2020届天津市河西区高三总复习质量调查(一)历史试题
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2020年6月天津市河西区普通高中2020届高三高考总复习质量调查(二模)历史试题及答案
绝密★启用前天津市河西区普通高中2020届高三毕业班下学期高考总复习质量调查(二模)历史试题2020年6月本试题分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共100分。
第Ⅰ卷为第1页至第4页，第Ⅱ卷为第4页至第8页。
答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并在规定位置粘贴考试用条形码。
答卷时，考生务必将答案涂写在答题卡上，答在试卷上无效。
考试结束后，将本试卷与答题卡一并交回。
祝各位考生考试顺利！第Ⅰ卷注意事项：1.每题选出答案后，用铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
2.本卷共15题，每题3分，共45分。
单项选择题Ⅰ：1—13题，每题3分，共39分。
每题只有一个正确选项。
1．古丝绸之路是历史上中华民族和世界广泛接触和交流的见证。
汉武帝时期，“自敦煌西至盐泽（今新疆罗布泊），往往起亭，而轮台、渠犁皆有田卒数百人，置使者校尉领护，以给使外国者。
”由此可知A．汉武帝派张骞出使西域 B．汉王朝保护丝绸之路的畅通C．西汉政府严格限制出境商旅 D．东西方经济、文化交流频繁2．公元前5世纪初,雅典公民大会通过的决议一经颁布便成为法律。
公元前5世纪末,雅典规定,如果公民大会上有人对任何法律提出异议,公民大会则要对有关法律进行讨论并选举一个立法委员会进行裁决。
这反映了A．法律权威得到提高 B．民主政治逐步建立C．公民大会权力强化 D．立法规则受到破坏3．历史上许多学者对于“人是什么”“人的本质是什么”等哲学问题提出了自己的观点。
下列主张按出现时间先后排序正确的是①“人是万物的尺度”②“人是一件多么了不起的杰作”③“有思想力的人是万物的尺度”④“人本来平等,自从社会有了私有制,才使人不平等”A. ②①④③ B．①③②④C．②①③④ D．③④②①4. 《共产党宣言》指出：“在经济危机期间……社会所拥有的生产力已经不能再促进资产阶级文明和资产阶级所有制关系的发展；相反,生产力已经强大到这种关系所不能适应的地步,它已经受到这种关系的阻碍。
2020届天津市河北区高三总复习质量检测(一)(一模)历史试题及答案
颁布了 8 个重要的国有化法令，包括将英格兰银行收归国有，并使之具有中央银行资格。具
此可知英国
A．着力发展“混合经济”
B．政权性质已经发生改变
C．采取国家干预经济措施
D．出现经济“滞涨”现象
13．下图取材于 1949 年美国报纸的一幅漫画，题为“他终于上道了”。图中①处应填写 A．罗斯福新政
B．马歇尔计划
由地与之进行贸易活动。荷兰借助上述主张
A．挑战西班牙的海上霸主地位
B．为海外殖民扩张进行辩护
C．使得《航海条例》宣告破产
D．建立了资本主义世界市场
6．康德认为，“启蒙是人的自由的实现，是人的一种义务，一个人可以推迟对自己有义务加
以认识的事物的启蒙；然而径行放弃它，那就无论是对他本人，而更是对于其后代，都可以
说是违反而且践踏了人类的神圣权利了”。康德意在强调
A．启蒙是人的一种本体存在
B．个人自由不能妨碍他人自由
C．启蒙精神在于批判与反思
D．启蒙思想应该得到世代传承
7．历史上，美国各州之间关税壁垒的存在阻碍着经济发展。如果某州为了维护自己的政府
和资源而征收关税，它的邻近州就有许多诱惑去采取自由贸易制度，将更大份额的国内外贸
河北区 2019-2020 学年度第二学期高三年级总复习质量检测（一） 历史
第Ⅰ卷 本卷共 15 题，每题 3 分，共 45 分。 选择题Ⅰ：1～13 题，每题 3 分，共 39 分。每题只有一个正确选项。 1．周代分封制下，各封国贵族按“周礼”行事，学说统 一的“雅言”，促进了各地文化的整合。周代的“雅言” 最早应起源于现在行政区划图（局部）中的
将外国人完全排斥在法律的保护之外……在罗马史中从来未有一个时期忽略过对外贸易。”
天津市河西区2016届高三总复习质量调查(一)文科综合历史试题 含答案
学必求其心得，业必贵于专精天津市河西区2015—2016学年度第二学期高三年级总复习质量调查(一）文科综合历史部分本试题分第Ι卷(选择题）和第Ⅱ卷(非选择题）两部分.满分100分。
第Ι卷（选择题共44分)注意事项:1。
每题选出答案后，用2B铅笔将答案填写在答题纸第Ι卷的表格中1-11题的位置.2。
本卷共11小题，每题4分,共计44分.在每题列出的4个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
1．樊树志在《国史十六讲》中说：“政治与血缘的结合,看似牢不可破，其实不然.既然周天子授土授民给诸侯叫做‘建国’，诸侯授土授民给卿大夫叫做‘立家’,因此对于士、庶民而言，就有‘国'与‘家’的对立，他们把自己的宗族称为‘家',只知效忠于‘家',而不知效忠于‘国’。
”材料表明A．分封制隐含着国家分裂割据的因素B．宗法制与分封制是互为表里的关系C．宗法制是古代中国政治制度的核心D．分封制在历史上的作用是弊大于利2．乾隆五年,大臣胡定上奏曰：“近日富商巨贾，挟其重资,多买田地，或数十顷，或数百顷.农夫为之赁耕，每岁所入盈千万石”。
上述现象对清代工商业的影响是A．造成农民贫困市场狭小B．促使工商业向乡村渗透C．导致了工商业资金的流失D．扩大了手工业生产规模3．“‘光荣革命’是英国历史的转折点，从表面上看似乎一切没有变，只是换了国王，新国王还具有继承王位的最直接条件。
但实质上新国王是议会创造出来的，没有议会就没有国王的王位。
”材料旨在说明,“光荣革命”后A．英国议会制度真正确立 B．议会可以随意废立新国王C．议会取得对国王的监督控制权 D．国王权力的来源发生了根本性变更学必求其心得，业必贵于专精4．15 世纪，在葡萄牙国王若昂一世的支持和鼓励下，亨利王子创办了专门的水手航海学校，从1418 年开始步步推进沿西非海岸的探险活动。
1487 年迪亚士绕过非洲好望角,10 年后达·伽马继续向东航行抵达印度。
天津市河北区2020届高三年级总复习质量检测(一)历史试题(word版)
天津市河北区2020届高三年级总复习质量检测(一)历史试题(word版)河北区2020届高三年级总复质量检测（一）历史试题本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共100分，考试用时60分钟。
第Ⅰ卷1至4页，第Ⅱ卷5至8页。
答卷前，考生请将自己的姓名、准考号填写在答题卡纸上。
答卷时，考生请将答案涂写在答题卡纸上，答在试卷上的无效。
考试结束后，将本试卷和答题卡纸一并交回。
祝各位考生考试顺利！第Ⅰ卷注意事项：1.每题选出答案后，用铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
2.本卷共15题，每题3分，共45分。
选择题Ⅰ：1～13题，每题3分，共39分。
每题只有一个正确选项。
1.周代分封制下，各封国贵族按“___”行事，学说统一的“雅言”，促进了各地文化的整合。
周代的“雅言”最早应起源于现在行政区划图中的A．④B．③C．②D．①答案：B。
周代的“雅言”最早应起源于现在行政区划图中的___。
2.2016年，在北京市通州区发掘出汉代渔阳郡路县城址和800余座战国至汉代墓葬，出土了钱币及大量陶屋、___等随葬品。
这些考古发现，有助于研究①大运河对本区域交通的影响②本区域古代农业发展状况③汉代手工业和商业发展情况④秦汉时期郡县的设置状况A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④答案：B。
考古发现有助于研究大运河对本区域交通的影响、本区域古代农业发展状况和秦汉时期郡县的设置状况。
3.___时期，将中书、门下二省的名称分别改为凤阁、鸾台，通过加授“同凤阁鸾台平章事”头衔，使低品阶官员得以与___、鸾台长官共同议政，宰相数量大增，且更替频繁。
这一做法的目的是A．便于实现对朝政的全面控制B．扩大官吏人才来源C．扩大中书、门下二省的职权D．加强对地方的控制答案：B。
将中书、门下二省的名称改为凤阁、鸾台，通过加授“同凤阁鸾台平章事”头衔，使低品阶官员得以与凤阁、鸾台长官共同议政，宰相数量大增，且更替频繁，旨在扩大官吏人才来源。
天津市河西区2019届高三下学期总复习质量调查(一)历史试卷
河西区2018—2019学年度第二学期高三年级总复习质量调查（一）文科综合试卷（历史部分）注意事项：1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题卡上填写自己的准考证号、姓名、试室号和座位号。
用2B型铅笔把答题卡上试室号、座位号对应的信息点涂黑。
2．选择题每小题选出答案后，用2B型铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4．考生必须保持答题卡整洁。
考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
.本卷共 11 小题，每题 4 分，共计 44 分。
在每题列出的 4 个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
1．王夫之在《读通鉴论》中写道：“垂二千年而弗能改矣，合古今上下皆安之，势之所趋。
岂非理而能然哉？……为天下计，则害不如封建之滋也多矣。
”作者赞赏的政治制度是A．分封制B．宗法制C．郡县制D．行省制2．“明君制民之产（保证农民拥有一定的耕地），必使仰足以事父母，俯足以畜妻子，乐岁终身饱，凶年免于死亡……五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣。
鸡豚狗彘之畜……七十者可以食肉矣。
百亩之田，勿夺其时，八口之家可以无饥矣。
”材料体现了A.“仁爱”的主张B.“仁政”的思想C.“兼爱”的思想D.“农本”的主张3．明清以来，在聚族而居的村庄宗族势力比较强大，雍正四年（1726 年），清政府专门规定这些村庄可以不编保甲，以宗族组织来代行保甲之职。
同时，授予族长族中承嗣权、教化权、经济裁处权、治安查举权、对族人的生杀权等各项权力。
这说明 A．清朝初年政府地方控制能力有限 B．封建社会家国同构色彩的具体体现 C．宗族组织成为合法的地方行政机构 D．族权开始成为政权控制的依靠力量4．《新编剑桥世界近代史》中有这样的评述：“两个学说都发现了变化的原因在于斗争——生存竞争和阶级斗争。
2020天津河西一模考试-高三学情调查(历史)
河西区高三年级疫情期间居家学习学情调查（历史）试卷本试题分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共100分。
第Ⅰ卷为第1页至第4页，第Ⅱ卷为第5页至第6页。
答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并在规定位置粘贴考试用条形码。
答卷时，考生务必将答案涂写在答题卡上，答在试卷上无效。
考试结束后，将本试卷与答题卡一并交回。
祝各位考生考试顺利！第Ⅰ卷注意事项：1.每题选出答案后，用铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
2.本卷共15题，每题3分，共45分。
单项选择题Ⅰ：1—13题，每题3分，共39分。
每题只有一个正确选项。
1．宋朝时，随着政治经济形势的变化，以及南方的开发、农作物的传播与发展，原来的作物种植结构几乎全被突破，以粟、麦为主的粮食种植结构，被以稻、麦为主的粮食种植结构所取代。
其主要原因是A．稻麦轮作使耕地亩产增加B．粟的产量已达传统农业极限C．玉米种植面积迅速扩大D．北民南迁刺激江南麦类发展2．据图1和图2，清政府这一调整的主要目的是图1康熙四年江南省政区图图2乾隆二十六年江苏省、安徽省政区图A．增加地方政区的层级B．限制省级官员的职权C．缓解基层官员的冗滥D．防止地方势力的膨胀3．下图所示是英国历史学家莫尔顿的《人民的英国史》的目录节选，该著作第一次将马克思主义的历史分析方法运用到英国历史的研究。
关于英国革命，作者的观点应该是…第三章封建的英国第四章封建主义的衰落第五章中世纪的结束第六章新君主政治与资产阶级第七章英国革命的由来第八章英国革命一长期议会：各阶级与党派二内战…A.资本主义的发展是最根本的动因B.启蒙运动为革命提供了思想武器C.法国大革命具有直接的激励作用D.农民是推动革命成功的主要力量4．19世纪，铁路的问世打破了人们根据日出日落决定作息时间的习惯。
1852年，英国格林威治皇家天文台设立了统一的全国报时系统；1884年格林威治时间成为划分全球时区序列的基础。
天津市河西区2019届高三下学期总复习质量调查试卷(一)(含解析)
河西区2018—2019学年度第二学期高三年级总复习质量调查（一)文科综合试卷（历史部分）本试题分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分.满分100分第Ⅰ卷（选择题共44分）注意事项：1。
每题选出答案后，用铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
本卷的答案涂在答题卡的相应位置。
2。
本卷共11小题，每题4分,共计44分。
在每题列出的4个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
1.王夫之在《读通鉴论》中写道：“垂二千年而弗能改矣,合古今上下皆安之，势之所趋。
岂非理而能然哉？……为天下计,则害不如封建之滋也多矣。
"作者赞赏的政治制度是A。
分封制B. 宗法制C. 郡县制D。
行省制【答案】C【解析】试题分析:据材料中“垂两千年而弗能改矣”等信息可得出不应该是分封制、宗法制，在时间上不合题意，故A、B项排除；据材料中“为天下计，则害不如封建之滋也多矣”可得出其反映了郡县制的好处和深远的影响，结合所学可知秦朝通过郡县制，实现了对地方政权直接有效的控制，加强了中央集权制度，奠定了中国两千多年政治制度的基本格局，故C项正确；行省制度是在元朝设置，其深远影响与题意不合，故D项排除.考点:古代中国的政治制度·秦朝中央集权制的建立·郡县制2。
“明君制民之产（保证农民拥有一定的耕地），必使仰足以事父母，俯足以畜妻子,乐岁终身饱，凶年免于死亡……五亩之宅，树之以桑,五十者可以衣帛矣.鸡豚狗彘之畜……七十者可以食肉矣。
百亩之田,勿夺其时,八口之家可以无饥矣。
”材料体现了A。
“仁爱”的主张B. “仁政”的思想C. “兼爱”的思想D. “农本”的主张【答案】B【解析】【详解】根据材料中的“明君，保证农民拥有一定的耕地”“八口之家可以无饥矣”等信息来看,材料的核心意思是“明君”即君主要保护人民利益或以民为本，体现的是“仁政”的思想。
故答案为B项。
材料中的观点是针对统治者提出的,排除A项；“兼爱"的思想是人与人之间的互相关心爱护，排除C项;“农本”的主张是强调要以农业为本,是相对于工商业来说的，排除D项.3。
2020届天津市河西区高三三模历史试卷及答案(Word版)
河西区2018—2019学年度第二学期高三年级总复习质量调查（三）文科综合试卷（历史部分）本试题分第Ι卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
满分100分。
第Ι卷(选择题共44分)注意事项：1.每题选出答案后，用铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
本卷的答案涂在答题卡的相应位置。
2.本卷共11小题，每题4分，共计44分。
在每题列出的4个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
1.考古资料表明，西周甚至春秋早期，各诸侯国甚至是一些相距遥远的诸侯国与周王朝之间的青铜等器物，在形制、纹饰和工艺上都表现出很强的一致性。
对此现象解释合理的是A．青铜器物实现了标准化生产 B．分封制促进了文化的同质化C．诸侯国的青铜器皆周王所赐 D．是血缘同宗在文化上的体现2.1983年湖北张家山汉墓中出土的大量竹简，包括《二年律令》，内称：“有任人以为吏，其所任不廉、不胜任以免，亦免任者。
”这一规定A．旨在增强中央权威维护统一 B．促进了国家政务的有序运行C．有利于强化官员责任意识 D．目的是厉行法治突显皇权至上3.明朝时期，监察御史和六科给事中被称为“言官”，专职弹劾百司。
朱元璋要求由“贤良方正”之人来充任言官，明成祖朱棣则进一步强调言官要“有学识、通达治”。
明朝对言官的选任实行任职回避，且规定不能选用胥吏出身和曾犯“奸贪罪名”的人为言官。
明朝实行上述举措的本质意图是A．加强监察队伍的建设 B．为实现吏治清明创造条件C．培养优秀的监察人才 D．为监察工作提供制度保障4.罗马法被近代社会广泛借鉴采用，其中的私法精神和内容尤其被重视，它包括所有权、债权、婚姻家庭与继承等方面的规范。
由此看出，罗马法与近代社会相契合的是A．古罗马的民主与法治精神 B．自然法中的人人平等原则C．对私人权利的规范与保护 D．近代资产阶级法学的渊源5.1948-1949年夏，英、法、美等国通过各自渠道同中国共产党接触，试探与将要成立的新政府建立某种形式的外交关系的可能性。
天津市部分区2020届高三质量调查(一)历史试题 (含答案)
天津市部分区2020年高三质量调查试卷（一）历史试卷参考答案选择题（共15小题，每小题3分，共45分。
）1．D 2．C 3．A 4．C 5．D 6．B 7．C 8．D 9．D 10．D 11．B 12．D 13．C14．C（3分）；A（2分）；B（1分）；D（0分）15．A（3分）；B（2分）；D（1分）；C（0分）非选择题（共3小题,16题18分，17题21分,18题16分，共55分。
）16．（18分）（1）思想主张：“王朝革命”思想；（2分）理由：孟子将“仁”和“义”规定为君主的义务，如果君主不履行其义务，也就失去了做君主的资格，成为人们讨伐的对象，推翻暴政的“王朝革命”也就成为顺天应人的合理之举。
（2分）（2）继承：肯定孟子革命论。
（2分）发展：孟子认为只要君主违反了“仁”“义”道德，就可以推翻。
黄宗羲反对君主专制，但并不反对君主制。
（4分）价值：抨击君主专制制度；（2分）对以后反专制斗争起了推动作用。
（2分）（3）关系：主仆关系，君为仆人，民为主人。
（2分）继承与发展：反对君主专制、以民为本、主权在民思想等（言之有理，任意两点，2分。
）17．（21分）（1）特点：世界上最早的纸币；便于携带；民间产生；官府发行；流通于局部地区。
（言之有理，任意四点，4分。
）原因：宋代商业经济繁荣；商人信用关系良好；四川川峡一带交通不便；铜钱太重，不易携带；政府的推动；客观需要。
（言之有理，任意四点，4分。
）（2）意义：统一华北、华东、西北解放区财经；支援解放战争；迎接新中国的到来。
（3分）不同：第一套人民币发行时是解放区的货币，现行人民币是中华人民共和国法定货币。
（2分）原因：第一套人民币发行时，解放战争正在进行，新中国还没有成立。
（2分）（3）特点：酝酿时间长；准备充分；法国、德国发挥了重要作用；各成员国之间的协商。
（言之有理，任意三点，共3分。
）背景：二战后，西欧国家普遍衰落；美苏的强大和冷战；日本经济崛起；欧共体到欧盟的成立；经济全球化趋势。
天津市河西区2019届高三历史下学期总复习质量调查试题(一)(含解析)
天津市河西区 2019 届高三历史放学期总复习质量检查试题（一）（含分析）本试题分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
满分100 分第Ⅰ卷（选择题共44 分）注意事项：1.每题选出答案后，用铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
本卷的答案涂在答题卡的相应地点。
2.本卷共 11 小题，每题 4 分，合计 44 分。
在每题列出的 4 个选项中，只有一项为哪一项最吻合题目要求的。
1.王夫之在《读通鉴论》中写道：“垂二千年而弗能改矣，合古今上下皆安之，势之所趋。
莫非理而能然哉？为天下计，则害不如封建之滋也多矣。
”作者欣赏的政治制度是A.分封制B.宗法制C.郡县制D.行省制【答案】 C【分析】试题剖析：据资猜中“垂两千年而弗能改矣”等信息可得出不该当是分封制、宗法制，在时间上不合题意，故A、 B 项清除；据资猜中“为天下计，则害不如封建之滋也多矣”可得出其反应了郡县制的利处和深远的影响，联合所学可知秦代经过郡县制，实现了对地方政权直接有效的控制，增强了中央集权制度，确定了中国两千多年政治制度的基本格局，故C项正确；行省制度是在元代设置，其深远影响与题意不合，故D项清除。
考点：古代中国的政治制度·秦代中央集权制的成立·郡县制2. “明君制民之产（保证农民拥有必定的耕地），必使仰足以事父亲母亲，俯足以畜老婆，乐岁终生饱，凶年免于死亡五亩之宅，树之以桑，五十者能够衣帛矣。
鸡豚狗彘之畜七十者能够食肉矣。
百亩之田，勿夺其时，八口之家能够无饥矣。
”资料表现了A.“博爱”的主张B.“德政”的思想C.“兼爱”的思想D.“农本”的主张【答案】 B【分析】【详解】依据资猜中的“明君，保证农民拥有必定的耕地”“八口之家能够无饥矣”等信息来看，资料的中情意思是“明君”即君主要保护人民利益或以民为本，表现的是“德政”的思想。
故答案为 B 项。
资猜中的看法是针对统治者提出的，清除 A 项；“兼爱”的思想是人与人之间的互有关怀爱惜，清除 C 项；“农本”的主张是重申要以农业为本，是相对于工商业来说的，清除 D 项。
天津市河西区2024届高三下学期一模试题历史Word版含答案
河西区2023—2024学年度第二学期高三年级总复习质量调查(一)历史试卷本试卷分为第Ⅰ卷(选择题) 和第Ⅱ卷(非选择题) 两部分，共100分，考试用时60分钟。
第Ⅰ卷1至4页, 第Ⅱ卷5至8页。
答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上，并在规定位置粘贴考试用条形码。
答卷时，考生务必将答案涂写在答题卡上，答在试卷上的无效。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
祝各位考生考试顺利！第Ⅰ 卷注意事项：1. 每题选出答案后，用铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
2. 本卷共15题，每题3分，共45分。
在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
单项选择题Ⅰ ：1~13题，每题3分，共39分。
每题只有一个正确选项。
1. 史载，公元 495年，一位皇帝在与大臣对话时指出：“今欲断诸北语，一从正音(汉语)年三十以上，习性已久，容或不可卒革；三十以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧。
若有故为，当降爵黜官。
各宜深戒。
如此渐习，风化可新。
”此事发生于A. ①B. ②C. ③D. ④高三历史试卷第 1 页(共 8 页)2. 1843年，中英订约时规定，“将来大皇帝有新恩施于各国，亦应准英人一体均沾”。
而在19世纪80年代，清政府官员将“一体均沾”概念调整为“利益均沾”。
中俄伊犁交涉时，左宗棠指出，“本意在持平办理，务使中俄商人均沾利益，两不相妨”。
这一变化表明晚清时期A. 逐渐形成国家主权观念B. 重视发展对俄关系C. 半殖民地化程度加深D. 边疆危机日益严重3. 1902年，梁启超创办的《新民丛报》刊载文章，将马克思及其学说作为西方的一个政治学派加以介绍：1905年，《民报》上刊载了介绍马克思生平及思想主张的文章，并介绍关于阶级斗争、无产阶级专政等思想。
这表明A. 马克思主义成为救国新方案B. 资产阶级达成反清革命共识C. 向西方学习深入到文化层面D. 思想启蒙成为救亡图存之路4. 下图为中国钢产量变化形势图(单位：万吨) 。
天津市河西区2021届高三上学期期末质量调查历史试卷 Word版含答案
河西区2020—2021 学年度第一学期高三年级期末质量调查历史试卷本试题分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
满分100分。
第Ⅰ卷（选择题共46 分）本卷共23小题，每题2分，共计46分。
在每题列出的4个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.周之有懿德也，犹日莫如兄弟，故___之。
……故以亲屏周。
""_"中应为A. 禅位B.传位C.封建D.礼乐2.《管子。
治国》中写道∶"夫富国多粟生于农，故先王贵之。
凡为国之急者，必先禁末作文巧，末作文巧禁则民无所游食，民无所游食则必农。
"接在后面的文句最可能是A."及陷乎罪，然后从而刑之，是罔民也。
"B."民事农则田垦，田垦则粟多，粟多则国富。
"C."所来少不觉其少无卖不尽之货又买不尽此地之货为海内第一D."使人人各遂其私求，人人之私利既获，而通国之功利寓焉"3.下图是出土于甘肃省嘉峪关地区魏晋墓葬中的两幅壁画。
据此，可以得出的结论是A.北魏孝文帝改革促进农业发展B. 犁耕技术已在西北地区出现C. 魏晋时期代田法得到普及推广D.农业生产动力有了重大突破4.学者认为，尽管中国古代社会有阶层划分，但仍是公平的社会，不同社会集团之间存在着相当大的流动性。
促成流动的制度性因素包括A. 井田制世卿世禄制B. 井田制察举制C.土地私有制中外朝制D. 土地私有制科举制5.东西方先哲的思想，有的倾向哲理思辨，有的倾向实际功利。
其中贯穿着讲求实际功利精神的是①墨家学派的诉求②王阳明心学的主旨③智者学派的主张④百科全书派的共同追求A. ①③B. ②④C. ①②④D. ①③④6.1928年，南京国民政府制定的《海关进口税则》确定进口货物税率为7.5～27.5%，这废止了近代某一条约的相关规定。
这一条约是B.《北京条约》A.《南京条约》D.《辛丑条约》C.《马关条约》7.1861年11月20日清廷诏命曾国藩统辖江苏、安徽、江西、浙江四省军务，所有四省巡抚、提督以下各官悉归节制，并专饬太常寺卿左宗棠赴浙江，浙省提督以下各官均归调遣。
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河西区2019—2020学年度第二学期高三年级总复习质量调查（一）（历史）试卷本试题分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共100分。
第Ⅰ卷为第1页至第4页，第Ⅱ卷为第4页至第8页。
答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并在规定位置粘贴考试用条形码。
答卷时，考生务必将答案涂写在答题卡上，答在试卷上无效。
考试结束后，将本试卷与答题卡一并交回。
祝各位考生考试顺利！第Ⅰ卷注意事项：1.每题选出答案后，用铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
2.本卷共15题，每题3分，共45分。
单项选择题Ⅰ：1—13题，每题3分，共39分。
每题只有一个正确选项。
1．陈寅恪曾说：“古人著书立说，皆有所为而发。
故其所处之环境，所受之背景，非完全明了，则其学说不易评论。
”旨在强调A.史料研究要考量作者政治目的 B．要多层面地去研究史料C．史料研究与研究者的角度有关 D．不要轻易评论古人学说2．下列重大科技成果与下图中的事件属于同一历史时期的是A．《黄帝内经》的出现 B．《九章算术》的成书C．《授时历》颁布推行 D．活字印刷术的发明3．明清时期，商人往往采取“合伙”、委托资本（把资金委托给有商业才能和值得信赖的人经营）、通过各种人际关系（包括亲戚、朋友、同乡等）提供资本等方式进行筹资活动。
这些筹资方式A．推动了商帮的形成与发展 B．促使股份制企业出现C．导致重农抑商政策的瓦解 D．催生了资本主义萌芽4．罗马大法官最初在审理案件中仅是机械地按照法律的规定办理。
随着《布艾体亚法》的颁布，大法官被授予自行决定诉讼程式的权力，使法官在某种程度上获得了法律创制权，可以根据实际需要和“公平”、“正义”的原则对法律进行解释、补充和纠正。
这一变化体现了A．大法官掌握了司法权和立法权 B．司法程序中形式主义较严重C．司法审判注重保障公民的权利 D．司法审判具有高度的灵活性5．1604年，詹姆士一世指认白金汉郡议员弗朗西斯・古德温爵士是个罪犯，并命令大法官在法庭宣布古德温的当选无效。
下院议员发出强烈抗议，并草拟文件反对由大法官法庭裁定议会选举结果。
詹姆士一世被迫作出让步，由下院决定其选举结果。
这一事件的过程体现出A．王权与议会传统的矛盾 B．以法律形式确立了君主立宪制C．国王与封建贵族的斗争 D．议会的权力超过了国王的权力6．1845年恩格斯在《英国工人阶级状况》中指出“在工业中，人——个人，仅仅被看作一种资本……在任何地方，一方面是不近人情的冷淡和铁石心肠的利己主义，另一方面是无法形容的贫穷”。
这一观点A．主张废除资本主义制度 B．宣告了工人阶级的使命C．揭露了工业革命的弊端 D．发展了马克思主义思想7．下图是某学生绘制的19世纪世界文学艺术成就结构图。
结合所学可以得出的认识是①文学与艺术之间是继承关系②文学艺术成就具有一定的相通性③科技是文艺发展的唯一动力④文学艺术的发展与时代密切相关A．①② B．②④ C．①③ D．③④8．1915年，英美烟草公司揭露华人企业南洋兄弟烟草公司同日本合作的内幕，导致其销量下降，甚至很多零售商都宣称不再销售其产品。
作为反击，南洋兄弟烟草公司则将英美烟草公司同帝国主义侵略联系起来，并宣称“中国人应抽中国烟”，很快扩大了市场。
这表明A．民族烟草工业得到迅速发展 B．实业救国社会思潮开始出现C．英美成为当时主要侵华国家 D．民族主义影响大众消费心理9．1938年12月，日本陆军省和参谋本部规定：“如无特別重大的必要时，不企图扩大占领地区，而占领地区划分为以确保治安为主的治安地区与以消灭抗日势力为主的作战地区。
”这说明A．正面战场已形成对日本优势 B．敌后战场有效牵制日本进攻C．日本已放弃继续进攻的努力 D．国民政府采取消极抗日策略10．中国人民政治协商会议第一届全国委员会提出的，经中央人民政府委员会通过的国徽图案具有丰富的象征意义，其中齿轮和麦稻穗象征着A．国家民主政治建设的内涵得到充分体现B．人民民主统一战线进入到一个新的发展阶段C．新中国是工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政D．帝国主义、封建主义、官僚资本主义长期压迫人民的历史已经结束上表中的数据表明，建国初期陕西省高等教育的发展A.符合了工业化初步建立的具体国情B. 适应了开展大规模经济建设的需要C. 响应了德智体全面发展的教育方针D. 客观上造成文科人数的腰斩式下降12．爱因斯坦认为，相对论彰显了科学家用想象力构造理论的自由，形成了强调自由构造的科学思想。
受其影响，20世纪的绘画和建筑领域兴起了构成主义，心理学和教育学领域兴起了构造主义，历史学和社会学领域兴起了建构主义。
这表明A.想象力是现代科学最根本的特征B.科学思想可全盘照搬到其他领域C.人的思想自由是人类文明取得突破的基础D.科学发展改变人们认识世界的角度和方式13．1992年，丹麦民众担心欧盟会使本国失去“主权、独立和民族特性”，一度在公民投票中否决了《马斯特里赫特条约》。
2005年法、荷兰民众担心自己的利益受到损害，反对削弱国家主权，因此在全民公决中否决了意在扩大欧盟超国家权力的《欧洲宪法条约》。
这表明A．主权让渡制约一体化发展 B．欧洲各国应放弃民族主义C．全球化进程中应维护民族独立 D．价值观趋同有利一体化进程单项选择Ⅱ：14～15题，每题3分，共6分。
每一选项的分值分别为0、1、1、3分。
选出最佳一项，多选不得分。
14.某同学为写历史小论文设计了以下提纲，据此判断这篇论文的主题是A．能源革命与人类生活B．物质文明与环境问题C．科学进步与征服自然D．工业革命与社会转型15. 1870年清朝大臣崇厚出访法国。
他受邀参观巴黎下水道工程后，觉得曾被无数法国人踩在脚下，这是法国政府的蓄意羞辱。
事实上，法方为了展示城市建设成果，只安排贵宾参观此工程。
同一天，还有两位来自巴西的王子也应邀参观。
对此，今人解读最接近史实本质的是A．崇厚对外情茫然无知B．崇厚希望“师夷长技以制夷”C．崇厚没有理解法国政府的用意D．崇厚自认为受了“胯下之辱”，有失身份历史学科第Ⅱ卷注意事项：1.用黑色墨水的钢笔或签字笔将答案写在答题卡上。
2.本卷共3题，第16题27分，第17题14分，第18题14分，共55分。
16.（27分）阅读材料，回答问题。
材料一天子建国，诸侯立家，卿置侧室，大夫有贰宗，士有隶子弟，庶人工商各有分亲，皆有等衰。
——《左传·桓公二年》（1）依据材料一，概括西周政治制度的特点；并结合所学知识说明西周政权实行这些制度的目的。
（6分）材料二到玄宗开元、天宝年间，先后在沿边设立了安西、北庭等九个节度使和岭南经略使，兵力共有49万人。
当时全国总兵力约为57万人。
经过安史之乱，唐王朝元气大伤。
当时全国有藩镇42个，实际上远不止此。
河北三镇势力最大，还有一些藩镇仿效河北三镇，专横跋扈，割据称雄。
中原地区的藩镇大体处于中间状态，有时与朝廷发生摩擦，但大体上还服从中央政令，不能视为割据状态。
西北地区的藩镇具有屏障关中的作用，多是防止周边少数民族的入侵设置的。
东南地区是唐王朝直接控制的藩镇，它们稳定地提供财赋来源，为唐后期中央王朝的立国之本。
——宁欣主编《中国古代史》（下册）（2）依据材料二，指出唐朝为了管理边疆地区采取了哪一措施？并结合所学知识，概括这一措施对唐朝的统治产生了哪些影响？（7分）材料三吾宋制治，有县令，有郡守，有转运使，以大系小，丝牵绳联，总合于上。
虽其地在万里外，方数千里，拥兵百万，而天子一呼于殿陛间，三尺竖子驰传捧诏，召而归之京师，则解印趋走，唯恐不及。
——苏洵《嘉祐集》卷一《审势》（3）依据材料三，概括北宋时期采取的政策、措施；并结合所学知识说明这些措施对北宋统治产生的影响。
（10分）（4）综上，归纳中国古代制度建设方面的启示。
（4分）17．（14分）阅读材料，回答问题。
材料一社会分工和自由交换、劳动创造价值和资本推动经济等，这是构成18世纪后期开始的自由主义经济学的基石。
几乎所有西方国家，在国内都不同程度地执行自由主义经济政策，财富“魔术般地被呼唤出来”。
马克思曾给予自由竞争资本主义以毁灭性批判，认为，当社会化大生产已发展起来以后，它已不再适应生产力进一步发展的要求。
20世纪30年代，凯恩斯再次全面批评自由资本主义，主张国家调节经济的资本主义。
但不论是马克思还是凯恩斯，都没有否认自由主义经济学的基本精神，这就是经济生活当事人的“自主性”和“自愿性”。
当今世界，自由主义经济学说与凯恩斯主义学说都发生了“适应性”改变。
——陈东琪《300年经济学与30年中国经济的发展》（注：本文作者系国家发改委宏观经济研究院副院长，本文是何正斌译著的《经济学300年》一书的代序中的一部分）请根据材料一提炼出一个有关于“近现代西方经济学说、政策”的观点，并结合所学知识进行简要阐述。
（要求：观点明确，史论结合，言之有理）18．（14分）阅读材料，完成下列要求。
材料一——据《商务印书馆大事记》等（1）依据材料一和所学知识，请概括商务印书馆的发展分别是利用了哪些时代发展的机遇？（8分）（2）依据材料一，概括商务印书馆在中国近代化过程中起到哪些积极作用？（4分）（3）综上，概括推动商务印书馆发展的因素。
（2分）河西区2019—2020学年度第二学期高三年级总复习质量调查（一）（历史）试题参考答案及评分标准第Ι卷(选择题共45分)单项选择题Ⅰ：1—13题，每题3分，共39分。
每题只有一个正确选项。
单项选择Ⅱ：14～Array 15题，每题3分，共6分。
每一选项的分值分别为0、1、2、3分。
选出最佳一项，多选不得分。
第Ⅱ卷(非选择题 共55分)本卷共3题，第16题27分，第17题14分，第18题14分，共55分。
16. （1）特点：宗法制与分封制结合，政权与族权结合；（2分）目的：为了实行有效统治，解决统治阶级内部在权力和财产分配方面的冲突和矛盾。
（4分） （2）措施：唐朝在边疆设置节度使。
（1分）影响：这一措施导致唐朝外重内轻，引发安史之乱；（2分）此后，藩镇割据继续发展，从而加速了唐朝的灭亡；（2分）但是，一些藩镇又是唐中央政府统治的基础，一定程度上维持了唐朝的统治。
（2分） （3）措施：宋太祖把兵权收归中央，抽调各地精兵强将充实中央禁军；中央派文官担任地方长官，又设通判负责监督。
设置转运使，除地方赋税一小部分留作地方开支，其余全部由中央掌控。
（6分） 影响：这些措施的实行，改变了唐末五代以来藩镇割据的局面，加强了中央集权；冗官、冗兵、冗费为北宋埋下积贫积弱的祸根。
（4分）（4）启示：制度建设要考量其实施的长远性；协调中央与地方的军力部署平衡；分化地方权力，加强中央集权的同时兼顾行政效率；保持地方适度的灵活性。