文（卷Ⅱ）26. 土地集中 3并土地） 4 化重心南移）（卷Ⅱ）26.唐宋代土地政宋经济重心南策演变移（2）手工业的发展 25. 南北朝时期的 26. 明代后期（卷Ⅱ）（卷Ⅱ）26.宋 26.明朝代商品经济发（卷Ⅱ）27.明代商品经济发（卷Ⅲ）27. （卷Ⅰ）27.明代社会经济工商业区域差展（交子）展（货币使经济的异造成明代经济发后期商品经济发（3）商业用）的发展发展长途贸易兴盛展，人身依展冲击等级秩序附减弱（卷Ⅱ）24.春秋战国时期经济发（4）资本主义萌芽与“重农抑商”和“海禁” 政策（卷Ⅰ）（卷Ⅰ）27.清 40.我国代商品经济发自古对展（对外贸易）海洋利用的史实和相关政策（ 25 ）（“重农抑商”和展（卷Ⅱ）27. 清代人口迁移（卷Ⅱ）40. 近现代中西移民问题（卷Ⅰ）40. 清中期及近代人口增长 45/ 8中（1）春秋国战国时期传的百家争鸣统文化（2）汉代主儒学成为流正统思想思 5 “海禁” 问题政策、 1840 至1900 年间西方列强侵略与中国人民的反抗斗争）（卷Ⅰ）（卷Ⅰ）40.孔 25.中国孟儒学、汉代儒古代儒学、宋明理学；家思想唐代的儒学复（“ 周兴；对待孔子与孔”到儒学的态度“孔（卷Ⅱ）24.儒孟”）家思想（卷Ⅰ）24.秦（卷Ⅱ）40.孟（卷Ⅰ）24. 汉借助承天、子思想主张、苏汉代儒学祭祖加强君格拉底思想主权；汉代儒学张（法制观念）成为正统思想——“君权神授” （卷Ⅱ）25.汉代儒学成为正 5想 25. 宋演代流传的故事变与市民（3）宋明理学价值取向 27. 宋明理学（王阳明的心学）（4）明清之际的儒学思想 26. 黄宗羲的反君主专制思想古代（1）科技中成就国的科（2）汉字的起源演 6 统思想（卷Ⅰ）25.唐代三教地位变化（儒学发展演变）（卷Ⅰ）26.宋明理学对人性的认知（卷Ⅰ）40.中国古代科技与西方近代科学成果比较（宋应星、牛顿） 6 （卷Ⅱ）41. 中国古代中日文化交流（玄奘西行与鉴真东渡路线）（卷Ⅱ）24. （卷Ⅲ）24.汉字三国时期的演变7/ 8学变和书画的发展技术（3）文学与成就文（4）京剧学等剧种的艺产生和发展术古代希腊罗马古希腊罗马政治（1）雅典民主政治制度（2）罗马法 7 （卷Ⅱ）27.明清小说（卷Ⅱ） 28.京剧的产生和发展文字（卷Ⅲ）26. 王羲之书法（卷Ⅰ） 26.古代（卷Ⅰ）32．雅雅典的民主制典法律对公民度（卷Ⅱ）自杀的规定 32．雅典民主政。

高考历史全国卷知识点汇总历史是一门重要的学科，也是高考中的一道必考题。

而历史全国卷作为高考的重点，涵盖了许多重要的知识点。

以下是对历史全国卷常见的知识点的汇总和总结。

一、古代中华文明1. 夏、商、周三代的政治制度和社会经济形态，在中国古代历史中起到了重要的作用。

考生需要熟悉各朝代的制度和经济发展情况。

2. 春秋战国时期是中国古代历史上一个重要的时期，这一时期的思想家和学派如孔子、墨子等对中国古代历史和思想产生了深远的影响。

3. 秦代是中国历史上第一个统一的中央集权国家，统一文字、度量衡和法律，建立了重要的基础设施，成就可观。

4. 汉代是中国历史上重要的时期之一，汉武帝时期的郡县制、科举制以及西汉对游牧民族的抵御等，都对中国历史产生了深远的影响。

二、古代世界文明1. 世界三大古文明是古埃及文明、美索不达米亚文明和古印度河文明。

每个文明都有其独特的发展轨迹和独特的贡献。

2. 希腊罗马文明是西方文化的重要组成部分，对于世界历史的进程和人类文明有着重要的影响。

3. 千年之后，中国东汉对外交、贸易和宗教交流等方面的发展起到了重要的作用，丝绸之路成为东西方交流的桥梁。

三、近代中国的历史1. 鸦片战争是中国近代史的转折点，揭开了中国历史新的一页。

从此以后，中国面临各种外患和内忧。

2. 辛亥革命是中国近代史上的重要事件，推翻了封建统治，建立了资本主义共和国，开创了近代中国的历史。

3. 五四运动是中国近代史上一次重大的革命运动，其目标是推动中国从封建社会向现代国家过渡。

四、现代中国的发展1. 1949年中华人民共和国的成立标志着中国进入了社会主义新时期，中国成为世界上最大的社会主义国家之一。

2. 中国的改革开放政策自20世纪70年代以来让中国取得了巨大的经济发展，成为世界上最大的经济体之一。

3. 中国历史上的一带一路倡议是中国近年来推动经济发展和扩大外交影响力的重要举措，不仅对中国而且对整个世界都有着重大的影响。

范文2020年高考历史总复习2011—2017年全国高考1/ 8(新课标卷)考点分布统计(素材)1 2011—2017 年全国高考（新课标卷）考点分布统计（必修）表 1 古代史阶 2011 年 2012 年 2013 年 2014 年 2015 年2016 年 2017 年段分专（全国新（全国（新课（新课标卷Ⅰ、（新课标卷Ⅰ、（新课标卷（新课标卷Ⅰ、考试大纲期题课标卷）新课标标卷Ⅰ、Ⅱ）Ⅱ）Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ）Ⅱ、Ⅲ）卷）Ⅱ） 24. 西周古政治对秦代（1）商周汉统一的古中时期的政影响（董古代国治制度仲舒的大代中政一统思国治想）制（2）秦中度央集权制（卷Ⅰ）（卷Ⅱ）24.分 24. 西周封制、礼乐制分封制下的墓葬等级规定（卷Ⅲ）24. （卷Ⅰ）24.商周西周重史传时期的政治制度统——西周分封制与文化认同 12 度的形成 40. 中国古代选官依据及认识（25 分）（卷Ⅰ）41. 从地方行政示意图看汉、唐历史变迁（12 分）（卷Ⅰ）25.汉代（卷Ⅰ）26. （卷Ⅰ）25.西汉外戚干政（卷Ⅱ）25.汉代宋代重史传中央集权的加强地方吏治统（卷Ⅱ ） 25. 魏晋（卷Ⅱ）25. 时期修史的政治选官制度的性（3）汉到元政治制度的演变变化（卷Ⅰ ） 26. 唐代（卷Ⅲ）25. 战争（史学理论）汉承秦制（卷Ⅲ）25.西汉初期经济发展（卷Ⅲ ） 27. 宋代历史描述（史学理（4）明清君主专制制度的加 28.清代（卷Ⅱ）（卷Ⅱ）27.明 2 论）（卷Ⅰ）27. （卷Ⅱ）27.明代3/ 8强古代中国经（1）农业的主要耕作方式和土地制度 3 君主专 41. 明清清君主专制制明代地方制宦官干政制体制君主专度的加强——度改革（卷Ⅲ ） 40. 清代的僵化制制度明代内阁制台湾统一问题（内阁的加强、（卷Ⅱ）40.清依样画英国君朝东北地区移葫芦）主立宪民政策； 1840 29.古代制的确至 1900 年间西专制政立方列强侵略与治发展中国人民的反特征（梁抗斗争启超） 24.汉代（卷Ⅱ）政府政 25.宋代策对经“不抑济的影兼并” 响（抑制豪强兼（卷Ⅰ）24.小农经济（卷Ⅰ）25. （卷Ⅱ ） 26. 唐经（卷Ⅰ）26.宋代汉代田庄经济重心南移东南沿海经济的发展济（卷Ⅲ ） 26. 唐代（卷Ⅰ）27.经济 34 济并土地）重心南移（文化（卷Ⅱ）26. 土地集中重心南移）（卷Ⅱ）26.唐宋宋代土地政经济重心南移策演变（2）手工业的发展 25. 南北朝时期的 26.明代后期工（卷Ⅱ）（卷Ⅱ）26.宋 26. 明朝代商品经济发（卷Ⅱ）27.明代商品经济发展（卷Ⅲ）27. （卷Ⅰ ） 27. 明代社会经济商业经区域差展（交子）（货币使济的发异造成明代经济发后期商品经济发（3）商业用）展的发展长途贸易兴盛展，人身依附展冲击等级秩序减弱（卷Ⅱ ） 24. 春秋战国时期经济发（4）资本主义萌芽与“重农抑商”和“海禁” 政策（卷Ⅰ）（卷Ⅰ）27.清 40. 我国代商品经济发自古对展（对外贸易）海洋利用的史实和相关政策（ 25 ） 4 展（卷Ⅱ）27. 清代人口迁移（卷Ⅱ）40. 近现代中西移民问题（卷Ⅰ）40.5/ 8中（1）春秋国战国时期的百家争传鸣统文（2）汉代化儒学成为主正统思想 5 （“ 重农清中期及近抑商”和代人口增长“海禁” 问题政策、 1840 至 1900 年间西方列强侵略与中国人民的反抗斗争）（卷Ⅰ）（卷Ⅰ）40.孔孟 25. 中国儒学、汉代儒学、古代儒宋明理学；唐代家思想的儒学复兴；对（“ 周待孔子与儒学的孔”到态度“孔（卷Ⅱ）24.儒家孟”）思想（卷Ⅰ）24.秦（卷Ⅱ）40.孟子（卷Ⅰ）24. 汉借助承天、祭思想主张、苏格汉代儒学祖加强君权；汉拉底思想主张代儒学成为正（法制观念）统思想——“君权神授” 5流思 25.宋代想流传的演（3）宋明变理学故事与市民价值取向 27.宋明理学（王阳明的心学）（4）明清之际的儒学思想 26. 黄宗羲的反君主专制思想古代（1）科技中成就国的（2）汉字 6 （卷Ⅱ）25.汉代儒学成为正统思想（卷Ⅰ）25.唐代三教地位变化（儒学发展演变）（卷Ⅰ）26.宋明理学对人性的认知（卷Ⅰ）40.中国古代科技与西方近代科学成果比较（宋应星、牛顿） 6 （卷Ⅱ）41. 中国古代中日文化交流（玄奘西行与鉴真东渡路线）（卷Ⅱ）24. （卷Ⅲ）24.汉字7/ 8科的起源演变和书画学的发展技术（3）文学成就与文（4）京剧学等剧种的产生和发艺展术古希古代希腊罗马腊罗马政治（1）雅典民主政治制度（2）罗马 7 （卷Ⅱ） 27. 明清小说（卷Ⅱ） 28. 京剧的产生和发展三国时期的演变文字（。

2023新课标历史试卷考点分布摘要：I.引言A.介绍2023 新课标历史试卷B.强调历史试卷对于学生的重要性II.2023 新课标历史试卷考点分布概述A.古代史部分1.夏商周2.春秋战国3.秦汉B.近现代史部分1.鸦片战争至五四运动2.五四运动至建国3.建国至改革开放4.改革开放至今C.世界史部分1.古代文明2.近现代史3.当代国际政治经济格局III.2023 新课标历史试卷考点详细分析A.古代史部分考点1.夏商周的政治制度与社会变革2.春秋战国时期的百家争鸣3.秦汉的统一与中央集权制度B.近现代史部分考点1.鸦片战争至五四运动期间的民主革命2.五四运动至建国期间的社会主义思想与实践3.建国至改革开放期间的社会主义建设与探索4.改革开放至今的改革开放与现代化建设C.世界史部分考点1.古代文明的起源与影响2.近现代史中的重大事件与影响3.当代国际政治经济格局的形成与演变IV.结论A.总结2023 新课标历史试卷的考点分布B.强调历史学习对于个人和国家的重要性C.建议学生如何备考历史考试正文：2023 新课标历史试卷的考点分布广泛，涵盖了从古代史到近现代史，以及世界史的部分。

在古代史部分，夏商周的政治制度与社会变革、春秋战国时期的百家争鸣，以及秦汉的统一与中央集权制度都是重要的考点。

这有助于学生了解我国历史的演变过程，理解政治、经济、文化等方面的变革与发展。

近现代史部分是2023 新课标历史试卷的重点，包括鸦片战争至五四运动期间的民主革命，五四运动至建国期间的社会主义思想与实践，建国至改革开放期间的社会主义建设与探索，以及改革开放至今的改革开放与现代化建设。

这有助于学生深入了解我国近现代史的重要事件，培养学生的爱国情怀，以及理解我国社会主义发展的道路。

世界史部分同样重要，包括古代文明的起源与影响，近现代史中的重大事件与影响，以及当代国际政治经济格局的形成与演变。

这有助于学生了解世界历史的演变，拓宽国际视野，理解世界政治、经济、文化等方面的变革与发展。

2021— 2021 年新课标全国卷考点分布统计〔人民版必修历史III 〕模块内容2021 年考试2021 年2021 年2021 年2021 年2021 年考点分析大纲规定的〔全国卷〔全国卷Ⅰ、〔全国卷〔全国卷Ⅰ、〔全国卷与备考建议考试范围Ⅰ、Ⅱ〕Ⅱ〕Ⅰ、Ⅱ〕Ⅱ、Ⅲ〕Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ〕〔卷Ⅱ〕24.本单元的高频考点是秦汉时期儒学的开展和宋代儒学的变化。

儒者理想化1、儒学的思想特征是本单元的教学重点，建议老师在复习时既〔1〕春秋战的政治诉求要关注历代儒学各自思想特征的差异，也要关注历代儒学的共性国时期的百〔卷Ⅱ〕40.〔现实教学中学生往往关注差异忽略共性〕，涉及差异的题目往家争鸣孟子与苏格往与各自的思想内容有关，涉及共性的题目往往谈及儒学与现实拉底的法制政治或者法制的关系，此时往往围绕“儒学使政治秩序和法制体观念系带有纲常特色〞命题。

〔卷Ⅰ〕 24.〔卷Ⅰ〕40.〔卷Ⅰ〕24.汉2、对策：坚持思想是历史现实的反映，从思想的开展把握时代秦汉政治统汉代儒学与代儒学成为正开展的脉络及思想开展如何促进历史的开展与进步。

治借助人伦孔孟儒学的统思想〔2〕汉代儒秩序〔“君权不同之处神授〞〕第一单元学成为正统〔卷Ⅱ〕 25.中国传统思想对待养子与文化主流亲子态度趋思想演变同，儒家伦理得到强化。

〔卷Ⅰ 〕〔卷Ⅰ〕 25.〔卷Ⅰ〕40.25. 程朱理佛教道教地宋明理学对学〔从“周位变化〔儒学儒学的开展〔3〕宋明理孔之道〞到最为稳固〕学〔卷Ⅰ〕 26.“ 孔孟之道〞〕宋明理学对人性的认知〔4〕明清之〔卷Ⅰ 〕际的儒学思想世纪中外模块内容2021 年考试2021 年2021 年2021 年2021 年2021 年考点分析大纲规定的〔全国卷〔全国卷Ⅰ、〔全国卷〔全国卷Ⅰ、〔全国卷与备考建议考试范围Ⅰ、Ⅱ〕Ⅱ〕Ⅰ、Ⅱ〕Ⅱ、Ⅲ〕Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ〕历史事件相互关联〔1〕西方人〔卷Ⅱ〕40.〔卷Ⅲ〕 32. 雅〔卷Ⅰ 〕本单元的主干知识有古希腊人文主义思想的起源、文艺复兴和启文精神的起孟子思想主典人强调人的32. 古希腊蒙运动。

中国古代史近几年高考全国一卷常考考点及分值分布概览预览说明:预览图片所展示的格式为文档的源格式展示,下载源文件没有水印,内容可编辑和复制高考全国一卷中国古代史近几年常考考点及分值分布概览一、重要及貌似常考的考点1、儒家思想2013年：4分或19分——选择题第25题（从周孔之道到孔孟之道）。

选做题第48题15分（韩愈复兴儒学）。

2014年：20分或30分——选择题第25（唐代三任CEO没动儒学一根指头）、26题（人性是善还是恶）；第40题12分（宋应星与中国古代科技发展）。

选做题第45题7分（说明儒学对西汉、东汉、魏晋时期法律的影响）；选做题第48题3分（包拯弹劾官员）2015年：25分——第40题25分（汉、唐、宋明直至近代儒学的发展）。

2016年：4分——选择题第24题（《论语》居然不在“五经”之列）。

2、君主专制中央集权制度2013年：16分——选择题第24题（秦国与其他国家墓葬区别）；第41题12分（东汉与唐代地方行政区划比较）。

2014年：4分或19分——选择题第24题（皇帝自诩为天子而官员、百姓崇拜自己的祖先）。

选做题45题（西汉、东汉、魏晋时期的法律改革）、第48题（包拯弹劾官员）。

2015年：4分——选择题第25题（汉代外戚干政）。

2016年：8分或23分——选择题第26（宋太祖不开心）、27题（明太祖折腾地方）。

选做题第45题（唐代谱牒改革）；选做题第48题（唐代名将高仙芝）。

3、经济史2013年：10分——第40题第一小题（中国古代对海洋的利用）。

2014年：4分——选择题第27题（清朝海禁）。

2015年：12分或27分——选择题第24（战国农业）、26（东南沿海经济发展）、27题（经济重心南移）；选做题第45题（唐代币制改革）。

2016年：29分——选择题第25题（汉代画像砖）；第40题（明清人地矛盾）。

二、中国古代史在历史试卷中所占分值（基于选做题选择第45题或第48题）2013年：49分2014年：43分2015年：56分2016年：56分1。

新高考（全国Ⅰ卷）地区历史试卷结构及题型变化由于新高考不再进行文理分科，考试的模式由原来的文科综合考试变成了单科考试。

新高考历史试卷与过去的全国卷相比也发生了很大的变化。

新高考历史试卷满分100分，考试时间90分钟，目前安排在第四天（10号）8:00-9:30（新高考全国Ⅰ卷）。

新高考历史试卷整体结构（2020年新高考全国Ⅰ卷）2020新高考全国Ⅰ卷选择题题型分析：2020新高考全国Ⅰ卷选择题考点分析（新高考全国Ⅰ卷）选择题总体分析：①新高考历史与过去全国卷相比，在题型上与过去发生了一些变化，2020新高考全国Ⅰ卷在选择题第8题和第14题有所创新，第8题要求根据图文信息推断出某个国家，第14题根据图文材料推出合理的原因，这两道题在命题上与过去全国卷相比有所不同，也更能够考察出学生的史学素养。

②从题型上来看，因果类选择题和反映类选择题占比最大。

给出一段材料，让学生迁移教材，推出原因，其目的是为了考察学生对于知识点的掌握情况，间接考察了史实。

③新高考试题的呈现方式更加多元，有文字材料，有表格信息，有地图信息等等。

图文并茂，考察了学生对于不同材料信息的处理能力与解读能力。

④新高考在题目设置上仍然遵循时间顺序，从中国古代史到中国近代史，从世界古代史到世界近代史，逻辑脉络清晰。

⑤中国历史仍然占据较大比重，15道选择题中1-9为中国历史，10-15为世界历史，这与过去全国卷基本保持一致。

⑥从考点来看，仍然是以主干知识为主，考察的都是核心知识，如王安石变法、五四运动、雅典民主、启蒙运动等等，这与过去全国卷的理念是一致的。

2020新高考全国Ⅰ卷非选择题题型分析：2020新高考全国Ⅰ卷非选择题考点分析（新高考全国Ⅰ卷）非选择题总体分析：①从非选择题考察的题型与考点来看与过去全国卷相比发生了很大的变化。

②16题是根据图文提取信息，并且要求写出具体的历史时期，这类题非常能够考察学生的历史核心素养，需要学生对于每个阶段的历史特征特别的熟悉，特别清楚，对于学生提出了更高的要求。

年复习建议高备注：图中所示的1-1,1-3等为考点在教材中的名目，如1-1为必修一第一单元；以人民版教材为名目依据；中历史老师：王奎罗马法（1-6）英国两党制（1-7）经济区域化（2-8）马歇尔方案与欧洲联合（2-8）近代人口增长与压力III．考点解析及复习建议选择题部分从2022年以来，全国卷选择题部分考察的内容基本固定，分为：【24-27题】均为中国古代史，涉及到了政治、经济、思想文化三大模块和专题；【28-30题】均为中国近代史部分，侧重点略有变化。

【31题】为中国当代史；【32-35题】都是考查世界史部分；【32题】照旧是世界古代史；【33-35题】考查方向近几年全都，分别是：近代世界民主政治，近代经济改革，现代世界经济。

从图表中看出必修一中，第一、三、六、七单元为必考点。

在古希腊罗马部分，古希腊民主政体与罗马法隔年出题，2021-2022年考的是罗马法律，在2021年备考中建议加大对古希腊民主政体的复习。

必修二中，第一、二、三、八单元为必考点，建议考生着重复习。

必修三中，儒学思想的演化、近现代民主思潮的兴起以及西方人文精神的起源及其进展为考察重点。

选择题复习建议：24题：特点：中古史；单一模块；历史概念考查；重视推理，论从史出。

对策：课标意识；立足教材，把课文内容当作素材；同学推理。

25题：特点：中古.思想文化为主；论从史出；题干未以全文言文消灭。

对策：重视儒学思想；调整教学思路，擅长追问；推理教学，同学在老师引导下的自主学习；比较教学，历史概念教学。

26题：特点：历史概念内涵考查；关注课本核心学问。

对策：中古史的通史意识；重视历史概念内涵、外延教学；重视教材难点、主干学问的理解学习。

27题：特点：都是考查从“历史现象”—本质。

对策：中古史的通史意识；重视从“历史现象”—本质的教学；关注社会变迁前后的比较复习。

28题：对策：转折时期的比较教学和多角度分析；历史概念内涵与外延。

29题：特点：逆向思维；社会变迁、转折。

高考全国一卷中国古代史近几年常考考点及分值分布概览一、重要及貌似常考的考点1、儒家思想2013年：4分或19分——选择题第25题（从周孔之道到孔孟之道）。

选做题第48题15分（韩愈复兴儒学）。

2014年：20分或30分——选择题第25（唐代三任CEO没动儒学一根指头）、26题（人性是善还是恶）；第40题12分（宋应星与中国古代科技发展）。

选做题第45题7分（说明儒学对西汉、东汉、魏晋时期法律的影响）；选做题第48题3分（包拯弹劾官员）2015年：25分——第40题25分（汉、唐、宋明直至近代儒学的发展）。

2016年：4分——选择题第24题（《论语》居然不在“五经”之列）。

2、君主专制中央集权制度2013年：16分——选择题第24题（秦国与其他国家墓葬区别）；第41题12分（东汉与唐代地方行政区划比较）。

2014年：4分或19分——选择题第24题（皇帝自诩为天子而官员、百姓崇拜自己的祖先）。

选做题45题（西汉、东汉、魏晋时期的法律改革）、第48题（包拯弹劾官员）。

2015年：4分——选择题第25题（汉代外戚干政）。

2016年：8分或23分——选择题第26（宋太祖不开心）、27题（明太祖折腾地方）。

选做题第45题（唐代谱牒改革）；选做题第48题（唐代名将高仙芝）。

3、经济史2013年：10分——第40题第一小题（中国古代对海洋的利用）。

2014年：4分——选择题第27题（清朝海禁）。

2015年：12分或27分——选择题第24（战国农业）、26（东南沿海经济发展）、27题（经济重心南移）；选做题第45题（唐代币制改革）。

2016年：29分——选择题第25题（汉代画像砖）；第40题（明清人地矛盾）。

二、中国古代史在历史试卷中所占分值（基于选做题选择第45题或第48题）2013年：49分2014年：43分2015年：56分2016年：56分1。

高考历史试卷知识点分布随着高考的逼近，历史科目对于考生来说显得尤为重要。

历史作为一门学科，内容广泛且繁杂，考生需要掌握的知识点也有很多。

而对于高考历史试卷来说，知识点的分布一直是备受关注的话题。

本文将从不同角度来探讨高考历史试卷的知识点分布。

首先，我们来分析历史试卷中不同类型题目的比例。

在高考历史试卷中，通常包括选择题、填空题、解答题等不同类型。

选择题和填空题相对来说比较容易得分，占据了试卷的一定比例。

这些题目的知识点主要涉及历史事件、人物、日期等基础知识，考查考生对历史材料的理解和应用能力。

而解答题则更注重考生对历史问题的分析能力和综合运用能力，因此在试卷中一般占据较高的比例。

这些题目的知识点更为深入，需要考生对历史事件的因果关系有一定的把握。

其次，我们来分析历史试卷中的知识点分布。

高考历史试卷的知识点涉及很多方面，包括古代历史、近代历史、现代历史等各个时期。

其中，古代历史包括夏商周、春秋战国、秦汉、三国两晋等，近代历史则包括明清、民国时期等，现代历史则包括新中国成立以后的历史事件。

这些时期的知识点分布各不相同，考生需要综合掌握。

此外，历史的知识点还包括政治、经济、文化、军事等多个方面，除了对历史事件的了解外，还需要对相关的背景知识进行学习和应用。

因此，高考历史试卷的知识点分布相对较为广泛，考生需要全面掌握。

此外，对于历史试卷的知识点分布，还需要从不同层次的考察来分析。

历史试卷中的问题往往涉及到知识的记忆、理解和应用，更高层次的考察则需要考生具备分析和综合运用的能力。

由于历史的发展是一个渐进的过程，知识点之间往往存在内在的联系。

因此，考生在掌握历史知识点的同时，还需要善于思考和运用，形成自己的历史思维方式。

这也是历史试卷的知识点分布的一种特点，考察考生的综合运用能力和历史思维能力。

最后，我们来谈一谈历史试卷的知识点分布与备考方法。

由于历史的内容较多，考生需要从不同方面入手，建立起自己的历史知识体系。