桃花源记试题与答案

桃花源记试题及答案# 桃花源记试题及答案一、填空题1. 《桃花源记》是东晋文学家_________的作品。

2. 文中描述的桃花源是一个_________的地方。

3. 渔人进入桃花源，发现那里的人们生活_________，_________。

4. 桃花源中的人自言“先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境”，表明他们_________。

5. 渔人离开桃花源后，按照_________找到了出口。

# 答案1. 陶渊明2. 与世隔绝，环境优美3. 怡然自乐，不知有汉4. 避世而居，不问世事5. 沿途标记二、选择题1. 《桃花源记》中，渔人是如何发现桃花源的？A. 跟随蝴蝶B. 误入桃花林C. 被邀请进入D. 寻找水源时发现答案：B2. 桃花源中的人对于外界的了解如何？A. 完全了解B. 一无所知C. 略知一二D. 知道一些历史事件答案：B3. 渔人离开桃花源后，为何没有再找到桃花源？A. 被桃花源中人阻止B. 故意不标记C. 标记被破坏D. 记错了方向答案：C4. 桃花源记中提到的“不知有汉，无论魏晋”反映了桃花源中人怎样的生活状态？A. 与世隔绝B. 知识渊博C. 社会地位高D. 经济富裕答案：A5. 文章最后提到的“后遂无问津者”意味着什么？A. 再也没有人去过桃花源B. 桃花源中人不再与外界交流C. 渔人没有告诉别人桃花源的位置D. 桃花源已经不存在了答案：A三、简答题1. 请简述《桃花源记》中渔人进入桃花源的过程。

2. 桃花源中人们的生活状态有哪些特点？3. 桃花源记中“此中人语云”所反映的是什么？# 答案1. 渔人在捕鱼时偶然发现了一片桃花林，好奇心驱使他沿着桃花林走进去，发现了一个山洞。

他穿过山洞，发现了一个与世隔绝的村庄，那里的人们生活得非常和谐，自给自足。

2. 桃花源中人们的生活状态特点包括：与世隔绝，不知外界世事；生活自给自足，怡然自乐；社会关系简单，没有外界的纷争和战乱；保持着古老的传统和习俗。

桃花源记试题及答案一、选择题1. 《桃花源记》的作者是哪位？A. 陶渊明B. 苏轼C. 杜甫D. 白居易答案：A. 陶渊明2. 桃花源中的人们最初是因为什么原因来到这里的？A. 逃避战乱B. 寻找宝藏C. 放逐之地D. 宗教信仰答案：A. 逃避战乱3. 桃花源中的人自称是“先世避秦时乱”来到这里的，请问“秦时”指的是哪个朝代？A. 商朝B. 秦朝C. 汉朝D. 唐朝答案：B. 秦朝4. 在《桃花源记》中，渔人是如何发现桃花源的？A. 通过一条神秘的小径B. 跟随一只奇特的鸟C. 误入一片桃花林D. 通过一个山洞答案：C. 误入一片桃花林5. 桃花源中的人与外界隔绝了多久？A. 几十年B. 几百年C. 一千多年D. 两千多年答案：C. 一千多年二、填空题1. 在《桃花源记》中，渔人离开桃花源后，为了标记路径，他沿途做了标记，这些标记是________。

答案：桃花2. 桃花源中的人们生活得非常和谐，他们的生活方式可以用四个字来概括，这四个字是________。

答案：怡然自乐3. 渔人离开桃花源后，尽管有当地官员的资助和支持，但最终还是没有找到回到桃花源的路，这说明了桃花源是一个________的地方。

答案：难以寻觅4. 桃花源中的人对外界的变化一无所知，他们不知道________已经统一了中国。

答案：汉朝三、简答题1. 请简述《桃花源记》中渔人进入桃花源的过程。

答案：渔人在溪边行走时，偶然进入了一片桃花林。

桃花林深处有一山，山中有一个小洞口，渔人便舍弃船只，从洞口进入。

起初洞内非常狭窄，但经过数十步后，视野突然开阔，展现在眼前的是一片平坦宽广的土地，那里有肥沃的田野、美丽的池塘和桑树竹林之类。

阡陌交通，鸡犬相闻，其中的人们过着和谐安宁的生活。

2. 桃花源中的人们为何不愿意随渔人离开？答案：桃花源中的人们表示，他们的祖先是为了逃避秦朝的战乱才来到这个地方，从此与外界隔绝。

他们对外界的生活并不了解，而且对桃花源内的生活非常满意，因此不愿意离开。

《桃花源记》阅读答案《桃花源记》阅读答案（精选22篇）在日复一日的学习、工作生活中，我们很多时候都不得不用到阅读答案，借助阅读答案我们可以更好地掌握此类题型的解题思路和方法。

那么你知道什么样的阅读答案才能有效帮助到我们吗？以下是小编帮大家整理的《桃花源记》阅读答案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

《桃花源记》阅读答案篇1阅读《桃花源记》（节选），完成第1-3题。

林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。

便舍船，从口入。

初极狭，才通人。

复行数十步，豁然开朗。

土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。

阡陌交通，鸡犬相闻。

其中往来种作，男女衣着，悉如外人。

黄发垂髫，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来。

具答之。

便要还家，设酒杀鸡作食。

村中闻有此人，咸来问讯。

自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。

问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。

此人一一为具言所闻，皆叹惋。

余人各复延至其家，皆出酒食。

停数日，辞去，此中人语云：“不足为外人道也。

”既出，得其船，便扶向路，处处志之。

及郡下，诣太守，说如此。

太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。

南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。

未果，寻病终。

后遂无问津者。

1．解释下列语句中加粗词的意思。

（1）率妻子邑人来此绝境绝境：_________________（2）未果，寻病终寻：_________________2．用现代汉语翻译下面的句子。

（1）阡陌交通，鸡犬相闻。

翻译：________________________________（2）便扶向路，处处志之。

翻译：________________________________3．作者笔下桃花源人生活的美好表现在哪里？（用自己的话概括）_______________________________________参考答案：1．（1）与人世隔绝的地方（2）不久2．（1）田间小路交错相通，（村落间）能相互听见鸡鸣狗叫的声音。

桃花源记练习题及答案一、选择题。

1. 《桃花源记》的作者是谁？A. 白居易B. 李白C. 陶渊明D. 孟浩然答案：C2. 以下哪一项不是桃花源中的村落特点？A. 安静宁和B. 山清水秀C. 资源丰富D. 高墙茅屋答案：D3. 以下哪项不是桃花源人民的特点？A. 安于现状B. 热情好客C. 勇敢坚强D. 温文尔雅答案：A4. 桃花源的村民是如何保持与外界的隔绝？A. 设有封锁卡点B. 高墙茅屋限制出入C. 不与外界接触D. 山高地远无人发现答案：B5. 桃花源的发现者是谁？A. 司马迁B. 陶渊明C. 林则徐D. 老舍答案：B二、简答题。

1. 桃花源中的人民生活方式有哪些特点？答：桃花源中的人民生活简朴自然，他们居住在茅屋之中，纯朴而舒适。

他们耕种谷物养家糊口，与大自然和谐相处。

桃花源的人民热情好客，待人友善，喜欢与来访的客人交流。

他们不追求名利，安心于现状，过着宁静而满足的生活。

2. 桃花源对现实社会有何启示？答：桃花源是一个人们向往的理想社会，同时也是对现实社会的一种批判。

它提醒人们应该追求真正的自由和幸福，远离纷繁复杂的尘世。

桃花源警示现实社会中人们追逐名利的盲目，暗示社会里应该有更纯净和平静的空间。

桃花源对现实社会教育我们珍惜现有的资源，追求内心的宁静与自在。

三、论述题。

桃花源作为一篇文学作品，不仅仅是一次对理想社会的设想，更是对现实社会的思考和批判。

桃花源以一个隐居的山林村落为背景，通过描述那里人民的生活方式和与外界的隔绝状态，寄托了作者对理想社会的追求与向往。

从桃花源的描述中可以看出，那里的村民过着安宁舒适的生活，他们与自然和谐相处，纯朴而宁静。

他们不被尘世的名利所迷惑，安于现状，过着简朴而幸福的生活。

桃花源的村民热情好客，待人友善，向来客展示了他们内心深处的宽容和善良。

他们对外界的隔绝给了人们美好的遐想，让我们对于宁静和平的向往更加强烈。

然而，桃花源的隐居状态并非现实社会可以实现的状态。

《桃花源记》考题小测答案11. A. 通风换气12. 解释文段中加点的词语。

（2分）（1）缘：__顺（沿）______（2）俨然：____整齐的样子____13. 用现代汉语翻译文段中画线的语句。

（3分）<1>渔人甚异之译文：_渔人对此感到很奇怪__<2>林尽水源译文：_（桃）林在溪水发源的地方就没有了_<3>有良田美池桑竹之属译文：_有肥沃的田地、美好的池塘和桑树竹子之类__14. 第2段中，作者从哪几方面对桃花源中的人们进行了描写？（3分）答：__(1) 活动(2) 穿戴(3) 心情____《桃花源记》中考题小测（2）（2003年海淀）9分25. 文中哪句话表明桃源人听了渔人的话之后，虽“叹惋”却仍然想继续在桃花源中生活？他们为什么不愿离开？（4分）不足为外人道也（2分）；①桃花源中的生活和平、宁静；②百姓能安居乐业；③人与人之间和睦相处。

（2分，以上三点答出两点即可）26. 下列说法中不正确的是哪一项？选择答案，将字母填涂在答题卡上。

（ D.）（2分）27. 下面是陶渊明《桃花源诗》的节选，选择对其内容分析不正确的一项，将字母填涂在答题卡上。

（ C.）（3分）选部分的内容是一致的。

B. 节选的诗句与前面的选文有许多内容上相对应的句子，如：“荒路暧交通，鸡犬互鸣吠”——“阡陌交通，鸡犬相闻”；“童孺纵行歌，斑白欢游诣”——“黄发垂髫并怡然自乐”等。

C. 诗中的“相命肆农耕，日入从所憩”和选文中的“其中往来种作”都暗含了作者对桃源人终日耕作不得休憩的同情。

7．(2分)解释文中加点的词语。

(1)阡陌：阡陌：田间小路(2)向：从前的、旧的8．(2分)下列四组句子中加点词意思相同的一组是（④）(填序号)①其中往来种作（耕种的人）②见渔人，乃大惊（吃惊）王侯将相宁有种乎（贵种）至若春和景明，波澜不惊（翻起）③既出，得其船（找到）④设酒杀鸡作食（吃的东西）所识穷乏者得我与（感激恩德）衣食所安，弗敢专也（吃的东西）9．(4分)把下面两句话翻译成现代汉语。

9．桃花源记A组1．给加点的字注音。

间隔()便舍船()便要还家()男女穿着(．．．．阡陌()落英绚丽()黄发垂髫()豁然爽朗(．．．．2．以下选项中加点字意思不同样的一组是()A．悉如外人并怡然自乐B．缘溪行便扶向路．．．．C．便要还家余人各复延至其家D．鸡犬相闻闻有这人．．．．3．以下加点字古今意义发生了改变，请你解说古义。

(1) 阡陌交通古义：________________今义：指运输事业．．(2) 率老婆邑人来此绝境古义：________________今义：男子的配偶．．．．古义： ________________今义：没有出路的窘境(3) 不论魏晋古义：________________今义：表示在任何条件下．．结果都不会改变(4) 芳草鲜美古义：________________今义：(菜肴、瓜果等) 新鲜美味．．(5) 不足为外人道也古义：________________今义：不够．．4．解说以下句中加点的词。

(1) 缘溪行，忘路之远近()(2) 初极狭，才通人()．．) )(3)后遂无津者()(4) 土地平，屋舍然 (．．．．(5)及郡下，太守()(6) 便要家(．．5．解以下句中的一多象。

(1)向所志()病()．．(2)便舍船()屋舍然()．．(3)遂迷，不复得路 ()遂与外人隔 ()．．(4)志之()向所志()．．(5)忘路之近()之，欣然往 ()．．人甚异之()志之()．．6．在文言文中，省略句子成分的象很广泛，在以下句子中上省略的成分。

(1) 山有小口， () 忧如如有光。

() 便舍船，从口入。

(2)() 初极狭，才通人。

() 复行数十步，豁然爽朗。

(3)() 人，乃大惊，所素来。

(4)() 具答之。

() 便要家，酒作食。

B ) )7．“然”常常作构的助成分，意思相当于代的“地”“⋯⋯的子”等，有也可不。

分解以下句中加点的含。

(1)豁然爽朗()(2) 屋舍然 ()．．．．(3)黄垂髫，并怡然自 ()(4) 欣然往 ()．．．．8．以下句子朗奏区分不正确的一是()A．复 / 行数十 / 步，豁然 / 爽朗。

试题一、基础达标1．给加点的字注音，或根据拼音写汉字。

yǎn（）然问津．（）诣．（）垂t iáo（）豁．然开朗（）间．隔（）2．解释下列句中加点的词。

（1）缘．溪行，忘路之远近（）（2）初极狭，才．通人（）（3）阡陌交通．．，鸡犬相闻（）（4）屋舍俨然．．（）（5）有良田、美池、桑竹之属．（）（6）此中人语．云（）（7）此人一一为具．言所闻（）（8）率妻子邑人来此绝境．．（）3．用现代汉语写出下列句子的意思。

（1）不复出焉，遂与外人间隔。

（2）余人各复延至其家，皆出酒食。

4．《桃花源记》以为线索安排情节，描绘了一个的世外桃源，描绘了一幅的生活图景，反映了广大人民的愿望。

5．在《桃花源记》中，渔人离开桃花源后，“便扶向路”，又“处处志之”，后来寻找桃花源时“寻向所志”，却“不复得路”，作者这样写的目的是（）A．暗示桃花源是个似有而无、似真而幻的境界，是作者虚构的。

B．暗示通往桃花源的路曲折而遥远。

C．暗示庸俗的人是无法进入美好境界的。

D．暗示桃花源已经绝迹了，无法寻觅。

二、阅读理解（一）阅读下面的文言文，完成第6～9题。

桃花源记陶渊明林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。

便舍船，从口入。

初极狭，才通人。

复行数十步，豁然开朗。

土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。

阡陌交通，鸡犬相闻。

其中往来种作，男女衣着，悉如外人。

黄发垂髫，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来。

具答之。

便要还家，设酒杀鸡作食。

村中闻有此人，咸来问讯。

自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。

问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。

此人一一为具言所闻，皆叹惋。

余人各复延至其家，皆出酒食。

停数日，辞去。

此中人语云：“不足为外人道也。

”既出，得其船，便扶向路，处处志之。

及郡下，诣太守，说如此。

太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。

南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。

未果，寻病终。

后遂无问津者。

6．解释下列句中加点的词语。

《桃花源记》试题及答案一、选择题1. 《桃花源记》的作者是谁？A. 陶渊明B. 李白C. 杜甫D. 王维答案：A2. 《桃花源记》中描述的桃花源是一个怎样的地方？A. 一个充满战争的地方B. 一个与世隔绝的世外桃源C. 一个贫穷落后的地方D. 一个繁华的城市答案：B3. 《桃花源记》中，渔人是如何发现桃花源的？A. 误入B. 被邀请C. 跟随向导D. 通过地图找到答案：A二、填空题1. 《桃花源记》中，渔人进入桃花源的原因是________。

答案：缘溪行，忘路之远近2. 渔人离开桃花源时，桃花源的居民告诉他________。

答案：不足为外人道也三、简答题1. 简述《桃花源记》中渔人与桃花源居民的交流情况。

答案：渔人与桃花源的居民进行了友好的交流，居民们热情地招待了他，并且告诉他桃花源的来历和他们的生活情况。

2. 描述《桃花源记》中渔人离开桃花源后的行为。

答案：渔人离开桃花源后，沿途做了标记，回到自己的家乡后，报告了太守，太守派人跟随渔人去寻找桃花源，但最终没有找到。

四、论述题1. 分析《桃花源记》中所描绘的桃花源与现实社会的关系。

答案：《桃花源记》中所描绘的桃花源是一个理想化的社会，与现实社会形成了鲜明的对比。

在桃花源中，人们过着和谐、宁静、自给自足的生活，没有战争、没有贫富差距，人们和睦相处，这反映了作者对现实社会的不满和对理想生活的向往。

同时，桃花源的不可寻找也暗示了理想社会的难以实现，表达了一种对现实的无奈和对理想的追求。

五、翻译题1. 将《桃花源记》中的以下句子翻译成现代汉语：“林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。

”答案：树林的尽头是水源，那里有一座山，山有一个小洞口，洞口处似乎有光透出。

桃花源记试题及答案桃花源记试题及答案「篇一」《桃花源记》是东晋文人陶渊明的代表作之一，是《桃花源诗》的序言，选自《陶渊明集》。

借武陵渔人行踪这一线索，把现实和理想境界联系起来，通过对桃花源的安宁和乐、自由平等生活的描绘，表现了作者追求美好生活的理想和对当时的现实生活不满。

【模拟试题】(答题时间：30分钟)1. 《桃花源记》选自____，原是____中的____。

作者是____朝的____。

是著名的____。

2. 渔人是怎么发现桃花源的?作者写这一景物描写的主要意图是什么?能准确说明桃花源的山洞口位置的语句是：3. “忽逢”一词的意思是什么?“欲穷其林”的原因是什么?4. 作者怎样描写桃花林的自然景色的?5. 课文是怎样交代发现桃花源的原因、时间、地点、人物的?(用原文答)6. 渔人“从口入”，看到了桃源怎样的美景?作者从哪几个方面对桃花源中的人们进行了描写?7. “豁然开朗”在文中的意思是____________;现在使用这个成语，除了原来的意思外，还可以形容_____________。

8. 渔人至桃花村，村人如何对渔人的?反映了桃花源怎样的社会风气?9. “便要还家”中的“要”字的意思是____;本段中与“要”字意思相同的一个词是_____10. 桃源人见渔人为什么“乃大惊”?11. 桃源人为何“不复出”?12. 渔人一一为具言所闻，桃源人为什么“皆叹惋”?13. 此中人语云，不足为外人道也的原因是什么?14. 文中哪句话表明桃源人听了渔人的话之后，虽“叹惋”却仍然想继续在桃花源中生活?他们为什么为愿离开?15. 第3段中可以用来证实桃花源中人“与外人间隔”的语句是哪些?文中除反映桃花源中人“与外人间隔”外，还反映了他们什么样的生活状况和怎样的待人之道?16. 渔人出桃源时，“处处志之”，为什么再往时，“寻向所志，遂迷，不复得路”? (或问：渔人既然“处处志之”，但“寻向所志”，“遂迷，不复得路”是否矛盾?作者这样写用意何在?)17. 写高尚人士寻访桃花源“未果”，“寻病终”有什么作用?18. 本文以渔人行踪为线索，最后一节写刘子骥是否多余?19. 为什么说桃花源是当时的理想社会?我们今天应当怎么评价?作者为何写它?20. 下面是陶渊明《桃花源诗》的节选，选择对其内容分析不正确的一项。

《桃花源记》文言文阅读期末考试题精选一、（2023山东·烟台中考模拟）阅读下面两个文段，完成各题。

桃花源记（节选）陶渊明林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。

便舍船，从口入。

初极狭，才通人。

复行数十步，豁然开朗。

土地平旷，屋舍俨然，【甲】有良田、美池、桑竹之属。

阡陌交通，鸡犬相闻。

其中往来种作，男女衣着，悉如外人。

黄发垂髫，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来。

具答之。

便要还家，设酒杀鸡作食。

村中闻有此人，咸来问讯。

自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。

问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。

【乙】此人一一为具言所闻，皆叹惋。

余人各复延至其家，皆出酒食。

停数日，辞去。

此中人语云：“不足为外人道也。

”大道之行也《礼记》大道之行也，天下为公。

选贤与能，讲信修睦。

故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。

【丙】货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。

是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。

是谓大同。

1．下列加点字的用法和意思都相同的一项是（）A．不足为外人道也大道之行伐竹取道万道霞光B．与外人间隔选贤与能与游者相乐与人为善C．屋舍俨然怡然自乐佁然不动杂然相许D．妻子邑人不独子其子子固非鱼也孺子可教2．翻译文段中三处画线语句，并依据上下文对其作出进一步理解，全都正确的一项是（）【甲】有良田、美池、桑竹之属。

翻译：（还）有肥沃的田地、美丽的池沼、桑树、竹林之类。

理解：渔人首先经过了一片风光优美的田园，然后才进入到桃花源，见到桃源人。

【乙】此人一一为具言所闻，皆叹惋。

翻译：渔人把自己知道的事详细地告诉了桃源人，他们都很感叹惋惜。

理解：听了渔人的讲述，桃源人都为没有赶上桃源外的朝代变迁感到无比惋惜。

【丙】货恶其弃于地也，不必藏于己。

翻译：财物，厌恶把它扔在地上，但（之所以厌恶）不一定是因为想要据为己有。

《桃花源记》阅读练习及答案《桃花源记》阅读练习及答案「篇一」林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。

便舍船，从口入。

初极狭，才通人。

复行数十步，豁然开朗。

土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。

阡陌交通，鸡犬相闻。

其中往来种作，男女衣着，悉如外人。

黄发垂髫，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来。

具答之。

便要还家，设酒杀鸡作食。

村中闻有此人，咸来问讯。

自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。

问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。

此人一一为具言所闻，皆叹惋。

余人各复延至其家，皆出酒食。

停数日，辞去。

此中人语云：“不足为外人道也。

”1．释词。

①屋舍俨然________________②便要还家________________2．解释划线词的古今义。

①阡陌交通古义：________________今义：________________②率妻子邑人来此绝境古义：________________今义：________________3．下列划线词语意思相同的一项是：（）A．欲穷其林欲与天公试比高B．初极狭，才通人阡陌交通C．便舍船屋舍俨然D．渔人甚异之水陆草木之花4．有些成语出自本文，写出其中的两个。

①：________________②：________________5．翻译下列句子。

①黄发垂髫，并怡然自乐。

______________________________________②问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。

___________________________参考答案：1．①整齐的样子。

②通“邀”，邀请。

2．①古义：指道路纵横交错，四通八达。

今义：运输和邮电事业的总称。

②古义：妻子和儿女。

今义：男子的配偶。

3．A4．世外桃源、豁然开朗、与世隔绝、无人问津、怡然自乐、鸡犬相闻、落英缤纷等等。

5．①老人和小孩，都显得安闲快乐（心满意足）。

②问现在是什么朝代，竟然不知道有汉朝，更不必所魏朝和晋朝了。

桃花源记试题及答案一、选择题1. 《桃花源记》的作者是哪位？A. 杜甫B. 白居易C. 陶渊明D. 王维2. 桃花源中的人最初是因为什么原因来到这个地方的？A. 寻找宝藏B. 逃避战乱C. 探险失踪D. 放逐边疆3. 渔人在离开桃花源时做了哪个动作？A. 沿途做了标记B. 带走了一些特产C. 邀请村民离开D. 留下了一封信4. 桃花源的居民对于外界的态度是怎样的？A. 非常好奇B. 完全不感兴趣C. 有一定了解但不愿接触D. 渴望回到外界5. 《桃花源记》中提到的“不知有汉，无论魏晋”说明桃花源中的人：A. 知道历史变迁B. 完全与世隔绝C. 只了解汉朝D. 熟悉魏晋文化二、填空题1. 《桃花源记》的故事背景发生在________时期。

2. 桃花源的发现者是一个________。

3. 桃花源中的居民生活得非常________和________。

4. 渔人在离开桃花源后，试图再次找到这个地方，但是最终________了。

5. 桃花源记这个故事象征着人们对于________的向往。

三、简答题1. 描述桃花源的自然环境和居民的生活方式。

2. 渔人为什么没有再次找到桃花源？你认为这是作者想要表达什么？3. 桃花源记中的“黄发垂髫，并怡然自乐”是什么意思？这反映了桃花源居民的什么特点？4. 你认为《桃花源记》对于现代社会有什么启示或影响？四、论述题1. 论述《桃花源记》中的乌托邦思想及其对后世的影响。

2. 分析《桃花源记》中的人与自然和谐共处的理念，并探讨其在当今环境保护议题中的现实意义。

3. 从文化角度探讨《桃花源记》中的隐逸思想，并比较与现代社会中人们对于逃离现实压力的渴望。

4. 论述《桃花源记》在文学史上的地位及其对中国古代文学的贡献。

答案：一、选择题1. C2. B3. A4. B5. B二、填空题1. 东晋2. 渔人3. 和平，幸福4. 失败5. 理想生活三、简答题1. 桃花源是一个被桃花林环绕的地方，有高山流水，土地肥沃，居民种植五谷，养鸡养猪，生活自给自足。

一、下列句中加点字词，意思完全相同的一项是（）（4分）A．①渔人甚异．之②父异．焉，借旁近与之B. ①太守即遣人随其．往②其．诗以养父母、收族为意C．①寻．病终②寻．向所志D. ①诣太守，说．如此②不亦说．乎二、选出没有通假字的一项（）（4分）A．便要还家 B．屋舍俨然 C．项为之强 D．满坐寂然三、给下列加点的字注音（5分）豁然( ) 俨．然( ) 阡．陌( )怡．然( ) 垂髫．( )四、解释下列加点词语的意思。

（9分)1、欲穷．其林______2、仿佛．．若有光____3、初极狭，才．通人____4、屋舍俨然．．_______5、阡陌交通．．_____6、不足．．为外人道_____7、便要．还家_______8、皆叹惋．．_______ 9、欣然规．往______五、用现代汉语写出下面句子的意思。

（8分）1、黄发垂髫，并怡然自乐。

_____________________________________________________2、率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。

3、问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。

六、填空。

（6分）1、根据文章内容，恰当选用文中四字短语填空。

武陵渔人“忘路之远近”，发现了桃花林，甚是好奇，就“__ __ __ __”。

进入桃花源，他感到桃花源人的生活是那么“__ __ __ __”。

离开桃花源时，他“__ __ __ __”，但再来寻找时，还是“__ __ __ __”。

2、理解文章内容，并填空。

本文以___________________为线索，描绘了一个寄托作者美好社会理想的世外桃源。

从文中“______________________”一句可看出，桃花源人不愿外界打扰，希望过和平安宁的生活。

七、根据文章内容，回答下列问题。

（10分）1、从第②③段对桃花源的描写可以看出，桃花源让作者向往的原因是：（1）___________；（2）_____________；（3）____________。

桃花源记中考试题及答案在接下来的文章中，我将根据题目要求来呈现《桃花源记》中的考试题及答案。

请注意，文章将按照考试题及答案的格式进行排版，以保证整洁美观。

以下是题目及答案的详细内容：一、选择题1. 下列哪个选项最好地概括了《桃花源记》的主题？A. 乐土遗境的憧憬与追寻B. 自然环境的荣景与繁华C. 社会现实的无奈与逃避D. 人性的贪婪与欲望答案：A. 乐土遗境的憧憬与追寻2. 《桃花源记》通过描述一个理想社会的遥远存在，表达了对于现实社会的何种态度？A. 进取与创新B. 反抗与抵抗C. 逃避与回归D. 妥协与忍让答案：C. 逃避与回归二、填空题1. 桃花源是一个被山水环绕、生活宁静而美好的地方，寓意着人们的心灵与自然的和谐与_____。

答案：宁静2. 故事中的人们在桃花源中种田、渔猎，过着自给自足的______生活。

答案：农耕三、简答题1. 请简要叙述桃花源的地理位置及特点。

答案：桃花源位于山水之间，四周环绕着高山、茂密的森林和清澈的溪流。

它被自然障碍物所封闭，几乎与外界隔绝，形成了一个与世隔绝的乐土。

这里风景如画，物产丰富，人们过着宁静、自给自足的生活。

2. 《桃花源记》的主要人物与现实社会有何联系？答案：虽然桃花源中的人们与现实社会隔绝，但他们所追求的宁静、和谐和自给自足的生活方式，与现实社会中人们追求的幸福和理想社会有共通之处。

虽然《桃花源记》是一篇童话式的故事，但它带给人们的思考和启示可以在现实生活中找到共鸣。

四、问答题1. 通过描写桃花源的生活方式，故事中想传达给我们怎样的信息？答案：通过描写桃花源的生活方式，故事想传达给我们的信息是：纯朴的生活可以带来真正的幸福与内心的宁静。

尽管桃花源是一个遥远的地方，但它提醒着我们追求简单、自然的生活方式，远离纷扰和欲望的困扰。

2. 你对《桃花源记》的思考及评价是什么？答案：《桃花源记》是一篇富有想象力和深意的文学作品。

它揭示了人们对理想境地的追求，以及逃避现实社会的渴望。

《桃花源记》试题集桃花源记晋太元中，武陵人打鱼为业。

缘溪行，忘路之远近。

忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。

渔人甚异之。

复前行，欲穷其林。

林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。

便舍船，从口入。

初极狭，才通人。

复行数十步，豁然开朗。

土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。

阡陌交通，鸡犬相闻。

其中往来种作，男女衣着，悉如外人。

黄发垂髫并怡然自乐。

见渔人，乃木惊，问所从来。

具答之。

便要还家，设酒杀鸡作食。

村中闻有此人，咸来问讯。

自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。

问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。

此人一一为具言所闻，皆叹惋。

余人各复延至其家，皆出酒食。

停数日，辞去。

此中人语云：“不足为外人道也。

”既出，得其船，便扶向路，处处志之。

及郡下，诣太守，说如此。

太守即遣人随其往，寻向所志遂迷。

不复得路。

南阳刘子骥，高贵士也，闻之，欣然规往。

未果，寻病终。

后遂无问津者。

一．（2021·肇庆）1．下列句中加点词意思相同的一项是：（）A．①率妻子邑人来此绝境②奇山异水，天下独绝B．①遂与外人间隔②肉食者谋之，又何间焉C．①这人一一为具言所闻②色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复D．①停数日，辞去②鸣声上下，游人去而禽鸟乐也2．文中能表明桃花源中人听了渔人的话后，虽“叹惋”但仍想继续在桃花源里生活的一句话是。

3．用现代汉语翻译文中画横线的句子。

问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。

译：二．（07重庆市，15分）1．解释下面句中加点字词的的含义。

（1）有良田、美池、桑竹之属（2）悉如外人（3）余人各复延至其家2．下面加点词的意思和现代汉语相同的一项是（）A．恍如如有光B．阡陌交通，鸡犬相闻C．率妻子邑人来此绝境D．乃不知有汉，无论魏、晋3．用现代汉语翻译下面的句子。

（1）黄发垂髫，并怡然自乐。

译文：（2）这人一一为具言所闻。

译文：4．“便要还家，设酒杀鸡作食”“余人各复延至其家”表现了桃花源中人们的特点；他们在送渔人离开时嘱咐他“不足为外人道也”是因为。

桃花源记模拟试题及答案一、选择题1. 《桃花源记》的作者是谁？A. 陶渊明B. 李白C. 杜甫D. 王维2. 陶渊明在《桃花源记》中描绘的是一个怎样的世界？A. 战乱频繁的世界B. 贫穷落后的世界C. 与世隔绝的世外桃源D. 人与自然和谐共处的世界3. 渔人是如何发现桃花源的？A. 偶然间迷路发现的B. 被桃花吸引而发现的C. 跟随一只白鹿进入的D. 通过一个山洞进入的二、填空题4. 《桃花源记》中描述的桃花源，居民们过着_________的生活，与外界_________。

5. 渔人离开桃花源时，居民们告诉他不要_________。

三、简答题6. 简述《桃花源记》中渔人发现桃花源的经过。

四、论述题7. 分析《桃花源记》中陶渊明所表达的理想社会的特点。

五、翻译题8. 将以下句子翻译成现代汉语：“自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。

”答案：一、选择题1. A2. C3. D二、填空题4. 和平安宁，隔绝5. 泄露此地三、简答题6. 渔人沿着溪水行船，忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。

复前行，欲穷其林。

林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。

便舍船，从口入。

初极狭，才通人。

复行数十步，豁然开朗。

四、论述题7. 《桃花源记》中陶渊明表达的理想社会是一个与世隔绝、自给自足、没有战乱和压迫的社会。

居民们生活简单而和谐，彼此之间没有争斗和欺诈，人们过着无忧无虑的生活，与自然和谐相处。

五、翻译题8. 他们自称祖先在秦朝乱世时逃避战乱，带领妻子儿女和同乡人来到这个与世隔绝的地方，从此不再出去，于是与外界的人断绝了来往。